春天，两鬓斑白的女教师带着一群活泼可爱的小学生，在校园的一个角落里种了一棵芭蕉苗。
当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了，女教师领着学生们砍下了丰硕的果实，留下了已经憔悴了的芭蕉树。不久从芭蕉根部滋生了几个浅红的嫩芽。又不久，嫩芽长成了小芭蕉。一样绿色的衣裙，一样腼腆的神韵。小芭蕉越长越大了，而老芭蕉却越来越憔悴，终于，它完全枯萎了。
学生们冲进了老师的办公室，伤心地说“老师，老师，老芭蕉病得很厉害。”
女教师摘下自己的老花眼，将目光从备课本中收回，抬起头来和蔼地说：“那是因为它身上的养分全都输送给了小芭蕉。”
“那老芭蕉的心里一定不好受。”
女教师深情地望着学生们，肯定地说：“不会的，它心里一定很快乐。”
一个静静地夜晚，女教师坐在案前批发作业。翻开一个本子，只见上面用稚嫩而工整地笔迹写着：“我长大以后，也乐意做一个老师，用自己的心血哺育更小的小朋友，就像老芭蕉一样。”
女教师感动了，热泪溢出了她的眼窝……
有这样一幅画面，在一个花园里，有一棵健壮的老芭蕉。在它的身旁有一棵稚嫩的小芭蕉。老芭蕉把自己体内的养分全输到小芭蕉的身体里，使它茁壮成长，而自己却慢慢地枯萎了……
看到画面中的老芭蕉，使我想起了为我们而默默奉献的孙老师。
自从遇到了孙老师您，从此，我似茫茫大海中的一扁舟，您更似海上的灯塔。有了您，我们在迷失方向的森林里找到了出口;有了您，我们的天空变得更加明朗，我们的梦幻变得更加美丽。
记得三年级时的我成绩平平，上课发言总是不积极，有时还会开点小差。是您给了我前进的动力。有一次我上课走了神，您问的问题我没有回答上来，您叫我下课去你的办公室，当时我胆战心惊，生怕您会大骂我一顿。令我吃惊的是，您并没有严厉地批评我，而是抚摸着我的头告诉了我课堂40钟的重要性，还鼓励我以后上课时要积极发言。从此，每每上课，我都会看到您那期待和鼓励的眼光，此后，我举手的次数也渐渐多了起来，您万分惊喜，在课堂上大大地表扬了我，使我信心倍增，学习的劲头也更足了。
还有一次，我生病了，落了好些天的课，成绩有所下降，您看在眼里，急在心里，立马抽空来给我补课，看着您日益苍老的面容和渐白的鬓发，我心里感动极了。
老师啊，老师!您把您的心血毫不吝啬地倾注在我们身上，您用那无私的爱，为我们奉献出了自己的一切。就让我摘取白云一朵，载着我每天的祝福给您;让我捉住清风一缕，捧进您敞开的窗户，送您一丝凉爽的慰藉。
孙老师，您似一缕春风，轻轻拂过心灵的荒漠，让人间开遍鲜花;您似一朵馨香的玫瑰，花香扑鼻，令人陶醉;您似一束阳光，照耀在别人的脸上，温暖舒适。千言万语道不尽我对您的爱，让我用最真诚的语言来祝愿您：一生幸福。
霹雳啪啦的爆竹炸响了一望无际的芭蕉林，熙熙攘攘的人群开始沸腾起来。一阵泥土的清香扑面而来，伴着芭蕉青涩的芬芳。
地面上的泥土软绵绵的仿佛还带着一层水气，芭蕉叶上湿漉漉的，映着阳光，滑亮滑亮的。我正看得出神，传来了老阿妈的耳语：“昨天晚上，下了第一场春雨。你看，芭蕉叶上还带着水珠呢…”
那些芭蕉树上的水珠，在青翠的叶子上摇摇欲坠，扑通一下子，掉在土地的怀抱里，不着一点儿痕迹。但那些在我心中的往事，却在掉入心田的一瞬间，烙下了深深的印记……
天空殷红殷红的，暮色开始四合。雨帘子静静的挂着，但暑气还没有消去，闷得让人喘不过气来。老阿妈总是把我抱在怀里，汗水黏糊糊的，好不舒服。我总是不依，于是老阿妈从门前的芭蕉树上轻手轻脚地掰下一片绿油油的叶子，笑着给我扇扇。她扇着，那叶子上的水珠便呼啦呼啦地全往我脸上来了。叶儿大，不好扇，也没有多少凉风。只是芭蕉的清新和香甜，在空气中弥漫，让人很是舒服。还有老阿妈讲了一遍又一遍的芭蕉林子里的故事，那些铁扇公主与孙猴儿的故事。她的声音不像芭蕉香甜，甚至简单得很难让人记住。但是，她就这么讲着，说着，我总是这样进入那甜甜的梦的。那些梦里，尽是铁扇公主和孙猴儿在林子里的追逐，还有我们在芭蕉林里吃个饱的情景一觉醒来，已经是晚饭的时候了，饭菜的香气夹杂着芭蕉雨后的芬芳香飘里外。家家户户都热闹了起来，门户间“开饭喽”的吆喝不绝于耳……
夏天里的芭蕉林总是我们嬉戏的乐园。雷轰隆轰隆地响着，我们哇啦哇啦地叫着。我们穿梭在一片浓重的绿色里，好不自在。豆大的雨滴打在芭蕉上，像无节奏的鼓点，敲出了令人振奋的凯歌。我们连忙扯下一片芭蕉叶，学着农夫们的样子，摇摇摆摆地遮雨。诺大的叶片儿能够把我们几个的身子遮好。我们说着铁扇公主和孙猴儿的故事，说着，唱着回家。老阿妈看见我湿漉漉的样子，边心疼地大吼着，边用手轻轻地拭去我脸上的雨水：“哎呦，怎么脸上全是水……”我笑呵呵的朝门外躲在芭蕉林的哥们儿做鬼脸，满眼都是雨后的绿……
如今，那一片熟悉的绿映入眼帘，。想到儿时的快乐，和现在的迷惘，我的眼里蒙上了晶莹的泪水……
老阿妈说，什么都不用怕，夜里雨打过芭蕉，才显得青翠，人啊，不要怕困难，天一亮，又是一条好汉。“哎呦，怎么脸上全是水……”，老阿妈连忙给我拭去，她的手还是那样柔软，但生出了许多新茧，——我睁开眼，那是一片厚厚的红彤彤的爆竹地毯。人们在欢歌着新年的到来……
眼前的芭蕉林依旧，我的心的勇气和希望也依旧。
曾几何时，你仍是我一见时的心动；
虽然过往，早已在岁月的河里尘封！
所谓伊人，确然已嫁陌路的甲乙丙；
