将心比心

900字
主题:亲情体悟、代际沟通、感恩意识、情感觉醒、生命教育

“简直受不了,要命!”

朋友在电话那头感慨受不了妈妈的唠叨,她为什么总不理解我的想法,我做什么她都要唠叨唠叨,太不体谅人了。

“是这样的啦,因为你和你妈之间有代沟呀!”

“太对了,你真善解人意。”

你一言我一语的,讲了大概半个钟头,终于才在理解万岁的高呼中挂了电话。

“说什么呀,在电话中啰嗦了这么久,要花多少电话费呀!”妈妈问我。“怎么?连电话也不能打吗?”大概是刚才那激昂情绪的余波还未散尽,我大声撂出这么一句话转身进了房间。

晚上,妈妈仍送来满满一大杯牛奶,微笑着递到我手上,没说一句话就出去了。而在平时,妈妈总要嘘寒问暖一番。

我意识到了我所犯的错误,刚才的话或许伤了妈妈的心,可是妈妈还是一如既往地给我送来牛奶。

那一霎那,我感受到了浓浓的像牛奶一个味儿的母爱。回想起生活中母亲呵护我的一幕幕精彩瞬间:风雨中送伞的母亲,病榻前照料生病女儿的母亲,上学途中接送女儿的母亲……点点滴滴浮现眼前,一举一动无不渗透着母亲那浓浓香纯的母爱。

回想起当母亲为了让我添一件衣服时的唠叨,无非是怕我着凉了;当我无休止地看电视时母亲的唠叨,无非是怕影响到我的学习成绩。回想起母亲唠叨的一切情景,竟无一不牵动着母亲那颗爱女之心。

“时间不早了,收拾好了准备睡吧!”妈妈忍不住又唠叨开了,“明天起不来,上学要去晚的。”

我突然意识到:母亲的唠叨就像山间清泉,清脆悦耳,只要喝上一口,清甜爽口,对你是受益终身。我顺从地照办了,就像月光从窗口射进我的心田,柔和的月光如同母亲抚摸我的手。

将心比心,我逐渐明白了妈妈真好,不是有首歌叫《世上只有妈妈好吗》?

将心比心,总是要求妈妈理解子女,为什么不去体谅自己的妈妈呢?你会发现妈妈对人生、对生活有自己独到地认识,“姜还是老的辣”不正好说明了妈妈比你知道得更多吗?

将心比心,总是抱怨妈妈对你不好,可为什么不先想一想:你对妈妈的爱有多少呢?你会发现其实妈妈对你的爱比海还深,比天空还广阔。

将心比心,妈妈真的好伟大!

将心比心,设身处地想一想,你会发现这一切的一切……

学会将心比心吧!你的生命会因此而充实、快乐,你的心中也会因此而燃起希望之光!

精选读者点评

这篇作文里“牛奶”出现三次,最后那杯热的,写得真好,凉了的唠叨和温着的爱,都在里头了。

以比为话题的作文

2550字
主题:共情能力、教育反思、青春困惑、良性竞争、自我认同、代际理解

以比为话题的作文

将心比心,在字典中的解释是:拿自己的心去比照别人的心。指遇事设身处地地替别人着想。《论语》说过“己所不欲,勿施于人”,即自己不愿意的,不要施加到别人身上。《万善集》也说过“物我一体,将心比心。”

将心比心,每一个融洽的集体中,都具有这种品质。相反,人若没有将心比心的品质,总是以自我为中心,他将会自我封闭起来。

将心比心,活得快乐。传说从前有个老人家,他住在村口处,一天,有一个人来到村口,他向老人家问道:“喂,你们村的人好不好相处?”老人反问道:“那你以前那个村子的人好相处吗?”这个人摇了摇头说:“糟透了。”老人也摇了摇头说:“我们村的人也不好相处啊!”于是这个人走了。过了几天,又来了一位年轻人,他向老人问道:“老人家,请问你们村里的人好相处吗?”老人家又反问道:“那你以前那个村里的人好相处吗?”年轻人说:“我们那个村的人可好了,不过我不能回去了,我真的好想回到那里!”老人笑着说:“我们村的人也很好相处啊!你留下来吧!在我们村,你也能很快乐!”可见,对于那两个人,老人有两种截然不同的说法,原因是:有将心比心的品质的人,不管到了哪里,他都能够寻找到快乐。

将心比心,真正的原谅。一次,爱迪生和助手们制作了一个电灯泡。爱迪生让一名年轻的学徒将这个灯泡拿到楼上的另一个实验室里。这名学徒接过灯泡,生怕手里的这个新玩意滑落。但他越是这样想,心里越紧张,手也抖起来,最终灯泡还是掉在了地上。几天后,爱迪生和助手们又制作出了一个灯泡,爱迪生毫不犹豫地将任务又交给了那名曾把灯泡掉在地上的学徒,这一次,这个学徒安安稳稳地把灯泡拿到了楼上。事后,有人问爱迪生:“原谅他就够了,何必再把灯泡交给他拿呢?万一又摔在地上怎么办?”爱迪生回答说:“原谅不是光靠嘴巴说的,而是要靠做的。”可想而知,如果爱迪生第二次不让这个年轻学徒拿灯泡,那这件事将会在那个年轻学徒心中留下深深的、不可原谅的悔恨啊!正因为爱迪生想到了这一点,所以才让这名学徒再做一次。可见,将心比心背后,是真正的原谅。

事实证明,将心比心能让人与人之间相处得更融洽,快乐每天在他们之间传递。

“十个手指伸出来有长短”这句话。我们都很熟悉。在是对比出来的。

对比之下见差异。没有错。我承认这是铁定的事实。对比。在家长们的口中也常常出现。妈妈不只一次的对我说:__在家经常帮父母做家务,在班十成绩也是前几名”虽然后面的话没有说,但是他主要是为了说我在家里懒馓。在学校里成绩也不理想。

试问谁没有自尊心?谁没有上进心?但是他这么一说。我的自尊心飞了。上进心也没法上进了。我开始自闭,我封锁起自我,我开始沉默。她的那种对比变得更加频繁。

我每次听她那样说都很难过,我学习不好,就只有我单方面的问题吗?我知道您很忙,我从小就没有让您操很多心,但是您也似乎把我忽略了,我想得一场大病来让您记起您还有个女儿!

您一天到晚的忙啊忙啊。我知道在这个金钱社会里,您没法不向金钱低头,现在已经不再是那个“不为五斗米折腰”的时代了。这我谅解您。但是我在您眼里就那么差!

