春风

350字
主题:成长蜕变、谦逊自省、自然和谐、生命共生、哲理启蒙

春天,春风吹醒了万物。她是在孤芳自赏,也是在自我陶醉,更是在得意洋洋。“我是多么伟大!”她高傲的自叹道。

万物和气的对春风说:不是雨,我们早已干枯;不是光,我们早已苍白;不是热,我们早已憔悴。当然了,不是你,我们早已睡死。然而,不是一切都是你一人所为。春风啊!不要因小小的成功就沾沾自喜,得意洋洋,应把眼放的长远些才对。

春风听后惭愧的低下了头,默不作语。

夏天,春风变的懂事了起来,她自觉的吹熟了树枝上所有的果实,却没有说一句自傲的话。

秋天,春风变的成熟了起来,她吹走了无数的脱发,耐心的吹睡了劳累的万物;可不知松树是因何事而失眠,一直到天明!

冬天,春风变的自由了起来,她终于可以深呼吸,活动活动筋骨了,可那该死的人却说悲风无情!

精选读者点评

春风会“自叹”“惭愧”“懂事”“成熟”“自由”,还懂“深呼吸”?这拟人真带劲话说回来“吹熟果实”“吹走脱发”有点儿太跳,春天哪来脱发呀?

亲情的高中作文

750字
主题:人生选择、生命热爱、情感珍视、志向确立、时光感悟

人生长河里,我们常常需要做出选择,我们要让人过得充实而有意义。张开双臂,我选择博爱——一生无悔。选择博爱,就是选择用一颗充满爱的心去关心身边的人和事物,就是选择把自己的整颗心,用于对生活的热爱和对世界的感恩。

选择博爱,就是选择对情感的珍视。人生一路,处处关情。亲情、友情、爱情,无不让生命充满感动与绚丽。“慈母手中线,游子身上衣”是亲情的关爱;“海内存知己,天涯若比邻”是友情的牵挂;“何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时”是恋情的思念。每一个生命都走不出情感的射程,是那些情感,让人们好好生活,好好工作,好好珍惜属于自己的分分秒秒。珍视情感,让生命多些感动与回味。

选择博爱,就是选择对万物的眷恋。时光在飞快地流逝,我们眼前的一切无不如白驹过隙,成为往事,我们要珍惜啊,当清晨的第一缕阳光射进瞳孔,当水石相搏,一滴水珠亲吻我的脸庞,当微风过处,树叶的那一丝微微的颤动飘入眼帘……我的心中无不升腾起一股柔情,那是对万物的景仰和对生命的热爱啊,我们那么想让时光慢些流转,就让我们珍惜生命的机缘吧,从此时,从此地。这样,我们多年后回味人生时,就可以自豪地说:我一直都在珍惜,我无悔牎(chuāng)选择博爱,就是选择高远的人生志向。

明朝学者王守仁说:“志不立,天下无可成之事。”确定志向,就是定位人生;为志向而奋斗,就是充实人生;实现志向,就是升华人生。人生就是在奋斗中一天天走向圆满。有的人为了享乐,天天争分夺秒,岁岁年华虚度,到头来发现一辈子真短,怎么能不短呢?没有用博爱的心对待生活。

是的,我们一直在选择,谨慎地选择。选择博爱,我们品味异样精彩的人生;选择回忆,我们度量往事的厚重;选择诚信,我们畅享生命的真真切切;选择坚强,我们感受经历失败后的成功的甘甜;选择关爱,我们因几颗心同时跳动而愉悦不已

紧紧地拥抱博爱让我一生无悔!

精选读者点评

“白驹过隙”用得真顺!后头“水珠亲吻脸庞”“树叶微微颤动”,这几个小镜头极其鲜活,看得出你心里有光、眼里有活儿。但第三段“眷恋”和“景仰”挨得太近,读着有点绕,划掉一个试试?

新长生叙

400字
主题:轮回、新生、希望、节律、天地、成长

北斗星明,南三星正。苍生翻腾意气新,万物脱层,流河天际,万星眨目。枯叶萌芽绿,清淡淡,味亦深,意愈长。目之所及者,万物超然!

想那时,寒意冷冷侵入骨,大雪漫天飘飞,突兀枯枝,动物长眠于地,毫无生气。雪之至,银装素裹,好一派雪国之景:枝头钓雪,婉若宫灯长挑,一路尽是;河水之止,尽享一年之冬日之假;落叶归根,为了下一年新的生命的成长。意境之美不盛收!

是谁说,冬天来了,春天还会远么?!

呼唤也是一种力量,那是大地在急急的招手,招来这大地的新生。过去的是一代,又来了一代,代代环生,无止无尽。

鸟鸣悦耳翠,风儿徐徐拂面,阳光自得如意,明媚无处不在。世上之万物,一天一个面容,一日一尊模样。成长吧,生长啊!

冬去春来,万物复生,鸟儿都起来了,蚂蚁也聚会了,河水开始跑步了,苍鹰也翱翔了。一年之计在于春,我们还在等什么呢?!

精选读者点评

北斗星明,南三星正,开头这八个字真有古意!后头“枯叶萌芽绿,清淡淡,味亦深”,读着像含了片薄荷叶,凉悠悠又回甘。然而“河水开始跑步了”这句,跑得有点急,慢半拍更显春气。

春天的作文高中

1000字
主题:生机、礼赞、蜕变、温暖、律动、热爱

春天的作文高中

夏天,纷纷扬扬的,是雨;秋天,纷纷扬扬的,是落地的黄叶;冬天,纷纷扬扬的,是那鹅毛般洁白的雪花。唯有春天,最不可思议的春天,纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹,活泼地让人迷醉,更耀眼得让人眩目。

你看,每一种生命都有自己特定的形态,而每一种特定的形态,都包含着特定的生命信息。无论是高大的,还是弱小的,都要经历着有生也有死的历程,也都有稚气和成熟的时节。无论是引人注目的,还是平淡无奇的,都要沿着那特定的时令轨迹,在自己特定的生存空间里,完成一段生命的壮举。也无论是否有名有分,无论是生在富饶的家园,还是长在贫瘠的沙土,所有的,所有的,所有所有的在春天萌生的万物呀,都用自己独特的方式,用尽全部的热情,谱出一曲生命的颂歌。

暖暖的春风飞来了。它好比一个天真活泼的小姑娘,带着一只彩色的神笔,到处欢快地画着。

但是,最有特色的是春雨,它十分平凡的下着。好像春姑娘还小,只要谁碰了她,他就嚎啕大哭,但毕竟还是小的,哭起来没有夏天那样猛烈,那样的残忍,她好像在给人类沐浴,为人们梳洗以前的苦衷和不足,为人们达成他们心里的美好的愿望。

