我的奶奶

550字
主题:亲情、岁月、坚韧、温暖、平凡、敬爱

在我的生活中有这样一号人物,她没有漂亮的外貌,没有完美的人生,甚至没有称心的工作,可她有的是美好的向往。想知道她是谁吗?她就是我的奶奶。

我的奶奶总是把她那一头银发梳得整整齐齐,额上爬满了深深的皱纹,就像是一条条藤蔓似的。在她那削瘦的脸上鼻子显得很挺,就像是一个女巫。一双关节粗大的手像是老树枝一般,总也伸不直。拘偻的背像是弯弯的月儿,似乎没有直起来的那一天。常年的岁月磨难,使她伸不直手挺不起腰。

记得小时候听爸爸说奶奶的儿时家中很穷,后来为了补贴家用,就不她嫁给了爷爷。奶奶和爷爷一直住在一个很大的庙里,过的很寒酸,可也很满足。终于,他们攒够了钱盖属于他们自己的房子了。攒的钱一年比一年多,爸爸娶了妈妈也有了现在的我。

“啊——”小时候奶奶总是这样喂我吃饭,“飞机来喽!”“老虎生气喽!”每次奶奶这样说,我总会把嘴张的老大老大的,一口气吞下小勺子中的饭。每当这时,奶奶总会夸我是一个好孩子,她的眼睛就会眯成一条缝,眼角的皱纹陷得更深。

随着时光的流逝,奶奶的体质是越来越差,一年不如一年。这不,前几天有把腿给摔伤了,住进了医院。还好有几个好儿子,每个人都回去陪她,可是爷爷只有一个人孤零零地呆在家里。假如可以,我希望奶奶可以永远快乐健康。

奶奶,我爱你。爱可敬的你!

初二:齐腾腾

精选读者点评

奶奶的银发、藤蔓似的皱纹、老树枝般的手……这些细节太抓人了!尤其是“飞机来喽”那段,把祖孙俩的热乎劲儿端到眼前了。客观来说“女巫”这个词,用在奶奶脸上有点扎眼,换“山崖上倔强的老松树”会不会更暖?

奇怪的李爷爷

450字
主题:外表与内心、误解与理解、敬畏、成长、温情、责任

奇怪的李爷爷

今天,天气晴朗,我们来到李爷爷家的楼下玩耍。

李爷爷的头发乌黑发亮,眼睛瞪得比牛眼还大,鼻子挺得老高,嘴巴比鳄鱼的嘴巴还大。

有一次,我看见李爷爷跟别人吵架,吵得面红耳赤。还有一次,我犯了一点错误,正好被他发现,他劈头盖脸就骂过来,直到骂到我“热泪”两行才罢休。他给我的印象就一个字——“火”。

李爷爷是小区治安管理员,有一天,我放学回家,正好碰到了李爷爷,我刚想避开他绕道而行,李爷爷板着脸说:“你明明看见了我,还要避开我,很怕我吗!”李爷爷的数落就像寒冬冷雨袭来,给我的感觉就一个字——“冰”。

可是有一天,天空下着倾盆大雨,我急忙赶回家,一不小心滑倒了,鲜红的血从膝盖涌了出来,好疼啊,我的眼睛立马流出了泪水,就在这时,我的背后出现了一个熟悉的身影,他急忙把我抱起来,迅速地把我送去医院,这时,他给我的感觉就是一个字——“热”。

通过这些事,我已经深深地记住了他,亲爱的读者们,你记住他了吗?一个在我心里既可怕又可敬的老爷爷。

精选读者点评

李爷爷的“火”“冰”“热”三字真绝!写人就该这样,有温度、有反差、有记忆点。结尾那句“既可怕又可敬”,不煽情,却把人心里的拧巴劲儿全说深刻独到。

一个可敬的人老师

850字
主题:师爱、成长、责任、温度、榜样、教育智慧

这个新学期,我们班调来了一位新老师——一个可敬的老师——她是我们的信语文老师,陈老师。

陈老师不像其他老师那样,总是一脸严肃地板着脸,她总是面带微笑,宛如春风拂面,使人感到格外亲切。

炎炎夏日的时候,使人无比困顿,哈欠连连,但同学们完全陈老师的课吸引住了。随着她动听的语调、动人的表情,我们时而凝神深思,时而神采飞扬,时而频频点头,时而低头微笑。课堂气氛很快被调动起来了,大家纷纷沉浸在学习语文的融洽氛围中:我们在陈老师的带领下与詹天佑一起攻克千难万险;到山中去,访问大自然中的每一位朋友,聆听山雨的灵韵;和子期一起听伯牙鼓琴……老师还不时请同学回答问题,“答得好!”“完全正确!”“见解独到。”短短几个字给予发言学生的鼓励,却给了同学们无限的信心与肯定。不一会儿,大家都开始踊跃的回答问题,那一刻,陈老师满脸的笑容是多么灿烂啊!