我永远是那只丑小鸭,无法变成天鹅么?

曾几何时,我想离家出走。我想自杀,您的对比使我背上沉重的包袱。我无法抬起我的头,伸直我的腰。

青春年少的我们,需要关怀,需要朋友,您在您的对比下,使我变得那那么“没用”就不用说你关怀过我了。

在您的对比下,我刚刚萌芽的友情也被活活扼杀在摇篮里了。难道我就必须遵循“结交非胜己,是我不如人”的交友“准则”吗。我知道您想让我交上比我优秀的朋友,但是您也不能把我的好友三言两语说得离我而去啊!

我更加自闭。关起与人沟通的那扇们,同时也没有为任何人开启一扇窗。

考试结束,您对我说的不是有我谦虚,不是给我鼓励,而是“你怎么差地一名那么多分啊!你是怎么搞的啊?叫你多花时间到学习上,人家__比你……”

我茫然了,在你眼里别人都是有秀的。那我的朋友就不优秀?为什么不让我交朋友?

我不懂了,在您的”教育下,我也学会了对比:别人有一个多么好的母亲!

我彷徨了,我的时间不是花在学习上是花在哪儿了。

妈妈,您下次把您的女儿骂一顿时,不要拿您的女儿和别人对比行吗?

世界上无处不存在着“比”,只是我们平常感觉不到而已,不过你只要仔细想想,看看,就会像法拉第一样把电发掘出来。

不仅人在比,所有的东西都在比先进,比好。比如我们国家之间为什么要争先进,争发达,就是一个字――“比”。为什么“神五”刚刚发射两年,“神六”又上天了?这是始料不及的,这是要向其他国家展示我们的发展迅猛,说白了就是要比,要向世界上所有的国家比。

比,是一种竞争,是一种动力。这种动力是巨大的,它能使人不断向前,不断进步。设想一下,如果世界上不存在比,人们肯定不会向前,肯定没有一种上进心,这将是致命的。如果我们不积极进取,将永远停留在古代的那种刀耕火种的时代中。

自然界也存在着比,不要以为植物是弱的,是一种无能的东西,它们也有比,譬如:我在书上看到的一种植物,它的体积是很小很小的,但他们会缠到那些高大的树木上,挡住树的阳光,并且像蟒蛇一样,用力缠住“敌人”,使敌人死亡为止。想想看,这不正是我们人类之间的战争么?

在动物界,也有着比。这是一种弱肉强食的竞争,失败者将会失去自己的生命,甚至更多。

同学之间是比学习,只要你努力学,成绩自然会好。但是同时也会引起别人的嫉妒,想超越你,的方法是比你更加努力学习……这样一来,我们的学习成绩就会不断提高,这样来说,比是一种好的行为;当然,比也有不好的一面:同学喜欢攀比,比自己的东西高级,好。有着别人没有的很多东西,并在人们眼前炫耀自己,使得别人羡慕你。但是那些人从没想过,他们的任务是学习,不是一些歪门邪道的东西,而且这钱是父母的钱,不是你的钱,在你手中花掉10元钱是很平常的,但在父母手中却是犯罪似的。有本事你自己养活自己啊,你凭什么大手大脚地花父母的钱?不能以为自己家有钱,就这样一直依赖下去,你今天依赖过去了,你明天怎么办,你明天凑合过去了,你后天怎么办?你自己的父母总会去世的,自己不学无术,没了父母你靠谁?自己学是为了自己,不是为了别人。世上谁也不是你永久的靠山。能信任的就是你,只有你才能改变自己。

有人说“比”是好的,有人是“比”是坏的,是好是坏就看你怎么看待。这种概念不是别人强加给你的,这种判断是靠自己的,你怎么看,就怎么说。

世界上每是每刻都在比,这样的“比”将是一个无限循环小数……

精选读者点评

这个“村口老人”的故事讲得灵气十足!连语气、动作都像在眼前晃,比抄定义强多了。值得注意的是后半段突然跳到“丑小鸭”“离家出走”,情绪很真,但和前面两块没串起来,你心里有三篇好作文的胚子,缺一根线把它们轻轻缝上。

将心比心

500字
主题:换位思考、人际和谐、文明交往、善良体谅

将心比心

生活中许多事都要将心比心,可是,我们有些人却只顾自己,不为别人,所以生活才变得这么的糟糕。

在星期五下午,我们去宿松黄商超市,爸爸妈妈去买东西,我就在一楼看书,等爸爸妈妈到楼上买完东西就走。过了半个多小时,爸爸妈妈买好东西便下来了,我们付了一百元钱,让收银元找钱,收银员找了一张五十,而妈妈想零钱,就让她找零钱,而那人却这样说:‘我给你零钱,谁给我啊?’妈妈当时就生气了,说:“你这人怎么这态度?”而那人不理了,爸爸就也生气了,把买的东西往柜台上一放,说:“你要是这个态度,我就不买了。”然后转身要走。那人被吓着了,怕爸爸真的不买她的东西,就急忙换零钱。其实根本就不用争吵,只要双方都将心比心,都考虑一下别人就行了,只要妈妈想一下收银员等一下没有零钱找给别人怎么办,或收银员想一下,他们要零钱肯定有事,我就方便一下他们吧,毕竟顾客是上帝啊,给他们换一下也行啊。只要这样,这场架就会化为乌有,还会让别人觉得你很宽容大量呢。

如果将心比心,会对老人生出一份尊敬;如果将心比心,会对孩子生出一份热爱。只要将心比心,那么人与人这间就会更加和谐、亲密,世界将会更加美好!

安徽省宿松县松兹小学403班 高翔

精选读者点评

这事儿写得真像你亲眼看见的!收银台前那句“我给你零钱,谁给我啊?”,太有生活味儿了,连语气都蹦出来了。后头爸爸一拍柜台,我读着都跟着心跳快了两拍。心里立体可感,笔下就有火气也有温度。

将心比心 爱在人间

700字
主题:助人为乐、心灵共鸣、人性光辉、城市温情、生命感动

将心比心,一个柔美的词,让你顿时豁然开朗;将心比心,一个温暖的词,让你的矛盾迎刃而解;将心比心,一个清爽的词,让你忘记所有烦恼……

听!下课铃声又在耳边响起。放学了,今天作业挺多的,一到校外我就立刻向车站跑去。可因为心急而且那辆50路车和14路车的颜色是一样的,所以就没看是几路车。就这样我糊里糊涂的上了50路车。