雨过天晴,太阳走过七色彩虹,万丈光芒照耀着春天的大地,大地上的一切都生机勃勃。地上的小草,细细的嫩叶湿漉漉的,青枝绿叶的树木,像刚洗过一个澡,显得青翠欲滴春风吹来,那清新的花草气息,直往人心里钻,无论是谁,都会深深吸一口,像痛饮甘露一样畅快。多爽啊!鸟儿在枝头欢快地歌唱着,唱得人心情舒畅;小蜜蜂出来采蜜,它们从这束花飞到那束花。最快乐的是阳光下的孩子们,他们有的追逐跳跃,有的唱歌跳舞,还有的在蓝天上放起了风筝,又是一幅欣欣向荣的图画。

早晨,一片清新的空气扑鼻而来,让你感到舒心,在草地里走一走,你会精神抖索的过好今天。中午,一斜阳光直射入你的眼帘,当你沐浴在中午的阳光中吃饭或聊天还是干什么,都会觉得十分的神清气爽,十分的舒服。傍晚,一个红红的夕阳在山头上,吃完饭的时候,到乡间的小路上走走,欣赏一下那轮红日,你会感到十分美,让你在晚上都能做美梦。晚上,一阵轻轻的风徐徐地吹过窗前,好像有“吹面不寒杨柳风”的感觉。但是你如果走到外面,你就会有“二月春风似剪刀的”的感觉。当你睡觉的时候,风继续的吹,你听着,如同一首断断续续的摇篮曲,让你睡得甜甜的。

这就是春天的一个晴朗的一天。让人活在天堂的一天。

啊!春天是一幅多么美妙的图画,我爱你,美丽的春天!

精选读者点评

“纷纷扬扬起熊熊火焰般不熄的生命奇迹”,这句我划了三道线!谁说春天只能写嫩绿粉红?你偏写出灼热感,真胆大。后头“春姑娘嚎啕大哭”那段,童趣有余,力道稍散,试试把“哭”换成更意外的动词?比如“跺脚”“甩袖子”!

爱雨

400字
主题:自然之美、生命滋养、童真视角、诗意生活、和谐共生

爱雨

今天,下雨了,我喜欢雨,雨真美。

早晨,我被“沙啦沙啦”的声音叫醒了,这正是下雨的声音。我睁开朦胧的眼睛,用手擦了擦眼,伸了个懒腰。雨点的声音可真美妙,雨滴打在窗户上,发出“叮叮叮”的清脆声音,“叮叮叮”加上“沙啦沙啦”的声音组成了一首曲子,这可真是雨滴交响曲呀!我静静地倾听着这首曲子、这节奏、这旋律,还真是太美、太动听了!

这时,外婆叫我起床,我恋恋不舍地应了一声,穿好衣服,梳好头发……一切准备就绪后,我又呆呆地看起雨来了。

早晨的雨,总是呼唤着人们,无论是城市,还是农村,都在这雨中,开始了工作。

雨,滋润着万物。

有时,雨很大,把地面都淹没了。

有时,雨很小,只能打湿点儿地面。

有时,雨来得很合适,人们都爱雨,农民伯伯爱雨,雨滋润着大地,清洁工爱雨,雨拂拭去地面的灰尘,诗人爱雨,让他写出更好的诗篇,小草爱雨,雨能给它充足的营养,大树爱雨……当然,我也爱雨。

精选读者点评

雨声真饱满“沙啦沙啦”“叮叮叮”听着就亮,像小耳朵贴在窗边,下回试试把外婆叫起床那句,加个她端着热粥的影子啊!

净化心灵的初中作文

800字
主题:仁爱、救赎、良知、共生、希望、人性光辉

波涛汹涌的大海,心里装着对鱼儿的爱;葱郁繁茂的森林,心里装着对绿叶的爱;一望无际的天空,心里装着对鸟儿的爱;而人,心里应该装着对万物的爱。

爱,是大自然给地球上所有生物的礼物,它能净化心灵。罪恶的魔爪会被爱斩断,仇恨的毒心会被爱净化,人心里只有装着对万物的爱,世界才会变得更加美丽!

在洛杉矶,有一个罪犯抢劫银行,被警察围堵。走投无路时,他抓住旁边一位妇女,用刀架着她的脖子,威胁警察后退。妇女大哭,那声音撕心裂肺,使人悲哀无比。警察们一步一步地往后退,这时,罪犯感到手上湿湿的,一看,是那妇女的血!原来,罪犯抓住的是一个孕妇,因为极度恐慌,马上就要生了。事态愈来愈严重,每个人都在祈祷着。罪犯想着,一面是一辈子都花不完的钱,一面是一个即将出生的小生命,他会选择谁呢?爱,在净化他的心。最终,罪犯扔下手中的刀,跪在地上。警察们一拥而上,逮住了他。罪犯祈求道:”让我来为她接生吧,我是医生!“警察们想了想,等救护车来了,孩子可能已经没命了,在罪犯和人们的祈求下,警察们终于答应了他的请求。警察们忙碌的给他拿工具,给他擦一次又一次的汗,空气好像凝结了,人们又在祈祷着。一阵清脆响亮的哭声让人们欢腾起来,罪犯脸上泛着医生该有的自豪的笑容。是什么让他弃暗投明?是他心里装着的对万物的爱。

有一天深夜,乘警发现一个小偷将手伸进一个熟睡的旅客的口袋里,乘警大喊一声,冲了过去,小偷向餐车方向逃跑。乘警知道,火车在飞奔,他不敢跳车。于是,乘警放慢了脚步,用对讲机给那面的乘警联络。可是,火车突然停下,小偷抓住机会跃上一个敞开的窗口,正要跳下,突前听见餐车后有一个小孩的尖叫。回头一看,小孩头上鲜血直流,是急刹车时一头撞上了车厢。小偷犹豫了一下,跳下窗子,抱起小男孩奔往医务室。他太幸运了,因为火车所在地的两旁是万丈深渊。爱,再一次净化了人的心灵,激起了他对别人的爱。

人,心里应该装着万物人的爱,世界才会更加美丽!

精选读者点评

这个“孕妇接生”的例子太抓人了!细节真实得让人屏住呼吸,血、汗、哭声、凝结的空气,全在动。但“医生”身份来得太巧,像电影桥段,建议悄悄补半句伏笔:比如他白大褂袖口磨得发亮,或听见胎动时手指下意识摸了摸听诊器挂绳。

小学感恩的作文

300字
主题:知恩、回馈、联结、成长、温情、敬畏

小学关于感恩的作文

香甜的果实是来自于树木汁液,美妙的声响是来自于鸟儿的清啼,新鲜的空气是来自于柔软的风,美丽的花草是来自于肥沃的土壤。

甘旨的食物是农民辛苦的努力,美观的文章是作家细腻的巧思,舒适的房子是工人勤劳的成果,动人的作品是画家挥洒的巧手。

假如没有适宜、美丽的衣服,咱们怎么保暖?假如没有足够、甘旨的食物,咱们怎么吃饱?假如没有舒适、巩固的房子,咱们怎么安心睡觉?假如没有便利、实用的纸笔,咱们怎么能高兴的画画、写字?

