初二奥数期末练习题

1150字
主题:逻辑矛盾、几何构造、定理应用、数学严谨性

地上有四堆石子,石子数分别是1、9、15、31如果每次从其中的三堆同时各

取出1个,然后都放入第四堆中,那么,能否经过若干次操作,使得这四堆石子的个数都相同?

不能

1、9、15、31的平均数是14

因为每操作一次改变一次奇偶性

即:第奇次操作后每堆数量是偶数

第偶次操作后每堆数量是奇数

所以,需要奇数次操作

又因为,它们除以3的余数分别是1,0,0,1,结果都是2

而每一次操作后有奇数堆(3堆)改变余数结果

所以,要有偶数堆改变余数结果需要偶数次操作

在本题中,4堆都要改变,所以需偶数次操作

矛盾,所以结果是不可能的

下面是几何

ⅰ四边形abcd中,对角线ac、bd交于点o,e、f分别是ab、cd的中点,连结ef交bd、ac于m、n,若ac=bd,求证:om=on

ⅱ四边形abcd中,e、f、p、q分别是ad、bc、bd、ac的中点,m、n分别是pb、qc的中点,求证ef平分mn。

ⅲ四边形abcd中,ab=cd,e、f分别是ad、bc的中点,ba延长线交fe延长线于点g,cd延长线交fe延长线于点h。求证:,∠bgf=∠chf。

ⅳ在△abc中,d、e分别是ab、ac的中点,延长bc到m,n是bm的中点,h是en的中点,连结dh交bm于f。求证:cf=fm

ⅴ△abc中,∠b=2∠c,ad⊥bc,e是bc中点,求证:ab=2de

ⅵ梯形abcd中,ab平行dc,∠d ∠c=90°,e、f分别是ab、dc的中点,求证:ef=1/2(dc-ab)

ⅶ已知ah是△abc中∠bac的角平分线,在ab、ac上分别截取bd=ce,m是de的中点,n是bc的中点,求证:mn平行ah

ⅸ已知,△abc中,ab=ac,bd⊥ac于d,ce⊥ab于e,cm⊥bc交bd延长线于m,mf⊥ab于f。求证:be=ef

以下主要用到平行四边形的基本性质和角平分线定理(若ad平分角bac,交bc于d,则ab/ac=bd/bc。证明也是用中位线的。)

i 过d作ac的平行线,过c作ad的平行线,二者相交于g,延长ef交dg于h。则acgd是平行四边形,从而对角线ag与cd互相平分,于是a、f、g三点共线且ef是三角形abg的中位线。这样,ef平行于bg,角dmh=角dbg,角dhm=角dgb。但是dg=ac=bd,所以三角形dbg是等腰三角形,于是角dbg=角dgb,得到角dmh=角dhm。又因为dg平行于ac,角dhm=角onm,而角dmh与角omn是对顶角,从而角onm=角 omn,得到om=on。

ii 由中位线性质可知,epfq是平行四边形,从而ef平分pq。设ef交pq于o,则on是三角形qpc的中位线,于是on平行于cp且 on=1/2(cp)。另外,fm是三角形bpc的中位线,于是fm平行于cp且fm=1/2(cp)。这样,fmon是平行四边形,对角线互相平分,于是fo平分mn,也即ef平分mn。

iii 将三角形deh旋转180度,使得d与a重合。设c、h、f分别变成i,j,k。则角ike=角cfe,从而ik平行于bf。但是bf=fc=ik,于是 bf与ik平行且相等,即:bfki是平行四边形,于是bi平行于jg。于是角aib=角ajg,角abi=角agj。此时由于ai=cd=ab,角 aib=角abi,于是角ajg=角agj。但是角ajg=角dhe,于是角dhe=角agj,也即角bgf=角chf。

方法二:连结bd,找bd中点o,,连结eo、of。通过中位线可以得出oe平行且等于1/2ab,of平行且等于1/2cd,所以eo=of,通过平行加上oe=of,可一很简单的得出角角bgf=角chf

iv 由eh=hn知nf=de=1/2(bc),于是cf=nf-nc=1/2(bc)-(bc-bn)=bn-1/2(bc)=1/2(bm)-1/2(bc)=1/2(bm-bc)=1/2(cm)。从而cf=fm=1/2(cm)。

