一个令我难以忘怀的人

900字
主题:教育温度、人格魅力、亦师亦友、平凡伟大、言传身教、生命影响

您是火种,点燃了学生的心灵之火,您是石阶,承受着我一步步的踏实的向上的攀登,您是蜡烛,照亮了别人却燃烧了自己。

——题记

你是一名老师,但在学的心目中,你是我们最铁的朋友。

初次见面,你就给我们留下了深刻的印象。因为你那特殊的名字,胖胖的身体,幽默的教学方式,邋遢的性格以及强烈的责任心。

根据你的名字,我们给你起了个外号叫做“雪花泥”(谐音),每次当有些调皮的同学大声的这样叫你的名字时,你也只不过是微微一笑,对我们说:“你们这样叫我,说明你们喜欢我,我很高兴,但我希望你们能够尊重我,尊重我就是尊重你们自己。”自此以后,就很少有同学当面那样叫你了。我们的师生关系更融洽了。

见到你第一面,你的身体就不得不让人惊叹,全校的女教师里,就你最胖了,但圆圆胖胖的脸蛋更显得你可爱十分了。同学们经常劝你减减肥,你却一如既往的大吃大喝,还笑着对我们说﹕“心宽体胖嘛,胖人自有胖人福。”我么心里便想﹕看来她就是传说中的杨贵妃吧。

你最令我们敬佩的是你那幽默的教学方式。学校的其他英语老师总是向你指教,你就告诉他们,上课就是要注重课堂气氛,活跃第一,传授知识第二。尽管我们班常常是在笑声中学习的,但我们班的英语成绩依然名列前茅,还记得你说过﹕“我身为一名英语老师,其他学科都学得不好,只有英语是我的强项,我的任务就是让英语也成为你的乐趣,你的强项,”老师,你不仅说到了,也做到了,你用你的实力证明了这是事实。

但人总不是十全十美的,你的缺点就是邋遢,比如,上课期间经常空手而来,原因是把书落在了另一个班上。学校布置的教案,你也不写,原因是因为你忘了。课代表给你交的小纸条到你手中一会儿,就离奇失踪了,原因是不知道把小纸条放哪了……

强烈的责任心正好弥补了你这个千古难觅的缺点。我们班主任不在的那段时间,你尽职尽责的代管我们班,甚至比对你们班还上心,目的是就让我们班别散了军心。皇天不负有心人,我们班依然是红旗班。

谢谢你,老师。你让我们拥有了快乐,拥有了上进心,拥有了丰富的知识。

我永远都不会忘记你的至理名言:“输的坦然,赢的自然。”永远都不会忘记我的英语老师。

临潼高一:师晨

精选读者点评

这个“雪花泥”外号栩栩如生了!名字谐音用得俏,后头那句“你们喜欢我我很高兴”更见心胸,学生敢起哄,老师接得住,还轻轻一拨就带出尊重的道理。胖乎乎的杨贵妃式形象也写得不俗气,有体温,有笑声,有分寸。

高中自我介绍作文

600字
主题:成长、个性、阅读、习惯、童年

说起自己,大家都很熟悉。知道自己多高,知道自己多重,知道自己是几年几月生的,可这并不是真正了解自己。怎么样才叫真正了解自己呢?下面,就请大家听一下我的自我介绍吧。

我长着一双小小的眼睛,炯炯有神,梳着一对小辫子,再加上我的樱桃小嘴,显得非常秀气。

我是一个急性子的小姑娘,不信我说一件事给你听听吧!

有一次,妈妈叫我去买一袋洗衣粉,便给了我5元钱,由于超市离我们家有点远,所以我只能骑自行车去了,妈妈对我说:“小红,在去超市的路上,骑慢点,不要翻车了!”“知道了!”我说。我骑上自行车,去买洗衣粉,不一会,我有点不耐烦了,于是,我加快速度,飞快地向超市骑去,可是,快要到超市的时候,我却摔了一交,车子翻倒在地,我的膝盖受伤了,恰好,我二妈路过,她将我扶起,把我送回了家,至于洗衣粉嘛……妈妈叫爸爸去买了。自打以后,我就决定改掉急性子的坏毛玻

我的爱好很广泛:有看书、写字、唱歌、弹电子琴、跑步、骑自行车、游泳……

我最喜欢的还是看课外书,有一次,放学回家,我看见我的小书桌上有一本故事书,我急忙跑过去捧起书就看了起来,过了很长一段时间,妈妈回来了,她来到我的房间,看见我这个“小书迷”满头大汗,还背着书包,满怀笑容的对我说:“小傻瓜,你怎么还背着书包呢!”忽然,我才发觉到我的背上还贴着沉重的书包。

怎么样,这就是我,一个普普通通的我,你愿意和我交朋友吗?