而我独自，还买醉沉吟萧萧的西风？
曾经年少，听歌红罗帐里情长懵懂；
客舟中年，到处飘荡似离群断雁鸣；
料得垂老，相顾无言更难识犹咽声；
蓦然回首，但寒烟衰草映着夕阳红！
夕阳西斜，断肠的人儿流浪在天涯；
流水落花，逐波浮萍寻觅无根的家；
溽暑莲荷，随风的芦苇隐着些葵花；
窗外床下，争鸣的蟋蟀间鼓的青蛙。
雪梭梭落，孤独脚印少了相伴脚丫；
叶萧萧下，爱唱黄鹂没了叶底应答；
雨渐渐大，芭蕉虽绿不见樱桃红了；
花静静发，墙内秋千盼着马蹄哒哒！
骑马过客，轻叩少女心扉思绪非非；
莫名戈多，等待智者莅临非者芸芸；
鱼乐韩非，子非鱼蝶非我我是谁谁；
木石金玉，汝负彼我嫁君难映心心。
心如莲花，佛手捻起散落怎解伦音？
舟似牧马，渔父鼓枻高歌难度圣人？
江若龙身，斯人思君念君可有原因？
天至上耶，冬雷夏雪天地何时合分？
分别是路，明天的你我可彼此记起？
思念如火，生命的轮回只剩下灰烬。
回眸回眸，暗淡的不仅是秋水心意；
如果如果，来世有再聚怕更多悲喜。
可惜可惜，可惜不是你洇红我记忆；
幸亏幸亏，幸亏不是你陪我在一起；
噢亲爱的，我没有你也一样活下去，
要命的是，我无法活着而不去爱你！
梦回江南可看见，我爱的。爱我的流水。小桥。人家。
“吱吱呀呀”的摇橹声打破了江南晨曦的静寂，船尾荡漾开来的涟漪在水面青烟中显得格外朦胧，让凭栏观望的我相信，这不是宣纸上的墨印，这是可以用手去触摸，用鼻去呼吸的梅雨淅沥的江南。
软软的千层底绣花布鞋一次次打磨过的坚硬的古韵盎然的石拱桥，桥面光滑的竟可以映出你的脸，映出油布花伞下那美丽的江南姑娘微微泛着红晕的脸，让人看的真切，想的迷离，然而，桥下渔夫唤回鱼鹰的号子和鱼儿欢跃出水面激起水花的撞击声会把你拉出这暂时的神离。遗憾地定了定眸，便踱下石桥，去买那飘香的桂花糕了，那花伞下的姑娘也消失在此起彼伏的吆喝声中了。
脱下名贵的高跟鞋或皮鞋吧！换上千层底，那手编的草鞋也再好不过，如果你愿意，也可以赤着脚，去踩踩苏小妹踏过的青石台阶，李易安踱过的青石小巷。任意推开一扇半掩着的木门，那里面的景致也绝非苏东坡的词句，徐悲鸿的画笔所能描绘得及。
那小雨是不会因为你冒失的闯入而改变，依旧淅淅沥沥，滴滴溚溚，诗情画意的轻柔的冲洗着青砖黛瓦的江南。
爬上近郊的丘陵，望着雨幕中的江南，那像泡在稀薄牛奶中的小镇仿佛蒙着面纱的楼兰少女，楚楚动人，好像触手可及可又不敢冒犯，就这样呆呆地凝望着，心中念着那檐角滴下的翡翠般晶莹的水珠叩打着含苞的白莲和花下卷和的碧叶，直至惊醒了那只俯在荷下小憩的青蛙，在莲子羹的清香中跳远了，跳出了荷池，跳出了小园，跳出了雨幕，跳出了我的梦的江南。
梦在窗外细雨菲菲中醒来，我的情我的爱却迷失在了江南的滴翠的芭蕉叶下。
微凉的晨露，路深处惬意的绿竹，石板路的青苔，山巅上不白雾，夕阳下的池塘，绿水旁的芭蕉，无一不是一道美丽的风景，然而，它们尽在我的家乡。
家乡是一首歌，鸟儿为它填词，微风为它谱曲；家乡是一首诗，青山为它题序，绿水为它营造和谐的韵律；家乡是童话，动物们为它传记，小草为它写剧本。家乡，家乡是记忆里有味道的风景。
当人们的残梦从枕边飞去的时候，鸟儿便开始叽叽喳喳闹个不停，尽情展示它们清脆的嗓音，仿佛有道不完的千言万语。花儿也争先恐后的燃放，都欲各显自己的美丽，争着映如人们的眼帘。
走在停满小草的小路上，感受雨露滋润万物后的灵气，体味山水为家乡赋诗后的阵阵墨香，连淤泥都留有余味，在这样一个拥有无限诗情画意的地方，真让人有种提笔写诗的冲动。
沉默了一个夜晚的鱼儿也颇有兴致的跟着青蛙在水面掺和，我经过池塘，小心翼翼的挪着脚步观赏着这出别有韵味的演出，却被不小心踩落的一块石头使得它们慌忙收场，我有些遗憾的离开了。
来到路深处绿竹的豪宅，推开门，一阵清香迎面而来，我闭上眼睛，展开双臂迎接像是许久不见的热情拥抱，踩在软绵绵的用竹叶铺成的地毯上，虽然无序的叶子有些杂乱，没人清理，但却有一种自然美，轻敲一棵细竹，还未被阳光饮完的露珠纷扬而下，如珍珠般美丽，我匆忙接住一颗，小小的露珠打在手心，凉凉的，侵透全身，令人神清气爽。末了，我还留连留连忘返地转过身一览这些热情的绿竹。
回到家的时候，太阳已高高挂在头顶了，山顶上如仙境般的白雾已换作了金黄色的阳光。忙碌了一上午的农人也纷纷回到家座在屋前吹着凉风。我走到一口小井旁边，也学着他们舀起一碗清泉，一饮而尽，那甜甜的滋味，真让人回味无穷。
百般风情各自收，一览家乡皆是情。风景，风景这边独好……
漫步。在这安静的城市。
雨，追随我的脚步，也陷入这一片独享的安静。仲夏的童话化作无声的冷月，夜风夹杂着细雨，带着薰衣草的幽香。
远处的海，是一片让人眷恋的晶蓝色，一串脚印湮没在海浪里。雨若泪，滴落在海滩柔软细腻的沙砾里，渐渐地融进去。留下浅浅的痕迹。似天使在神圣的十字架印上的浅浅的一个吻。孩童遗落在海滩上的贝壳，有着精致的斑纹，诉说着海的传奇。风狠狠地在雨的空气里摩擦，带着潮湿的味道。风扬起长发摩擦着我耳际，耳畔是风的私语，是独属大自然最美的声音。
轻轻合上双眼，展开双臂，我愿将灵魂冶炼成这无声的雨。“沙沙”，听啊，雨滴在了海里，是柔情万千的舞蹈，迷失在这一片迷茫的水雾里，它们从天上降下来的那一刻起，就是开始，就抉择了它们的一切。---注定，茫茫大海终是雨的舞台，每一个圆圈都是美的降临，都是奇葩的舞姿。