让我感恩的心,借由处处游览的风儿,传给雄壮的大树、美丽的花儿、多变的云彩和心爱的鸟儿,让我感恩的心,借由亲人、朋友、情人的爱,传给世界上每个角落。

精选读者点评

这个排比句酣畅淋漓!“香甜的果实是来自于树木汁液……”一口气读下来,像小溪淌过石头,清亮又有力。就是第三段两个“假如没有”,后边的“怎么”重复了三次,读着有点喘不上气,试试换换说法?比如“怎能”“哪里还能”哦!

万物情愫

1450字
主题:存在与情感、对立与共生、信仰本源、哲思对话、虚实相生

这个世界的科学家告诉我们世界上没有仙神妖魔。

这是一座仙山,像黄鹤楼一样,因为仙人而命名。山上总是会有两人,一个道士,一个和尚。没有清规戒律,没有法度。

“你可知万物皆有情?”一身道袍加身,再加上几缕白丝,活生生的一个仙风道骨。

“我只知道有情的皆是万物。”和尚没有表情,似是许久前就没有了表情。

“可万物不一定都有情。”道士手持白子,轻轻盖在了和尚的黑子上。

“所以有情的并不一定都归属于万物。”和尚依旧没有表情,只是弹走了吸附在白子上的灰尘。

“可万物必须要有情。”道士有了些不耐烦,硬生生地将用那白子将那黑子压成了粉末。

“所以有情必须要先有万物”和尚手指并和,轻轻一挥,那成了灰的黑子就附在了白子上,使得那白子成了一枚略有些显大的黑子。

“若是没有万物,哪来的情愫。”道士不再去碾压黑子,只是用手中的白子将黑子挤到一旁。

“情愫都没有了,万物存活的还有什么意思?”和尚见一盘棋局已经被道士搅合的只剩一小块黑白相间的一角,也没有在意,只是拿出另外一个棋盘,独自一人下着。

“万物与情不可分割,它们应该合在一起。”道士强行将和尚的棋盘拉了过来与自己的棋盘并在了一起。

“从来没有东西去分割情和万物,它们生在同源,只因道不同,不为一体。”和尚没有再与道士争执,只是将自己的棋盘略微向下压了几分,使两个棋盘永远并不成一面。

“即便不同,也应该相同。”道士将和尚的棋盘向上抬了几寸,勉强够到了自己高高在上的棋盘。但和尚的棋盘上却留下了一道永不逝去地裂痕

“强求的相同终究是不同。”和尚轻轻抚摸着自己棋盘上的那一道裂痕,那痕迹渐渐地淡了,消失不见了。而道士的棋盘上却多了一道说是不同,也算是相同的裂痕。

“万物死了,世间也就没有情了。”道士一把将自己的棋盘掰开,上面的黑白两子齐齐化作了粉末,随风而去。

“情不会因为任何而改变,因为它与万物不同。”和尚并没有像道士一样掰开自己的棋盘,只是一个劲地去轻抚。上面的白子刷一下全部活成粉末,同道士的棋子一样,被风带去。留下的只是一盘的黑暗。

“这就是为什么这个世界是黑暗的吗,是没有了情吗?”道士看到和尚大的棋盘上黑白两棋并没有像预料到的尽数灰飞烟灭,有了一丝震惊。

“世界的光明因为万物的逝去而隐散。”和尚放下了棋盘,只是独自念佛。

“我眼里的黑暗是你心中渴望的光明,不是吗?”道士也盘身打坐,口中虽说是说着话,可这心声也不知道去往了何处。

“你心中的光明在我眼里已经成为了黑暗的腐朽。”这一句话,和尚并没有说出来,但道士却感受到了。

“我有我的道。”道士起身拔出了身后的桃木剑指向和尚。

“我也有我的佛。”和尚只是向道士一拜,那数尺的桃木巨剑便就是剩几寸之长。

“道不是佛。”道士脱下了道袍,看着和尚。

“佛本是道。”和尚一点也不嫌弃,穿起了道士的道袍。

“你穿上了我的万物,就应该给予我万物的情。”道士死死地扯住和尚的袈裟,想要一把拽下来。

“不是万物的万物,受不了万物的情。”和尚将袈裟披在了道士的身上,一刹那,自己身上的道袍却凭空消失了。

“佛是慈悲的,你本就应该度化我。”道士看着自己身上的袈裟,哈哈大笑

和尚没有了话语,只是站在山巅,望着云霄。“我为情愫”

道士跟随着和尚,只是比和尚略微先前了那么一点。“我为万物。”

话语刚落,在山崖之下,一件道袍飞了上来,落在了和尚的手上。

道士拿起了和尚放在了石桌上的棋牌,横在和尚面前。“这是你的情。”

和尚默默无声接过了棋盘,将手上的道袍加在了道士身上袈裟的外面。“这是你的物。”

天色将暗,世人所能看到的也只是一人明,一人暗。暗者在天色较为明亮的一角,亮者站在天色较为昏暗的另一角。这就是万物情愫

初三:潘桐

精选读者点评

这棋局下得真有意思!道士和尚你来我往,黑白子、道袍袈裟全成了活的,情和物在手里打起来了。结尾“一人明,一人暗”像幅水墨画,留白处全是余味。初三能写出这种思辨感,不简单!

今年春天我很憧憬初一作文

700字
主题:热爱自然、生命律动、童年欢愉、季节礼赞、诗意栖居

“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。”春天是一个多么祥和,多么温暖,多么活力四射的季节啊!

春天的风,是一位神奇的魔术师。只要手中的魔术棒轻轻一点,草儿便换上了新衣,贪婪的吮吸着春天的光露,再一点,树儿便冒出了嫩芽,仿佛是一位亭亭玉立的少女在梳妆,这最后一点,便使绿色遍布大地,春意盎然。所以,春雨是绿色的。“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。”春天的雨是一位选美主持人,花儿们都露出了美丽的脸蛋,“万花”牡丹,“春之使者”迎春花等都加入了选美大赛。选美大赛热火朝天的进行着,她们在雨中舞蹈,用婀娜的舞姿来迎接春天的到来。春雨还是一位画家,春雨纷纷,花儿被他涂上了美丽的颜色,有红的,有黄的,还有粉的,颜色是那么恰到好处。所以,春雨是彩色的。

春天的动物,都忙碌了起来,开始为家庭为生计而努力的工作。“动物总动员”也在春季举行。春天,万物复苏,冬眠中的“懒鬼们”也抵御不住春天的诱惑,纷纷起床来欢庆春天的到来。小鸟在天蓝的空中翱翔,鱼儿在清澈的水里,湖中轻快的穿梭。瞧!春天的人们是最快乐的,在刚冒芽儿的柳树下,老人们下着棋,谈天说地。最喜人的还属可爱的孩子们,他们无拘无束,像脱缰的野马飞驰在无边无际的大草原上。满脸朝气,像春日里那初升的太阳,嘴角上翘,像那春夜中弯弯的月亮,眼中充满了对春天美好的向往!毫无保留的释放着自己那充满童趣,纯洁无邪的心。

草儿在风中摇晃,花儿在雨中舞蹈,鸟儿在空中高歌,鱼儿在水中游荡。听!那溪水奏出的美妙乐曲。看!湖边梳妆的柳树姑娘。多美的图画呀!不愧是春天的作品,她的作品都说着那同一句话:“我们爱春天!”