高中自我介绍作文

精选读者点评

这个“小书迷”背书包看书的细节太鲜活了!汗都出来了,人还陷在故事里,光这一处,就比十句“我爱读书”有力。下次写急脾气那段,摔跤前加半秒心里怎么想的?试试。

我的自画像

450字
主题:个性展现、自我认知、童年趣事、习惯养成

外貌特征:大大的脑袋,浓浓的眉毛,一双炯炯有神的大眼睛。不胖不瘦,身体很结实。爱干净,长的有点“偶像派”。

性格:活泼,开朗,无忧无虑。

优点:爱看小说,爱劳动,有点幽默。星期天,我在屋里读《三国演义》,妈妈在厨房里做饭,妈妈喊我“把柜子上的针和线拿过来”。我不解的想:妈妈做饭要针和线干吗?我把针和线拿到妈妈旁边,妈妈数落了我一顿,“我让你拿芝麻酱,你拿针和线干吗”你真是个“书虫”。我赶紧说:母亲大人,您大人不记小人过,就放我一马吧!以后有这事,别找我,找他“,我指着老爸说。老爸举起拳头,好象在向我_一样。

缺点:马马虎虎,丢三落四,粗心大意。因为马虎多次让我与第一名擦肩而过。自己多次想改掉这个坏毛病。可是,遇事一着急,_病就犯了,瞪着眼睛干着急。这还不算,上学期期中考试,我在做一到计算题时,竖式算对了,可是,横式上边却等错了,让我与100分失之交臂。

总结:本人虽然有很多缺点,但一切都在改正之中。而且长的那么“偶像派”。能不打动你的心吗?同学们请与我交朋友吧!

精选读者点评

这个“书虫”梗太鲜活了!读着读着就笑出声,妈妈喊“芝麻酱”你递“针线”,还甩锅给老爸,连拳头都描得有动作感。人物一下子立住了,比干巴巴列优点感染力极强

我们班的多才生

850字
主题:成长个性、同伴关系、童年趣味、自我表达、师生互动、班级生态

要说我们班的多才生啊,那可多了去了,有:韩双啊,张苏啊,何原宜啊……可是最多“才”最多“艺”的莫过于我们班上的副班长――王玉涵了.

她长得很漂亮.一双水灵灵的大眼睛下面有一个不平不塌的鼻子,鼻子下面的嘴巴啊……说话的口水都可以淹死一头牛了……不说她的缺点,她的优点有很多,比如成绩好啊,多“才”多艺啊,等等,要知道她怎么多“才”的话……嘿嘿,往下看看吧……

她多“才”多在哪些地方呢?你可能会问,那好,我现在就来告诉你,不过你先做好思想准备,因为她的这个才字嘛,是打了引号的.她有一套整治男生的“绝招”.第一:那就是告诉老师.(嘿嘿,虽然这算不了什么绝招……)因为她的老妈是学校的老师,老师和老师之间当然会……嘿嘿……只要有人欺负了她,她就去告诉老师,当然,既然告诉了老师,那个男生就肯定免不了老班的一顿毛k.就因为这样,男生们都不太敢惹这位“母老虎”了.不过有些男生还有点胆量以身试法,那好,她便用整治男生绝招第二套:毛k.看,最爱惹她的向鑫来了,向鑫一边走一边说道:“王玉涵大恐龙,绝世大恐龙哟……”王玉涵听了,使劲握着拳头,鼻孔直冒烟,两只眼睛就象是眼框里装不下了似的,鼓得老大,就快落下来了,向鑫见了,连忙求饶,王玉涵才不吃他这一套呢,一拳打上去,现在还有一大块淤青呢!向鑫看见自己受了“伤”,便说:“老大,别打了啊,我给你跪下了……”我在旁边风趣的说到:“哈哈,男儿膝下有黄金,快点去挖啊……”

她虽然有点野蛮,但是有时也是满文静的.她学了一年的拉丁舞,就因为她学了一年拉丁舞,天天追着我,要找我这个只学了半年的“低才生”跳舞,弄得我这也不是,那也不是,现在啊,我一见到这位老大,就象是老鼠见了猫,哎,没办法,谁叫她是我的好朋友呢?被她抓住了也只好顺从她了.

她的成绩非常好,她的语文,数学,英语,社会,年都是名列前矛,问她的成绩好的秘方,她的回答始终就是那一句话:(你们肯定以为是:好好学习,天天向上吧?可是你们想错了!)我的秘方是我的,想学我的秘方没有门的拉!我晕了~~

说实话,她真的满多才的哟,你们觉的呢?

精选读者点评

这个“母老虎”写顺了!眼睛鼓得快掉下来、鼻孔冒烟、向鑫跪地求饶……画面感太强,比看动画片还爽快自然。唯独“口水淹死牛”“毛k”这类词,课堂作文里最好换成更规范的表达哦~

我们班的女生

600字
主题:青春活力、集体协作、内外兼修、真实之美、成长蜕变

你想了解我们班的女生吗?那就让我来介绍介绍吧!

你瞧,那些精力充沛的女生不是嬉笑着走来了吗?乍一看,真可谓是“参差不齐”。不错,她们有高有矮有胖有瘦,走在一起是有点不美观,但这也无所谓,人不可貌相嘛!

