关于书架的作文

就像“人”这个字，步伐在地上交换，而目标永远向上。于是，跨越这个词跳进了我脑中，是的，它到底代表着怎样的概念，好奇心促使我打开了词典。字里行间“越过地点或时间的界限”定格了我的眼睛，时间的背后有很多东西，我突然想到了很多，于是眼前的书架占据了我思想空间。

不知是何时打制的书架，从出现的那一天起就默默地陪着我，为了证明它的存在，我把一本本书嵌在了它的怀里，希望它能见证我的一次次跨越吧：

满满的第一层书架：

我的视线落在藏在底层的好多长方体，突然像是见到了久违的朋友，抽出躲在角落的一小本，呵，原来是连环画，不远的童年又在向我招手，于是那些坐在那满满书堆里边痴痴地看着边想象着自己就是里面主角的日子就充斥了我的脑海，一幅幅四格图画陪着我，就这样刀枪棍棒中舞出了我充满幻想的童年，也启蒙着我想象的翅膀。连环画把我带到了小学的门前，目送那个小小的男孩踏出求学的第一步，成就我的第一次跨越。

整齐的第二层书架：

书架的二楼整齐了好多，罗列着的书本一律用挺拔的书脊迎接我的目光，一个个书名从我眼前流过，《名人传》、《鲁迅杂文》、《先知》……分明重现了我和大师们的一次次对话，迷惘过，兴奋过，失望过，点点滴滴的经历仿佛一块块坚实的砖垒出了我思想的闳墙。每一次读完一本书，我都会把它放在书架上，不知不觉书的队伍伴着我的身高一起变长了。就像渐渐丰满的羽翼，我在先哲们思想的引领下，渐渐酝酿出跨越懵懂的脚步，我知道，这正在进行的脚步不约而同地指向了下一个目的地，重点高中的学堂。

稀落的第三层书架：

《歌德谈话录》、《《论语》心得》、《谈美书简》……不多的书躺在我正使用着的第三层书架，翻动书页的光景里我仿佛亲临了那些出色思想的酝酿与诞生，当然那种种认知的碰撞让我记忆犹新。在“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的呐喊中惊醒，也在“上善若水”的圣境中仰望，仰望着，我的内心就要求我行动，义无反顾地迈出跨越前陈依赖的第一步，就这样诠释我的高中生活，我分明感觉到身后有众多信念支撑着，朦胧中有一盏明灯为我指引。

空空的第四层书架：

雨停了，窗外透进一缕新光，落在书脊上，将烫金的《文化苦旅》照得光亮，俨然眼前出现了一条路，隐约有个身影出现，从他的背影中折射着坚毅。倏地，心里明朗了许多，原来我一直在跨越，从懵懂到明理，在思想的牵引下越走越远……呵呵，我分明地看见，书架的最上面一层罗列着一本大书，它很厚，是厚得我要用今后的所有时光来读懂的名叫生活的书。

于是，我重新翻开字典，把“跨越”的词条画了出来。

躺在大学宿舍的床上，一觉醒来，我都以为我还在杭州以南那个湿漉靠海的南国小城，校服一套就是一天，只是我做了一个很长很长的梦。

“记得少年多乐事，夜深灯火上樊楼。”十六岁，下着大雨的夏至，我撑着伞站在这个陌生的校园。水涨的人工湖畔，泛着氤氲湿气的夹道树林，人来人往的家长，深邃悠长的走廊，让我一次次屏住了呼吸。紧张，忐忑，憧憬，向往。我望着图书馆挂下来的巨大红色条幅，心里默默地幻想三年后会是怎样一个自己，直到想的面红心跳，才悄悄的穿过人群。