刚上车不久,我就感觉不太对劲:车上的人很少还有路边的建筑物我都不熟悉。那时心里就像怀着一窝小兔子一样,怦怦怦地跳。我转向坐在身后的老奶奶,焦急地说道:“奶奶您好,请问这是几路车?”“这是50路。怎么了小朋友?”老奶奶说。我一听,心就慌了。奶奶又说:“小朋友你怎么了?”“我—我—我做错车了。”我害怕的说。正巧让一位叔叔听见了,走过来对我说:“那你在哪坐的车?”“西北路。”我哽咽地说。奶奶想了一下说:“嗯—这个我不知道该坐几路车啊!”“哦!到这站对面坐912就行了。我带你去吧!”叔叔思量片刻后说。我一时心急也忘记了危险。

下了车,叔叔拉着我过了马路,带着我做了912,还给我掏了车费,不知不觉到了西北路。叔叔给我买了瓶绿茶,还给我了两元钱。我不要,叔叔硬塞给我,“谢谢叔叔”这时刚好来了一辆14路,“快上车吧!”叔叔给我了一个难以忘记的会心的微笑。

我的心像是被清洗了一般,感觉天空更蓝了;绿草更绿了;花儿更香了……在人善良的时候心是金银做的,在人将心比心的时候心是用钻石做的。

在生活中,我们都会遇到这样的事。如果我们能够向这位叔叔一样帮助对方,那么我们的生活就会变得多姿多彩。也就是歌中唱的:“只要人人都献出一份爱,世界将会变成美好的人间!”

六年级:于梦瑶

精选读者点评

这个“将心比心”开头真巧妙!三个排比像小铃铛,叮叮当当就敲进人心里。后头坐错车那段,心跳声都写出来了,“怦怦怦”,好!只是结尾那句“心是金银做的”“钻石做的”,有点飘,脚没踩实,收得再沉一点就更打动人了。

读书心得

550字
主题:阅读感悟、代际沟通、儿童心理、人文关怀

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”这是人人都知道的道理。读一本好书,就像交了一位好朋友,下面大家就听听我的读书心得吧。

我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生,所以让中队长路曼曼跟他做同桌,而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼,他听说夏林果目中无人,于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果,于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑,但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦,多么难管,只要教导我们就可以了。

这本书告诉我一个道理,那个道理就是将心比心。是呀,如果世界上的每一个人都能将心比心,那么世界将多么太平,没有战争、没有血腥、没有伤亡……一切将平安、如意,世界将和谐美好。

以上就是我的读书心得。

同学们,书是我们的伙伴,我们总能从书中发现新知识,不管你看过多少遍。同学们,高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”所以,大家一起来读书吧!让我们来好读书,读好书。让我们的知识继续增长吧!

(责任编辑:齐老师)

精选读者点评

“将心比心”四个字写得表达清爽,像小灯泡一样烫手!后半段突然拔高到“没有战争、没有血腥”,有点吓人,你是不是刚看完新闻联播。

初三座右铭的作文

650字
主题:换位思考、自我反思、人际和谐、传统智慧、青春顿悟

“己所不欲,勿施于人”这句话出自《论语-颜渊》,也是我铭记在心的座右铭。

这句话的意思很简单,就是要学会将心比心,自己都不喜欢的事,也不可以施加给别人。这短短的一句话,因为一件小事,使我将它铭记在心。

记得以前课外兴趣班组织了一次烧烤野炊,主要分工有洗菜、串串、烧烤、煽火。而我呢,很幸运地成为了组长。我在心中暗喜:还好我是组长,可以分配工作,不然要是分到洗菜、煽火的工作,可就惨啦!于是,我像战场上指挥战斗的司令员一样,威风地站在一个土丘上,一手叉腰,一手乱挥,像一个茶壶形。“你,去洗菜!你,去煽火!你,去串串……”,我自己,就在各个组员中巡视。我走到洗菜同学的面前,问:“菜怎么没洗干净?”。那位同学本来就很恼火:“你没长眼睛啊,明明很干净的。”我也生气了,大声指责:“说谁没有眼睛!”我们站了起来,同时瞪向对方,吵得更加不可收拾。很快,我们就“光荣”地被“请”到老师那里。

老师心平气和地听我们讲述了事情发展的原因经过。然后淡淡地喝了一口茶,透过黑框眼镜看着面前怒气冲冲的我们,在纸上写下几个大字,我们一看:己所不欲,勿施于人。“你们应该都懂这句话的意思。”老师道:“你们做到了吗?”老师看向我,我说不出话来。“你也做到了吗?”老师又看向另外一个同学,她也说不出话来。我们站了好久,同学先开口:“对不起,我不该骂你。”“其实是我有错在先……”从此,我多了一位知心朋友。

在那次野炊之后,这句话在我心间徜徉很久,如果你也发生过这类的事,请记住我的座右铭:“己所不欲,勿施于人”吧!

初三关于座右铭的作文

精选读者点评

这“茶壶形”指挥官的描写真有味!叉腰、乱挥、土丘上一站,立体鲜活,连生气都带着孩子气的生动。后头吵架瞪眼那段,读着都想笑又心疼。建议结尾别急着喊口号,“心间徜徉很久”这种话虚了点,换成你后来哪次真忍住了没抢别人橡皮、没嫌同桌说话吵,反而更打动人。

我有一位好爸爸

500字
主题:亲情、榜样力量、善良品格、成长感悟、家庭教育

我有一位好爸爸

你们瞧!这时正在电脑前不停地打理着工作图的人是谁呢?哈哈!他就是我的老爸。

我的老爸有一双不怎么被人关注的眼睛。他有一脸黑中透一些白的皮肤,虽然我的爸爸在别人眼里不算重要么,但在我心里,他有许多令我值得学习和敬佩的地方。

有一次,我和爸爸去德克士里面买了两个汉堡和一包鸡腿打包走了。我吃完了汉堡后,摸了摸肚子,鼓鼓的。就在我高兴地和爸爸说话时,一双脏兮兮拿着一个碗的手伸向我时,我看见了,随手将手中的一纸张扔了进去,拉着爸爸就想走。可是爸爸站在那里,用严肃的眼神望着我,又将我扔进的纸张拿了出来,再放了一张20元钱在里面。只见拿着碗的人向爸爸连声道谢,爸爸笑了笑,就拉着我走了。一路上,我一点儿也不吭声。最后,还是爸爸对我说;“小玉,你觉得在你仍下纸张时,那个人会多么的伤心吗?你应该向你这学期学的那一课《将心比心》一样好好将心比心一下。”我听后,心中感到无比的愧疚。心想:我真不该那样,我要向爸爸学习。有这样一位好爸爸,真值得将他树为我学习的榜样。

这就是我的爸爸,我为自己有这样一位品德高尚的父亲,而感到无比的自豪。

精选读者点评

爸爸拉你走时那句“将心比心”,写得真自然!后半段眼睛亮点突出,像小火苗突然窜起来,但开头“黑中透白的皮肤”有点怪,皮肤能透白?下次写人前,先照照镜子看自己脸啥样?

