五年级我眼中作文（精选12篇）

✎作文范文

五年级我眼中作文 篇1

我眼中的世界是一个丰富多彩的世界。这里有拔地而起的高楼，平坦而又宽阔的柏油马路，也有浑然天成的自然奇观。这里有智慧繁华的城市，还有宁静祥和的村庄。

我眼中的世界是一个和谐的世界。这里的人们互相帮助、团结友爱，没有勾心斗角，没有互相利用，邻里之间犹如亲人一般相亲相爱。这里的人们用仁爱创造了属于他们的美好又和平的世界。

我眼中的世界是一个环保的世界。人们在发展经济的同时也没有忘记要保护环境。走在马路上，再也看不到工厂排放出的浓浓黑烟和废水。人们都提倡绿色出行，再也看不到汽车排放的难闻尾气，听不到扰人的滴滴喇叭声。这里的天更蓝了，水更清了，山更绿了，花更红了，到处都是生机勃勃的.景象。

我眼中的世界还是一个知识的世界。书籍是知识的海洋。人们为了得到更多的知识，都利用工作和学习之余来到图书馆里获取他们所需的新知识。人们从学到的知识里发明和创造出有助于发展国家经济和改善人民生活的必需品……

这就是我眼中的世界，神奇吧？在这个世界里，还有更多更加美好而又未知的新鲜事物等着我们去发现和创造呢！

五年级我眼中作文 篇2

我们班的班主任就是张敏张老师。她在我的眼中就是大才女，我眼中的张老师写的`字极其清秀，一笔一划写的工工整整。创作出来的文章都被一些杂志社征稿，刊发出去了。你说是不是个大才女？

张老师待人温和，如果一不小心犯了小错误她会告诉你，如果犯了大错误和错误一直屡叫不改才会扣分和批评。张老师她稀奇古怪的点子可不少了！比如创办一些类似大学时社团的兴趣小组:备课组、演讲组、播课组、阅读组、还有生日小组了！

张老师她一般事情都会亲力亲为教那些兴趣小组如何去策划，分工……今她自己最大的努力来教他们这些兴趣小组长，使他们尽早能独立去安排。

张老师的语文课经常丰富有趣，会主动将一些课文让我们同学们自己来上课。张老师的教学方法有她自己的独特风格，因为她了解我们在青春期过程中会产生的心理。它会告诉我们一些应对的小技巧。

这就是我眼中的张老师，她善良，有才有自己独特的教学风格，这样的老师你们喜欢吗？

五年级我眼中作文 篇3

时间在奔跑，气温在慢慢降低，我们的衣服在层层加厚，秋天向我们走来，秋天是什么样的?上学路上每天都会遇到的那棵不知名的树会告诉我不同的答案。

秋风乍起，树招展着它绿色的枝叶，仿佛在告诉我，秋天是个秘密，谁也发现不了它。树看上去还是像一把绿色的大伞，和平日里没什么变化，但仔细一瞧，在绿油油的一片里，还夹杂着一点黄色，当风吹过，翻动树叶的时候，会显得格外醒目，那一点黄色的叶子也是一盏盏信号灯，告诉我们，秋天来了，秋天带着彩色的画笔来了，秋天呀，是藏不住的秘密。

等到仲秋，再来看这棵树，这次它更美了。它的样子变了。身上被染了一种新的颜色——红色，只有仲秋的秋叶才有这鲜明的色彩，殷红、绯红、金色，或是红黄驳杂，或是黄绿相接......你绝对想象不到同一种树叶会呈现出这么多种颜色，再加上点缀在树叶间一簇簇白色的小果实，这一整棵树就像是秋姑娘特意作的一幅画，装点着秋的厅堂，装点着我上学的路，装点着人们的心灵。

一场骤雨大风，再去看那棵树，它的.叶子全落下来了，去哪了呢?啊!树叶全都落在了地上，铺成了一张彩色的地毯，各种颜色的小色块点缀着道路，让人都有些不忍心踩。突然有什么白色的东西闯入了我的眼帘，原来是树上的果实啊!树叶落尽，白色的果实三个一团，五个一簇，就像一朵朵小花在枝头绽放，仿佛在告诉大家，秋天即将走远，冬天也正向着我们跑来。

秋天是多彩的，秋天是绚丽的，秋天是孕育着希望的。自有逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。我爱你，秋天!

