关于甘泉的作文

高中续写作文：《爱心树》续写

男孩现在已经垂垂老矣。他坐在了这截树桩上，树好快乐。

男孩说：“树啊，你把你的一生都奉献给了我，却没向我索要任何东西，这是为什么呢？”

树说：“因为我爱你呀。”

男孩说：“可是我并没有给你任何的好处啊，你爱我是完全没有缘由的。唉，也许是你认为奉献是很快乐的吧！但我一生中却没有为任何的人做出过奉献，我体会不到‘给予’的快乐，我只享受过‘索取’。我觉得我很遗憾。”

树说：“不要悲哀，不要遗憾。我不需要你对我的奉献啊，我自己可以给自己提供养料和水分。而你和我认识的时候你还是个小孩子，小孩子就应当接受他人的给予，因为他们无法自力更生。我好快乐，因为我有幸为一个我爱的人献出了我可以奉献的东西。而现在我很伤心，因为你不再需要我的给予了，我也没什么可以给你的东西了。”

男孩说：“无论你怎样说，我仍旧认为我的一生毫无价值与意义，我没有给他人任何的帮助和给予！只会向别人索要或只会接受别人给予的人，都是无用的人，这是我妈妈对我说的。如果时光可以倒流，我一定会从小就为你奉献我能够奉献给别人的东西，虽然你只是一棵树，一棵无异于常人的苹果树。”

树说：“不，你的一生非常有意义，非常有价值。我为我能够给你奉献而感到骄傲和自豪！你并不是没有给别人奉献与帮助，如果不信的话，你仔细回忆回忆？你为你的妻子做出过奉献，对你的女儿和儿子做出过奉献，对我也做出过奉献，你让我感到很快乐，这比任何物质上的给予都要重要，我十分珍惜你对我的奉献。在我孤独的时候，还不是你为我的心注上了一眼甘泉？”

男孩说：“谢谢你，树。你爱我，我也爱你。我没想到你竟然如此重视我，我原先甚至以为你为我做出奉献后会感觉到后悔。我根本没为你做什么，你却认为我对你相当的重要，我应该能算的上是受宠若惊了吧。我还能为你做什么呢？我真的想再为你做些什么。”

树说：“完全不必要了。我已经非常非常老了，你也早就步入暮年了。按你想的那样好好生活，我不会干预你的生活，你也不必对我有馈赠。我一直对你心存感激，这一点是没有谁能够否认的！我只是希望，你能活得快乐一点，并不时来看看我，这样我就知足了，不需要其他任何东西了。”

男孩说：“树啊，我会永远记住你的，你对我的好甚至胜于我的妻子和女儿、儿子对我的好。我们的故事也许会永远铭刻在世界上吧，反正我希望那样。我就快要老死了，所以我会一直陪着你的，你放心就好了......只要你记住，你爱我，我也爱你。”

他是一口古井，很多年了，他依旧躺在那里。

没有人知道他有多老了，反正很老很老没谁会去问他有多老呢？只要他有水就足够了。

他是口石井，青砖上密密麻麻爬满了青苔，一层又一层。很湿很滑。有人想清掉它，却发现青苔早已嵌入青砖中。

他就静静的躺在那儿，从不说话，只是在夜深人静的时候，对着月亮，或是星星。想着过去，现在，以及未来。

他记不清有多少人喝过他的水了，因为他老啦。只是记得在那个兵荒马乱的年代，一个又一个疲惫的士兵，怀揣着他的甘泉进入梦乡。

士兵走了多少年，他也记不清了。只知道后来有位姑娘，早早的来到他的身边，对着他笑。她的打扮他都看在眼里，花布衫，麻花辫或是天青色棉布带着几朵云彩。姑娘老了，也很少对他笑了，只是用他的水洗衣做饭。然而，他却觉得她是他的一切。

再后来，姑娘也不见了。他又孤独一人，对着月亮，或是星星，静静的哭着。

青苔长了又长，一层又一层，密密麻麻，遮住了他的的心。

再后来呢，他尝到了一种味道，那就是涩。一个顽皮的孩子，被父母责骂，不高兴。一个歪点子就涌现心头：让他们和我的尿！就这样，孩子每天乐此不疲地给他涩的味道，也每天吃着他的水做的饭菜。

孩子不知道，他小小的一泡尿怎么会改变他多年的清凉呢？孩子也不知道，父母的责骂是多么美好的一种幸福啊。

他呀，就这样一年又一年，看着月亮，或是星星，抱着心上的青苔，见证着一切的一切。

江苏省宿迁中学高三：李子

悸动的音符飘飘零零在空中飞舞，奏出那动人的音符，像春风般温暖了人们的心田。

一把吉他的和弦，让多少人心中的喜怒哀乐倾诉与此；一架黑白键钢琴，又让多少“灰姑娘”像童话中的公主般降临；一支古色的箫，让多少往事再次飘过；一架金色的萨克斯，带来多少凝重的气息。这些乐器让音谱上的符号“绽放”，如鲜花让草原变得芬芳，像鸟儿让天空充满活力。

无论是优雅和缓的轻音乐，还是劲爆的dj，或者是流行音乐，都有着与众不同的风格，都勾勒着不同的画。轻音乐呈现出一幅初春小雨图，dj呈现的是百花争艳图，而流行音乐，则是让人联想到车水马龙的繁华都市图。