我,也爱春天,更爱享受春天,徜徉在春天的作品之中······

精选读者点评

“春雨是绿色的”“春雨是彩色的”,这个想法真灵动!把颜色和雨捆一块儿,不落俗套。话说回来后头“选美大赛”“主持人”“画家”堆太密,喘略显气啦,留点空,春天才更透气。

初中生描写春天的作文

800字
主题:生命律动、自然之美、季节礼赞、童心观照、诗意栖居

初中生描写春天的作文

如果说夏是活力,秋是成熟,冬是纯洁,那么春就是生机;如果说夏是舞蹈,秋是彩画,冬是童谣,那么春就是韵味悠长的诗篇。

当冬姑娘把她裙子中的所有雪花都已经撒落时,她带着凛冽的寒风先生走了,他们悄无声息,不知不觉的就离开了。

春姑娘乘着蔚蓝天空上的那一朵洁白的云来了,它的最为心爱的孩子春风,首先与人们见了面。春风妹妹柔和地舞着,她吹醒了小河,冰雪融化了,泉水叮叮咚咚地弹奏着《春天进行曲》,她唤醒了大地,龟裂的大地又换上了绿装。瞧那株小草还没睡醒呢,他伸了一个懒腰,打了一个呵欠,揉揉惺忪的睡眼,看看这大千世界,哇,好美呀!小草兄弟的这一声赞叹,可把周围的伙伴都吵醒了,他们互相看了看,不禁地笑了。

我们脱掉厚厚的棉袄,换上轻便的衣服,来到外面参加这开春盛会。咦?小花儿们哪儿去了?哦,原来她们在更衣呢,这个比美的好机会怎能错过呢?她们已整装待发了,一个个鲜艳的衣裙令人眼花缭乱。

这样热闹的场景怎能少了柳树呢?柳树姐姐最爱美了,她枝条上鹅黄的小嫩叶,人见人爱。她那妩媚的身段在河水的映衬下更是锦上添花!春风妹妹一吹,她那长长的大辫子摇摆起来,简直是一位清纯少女,她那婀娜多姿的身材没有一个人不赞叹的。

突然,一切静止了,难道发生什么情况了吗?只见青蛙大哥清了清嗓子,说:小鸟怎么还没到?呱呱……是啊,小鸟呢?倏地一只麻雀跳了出来,请允许我为大家介绍我的朋友,请大家欢迎!话音刚落,小河继续弹奏,花草树木们继续舞蹈,当万物变得愈来愈热情表示欢迎的时候,一阵清脆悦耳的歌声响起来了,原来这些杜鹃和黄鹂就是那只麻雀的朋友啊!大家一起唱着,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,引来了蝴蝶仙子和蜜蜂舞者,她们浓妆艳抹,争先恐后地展示自己的才华。

春雨贵如油。密密斜斜的雨丝在空中织成了一幅美好的图画,给人以遐想。

我爱春,爱她的万紫千红,爱她的莺歌燕舞,爱她的争奇斗艳,爱她的欣欣向荣。

春之韵律,永远是那么盎然,活力,激情!

精选读者点评

这拟人真饱满春风是妹妹,柳树是姐姐,青蛙还清嗓子说话……全班就你敢让自然万物开大会,连麻雀都当主持人了。略显“鹅黄的小嫩叶”和“长长的大辫子”撞车了,留一个就够俏。

假如我是春雨

550字
主题:生命萌动、自然之美、奉献精神、诗意童年、希望生长

春天,你是万紫千红,你是春阳和煦,你是春暖花开,你是鸟语花香。我是多么想成为春天的成员啊!

假如我是春雨……

我会让梧桐树发出绿油油的芽,让它长成笔直高大的大树;我会让柳树长出一串串,一颗颗绿色的小星星,闪烁着耀眼的光芒;我会让杨树披上那绿油油的长发,让人人都赞美它;我还会让松柏树回复以前那百年不老苍翠欲滴的容貌;还会让竹笋破壳而出……

我会让桃花露出它那美丽的笑容,散发出清香扑鼻、沁人心肺;我会让樱花在这春意盎然,百花盛开的春天展示出它最多姿多彩的一幕;我会让迎春花绽开它金黄金黄的花瓣,自由的绽放;我还会让草坪上绿茵茵的草长得越来越茂盛;我会让河的小草喝上可口的河水。

我会让小鸟穿梭在林间,自由自在的唱着清脆动听的歌曲,我会叫醒机灵顽皮的小猴子,看着它爬上爬下的;让笨重可爱的大象甩起长长的鼻子,为我们表演杂技;让美丽大方的孔雀再次为我们展示神奇的开屏;还会让憨厚活泼的熊猫苏醒,让它吃着它的美味佳肴;我会让大自然的一切生机勃勃……

田野就是像一条绿色的丝带,我会让玉米姐姐发出嫩芽,离开玉米妈妈的怀抱,自己成长;我会让稻谷钻出头来,给农民伯伯们一个惊喜!我会让高梁睁开朦胧的睡眼,让她看看外面的世界是什么模样……

假如我是春雨,我会让大地苏醒,哪儿需要我,我就会在哪。

精选读者点评

这“假如我是春雨”一句,像小铃铛似的,叮叮当当串起全篇,节奏感真好!话说回来呀,后面每段开头都重复一遍,读着有点喘不上气,试试悄悄换换说法?比如“再往下落,我又溜进果园……”“踮脚一跃,我跳进山坳……”留点空隙,小雨才更活泛。

梨花随感

900字
主题:生命共感、自然敬畏、纯真守望、诗意栖居

一夜雨后,空气如玻璃一样清晰透明,春和着风低吟着,不觉间树木都露出了嫩叶,顶着一球球的绿芽。凝望窗纱,不禁想梨花该开了罢?