站在所谓重点班所处的五楼，在夜自修下课时一览全校的灯火通明。明明暗暗间，却有一种“高处不胜寒”的错觉。有一些情愫在夏日的天空里暗潮汹涌，却是在怎样都“为赋新词强说愁”的年龄。和三个室友一起逃早跑，在半夜的宿舍里大声唱歌，在夹着饼干和奶茶香的床缝里说悄悄话，一觉睡到七点然后匆忙的关掉闹钟铃抓起校服就跑向教室，在操场上一圈一圈的走，漫无目的地说话，吃着巧克力和蛋黄派，在化学课上聚精会神却有一种怎么也听不懂的烦躁，生日时的广播台，一句句温馨的祝福。遇见一辈子的朋友，在最简单的夏天。

空间上，qq里，一个校园里的人被各种方式联系在一起。只是恰巧在十七岁的夏天遇见了你。后来回过头来想，我都觉得我像是在读一本无比纯情的青春小说。分文理科时的纠结，你在聊天记录里一遍遍的安慰，指导，让我终于走出了自己。某个星期五的午后，湿漉的大雨像要把整个校园都融化了，空气是淡蓝色的，夹着淡淡的树木清香。夏天香樟树蓬勃生长的味道，吱呀吱呀的缠绵进了整个身体。我撑着蓝色碎花伞，静静的穿过长长的走廊，无数个门窗紧闭安静午睡的教室。在图书馆的书架上流连，拐角的时候，恰好碰上你的笑脸。你拿了一本落落的《须臾》，安静的坐在我的对面。我们隔着一个书架聊天，紧闭的空气在彼此之间流窜。身边仿佛只剩下了彼此，和一排排沉默的泛黄的书页。我只记得我们的脸上都是笑脸，你轻唱的歌声点亮了所有的阴天。

在没有作业没有数理化压迫的夏天，我捧着西瓜看着电影握着手机躺在空调间一边和你发信息一边看窗外悠悠飘过的白云。那时候的手机只能存几百条信息，我总是删删减减，挑出最温情的，保存起来一遍一遍地看。其实我们只见过一面，却像是多年老友，找到了知己。我就像一张空白的画布，被窗外的天空铺成大片的蓝色，然后由你染上了温暖阳光的味道。我们常想着一些遥远的事，偶尔谈笑风生，偶尔沉默不语。你略微感伤，我有些多愁善感，我们聊着生命的意义，然后在百度百科里看十几页的文章，一遍遍的_对方的观点，最后相视一笑。我们沉浸在《lost in translation》里那个干净脱俗的散场的拥抱，对着电脑屏幕一遍遍擦去眼角悄悄泛出的热泪。旅行，音乐，电影，在路上，在我的眼里，即使是被那些单调的试卷和书本包裹的你，也是充满了浪漫和神奇。

在三十几度的午后，我打着伞，转角的红绿灯路口，你推着单车，恰到好处的回头。我们就这样默默的走，漫不经心的聊。阳光撒下斑驳的树影，街道上嘈杂的车轮声都变得轻声轻语。午后的蝉鸣把天地叫窄了，窄的没有过去，也容不下未来。天空画出每一朵云的形状，青草围墙，你的摸样。那双帆布鞋已不知去向，走过的路也不知道通向了哪里，只是在胸口间心跳的声音，感觉一直都在。那日忽阳光晴好，忽大雨倾盆，我们坐在体育馆的楼道上，看了一个下午的云。天台的风扬起你衬衫的一角，铺天盖地都是绿草盈盈的味道，飞扬的尾草，清澈的湖水，闪动的双眸，虫鸣融化的想念，漏出窗，穿过门，声声不断。

那年夏天的短发，略显宽大的校服，下午三点的阳光，一切都是刚刚好。

因为年轻，因为苛求完美，我们愤世嫉俗，却不甘忍受自己的平庸。我们之间经常充斥着争吵，因为太过了解对方，总是在一瞬间找到致命的话语一招中的。年轻的灵魂在相互安慰，矛盾，交错中不断成长。

彼此都有太强烈的情绪化，十七岁的我们仰望天空经常会忘了自己身在何处。敏感，易妒，善怒，纤细的神经容不下对方点滴的不如意。终于在日复一日积压的争吵和矛盾中，我们渐行渐远。

又一个夏天过去。我们在走廊里擦身而过时，依旧会心照不宣的用余光瞄一眼对方，或者是每天在做操结束后哄闹闹的校园里，或加快步伐，或伸长脖子，去寻找那个熟悉的背影。只是时间一点一滴地雕刻我们，再见面时，说出口的，最多只是一句hi.