真正的热爱音乐，不是善于辨别它的好坏，而是能通过音乐感受作词者和作曲者的心情，以及音律中传来的艺术气息。音乐有着意境美、图画美和旋律美。

音乐美，是人在听到触碰内心的音乐时，内心产生的最真实最美好，不管是眼睛看、耳朵听、都能让你感受幸福、快乐、美丽的音乐。

音乐，你是我清晨的第一缕阳光，温暖我的心房；你是我朦胧中的第一颗露珠，滋润我的枯枝；你是我生命的第一眼甘泉，浇灌我的梦想。因为音乐让我感受到世间的美；因为音乐让许多人的心在同一个世界里碰撞；击出朵朵灿烂的火花；因为音乐时光不再滴答、滴答。音乐——美的特写镜头。

高一:刘瑞

仿佛都在这个夏季，一切也沉埃落地！领这有好几个大洞的旅行包，穿一双半年前买的拖鞋，为的只是去明白夏季！

我很小心翼翼的拾起每一分甘泉，捧在手心，望望不是蓝色的天。哟！手心的甘泉不知什么时候逃离了我的控制。

只是惋惜！

我很想冲破险阻，哪怕是冒着生命的失去！我义无返顾。

我不得不再次面对学校这个可恶的巫婆。这次我应该会更受其害吧！我们高3了！

很难再回首拥有过去的种种。身上只是频繁的反复的增加负担！我是打死也不愿意长大的成年人！我渴望每天能享受动画的洗礼；期盼能永远陪伴在父母身边。但它告诉我那是不负责任！我无言。

天空为我绽放的那一刻，我变注定成为它的阶下囚！我无法挣脱它本能的束缚。我只能伏法！

在漫无边际的边际，我天马行空，我放嚎狂叫。我真的不甘心！

为什么？

夏季，只有你才能让我明白，残酷！

对！残酷！很残酷！非常残酷！

夏季过后，我还能拥有什么，能期盼什么，去奢求什么呢！

只能默认！

明白夏季后。

以琴棋书画，诗词曲赋等为代表的古典文化，在历史这一长河中先兴后盛，继而渐衰。

当古典从现在的噪杂和浮躁中逐渐远逝的时候，我们很难留住她，哪怕只是让她做一小会儿踟躇和停留。

古典如同被历史遗忘在山间的幽兰，带着清秀的芳泽与昔日辉煌的风姿，于人烟稀少的峰巅独自起舞。

古典，曾经是士大夫醉酒后的浅斟低唱，樵夫渔翁小憩时的欢声笑歌，而今，都以一种决然的姿态。同她们的喜怒哀乐，风花雪月，一起在虚无和浮躁中消散殆尽。

只有弥留的晚霞或是黑暗中闪动的萤火，才会使人们偶尔想起，他们曾经钟爱的那片圣地，因为，古典是，曾经是，毕竟是，他们古老的——王。

飞翔的小鸟不会因为昨夜的缠绵而眷恋西山那一抹暗淡的余辉，就像跋涉的行者不会因为荒漠中一捧澄澈的甘泉而许下终生的诺言一样。脱离了情思和率直人生的古典也不会因为依然有人试图揭开她缥缈的面纱，而重返昔日熙熙攘攘的神殿，她不甘心躲在幕后或是那一案衰败的故纸堆中，接纳后人一点点蜜语甜言的供养和祈福。

也许只在一夕之间，那眼汇聚性情的甘冽泉水开始干枯，那曾经不知疲倦的歌喉开始沉默，新的喧嚣湮没了往日的繁华，在强加的衰老面前，我们没有听到一声叹息。

是鲁莽导致了广漠的荒芜，短暂的遗忘轻易地葬送了长久的辉煌。那些古老的意象已经令我们感到陌生，然而凝固的情思却是如此的真切，它就这么静静的等待着，用高傲的衰亡无声的展现着自己无与伦比的凄美。

当微风飘来的时候，温暖或许能感受她在远方漂泊的消息。

古典，游离于送别的长亭，疲倦的屋檐，啼血的杜鹃，与枯萎的意象一同无奈的老去，她，仍在远方漂泊……

幸福，是一根古老的藤，承载着对爱的眷恋；幸福，是一片深情的海，描绘出对爱的憧憬。我愿为幸福插上爱的翅膀，任幸福肆意在蓝空白云间飘翔，飘翔。

风儿把幸福飘到医院里。产房里，妇女的痛苦呻吟声仔回荡。十月怀胎，一朝分娩，随着一声婴儿的哭声，又有一位小生命降临人间。他的小手，小脚在挥舞着，睁着眼睛张望着这个新奇的世界。那位妇女脸色苍白，却笑容满面，不断亲吻着自己的孩子。此刻，妇女是幸福的，因为她的孩子能安全地来到这个世界；孩子是幸福的，他能一出生就得到妈妈的爱。幸福在医院里，如春风一样温暖。

风儿把幸福飘到了学校里。上课时，一阵阵整齐而又响亮的读书声在校园里荡漾，老师的粉笔在黑板上挥舞，我们与老师尽情地在知识的海洋里遨游。课间，大家都三五成群地在一起打玩，聊天。时间过的很快，但很充实。放学后，篮球场上总有同学熟悉的脸孔。枫叶飞舞的季节，同学们总喜欢在红枫亭边观赏，拍摄，或者在寻找一些美丽的枫叶来制造书签。我们多么幸福啊，有这么个美丽，和谐的校园里。幸福在校园里，如阳光一样和煦。

风儿把幸福飘到家庭里。在家里，我们与家人和睦相处。每天，吃着妈妈亲手做的饭菜；饭后，和爸爸对弈一局，我们都会感到幸福。当我为父亲端上一杯水时，父亲会微笑，我知道，这就是幸福；当我为母亲拔下白发时，母亲会微笑，我知道，这就是幸福。幸福在家庭里，如甘泉一样滋润。

幸福，有时很简单。

幸福，就在我们身边。

幸福，是需要爱的付出。

有爱的地方不一定有幸福，但有幸福的地方一定有爱。我愿为幸福插上翅膀，在人间中撒下爱的种子，让幸福永恒！

是谁从a、o、e开始教我们识字，写作?是谁从1、2、3开始教会我们加、减、乘、除?是谁把我们领入大自然的课堂，激起我们探索科学奥秘的兴趣?是谁像慈母般地关心爱护我们，使我们懂得了做人的道理?是亲爱的老师!