陈老师不仅语文课讲得好,上课轻松愉快,却也不忘对对我们严格要求。

有一天中午,陈老师拿着语文作业本,表情严肃,横眉竖目,紧绷着脸风风火火地走进教室。我心里“咯噔”一下,暗想道:“不好了,‘变天了’,‘要下雨了’。”果不其然,陈老师站在讲台前,厉声说到:“近来同学们对作业的态度有点松懈,尤其是书写问题,每天都在强调,让你们要踏实认真,规范书写,可有的同学只有三分钟热度,就是不能持之以恒,将来怎么面临毕业考试?现在昌平区语文试卷单书写就要占去三分,你想想看,如果你的书写不过关,不规范,那你跟别人的起点就无形中降低了三分,怨不怨呀!不过关的同学要重新写!”说着,一个个开始毫不客气的点起名来,每念一个名字,我们就胆颤一阵。平日里喜欢蒙混过关的同学这次算是“老鼠见着猫”了。如何的偷工减料都瞒不过陈老师的眼睛。“天网恢恢疏而不漏”,很快,几位偷懒的同学“落网”了。

我们的陈老师就是这样的一个“两面派”:时而晴空万里,时而阴云密布。但我深知,这“阴”与“晴”之间,包含着陈老师对我们每一位同学浓浓的关爱。

陈老师是一位可敬的老师!

四年级:melody

精选读者点评

陈老师“两面派”这个说法真有意思!晴空万里和阴云密布的对比,把老师又亲又严的样子写得活灵活现。倒是“横眉竖目”“风风火火”放一起有点打架,她到底是快步走还是瞪眼冲?再琢磨下动作节奏,人物就更立得住啦。

四年级下册第七单元作文范文

550字
主题:敬业精神、人间温情、平凡伟大、尊重劳动者

四年级下册第七单元作文范文

我们小区有一位令人敬佩的清洁工刘阿姨,她可敬又和蔼。刘阿姨留着一头利落的短发,不大但有神的眼睛上有两道细细弯弯的柳叶眉。

说她“可敬”,是因为她不畏寒暑、默默工作。她每天都准时工作,就算生病也会跟其他清洁工换一下工作时间,从来不会无故旷工。刘阿姨不论是酷暑还是寒冬,她都默默地坚守在自己的工作岗位上,我真替我们小区有这么一位尽职的清洁工而感到高兴。

说她“和蔼”,是因为她对我们小朋友都很友善。她每次路过时都会和我们打招呼、微笑。刘阿姨和我们谈话时都会轻轻抚摸着我们的头,笑呵呵地和我们谈话。就连邻里上下,缺了盐少了油,她都会借给我们,没有一点不乐意。

记得有一年冬天,冷得很。去帮爸爸买盐的我,看见了她的身影——清洁工刘阿姨,在轻轻地扫着我们大家乱扔的垃圾,我心中忽然闪过一丝歉意和一份感动。突然刘阿姨打了一个喷嚏,手中的扫把都滑掉了。我赶紧上前帮她拿起扫把并说到“刘阿姨,你怎么了?我帮你扫吧,天这么冷,你又穿得这么少,你回去休息吧!不要让家人担心了。”刘阿姨装作没事的又扫了起来。我无奈地走开了。北风呼呼地吹,真冷啊!我把双手插进衣袋,真有点担心刘阿姨啊!我回头看了一眼,就走了……

刘阿姨坚持不解、带病工作的精神多么令人敬佩啊!今后我们一定要善待这些像刘阿姨的默默工作的人。

精选读者点评

刘阿姨打喷嚏那一下,扫把滑掉的细节真让人心焦!你写出了“冷”不只是天气,是心里发紧的感觉。后文“我把双手插进衣袋”这个动作,比直接说“我心疼”还重,留着,别删。

小学三年级作文我最熟悉的人

400字
主题:师恩难忘、师生情谊、榜样力量、成长陪伴

小学三年级作文我最熟悉的人

我最熟悉的人就是每天都非常用心地教会我们知识的语文老师。

我们班的语文老师也是品德老师,还是我们班的班主任。语文老师长着一头乌黑乌黑的头发,两只眼睛炯炯有神的,这双眼睛可厉害了。上语文课时,就算离老师再远的人做小动作,老师也能清楚地知道他(她)在做什么小动作。