精选读者点评

这道石子题写得真干净!奇偶性 模3分析,两下就掐住了要害,连“矛盾”都落笔干脆,比好多教辅答案还利索呢。

与三角形的线段及角

450字
主题:几何定义、数学性质、图形特征、逻辑推理

一、三角形的有关概念

三角形:由不在同一直线上的三条线段首尾顺次相接组成的图形叫三角形。

三角形的特征:①不在同一直线上;②三条线段;③首尾顺次相接;④三角形具有稳定性。

2.三角形中的三条重要线段:角平分线、中线、高

(1)角平分线:三角形的一个内角的平分线与这个角的对边相交,这个角的顶点和交点之间的线段叫做三角形的角平分线。

(2)中线:在三角形中,连接一个顶点和它的对边中点的线段叫做三角形的中线。

(3)高:从三角形的一个顶点向它的对边所在直线作垂线,顶点和垂足间的线段叫做三角形的高。

说明:①三角形的角平分线、中线、高都是线段;

②三角形的角平分线、中线都在三角形内部且都交于一点;三角形的高可能在三角形的内部(锐角三角形)、外部(钝角三角形),也可能在边上(直角三角形),它们(或延长线)相交于一点。

二、三角形的边和角

三边关系:三角形中任意两边之和大于第三边。

由三边关系可以推出:三角形任意两边之差小于第三边。

三、三角形内、外角的关系

三角形的内角和等于180°。

精选读者点评

概念记得挺牢,定义写得一字不差!唯独“首尾顺次相接”这句,你画个草图试试,真能连成三角形吗?下次交作业前,自己用三根小棒摆一摆。

三角形

900字
主题:几何定理、数学推理、空间关系、逻辑结构、图形性质

1、 定理 三角形两边的和大于第三边

2、 推论 三角形两边的差小于第三边

3 、三角形内角和定理 三角形三个内角的和等于180°

4 、推论1 直角三角形的两个锐角互余

5 、推论2 三角形的一个外角等于和它不相邻的两个内角的和

6 、推论3 三角形的一个外角大于任何一个和它不相邻的内角

7、 全等三角形的对应边、对应角相等

8、边角边公理(sas) 有两边和它们的夹角对应相等的两个三角形全等

9 、角边角公理( asa)有两角和它们的夹边对应相等的两个三角形全等

10 、推论(aas) 有两角和其中一角的对边对应相等的两个三角形全等

11、 边边边公理(sss) 有三边对应相等的两个三角形全等

12 、斜边、直角边公理(hl) 有斜边和一条直角边对应相等的两个直角三角形全等

13、 定理1 在角的平分线上的点到这个角的两边的距离相等

14、 定理2 到一个角的两边的距离相同的点,在这个角的平分线上

15、 角的平分线是到角的两边距离相等的所有点的集合

16、 等腰三角形的性质定理 等腰三角形的两个底角相等(即等边对等角)

17、 推论1 等腰三角形顶角的平分线平分底边并且垂直于底边

18、 等腰三角形的顶角平分线、底边上的中线和底边上的高互相重合

19、 推论3 等边三角形的各角都相等,并且每一个角都等于60°

20、 等腰三角形的判定定理 如果一个三角形有两个角相等,那么这两个角所对的边也相等(等角对等边)

21、 推论1 三个角都相等的三角形是等边三角形

22、 推论2 有一个角等于60°的等腰三角形是等边三角形

23、 在直角三角形中,如果一个锐角等于30°那么它所对的直角边等于斜边的一半

24、 直角三角形斜边上的中线等于斜边上的一半

25 、定理 线段垂直平分线上的点和这条线段两个端点的距离相等

26、 逆定理 和一条线段两个端点距离相等的点,在这条线段的垂直平分线上

27、 线段的垂直平分线可看作和线段两端点距离相等的所有点的集合

28、 定理1 关于某条直线对称的两个图形是全等形

29 、定理2 如果两个图形关于某直线对称,那么对称轴是对应点连线的垂直平分线

30、定理3 两个图形关于某直线对称,如果它们的对应线段或延长线相交,那么交点在对称轴上

31、逆定理 如果两个图形的对应点连线被同一条直线垂直平分,那么这两个图形关于这条直线对称

32、勾股定理 直角三角形两直角边a、b的平方和、等于斜边c的平方,即a^2 b^2=c^2

精选读者点评

这不就是几何“武功秘籍”嘛!条条清楚,编号工整,连标点都一丝不苟,写得比教材还像教材。别忘了下次试试把第8条“sas”和第11条“sss”用小括号标上英文全称?读着更顺溜。