有人把老师比作园丁。是啊!为培养祖国建设的合格人才，老师在教育园地上辛勤耕耘培育了一代又一代人。

有一位老师她曾经说过。她说：“我是属于孩子们的。”在她从教十多年时间里。她把全部的心血都献给了学生。

“老师啊，亲爱的老师，我们为您唱赞歌。您心中蕴藏着一团火，温暖着我们的心窝……”听到这首歌，我便想起一节电视剧。是一个学生与老师之间的故事。他叫马强。学校老师提起马强没有不摇头的。他个子高，经常打架。同学们称他“野马”变成“骏马”，毛老师不知花费了多少心血。

马强喜欢唱歌，毛老师就从教他唱歌入手。用美妙的音乐陶冶他的情操。多少个清晨。是毛老师的琴声最先划破了校园的寂静。钢琴旁。毛老师给马强讲音乐家的故事，

鼓励他好好学习，做个对人民有贡献的人;练和声时，让他体会什么是和谐，告诉他在集体中要做一个和谐的音符;欣赏名曲时，启动他畅想世界上和谐的事、物，使他懂得什么是美、什么是丑。课后，还引导他学英雄、演英雄，使他懂得应该爱什么、恨什么。

老师的教导如滴滴甘泉。滋润着马强的心。马强变了。他渐渐地改正了缺点，努力学习，热心为同学服务。

高中生沟通作文

为什么我们要互相沟通？因为沟通增进人与人之间的友谊，是化解矛盾的主要方式。良好的沟通是我们可以相互交流，互相促进。所以，我们应该懂得怎样与别人沟通。只要掌握沟通的技巧，我们才能更好地立足于社会。

沟通，让我们走出家门，认识世界。因为有了沟通，我们的优秀文化才能穿成出去世界各地；因为沟通，我们才能吸取更多的外来文化。例如世博会，展览了许多国家的新发明或者是商品。从世博会里面，我们可以与更多的国家交流技术，收获多多。如果没有沟通，那么我们就与别的国家没有了联系，也不会得到许多先进的技术和宝贵的经验；如果没有沟通，那么就没有竞争和进步；如果没有沟通，世界就不会有发展。所以说，学会沟通，让我们获益良多，学会沟通，走出家门，增长见识。

沟通，就是要消除彼此之间的隔阂，和睦相处。适当的沟通增进人与人之间的友谊，能使我们的人际关系进一步扩大。

有一把铁锁牢牢的锁上了，任凭铁棍怎样撬，也开不了锁。一把钥匙来到了，轻轻了插入锁扣，一扭。铁锁就开了。铁棍惊奇的问：“为什么伱能开得了的呢？”钥匙说：“因为我了解它的心。”

沟通，是为了有足够的了解，那么办事情才会少一些阻碍。

沟通，使我们的关系更加牢固；沟通，是滋润我们心中的一股甘泉。我们要学会沟通，生活才会多姿多彩！

如果问母爱是什么?母爱就是大海，因为大海很深，母爱也是深深的。母爱是世间最伟大、最无私的爱，因为她毫无杂念，因为她质朴，因为她不张扬、不求回报。有时即使被爱也难以察觉。

母爱是一杯绿茶，只能用人生去品味。我每年一到冬天就会手脚冰凉，无论穿再多的衣服都不行，即使室内温度达到二十六、七度，我还是照样冷。尤其是在我写作业的时候，我就会缩成一团，妈妈每次看见我这样很心疼，但也很无奈。因为用过很多方法，到最后一点用都没有。就在去年，妈妈看到一张装潢照片深受启发。便找了几名工人在我屋里开工了。当时妈妈还不让我看，说是给我的惊喜，然后就叫我去奶奶家玩。第三天，我迫不及待地回家，想要知道惊喜是什么。

见我回来，妈妈不紧不慢地走到床边，然后站到床上，手在摸索着什么，突然脸上露出了一个满意的笑容，紧接着对我说：“你看看怎么样，喜欢吗?”这一下子然我心里的疑惑全都打开了。原来墙上的维尼熊可以放下来当桌子用，墙里还做了书架。妈妈说：“这样你冬天写作业的时候在床上写，就不会冻得缩成一团了。”我当时听了非常感动，泪水正在眼眶里打转，我跑到床上抱住妈妈。深深的感受到母爱的伟大、无私。

母爱深深，她是冬日里的一轮暖阳，用心温暖我们;母爱深深，她是山里的一股甘泉，滋润着我的心田。

我喜欢绵绵的春雨，喜欢炎炎的夏日，也喜欢凉爽的秋风，然而，我更喜欢严冬皑皑的白雪----尤其是初冬的第一场雪!

忽如一夜春风来，千树万树梨花开.今天早晨，我一拉开窗帘，一个银色的世界映入我的眼帘。大树银装素裹，树枝上绽开了一朵朵雪白的小莲花;房屋戴上了一顶美丽的大棉帽;大地铺上了一层厚厚的白绒毯，万物都披上了节日的盛装，都在喜滋滋地享受着冬爷爷送来的礼物。

随风飘着。飘着，她们轻轻地躺在地上，倾听大地的呼吸，和小草说说悄悄话;她们漫漫地落到树枝上，亲密地挨着他……她们同风儿一起跳舞，她们伴雪人一起玩耍。快乐的孩子们，最爱听她们讲故事：冰雪皇后、卖火柴的小女孩、雪绒花……

雪越下越大，渐渐地，地上就积了一层厚厚的白雪。走在雪地里身后留下的是一串串跳动的音符，给大自然凭添了几分美丽。不一会儿，这里便成了雪的天地，我看到的只是一片冰清玉洁。世间的一切污垢，我都看不见了雪，用她那无暇的身躯，给人民留下一片洁白。雪来时总是悄无声息。默默无闻，雪是谦虚的。雪还在下着，好像在向我诉说;我早想来到世界上，给大地留下洁白，让树木有了生命的甘泉，同时也把人们的心境化得透明。纯净。

雪啊，美丽的雪!谦虚的雪!纯洁的雪!