那个剪着齐耳短发的女孩任学习委员,是我们班的“学习冠军”。每年评选三好学生,班里非她莫属。那个留着一条马尾辫的叫李晶。她记忆特好,就这点足够别的女生刮目相看了。瞧那个腼腆的女孩,说话不紧不慢,遇事沉着稳当,真是典型的“东方淑女”。还有那个性格开朗的女孩,还有……哎,我们班的女生优点太多了。我都数不过来了。

这些女生可都是父母的“小宝贝”呀!重活、累活父母从不让插手。什么?你说她是“娇小姐”?那你可大错特错了。

让时间回到那次平整操场的劳动中去吧。那天早晨,这些女生们带着几分自豪,精神抖擞地来操场上,卖劲儿地挖起石块儿来。挖了一会儿,她们就直不起来腰了。但她们丝毫没有泄气,只是往上揙了揙袖子,又那起铁锹,弯下腰,往下铲。一、二、三……有几块石头被她们铲了出来。为了加快速度,她们便凑在一起,开动脑筋想办法。最后她们决定几个女生撬石块儿,几个女生松土,几个女生平土。按这个合理的分工,她们很快完成了任务。她们流着汗,互相看着、笑着,头发乱了,全身都脏了,裤子磨破了,手也起泡了,涨红的脸就像秋天熟透了的柿子。

怎么样?这些有勇有谋的女生?是不是很棒?

精选读者点评

这个“柿子脸”的比喻太鲜活了!后半段劳动场景读来提气,汗、笑、破裤子、起泡的手,全冒热气儿,比前头罗列名字强多了。下次试试把“学习冠军”“东方淑女”这些标签,也换成一个动作、一句话、一个小细节。

这就是我

700字
主题:成长印记、个性表达、童年幽默、理想萌芽、真实自我

大江浩荡,源远流长,一幅多么波澜壮阔,富有诗意的画面展现在大家面前。你知道我是谁了吧,江浩源是也。

我一米五五的个子,天生长了一个特长号的茭瓜脑袋,每个与我肩膀持平的人,都要比我低三厘米。在我胖乎乎的脸上,长着一双笑眯眯的长眼睛。我是个马大哈但也很阳光的男孩。

有一天,爸爸下班回家带回了一瓶用饮料瓶装着的黄色“橙汁”。看着爸爸手里的“橙汁”,我好想喝点。这时,爸爸去了小卧室,禁不住“橙汁”诱惑的我蹑手蹑脚的来到客厅,捧起“橙汁”咕咚咕咚的喝了起来。“咦?这‘橙汁’的味道怎么这么古怪呀?”我边喝边想,“这时,从小卧室出来的爸爸看我和已经被喝了一小半的“橙汁”,十分吃惊,说:“儿子,你喝润滑油干嘛?”我听到了这句话后差点吓晕,爸爸急忙把我送到了医院,最后,我还是在医生的帮助下吐出的润滑油。有时姥姥让我换衣服,我会直接套在外面,忘记把脏的衣服脱下再穿干净的衣服,结果热得满头大汗。我还有爱说、爱笑、爱闹的坏习惯,这个坏习惯我要彻底改掉。

当然,我除了缺点外,我也有很多优点:我善良热情爱帮助人。我还特别爱读书,我四岁能读报纸和儿童读物,读完我还能给别人讲。一本厚厚的资治通鉴我两天就能读完,所以我的礼物多是书。还有一个厉害的优点:过耳不忘。凡是老师上课所讲的、放大屏幕所播的,只要我认真听,都能记住。

上次上传统文化课,老师播了《百家讲坛》的片子,播了整整一节课,我看的入迷。回家后把其内容讲给了姥姥听,姥姥听后直夸我记忆力好,过耳不忘。

我期待着长大,我知道,成长的脚印着我无穷的努力和拼搏的痕迹,我将微笑面对未来,当个出色的大学教师,立志为祖国做出自己的贡献。

这就是我——江浩源。

初一:啊是的风格化家

精选读者点评

这个“茭瓜脑袋”的比喻很接地气!孩子,你写自己时眼睛是亮的,连喝错润滑油都透着一股子憨劲儿,别改,就这股真气,比啥范文都珍贵。

小学生描写小伙伴的作文

600字
主题:友情、童真、善良、成长、个性、日常温情

大家都有自己的小伙伴吧?我也不例外,我的小伙伴的名字叫薛佳悦。今年11岁了,和我仿佛年纪。他长着一双水灵灵的大眼镜,嘴巴大大的,长相很可爱。他每天陪我一起上学,一起放学。

薛佳悦学习不好,就是很爱看书。有一次,是星期天,我写完作业了,便去找家悦玩,我到了他家,看到他正在那津津有味的看着书,我走进去问他:‘’你的作业写完了么?“他说:”写完了。“我又对他说:”我们去外面玩吧!“他说:”行。“我们去外面玩了,玩了一小会儿,佳悦的妈妈来了,他妈妈问他:作业写完了么?他说:”哎呀,还剩个英语作业呢。刚才一看书就忘了。他就是这样一个人,记性很不好。

