六年级咏物寄怀大全

六年级小学作文母校

我用流连的目光，

注视这庄严的学校，

这一角是光辉史记，

那一角是美好前程，

这一片地该是我的家园，

春意盎然，鸟语花香，茂盛的榕树充满青春与活力的气息，

我嗅到书本的墨香，

这朗朗的读书声娓娓动听，

这软软的风夹花香把我沐浴，

注视高高飘扬的五星红旗，

曾经的牺牲，

现在的辉煌，

书香四溢的校园，

在那里，我有最美的回忆，

像母亲的爱，父亲的严，

培育了一代代优秀学子，

严谨的学风和一丝不苟的老师，

让这校园充满文艺气息，

我爱这里，敬爱的母校，

感谢有你!

这里，不曾有“山水如画”的美誉；这里，不具备“大江东去浪淘尽”的豪放；这里，不如那“霓灯绚烂如天堂”的独具一格；这里......但却有李白笔下：“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的逸兴和美妙。

“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”。乡村的孩子就是如此，他们嬉戏，玩耍，在乡间小路上放着牛儿，唱着歌，不时还在田地里打滚，刚进农村，无不被这群孩子的天真，活泼，无忧无虑所渲染。比起农村，城市里的孩子有着高档的玩具，昂贵的衣服，从小就能学习各种乐器和外语，但城市中的孩子没有欢乐的童年，没有感受过自然，更不明白“劳动”的辛苦，在他们生活中，只有繁忙.......

“茅檐低小，溪上青青草”，乡村中的自然，就是如此心旷神怡。清晨，艳光高照。鸟儿在枝头唱歌，人们扛着锄头干活，有说有笑。透过破旧的窗户看到，一双渴求知识，对来充满希望并满怀憧憬的眼神，寻过几层空气，一声昂强的朗读，更让人精神一振......

“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，随着秋季的到来，瓜果稻飘香，农民脸上洋溢着丰收的喜悦，孩子们兴奋得东家窜，西家走，拿竹篮、镰刀，那一帮黑亮的人儿正丰收。当正淘出于其中，从远处传来一阵阵欢声笑语，沿乡间小路寻觅来时，那一群扎着羊角辫，光着脚丫的孩童正摇着“果实雨”，他们是那样的快乐......

“蓬头稚子学垂纶，侧做莓台草映身，”小河湾向南流，流来了鱼儿，更游来了乐。他们挽起裤脚，在河里摸鱼，成群结队的他们，还打水仗，追赶游鱼，与鱼同乐。满脸汗垢，头发蓬乱，全然不顾，爬上樱桃树，摇晃着树枝，在绿叶的衬托下，生活中炎热，更是多了几丝凉意。

“其多列，其多列，上山坡去捡柴木。捡了一大筐，妈妈夸，心儿乐“放眼望去，乡间羊肠小道上，几个背着筐的孩童，他们哼着歌儿，拿着树叶，在山上树林里寻觅，回家时，妈妈给几个馍馍，吃饱便去爬树，掏鸟窝，妈妈做饭爸爸下地，虽清苦，但却其乐融融......

在这里，虽不曾有“山水如画”的美誉；但却有“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的美妙；在这里，虽不具备“大江东去浪淘尽”的豪迈；但却有“茅檐低小，溪上青青草”的逸兴；在这里，虽不曾有“霓灯绚烂如天堂”的独具一格；但却有“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”的优雅，旷达......

诗，让我们感受到江南的如画美景；诗，让我们感受到悠闲自得的农村生活；诗，让我们感受到滔滔江水的磅礴气势；诗，让我们体会到思念亲人的忧愁；诗让我们体会到……诗，让我们体会到了很多不同的感受。

我们学过很多首古诗，如：《山行》、《秋思》、《悯农》等。但我最喜欢诗圣杜甫写的那首《春夜喜雨》。

我们刚学这首古诗时，我便喜欢上这首诗的诗题，因为诗题里出现了“春”和“雨”这两个字。我向来喜欢看雨，尤其是春雨。诗题中的“夜”也勾起了好奇心：夜？这诗题的大意是不是在夜深人静的夜里看春天下的雨呢？不知好看吗？我从来没有在夜里观雨，不知夜中的春雨是否另有一番情趣？我带着满腹疑问，打开了书本，跟同学们一起郎朗地读着：“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。”

这首诗不是描写春雨的美，我之前的猜测都不对。但我还是觉得是在写春雨的美。此美非彼美，它是一种默默地、无私的奉献美，这让我深深的喜欢上了这首诗。

这场雨好像选好时候，正当春天万物生长时就随即降临。细雨随着春风悄悄地在夜里来到，它默默地滋润着万物，没有一点儿声音。雨夜中野外黑茫茫，只有江船上的灯花独独明亮。要是早晨起来看看带有雨水的红花之地，就会看到锦官城里花因沾上雨水而显得饱满沉重的样子。