读书的乐趣作文

在成长过程中，有诸多乐趣一直伴随着我的读书生活。在读书的时候，我好像并没有什么明确的目的，只是想做一个快乐的读书人，在书中畅饮生活。

不知什么时候起，我的生活中再也离不开读书。

记得我还不识字的时候，总听妈妈在我身边娓娓地读书。我是枕着一个个有趣的故事入睡的，于是我的梦里有了快乐的小王子，有了美丽的白雪公主，有了善良的会流泪的美人鱼……

等到上了小学，我开始认字了。爸爸买来一本本绘有精美图案的书，这些书整整齐齐地叠在我的床头，我抱着它们进入了甜甜的梦乡，于是我的梦里有了清澈的小溪，有了白雪皑皑的高原，有了金色的田野，有了硕果累累的园子……

几年过去了，我开始自己到书店买书，到图书馆借书。在新华书店的店堂我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字，每一个句子，每一个段落。

图书馆的阅览室席地而坐成了我的嗜好。坐拥书城，伴着阵阵墨的芳香，我总是贪婪地吮吸书着中的每一个字，每一个句子，每一个段落。书架间同样有站着、坐着的一些同龄人。我们之间没有言语的交流，只是各自挑选着自己喜爱的书默默地读着，让喜悦与忧伤在心头流淌，让寂寞与感动在心底跳跃。

渐渐地，书成了我的好朋友，成了我最期盼的生日礼物。又一次，我“夺”过妈妈手中的“大礼”，一头扎进了书房里。时间一分一秒地过去，书页哗哗地在我的手中流动着，就像沙漠里的旅行者见到了一泓甘泉，我舒舒服服地喝着书籍带给我的甘露。在我的眼前出现了一幅幅有趣的画面，画面中的人物或喜或悲，或停或动，是那样得鲜活。过了好一会儿，妈妈问我，从书中读到了什么？我看着妈妈期盼的眼神茫茫然摇着头不知道说些什么。

过了很久，我忽然想到：书不就像一杯水么？用心读书就可以品出千般滋味；健康的成长离不开读书这杯水。也许现在我还没有学会耐心地饮好书，但我知道读书是一件很快乐的事，读书让我学会了忍让，学会了友爱，学会了珍惜时间……

书给我带来了快乐。

寂寞无色，如同画家刚刚支起的画布；寂寞空洞，犹如宇宙，无边无际；寂寞无声，它悄悄而来，在春意阑珊的午后，在骤雨初歇的黄昏。

这时有了音乐，这寂寞就不再寂寞。

感觉肖邦清澄的和弦，如歌的旋律，倾诉一腔爱国柔情；感觉贝多芬那神气的双手，谱写田园之歌，搏击命运之神；感觉柴科夫斯基驾着小马车，欣赏着天鹅起舞，抒写着俄罗斯风情；感觉舒伯特在菩提树的绿阴下领悟人生的真谛……

巴赫的赋格曲，格式整齐，对称协调，体现了建立秩序、树立权威的巴洛克时代岁月，带领我们走进一个宏伟壮丽的殿堂；柏辽兹的幻想风，空灵而奇特，是古典音乐的扭曲、变形，它使人们脱离精神的桎梏，奔向心灵的殿堂……

听着这些音乐，你就不会再感到寂寞了。

寂寞吗？那是因为你疲倦，你失望，你无奈。你越是逃避生活，寂寞便越是紧紧地抓住你。即使你躲入拥挤的人群中，寂寞也会找上你，慢慢啮噬你的灵魂。还是让音乐为寂寞着色吧！听着音乐，你就不会再感到寂寞，随之而来的将是愉快欢乐的心情。它将是荒漠里的甘泉，深夜里的明星，使你走出寂寞的阴霾。

音乐是神气的，音乐是伟大的。让音乐走进课堂，走进城市，走进工厂，走进深山中，那么这世界就不再有寂寞，只会有欢声笑语。

让音乐为寂寞着色吧！

这是出现在今天清晨的一幕。早上，我独自走在小区里，一边看着周围的景物不断地变着，换着，一边梳理着自己的思绪，却不知怎的，总有些隐隐的烦乱。

这时，从我身边走过一个牵着孩子的少妇，他的孩子无意间看到了我，竟挣脱开妈妈的手，毫无顾忌地蹒跚上我跑来。冲着我衣服上可爱的卡通人物咧开嘴笑着。

我先是一愣，继而欣赏这份意外的礼物，那笑容甜甜的，想甘泉流入心扉，冲刷着心灵;那笑容纯纯的，想暗天里灿烂的光芒，照亮了周围，似乎也照亮着心中的黑暗，躯干着烦恼，沿着那上翘的精致嘴角，我的目光溜上她的脸蛋。

白嫩的脸蛋，卷曲的头发，闪亮的瞳仁，还有挂笑的嘴，每一处都透着真与美。我不由自主地跟着这个可爱的笑容笑，甚至情不自禁地伸手捏了捏这孩子的脸蛋。她竟没有逃避，反而笑得更欢了。我惊叹于她对陌生人居然如此信任，刚想和她说几句话，却见那少妇一把拉过孩子，瞪着孩子嘀咕着：你胆子怎么这么大，也不怕被人骗!