踏着湿泽的路面,随着绵绵的细雨,它竟顽皮似的钻进颈脖让人有了异样的感觉,麻麻的、酥酥的。眺望山顶,烟雾萦绕好似有神仙居住,乍一看,山腰茫茫一片满眼的白,象白雪覆盖疑是冬天未末,细一瞧却是那漫山遍野的梨树缀满白色梨花。

步步登山,绕过青石,取径通向一处花巷。天呐!这分明是花的世界,抬头花遮空,低头花铺路,走到哪儿都是花,在花的气势之下,人显得那样渺小,恰是那茫茫大海中的一叶小舟。置身于这花天花地之中,冷不丁还会遇到花仙子吧!我调皮地暗笑,真要是这样,我可不想走了,与她们一起笑着、跳着、闹着倾听着花绽放的悄然睡梦中的呓语,做一个守护花儿的精灵。起风了,花在动,象是在跳一曲妙曼的舞,时而舒缓,时而明快,舞动着青春。繁花的晃动,不断的交织,使你感到愈发的缭眼,却又象似生命的延伸,没有尽头。

在花中游走,嗅着花的芬芳,心旷神怡,千万种的疑难杂念都消失得无影无踪,世间的纷扰也抛之脑后,唯留幽静的心。花太美了,忍不住想要伸手摘下独赏,可当你与梨花对视,面对一尘不染的洁白,伸出的手会惹红你的脸颊,梨花就象一个无邪的小女孩,害羞地拧着手指质问:“难道不可以把美分享给更多的人吗?”一颗纯美的灵魂怎能被伤害?踩在飘零的花瓣,你会不觉将脚步放轻,生怕吵醒熟睡的生灵,它们睡得那样的恬静,假如不小心蹭上了一点儿泥,你也一定不会像平时厌恶地甩掉,就连眉都不会皱一下,只是用纸巾轻轻试去或取下一小块凑到鼻前嗅嗅,那是充满青草与土质混合的特有味道。

走得有些疲乏,顾不得树干的上面青苔,背身一靠,倚在树旁,梨树就这样以自己的力量支撑人们的体重。倘若靠得太久,梨树有些受不了,便轻轻抖抖身子,你急忙离开梨树,对它谦意笑笑,她就象一个婀娜的少女,嘟着嘴责问:“怎么靠得那么久,累死啦!”浑然不知中,你便会变得对树木花草爱护有佳,就象对待自己一样友爱。

呵!走在梨花繁华枝头的春天里,伴着花瓣的飘零,我们找到了自己,与世间万物同存!

精选读者点评

梨花写透了!“麻麻的、酥酥的”雨丝,“嘟着嘴责问”的梨树,连青苔都带着体温,孩子,你心里住着个会呼吸的春天。

万物之主

450字
主题:生态平衡、文明反思、生命共情、敬畏自然、代际责任

在雨中,你可能会见到我的身影,但你会思考我是谁?当你回过神时,我可能已经不见了,你应该天真以为是幻觉。

在你熟睡时,你可能会见到我的身影,但你会思考我是谁?当你醒来时,我可能已经消失了,你应该天真以为是梦。

在灾难来临之际,你可能会见到我的身影,但你会思考我是谁?当你得救时,我可能已经回去了,你应该天真以为是幻觉。

我曾多次提醒过你,你却不以为然;我也曾多次忍让,你却得寸进尺;我当然也多次惩罚,你却对我恨之入骨。我曾制造了你,当然我也制造了跟你一样的他,我让你经过岁月的磨难,让你主宰一切。现在,你快要将“他”吃完了,我曾送给你的最忠实的朋友竟被你当做了食物;而且你还要对我实行破坏,现在我身上竟全是“坑”;你可曾知道我制造了你就可以毁灭你,但我于心不忍;你可曾知道我就像你父母一样,惩罚你时我的心在流血。

你——人类,如果你在破坏,可能我会死。但他——动物是无辜的,如果说我制造你是错误的,那我不得不毁灭你。我——万物之主。

初三:萨芬

精选读者点评

这个“我”写得真吓人!地球开口说话,还带着点委屈和狠劲儿,结尾那句“我,万物之主”手心都出汗了,建议把“萨芬”名字写在标题下,别挤在段末像悄悄话。

尊重他人

550字
主题:修养、共情、和谐、传承、敬畏、成长

我们一天天在长大,一天天在成熟。在成长的过程中,许多人都希望得到老师、同学、朋友的尊重,那么我们是否首先做到了尊重他人呢?

当别人不经意间碰了你一下,你是坦然一笑还是破口大骂?

当听到别人的议论时,你是不分青红皂白的扁人一顿还是认为他们在夸奖自己?

当输掉比赛时,你是去祝贺对手还是抛给对手一个“白眼”。

尊重是中华民族的传统美德,尊重别人,别人自然也会尊重你。

尊重父母,因为他们给了我们生命,给了我们生活;尊重老师,因为他们教给我们知识,引领我们做“大写”的人;尊重朋友,因为他们在我们失落的时候,给予我们关心;尊重同学,因为他们是与我们同在屋檐下,寒窗苦读的伴侣;尊重对手,因为是他们给了我们鼓励、自信与勇气。

尊重太阳,因为它给我们光明与温暖;尊重大地,因为它给了我们“落脚点”;尊重地球,因为他给了我们生存的空间;尊重江河湖泊,因为它们给了我们生命之源;尊重大树,因为它们在夏日为我们洒下浓荫;尊重小草,因为它们为我们的世界增添了一抹绿;尊重花朵,因为它们使我们的世界更加缤纷。

尊重,是脸上一抹真诚的微笑;尊重,是在他人发表不同意见时的倾听;尊重,是为别人付出的努力而鼓掌;尊重,好像只是为了别人……学会尊重吧!当我们每个人都懂得尊重别人的时候,我们的生活必将更加和谐。

精选读者点评

这个“尊重太阳”“尊重小草”的排比,真让我眼前一亮!后半段写得越来越有灵气,像春天刚冒头的草芽儿,嫩但挺直。唯独前面几个问句,“扁人一顿”太口语了,考场作文里最好换个词,比如“急于反驳”?再想想~

哭泣

300字
主题:孤独、消逝、共情、哀思、生命、离别

凄黑的夜空再没了星儿的陪衬

有些孤寂

凄黑的夜空再没了月亮的低语

有些落寞

凄黑的夜空于是便暗了下去,很暗,很暗

寂寞的天空再没了白云的渲染

有些单调

寂寞的天空再没了太阳的关爱

有些沁凉

寂寞的天空于是便凉了下去,很凉,很凉

美丽的花儿不在娇嫩欲滴

坚强的小草不再绿意青青

茂密的树干不再枝繁叶茂

整个世界有些悲伤

就连昔日热恋的爱人也彼此离去

就连相依相伴的老伴也离她而去

就连这整日叫个不停的布谷鸟儿也飞了回去

一切是那么安静,却又那么另人伤心

于是乎我落泪了,天空也落泪了,花儿落泪了,小草落泪了,大树落泪了,世上万物都落泪了。滴嗒!滴嗒!滴……

桐梓五中初三:江梦莹

精选读者点评

“凄黑”用得真狠,连写两次,像拳头砸在纸上。后头“很暗,很暗”“很凉,很凉”,节奏喘话说回来气来,你是不是心里正堵着什么哦!