我收获了友谊八年级写事作文

600字
主题:理解、宽容、自我觉察、人际温度、情感复苏

我收获了友谊八年级写事作文

当我们还是两个不懂事的破孩的时候,不懂得珍惜的时候,常常会为某事某事而相互赌气,直到那次几乎破灭的不可弥补的“太平洋战争”。可笑的是战争居然只是因为身高。

那时候身高对于盼着快快长大的我们来说是那么重要,几乎每个星期都要妈妈给量一下。于是不相上下的我们便在一次按高矮的排队中争的面红耳赤。结果就是老师让我排在她前面。结果就是我耻气扬高地瞟了她一眼,轻蔑地“哼”了声。结果就是我们那个学期形如陌路人。

其实我是想跟她道歉的,但每次想找个借口问问她像今天星期几啊,然后看到她一脸冷漠地走开,便生生把话气回肚子里,心想我又没有做错,干嘛要道歉?!错的是她!

一天上课学新课文,那是关于将心比心的文章,老师解释道:“将心比心,就是用自己的心体会别人的心,就像把自己比作对方,去了解对方的感受……”

我看到她偷偷望了我一眼。我们就那么发了一节课的呆。我在想老师说的“把自己比作对方”,于是脑子里浮现了这样的情景:身高不相上下的我们,她却排在我前面,然后她还不可一世耻气扬高地瞪我……呜啦呜啦气死人了!有什么了不起的嘛!我越想越气,突然发觉那个人不就是我么……

后来还是不敢当面跟她说,我给她打电话,她听出来是我后,声音又惊又喜。她说,乌鸦没有你的暑假好闷。我笑了笑说活该你闷。她在那头尖叫啊啊啊还是那么欠揍……我们一起,大笑。

后来后来,我们回想起那两个破孩和那些可爱的某事某事,都懂得了:收获友谊,就应该将心比心。

精选读者点评

这“破孩”用得栩栩如生!后头“耻气扬高”“呜啦呜啦”也俏皮得分寸刚好,不是堆词,是心里蹦出来的。结尾那句“将心比心”没喊口号,是笑着落进纸里的。

初中语文作文批改范文

250字
主题:写作指导、语言表达、修辞运用、文本鉴赏、教学评点

自然承上启下,细节描写突出人物品质,令人感动.

叙事中夹写景,以已度人,将心比心.

拟人化语言使文章更显得生动活泼.

外形描写十分有趣,突出了…的可爱.介绍中融入了自己的思想,有感染力.

用了列数字,举例子的方法,很形象.

过渡自然,每一段交待得很清楚.

这部分参照课文中的例子,语言过于平板,可适当修改,使语言更生动.

采用比喻,拟人等修辞手法,形象地写出了…的美.这部分还可以展开写.以小见大,表现…

比喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味.

…和…形成鲜明对比,突出…

精选读者点评

这个“以已度人”用得真巧!后文写奶奶手背的裂口像干涸的河床,一下就让人鼻子发酸。平心而论第三段写风铃那段,要是把“叮当响”换成“风一吹,三颗玻璃珠就互相撞着说悄悄话”,是不是更活吧!

爱,就在身边

800字
主题:人间温情、平凡伟大、日常善意、心灵守望、朴素之爱

在建满着高楼大厦的城市里,车水马龙。充斥着现代化的气息,也充斥着冷漠。与疏离。真情似乎在流逝,在消失。物质与欲望在上升,就要像魔鬼一样,霸占人们的心灵,爱,走了吗?没有,它还在,它还在,它还在我们的身边。

一个初冬的雨天。雨是那么的冰,寒气直往骨子里钻。我裹紧衣裳,这薄得可怜的外套怎能替得了我抵住寒风呢?脚也疼,手也疼,被风刮得疼。我真想快点到家。在暖烘烘的屋子里,热腾腾的菜,还有家人的温温絮语。我从未感到,家离我这么远。我在自己的世界里慢慢挪着脚。一步,两步,三步……“嗨,小姑娘,这么冷的天穿太少了吧,会感冒的。”我抬头望去:那是一张美丽而普通的脸。可我并不感到很感动,我想起了大人平时教育的,拐卖、绑架事件。正要推辞,她又说:嗯,要不,我这儿有一件一次性雨衣,就送给你吧!他递给了我。“快披上吧孩子,阿姨也帮不了你什么忙,只能这样了。”我有些不好意思,连忙说:“谢谢阿姨。她又笑着说;“谢什么呀,看着小孩冻成那样,谁看了不心疼?我也有孩子,我懂,做人是要将心比心的。”她又朝我挥挥手。“好了,孩子,再见!望着他远去,我竟有些呆了。旁边的一个同学拍了一下我,说道:“她是谁呀,你亲戚吗?我摇了摇头没有。说话。

爱,真的就在身边。不论多么平凡的爱。那是一个我每天上学都会穿过的小区。很普通的老小区了。可那里的保安却让我印象深刻。人到中年了,美丽的容颜早已不复存在,也没有多大的成就。只是一个普通小区的普通保安。却能帮每一个通过这个小区的人扶门。这个小举永远不会让她升官发财,也永远不会提高他那微薄的薪资。给她带来什么了吗?这就是无边的爱。微小的平凡的爱。

睁大眼睛看一看那,你身边的爱真的消失了吗。我们尽管陌生,可他们却仍能真诚的帮助别人,这些平凡而伟大的人们啊,谢谢你们为这个世界奉献的爱。

世界并不复杂,很简单,只要我们心中充满爱。

六年级:王樊瑞

精选读者点评

“雨衣阿姨”那段,手冻得疼、脚挪得慢,细节真扎人!后头保安扶门的镜头也亮,没写他多高大,就写“人到中年”“容颜不复”,可偏偏这句比喊一百遍“伟大”都沉。爱不是口号,是骨子里的暖意,你摸到了。