“嗒嗒”，听啊，雨打在浅绿的芭蕉上。芭蕉未展，似青烛，孤独地歌颂。是谁寂寞的心境，在轻轻地与雨声和唱；是谁在千古地绝唱，有着解不开的哀愁。“何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时”，谁家寂寥的灯火，透过窗户，是一片完整的倒影，芭蕉上，投出的却是破碎的斑驳。雨披着青春的月光，轻轻落在芭蕉上。既而滑落，在冰冷的台阶上。
雨是那么不经意，让人没有留意的时间，所以就忽视了它。一瞬间，我看见雨在舞蹈涟漪。远远地消逝在晶蓝色的大海里，看见雨打芭蕉，泪湿栏杆，有着诗般“冷月葬花魂”的美。雨可以如此之短暂地结束，却在下一个晴天再次得到生命，然后升华。
明天的清晨，当你推开百叶窗，树下是湿湿的泥土，伴着掉落的花瓣，雨已经沉入地下，与泥土为伴。那丛玫瑰花瓣上的晶露，就只把它当作雨留下的笑吧。人的生命不是一场雨，雨注定降临于漂泊，人生比雨季更漫长，也更险。假若雨化为凡尘，也是重生。当有一天我不幸跌倒，我也不会堕落。因为我知道，有一天，我会在自己梦想的天空下，如雨一样，完美蜕变。
沉醉在，月下，风中，花瓣，还有，雨中。
前进，前进
悲哀下一刻零丁
明明
不只会一人孤静
哪方哪片
没有笑醒
一团团和气
衍生开一簇簇幽寂
笑
不在乎玫瑰与春天
会在何方有联系
所见
冬季
却也冰封上整年冷清
心
不停
不停祈祷
心情
哀求
让天空可存在一霎
雪夜夜雪
这般景
记不太得
夏日芭蕉轻点雨荷
滴、滴嗒
便如断断续续
不清不楚地表达
其实想忘了回答
要回答
又要回忆
又要怀念
我不仅忘了秋天红叶
连同那画上残叶
不清
我会摘下心情
让风划过每处
清清爽爽
才体会到
心情上最最，最是难得的
那一小片
高二:明月不开
西风信来家万里，问我归期未？雁啼红叶天，人醉黄花地，芭蕉雨声秋梦里。
西风
“梧桐昨夜西风急，淡月笼明，好梦频惊。”
西风紧，吹落了黄花，落得满地，遗留的香气冲出九霄云外，满城尽披黄金甲；西风紧，飘起了树叶，那飘然而下的落木，是否是树留下的哀怨的眼泪？秋色暮，浅淡的月光如迷雾般轻飘飘的笼在大地上。潮退水平，倦鸟回巢时，我却仍然独自漂泊在断肠天涯。
雁啼
“壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。”
山寺的钟声余音袅袅，是那大雁带着钟声穿越千年时空，飞越万古红尘向着海幢，声声荡气回肠。哀婉的凄鸣，响彻了天空，是离乡的不舍还是别家的挽歌？红叶满天，迷醉了人心，迷醉了游子的心。淮南秋夜，高斋闻雁，悠悠思满肠。半江渔火，两行秋雁，一枕清霜。
芭蕉
“一点芭蕉一点愁，三更归梦三更后。”
梦中，回乡，小楫轻舟，便回芙蓉浦。秋雨打在芭蕉上，声声入耳，针尖般，刺痛我的归乡心。斜阳外芳草无情，相思泪，追旅思，伴酒入愁肠，好梦留人睡。
不知风雨来何速，绿了秋梦。
不知风雨几时休，泪已洒湿窗纱…
夕阳西下，眨眼间，一天快过去了。远处那连绵起伏的群山变得模糊了，近处那棵高大挺拔的芭蕉也变成了一个黑影，像童话里的金刚。渐渐地，黑色的帷幕拉上了。
天色越来越暗了，路边，小草沉睡了。草丛中偶尔传来几阵有节奏的虫鸣，就像一支悦耳动听的催眠曲。微风吹佛，此时我的心情是多么舒畅。抬头仰望深蓝的迷人的天空，只见苍茫的
夜空显得格外幽静，就像一望无垠的黑纱笼着大地，美极了!
无数颗小星星在天空中快活地眨着眼睛。它们像一群活泼可爱的小精灵，在这深蓝的地毯上跳舞。有时候调皮的孩子，躲起来跟我们玩捉迷藏;有时又像一位美丽无比的仙女和月亮阿姨在仙境中翩翩起舞:还像个害羞的小姑娘躲在白云里，一会儿又悄悄地钻出来，张望着神奇而又美丽的世界;还有的扮着鬼脸向我们眨着神秘的眼睛……
写景作文：雨的组曲
阵阵凉风拂过了窗栏，轻轻拍动着风铃儿，叮铃铃地奏出了美妙的旋律；池畔柳树迎风摇曳着，款款地摆动水蛇般的腰身，千丝万缕的柳条羞答答地尽往四边躲；微风吹动着白色的窗帷，波动得如风帆一样。
一丝细雨柔柔地飘落在桌前，我伸出手想接它们，它又轻巧地避开了。一种快感涌上心头，我加了件御寒的衣裳，推开门，步入了另一世界。
细雨如线，纵横交织成薄纱，笼罩着苍穹，凉风喜悦地吹送着，吹散了薄纱。小雨随风飘送，落在地上，屋顶上，洗涤了厚积的灰尘，也冲净了心中的郁积。
走过那湿淙淙的小板桥，河中的流水荡起了鳞样的涟漪，缓缓拍打着岩边；看雨点如断线珍珠般地下降，路旁树枝绿油油的非常可爱，小草上缀着水珠好像在淌泪。
信步踏上了园林小径，花朵儿饱吸着甘露，享受着沁心的微风，它短暂的生命得到了滋润，又放出了诱人的馨香。蒙蒙的细雨，蒙蒙的烟雾，在这迷蒙的天幕下，远了，渐渐而模模糊糊地远了。
雨终于止了，整个世界显得清新可爱，林园中几株芭蕉树，那坚挺的树身和柔嫩的枝叶儿，此刻还留着光滑珍珠样的雨水。在煦阳的照射下，更如金刚钻般的闪闪发光；风雨时瑟缩在窝里的小鸟，现在活跃地用它婉转的歌喉，唱出了抑扬的曲调。
我爱雨，也爱雨过天晴，尤其在雨中小径上孤独地踯躅，一种悠然遐想的情趣，布满我的心头。
雨，自然界的精灵……
半夜又下起了雨，淅淅沥沥，湿了芭蕉，醉了旅人。雨幕后的月亮依旧明亮，骄傲的身影不曾有丝毫变更，轻靠蕉窗，雨声打进了我的心里… 蕉窗夜雨 一夜不眠孤客耳，耳边愁听雨萧萧，碧沙窗外有芭蕉。
