小鸭子得救了

450字
主题:关爱生命、互助温情、人与自然、责任担当、童真善意

有一天,鸭妈妈说带孩子们去逛街,鸭宝宝高兴地不得了,兴奋地扑着翅膀。在温哥华街头,娅妈妈正带着小鸭子们悠闲地散步。

忽然,有两三只小鸭子为了躲避车辆,“扑通”一声掉进了下水道里鸭妈妈见了,沉着的叫小鸭子在下水道围成一个圆圈,并“嘎——嘎——”的大叫。

在附近巡逻的警察听见了这异样的声音,闻声赶来。看见了鸭妈妈。鸭妈妈看了看巡警,又指了指下水道。这下巡警明白了,他往下面一瞧,居然有两只将要被冲走的小鸭子!

巡警立刻向当地警察局寻求帮助。警车立即赶来。他们向巡警简单了解了一下情况,就二话不说,寻岁展开救援。他们先把一个铺有棉花的小篮子递给巡警,又用一根安全绳绑好,就把它一点一点放了下去。

巡警迅速的把小鸭子一个一个捞了上去,递给了鸭妈妈。

鸭妈妈向巡警“嘎嘎”的叫着。其实,人们不看也知道,她是在说“谢谢,谢谢。”

车里的人看的入了迷,都把车停了下来,目送这一列由鸭妈妈带领的队伍。这时,她们一定在想:如果人类能和动物们和睦相处,那该多么美好啊!

精选读者点评

“娅妈妈”是笔误吧?后文又写“鸭妈妈”,孩子可能打字太快没注意。还有“寻岁展开救援”,“寻岁”啥意思?估计想写“迅速”?标点也乱,好多该用句号的地方用了逗号,读着喘唯独气。

快乐的果子狸

550字
主题:人与自然、生态文明、和谐共生、反思成长、健康生活

2026年5月15日,星期天,快乐的果子狸。清晨,我照例早早起床,向张良山跑去。一路上,只见男男女女、老老少少有的在跑步,有的在做操,偶尔还能看见早起的农民在田间劳动。我跑到山脚下,向山上望去,发现今天的张良山格外漂亮:山脚下,各种果树结满了大大小小的果实,一阵清风吹来,还能闻到果实的香味;山上,郁郁葱葱的树林中,间或开满各种知名和不知名的鲜花,仔细一听,还能听到一阵阵吵闹声。怎么哪?我向山上跑去,发现果子狸、野鸡、野兔、蛇、山羊及各种鸟儿都在运动呢!“你好,果子狸,今天怎么那么高兴?”,我问到 。果子狸在树上一边跳来跳去,一边说:“可不是?我们动物与你们人类一样也需要运动呢!自从26年前那场灾难过后,人类与我们真正地和睦相处,自那以后,人类不再捕杀我们,生态环境也变好了,我们的生活也变得一天比一天好起来。现在,我们动物物种丰富、数量越来越多,而且不用担惊受怕,生活安定多了,你看,我们身上也长了赘肉,不运动是不行了”。其他动物也随声附和到:“我们每天都在运动呢。”

是啊!如果26年前我们人类在遭遇“非典”灾难后,不是想方设法将人类及各种野生动物身上的病毒根治,并且改善我们的饮食习惯----杜绝捕食野生动物,而是一怒之下将各种野生动物赶尽杀绝,我们的生活就不会像现在这样丰富多彩了。

精选读者点评

果子狸开口说话那段鲜活传神!树上跳来跳去的节奏感,像看动画片一样振奋人心儿。客观来说“26年前那场灾难”写得有点突然,小朋友,你悄悄把“非典”藏进括号里试试?

笔盒里的争吵

500字
主题:各有长短、相互尊重、成长启蒙、和谐共处、学会欣赏

今天,笔盒小镇里发生了争吵一事,争吵来自什么地方呢?大家都在你问他,我问你的!,就是来自蘑菇型小屋里发出的!3个好伙伴突然吵架了,原来是铅笔、圆珠笔和钢笔在争论谁的本事。

铅笔说:“我的贡献,小朋友们一上学妈妈就叫他们写铅笔字,哪用的上你们啊!

圆珠笔听了愤愤地说:“你铅笔写的字,只要用橡皮一擦,你的铅笔字连影子都不知道跑到哪去了,还有你钢笔,你这个大头宝,主人天天给你喝那么多的墨水,用不了多久墨水就没有了。”“住嘴”钢笔恼怒了,“你怎么敢跟我相提并论!你没见过那些大人物签合同的时候还不是用我和我的小弟水笔,哪有用你们铅笔和圆珠笔,所以说你们都是我的手下败将。”它们的争吵声把尺子爷爷吵醒了,尺子爷爷说:“你们在争论什么呢?”铅笔和圆珠笔哭哭啼啼地说:“我们在争论谁的用处大,钢笔说我们是它的手下败将。”尺子爷爷对钢笔说:“钢笔,你们三个的用处都很大,如果小朋友不学铅笔字和圆珠笔字,还能轮到你吗?每个人都有长处和短处,要善于发现别人的长处,正视自己的短处,互相尊重、和睦相处。”钢笔听了惭愧极了。

从此以后笔盒又恢复往日的平静。

福建三明沙县沙县金沙小学四年级(1)班四年级:陈钰

精选读者点评

铅笔、圆珠笔、钢笔吵架这段写顺了!“大头宝”“手下败将”听着就想笑,连尺子爷爷说话都带皱纹味儿~倒是“哭哭啼啼”用在笔身上,有点怪,它们又没眼睛鼻子,试试“急得直打转”呢!

我的同桌

600字
主题:成长、和解、友情、愧悟、童年、陪伴

同桌,当你看到这个词时,肯定不陌生。那你和你的同桌是不是也有过“精彩”的故事呢。也许换过好几个同桌,那你还记得哪个呢?有没有什么话想对他们说呢?

同桌,她帮你看题目;帮你看老师;叫醒过你;上课和你打闹陪你玩;嘲笑过你也会鼓励你;和你说过秘密;吐槽过同一个人;帮你接过水、买过吃的、玩的;帮你写过作业…

记得有一次,你走路时不小心把我的墨水瓶撞翻了,你连对不起就没说地声,就扬长而去,我非常生气,骂了你一句。为了报复你,我也把你的墨水瓶撞翻,你见了冷冰冰地对我说了一句:“放学我找你!”,我当时心想:你一定会找我算账的。放学了,我想起你那句冷冰冰的话,还特地约了几个顺路的同学一起回家,这时,你从人群之中向我跑了过来,我心里咚咚直跳,赶紧从书包里取出尺子,紧紧握在手里,连忙加紧向前跑,你更是紧追不舍。你很快地把我追上了,我举起尺子准备着,可没想到的是:你居然向我敬了一个队礼,并拿出一瓶墨水对我说:“这是我用零花钱买的,赔给你,让我们和睦相处吧!”说完就跑了。

每一次,我欺负你,你都不还手,都默默的忍着,当时,我虽然笑着,但是,你知道吗?我心里多难过。以前我欺负你,你不还手,我很开心,因为但是我不懂你为什么不还手,还以为是你害怕我,我就自以为是,但是到了5年级,我懂了,我懂了你为什么不还手。每一次你做错事都会向我道歉。我不做作业,你每次偶读给我抄。

这就是我的同桌,5年的同桌。

云南普洱思茅区景谷一小五年级:蒋思涵

精选读者点评

这个“敬队礼赔墨水”的细节太眼前一亮!动作、心理、反转全在里头,比好多大人写得还活。后头“5年同桌”收得有点急,要是把最后那句拆成两行,留点白,味道更足。