假文盲六年级作文

550字
主题:公德意识、身份僭越、形式主义、人性温度、规则敬畏

北风呼啸,寒风刺骨的冬天,一位乡下母亲抱着一个不满周岁的孩子,急匆匆地向公交车站赶去。

她打了个冷颤,把孩子抱紧了,面对一阵阵如刀割死的狂风,这位母亲只期盼公交车快一点来到。这时一位身穿貂皮大衣的中年男子走到母子上车处,瞟了瞟这位母亲,又瞟瞟母子上车处着几个大字,走到普通车站,看见长龙似的队伍,对着手呵了几口气,之后索性又把手伸进大衣兜里……

不知什么时候,中年男子已经占领母子上车处得第一名的绝对优势!而那位母亲不只是害怕还是冷。她抱着孩子躲到了牌子后,瑟瑟发抖。这时,又来了几个男人,他们都以中年男子为榜样,毫不犹豫地站在母子上车处的地方,一旁的母亲可怜巴巴地看着他们,那个孩子冷得哇哇大哭,那几个男人却无动于衷。

这是着名漫画家华君武画的《假文盲》中的画面。我不仅为那位母亲打抱不平,为什么那些人要占母子上车处的位置呢?难道他们不识字?都是文盲?不,天下会有戴眼镜的文盲?真是笑话!

在生活中,这些情况也有许多。一次我去医院看望表弟,医院里分明写着:禁止吸烟。可我仍然看到好多人在吞云吐雾;还有大街上都有分类垃圾桶,可是一些人要么就是把垃圾随处乱扔,就是即使垃圾桶里他只有几步之遥,要么就把垃圾不分类的乱丢。

如果他家都能讲文明,懂礼貌,做事将心比心,千万不要像《假文盲》里那些“假文盲”学习。

精选读者点评

这个“戴眼镜的文盲”写得真扎眼!后半段医院、垃圾桶的例子也挺实,但“假文盲”仨字在结尾又冒出来,像没拧紧的水龙头,漏了。下次试试把“假”字藏进动作里?比如那人掏烟时眼镜片反光,照不见“禁烟”俩字。

爱的世界

900字
主题:同理心、人文关怀、代际温情、社会和谐、责任共担、爱的传递

提起关爱,让我想起了一个故事;一位老奶奶去商店,走在她前面的一位年轻的女士推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老奶奶向她道谢时,那位女士对老奶奶说:“我的妈妈也和您的年纪差不多,我只是希望她遇到这种事的时候,也有人为她开门。”

一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里,眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句,却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠,那一刻 她突然想到了她的女儿,于是阿姨安慰小护士说:“不要紧,再来一次!”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士,阿姨也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。

如果我们在生活中多点将心比心的感悟,就会对老人生出一份尊重,对孩子怀有一份怜爱,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。

是啊!将心比心学会关爱,我们都爱自已的亲人,我们也希望亲人在困难的时候得到关爱。不是只我们爱亲人,人与人之间的感情一样都是深厚的。他们也爱自己的父母以及家人。可是如果人们都只想让自己以及家人困难时候得到关爱,而自己却不去关爱别人,如果人们都这样想,何来关爱他人呢?我们不能只奢求别人给予关爱,而自己却不在别人困难的时候给予关爱。只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱,当别人遇到了困惑的时候,希望我们的关怀像流水一样流进她的心田。我们都曾有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗?难道你不希望在你白发苍苍的时候,几乎走不动路,有人扶你过马路吗?文明是靠大家共同维护的,不是靠个人完成的。不是有一首歌吗?只要人人都献出一点爱,世界将会变成美好的人间。亲爱的朋友们,不要吝啬你的爱。献出你的一份关爱,让我们共同手拉手走向美好的明天,我相信,在爱心的世界里,有你、有我、有她(他)。

精选读者点评

这个“开门”和“扎针”的例子选得真巧!老奶奶和阿姨那两句话,一下子就把“将心比心”说活了,不是喊口号,是心里真有别人。结尾那段排比也挺有劲儿,读着像在敲小鼓点。

唠叨是种母爱

350字
主题:亲情体悟、代际理解、成长觉醒、感恩意识

“为什么妈妈天天唠叨,烦死了!”朋友正在电话那头感慨万千的抱怨着。

“就是这样啦!代沟!”

就这样,你一言,我一句,大约讲了半个小时,终于在“理解万岁”的高呼下挂了电话。

“讲什么讲了这么久?”妈妈问。

“怎么?电话也不能打了?”大概是刚刚的余波还未消散,我转身进了房间。

妈妈沉默了。

晚上,桌前放了一杯牛奶,温热的,妈妈送来的,妈妈没说话,出去了。平时,她总要问上一俩句的。

我意识到自己犯了错误,我躺在床上,柔和的月光射进来,像妈妈的手。回想,当妈妈为了我们看电视而唠叨时,无非是怕我们影响学习,回想,当妈妈为了我们穿衣服而唠叨时,无非是怕我们着凉。

将心比心,爸妈真好,将心比心,爸妈真伟大,只要你将心比心认真地想一想,你就会发现这一切……

谁言寸草心,报得三春晖。

六年级:miki菲菲

精选读者点评

这杯牛奶写得真好!热乎乎的,不烫手,也不凉,像妈妈没说出口的话。后面“月光像妈妈的手”也自然,比直接喊“母爱伟大”强多了。

将心比心

400字
主题:共情、善意传递、人际温度、成长体悟、朴素哲理

将心比心

“哗啦啦!”“哗啦啦!”倾盆大雨下了起来。一起床,我的鼻涕就流个不停,头痛地站也站不稳,妈妈摸了摸我的额头,大叫:“呀!这么烫,你发烧了!今天在家里好好休息吧!”

说完,就关上门上班去了。我寂寞的躺在床上,一大堆想法涌上脑海:今天大家会看电影吗?上了什么有趣的课呢?中午饭吃是什么好吃的呢?…….想着想着,昏昏沉沉睡着了。

“叮铃铃”,“叮铃铃”,一阵清脆的电话铃声把我从沉睡中叫醒。拿起电话,只听见一个清脆的声音丛电话那头传来:“林清宇,你没事吧?听说你发烧了。我来告诉你今天的作业有哪些?……”听到这些,一股暖流顿时沁入心田。

我连忙说道:“谢谢你的关心,谢谢打电话来告诉我今天的作业!”

她却说:“我希望在我生病的时候,也有一位同学可以打电话给我,告诉我今天的作业,让我在寂寞中得到一份关心和鼓励!”