黑暗缓缓降临在了这片美丽的大地，今夜的天空无月亦无风，零零散散的星星很快被大片的乌云遮盖。这片堆积着乌云的天空渐渐有了大地的一种沉重，这是自亘古以来就有的大地之母的特征。乌云在翻腾着，咆哮着，仿佛要冲破一直束缚着它们的那一道囚笼。就像曲子里高潮前的蓄势，他们银色的触手开始冒出来，急速的伸长，在触地的一刻仿佛要把整块大陆撕成碎片，才能发泻他心中的压抑。美丽的光芒闪过，那些触手终于力气殆尽，消散在这片天地间。庞大的乌云发泄完毕，他要为这受伤的大陆抚平伤痕。雨一滴接着一滴从天际掉下来了，掉在窗前修长的芭蕉叶上，珠落玉盘，清脆而有力，却又缠绵不断，一段舒缓的曲调，却让这场盛大的表演达到了高潮。余焰渐熄，帷幕就要拉拢，最后两声长短不一的声调象征盛会结束。雨打芭蕉，余韵悠长，乌云渐渐散了，雨后一丝朦胧的美丽撩人心弦，夜色依旧宁静，这月，是何时出场的？
梅花三弄
断回肠，思故里。漫谈绿绮，引三弄，不觉魂飞。
在这个漫长的冬季的伊始，大地上几乎已经找不到那曾经芬芳娇艳的花儿了，只剩一颗颗碧绿的常青树身姿依旧挺拔，迎着冬阳站立。时间缓缓的流逝，雪，这个冬之精灵开始不甘寂寞。于是，轻柔的雪花纷纷扬扬在整个天地间。仔细看去，这些雪花，有的棱角细长而尖利，像泛着冷光的匕首，有的宽大而圆润，像充满灵性的玉佩。总之，世界现在是属于雪的，一片粉妆玉砌。淡淡的幽香传来，那是什么？近了，看清了，是花，是花啊！小小的花儿在冷冷的阳光下尽力绽放，与周围的世界格格不入却又相依相融。那摸样，简直像是一张倔强的小脸，傲雪凌霜；那幽香，就像清冷的古琴曲，一声一声凌霜的音韵。风起，云涌，洁白如雪，红艳似火，脱离了这个俗世。
渔舟唱晚
渔舟唱晚，响穹彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。
一个和往常一样平凡的黄昏，往日的夕阳，往日的溪水，往日的青山和往日的…人。透明的金色从斑斓的天空洒下，水上金波荡漾，远处的青山呈现在视野里的只是黑色的暗影，平稳流畅的抒情乐段。点点白帆出现在远方，那白帆下的是什么人？是我等着回家吃饭的爹，是你忧心牵挂的夫君，还是她渴望着团聚的儿子？管他呢，这时我就只看见他们的笑容了，哦，是满载而归吗？归心似箭啊，速度加快吧，渔歌飞扬，热烈的乐段。突然到岸的急促和缓慢回家的温馨真是鲜明的对比，尾声缓缓流出。后方，是一片透明的金色。
伴倚蕉窗听夜雨，徘徊梅林嗅冷香，渔舟何处听唱晚？
莫言曾说：“我想社会生活本来就是喧嚣的。”声音使我们的社会生活充满灵性，生命因声音的存在而灵动起来。但声音不可避免地造成了喧嚣这种现象，在喧嚣中个人的孤舟难以维持平衡。
古时一位诗人在自家庭院中种了两棵芭蕉树，但当风雨来临时，芭蕉叶沙沙作响，令他烦心不已，写下了“当初是谁种芭蕉，风也潇潇，雨也潇潇”的诗句。他的妻子看到后在旁边写到：“当初是你种芭蕉，种了芭蕉，又怨芭蕉。”芭蕉树沙沙作响的声音成了诗人生活的喧嚣，但他无法避免，我们亦如此。生命中的喧嚣太多，同学间的嬉闹对我们的学习造成了干扰，广场舞大妈的音乐使我们无法安然入睡，社会中纷杂的舆论、各种各样的学说充斥在我们身边令我们无所适从。处于时代的洪流中，每个人都被喧嚣所裹挟，但喧嚣并不是只有负面的作用，我们也可以在喧嚣中寻求平静而不必“种了芭蕉，又怨芭蕉。”
周国平曾说：“世界越来越喧闹，而我的日子越来越安静了。”在喧闹中周国平找到了自己一片安静的乐土。正如归隐田园的陶渊明，远离了尘世的喧嚣，乐享闲适安宁的生活。我们不必学习陶渊明搬入深山中，创造“无车马喧”的环境，真正应做的是保持一颗平静的心，在享受喧嚣中得到生活上的宁静。喧嚣与宁静本不应相对立，世人以为有声则喧，无声则静，实则不然。我们可以在同学的嬉闹中体味到友谊的甘甜，感受到友谊的力量，在生活中坚定前行。我们可以在广场舞大妈的音乐与舞蹈中，获得心灵上的享受，缓解生活中的焦躁与压力。我们可以在纷杂的舆论中汲取营养，
提高我们的文化修养。尝试去享受喧嚣，不要紧抓着喧嚣的负面而作茧自缚，那个埋怨芭蕉的诗人也能在芭蕉叶的喧嚣中体验到生活的平静。
三毛曾说：“如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。”生命的大树里，我们可以一半沐浴在喧嚣中，一半享受
平静，在喧嚣中愈发感受到安静，在安静中愈发感受到喧嚣的正面力量。我们应当像一棵树那样，没有悲欢的姿态，在世间的喧嚣中
寻求到生命的安静。
眼因多留泪水而愈发清明，心因饱经忧患而更显温厚。而我们的生命也可因喧嚣而愈加明白平静的意义与美好，在喧嚣中寻求到心灵的平静。
寂寞篱边，离离缠绕的野藤
摇曳的花，翘望着，寂寞地
哦，那个撑伞的女子可还在？
悠长悠长的声音依然在荡漾
寂静的夜，凄凄的草
沿壁的花香也爬满
飘散着将夜空弥漫
冷清的夜空谁还会遥望
天空为他滴着泪
那飘渺的琴声也让黎明震得粉碎
晨雾锁着花香，紧紧地不放
昨夜的星星泪已流尽
凝露惊醒了那沉睡的芭蕉
添了几点轻愁，红了几颗樱桃
憔悴楚宫容颜被谁抛
寂静等待却落寞离开
孤独绽放又寂寞颓败
就这样望断天崖无尽处
找不到自己的归宿
集宁师范学院高三：刘焕
雨稀稀落落地下了三天，飞儿坐在窗前，想起了她稀稀落落的往事。