我满心委屈与无奈，望着她们的背影，生出了淡淡的惆怅。孩子是无知的，纯真的，他们没有步入社会，他们不懂得社会的复杂，他们没有接受大人的多疑，他们永远生活在自己单纯的世界里!他们对每一个陌生人都如此信任。

信任，有时真的能创造美好的境界!

被人信任，真的是一种幸福。

孟子曾经说过：“诚者，天之道也。思诚者，人之道也。”是的，诚信，对于任何一个人来说，都是无比重要的，它是为人的准则，守护诚信，才能得到他人的信任。

他是众所周知的一个人物，他，用自己的行动诠释了诚信。

曾子原名曾参，是孔子的学生。他一次外出时，孩子要和他一起去，母亲为了哄孩子，说等父亲回来就杀猪吃，儿子听到后，十分高兴，便不缠着了，曾子回来时，母亲忘了这事，可曾子却真的杀了一头猪，树立了诚信的典范。”

是啊，假如曾子没有坚守自己的，回家之后忘记了，会对孩子造成多么大的伤害，自然，也会对孩子的心中造成负面影响，令孩子不再信任他，同时还可能造成诚信的缺失。

对于诚信，皇甫绩同时也是一个值得学习的典范。

皇甫绩十分注重诚信，小时候犯了错，理应和其它人一起受罚，可是念皇甫绩太小，可以放过，但是皇甫绩却主动承认和其他人受罚，若干年后，皇甫绩处处坚守诚信，因此得到了他人的尊重，还得到了重用。

对于皇甫绩的诚信，正是现在所需要的一种品质，拥有诚信，能够使自己在人生的道路上走得更远，拥有诚信，能够得到他人的信任，也因为诚信，才能通达成功的彼岸。

诚信犹如黑暗中的一盏路灯，能够照亮人生的道路。诚信犹如冬日寒冷天气中的一把火，给予人以无限的温暖。诚信更是友谊与友谊之间的桥梁，使彼此之间的信任更加深厚。

因此，诚信宛如人生中的一滴甘泉，虽然看似轻小，却无比重要，因为有了诚信，人生的信任更加深厚。假如失去诚信，也许会造成荀子所说的：“言无常信，行无常贞，唯利所在，无所不倾，若是则可谓小人。”罢了。

八年级关于诚信的作文

用我爸的话来说，我就遗传他两点，一点是简单直接的大脑，一点就是不着调的五音。这是我不靠谱儿的老爸，说出的为数不多的大实话。别问我是怎么看出来的，但从他没事儿就爱瞎哼哼，横了半天还压根儿听不出是啥的调调，就能感受到了。

谁能想到呢，我这个“遗传性音痴”竟然选择学习和音乐息息相关的——乐器。你可能会说，就算是音痴也没关系呀，只要会弹（拉）就行了嘛，能有多大困难，那你就大错特错啦！就从我刚学古筝那会儿说起吧，古筝音不同于其他乐器，只有五个音，少了”4“和”7”，可我连七个连着的调调都没找准，跳着的就更困难了。可偏偏老师要求我每次弹之前都得唱谱，这可麻烦了。于是，每次我都磨磨蹭蹭地开口，慢吞吞地唱，心里着急的不得了，可是越急越成不了事儿呀。音越往下走，就越难唱，到了最后，我竟压根儿发不出声儿了。我看看老师，又看看乐谱，再不愿唱了。这时，老师终于开口了。“路路，没事，继续唱。”老师都开口了，我只好硬着头皮继续，音开始往上走，我却越唱越没自信，嗓子突然变得干涩，急得几乎要哭出来了。老师突然用手拍了拍我的肩膀，用好听的嗓音跟我一起唱了起来。“哆”“唻”“咪”……虽然只是最简单的音符，却被老师唱出了柔美的感觉，这声音就像一股甘泉，滋润了我的嗓子，我有了继续唱下去的勇气。

不知过了多久，老师的声音已经停了，我仍在一遍遍地唱着，跑调的尴尬早不知到什么地方去了。

那次古筝课，老师声音无疑是的鼓励，继续呀，别放弃！

直到现在，我唱歌依旧找不着调，但因为古筝，我却喜欢上了唱歌，即使听不出旋律的歌声会逗得别人捧腹大笑，但是我想，这也许是属于我自己的调调呢！

六年级:钟一路

当秋姑娘悄悄地把步子迈向人们的时候，那清清凉凉的秋雨也蹦跳着来了。秋雨，为我们带来了多少遐思啊。我爱秋雨！

那银丝般的秋雨缠缠绵绵、飘飘洒洒地落进了带着淡淡的秋意的公园，为那已经换上了秋装的树木和那弯曲的石子小路送去了一丝丝的滋润与甘甜。淘气的水珠跳进了那清澈的湖水里，“滴答……滴答……”地响着，泛起一圈圈异常瑰丽的涟漪；鱼儿在水中游荡，享受着秋雨的恩惠……那散发着幽幽秋香的一切，令人神清气爽、沁人心脾。

路上的行人在凉丝丝的秋雨中缓缓地漫步，赞叹深秋竟然如此美丽。树林里仍有可爱的鸟儿穿梭着，不时发出优美动听的叫声，偶而还会到那一朵朵若隐若现的白云中飞来飞去，显示着它们那美丽的身影……哦，周围一切是那么和谐啊！