听了她的话,心里暖暖的。是啊!要是在生活和学习中人们可以将心比心,就可以少一些责骂,多一点宽容和鼓励。

精选读者点评

这“将心比心”四个字,真不是空话!你写同学打电话那段,声音清脆、暖流沁心,连我读着都鼻子一酸。后一句“少一些责骂,多一点宽容”,像小手轻轻推了我一下,孩子,你心里有光。

人人关爱

750字
主题:人性温度、代际共情、日常善意、社会信任、生命关怀

关爱其实很简单,并不需要大爱的无疆的气势,有时候关爱还体现在一碗热腾腾的面汤,一句温暖人心的话语等等,正因为这些小关爱,才让我们倍感温暖。

还记得我之前去超市的时候,一位老爷爷想去拉超市的门,走在她前面的一位年轻的女人,推开沉重的大门一直等到她进去后才放开手。老爷爷向她道谢时,那位女人却微笑着对老奶奶说:“我的爸爸也和您的年纪差不多,因为不在他身边,所以我只是希望他也遇到这种事的时候,也有人为他开门。”这是多么简单的关爱啊,但是却让人心瞬间温暖起来。

之前我的姑姑生病去医院输液,一个年轻的实习护士,为她扎了三针也没有扎进血管里,眼见手已经被扎青了。疼痛之时她正想说这个实习护士,却抬头看到了实习护士的额头上,已经布满了密密的汗珠,那一刻姑姑突然想到了自己的女儿,于是姑姑笑着轻声安慰实习护士说:“不要紧,再来一次!”第四针果然成功了,实习护士终于叹了口气,她连声说:“阿姨,对不起。我真的感谢您让我扎了四针。我是来实习的,这是我第一次给病人扎针,太紧张了,要不是您的鼓励,我真不敢给您扎了。”姑姑告诉小护士,自己也有一个和她差不多大的女儿,正在医科大学读书,她也将有她的第一个患者,她希望女儿第一次扎针,也能得到患者的宽容和鼓励。

如果我们在生活中多点将心比心的感悟,会使人与人之间多一些宽容和理解,少一些计较和猜疑。

只有我为人人,才有人人为我。我们应该学会关爱,当别人遇到了困惑的时候,我们要尽自己的力量去帮助他。我们都曾有美好的童年,也将会有白发苍苍的暮年。难道你希望像幼年时就算跌倒了,坐在那里哭哭啼啼也没人理你吗?难道你不希望在你白发苍苍的时候,几乎走不动路,有人扶你过马路吗?

只要人人都献出自己的一份爱,世界将会变成美好人间。

精选读者点评

这碗面汤写得真暖!后文两个事例也选得巧,尤其是护士扎针那段,汗珠子都看见了,但“老奶奶”和“老爷爷”混着叫,得统一哈。

六年级关爱的作文

550字
主题:善意、温暖、成长、责任、陌生人

人与人之间的关爱

人与人之间的关爱有很多种。例如:“母爱和父爱,这是父母给予的关爱;有亲朋好友之间的关爱;还有一种人与人之间特殊的关爱,那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖,让人感到亲切。

在我的回忆中,那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里,让我久久不能忘怀:有一次,我坐公共汽车时,我“抢”到了一个位子,在司机的旁边,上车下车都非常方便。车开出一站后,就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽;皱皱的脸,让人看起来十分和蔼可亲;高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

“有没有人给这位老奶奶让座呀?有没有人给这位老奶奶让座呀?”我的耳朵差一点点儿就被震聋了。可是车上还是一片沉默,似乎每一个人都是木头人。老奶奶充满光泽的眼睛突然黯淡下来。那时,我正在犹豫:“到底要不要给这位老人让座?”我猛然站起来;“奶奶您坐吧!”我的声音太响亮了,所有人的眼睛都看着我,脸上不由得发红。

哪位老奶奶露出了微笑像茉莉花一般纯洁,又像向日葵一样美。司机也用赞许的眼光看着我。老奶奶用不是很标准的普通话对我说:“来,孩子,来,和我一起坐下。”还不时的摸摸我的脑袋,自言自语。

这位老人的让我羞愧不已,让我羞愧不已刚刚的羞愧。我下车后,心跳不由自主地加速。不是害怕,而是兴奋,帮助一个陌生人的感觉真好!

我要将心比心,让世界变得更美好!

精选读者点评

老奶奶“凹下去的眼睛有光泽”这个细节直击重点!后文“黯淡下来”又悄悄呼应,心里有光,才能看见别人眼里的光。

慈善从小开始

700字
主题:同理心、人文关怀、孝亲敬长、善意行动、生命共情

当我们遇到困难的时候,我们希望有人在这时点拔我们,当我们遇到挫折的时候,我们希望有一句温暖的话,当我们迷惑时,我们希望有一个肯定的回答。

在上下楼梯时,有一个盲人小心翼翼地走,我们都会自动地扶着盲人慢慢地走。在拥挤的公交车上,你看见一位老人,你会自觉地让位给老人,如果你匆匆忙忙地跑而撞了一个同学,你会自动地帮那个同学捡地上的东西。

当你碰见这样的事,你怎么能不这么做?你设身处地地想一下,假如你是这个盲人,假如你是这个老人,假如你是这个同学,你也希望有个热心的人来帮你。所以将心比心。

你会排挤残疾的人吗?你会嫌弃肥胖的人吗?你会讨厌从农村出来的人吗?如果他们从你的身边经过,你不会对他们指指点点?那你有想过吗?如果你就是其中一个,别人对你指手画脚,你心里会是什么感受?所以,将心比心。

如果你在商店门口看见一个老人。她怎么也推不开那扇大门,你会不会主动帮她推开大门?如果这时你犹豫了,你设身想一下,如果这个人就是你,你也希望有一个好心的人帮你推开大门。所以,将心比心。

当同学家里经济有困难,你怎么能坐视不理?我们会号召同学捐款,即使你只捐一毛钱,人家也非常感激,因为这不是钱的问题,这是一份心意,这是一份祝福,一份爱心。

你记得人生第一次送你书的人吗?你记得谁会不厌其烦地听你讲话的人吗?你记得是谁准时为你准备丰盛的晚餐吗?你记得是谁在你生日时给那你一个惊喜吗?……如果这些你都记得,那么感恩种子已经在你的身体中发芽了。

你记得爸妈的生日吗?如果在爸妈生日的那一天,我们送给爸妈一个爱的拥抱,爸妈将会感到幸福。知足。跟爸妈说:“爸、妈谢谢那么,是你们让我来到这个美丽的世界上。”

六年级:孤單一個

精选读者点评

这个“将心比心”用得真自然!后面连着三个“假如你是……”像小锤子,一下下敲在心上。但是第三段“你设身处地地想一下”和第五段“你设身想一下”,“设身”是不是少了个“地”?顺手改一改哈~