同时,他还很快乐。有一次,我们在上学的路上,我们其中的有一个人拍了一下前边房子上的窗户,过了一小会儿,有一个人出来训斥了我们一顿,训斥过后,我们个个都绷着个脸,唯独佳悦还有一张笑嘻嘻的小脸蛋。

佳悦还很乐于助人,有一次我们在上学的路上,我们走到了小卖部跟前,我想去买个东西,当时我非常的渴,所以就摸摸口袋拿钱出来去买一瓶水,我一摸口袋,这一下糟糕了,我的钱丢了。佳悦问我:“怎么了?”我说::“钱丢了。”当时佳悦还有5元钱,家悦就借给了我,我不好意思的接过了佳悦借给我的钱。我对他说:“今天下午给你。”佳悦就是这样一个人,一个乐于助人的人。

怎么样,你们想和我的小伙伴交朋友么?

小学生描写小伙伴的作文

精选读者点评

薛佳悦这名字写对了没?“家悦”“佳悦”混着用,后头还写成“家悦”,小朋友名字可不能马虎呀~再翻翻前面,改过来哈!

我们班的幽默大王

750字
主题:友情、成长、乐观、自信、校园生活

我们班有位大名鼎鼎的幽默大王――何思成,无论他走到哪里,那儿常常会传出一阵阵欢笑。

我们班的幽默大王瘦瘦的,是个小个子,活得像个monkey似的,别看他个子那么小,其实挺机灵的。

有一次,我在校运会上取得了好成绩,彭老师在班上表扬我,说:“上次我报名时一时疏忽,把彬泉的名字写成了凯方,我跟他说了,晚上他和爸爸都吃不下饭……”这时,我前面的何思成马上转过头来,笑着说:“原来你那天晚上吃不下饭,那你肯定是吃面的!”我被他这一番话弄得哭笑不得。接着,彭老师说:“我们应该向他学习那种珍惜机会的精神。”这时,何思成又和我说:“你好棒哦,你居然会吃面!”没等他说完这句话,我就已经笑得肚子都疼了。

又有一次,是数学测验,那天我的同桌因为发烧而旷课了,陈老师提醒同学们说:“天气变化,要注意身体。”何思成立即站起来大声地喊起来:“我才不怕呢,我洗头用‘飘柔’呢!”接着,他又喊起来:“我而且还有‘舒肤佳’保护,怕什么发烧?”他的两句话,引起一阵哄堂大笑。我想:“舒肤佳”和发烧有什么关系,三百六十行,哪一行不好做嘛,他偏偏怎么做起广告这一行了。我惊奇地看着他,他神气地说:“你一辈子还没见过帅哥呀,今天我给你看个够。”真是让人又生气,又好笑。

虽说他挺幽默,但有一次还帮了我的忙。开校运会时,我参加了400米,他不服气地说:“你一定跑到一半就没气了。”我下定决心:一定要拿个好成绩给他们瞧瞧,让他们知道我不是懦弱的。在校运会上,我真的实现了梦想,得了好成绩,我对他说:“你不是说我会输定了吗?”他说:“鬼知道你天天都练习。”说着吐了吐舌头,就走开了。说实话,要不是他的那次激励,我真还没有那么大的信心呢。

这就是我们班的幽默大王,虽然有时让老师生气,但为我们班增添了许多快乐和气氛。还有很多类似这样的事情,我就不说了,免得笑破你的肚皮,同时我也为有一个这样的一个同学而高兴。

精选读者点评

何思成真跳进纸里来了!“洗头用飘柔”“舒肤佳保护”,哪来的鬼才逻辑?笑得我红笔都捏歪了。就是第三段写你跑400米那段,喘气声都像听见了,要是再加半句风刮过耳畔的细节,就更爽快自然啦!

孩子老班

550字
主题:童心未泯、教育温度、平凡中的闪光、成长陪伴、亦师亦友

老师们稀奇古怪,让人猜也猜不透。我们的语文老师,是以个比孩子还要像“孩子娃娃”的人。

老师长相平凡,跟常人一样,有一张嘴,两只眼,两只耳朵,一个鼻子,一双手,两只脚而已。不过老师有一头漂亮的长发,脸部的器官构造均匀,才使她显得与众不同。但是,老师的闪光点,就是她像孩子一样的幽默风趣,还有她的一身孩子气。

记得有一次,语文课上,我们因为几个字而开怀大笑,老师看见了,就开玩笑说:“你们的笑点也太低了吧!”我们听了老师的话,笑得更厉害了。老师看了,又为我们讲了许多笑话,使我们笑得肚子疼。