这位老师姓苏,苏老师讲课非常生动,声音也十分清脆,我常常被苏老师的课所吸引。在课堂上苏老师不但教我们知识,还教我们怎么样去做人,鼓励我们努力学习,从小打好基础,将来迎接新挑战。苏老师对我说:“写作文时要学会应用符号,这样才能写出好作文。”现在你们知道我的作文为什么写得还不错,就是因为我把苏老师说得这句话给牢牢地记在了我的心里。

下课时,苏老师总是面带笑容,说话温柔可亲。同学们都喜欢和苏老师讨论一些课堂上未能知道的答案和没问过的问题。

苏老师真是一个可敬可爱有温柔的人,我可喜欢这位语文老师了。

精选读者点评

苏老师眼睛真亮啊!写“炯炯有神”还加了“这双眼睛可厉害了”,小家伙是真服气,下次试试不写“可敬可爱有温柔”,挑一个最直撞心窝的词,狠狠写透它。

可敬的车夫

850字
主题:平凡善良、诚信守诺、人间温情、陌生关怀、质朴尊严

我们生活在社会上,每天都可以接触到各种各样形形色色的人。有熟悉的,但更多的是陌生的。有的人虽然只是一面之交,但他却给你留下难以磨灭的印象。今天,我给大家介绍的就是一位陌生的,但却是可敬的三轮车夫。

那是一年前的事了。那天,天阴沉沉的,冷极了。寒风夹着冻雨像针子般刺向大地。平时熙熙攘攘的街上行人稀疏,下午刚放学,同学们迅速被早已在校门口等候的家长们接走了,校门口空荡荡的。唉,妈妈有事不能来接我,让我自己坐三轮车回家。可这鬼天气,哪有什么三轮车呀!眼看天渐渐黑了,我心急如焚。忽然,我眼睛一亮,前面来了一辆三轮车,只见车夫缩着脖子,在风中正吃力地蹬着,行色勿勿,显然是要回家的样子。我急忙喊道:“喂,三轮车!”三轮车夫见我摆手,犹豫了一下,把车踩到我身边。他笑了笑,问道:“小姑娘,想坐车呀?”我急忙点了点头。他笑了起来,露出一口洁白的牙齿,问清了我家的住址,又说道:“这天气可真坏,一会儿可能要下大雨了。你是孩子,就算你半价,4块钱吧。快上车,你爸妈等急了。”这车夫,真是好人!我喜出望外,急忙上了车,不禁打量起他来。他,看起来年纪不大,三十几岁吧,可是头发中竟出现了一些白发,可能工作太劳累的缘故吧,我想。

不一会儿,车来到小区门口。到家了,我跳下车,解开书包掏钱。可掏了半天,一个子儿也没有。“钱,我的钱呢?”我慌了神。车夫奇怪地望了望我。我窘迫得脸发热,急忙解释说:“可能我的钱上午忘带了,你在这里等我,我上楼回家去拿。”我怕他不相信,又说:“书包我放你这,等我拿钱后再来取。”他挥了挥手说:“不用了,你就放心地回家吧!天气这么冷,别着凉了,上去吧!你下次遇到我再还我钱好了……”我怎能白坐人家的车,没等他说完,我立即接口说:“不,你别走,在这里等我,我很快就回来了。”我飞奔上楼,等我带钱来到楼下,却不见了车夫和三轮车。我急了,我钱还没有还他,而且书包还在他的车上呢!“别找了。”保安叔叔走过来,手里正提着我的书包。“那个车夫托我把书包还给你,叫你快回家,别着急。”我愣住了。

在以后的日子里,我时常地想起那位车夫,一位可敬的人!

精选读者点评

这车夫笑起来“露出一口洁白的牙齿”,亮点突出!后文他消失时,你“愣住了”,这两个瞬间连起来,比直接写“他多善良”有力多了。再想想:如果把保安叔叔那句“别找了”挪到段尾单独成段,会不会更让人心里一颤吧!