国学宝典的作文

450字
主题:学习方法、为人之道、自我修养、换位思考、经典传承

孔子是我国春秋时代的大教育家,他教过的学生不下三千,人们把他和学生上课时的交流记载了下来,这就是《论语》。

“温故而知新,可以为师矣。”这句话讲的是学习的方法,它让我们在学习后再温习一遍,好好温习了旧知识后,就会有新的发现,新的体会,就可以当老师了。我想起每到课间或回家后,我都会复习一下当天的内容,每次复习后,就会比以前有更深的理解,更深的体会,可总觉得还是有一些没想到,所以以后我要常常复习,这一点是很重要的。

“己所不欲,勿施于人。”这句话告诉我们不要把自己讨厌的东西给别人,不要让别人来做自己所讨厌的事。我想起有一次妈妈在我的碗里舀了很多红苕,我不想吃,就赶给了爸爸,读了这一句话后,我在也没有偷偷地把红苕赶给爸爸了。我觉得我们应该学习鲁迅先生,为自己想的少,为别人想的多,严于利己,宽以待人。如果人人都能学习鲁迅先生,这世界该多么的美好,多么的和谐啊!

通过学习《论语》,使我明白了:学习要讲究方法;遇到困难,就得去克服它;还懂得了“己所不欲,勿施于人。”等道理。

精选读者点评

红苕赶给爸爸这个细节太鲜活了!比抄十遍“己所不欲”都有力。下次试试写写赶过去时爸爸的表情呢!

将心比心

500字
主题:换位思考、人际和谐、善良、尊重、成长感悟

将心比心 河南省洛阳市 洛阳市西工区第二实验小学五年级四班 王芳 今天我学了课文,叫《将心比心》。课文讲的是一位阿姨帮奶奶开门和妈妈鼓励小护士扎针的事。从中,我知道了生活中假如能够将心比心,人与人之间就会多一些宽容和理解的道理。

再我们的生活中,往往有些人学不会宽容和理解对方。就像这件事,是发生在我们身边的,一次我坐公交车去奶奶家,正好在公交车上一位老人不小心地踩了一位年轻人的脚,随后老人忙说:“对不起,不好意思!”而年轻人却大声嚷到:“你这个老头,踩住我的脚说声对不起就行了?我这双鞋是的,你说怎么办吧?老人听了火了,便与他吵起来。我听了年轻人的话心里不住的想:我们每个人都有不小心的时侯,也会有老的时候,这个年轻人就不曾想过自己也会变老吗?假如等他老的时候碰到这种事怎么办?假如这个年轻人能够诚诚恳恳的说一声:“没关系。”那么这件事也就会平息了,更会圆满的画上一个句号。

在生活中,我们会碰到这样的事机会非常多。假如我们能够宽容对方,那么我们的生活就会多一架桥梁。也就会像歌中所唱的一样:“只要人人都献出一份爱,那么世界将会变成美好的人间!”

让我们学会宽容与理解吧!

指导教师:魏亚萍

精选读者点评

这个“将心比心”用得真巧!开头直接扣题,结尾还唱起歌来,像个小太阳暖乎乎的。但是第二段那个公交车故事里,“的”字写错了,是“这双鞋是新买的”吧?顺手改过来哈~

将心比心读后感

350字
主题:同理心、亲情体悟、成长反思、人际温度

今天我学了《将心比心》这篇课文。本文主要写了奶奶给“我”讲的一件事和“我”陪母亲去医院输液经历的一件事,说明了如果我们在生活中能将心比心,就会对老人生出一分尊重,对孩子增加一分关爱,就会使人与人之间多一些宽容和理解。

文中最让我受教育的是“这是我女儿,和你差不多大小,正在医科大学读书,她也将面对自己的第一个患者。我真希望她第一次扎针时,也能得到患者的宽容与鼓励。”因为这句话让我知道了在别人遇到困难时要将心比心,用自己的爱心换取别人的爱心。

和文中的妈妈相比,我差远了,她在别人遇到困难时,能换位思考,用自己的爱心换取别人的爱心.而我却遇到小事斤斤计较.记得有一次,我有一道题不会做,就去问妈妈,妈妈想了半天也不会,我十分生气,对着妈妈大发脾气.现在想想真不应该.

我打算以后向文中的妈妈学习,干什么都将心比心.

精选读者点评

奶奶讲的事、自己陪妈妈输液的事,两件事都选得的确!但第二段引课文那句后,没接着说“你当时心里怎么想的”,光写“受教育”,像交作业,缺了你自己的心跳声。

四年级作文将心比心

650字
主题:共情、修养、顿悟、善意、自我和解、人性微光

将心比心,一个柔美的词,让你顿时豁然开朗;将心比心,一个温暖的词,让你的矛盾迎刃而解;将心比心,一个清爽的词,让你忘记所有烦恼……

温和的阳光让夏天的燥热减少了许多,我漫步在心灵的洁净里,漫步在心灵的感悟里,漫步在世界的角落里,没有声音,也没有影子,这么美的时刻,谁愿意被打扰呢?

涓涓细流,随着我的心而动;绿树红花,仿佛已经占据了我的全部;几声鸟叫,更有诗情画意……几股花香让你心旷神怡,那是一种心灵深处的呼唤,是什么也无法代替。一旁的树木,在叶子的空隙中,闪着点点亮光。

突然,一声刺耳的尖叫,打破了这一丝宁静,那是一个清秀的女孩,仿佛这景致让她激动万分,激动得让她不知我的存在。她飞快地跑着,像风一般,灵气占有了她的全身。“砰”,我们俩相撞了。她结结巴巴的一句话也说不出。我被她撞得两腿生疼,两眼直直地瞪着她,时间冻结了,我不知说什么好,她那水灵灵的大眼睛显出了一丝愧疚,“对不起。”她认真地说。我的腿的疼放弃了给她说“没关系”的勇气。

我沉默了,给她说“没关系”可是我的腿很疼;埋怨她,但她也不是故意,正在我左右为难之际,我的脑海里想到了这样一句话:如果受伤的是她,那她的心态也和我一样生气,那时我会想是我太激动才造成这样的后果,真是很对不起这个女孩。想到这儿,我高兴地给她说了声“没关系”,她向我投来羡慕的眼光,嘴角微微一笑,高兴地走了。

我的心像是被清洗了一般,天空更蓝了;绿草更绿了;花儿更香了……在人善良的时候心是金银做的,在人将心比心的时候心是用钻石做的。

精选读者点评

这个“将心比心”开头三连排比,真有灵气!后面撞人那段也写得活,疼就是疼,不硬撑着说“没关系”,多真实啊。客观来说“心灵的洁净里”“心灵的感悟里”这种搭配有点飘,下次试试用脚踩过的青石板、手摸到的树皮来代替。

我敬佩的一个人四年级作文

400字
主题:亲情、榜样、善意、责任、温暖、成长

我敬佩的一个人四年级作文

如果让我说出我最敬佩的一个人,我会不假思索的选择爸爸,因为他大方,仅有看见需要帮忙的人,他就会主动地走过去帮忙他人。什么不信!那你就跟我来吧!