还有一次,放学老师送我们过马路。正当前面是绿灯的时候,一位老奶奶从红灯的地方闯了出来,挡住了我们的去路。这时,老师勇敢地站了出来,与老奶奶“谈判”。老师心平气和地说:“老奶奶,现在是红灯,您怎么在这时候过马路呢?”老奶奶驼着背,摸了摸老花镜,说:前面不是绿灯吗?我那里闯红灯了?”老师实在没办法了,便不与老奶奶纠缠了。走到大药店门口,老师终于忍不住了,开始和我们发起了牢骚,老师说:“这个老奶奶是不是眼睛有问题呀!”接着,老师又向我们学了一下老奶奶当时的举止。老师这样子,真跟个受了委屈的孩子似的。

我们的老师不仅幽默风趣,而且有一身的孩子气,真是我们的好朋友。

六年级:羽墨曦

精选读者点评

长发、笑点低、学老奶奶摸眼镜,这些细节像小镜头,咔嚓咔嚓全记住了!尤其“老师跟个受了委屈的孩子似的”,这句有生命力,比写十句“她很可爱”都管用。再留心听她说话的调调,下回试试把原话记下来啊!

我们校的super star

1050字
主题:成长榜样、多元发展、同伴欣赏、自我认同、校园温度、积极向上

告诉你一个秘密,如果你来了我的学校参观,你就会知道,我们学校有五个“superstar”。他们的名字,在校园里人人皆知。不信?我就给你介绍介绍吧!

第一位超级明星,是“学习之星”,他的名字叫小轩。他不论语文、数学还是英语,都能考取优异的成绩,老师对他竖起大拇指,同学们无不对他投以羡慕的目光。

记得一次数学考试,有一道应用题特别的难。我想了绞尽脑汁想了半天,还是想不出来。我偷偷环视教室,同学们都在冥思苦想。有的咬着笔头,挠着脑袋;有的在草稿纸上奋笔疾书;有的眉头都打成了结;还有的轻轻拍着自己的胸脯,让自己平静下来……这时,我的目光在一个同学身上定格住了,他就是小轩。只见他读了一遍题目,接着在草稿纸上画着、算着。不一会儿,长舒了一口气,接着自信满满地交了卷子。

当卷子发下来后,全级只有小轩一个人考取了一百分。说真话,我对他有些嫉妒,因为他学习像玩儿似的。但是,我在嫉妒完后,马上想:“世界上哪有不劳而获的事呢?我还是好好学习,向他看齐,不能再嫉妒他人了。”

接下来谈谈第二位超级明星,她是一位女孩,有一双雪亮的大眼睛,一个樱桃小嘴,很是惹人喜爱。她的绝技就是画画。这位女孩画的画惟妙惟肖,栩栩如生。她用那双大眼睛,观察着生活中的一点一滴,用画笔把他们描绘下来。她的画多次获得县、市级的荣誉证书。老师们都把画海报的任务交给她,她也很细心的完成,同学们也对她有敬佩之情。说了那么久,都忘了告诉你她的名字了!她啊,叫做小好。

“赢了!我们班赢了!”“太好了!小粤,你真是英雄!”“兄弟,那一球踢的太棒了!”这一阵阵的欢呼声从操场传来。哦,原来学校举行足球比赛,在最后的时刻,小粤飞起一脚,来了个“倒挂金钩”,优美的姿势定格在空中,球像闪电似的冲进了对方的球门,为我们班赢取了胜利。不用我多说了,小粤是第三位超级明星,体育之星。

我们学校开展了“恋诗·练字·炼人”活动后,每周都会有优秀的练字作品展在学校的展示台。我发现啊,在展示台上,有一个名字,期期都会出现在上边,她叫做小璐。她的字横平竖直,刚劲有力,入木三分。这是因为她从一年级就开始学习书法,才能练成一手好字。没错,她就是书法之星,第四位超级明星。

想知道第五位超级明星是谁吗?猜猜!哦?你猜到了啊!哈哈,第五位超级明星就是我了!我叫做小东,因为作文写得生动,每次的作文都被当成范文来念,因此老师就赐予了我一个称号——“小作家”。

听我介绍完后,想不想认识认识我们学校的五大超级明星呢?

梅州市蕉岭县人民小学六年级:林煜东

精选读者点评

小轩交卷时那口气舒得真自然!写同学解题过程不堆形容词,光“读题—画算—舒气—交卷”八个字就活了。后头“嫉妒完马上想”这句也妙,孩子气的真实感扑面而来。

西游记读后感作文

800字
主题:成长启示、人性辩证、经典传承、价值取舍、精神品格

西游记读后感作文

孙悟空是《西游记》中第一主人公,是个非常了不起的英雄。他有无穷的本领,天不怕地不怕,具有不屈的反抗精神。他有着大英雄的不凡气度,也有爱听恭维话的缺点。他机智勇敢又诙谐好闹。而他的特点就是敢斗。与至高的玉皇大帝敢斗,叫响了“齐天大圣”的美名;与妖魔鬼怪敢斗,不放过一个妖魔,棒下决不对妖魔留情;与一切困难敢斗,决不退却低头。这就是孙悟空,孙悟空那种正义大胆、不屈不挠的斗争精神,横扫一切妖魔鬼怪的大无畏气概,反映了人民的愿望和要求。他代表了一种正义的力量,表现出人民战胜一切困难的必胜信念。