五年级我眼中作文 篇4

在我水汪汪的大眼睛里总是映着一位灵魂工程师美丽的身影。

她个子不算高，1.6米左右，很精致；身材不算瘦，腰杆笔直，很窈窕；皮肤不算白，白中略显微黄，很健康；头发不算长，齐肩披散，很干练；眼睛不算大，黝黑黝黑的，很精神；年纪不算大，30多岁，很漂亮。三年啦！除了寒暑假日，我的眼中每天都会留下她的倩影－－我的美女班主任刘清云老师。

我是个淘气的男孩，由于父母早出晚归的忙于生计，没什么时间管我，造成我身上的小毛病多得像夜空中的星星。学习成绩也就可想而知了。幸运的是我有刘清云老师！

我爱动，上课总是溜号。她就把我的座位调到前排，让我的错误在她的监控下无处遁形，并随时用她那很有神的目光给我最严厉地警告。我在那严厉的目光中，却总能感到充满了鼓励和怜爱；她那纤细的手指，总会在我不好好写字的时候发出“咚咚咚”有节奏的敲击桌子的声音，提醒我好好写字；当我有解不开的难题时，她总是在我身旁，俯下身，耐心地给我讲解。语气总是那么柔和，就像春天温暖的风，饱含慈爱地吹进我的心里。偶尔，她那不算长的秀发拂过我的小胖脸，感觉痒痒的，满是妈妈的味道。记得有一次我摔倒了，很疼。她把我抱在怀里，满眼焦急与心疼地给我清理伤口，帮我上药包扎，就跟妈妈心疼自己孩子一样。

我的刘清云老师也是一位妈妈。做为班主任的她，为了我们班86个小毛孩，忘记接自己孩子下学的`妈妈。她用一双纤细的手为我们打开通向智慧的大门；做为年组长，她是近900人的妈妈，她用孱弱的肩膀扛起10个班迎着初升的太阳前行。

在她的管教下，我的毛病改掉了很多，学习成绩也有了很大的提高。英语成绩最好，还当过一次学霸呢！

我的刘清云老师人美、心更美！现在您在我眼中是最美的，再过xxxx年、30年、40年，您依然是我眼中最美的老师！

五年级我眼中作文 篇5

我上二年级时，家里买了一台电脑，我一下子被闪烁的彩色画面所吸引。 当时家里没有一个人懂电脑，妈妈按照说明书一步一步地将随机携带的“幸福之家”软件装了进去，并一再叮嘱我别动电脑，免得弄坏。 我还是忍不住，趁妈妈不注意上前“玩”了一回电脑，这下惹祸了，想不让妈妈知道都不行，因为我把妈妈费了半天劲才装进去的“幸福之家”全部卸载了。 当时我被痛斥了一顿。 电脑最初给我的好感一下子跑得无影无踪。 我恨透了电脑，看它哪儿都不顺眼，简直是个怪物，我经常责怪妈妈买来一个废物放在家里占地方。 从那以后，我对电脑不理不睬。 直到五年级我们开设了信息技术课，使我对电脑情有独衷。

说实话，开始我没把信息技术课放在眼里，反正毕业考试也不会考它。 发的新书我连看都不看一眼，只是上课的时候没办法，不得不听。 一堂课下来，就让我对它改变了看法。 信息技术让我了解到电脑是代替人脑处理信息的机器，它也和人脑一样输入信息，记忆信息，加工信息，输出信息，只是这些功能我还没有掌握罢了，就像人不会用眼观察事物，不会用脑把看到的事物记住，不会去思考记在脑子里的东西，更不会把思考后的结果写在纸上，这种结果不是很可悲吗?