他长着乌黑的头发,头发下一对威武的一字眉,眉毛下长着一双明亮的眼睛,眼睛下有短短的鼻子,鼻子下还有一张能说会道的嘴。长的很帅气。

有一次,我跟爸爸高高兴兴地去买菜,爸爸刚想买鱼时,一个乞丐走了过来,乞丐说他想要我们给他2元钱来买馒头吃。爸爸见乞丐骨瘦如柴的样貌,飞快地掏出钱包,拿出了20元钱给乞丐,乞丐一见,连忙向爸爸道谢,爸爸只是微笑着说:“不用谢,这是我应当做的。”话音刚落,爸爸就拉着我走了。出了菜市场,我疑惑不解地问:“爸爸,那个乞丐只想要我们给2元钱为什么你要给他20元这么多呢”爸爸高兴地说:“因为我想让你明白人与人之间要将心比心。”

怎样样我爸爸是不是很大方!不管你信不信,反正我深信不疑。

精选读者点评

爸爸掏钱那句语气对了“飞快地掏出钱包”,手快心更热,比直接说“善良”有力多啦。

将心比心作文

400字
主题:亲情、共情、尊重、沟通、孝心、成长

将心比心作文

将心比心是我们每个人都应该做到的,可是有时候我们往往会忽略这一点,所以我们要经常提醒自己不要忘记将心比心。

说到将心比心,我就想起了我的奶奶。

我奶奶,她患了神经性耳聋,所以她老了以后就一直生活在无声世界里。

有时候,我们在说一些事情,奶奶因为听不到,所以就大声地、反复地、急躁地问我们有什么事,但实际上我们在说一些无关紧要的事情,于是我们就有些不耐烦了,总觉得奶奶小题大作。有时候,奶奶叫爷爷吃药,明明爷爷已经听到了,但奶奶却总以为爷爷没听见,又反复叫了好几遍,爷爷也会觉得有点不耐烦。

慢慢的,我明白了要将心比心,换位思考。如果我是奶奶,我心里肯定也会着急的。于是,我们家里人对奶奶的理解更多了,我们温暖她,关心她,帮助她。这样不仅奶奶很快乐,我们也同样很快乐!

提醒自己,不要忘了将心比心哦!

精选读者点评

奶奶耳聋那段刻画入微“大声地、反复地、急躁地问”,三个副词连用,像镜头推近,一下子就把人拽进那个有点闷又有点暖的厨房里了。后文“我们温暖她,关心她,帮助她”反而太顺溜,少了点毛边儿。

重现雷锋精神

550字
主题:善良、责任、同理心、道德选择、榜样力量

自打上次那件还书事件后,王琳获得了“雷锋奖”,王琳没有想到,她这个四年级的小学生竟能这么出众。

有一天下午,天气非常炎热。王琳和她的同学走在上学的路上。炎热的天气使蝉不停的叫着“知了,知了。”王琳她们热得汗流颊背,她摸摸衣兜,一分钱也没有,要是能吃一个冰淇淋该多好呀!王琳幻想着。忽然,前面有一位阿姨拧着大包小包从超市出来。哎呀!那个阿姨的钱包掉了,可她并没有发觉。王琳她们上前捡起了那个钱包,那位同学对王琳说:“这下好了,可以买冰淇淋了。”王琳说:“这样不好,要是那位阿姨发现钱包掉了,她会着急的。”那位同学又说:“哎,管她的呢,又不关我们的事儿,难道你不想吃冰淇淋了吗?”“想,当然想啊。”王琳眼里流露出期望。那个同学说:“那还等什么,走呀。”那个同学拉着王琳奔向小卖部。王琳又对她说:“还是还给人家把,那位阿姨会着急的,我们不是学过课文《将心比心》吗?如果你妈妈的钱包掉了,她也会着急的。”那位同学听了王琳的话后,脸红的像熟透了的柿子,“好吧。”王琳飞快地向那位阿姨跑去,“快呀,她要上车了。”王琳自言自语。她跑到阿姨跟前,对她说:“阿姨,您的钱包掉了。”那位阿姨接过钱包,激动地说:“这是我的钱包,小朋友,真是太谢谢你了,要不是你,我还不知道该怎么办呢!哦,对了,你叫什么名字?”还没等哪位阿姨说完,王琳便走了。

精选读者点评

王琳跑向阿姨时“快呀,她要上车了”这句自言自语跃然纸上!像小鹿蹬腿往前窜,心跳都听见了。后面阿姨激动道谢那段,要是再加半句她转身时衣角被风吹起的样子,就更让人记住了。

鸡蛋羹里的爱

350字
主题:亲情、理解、成长、感恩、代际、体察

父爱是一缕阳光,让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春;父爱是一泓清泉,让你的感情即使蒙上了风尘依然纯洁明净。

记得有一次,我在吃鸡蛋羹。爸爸见了,拿起勺子吃了一口。出自对爸爸的爱,我没吭声。可是,爸爸不仅吃了很多,还专挑我爱吃的蛋清吃。我很生气,一边吃,一边用勺子发出响声。爸爸自然明白我的意思,便放下勺子离去。

我有略些委屈的吃了起来。当我吃到蛋清时,突然感到一阵咸意,我吐出来一看,呀!好大的盐快啊!我突然明白了:父亲和我抢蛋清吃,不就是因为蛋清太闲,怕我吃不惯吗?而我,却……

将心比心,我们总是要求父母理解子女,我们做子女的为什么不去体谅自己的父母?你会发现他们理解你的其实比你理解他们的更多;将心比心,想一想父母对我们的爱有多少,你就会发现他们给我们的爱远远多于我们对他们的爱。

精选读者点评

这个“盐块”细节让人精神一振!比所有比喻都管用,孩子你悄悄把爸爸的笨拙爱意,嚼出了咸味儿,又品出了甜味儿。后面两段说理稍急,留半行空着,让那个咸蛋清在纸上多停一会儿。