地球在呼救

650字
主题:环保、责任、觉醒、共生、修复、家园意识

某一天,地球感到十分无聊,便去找月球玩。

它快步走到月球家,迫不及待敲起门。月球刚打开门,又马上将门关住了。地球正纳闷着,月球从门缝里塞给他一张纸条:“不是我不理你,而是你身上太脏了,垃圾、污水、臭气弥漫、难闻极了!sorry”地球看后,伤心地哭了。它的哭声正巧被木星听见了,木星劝它:别难过了,快回去找找原因吧。

地球回到家,认真找起原因。它开始质问溪流:你为什么那样臭、那样脏,害我在朋友面前丢尽脸。溪流满脸委屈:那不是我呀,是人类往我身体里不停倒污水、化学原料,甚至在我身上大小便,这能怪我吗?“噢!对不起,错怪你了。”地球不好意思地说。

忽然,一阵狂风忽起,风沙吹得地球睁不开眼睛。风沙过去了,地球目瞪口呆,它的花衣服被肆虐的风沙咬成了碎片,连肌肉都露出来了。地球脸红了,大声喊道:树呀!树呀!你跑到哪里去了?这时,只听到一个微弱的声音:人们啊,醒醒吧!别只顾眼前利益,毁了自己的家园哪。地球瞧着自己褴褛的破衣服、浑身上下流淌的脏东西和散发的难闻气味,地球怕极了,思前想后,决定找金星博士求救。

他来到金星博士家,金星博士看到地球的狼狈样,又同情又无奈地说:我也救不了你,解铃还需系铃人,你还是向人类呼救吧!(酒泉路小学五年级二班指导老师李英)

点评:文章用拟人化的手法,以地球的角度写自己的遭遇,尤其是在写月亮家门前的冷遇、风沙的感受等,用词准确,富有趣味。最后点出人类是给地球带来灾难的罪魁,但也是地球的惟一救星,解决地球环境问题刻不容缓,人类义不容辞,责无旁贷。文章优点在于“新”、“趣”、“深”。

精选读者点评

地球哭鼻子那段真放心不下!“臭气弥漫、难闻极了”这句写得活,像小孩踮脚捂鼻的样子。溪流喊冤那句也脆,有声音。下次试试把“花衣服被咬成碎片”再揉一揉,谁咬的?怎么咬?牙印儿什么样哦!

我是黄瓜

650字
主题:自我认同、真伪辨析、健康生活、童心表达

嗯,大家好,我可是原汁原味最正版不过的黄瓜!

大家先别议论,听我说两句:最近呢,市场上不知从哪冒出来个叫青瓜的来抢镜,这一抢镜可不得了,大大增加了他们青瓜的名声,而我们黄瓜,却被贬的一文不值,我对这个青瓜可没什么好印象。再说了,我们黄瓜的营养值也不亚于那些翻版的黄瓜,我根本不承认他是我的后代!有什么了不起的,如果你还不这么认为,那我就说到你相信为止!

咳咳,注意点!现在,就让我这个博士学位的瓜来说说吧。那我们先从营养说起吧,我们黄瓜的营养值可是杠杠的,小朋友吃了助长高,青年人吃了长力气,妇女吃了助减肥,老年人吃了助消化,无论男女老少,拿黄瓜贴脸,比青瓜贴脸还要给力!

接着,再说长相吧,一看我就是一个很健康很活泼乐观的可爱小黄瓜,你再看看他青瓜,不但找的粗鲁而且穿的那不么不正经,一看就不是好人,要是在学校,他最早就被校长叫去喝“下午茶”了。再说了,他们一脸的病样,一看就没有营养,你看咱们,一身正能量,不用试,从面像上看,我就比他帅气,还说有前卫风格,我看就是没营养!白找那么大个儿!你看看咱黄瓜,穿着黄绿色的紧身衣,多么帅气,黄绿搭配,形成了一种潮流颜色,美妙吧!

看我黄瓜,蒸,炒,炸,煎,焖,烤。我样样都能做,看我黄瓜多历害,只要有饭菜的地方,就有我黄瓜······“对,就是那个黄瓜,在大街上造谣,当众侮辱你们青瓜······

不好被发现了,我一定会让你相信的,我一定会让黄瓜恢复以往繁荣的。他们来了,我该溜之大吉了,我一定会说服你的!

