亲子同携手,童心汇六一

650字
主题:成长体验、团队协作、积极参与、快乐学习、情感共鸣

“left left right right go ……”这是什么声音?走近一看,原来是快乐作文在举行“亲子活动”!兔子舞就是活动的开场舞,音乐一响,家长、老师、同学都动了起来。小广场立即成了一片宽阔的草地,上面所有跳舞的人都变成了一群群活蹦乱跳的小兔子。

开场舞结束后,我们玩了一个好玩的游戏——“珠行万里”。游戏前,老师先把我们分成了两队。接着,我们每一队都排成了一长列。然后,老师给我们讲了游戏规则:每个人手里拿一小节主板,并用手里的主板将小球传给下一个人,这样一次传下去,传到最后一个人,最后一个人再将小球放到桶里。如果中途球掉了,就要从起点从新开始。哪一队先把小球传入桶内,哪一队获胜。

游戏开始了,主持人一声命令:“游戏开始。”球球到了第一个主板里,接着,球球又到了第二个主板里,然后,又滚到了第三个、第四个、第五个……主板里;球球滚动过程中,就像一个听话的乖宝宝,让它滚,它就滚,让它停下,它就停下,让它快点,它就快点,让它慢点,它就慢点。

随着时间一分一秒的推进,我的心忐忑不安起来,终于球球滚进了我的竹板里。我蹲成马步,身体微微向前倾,将竹板轻轻一斜,就顺利传到了下一个人的竹板里。我又赶忙跑到最后去接球。到最后,另一组明显比我们组快。旁边看的人急了,就为我们喊“加油”……

很快比赛就结束了,另一组胜利了。但我们组没有放弃,而是一口气到达了终点。

这次比赛,让我明白:友谊第一,比赛第二。比赛的结果不重要,重要的是有勇气参与,还有在比赛中,只要团结一心,就能取得胜利。

精选读者点评

这个“球球”真可爱!拟人得自然又俏皮,像小朋友自己在说话。但“主板”是不是该写成“竹板”?后文都这么写的,前后得统一呀。

滚球之旅

700字
主题:坚持、协作、成长、勇气、集体荣誉

记得有一次,教委的领导来我们班参观活动。

只听“叮铃铃……”的铃声响了,上课了。我们排着队小跑进了操场。“立定!”我们一个个站得直直的,两手紧贴裤线,挺胸抬头。“预备,开始!”“礼义廉耻,忍耐克己,百折不屈!”那响亮的声音,似乎传遍了整个世界。这口号有气势、有骨气、有力量、有灵魂。

比赛开始了,我们被分成了两队,男生是黄队,女生是红队。我们这次的游戏名是——珠行万里。

我们男生们一个个的把手里的凹槽都连了起来,它就像一条长长的蛇,在不断地伸长,我小心翼翼的双手举这它,双眼目不转睛地盯着它,心里一个劲的想着它:不要掉下来啊,一定要顺利。令人激动地时刻到了,球滚到我的凹槽里,我立刻精神倍增,不想让它掉下来,因为它掉下来比一个鸡蛋掉下来还可怕,这就意味着我们失败了。球滚过我的凹槽,我立刻跑到另一头,和别人连上。

挑战的时刻到了,眼看球就要奔过来了,我特别的着急,手直哆嗦,可我越着急,越和别人的槽对不上,眼看球就要掉下来了,幸亏老天援助了我,球正好落在我的凹槽里。我兴奋地说:“谢天谢地!”正当我得意的时候,不知球滚到谁那里掉了下来,我不知道这淘气的球为何不爱在这“蛇肚子”里呆着,玩着无限长的大滑梯,确喜欢在这硬邦邦的地上玩弹跳。唉!失败了。我一边叹气,一边摇头,还得重来。我们立刻跑到起点,又开始着激烈的、漫长的滚球之旅。“要稳住、要有秩序、不要着急!”不知谁说了一句话,让我们有了信心。就这样,我们赢得了比赛。我们男生一个个欢天喜地、兴高采烈地又蹦又跳。

经过这次比赛,让我明白了我们无论做什么事情都要有种百折不屈的精神,我相信你以后一定会成功地!这真是一次难忘的比赛。

精选读者点评

这个“蛇肚子”“硬邦邦的地上玩弹跳”的比喻很接地气!球不听话的样子一下就蹦到眼前,比写“球掉了”出彩许多再想想,要是把“谢天谢地”那句后面加半秒停顿,比如“我刚张嘴……它又溜了”,是不是更心里难受!

一次别开生面的班会作文

400字
主题:协作、成长、实践、感悟、集体意识

包铁实验小学四年级二班吴沛城

指导老师:刘婷

今天大队部的王老师给我们上了一节别开生面的班会课。同学们兴高采烈地走进教室,老师立刻给我们介绍了一个新奇有趣的游戏,让我们试玩。每个人手拿球槽,一字排开。当球放在球槽上时,同学们紧张起来,我们小心翼翼、目不转睛地盯者小球在球槽里慢慢地滚动。它越滚越快,大家开始手忙脚乱起来。由于游戏规则不许说话,我们挤眉弄眼地示意对方。一不小心球碰到了接缝弹了出去,第一次尝试就这样失败了。同学们毫不气馁,紧接着开始了第二次接力。谁知道这次更惨,游戏刚刚开始就很快结束了。我看着其他组的游戏,想明白了一个道理:想要珠行万里,首先要有良好的自我控制能力,其次需要团队之间默契的配合。游戏结束了,王老师给我们讲了许多关于团队合作的重要性和如何建立一个优秀班级体。同学们在游戏中也体会到了想要团结协作、默契配合不是一朝一夕的事。

精选读者点评

小球滚得利落!“挤眉弄眼”这词儿用得活,像看见你歪头眨眼睛的样子。略显“盯者”是“盯着”写错了,铅笔尖儿轻轻点一下就改过来了。

一次别开生面的班会

400字
主题:协作、成长、实践、感悟、集体

今天大队部的王老师给我们上了一节别开生面的班会课。

同学们兴高采烈地走进教室,老师立刻给我们介绍了一个新奇有趣的游戏,让我们试玩。每个人手拿球槽,一字排开。当球放在球槽上时,同学们紧张起来,我们小心翼翼、目不转睛地盯者小球在球槽里慢慢地滚动。它越滚越快,大家开始手忙脚乱起来。由于游戏规则不许说话,我们挤眉弄眼地示意对方。

一不小心球碰到了接缝弹了出去,第一次尝试就这样失败了。同学们毫不气馁,紧接着开始了第二次接力。谁知道这次更惨,游戏刚刚开始就很快结束了。我看着其他组的游戏,想明白了一个道理:想要珠行万里,首先要有良好的自我控制能力,其次需要团队之间默契的配合。

游戏结束了,王老师给我们讲了许多关于团队合作的重要性和如何建立一个优秀班级体。同学们在游戏中也体会到了想要团结协作、默契配合不是一朝一夕的事。

三年级:吴沛城

精选读者点评

球滚得真急!你把“手忙脚乱”“挤眉弄眼”传神至极,连空气都跟着绷紧,这种现场感,比好多大人都强!只是“盯者”是“盯着”的笔误哦,圈出来啦~