随着对信息技术的日益了解，我对电脑的`态度也改变了。 它似乎也没有那么讨厌，昔日眼中的丑八怪变成了聪明的脑袋，信息技术能让它把自身的功能在我眼前展现得淋漓尽致。 我能凭借学到的信息技术，为班里设计功课表，其中还插入精美的图案;能把我所有的输入电脑编制成册;能制作简单的幻灯片、flash;还能上网聊天玩互动游戏。信息技术能帮助我做许多数不清的事情，是它让我和电脑结下了不解之缘，尽管我现在学习紧张，但我每天不论多晚都会打开电脑过把瘾，一则复习掌握的信息技术，二则紧张之余轻松一下。信息技术成了我休闲娱乐的工具。另外它是我学习上的好帮手，遇到不懂的题可以上网找答案。特别是妈妈给我买了文取星电子辞典以后，信息技术更是功不可没，它使电子辞典成了我贴身的“老师”。

我爱信息技术，我希望它能为每个人带来欢乐，带来方便。

五年级我眼中作文 篇6

还记得在中午的食堂里，我们一个个都饥肠辘辘，双眼直勾勾地盯着工作人员正准备端上桌的西红柿炒鸡蛋，摩拳擦掌，跃跃欲试，好像马上就要开始百米冲刺似的，我那只紧握筷子的手，都渗出了汗。就在那盆菜刚触到桌面时，我们以迅雷不及掩耳之势齐刷刷地将筷子指向了那块最大的的鸡蛋。只见数十双筷子在盆里翻江倒海，鸡蛋在翻腾着，“暴走”着，汤汁四溅，所有人都抢得面红耳赤。吴经纬突然大喝一声，使尽了吃奶的劲，连扯带拽地撕下一大块鸡蛋，出人意料地他没有大口大口地吞噬那鸡蛋，反将那拼命抢到的鸡蛋放到薛源碗中，笑着对他说：“这可是我拼命抢到的鸡蛋，你可不准挑食呦。”顿时，从食堂中飘出的不再仅仅是饭香，而是浓浓的关爱之情。这洁白无暇的关爱之情，荡漾在每个人的心头上……

那不是我们的班长么？这一幕我是无论如何都忘不了的——

那是在下午吃点心的时间，当老师宣布马上就要在班级间开展吃西瓜大赛时，班长立刻从这个鸦雀无声的大教室中跳了起来，用急促的声音叫道：“我要报名！我要报名！”

比赛即将在八个人当中展开了，大家都在交头接耳地小声议论着，只见班长摆出一副信心满满，志在必得的模样。“比赛开始！”随着老师一声令下，班长左手手臂一转，一片西瓜立刻送到了嘴边。他左手将西瓜对着嘴，从右往左一抹，脖子一甩，便是“红瓜进，绿皮出。”他的嘴巴就好似一条“食瓜拉链”，班长充分发挥了猪八戒吃西瓜的精神，左手的瓜刚消灭完，右手立即将另一片立即塞入口中。我不禁惊得目瞪口呆，班长满嘴瓜子，瓜汁不住的从他的嘴角流出，他正以左右开弓的“高效”方式吞噬着瓜。他吃瓜几乎不嚼，一口就直接吞下去了。大部分选手已经伏在桌子上连声叫肚子胀时，班长的气势非但毫不减弱，反而愈吃愈猛，四周鸦雀无声，大家都用惊异的眼光看着他，但班长却浑然不觉，一举夺得了冠军。我至今还对班长那时的动作神态记忆犹新，每每想起这件事时，我都会不由自主地笑出声来。对他奋勇拼搏的毅力大为钦佩。

夏令营的生活虽然才短短七天，但却是多姿多彩的，它在我眼中，充满了关爱与拼搏，充满了珍贵的回忆，令我终生难忘！

五年级我眼中作文 篇7

秋天来了，秋天来了……她是那么的美丽，那么的温柔。

????? 你瞧，原本大树上郁郁葱葱的枝叶，，现在却变得枯黄稀疏。秋风扫过，树叶纷纷扬扬的飘落下来，有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像黄莺展翅飞翔，有的像舞者那样轻盈地旋转。