春天

550字
主题:生命律动、自然之美、季节更迭、诗意感知、童心观照

春天的脚步,酷热的盛夏,赤黄的金秋,雪白的隆冬,而后又迎来嫩绿的新春。

春天,阳光明媚,天气晴朗;春天,万物复苏,洁净如洗;春天,生机勃勃,充满活力。

春天的旋律是平缓的,是柔和的。春风似箭一般飞快的掠过耳边,留下的只是匆匆痕迹。春风,像一位钢琴家,巧妙的弹奏着春天的乐章,呼——呼——,呼——呼——,多么美妙,多么自然。这时,宇宙万物都在聆听,都在聆听。

春天的颜色是鲜明的,是锃亮的。小草冲破了土层,弹出了小脑袋,允吸着春天的甘露,享受着春天之母的怀抱。草地上绿油油的,一望无垠;花儿也都包含绽放,扭动着婀娜的身姿,展示着自己的秀丽。花园里红彤彤的,靓瑟迸射;柳树姑娘洒下他那长长的秀发,在风中来回摆动,那顽皮的柳枝正在和春风嬉戏,玩耍。还有那松树、柏树、杨树……也都无不为春天的到来而欢呼,击鸣。

春天的味道是清新的,是芬芳的。走在田野里,那清香的气味迎面扑来,吹的万物容光焕发,春意盎然;走在花园中,那甜美的气息向万物拥抱,亲吻,使得一切都充满浪漫的氛围,走在草坪上,小草散发出一种诱人的,充满斗志的,使万物奋力生长的气息。

春姑娘迈着矫健的步伐来到了大自然,在他的呼唤下,万物都像微微绽放的花蕾般苏醒了。那是一幅多么美妙的画面啊!

初一:18181188

精选读者点评

春天的脚步?你把四季当跑步比赛啦!“酷热的盛夏”“赤黄的金秋”“雪白的隆冬”,这词儿堆得像糖葫芦,甜是甜,可硌牙。后文又反复写“春天,……”,像在背课文。试试把“春天”藏起来,让小草、柳枝、风声自己开口说话。

感恩的初中作文范文

800字
主题:知恩、回报、敬畏、成长、责任、温情

有关感恩的初中作文范文

我以前在书上看过这样一段话:生育你的,是父母,所以你要感激他们;呵护你的,是家人,所以你要感激他们:激励你的,是对手,所以你要感激他们;塑造你的,是老师,所以你要感激他们。无论别人对你好、与坏,不都是需要你来感恩吗?

是啊!是父母把我们给带到了这个美丽的世界,让我们得以享受这世界的完美;是父母在我们没有潜力保护自我的那段时光,无怨无悔地照顾着我们,他们用自我那并不强壮,但却坚硬、稳固的臂膀,为我们在这残酷无情的社会中撑出了一片无忧无虑的天地。这,难道不值得我们去感恩吗?

感谢你的对手吧!是他们在激励着你永不停歇的前进,是他们在你为取得成功而洋洋得意时,激起你前进的斗志!你可曾发生过这样的事情?当你的对手在某方面上取得了良好的成绩时,你内心中的骄傲、自满竟会在一瞬间消失得无影无踪,而代替的是无止尽的继续奋斗的动力。这,就是你值得感恩他们的原因,因为只要有对手,你就会拥有超越他的动力,而这种动力,则会鞭策着你不断前进、不断努力,直到把对手远远的甩在身后为止。单是这些原因,你的对手就值得你感谢成千上万回。

感谢你的老师吧!是他们教给了你知识,并让你明白如何在这冷漠的社会中存活。都说老师是伟大的,其实说老师是我们的第二个父母也不足为过——因为老师就好比母亲,他们把最珍贵的乳汁——知识,全部都“喂”给了我们,试想一下,假如这个世界上没有了老师教给你知识,你该如何在社会上立足?又何谈生存呢?所以,不要为老师的严厉而怨恨老师,他这是在为你好啊!如果你的老师一者都在放纵着你的坏毛病而不顾的话,那么,你十分有权力选取一位新的老师,因为这位老师,根本就不合格!老师教会我们知识,让我们明白如何在社会上立足,这难道不值得我们感恩吗?

所以,从这天起,从此刻起,忘掉你以前的那些不愉快,开始学会感恩吧!因为在你身边的所有人甚至是地球上的每一棵花花草草,都值得你去感恩!

精选读者点评

这篇作文把“感恩”写得挺的确!分外是写父母那段,“并不强壮,但却坚硬、稳固的臂膀”这个说法真画面感十足感,比光喊“伟大”“无私”强多了。可后半段写对手、老师时,例子有点空,像在背道理。下次试试加个自己真实的小故事?哪怕就一句话,比如“上次数学考砸,同桌悄悄递来笔记”,立马就活了。

倾听春雨的初中作文

700字
主题:生命律动、自然之美、心灵共鸣、季节更迭、诗意栖居

倾听春雨的初中作文

如丝的春雨轻轻地透过窗帘透进了我的心,在我心中就那么轻轻地泛起了一朵涟漪,滴答滴答的响着。

我赤脚站到院中,踩在青石板上,任雨水在我脸上流淌,我不禁抬起头望着那天空,努力的想要看清春雨的样子,却怎么也看不清,只听得见耳边的声音,那么清晰那么让人心情舒畅。这温柔的春雨,带来他最动听的声音,击打着石台,发出清脆的响声,声音透过雨帘,透进了我的心。

我将屋内的植物都搬出了室外,让他们陪我一起倾听春雨的声音,他们仿佛被着声音所感染了般,都扬起了脸。春雨啊,你那动听的声音将万物都感染了啊。春雨落在水缸里击了出打鼓的声音,落在屋檐上敲出了小鼓的声音,那细微微的风啊,你就是那乐队里的主唱,一起奏出这世上最美妙的声音。

雨渐渐的大了起来,仿佛像散了一地的珠子一般满地都是,这时的我浑身湿透了,回到屋里关上了窗,春雨又在玻璃上演奏了起来,那急促的雨点奏出一曲曲让人激动的乐章,我的心也随他一起歌唱。

渐渐地,雨停了,我推开了窗户一起仿佛回复了平静,没有喧嚣,没有了弦乐器般美妙的声音。

那一次我倾听到了春雨的声音,是那么的让人心旷神怡,那么的让人心神荡漾,我倾听到了春雨的声音,是那么清脆悦耳,那样的动听啊。

我倾听到了你那充满浓浓爱意的声音,你用你那美妙的声音,唤醒了世间的万物,你悄悄的告诉了他们春天即将来到,我倾听到你在水缸中,青石上,屋檐上,激起的乐章,是那麽的美妙,那么的让人回味无穷,那么动听。

你静悄悄的来了,犹如你静悄悄的走开,不带走任何的东西,却带走了我的心,你带来了你最美妙的声音,是你让我倾听到了这世界上的最美的声音,最富有生机的声音,春雨啊,这些都是你让我倾听到了啊!