说到猪八戒,他的本事比孙悟空可差远了,更谈不上什么光辉高大,但这个形象同样刻画得非常好。猪八戒是一个喜剧形象,他憨厚老实,有力气,也敢与妖魔作斗争,是孙悟空第一得力助手。但他又满身毛病,如好吃,好占小便宜,怕困难,他有时爱撒个谎;他还时不时地挑拨唐僧念紧箍咒,让孙悟空吃点苦头;他甚至还藏了点私房钱。他的毛病多,这正是小私有者的恶习。作者对猪八戒缺点的批评是严厉的,但又是善意的。因此人们并不厌恶猪八戒,相反却感到十分真实可爱。

师傅唐僧,虽说没有孙悟空的本领、猪八戒的活络、沙僧的勤快、白龙马的脚力,但他品行端正,会念真经,不怕“千刀万剐”,有坚定的信念;沙僧和白龙马虽说没有什么大本事,但都勤勤恳恳,任劳任怨,甘心当好后勤,不好出风头。不过我还认为唐僧过于善良,诚心向佛,哪怕对待坏人也十分好,因为他只看表面,不了解人的本质。

这四个人物形象各有特点,性格各不相同,恰好形成了鲜明的对比,总之,师徒四人每人都有长处和短处,正所谓“三人行,必有我师焉。”我们应该学习他们的长处,哪怕是他们的短处也必须看看自己是不是也有,如果有的话,要努力改正,成为一个完整的人!让我联想到了他们的执着、不畏艰险、锲而不舍的精神。

精选读者点评

孙悟空那段酣畅淋漓!“敢斗”二字抓得准,三个“与……敢斗”排下来,像敲鼓一样有劲儿。稍显“横扫一切妖魔鬼怪”这句有点空,要是能加个具体例子,比如三打白骨精时怎么斗的,味道就更足啦。

多面男生

900字
主题:人物描写、成长观察、校园生活、个性差异、童真本色

矮小的身材,瘦小的脸蛋,眯缝的小眼睛,我的同学朱登梁的外貌实在不引人注目,但他却是我们五(1)班的风云人物——多面男生。

正面:运动达人

说起朱登梁的运动精神,那可是一极棒的。运动会上,他大显身手。100米短跑,200米短跑,他一口气为我们班争夺了两个冠军!在集体运动项目“海底捞月”中,他更是一展风采。之前,朱登梁在“齐心协力”项目中,五人绑腿齐步走时摔倒受了伤,膝盖上皮开肉绽。可他还坚持要参加“海底捞月”,并且排在了最后一个,需要跑的路程最多。他咬紧牙关冲刺时,好像已经忘掉了伤口的疼痛。到了比赛结束,他才在同学的搀扶下去医务室包扎伤口。此时此刻,他俨然成了我们班的一个“大英雄”!

看着朱登梁在运动会上奋力拼搏的样子,我不禁想起平时学习上,他怎么会是一个截然相反的人呢?

反面:懒惰大王

说起朱登梁的懒,那可真是令老师们太伤心了!他平时不做作业,偶尔交几次,老师总是欣喜若狂地给他打上“优星”。可这样的激励效果不大,很多时候他会贪玩把作业抛到九霄云外。即使考试时,他也会趁老师不注意时,埋头“沉思”,走过去一看,原来两只手在桌肚里玩小蚂蚁呢!

每当同学们在课间玩耍时,他总要在几个老师间不停地穿梭,忙得不可开交,不是为别的,就是补作业,背课文,为他先前的偷懒付出沉重的代价。组长去催收作业,他会嬉皮笑脸不厌其烦地说起他那句经典口头禅:“马上就好了,再等一会儿。”可这一等往往就是好几节课,所以早上的作业往往会在放学时交,有时甚至拖上一个多星期呢!真是个懒惰大王呀。

侧面:搞笑大王

朱登梁还是我们班的开心果。下课时,他会用怪腔怪调说出一些很好笑的话,比如模仿周立波的语调说,“哇塞,好漂亮哦!”“哇,你好雷哦!”有时,他还会做出一些很好笑的动作,比如装可怜,抱腿,或者把丝袜套在头上装“绿巨人”。同学们常常被他逗得捧腹大笑。

真希望朱登梁能尽情展现他的“正面”,偶尔表露他的“侧面”,彻底删除他的“反面”,那么他一定是我们班欢迎的男生啦!