六年级:日初

精选读者点评

这瓜“人设”太鲜活了!拟人 吐槽 小剧场,读着直想笑。结尾警察来抓的急转,显才情,但“蒸炒炸煎焖烤”那句漏了个“煮”,顺手补上哈。

风娃娃和雨小姐

500字
主题:童心观物、自然拟人、声音韵律、四季感知、生活诗意、童年幻想

“呼,呼,呼---”调皮的风娃娃跑来了,他大口大口地喘着气。我关上门,关好窗,不让风娃娃进来乱搞。只跪在窗边,与风娃娃心灵对话。“呜,呜,呜---”风娃娃对我不请他进去而大哭起来,赖在窗边。我眨眨眼睛。他见哭没有用,就轻轻拍我的窗户,表示_“啪,啪,啪---”我倔强地扭过头。风娃娃生气了,一下又一下地猛撞着窗子:“嘭,嘭,嘭---”我没办法,只好开了窗。风娃娃淘气地冲了进来,向我耳边吹了一口气,我打一个机灵,真冷呀!大概是气我迟开窗,把我的作业本吹得“沙,沙,沙---”地响。我“救”回了作业本。抬头一看,呀!衣服,我冲过去,发现挂着的衣服被他吹落到地上。,我赶紧捡起衣服。风娃娃太厉害了,我把他推了出去。“滴滴嗒嗒!滴滴嗒嗒!”雨小姐的脚步声飘飘悠悠地传来。渐渐的,变成“沙,沙,沙---”雨小姐走近了,快到了,她是迈着豪迈优雅的舞步来的,你听,多有节奏呀!雨小姐终于发现她迟到了,“哗啦啦!哗啦啦!”她跑来了。雨小姐越跑越快。她来了,向我们发出一串银铃般的笑声:“沥,沥,沥---”我们闹了一会儿。我该睡了,他们为我弹了一首催眠曲:“叮--咚,叮--咚!”“哗--哗,哗--哗!”我渐渐熟睡了……

福建龙岩连城县连城实验小学六年级:周雨淇

精选读者点评

风娃娃会喘气、会哭、会生气撞窗,雨小姐还踩着舞步来,这哪是写天气,分明是请来一群生机勃勃的小神仙!结尾“叮,咚”声里睡着,真想跟着一起闭眼。

我是一滴水

600字
主题:环保意识、生命循环、科学认知、生态责任、成长旅程

我是一滴水,不要小看我,滴水穿石大家一定都知道,你们知道我的厉害了吧!然而我一直在旅行,长江是我的家,可是我一直在路上。

那天早晨,我被水龙头排了出来,看见一个人,拿着一块布,抹上洗衣粉向我伸来,我看了一眼洗衣粉袋子,上面写着:含磷×××克。天啊!磷超量了!我又看到布上的磷在对我狞笑,而后,我变成“斑马”了。被排到水管里,眼前一片黑暗,我昏过去了。

醒来时,发现我和同伴来到一个像井一样的地方,我们的上面是许多塑料带,塑料杯,下面是泥巴,我想:刚出虎穴,又入狼窝?我们的运气太坏啦!这里太恶心了!我们刚才是粗格栅间里,直到粗格栅机器向我伸来时才明白。原来,机器把塑料袋、塑料杯用铁筛捞了出来,我舒服多了,但我们身上散发着阵阵恶臭。

接着,我被升到很高的位置,高得让我有些害怕。

随着像滑梯一样的流淌,我来到沉沙池,慢慢,泥沙沉淀了下来,我又成了原来的“斑马”。

又流淌了一段,我又来到生化池,这时,我听见有许多小声音,像有人在窃窃私语,我冒失地问:“你们是谁?在那里?”小声音回答:“我们是微生物,我们在你身体里。”什么?在我的身体里?我有点害怕。于是我问:“等等,请问你们……”还没等我说完,他们说:“没事,我们在帮你消毒。”

从生化池出来我干净了许多,接着到了二沉池,这时还有我的好朋友水蝽向我问长问短。从我们身上带来的一点泥在这里沉淀后,被刮泥桥刮走了,我们变成了无害无毒的清水了,又流回到长江,开始了新的旅程。

精选读者点评

水滴旅行真自然“磷在狞笑”“变成斑马”,这想象力,老师读着都忍不住笑出声。后半段流程写得细,但“粗格栅间”“生化池”这些词太像抄说明书啦,换成你亲眼看见、亲手摸到的样子,比如铁筛“咔嚓”咬住塑料袋的声音,或者泥沙沉下去时你打了个小喷嚏?试试看~