想起高三要离开的时候，黄昏的天台，紫霞漫天，红色和紫色在瞬间交替着变化了整个天空，随即，深蓝将画面覆盖，是一种深不见底的蓝，是一种让人紧致到屏住呼吸的蓝，是一种沉静到灵魂的蓝。伴着教室里此起彼伏的“世界是永恒发展的”，“抗日战争是……”的阵阵朗读声，我的思绪在窗外与房间里不断游离。要离开了吗，不再见了吗，是消失了吗，不回来了吗。

终于到了毕业的夏天，你远走他乡，去追寻你最喜欢的摄影，你曾经说过，你会在这条路上一直一直走下去。真好，你还怀着你十七岁时的梦想，做着你最喜欢做的事情。而我只是在看着枯燥的专业课本时，轻轻地叹了一口气。

生活在不同的城市，我们不再联系。但那年夏天蓝到心碎的天空，依旧在我的梦里时常徘徊。我想我开始明白时间的锋利了，很多时候我都不会再把你想起，我甚至会怀疑那段刻骨铭心的感受是否真实地存在过。那些年我们一起走过的路，自习过的教室，逛过的校园，葱茏的好像昨天，但只剩下飘渺的思绪，在炙热的空气里慢慢蒸发。

但你带给我的改变却是深刻的，它深入我的内心，让我更加直笃地知道自己的向往。我学会随遇而安，处事不惊，在忙碌中依然能悠然自在地享受孤独，

一期一会，世当珍惜。每一个夏天，都是一次遇见。我们被时间推着向前。旧时往事被生活的浪潮抛在了记忆与遗忘的交接地带，时而随季节流转，时而沿着旧街蹦跶着向前。温润如玉的气息，在心底最深处，悄然停滞。

有些人，行走在记忆里，消失在生活中。想起那年的笑脸，我们说好一起流浪到夏天。突然就有点难过了。

“青春就像一场大雨，即使感冒了，也想再淋它一次。”

“夜深忽梦少年事，唯梦闲人不梦君。”

不知为何，从我记事起书架上就摆满了花花绿绿的书。我对书不感兴趣，几乎没有翻动过，但有很多书已经破旧的不像样子，书页零零落落拼凑不齐。

爸爸说这个书架本是他的，年轻的他去外地出差时常常带几本书回来，摆在书架上。小时的我对书情有独钟，那时连路都不会走的我常盯着对面的书架看，有时还伸手去够，够不着就急得“哇哇”大哭。他就从书架上拿书递给我，我就会高兴的拍手。夺过书来，又是咬又是撕。书架上那破碎零落的书页都是我的杰作。

妈妈说四岁的我淘气的很，她在厨房准备饭菜时，我就会把厨房弄得一团糟，把菜和水撒的满地都是。无可奈何的她就把我抱回屋里关上门，细细的听着我的动静。突然“哗”的一声，是东西砸落的声音。她担心的推开房门，只见那书架倒了下来，把我压在底下，她着急地抬起书架把我扶起。我却一下子扑到书堆里抱起一本书跑到客厅，把书摊在身前，坐在地上，像看懂了似的“咿咿呀呀”地读着。这举动却把她吓个不轻。

柳枝儿抽出了新芽，窗外一片明朗。我穿过小路，钻过树丛来到小河边。阳光斑驳，树影婆娑。一个十来岁的小女孩坐在石头上，在津津有味地读着一本书。我悄悄走上去：“你在干吗？”“看书。”她连头都不抬地对我说。我在她身前站了一会儿，她抬起头，从她身后拿了一本，递给我。我本想拒绝，可看到她那闪闪发光的眼睛竟不忍心，勉为其难的接过。