点评:本篇习作构思非常巧妙,从三个不同角度的描写来刻画了一个具有运动天赋和幽默细胞,在学习上却喜欢偷懒的调皮的男孩形象。读来真切自然,忍俊不禁。

江阴市河塘中心小学

五(1)班 叶承欢

指导老师:严希燕

精选读者点评

朱登梁膝盖破皮还硬撑跑完“海底捞月”,这细节太暖人心扉了!疼不疼?他没说,可你写出来了,光这一处,就比十句“他很坚强”有力得多。下次试试把“埋头沉思玩蚂蚁”也这么实打实描一描吧!

四年级自我介绍作文

400字
主题:成长个性、校园生活、儿童心理、家庭互动、同伴关系

四年级自我介绍作文

一双水汪汪的大眼睛,一个胖乎乎的鼻子,加上声音时响时轻的小嘴巴,合成了活泼心爱的我。

大家好!我是蒋梦悦。我的爱好是跳舞,不给我去上舞蹈课,我总会说:“老虎不发威,你当我是病猫啊!看招!”我的性格很多样:在教师面前我胆小如鼠,自己也不知道是怎么的,有几次比赛我去办公室练习,有时我会吐着舌头进去,有时说话手上经常会做小动作,我总反问自己:“教师是老虎吗?”在朋友面前我是一只心爱的“小熊”她们都叫我“小北极熊”,说我连跑步都这么心爱,我只好说:“有那么夸大吗”?家长面前我会很乖巧;在同桌面前,我又是一位严格的小教师···

我的玩法很怪,喜欢在一下小本子里玩些游戏。我会玩一些与电脑里小游戏相似的,尤其是关于宠物的游戏。我不太会去外面玩,教师和家长都说我是一个很文静的女孩。

这就是我,一个变化无穷的我,你愿意和我做朋友吗?

精选读者点评

这“小北极熊”真有神!连跑步都可爱得让人笑出声,比喻真有灵气~就是“老虎不发威”那句,和前后文的调子有点跳,试试换成你自己的俏皮话啊!

五年级我的老师作文

550字
主题:师者形象、成长印记、师生关系、教育温度、个性魅力

要问我们学校谁最帅,我就会脱口而出——潘老师。

潘老师是我们的体育教师,他身高一米八左右,身材魁伟,走起路来昂首挺胸,成天爱戴着一副墨镜,就像“黑社会老大”一样,但他对工作的热情、对学生的认真负责和讲课的风趣幽默,最让同学们敬佩!

星期五的上午第三节,是同学们最喜爱上的体育课,铃声一响,同学们排着整齐的队伍来到操场上,但潘老师却让我们练“齐步走”,大家一听都哎声叹气。潘老师一看就火儿了,生气地说:“哎啥哎,你们以为我想让你们练呀?我也想让你们玩呀,可是最基本的要领都不懂,又怎么能保证步调一致,我这是对你们负责任。”我们一听,都不敢抱怨了。训练开始后,潘老师两个眼珠子骨碌碌乱转,对我们每一个动作都死死盯住,如果谁练错了,就会把谁拉出列,单独训练;如果你练得好,潘老师就尖声尖气肉麻地说:“好,小伙子,干得不错,加油!”,时不时把我们逗的哈哈大笑……

潘老师的优点虽多,但缺点说起来也让人受不了,那就是爱挖苦人。

记得有一次,潘老师让我们练跑步走,我们听潘老师的口令“一二一、一二一、一二……立定!”我们一齐停了下来,但只有前面两个男同学还耳边风似的一直往前走,潘老师吼道:“是不是看见前边有一堆大便,急着去吃呀……”,把两位同学说得难堪地低下了头。

这就是我们的潘老师——一个既让人敬佩,又让人难堪的体育老师。

精选读者点评

潘老师戴墨镜的样子真神气!“黑社会老大”这个比方跃然纸上,读着就笑出声。可“肉麻地说”“尖声尖气”这俩词儿,跟前面“敬佩”“负责”的调子有点撞车,再琢磨琢磨?

四年级作文自我介绍

500字
主题:成长、个性、责任、反思、真诚

大家好,我的小名叫小倩,已经来到这个世界十一年了,我的身高是142厘米。我有一个红红的嘴巴,矮矮的鼻子,一双明亮的眼睛,上课时总是发出智慧的光芒。我的性格就像老天爷的怪脾气,时好时坏,开心高兴就是晴天,难过失望的时候就是雨天。你看,我很有趣吧!如果你想了解我的更多的事情,那你就跟我来吧!

我非常喜欢跑步,只要一到周六周日六点就会拉哥哥去陪我到江边跑步,我现在还是班上的体育委员呢!我也是一个爱帮助同学的女孩,只要一发现哪个同学有困难了,就会做我力所能及的能力尽量去完成有困难人的心愿。我的成绩比较好,所以老师对我有心信,于是就推荐我做学校的值日生。我一定不会辜负老师对我的期望,我相信我一定能做好这份工作。

我有优点也会有缺点。平时我还是个《小马虎》呢!写字的时候不是那里多一笔。就是那里少一笔。写数字的时候不是少了一个零,就是算错数。还有在家烧水的时候,玩得忘了时间,还差点引起火灾呢!为了这些,我没少挨批评。我以后一定要好好的改掉这个坏毛病,做一个人家人爱的女孩子!