两年前她插到091班，没有朋友，她硬是过了一个月一个人的生活，一个人去上课，一个人去饭堂，一个人去澡堂。一个月里，她没去认识一个人哪怕是老师。她本来就是一个在安静与疯狂这两极之间轮回的人。阿曼的接近激荡了她在这里的那汪安静的湖。
在飞儿看来，阿曼是个矛盾的女生，她豪气，却又温柔，既豪气冲天又柔情似水。她对飞儿做的第一个动作是拍她的肩膀，对她说的第一句话是：“嗨！哥们儿！别那么酷行不行啊？”
这之后，飞儿就像是被添了烛泪的灯芯，热烈了起来。她跟阿曼出双入对，形影不离。
飞儿的成绩很好，性格跨出了安静的界线就进入了疯狂的领域，班主任误以为那是能力，把整个班交托给了她，事实上她也确实也把班长当得有声有色，让他那个毕业班炯异于其他班而活力四射。
故事从这里开始。
开学后的第三个月，班上又来了一个插班生，确切地说是个叫旭的帅气的男生，他一出现就虏获了全班大部分女生的芳心，相应地，引来大部分男生的仇视，虽然异性缘很好，生活却一塌糊涂：找不到实验课的教室、搞不清去饭堂跟澡堂的方向。于是班主任便委派班长也就是飞儿照顾一下他。
他们便常一起。
原来他的成绩也很好。
他们成了竞争对手，都是老师们的宠儿。可是，他们也习惯了一起，一起上下课，一起值勤，一起逃课，一起吃饭。还有阿曼。校园三人行。
……
圣诞节飞儿收了很多同学送的卡，其中有两张一样地特别，是手制的，一张来自阿曼，一张来自旭，不同的是一张表达友情另一张表达爱情。
当晚，阿曼爬上飞儿的床悄悄地对飞儿说她给了旭一张表达爱情的卡片。
其实对于阿曼对旭的好感飞儿是有感觉的，只是阿曼看不懂旭对飞儿的情意，阿曼告诉飞儿她打算明天就要求旭做她的男朋友。她也真就这么做了。
圣诞节飞儿给旭回赠的卡上写着：我愿做你一世的朋友，无关风月。
所以旭答应了阿曼的要求，他们成了男女朋友。
飞儿看到了阿曼脸上很阳光的笑容，所以，她无言地退出了“三人行”，恍惚地，她好像看到了阿曼感激的眼神，也好像看到了旭痛楚的表情。飞儿又回复了一个人的生活，只是这次她不孤单了，她已经跟班上的人处得很好，班主任因着她的成绩和功绩也不计较她的疯。
飞儿在空闲的时候也会想起他们三个一起的日子，饭桌上的高谈阔论，草地上的嘻戏玩耍，想起他们曾一起逃过的课，对着相机做鬼脸的时刻，会嘴角上扬，有会心的弧度。
旭又走了，还没完成课业，他曾说他的梦想是当一名人人敬佩的大厨，要给她们做世上吃的餐点和糕点。阿曼说她支持他，飞儿没有表态。
阿曼开始疯狂地给他写信，却不给他寄。她拿给飞儿看，每一封，都以“亲爱的老公”开头。
后来阿曼也走了，不是追随。走的前一天晚上她喝得很醉，她哭着对飞儿说她一直都知道旭对她的感情，只是她不愿承认，也觉得只要他们没在一起，他就可能把注意力转到她身上。她还看过旭给飞儿写的满溢爱慕的信，只是她赶在她看到之前把它们销毁了。她问飞儿她是不是很坏，后来就一直哭，再后来就睡着了。飞儿抱着她，终于也在拂晓之前睡着了。
第二天飞儿醒来时她已离开，给她留了一封很长的信，她说她感激飞儿成全了她爱情，也憎恨飞儿如此成全她的爱情。要飞儿幸福，从此不再见！
之后就真的没再见过，飞儿曾去找她，只是没找到。里面有很多的刻意。
后来飞儿上了高中，旭回来了，也曾找她，当他再起执起她的手，她告诉他，“我们是朋友，无关风月”。
雨还在继续，只是不再稀稀落落，密集的雨线帘样的垂下，飞儿心中满是迷惘，这雨，究竟红了哪家的樱桃，绿了哪户的芭蕉？
紫金第二中学高二：曾可儿
回来时，天空下起了小雨，仿佛是在宣告这夏天的所属。坐在车上，望着夕阳下漂浮的雨丝，感性，凄美。打开窗，雨滴飞快地亲吻上了脸颊，冷的，冰的感觉。这到底是眼泪的感觉，还是雨越下越大，拼命地拍打着玻璃，按着乌有的轨迹，在窗上接触，重合，给玻璃划下了一道道泪痕，雨滴也悲伤吗，纵然能相遇，也拉不近心的距离吗？地球的引力还是存在，雨滴的结局就只有如眼泪般落地，蒸发，干枯。
外面雨幕迷朦，在夕阳的映辉下，显得格外迷人。雨是温柔的，而同时雨也是坚强的。路边的芭蕉叶引领着雨线，穿缝大地的胸膛，似乎想抑制那因伤痛而快流出的血。冲刷自己，只仅仅是为了那无法得知的伤痛。
一直很怀念曾经那段用日记本里的泪水与欢笑来丈量心情的时光，那时的必经小巷还挂着温暖的记忆。
我还记得小卖部用粉笔描着招牌，夏天会添上“冷饮出售”的字样，现在走进小巷，已经完全变了模样：巷口卖袜子亲切的叔叔，正扑拉着一把草扇半闭着眼睛，惬意的沐浴着太阳光。我会在放学的时候买上一块雪糕，蹦蹦跳跳的回家。可那个老冰箱早已面目全非，滑动轱辘爬满了铁锈。还有那些卖衣服鞋子的艳丽的招牌，不知是雨水的冲刷还是时光的消磨，已经变得发白。像一条古巷，非一条古巷。
总记得怕下雨，怕夜晚下雨，那条坑坑洼洼的泥路可苦了迟迟归家的我。再回小巷，巷内明朗的与白天一模样。泥路变得平坦坚硬，再也没有一脚踩空的惶恐，再也没有溅满泥豆的裤脚。
想起总在一起戏耍的伙伴，喜欢一起鼓捣麻雀巢，有时会捡到几只麻雀蛋或是抓到嗷嗷待哺的秃麻雀，毛还没有长，身上滑溜溜的有点吓人。如今我只差把整条小巷跑透了，再也没有看到一只麻雀飞过。是时间带走了它们，还是我们逼走了它们?
小巷中偶尔还会碰倒一些旧相识，那些小时候总会亲切地抱着我夸我好看的婶婶阿姨。我还记得她们身上朴实的味道，我脸上仿佛还有她们亲过的温热。如今四目相对，却再也无法亲切的喊声：早呀!