???? 秋天到处是花的影子，看！菊花千姿百态各有特色，有的秀丽淡雅，有的鲜艳夺目，有的昂首挺胸……那花儿红的似火，白的似雪，粉的似霞，大的像团团彩球，小的像盏盏精巧的花灯。多么迷人，多么令人赞叹 。闻，那香气扑鼻的桂花。秋风裹着一阵阵吹来让人感到清新.甜润 。

秋天各种各样的水果上市了，有红彤彤的苹果，有黄灿灿的梨，最可爱的是石榴绽开了张张“笑脸”像一个个孩子咧开嘴笑。

迷人的景色，凉爽的天气，诱人的水果，我喜爱秋天啊！

五年级:augel

五年级我眼中作文 篇8

夏天是什么样子的呢？夏天在我眼中是多面的。

夏天是炎热的。太阳像一个大火球一样炙烤着大地。我的水一下子被我喝了个精光，一滴也不剩。那条每天叫得厉害的大黑狗也不叫了，热得躺在地上，呼呼地直喘粗气。苹果树上的大苹果被太阳烤得直发香气。池塘里的水也从清凉变成了热的，连小鱼儿也恨不得赶快离开这里，来到清凉的游泳池。

夏天是痛苦的。夏天虽然可以放暑假，但也有许多可怕的暑假作业和许多课外补习班。篮球教练让我们每次课跑十圈，练五十个运球和十五个投篮。而且那里人特别多，一进去，热量狂长，才第一个下课，就汗流浃背，里面的休息区里中有一个区没汗臭：教练休息区。

夏天是调皮的。一到乌云满天之时，天空落满了小雨点，慢慢地变成了两线，再过一会又变成了雨帘，再从雨帘变成雨线……变化万千。而且一下雨，这让炎热的天气不再嚣张，天气变得凉快，空气变得清新，让人感到非常舒适。

夏天是有趣的。白天，我们在游泳池中戏水，像小鱼儿一样上蹿下跳，还可以和外公去钓鱼……到了晚上，我们吃过晚饭，坐在月光下，吃着可口的冰淇凌，听爷爷奶奶讲小时候的事情，看萤火虫在草丛中飞来飞去。

夏天时而让我快乐，时而让我痛苦，但我还是喜欢夏天。

五年级我眼中作文 篇9

大海是无边无际的，是辽阔的，是雄伟的，是庄严的。

说起我眼中的大海，是美丽的，一天中不知道能变幻多少颜色，有时是碧蓝碧蓝的，蓝的耀眼，像一片抖动不止的蓝缎子。有时又变成了绿的，绿的像一片春天的绿叶，有时候是银灰色的，而有时是橘色的。

海水有时还很清很静，倘若你站在海边，闭着眼睛，连海水的滚动你也会听的非常清楚。海水也像一片镜片，只要你认真地看，连水底的小鱼，石子等，都能看的一清二楚。

早晨，太阳刚冒出海面，金色的沙滩上，有几个身穿蓝色连衣裙的小姑娘在拾贝壳。她们的身后留下了一串串的童年印记。碧蓝的海水一望无际，海浪激起的泡沫像一堆堆白雪，美丽极了!傍晚，海上天空中乌云不停地翻滚，不时地发出低沉地隆隆声，眼前正在退潮，浪借潮势层层叠叠向岸边冲来。