这就是我,一个平平凡凡简简单单的女孩,你愿意认识这样的我吗?

精选读者点评

小倩同学,你写自己像在画一幅全是朝气的水彩画!“性格像老天爷的怪脾气”这句太灵了,晴天雨天全写在脸上,老师读着忍不住笑出声。可“红红的嘴巴”“矮矮的鼻子”这类词堆一起,反而模糊了你的样子,下次试试只挑一个最尤其的五官,狠狠描它三笔吧!

这就是我陈家和

350字
主题:成长印记、个性特点、童年生活、纯真情感、自我认知

这就是我

大家好,我叫陈家和,今年九岁了。我在红旗小学三五班上学,我马上就要上四年级了,正过着三年级暑假。

我有一头乌黑铮亮的头发,明亮的大眼睛,小巧的鼻子,一张小巧玲珑的嘴巴,见到我的人都说我漂亮。

我的爱好是投篮球,玩西游杀,玩陀螺,但我最喜欢的是看书。又一次,妈妈给我买了一本新书,一回到家,我就迫不及待的打开书看,看到高兴的地方,我就哈哈大笑,看到伤心的地方,我又呜呜的哭。妈妈叫我吃饭,喊了几声,我都没有站起来,妈妈生气的叫我小书虫。

我有很多优点,上课认真听讲,积极举手发言,我吃饭不挑食,并且我还会帮妈妈扫地呢!但是,人无完人,我也有缺点,就是丢三落四。上学的时候经常忘记带作业,老师因为这没少批评我。这就是我,你愿意和我做朋友吗?

精选读者点评

小书虫这外号灵动自然!写自己看书入迷那段,连笑带哭还听不见喊吃饭,画面一下就蹦出来了。客观来说“乌黑铮亮”是不是太像广告词啦?试试摸摸头发,说说它在太阳底下啥样呢!

妈妈的视力

400字
主题:亲情、成长、观察力、诚信、责任

要说起我妈妈的视力那可是无人不知无人不晓。

一天妈妈要加班,做好了饭菜让我好好吃饭,可我却想:妈妈你快去上班呀。终于在一阵罗嗦后妈妈才放心的去上班见妈妈走了我连忙挑了一些菜,一阵小跑到了厕所。我把刚才的菜饭一股脑全倒进了下水道我不放心又用水冲了一边才罢手。干完这一切我就开始玩电脑。

下午妈妈回来了,就在妈妈洗衣服时发现了一亿分之一的米粒和菜叶。马上晴转多云。

“冯雪杨你给我过来,你越来越行了是吧?竟然把菜倒掉”接下来不用看也知道我被妈妈给k了一顿。

什么是都是有弊也有利。一次,我和妈妈去超市有一个骗子给了售货员一张假钞连验钞机都骗过了。正在那人春风得意之时,却没料到妈妈就在他背后。妈妈定睛一看就发现了那几张假钞。妈妈让我去喊警查来抓住了骗子。为此,妈妈还得了了“好市民”的称号呢!

怎么样,妈妈的视力是不是无人不知无人不晓。

精选读者点评

这“一亿分之一的米粒”妙不可言!孩子你咋想出来的?比显微镜还准,建议以后当侦探,一定下水道那儿得补一句:水哗啦啦冲的时候,你听见良心在喊疼没?

我最熟悉的人作文

400字
主题:认识自己、成长印记、个性魅力、生活趣味

说到我熟悉的人嘛,有很多,比如:我的爸爸、妈妈、奶奶、姐姐等等等等。可是,我最熟悉的人还是她——一个性格古怪的少女。究竟是谁,我先卖个关子。

她,是一个内向又调皮的女孩,听起来有点奇怪,但是她的的确确是这样的人。

她6岁那年,她和她的爸爸一起出去吃饭,她安安静静地呆在爸爸身旁,“不动声色”的吃饭。于是,一个爸爸的朋友看见了嘻嘻哈哈地说:“哎呀~我上次看到你爸爸和一个阿姨一起跳舞哟,不是你妈妈呢!你爸爸不要你了~”她却一边吃饭一边漫不经心的说:“那你不是和我妈妈在跳舞吗?”旁人听了哈哈大笑。

她还是一个霸气又文静的女孩。

记得在学校的时候,她骂一个男生:“你这个疯子,说你是疯子还玷污了疯子这个词!”好彪悍啊~之后,老师一来上课,她就斯斯文文的。真不知道哪个才是真正的她!也许,连她自己都不清楚。

我最熟悉的人就是——我!嘿嘿~没想到吧。我最熟悉我自己,那,你呢?

精选读者点评

这个“卖关子”用得俏皮!开头吊胃口,结尾掀底牌,像跟读者眨了下眼。值得注意的是“等等等等”太啰嗦,“她6岁那年”后面缺个逗号喘气,读着有点绊嘴。