时间它绿了芭蕉，红了樱桃，感叹间又已经像耀眼短暂的流星一般划过，我再也无法抓住的很多东西，走得那么急，怎么也不肯停下那脚步等一等还在睡梦中的我。
二胡的悠扬踩着三月斜雨的韵脚，沁过薄雾和窗纱，微微的还有些许暖意。冉冉檀香弥漫着空气，让我不觉神游于五千年的古国文化长河中。
天地初开，万物终归混沌。祖先们就踏上了征服自然的征程。语言文字，文化典籍，科技工艺，文学艺术，哲学思想，道德伦理、无一不体现着祖先们的智慧，我国文化的博大精深。春秋战国以来，诸子百家的争鸣，如一声春雷惊雨，给华夏大地一场润泽。道家，法家，儒家、诸如雨后春笋纷涌而出。其文学思想，道德学说更是沿用至今，令我们受益匪浅。而反自春秋《诗经》开始，先秦散文，魏晋文学，后唐诗宋词元曲，品读时给人以美的享受，怎不叫人感慨古文学的博大精深。从孔子的“诗可以怨”到范仲淹的“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”再到顾炎武的“天下兴亡匹夫有责”都给人们打上了一种忧患意识的烙印。从岳飞的“笑谈渴饮匈奴血”到文天祥的“留取丹心照汗青”使得这种忧患意识逐步上升到爱国精神，体现了天下为己任的高尚情怀。“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲”“慈母手中线，游子身上衣”的崇高天伦。“天行健，君子自强不息”的不屈不挠精神。“仁者爱人”的高尚道德。王昌龄“秦时明月汉时关、”的功业抱负。“感时花溅泪恨别鸟惊心”“人闲桂花落，月静春山空”的天人共鸣等都是西方文化望尘莫及的。当世界文化的铁蹄滚滚袭来时，总将是任何保守力量所难以抵挡。在这个物质利益至上的社会，越来越多的人追求着自己想要的物质生活。欲望，拜金，权利等都充斥着人们的生活，一步一步的侵蚀着我们的精神世界。越来越多的人崇尚“洋节”，昔日的传统文化进一步步被淡忘。生活中的这些情况比比皆是。追求自己喜欢的，是没错。可这又何尝不是对我们中华民族文化的一种漠视?那些我们曾引以为傲的民族文化都哪去了?我记得鲁迅曾说“惟有民魂是宝贵的，惟有它发扬起来，中国才真有进步。”奥巴马也曾说“当中国忘记了自己的民族文化时，就是我们攻打这个民族的时候”觉醒吧!我希望我们用全部的聪明才智和生命热血来传承我们的优秀民族文化，来构建我们的祖国辉煌。
帘外芭蕉惹骤雨，门环惹铜绿，淅淅小雨尽苦泣。
清晨，打开大门，一阵风拂过我的脸颊，我打了寒颤，唉，有点冷，赶快跑步吧！天色蒙蒙的，家家户户的大门紧闭着，人们大概都还躲在被窝里吧！街上只有三三两两的学生在赶着路。唔，秋意很浓了！呀，我好像很久没有到后山去看看了，去看看吧！
漫步在山间，享受着这早间清新又略带泥土芳香的空气。路旁两旁整齐的树木挺直的站在那儿，好似待阅的士兵。那柏树精神抖擞地直立着，深绿的枝条在风中轻舞。那高大的樟树叶子仍是绿色的，只有星星点点的红叶在树间捉迷藏，树叶在风中沙沙作响；更有趣的是，是那棵在风中的梧桐树，叶子稀稀疏疏的，风一掠过，那叶子就恋恋不舍地离开了怀抱。真有“梧桐真不甘衰谢，树叶迎风尚有声”的意境呀！
我寻找着秋的痕迹，突然我眼前一亮，枫树！这可是秋天有代表性的植物！我正想一睹“霜叶红于二月花”的美景，可惜，那枫树上挂着零散的叶子，差不多都成黄色的了，只有一小部分半红半黄的。唉，我来晚了，现在连枫叶也要飘飞了。心中有一丝小小的遗憾，忽然，一棵怪异的树跑进我的视线。斜着身子，枝叶倾向了一边，是谁恶意地想把它推倒？尽管这样，尽管风不断地侵蚀着它，但它还是不愿倒下，身子顶端向上伸展着，顽强地与风做着斗争！真是“风声一何盛，松枝一何劲”！
斜松前几米处，我又看见了一丛茂盛的植株。它叶子很大，足足有一个人那么大，甚至比一个人更高大，树边上垂下来一串很大的果子，果杆上有一串像香蕉一样的东西，这是什么呢？我脑光一闪，芭蕉扇！《西游记》里的芭蕉扇，真的好像！那这就是……芭蕉树了！咦？那叶子摘下来，一扇，是是不是真会把人扇到十万八千里外？那可就好玩了！
我努力寻找着，想要找点什么。哇！竟然有这么多的花！有紫色、红色的千年花，白色的蒿花，黄色和白色的野菊花，还有……咦？那是什么？差不多有一米高，花朵像喇叭一样，紫色的叶子，唔，这好像在哪儿看过？嗯……是那个美什么，美人蕉！远处，几只蝴蝶急匆匆地飞来，给花丛增添了一番趣味！谁说秋天只有菊花！生活中处处有美，只要你有一双善于发现美的眼睛！
时间过去了，我依依不舍地走了，带着心中满怀的兴奋，心满意足地走了！
初二:刘佳蕊
芭蕉
早晨，我们一家来到莲花庄散步，路旁的芭蕉林吸引了我。
芭蕉树很高，叶很大；长随圆形,大约1.5米长，宽约30厘米。叶面是翠绿色的，主脉粗大，两侧平行脉。像一把一把大扇子，我不由地想起了[西游记]中，铁扇公主的芭蕉扇，若能摘下一片叶子扛回家，给妈妈扇上几扇，那多凉快呀，妈妈肯定夸我是个好孩子。
我突然发现一棵芭焦树顶端的叶丛中，有一根长长的“棍子”，棍子的顶端有一个巨大的花苞，像荷花的花骨朵儿，只是它的颜色是浅绿色的。
听爸爸说：芭蕉能吃与香蕉的营养，模样差不多，不过芭蕉不是月牙形的，个子也小了许多。但从中医角度讲有润肠通便功效，但香蕉性凉，芭蕉中性，畏寒者不宜多吃，一般老人宜 吃芭蕉。“爸爸，芭蕉的花苞真大，开放的时间肯定很美吧？”爸爸笑了，让我再仔细看看。我换了个角度看这个大花苞，果然，又有了新发现：花苞的一片“花瓣”展开了，露出两排长长的花，每排都有十几朵，花瓣是白色的，有一大一小两片，像丝绸般晶莹柔软：雌蕊是白色的，只是五根雄蕊的头上是黄色的，卷曲的，再仔细一看，有一片花瓣 是透明的 ，里面还有小蚂蚁在采花粉,我想那花蜜肯定是甜甜的。
看着高大的芭蕉树，我情不自禁地想起了南宋杨万里的《咏芭蕉》：骨相玲珑透八窗，花头倒插紫荷香。绕身无数青罗扇，风不来是也自凉。
在爸爸妈妈的催促下，恋恋不舍地离开芭蕉林回家了。