是啊，当我们都在酣睡做着香甜的美梦时，春雨就悄然无息地降临到大地上，默默地用乳汁哺育着这嗷嗷待哺的万物。当它们都吃饱喝足后，春雨就又悄悄离去，销声匿迹，仿佛它从未来过这儿。第二天早晨，当人们看到这美丽的花儿争相开放，争相开放时，就会大大地赞美那朵花儿更美那朵花儿更艳。尽管各色各样的赞美声有，但又有几个是赞美春雨的？人们只是在视觉上得到享受，但却没有人想过是哺育了、养育了花儿？或许只有娇嫩欲滴的花瓣上的乳汁才能证明春雨来过的痕迹。

我能感受到春雨的抚摸是有力而又不失温柔的。他肯定没有夏雨的暴躁脾气；没有秋雨的多愁善感；也没有冬雨的咄咄逼人。有的只是温柔的性格和伟大的爱。春雨的使命就是让萌芽生长起来。她的任务完成得很出色。她一定很开心地笑了吧，我能想象春雨姑娘笑的样子：美丽的脸蛋上，唇边勾着一条若有若无的弧线，大大的眼睛熠熠生辉。

春雨把它的生命献给了大地万物，她温柔大方，毫不吝啬。虽然渺小，但却用尽自己的生命让大地充满生机，春意盎然，用万物的美丽换来自己的欣慰。所以，我喜欢这首诗。

诗的世界是绚丽多彩的，需要我们去细细地品味。让我们一起来学好诗，记住诗，“煮”好诗，并将它发扬光大吧！

六年级:龙瑛琪

张掖好，极目遍葱茏。弱水龙吟千里浪，祁连虎啸万峰松。无处不春风。张掖好，鸟语百花香。碧水蛙鸣杨柳月，青山雪映米粮乡。塞外小苏杭。

“一山一水一古城，宜居宜游金张掖”。壮美的山河、富饶的物产、灿烂的文化、辈出的人杰，成了一部千年的史诗。美丽的田园、发达的农业、勤劳的人民、光辉的业绩，那是一种无言的呼唤，从丝路的安通流传到现在的开放，这开放倍增金张掖光彩。

爱我家乡，爱我张掖！爱我家乡，爱我甘州！

家乡是一只展翅待飞的天鹅，我就是天鹅翅膀上一片小小的羽毛，我要为天鹅的振翅高飞带来一份力量；家乡是一条出水的蛟龙，我便是蛟龙身上的一片鳞光，我能为腾飞的蛟龙增添一束灿烂的光芒。

未来在我们面前铺就了一张白纸，高瞻远瞩的决策者们已经大笔挥就了辽阔壮美的远景，剩下的图画将由我们来创作。今天、明天、明天的明天，我都将挥洒自己的汗水，用饱蘸青春和智慧的笔墨，为张掖这幅美丽的画卷再添一抹亮丽的色彩！

全篇色彩艳丽，生机盎然。本文作者用深情饱满的笔触向我们描绘了家乡张掖的美丽，本文优美的句子就像一曲曲动听的歌谣沁入我们的心脾，深深表达了作者对家乡的热爱之情。

虽然只是枯叶蝶，心有火花和热血。

我是一只小小的枯叶蝶，终于冲破云和雾，回忆这奔波的旅行，我依然无悔的向梦飞翔。

我是一只小小枯叶蝶，只有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的坚韧，只有“会当凌绝顶，一览众山小”的豪迈和曹操吞吐日月，统一天下的霸气与柔情。我追逐着属于自己的行李，属于自己的辉煌，属于自己的温情，即使风再大，雨再大，我也要振翅飞翔，飞向梦中云和月。

我是一只小小枯叶蝶，被天边云彩所吸引，我要向远方飞翔，冲破层层云和雾，打破饥饿，打破黑暗，因为我相信在远方的天边总有一束彩虹向我微笑，为我祈祷，为我祝福。

我是一只小小枯叶蝶，我外表坚强，但内心十分脆弱，我拥有着一层保护色，但一旦失去这层保护色，我将奈何不了风雨，心中火花以熄灭，谁能与我齐飞，舍去寂寞。这时的我，犹如一朵百合花失去了对阳光的渴望和心中那份持久的傲视之气，苍白堕落，飘飘散去。所以我从来都不会失去我的保护色，因为只有这样，我才能够对着风雨雷电的一时肆虐说一声“我愿意”。纵然陷身茫茫沙漠，只要心中的希望还在，我也要追寻那片属于我的绿洲，只要阳光还在，我就不会孤独，只要希望还在，我就与你齐飞。

我愿意，我愿意为你，放逐那天际，你要你相信你自己会飞向云和月。

六年级:芸折儿