这就是我眼中的大海，它庄严是因为它像一个恶魔，在水中滚来滚去，它平静，是因为它温柔，平静的.已经能看着水底的小石子，小鱼……

这就是大海，我眼中的大海，它是一个庄严的统治者。这就是大海，千言万语表达不完的大海，这就是大海，无法描写的大海……

五年级我眼中作文 篇10

民族的文化，地区的文化都是丰富而多彩的。为了能更好地了解岭南的文化和风土人情，在老师的带领下我们前往岭南印象园进行参观。

站在岭南印象园的大门前，那大门上的雕刻与用工是多么精致，令我惊叹不已，似乎闻到了一股文化的气息。

走进岭南印象园，我看见一座座古朴的骑楼屹立在街道的`两旁，一条明亮的小溪在一边潺潺的流着，成了一幅美好和谐的岭南山水画。行走在岭南印象园的大道上，那悠长的青云巷，古朴的趟栊门，精致的满州窗，无处不展示着岭南水乡的魅力。商铺更是数不胜数：人民公社，广州日报，皮影楼······骑楼里各种明清宫廷的黄花梨，紫檀木家具多得令人眼花缭乱。店里的象牙雕，用工精致，让我们两眼发光。许多岭南的民间工艺展示在街道两旁，古法织布，古法烧玻璃，吹麦芽糖，画糖画······吸引着我们。“潘多拉小屋”弄得我们疑神疑鬼，互相吓唬着对方，个个一脸恐慌的逃出来。各种岭南风味小吃在大道两旁叫卖：艇仔粥，姜撞奶，双皮奶，卖鸡公榄的人绞尽脑汁，穿着公鸡服，到处叫卖。令人神往的“神秘瓜果园”，栽种着岭南果树：香蕉，甘蔗，龙眼，蛇瓜······多得不计其数，看着令人垂涎欲滴。

岭南的文化是那么丰富，多彩，我对故乡岭南的热爱之情油然而生。

五年级我眼中作文 篇11

小学五年级元宵节作文：我眼中的元宵节

在这一天人们要举行包汤圆、赏花灯、舞龙等既丰富又有趣的活动。今天在我们学校食堂举行的“庆元宵”的活动更是令我兴奋不已!

下午我和其他九名同学有幸被选去参加包汤圆这项活动。一下课我们就来到食堂，洗好手，坐在座位上迫不及待的等待着，等待着一显身手。“砰!砰!”我的心随着激动的心情在加速!不一会两位老师端着装着面粉和豆沙陷的盆子走了进来。

我们还没等老师放下盆子就早已把手伸过去准备拿面团。老师先给我们揪了一个小面团，让我们搓成小球。瞧!多么像打雪仗用的雪球啊!接着把它做成一个碗状，中间的口只要能放进两个大拇指就可以达标了。再接着放一点陷在里面。放馅的时候同学吗相互配合不亦乐乎。接下来是关键的一步：用一只手托住汤圆底，另一只手轻轻握住上方，转着面团搓。过不了多久面团上方就会多出一点面，只要轻轻揪掉就可以了。后轻轻揉一揉，一只个大皮薄的汤圆就做了!也许是不太熟练的缘故吧，刚开始我有点出师不利汤圆露馅了，后来终于熟能生巧，大功告成了。

我认认真真的包了十几个汤圆，这些汤圆包进了我对大家的祝福;进了过节的热闹;包进了家庭团圆的幸福……

五年级我眼中作文 篇12

她，很伟大；她，很勤劳；她，默默为我们付出；她……没错，她就是一直守护着我们的“妈妈”——班主任陶老师。

陶老师是我们的“妈妈”，也是我们班的语文老师。在学校里，陶老师把我们照顾得无微不至，真可谓是捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了………

上课时，陶老师总是不厌其烦地给我们讲解课本的知识难题；我们不听话时，陶老师总是耐心地给我们讲道理；我们做错事时候，也听不到老师大声的责骂声，听得到的总是温柔的"话语……

陶老师很爱我们，对待我们就像对待自己的亲生孩子一样。记得有一次我感冒了，有点发烧，上课时陶老师见我精神不振的样子，就走了过来，用手温柔地摸了摸我的额头，焦急地问我：“你额头好烫，你坚持得住上课不？我打个电话叫你爸爸来带你去医院吧？”说完就马上打电话了，幸亏老师的电话打得及时，才没有耽误治病的最佳时机。

陶老师在我眼中永远都是伟大的“妈妈”，伟大的老师，辛勤的园丁，我们则是一株株小草和一朵朵含苞待放的花朵，经过园丁老师的培养，我们都一定会长得格外茂盛的……