雨在中国古典诗词里面是一种重要的意象。诗人或词人借景抒情，往往用雨，听雨更是古人的一种喜好，而雨声在诗词里面，更是让人从视觉、听觉、触觉等方面享受丰富的审美体验。
“风也萧萧，雨也萧萧，是谁心绪太无聊，种了芭蕉，又怨芭蕉。”
有情人的生活情趣都浸润在这雨打芭蕉的声音之中了。雨打芭蕉是中国传统审美中的特色之一，看到芭蕉不由便想起了风雨。在中国的审美传统中，除了雨打芭蕉，还有雨打梧桐。梧桐雨也如芭蕉雨一样，令人心醉抑或心碎。“梧桐更兼细雨，到黄昏，点点滴滴。这次第，怎一个愁字了得!”(李清照《声声慢》)“点点滴滴”这种微弱而凄清的雨声，滴落在词人的耳里，更滴落在她的心上。我们的心也被打动了，这是令人心碎的雨声。雨打荷叶也别有一番风味。
“竹坞无尘水槛清，相思迢递隔重城。秋阴不散霜飞晚，留得枯(残)荷听雨声。”(李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔兖》)
连绵的秋雨敲击在凋衰的荷叶上，这低沉深远的意境与羁旅漂泊的情韵，难免使人联想到凄冷的人生风雨。平凡的残荷，平常的雨，两者碰撞在一起却激荡起我们心灵的涟漪，仔细倾听，含英咀华，那隽永的情味就幽幽地飘逸出来。
春天的雨往往给人喜悦的感受。
“夜雨剪春韭，新炊间黄粱。”(杜甫《赠卫八处士》)
你能听到雨剪春韭的声音吗?是雨声在响，还是拨高的春韭发出成长的欢歌?然而人生的聚散离合却给诗人平添许多感慨。
当然，春雨更多的是给人以希望。
“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”春天的夜里，绵绵密密的细雨只为润物，不求人知。诗人倾耳细听，听不清楚，只好出门去看。“野径云俱黑，江船火独明。”原来雨意正浓。诗人不禁想像“晓看红湿处，花重锦官城”。这份听雨看雨的喜悦“不着一字，尽得风流”地洋溢出来。这样的细雨是要用心去听才能听得到哟。然而，春天夜雨也让孟浩然担心了一夜。“夜来风雨声，花落知多少”。听着夜里的风雨声，他担心着被风雨吹打的花儿，是否已是香损玉销陨落了许多。这夜的风雨一定没有让他睡好。这种惜花爱花的心情也只有诗人自知了。
王维的朋友就要远行。渭城早晨的微雨是那样的轻柔，轻柔地你听不见声音，因为它只能湿润地面上的尘土。“渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新”。但友人的情谊却是那样的诚挚与热烈。“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。”这雨、这情、这酒，让人心头永远充满温馨。
“独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。”(韦应物《滁州西涧》)
诗人在春天的景物中独自欣赏自甘寂寞的涧边幽草，而对在高处且声音动听的黄莺毫不在意。春潮带雨，水势湍急，本是渡船行舟之时，可这渡船偏偏幽闲在横躺在水面，听任潮拍雨打。这潮声这雨声里，也蕴含着许多的无可奈何，作者不在其位、不得其用的忧伤情怀，含蓄在流露出来。
“秋风秋雨愁煞人”(秋瑾)。秋天的雨更是平添几份愁绪。“静夜四无邻，荒居旧业贫。雨中黄叶树，灯下白头人。”(唐·司空曙《喜外弟卢纶见宿》)在秋天的夜晚，雨点敲打着发黄的树叶，淅淅沥沥地响个没完没了;灯下的白发人漫话着人生的凄凉。
秋雨有时也寄托游子的相思之情。“君问归期未有期。巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时时。”(李商隐《夜雨寄北》)这夜的雨好大，也一定下得时间好长。这雨涨满了池塘，这相思也涌满在他乡作客的游子的心。巴山的夜雨是相思的雨，点点滴滴落在相思人的心坎上。巴山的雨是暖人的雨，明日的相会让人心头充满憧憬。
初冬的寒雨在夜里悄悄来到润州。那一夜的寒雨想必为王昌龄平添许多离愁别绪。“寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶”。(王昌龄《芙蓉楼送辛渐》)但清澈无瑕、澄空见底的玉壶和晶亮纯洁的冰心，把作者高尚纯洁的精神境界展现无余。寒雨之寒不仅在自然现象，更在人的感受里。杜甫《绝句四首》其一：“欲作鱼梁云复湍，因惊四月雨声寒。青溪先有蛟龙窟，竹石如山不敢安。”这里的气氛惊险寒冷，以至连雨声也使人不寒而栗。闻雨声而起寒意，这雨声确实吓人。
在不同的人生阶段所听雨声给人的感受也是截然不同的。“少年听雨歌楼上，红烛昏罗帐。壮年听雨客舟中，江阔云低断雁叫西风。而今听雨僧庐下，鬓已星星也。悲欢离合总无情，一任阶前点滴到天明。”(宋·蒋捷《虞美人·听雨》)听雨者，并非仅仅是听声，当听人也，听心也，听情也。这雨声里有春夜喜雨的欢欣，秋天夜雨的愁绪、亲人间的真情、朋友间真挚的情谊，情人间的相思、对人生社会的感叹……“风声雨声读书声，声声入耳;家事国事天下事，事事关心”。这雨声原来包含如此丰富多彩的内涵，真当好好听听雨声。
小学生我学会了感恩的作文
“感恩的心，感谢有你……”每当我走过公园前，望见花圃中的那个身影--芭蕉。我的心中总会荡起层层波纹，不禁思绪万千。
从小，我就被众星捧月的宠着，但是偶然一次，我正津津有味的看着《快乐大本营》。突然，奶奶一把抢过遥控器，说：“重播就要开始了。”我嘟嚷着：“你看这些有什么用？别人在台上哭，和你有什么关系？”奶奶摇摇头：“现在的孩子……”我感到气氛不对，便出门去公园散步。
突然，我在一棵芭蕉树前停住了脚步。“咦，这棵芭蕉前几天不还生机勃勃？现在怎么变得这么瘦小？”我正纳闷想着。忽然发现芭蕉的根下有几颗幼小的苗，它们富有生机，饱满。我沉思着，望见天边暗沉沉的便跑了回家。
第二天，暴雨唰唰的下着，我赶紧背上挎包，带上雨伞跑出了家门，当来到花圃前，老芭蕉已经快要倒下了，我又望了望小芭蕉，它却更加身姿摇晃，迎着风雨成长起来。