春,太淘气

700字
主题:生命萌动、童心视角、自然亲和、季节活力、万物有灵

春,太淘气

春,实在淘气。在留有它身影的地方,都有它那送给大家最淘气的礼品。

春,实在淘气。早晨一睁开眼,便想把那厚厚的棉被给踢飞。打开窗户,春派来的小坏蛋们在我脸上蹦来蹦去,把我的脸当作了蹦蹦床。但,那是舒服的,温暖的,给我的心中注入了一点想开放、奔放的野心。

春,实在淘气。它揪掉了云姐姐的头发,使它哭了好一阵子,它点了点花的花瓣,使其它花嫉妒得斗起了嘴,它在泥土上蹦了又蹦使土地变为一床新翻的棉被。哎,春就是如此的让人不省心,但它依然可让人心平气和。

春,唱出了美妙、动听的旋律。但淘气的它依然淘气,它唱着轻乐,让蝴蝶在花丛中攀比舞姿的优雅,它唱起高音,原本撑不住的雪被吓得滚落山底,“砰”不见了踪影。是蒸发了吗?不,雪被吓跑了吧!春的声音越来越小,小得让人想亲自挖出它。但,淘气的春,不知对风说了什么,使风很平静的吹过我们的脸颊,又突然从后面偷袭,把我的头发都吹到头顶上,便竖在那里了。但从风的表情中,夹杂着抚摸与倾诉,让我感到风的温度达到了正常,已不是以前那冷酷无情、直插心窝的凉与冻了,而是温暖、柔柔、犹如母亲的手那样亲切。风被春揪了回去,因为风背叛了春。

花又开始争奇斗艳了,有的扭着苗条的身躯,有的羞答答的低着头,不敢自信地抬起头来,有的随着风的拖动翩翩起舞。陶醉其中。而所有的花都是美丽的,在自己的眼里,自己难道不是最美丽的吗?春将它们的头碰在一起,想看它们打架,没想到经过花儿的讨论,大家都随风一起舞动。

春走遍世界的每个角落,都是这么淘气的吗?也许是吧,春就是这个奇怪的性格吧!

泉州市丰泽区第二实验小学 林诗瑜

(本文通过4方面描写春天万物复苏的景象,拟人化的写出了春的淘气。)

精选读者点评

小诗瑜把春天真鲜活“揪掉云姐姐的头发”“雪被吓跑了吧”,这哪是写景,分明在演一出春日小剧场!字里行间全是孩子气的灵光,连风都“背叛”了春,太有戏了。可“淘气”重复太多次,试试换个说法?比如“春踮着脚溜进窗台”。

桥家四兄弟之争

600字
主题:各有所长、时代进步、和谐共生、功能差异、匠心传承

“我!我!我……”一阵吵声把桥妈妈惊醒了,原来是她的四个桥孩子在争吵谁的本领。

它的大儿子独木桥先发话了:“我的本领大,你瞧世界的各个角落里哪里没有我的身影,而且我用的材料最少,最方便了,悬崖峭壁只有我才能通行……”

还没等独木桥说完,它的二儿子石拱桥也发话了:“我的本领大!那小小的独木桥既危险,承重又小,只要超过了一两个人它可就沉下去了。再看看我,承重,而且又坚固。瞧瞧我的朋友赵州桥吧,都有千年历史了,还是屹立不倒,多棒呀!而且我更宽了,两边还有护栏,比独木桥安全多了。我也更美观了,你看,晚上的我多么像一个月亮呀!早上的我,又多么像一条彩虹呀,还能上通马车,下通船呢……”

没等石拱桥说完,那威武的长江大桥也发话了:“石拱桥多么容易冲散呀!我可比它好多了,我横卧大江,钢铁做的身子,多安全呀!并且我下面竟然还能通火车呢。而且我也多么像一条钢铁巨龙呀,不只这些,我们的_____还给我题过词呢:一桥飞架南北,天堑变通途。”

又一个“停”,最值得桥妈妈骄傲的四儿子立交桥也发话了:“虽然你们都是在河面上通行车辆,而我却是在地上通行车辆,我可比你们好!我可以使交通更方便,我也更美观了。所以说,我是最棒的!”

桥妈妈走过来微笑着说:“孩子们,你们在我的心中,每一个都是最棒的,因为你们各有各的用处,各有各的缺点和优点,而现在,科学在进步,我相信,你们以后会更加优秀的。”

六年级:奶油布丁

精选读者点评

这个“桥妈妈”收尾真暖!四个桥孩子吵得热闹,最后轻轻一句“各有各的用处”,就把道理化开了,不硬塞,不讲大话,像糖溶在水里。结尾那句“科学在进步”也埋得巧,不是喊口号,是悄悄托住孩子的想象。