精选读者点评

这“滴答滴答”表达真巧妙!后文雨声变奏也层层有味,水缸打鼓、屋檐敲小鼓、风当主唱,孩子把耳朵交给了春天,比好多大人还诚恳。

春天来了

400字
主题:生命律动、自然之美、季节更迭、温情滋养、诗意童心

春姐姐迈着轻快的步伐,来到大自然,送走了年迈的东婆婆,给大自然带来了一片生机。

春天来了,桃花张开了粉红的笑脸,小草偷偷地从土里钻了出来。下春雨了!种子张开了小嘴,品味着乳汁的甜蜜;花苞笑了,饱含着快乐的泪水;柳条醉了,摇动着纤细的腰肢;小溪乐了,漾起了涟漪·····春雨。染红了桃花,漂白了柳絮,描青了山峰,绘绿了秧畦。春天来了,菜花开了,一望无垠的菜花地一片金黄,更使大自然添加了一份美。蝴蝶像一个个顽皮的小精灵,听着大自然奇妙的声音,跳着优美的舞蹈。

小燕子从南方排空而至地飞过来了,飞过来享受这绿色的世界,它们在屋檐下搭窝建巢,每一只小燕子住上了新房,傍晚它们在枝头上叽叽的叫着,好像在倾诉各自一天的见闻。

春天是生命的象征,充满了活力,预示着激情,春天是万物的母亲,用她那母亲般慈祥的手抚摸着她的子女,滋润着万物!

精选读者点评

春天写得真热闹!桃花笑、小草钻、种子张嘴、花苞流泪……全活了!平心而论“春姐姐”“东婆婆”这类拟人用多了,像在演童话剧,试试让春天自己说话!

热爱生命

550字
主题:生命平等、自然共情、生态良知、万物有灵、和谐共生

生命,对人,动物来说都很重要,你热爱过生命吗?

我热爱过,我热爱人的生命,更热爱动物,植物的生命!

植物,这词也代表生命。在我们人类的心中,植物是没有生命的。其实是我们人类错了,而且大错特错,错的很离谱:植物是有生命的。它们和我们一样都是有生命的;和动物一样都有着很顽强的生命。一株小草是一条生命; 一棵树木是一条生命;一片树叶是一条生命;一朵花是一条生命。啊!大自然存在着无数的生命,而且,无处不在。只要我们肯用心去倾听,就可以听见它们的每一声心跳,它们的呼吸。

可我们却不断地伤害它们,破坏它们。虽然它们不论被我们怎样伤害都不吭一声,但是它们也有感情:快乐,悲伤,高兴,痛苦,欢欣,难受。

不管是动物或是植物都是有感情色彩的。不仅人类,动物和植物有生命,就连石头,泥土,一颗小沙甚至一滴小小的水珠儿都是有生命的。当它们被我们用来破坏伤害大自然的时候,它们感到非常悲伤,一直在哭泣;当它们被我们用来做好事的时候,它们感到非常快乐,欢欣。

所以我们应该要好好地去保护和爱惜它们。

是啊!我们应该去热爱生命,用我们的心去热爱,呵护每一条生命,不要因为某些原因而互相伤害,互相破坏。请保护它们,因为它们和我们一样都是地球的孩子。

精选读者点评

心真软啊!把小草、树叶、水珠都当“孩子”写,句子像小手攥着你衣角晃,后半段说石头会哭会笑,有点过,但那份急切的疼惜劲儿,比标准答案还打动人。

我心中的春天

800字
主题:生命律动、自然之美、希望萌发、人间烟火、诗意栖居

我心中的春天

白色的纱幕拉开了,春天来了。白雪皑皑的天地瞬间变成了绿意盎让的世界。春姑娘就象一个魔术师带着生机与希望来了。春姑娘一挥手冰河化了,再挥手草儿绿了、花儿开了,多神奇啊!

田野里,人们正在辛勤地播种。一位农民伯伯坐在拖拉机上,发动机器,一行行新翻的黑土在拖拉机下伸展。倒映着蓝天的水田,有的已经插上了嫩嫩的、绿绿的禾苗,远看像地毡;近看像绿纱。插秧的年轻姑娘擦擦头上的汗水,抬起头,看看变得绿绿的水田,咯咯地笑了,笑声传得很远,很远……

春天放眼望去,山上有五颜六色的花儿。桃花、杏花、梨花,还有各种各样的小野花。白色的、黄色的、紫红色的。数不胜数。白色的花高洁,黄色的花淡雅,紫红色的花热烈而又深沉。好一派百花争艳、花团锦簇的景象!

看见鲜花们如此努力,树木们也当然不甘落后。瞧!那柔柔的春风正亲吻着刚睡醒的大地,蒙蒙的绿雾荡漾在杨柳枝头上……,柳树长长的枝条上已展开了带黄色的嫩叶,在微风中轻轻地摇曳着;那高高低低都缀满了红花的红棉树,犹如一团团燃烧的烈火,真是壮观;桃树上绽满了桃花,粉红粉红的,如同片片朝霞……真是万木竞春啊!

春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

哇!那是什么?抬头望去,天空中飘着许多风筝,各式各样,有雄壮威武的老鹰,有娇小可人的白兔,又高贵的骏马,还有小巧玲珑的燕子。千姿百态。大人孩子都出来活动了,他们朗朗的笑声,仿佛才是这世上最美的音乐。

春天,一切都是那么有活力,有生机,春天是希望的开始,美好的象征,我爱春天!

河南南阳卧龙区二十二中初一:薄荷天使

精选读者点评

这春天真热闹!“春姑娘像魔术师”这个比喻多灵巧,冰河化、草儿绿、花儿开,三个“挥手”写得像小动画,节奏感扑面而来。可是“绿意盎让”是不是打错了哦!

杨树

600字
主题:纯真友谊、成长阵痛、物我相融、时光印记、守诺之重、故园情结

春天,又来了。杨树花又开了。芬芳,你还好吗?

记得这棵杨树下曾有过两个孩子。一个是你——芬芳,一个是我——万物。我们的初见在这杨树下,我们的分离也在这杨树下。杨树,你的杨树花飘走了,为何还要带走我的芬芳。我们离别时在杨树下的誓言:万物芬芳,一生一世,你没有忘记吧。芬芳万物,你走了,我何去何从呢!

我们一起回忆在这杨树下美好的记忆吧!芬芳。你还记得你在杨树哭泣,我们还不曾相识。我走过去安慰你“你怎么了,为何伤心,又为何落泪?”你不哭了,回了我一个微笑。我也笑笑,自此成了朋友。

后来,我们又成了无话不说的闺蜜,每天形影不离。记得那天我把叔叔的银行卡弄丢了,内有几万存款。我没有信心去承认错误,也怕凶残的惩罚。你却去替我顶罪,你的勇敢让我忐忑的心平静下来。你告诉叔叔是你的粗心大意而犯下的罪过,你被叔叔打了却还对我笑着,气的叔叔都不叫我理你。你妈妈还赔了那几万元,你好傻,为何要帮我。我也不知如何是好。

那一年春天,你的母亲要带你去美国,不回来了。我知道后,哭了两天还没完。临走前,我们又来到杨树下宣誓做一辈子的朋友。那一刻,你哭了,我的眼泪也流淌在脸上。你学着我的样子说”为何伤心,为何落泪?“我们都笑了。你走了,我站在杨树下久久伫立,直到你的背影消失。我看了看杨树,又看了看零落的杨树花。拾起一条杨树花”杨树,你还我芬芳!“

记住,万物芬芳,一生一世。

芬芳,你还好吗?