回到家后，我看着年迈的奶奶和辛勤的父母，心里有说不出的滋味。然后我认真反省了自己的过错，并向奶奶道歉。后来，每当我走过花圃，看见摇晃身姿的芭蕉，总会想起我们辛勤奋斗一生的父母，并怀着一颗感恩的心。
又到了金秋凉爽的九月，教师节也又踏着轻盈的脚步向我们缓缓走来。
同学们，对我们来说，老师就好象一棵老芭蕉，我们就是一群小芭蕉。我们从无知幼稚的儿童在老师的帮助下，变成了懂事的少年。在这其中，老师就是我们最敬佩，最感激的人。
他无时无刻地在为我们操劳。他在夜灯下为我们批改作业，在炎热下为我们讲课。瞧，老师昨天又为我们熬夜了，都有黑眼圈了，好象脸颊又瘦了一圈，眼睛也多了两样—血丝和皱纹。他显得那样憔悴。
老师您是我们最尊敬的人。您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人，这无私和奉献，让我们永志不忘。您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失。这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜；您的爱，细致而温暖；您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！
愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起，做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
祝愿教师身体健康，青春永驻！
八年级教师节作文范文
提二（15）班 姚胜鹏
四季的树叶
春姑娘给大地披上了翠绿的薄纱；美丽的夏姐姐给大自然披上葱绿的新装；秋伯伯给大家送来了金黄的喜悦；冬爷爷给我们装扮了一个银色的殿堂，随四季的变化，四季也会给大树披上不同的新装。
生机勃勃的柳叶
春天最美的是柳树，一条条细长的树叶，仿佛春姑娘细长的头发。
翠绿的像珠帘，细长的柳条有很多美丽的颜色有嫩绿、黄和葱绿的颜色还有新绿，鹅黄等很多颜色，我看见了湖边的柳树仿佛看见了一把把美丽的扇子，美丽无比。
巨大的芭蕉
春天最美的是柳树，你们知道夏天最美的是什么？答对了，就是巨大又美丽的芭蕉。一片片芭蕉像大象的耳朵，像一把巨大的扇子，像小船。嫩绿色的真美丽，也有一点黄绿，还有人说芭蕉像葱绿的小草。看到芭蕉我想起了《西游记》的故事孙悟空智取芭蕉扇的故事。
火红的枫叶
在秋天最美的是枫树。因为每天枫叶落到地上像给大地穿上了一件火红的新装。一片片树叶像一团跳动的火焰，还像一个个在天上的五角星，像杨桃，还像喝醉了的汉子。一团枫叶就是一团火焰像是太阳，照着我们。
顽强的松针
冬天最美的是松针。那一根根松针，像一根细小的针。松针很顽强，因为松针是生活在冬天，在冬天里它能生活。
春天有生机勃勃的柳树，夏天有巨大的芭蕉，秋天有火红的枫叶，冬天有顽强的松针，我觉得四季的树叶真的很美啊！
老师评语：
文章的结尾真棒，总写了四季树叶的特点。小标题的运用让文章的条理十分清晰，继续加油哦！
夜幕低垂，绵绵小雨触碰芭蕉叶“叭叭嗒嗒”沉闷而又富有韵律，屋子里亮着灯，我用手托着腮邦，默数着雨击打叶儿面的次数，思绪不禁飞回了……
那月，妹妹来到我家，嚷嚷着要玩“角色伴演”我竟然有些失然了，步入初中后，认为自己长大，不应该再玩这种类似于“过家家”的幼稚游戏，因为只有小孩子才会这样去做，可执拗不过妹妹，我只好“舍命陪君子”甘愿重温一下儿时的快乐，我们根据童话《海的女儿》的情节演绎着故事内容，我伴演王子，妹妹伴演那条美丽的人鱼，用洋娃娃代替后来与王子相遇的邻国公主，妹妹有板有眼地模访美人鱼的神韵，而我却懒洋洋地有一腔没一腔的搭理她。“不行！”妹妹略带怒气地打断我未说完的台词。“姐姐，难道你就不能认真点儿吗？”妹妹仰着头用忽闪的大眼睛盯着我的心直发毛。“嗯，好啦！”我含糊地回应，对她一丝不苟的表演精精神有着小小的感动，于是全力配合，情节有条不紊地进行，没想到在结局上却产生了分歧，就象完美的曲调在临终的那一瞬间出现差错，使其整个弹奏有了遗憾的瑕疵，我俩意见上的分歧是，关于美人鱼变化成泡沫时的心情与内心，到底应是怎么样的？我认为是悲伤地泪流满面，美人鱼在历经千辛万苦变化成人形后，却始终不能与自己心爱的人儿生活一起，却被邻国的公主抢走了幸福，而美人鱼又不忍心杀死王子，让自己得以解救，使她一直都生活在痛苦之中直到变成泡沫也依然与痛苦地与悲伤做伴，这样悲惨的处境足以让她泪流成河。可妹妹却不然，极力地反驳我：“才不是那样呢？”你看，美人鱼为了王子换化成人，虽然不能同王子永远在一起，但是他们曾经在一起快乐开心的玩耍过，就算与王子生活的是邻国公主，但在王子的心中一直爱的是美人鱼，所以美人鱼才是真正得到王子爱的人，她才是快乐的，离开王子变成泡沫也是微笑着的。
听罢妹妹的话，感受到妹妹内心那单纯得可爱的快乐，一种莫名的滋味萦绕在我心头，挥之不去。后来，我们又一起谈论了卡通漫画，童真、童趣、所有一切纯洁美好的东西……小时候，谁不曾用那清澈的双眸来看待世界，在自己的思想里，花儿永远是芬芳的，草儿永远是嫩绿的，甚至微风拂过双唇，也有丝丝的甜味，那时真想和云儿赛跑，将月亮取下装饰床栏，在落叶上写字让秋风寄向远方，用纸折叠成千纸鹤飞到地球的另一个端，在那圣洁的世界里，一切是那样的美，那样的恬静，儿时幻想过，憧憬过，都怀惴一颗期待之心，可是，时间的流逝，随着年龄的增长，真实的世界渐渐呈现，也让我们懂得了和认清了事物的本质，曾经有过美好的，纯净的也只能在童话中展现，许多梦想的翅膀被拆断，有时暗自问自己曾经的世界哪去了？恐怕也只能在梦里、在记忆里长存了吧。长大的我，遗失得太多，我丢失了童真，丢掉了纯美，我回不到小时候了。
我们在不断长大，不断获得一些的东西的同时也在不断的遗失，遗失那些儿时珍贵的东西，等到我们想要时，还能找得到吗？