漫步在乡间小道上，可以看见那晶莹可爱的丝丝秋雨无声无息地滋润着那刚收割过的田地。这不正是“随风潜入地，润物细无声”吗？不远处，仍有农民收割着那长势喜人的庄稼，在身后堆起了小山似的谷垛，一个个脸上洋溢着会心的、难得的笑容。果园里也是一片丰收景象，橘子、苹果、甜梨、葡萄……一个个，一串串，挂满了枝头，一个个争着跳进果农的竹蓝儿里。秋雨，是你带来了收获的喜悦！

秋雨呵，你像一股清清凉凉的甘泉，流进了人们的心田……

母亲的目光

时间消逝的飞快，不知已经长大了，在我的成长历程中，母亲的目光总是伴随着我度过精彩的人生。

母亲的目光在我的心中是最美的，她在历经困难的时候，给予我坚信自己的肯定；在我失落的时候，他总能流露出母亲的慈爱和祥和。

母亲的目光犹如一丝阳光，十几年的操劳，母亲的背已被我这沉重的大山给压弯了，但他无怨无悔，总在我坎坷崎岖的道路上，在我布满荆棘人生轨迹上，指引着我走向宽广的天空，选着自己的未来。

母亲的目光是温柔的善良的，他在我面对失利时，遇到困难而要放弃时，他总是坚定的看着我，那目光就像炽热阳光，给予我最温暖的关怀与体贴。有一次，我带着我失利的考试卷走进家门，感觉到家中不和谐的氛围，窗户吹进的凉风，犹如一丝丝利刃刺在我的心里。母亲从房间走了出来，冷气突然袭来，令我害怕，我不敢直视她，她缓缓地走向沙发坐下来。开口问我考试的事情，我没有说话，但母亲视乎察觉到了，不动声色的要我拿出试卷，我无奈的拿出打满红叉叉的试卷，母亲见后，缓和的向我解说问题的所在，并鼓励我下次考一个令自己满意的分数，我被母亲的话语感动了，慢慢抬起头来，她那坚定的眼光，令我振奋，令我懊悔。

母亲的眼光也是严厉的，有一天，我一不小心把家中的玻璃瓶个打碎，我为了不想让母亲知道，偷偷地把它扔进了楼道的垃圾桶中，但俗话说“瞒得过初一，瞒不过十五”，最终还是被细心的母亲发现了，他痛斥了我一顿，那严厉的话语和严厉的目光令我懊悔。使我再也不敢在反驳了。

母亲的目光是最清爽的甘泉，滋润我的心田；母亲的目光是最美的诗篇，感受母爱的慈祥。母亲的目光真的令我难忘……

冬天的冷风袭来，雪得到寒冬的释放，飞舞着，飘落在地上，覆盖大地。

小雪纷纷扬扬的来到了陆地，带来一阵冷意，随风飘落，在树木上停下，给树上围上洁白的围巾，那无疑是树木最美的一刻。雪撒在树冠上，像银白的花朵，有的像小孩子顽皮的把棉花糖放在树上……。是大自然的装点。

雪是冷的，是美的，是洁白的。是大自然的礼物，它让冬天变得更美……纷纷扬扬地雪是冬天的舞者，是冷的代表，风一吹，它便开始飞舞，雪飘落在脸上，触摸着肌肤，凉丝丝的，顺着滑进脖子里。麻酥酥的。

寒冷丝毫没有阻挡到在雪地里人们的玩耍，大家堆雪人，打雪仗……好不惬意！天上飘落的雪，如此洁白，美丽！覆盖了大地，向远处望去，一大片雪色尽收眼底，到处白雪皑皑。

走过雪地，踩在雪地上，走过的地上有脚的雪印，像为大地增添的花纹。让大地更美，也让树木更好，雪会融化，地上的雪，融化进土地里，让明年春天更生机勃勃。

雪洒满大地，为大地增添色彩，待雪融化入大地之后，成为灌溉大地万物的甘泉。让大自然万物复苏，生机勃勃。

这是雪的美，是雪的美让世界理洁白。雪飘落在手掌上，双手捧起雪，雪融化在掌心。水从手指之间渗出。落在地上，成为万物的甘泉，每当冷时，我就会想到雪，美丽的雪。

“哗啦啦”的大瀑布，给人以精神上的放松和身体上的清爽，这就是昆嵛给我的第一感观。也正是这第一反应，使我深深地爱上了这大瀑布，我家乡这片土地。“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，瀑布泻下所溅出的每一个水花，所发出的每一个动听的音符，无不使人更爱这座美丽的生态园林。

说起园林，每一座都别具一番风味。而昆嵛的特点，就是那唯美的瀑布。

清晨，一缕缕轻纱披上了山林，便是茂密的树林显得更加神秘。远在山脚下，就听到了潺潺的流水声。那是瀑布飞泻下来所形成的的溪流，在于大地拥抱时所迸发的乐章。风儿则附和着，拨动着松柏的琴弦。

长舒一口气，唉，终于与瀑布能够来个亲密接触。额头上不知是我的汗水，还是这瀑布所溅下的水滴，只知道它们已融为了一体。我已经不感觉到那么焦躁与炎热。我品味着大自然所给予我的甘泉，甜甜的、凉凉的。我望着那强而有力的瀑布，“急湍甚箭，猛浪若奔”，犹如万马奔腾之势。与岩石相吻相拥，碰击出希望的水花，冲向晴朗的蓝天。

不知不觉，夕阳的余晖温柔地抚摸着我的脸庞，天上一片片燃烧的云朵将泉水点燃了，尽情的燃烧着，尽显出瀑布温暖的柔美。面对这夕阳下的宛美柔情，何人不为之动情？

初三:雪king

故乡有一条小河，那是一条极普通的、不知名的小河。

我不知小河的源头在何处，只记得河水清极了，清得一眼就可望到河底五颜六色、圆润光滑的鹅卵石。清晨，朝阳为小河镀上一层金辉；傍晚，彩霞为小河披上一层红纱；深夜，弯月像一只银色的小船在河水中穿行。微风吹拂，河水就泛起层层涟漪，像一片片浮动着的银鳞，像巧手的渔家少女编织的网……啊，在我的心中，故乡的小河是条最美的河。