初二:董嗣玮

精选读者点评

这“万物芬芳”四字,像颗小石子,在我心里咚一声落进水里,名字嵌得巧,情也真,不煽却动人。后半段替顶银行卡那事,细节太实,反而让人心口发紧。杨树花飘走那句,再推敲下动词?“飘”有点轻了。

时间都去哪了

350字
主题:流逝、眷恋、哲思、诗意、生命、永恒

白天,太阳兴致勃勃的从东边升起,

夜晚,星星陪伴着月亮出现在天空,

早晨,我背着书包踏着小路去上学,

下午,夕阳西落我从学校放学回家。

老师,您在讲台上一个小时眨眼过,

妈妈,您在家里做家务时间似水流,

爸爸,您在外面做事赚钱时光不留。

露水,你在清晨的时光可以停留么,

灯光,你在夜晚的闪亮可以停留么,

蜡烛,你在晚上的光明可以停留么,

星星,你在凌晨的存在可以停留么。

春天,你给人们的欢乐不会一直的,

夏天,你给人们的炎热不会一直的,

秋天,你给人们的喜悦不会一直的,

冬天,你给人们的寒冷不会一直的。

万物,何时何地你给我们存在惊喜!

啊!时间你都去哪里了,让我们好找。

啊!时间你都去哪里了,让我们怀念。

啊!时间你都去哪里了,让我们孤单。

哎,时光你是一去不复还的。

哎,时光你是我无法停留的。

哎,时光啊你都去了那里呀。

精选读者点评

这个“停留么”的排比,像小铃铛一样脆生生的,读着读着就晃起来了。尤其露水、灯光、蜡烛、星星这一串,悄悄把时间问得又轻又软,孩子心里有光,才照得见这些易逝的亮。下回试试,让其中一颗星说句话!

学会感恩

1100字
主题:感恩教育、生命关怀、情感成长、生态意识、人文情怀

学会感恩

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,给我勇气做我自己。”我们要常怀感恩之心,感谢爸爸妈妈,养育我们,教育我们。感谢老师,教给我们无穷的知识,感谢朋友,陪我们欢笑,陪我们难过。感谢世界万物,在他们的滋润下,大自然是那样的美妙,动物是那样的欢乐。没有他们,就没有我们今天美好的家园。

首先感谢爸爸妈妈,是他们给了我们生命,从呱呱坠地到现在的成年之人。教会我们走路,刷牙,洗脸,穿衣服,梳头,系鞋带等等,还有很多很多,说不完,道不尽。记得有一次我半夜生病,爸爸妈妈都急坏了,带着我冲忙地去医院,陪我打点滴。早上我醒来的时候,看见爸爸妈妈都累得趴在了我的床前。看见他们脸上连睡觉都带着担忧的脸庞,很心疼。他们总是把好吃的留给我,给我买新衣服,却从来不给自己买。给予我无微不至的关怀,父母的爱像树那样挺拔,像山那样雄伟,像海那样宽阔……

其次我要感谢老师,记得有一次,我们要考试了。老师女儿病了,也没陪女儿去医院,摆脱朋友送去的,然后急冲冲的跑来给我们上课。我们对老师说:“老师,您去陪您女儿吧!”老师说:“老师还有课给你们上啊,这节课很重要的,你们要考试了,不能耽误的,况且,你们就是老师的儿女。”听了老师的话,暗暗地告诉自己:“我要好好学习,才不能辜负老师的期望”。老师总是放心不下我们,对我们嘘寒问暖。老师的爱让我们铭记在心,永世难忘。

然后我要感谢朋友,我身边有很多朋友,我们一起玩,一起闹,还一起学习。记得有一次,我考了100分,他们也为我高兴,我却很骄傲,很神气。天天跟他们炫耀,也不做作业了。他们对我说:“你不能骄傲,骄傲使人落后,谦虚使人进步,知道吗”,听了之后我就去学习了。在我有困难的时候,是他们在帮助我;在我伤心的时候,是他们在安慰我;在我骄傲的时候,是他们在提醒我;在我孤独的时候,是他们在陪伴我。

最后,我要感谢世界万物,因为如果没有太阳,我们就没有光明,也没有温暖;如果没有空气,我们就不能呼吸;没有树林,我们就没有漂亮的房子,也没有清新的空气;如果没有雨水,我们就没有纯净而甘甜的水喝,也没有溪流;如果……因为我们都是食物链中的一份子,息息相关。我们生在地球上,就要保护地球,共同创造属于我们的碧水蓝天。

“滴水之恩,当涌泉相报。”感恩不一定是惊天动地的举动,而是从身边的每一句话,每一件小事或是一个细小的动作做起。也许我们的举手之劳,会让人家记住一辈子。只有心存感激,心灵才不会孤单,世界才会变得丰富多彩。学会感恩,让别人获得快乐的同时,自己也能得到同样的幸福。

评语:

“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。”让我们学会感恩,共同创造和谐美好的家园吧!

精选读者点评

这篇作文写得真暖!更是是半夜生病那段,画面感太强了,爸妈趴在床前的脸,连睡觉都带着担忧,读着鼻子发酸。心里有光,笔下才有温度。

我心目中的春天

450字
主题:生命律动、乡土情怀、时节哲思、成长憧憬、自然礼赞

初二下册语文第2单元作文:我心目中的春天

每个人的心目中都有一个春天,而且每个人的春天是截然不同的。而在我的心目中,它是生机勃勃的。我喜欢感受夏雨般的如诗般图景,金秋雅然的萧瑟,冬日满地的白雪,然而,我还是最爱春天、最爱沐浴春天的风。春风悄悄的来,它吹走了冬日严寒,吹溶了大地的厚雪,春风吹进了田野,吹醒了大地万物。

漫步田间,想象青青的禾苗,农民们憧憬着丰收的未来,期望生活更上一层楼。春风吹过,飘来阵阵欢声笑语。听,小鸟枝头哼小曲!看!青山屹立显威风。嫩枝婆娑起舞,柳絮团团飞扬。细闻潺潺流水,巧现游鱼细石。

春天是一支浩浩荡荡的正义大军,一年一次来把寒冷禁锢的一切解放,春天是千千万万个能工巧匠,一齐来为我故乡装满,春天是一位伟大是母亲,细心地哺育万物成长……一天之时在于晨,一年之秀在于春,春回大地,万物复苏,生机勃勃的春天给我们新的希望,让我们沐浴着春天的阳光,放飞追求理想的翅膀,在和煦的春天里自由自在的翱翔……

精选读者点评

春风“吹走了冬日严寒,吹溶了大地的厚雪”,这个“溶”字用得俏!比“融”多一分水汽氤氲感,又不生僻,看得出你悄悄琢磨过字音字形。