我不知道小河究竟流向何方，只记得河水宝贵极了。别的不说，单说河两岸的草木吧，就比别处繁茂、葱郁。初春，河边的垂柳伸出了柔嫩的指尖，小草探出鹅黄色的脑袋，别的树也都早早发芽了。从远处看，犹如两缕青烟，青烟中平铺着一条银链。夏日。树叶、小草青翠欲滴，在阳光下油亮亮的。草木长这么好，不用说是因为它们从小河得到了足够的水分。而小河呢，却唱着歌匆匆前去了。是急着去浇灌更多的草木吗？一年夏天，天旱得厉害，人们把小河水引进田里。庄稼得救了，小河却越来越瘦了，可它仍旧“哗哗”地笑着、唱着，是为自己所做出的牺牲而感到骄傲吗？啊，在我的心中，故乡的小河是条最无私、最可爱的小河。

后来，我离开了故乡，离开了小河，因为我上学了。教我的老师是位中年女教师。虽然她只教了我一年，但我忘不了她，忘不了她那双如河水般明亮清澈的眼睛……

八年后的一天，一个偶然机会，我又见到了她－--我的启蒙老师。但我几乎认不出她了：仅仅八年时间，老师头上出现了根根白发，脸上出现了条条皱纹，但那双眼睛还是那么明亮清澈。我怀着敬佩的心情凝视着老师，不由想起许多：想起老师曾手把手教我写字，想起老师讲课时专注的神情，想起老师含着泪给我们讲美人鱼的故事，想起深夜从老师窗里射出的灯光……想着想着，我的眼前忽然闪现出了那条故乡的小河，老师头上的白发变成了朵朵洁白的水花，脸上的皱纹变成了一道道河水的波纹……我忽然明白了：老师就是小河；小河就是老师。小河无私地浇灌着两岸的花草树木，灌溉着农田，为来日的收获，不惜枯竭干涸。而老师用知识的甘泉滋润着我们的心田，用崇高的美德感化着我们的心灵，为祖国的幼苗早日成为栋梁之材，不惜耗尽毕生心血。用小河来形容赞颂老师恐怕再合适不过了。啊，老师，我心中的小河。

那天夜里，我做了一个梦，梦见一条小河。那是一条极普通的、不知名的小河，河水就像故乡的水那样清澈美丽。河岸上有一片正在茁壮成长的小树-－-其中的一棵就是我……

今天，我懂得了要用心做好每一件事的道理。

事情发生在今天下午：

当我正埋头苦干――写作业之时，一支毛笔跃入我的眼帘――它可是曾帮我夺下毛笔字达标等级中的“a”的大功臣呢!

我就像见到了久别重逢的老朋友一般开心，我不假思索地拿起毛笔――这位昔日与我并肩作战的老战友，把它放进水槽中，洗了一遍又一遍。随后，我便将宣纸、墨、砚放到桌子上去了。

当我手中的毛笔的笔尖触及到那如黑夜般混浊的墨水时，我感觉到一种熟悉的感觉糊上了心头。

提起笔，在雪白的宣纸上写下了几个端正的楷体字，但那黑色的笔迹佉让我感觉到陌生。这让我十分力不从心，不一会儿，那纸上便布满了一堆歪歪扭扭的“蛇体字”，连我自己也认不出那几个字……

“什么嘛!”我气得一下子将笔扔在了宣纸上，墨水立刻将宣纸染成了混浊的颜色――黑色。

忽然，我的脑海中闪过了一幅画面，画面中的我正写着一手端正的楷书，那一笔一画中，都是我满满的认真和坚定。

要用心做!不管是什么，一定要认真做好每一件事!我重新拿起笔，在另一张空白的宣纸上一丝不苟地写上了几个端端正正的字。这些字如一缕甘泉，缓缓流入我的心田。

要用心做好每一件事。我铭记着这句话，永远不会忘怀……

我们如沙漠中的行人，寻找着生命的绿洲。但这绿洲，如虚如缥缈的海市蜃楼，你咫尺，它消逝，在沙漠中，会迷失，会煎熬，但只要执着的坚持下去，就能找到那甜美的甘泉！

学校一年一度的体育节又来到了，这次，我报名参加了男子一千五百米赛跑。虽然这对我来说是一个惊人的数目，但是，我却没有一丝想要退缩的意思。瞧！体育场上的运动员犹如游走的火焰，犹如来去不息的脚步，犹如风中飞舞的树叶折射出的金色光芒，他们的汗水洒在跑道上，浇灌着成功的花朵。

总算轮到我了，我站着起跑线上，犹如一只即将展翅高飞的雄鹰，随即，那清脆的枪声响彻天际，我似骏马一般奔腾了出去，摆动着充满力量的双臂，迈开那雷厉风行的双腿飞驰在赛场上。但是这绝不会永远持续着，渐渐的，我的体力不支了，速度也随之变慢了，远不如之前，当我跑完第一圈后，跑第二圈时，那雷历风行的双腿像是在拴了两个沙包一样沉重，无法像刚开始那样施展活力。跑到第三圈时，在阳光强烈的照射下，我的头脑变得眩晕，脑海中甚至浮现出这样一个情景：我昏睡在一个大床上，但我又立刻使大脑清醒过来，继续在坚持的道路上奔跑着，突然，耳边传来一声声：加油！加油！加油！虽然加油声只是一时的，却久久的回荡在我心中，终于，我离终点线只有不到一百米的距离了，我使出了全身的力气，飞奔了过去！

“滴水能把石穿透”，跑步也正是如此，只要坚持到底就是胜利，成功永远属于那些坚持不懈、追求目标的人。坚持是火辣的，因为它就仿佛是一轮炽热不落的艳阳，坚持是雄壮的，因为坚持是由百般敲打而磨炼出来的，坚持是甘甜的，因为无畏的与不倒的毅力早已在心中播下了胜利的种子。

七月的森林，广袤无边，大树枝繁叶茂、高大挺拔。太阳火辣辣地烤着大地，动物们干渴难耐，都想喝上新鲜可口的水。在一棵梧桐树的树干上，蝉却高兴地唱着歌儿，用吸管美美地喝着梧桐树干里甘甜的泉水。

一群蚂蚁刚刚吃完饭，在森林里散步。没过一会儿，它们口渴了，想找点水喝。它们来到这棵梧桐树下，用贼溜溜的眼睛看着周围。它们发现了蝉。蝉正享受着甘泉，并未注意下面这些贼头贼脑的家伙。

这些蚂蚁见泉水的主人并没有看到它们，便放开胆子，大步爬上了梧桐树的树干上。终于来到泉水边了。领头的大蚂蚁拍拍蝉的肩膀，友好地说：“蝉大哥，这口井是你发掘出来的吗？”

“是的。”“那你愿意将这甘泉与我们分享吗？”

“当然愿意。”蝉说着，挪开了胖胖的身子。

领头的大蚂蚁_笑着，对后面的蚂蚁使了个眼色。后面的蚂蚁一拥而上，美美地分享这唾手得到的水。傻乎乎的蝉这才反应过来，冲上去，想要赶走这帮强盗。蚂蚁们哪肯轻易丢下这又难找又可口的水？于是，在树干上，发生了一场“战争”。

“战争”的结果当然是蚂蚁胜出。可怜的蝉失败了，它被叮咬得浑身是包，翅膀被撕扯得破了几个洞。它只能舍弃掉自己辛辛苦苦筑出来的井，去别的地方找水喝了。

一晃五六个星期过去了，蝉从它的舞台上栽倒下来--它死了。它的尸体被太阳晒干，又被偷喝泉水的那群蚂蚁发现。它们欣喜若狂，为又找到一块又大又好的肉而高兴。它们撕着、咬着，渐渐地把蝉分成几块，然后一点一点运回家，塞进储藏室。它们边塞边想：这傻蝉，帮我们弄水喝，最后还成为我们的食物，它真可怜！

这事的见证者--梧桐树说：“肆无忌惮的蚂蚁，自己不去找水，却抢夺别人的劳动成果；蝉，本来是自己辛辛苦苦发掘出来的水井，却被强盗占去，自己也成了别人的牺牲品。唉！可怜的蝉！！”

“滴答”，“滴答”，“滴答”，钟表上的时针已指到了十二，我渐渐地进入了梦乡……

转眼间，我发现我已经躺在月球那柔软的沙坑上了。我揉了揉惺忪的睡眼，好奇地打量着这个新的世界。我在月球上漫步，走着走着，我发现前方有一片耀眼的色彩。我走近一看，只见一大片七色彩莲盎然从沙漠中冒出来，发出一阵又一阵沁人心脾的芳香。我摘下一朵来，看见那七彩的花瓣包裹着一汪汩汩的清澈的水流。我迫不及待地尝了一口，那味道极其甘甜，让人喝了一口就能为之陶醉。我急忙采了一大把它的种子，我要把它种在撒哈拉沙漠上，沙漠也充满生机，让在沙漠中迷路的人们也能喝上甘甜的清水。

……“叮咚”！“叮咚！”我的闹钟响了，原来这是个梦啊，但我盼望有一天能美梦成真！

六年级:杨翼华

雨，悄悄地编织着薄纱，如烟如雾，缥缈不定。雨是自然的精灵，像爱的播种者，向大地撒下爱的种子。

走在朦朦胧胧的雨中，清新的泥土芳香夹着淅沥沥的雨柔和地拂过你的面颊，像一只温暖的手在抚慰你，说不出的惬意，令人忘了许多的不快。那时你就像一把梭子，从那些雨丝中穿过去，那雨丝啊，抽之不尽，敛之不完，速度极快，使你目不暇接。雨时大时小，时隐时现，时有时无，使你觉得在梦幻般的境界里。

在雨中倾听万物的声音，呼吸清新湿润的空气，真是种奇特的感受。雨点打在树叶上，打在石头上，打在玻璃窗上，打在泥土上……串串清音，潇潇疏响，那么温柔。真是个别样的天地，分外清新的空气，使人的心霎时得以纯净，沉闷忧伤也荡然无存。雨，沙沙地下着，像在唱着古老的歌谣，又像在诉说一个美丽的传说。听，轻盈的雨声，仿佛幼时妈妈催我入梦的童谣，好似灌木丛中燕子的呢喃。在绵绵的雨中倾听这自然的旋律，使人思绪不断，让人觉得这样的雨天浪漫而多情。

在雨中的人，心中也会下雨，快乐的精灵引着你的思绪畅游，带着你思索圣诗无数平淡的声韵。你的思绪如同一片白云，飘在你的心灵上空，使之变得高远，不禁感慨镜花水月、沧海桑田，无数诗的意境随之降临人间，一种柔美的心境油然而生。

雨是大地的甘泉，它滋润着原野、山川和高原。蔚蓝的小河、碧绿的田野、古朴的石桥……都沐浴在这柔柔的雨中。

在素雅的雨中，凝视幻化的层层烟雾，聆听雨点作曲奏乐，你会充分地领略到其中特有的韵味。