夜，静谧深邃。我闲来无事，翻开那书，淡淡的香气萦绕在鼻尖。这，就是书香吧。开始只是粗略的看，但渐渐的我就被一个个引人的故事，一张张精美的插图吸引了进去，无法自拔。细细的咀嚼着每个句子，心灵无比充实。意犹未尽的翻过最后一页，合书。仔细的欣赏着精美的，抚摸着这让人陶醉的触感。书，真是个好东西呢。

晨，我抱着那书来到故地，她还是静静的坐在那儿。我把书递上去：“感谢你连接我与它的因缘。”“哈？”她一脸迷惑的接过书，我开心的笑着，跑开了。

又是一夜，静静的坐在桌前，细细揣摩那精美的封面，诱人的书香，细腻的纸质，那段空白的记忆渐渐浮现。原来小时的我误打误撞的拿了一本恐怖小说，翻开，从没见过的插图映入眼帘，吓得我把书一扔，便不再碰了，现在想起，不免觉得好笑。

我很庆幸你们又回到了我的身边，能与你们相见，真的很感谢。夜深了，只有时不时的翻书声回荡在耳边。沉浸的笑，我又来到了这个美好的世界。

高一:王志涵

我有在想，我要避世隐退，孑然一身居乡村。没有喧嚣的人群和恶浊的世事。早晨我荷着锄头，在田里种上我最爱的油菜，洒水，施肥。日光倾覆。我会遥望，努力睁大眼睛，迎视你的慈悲。中午小憩，起身看书。我会做个漂亮的竹架子当作书架。有好多书，安妮宝贝的，我的。心情的寄托值得品读。深刻的文字需要细嚼。看着绿盈盈的油菜，会想起许多美好。终将祭奠那段忧悒的青春。我表达不了自己的初衷，只能无病呻吟，却不原谅自己。

广东揭阳榕城区揭阳一中高一:许梓韵

my classroom

my classroom is nice and big . there are forty desks and chairs in the classroom. there are two black boards on the walls. and there are two pictures, too. my classroom has eleven lights and twelve fans. what colour are the fans ? they are blue. at the coner, there is a shelf , many books are in the shelf. i like the books very much.

this is my classroom , it is very nice. i like my classroom very much . do you have a nice classroom, too ?

我的教室

我的教室很好，大。教室里有四十张桌子和椅子。墙壁上有两只黑木板。还有照片，太。我的教室有十一盏灯和十二个风扇。粉丝是什么颜色的？他们是蓝色的。在角落，有一个书架，书架上有很多书。我非常喜欢这本书。

这是我的教室，很好。我非常喜欢我的教室。你有一个漂亮的教室吗？

叶，落了。它衰老的身躯，从枝干上飘忽忽的从空中落下，像文章末节的一个句号，终止了它的生命。虽是春天，但在冬天里枯黄的落叶，还是会在这个初春飘落下来的，地上，铺满了大片大片红中带黄的落叶，想起了它的从前。它曾娇小过、新绿过、多姿过，但随着时间的流逝，一切成为了过去，即使那最辉煌的一刻也逐渐褪色，最终暗淡。而树枝上，辛存下来的仅仅是刚精神焕发的新叶，嫩绿嫩绿的，嫩的灼眼，嫩的让人想起拥有青春的我们，也让我们想起了曾经儿时的爸爸妈妈如今以变得年老沧桑。

青春，我们称它为：流水如年。古人称它为：岁月，不饶人。

青春，像我们一样是个忙碌而天真的孩子，我想：是不是该为青春找下一处，让它如同棋盘上的黑子白子坐落下来，安安稳稳的？是不是该为青春找下一处，让它如同云彩一样，永远的_在天地之间？是不是该为青春找下一处，让它如同满天的繁星被镶在漆黑的夜空那样？青春，青春。青，也许是同刚钻出来的小草一样；春，也许就是同春夏秋冬中的春那样短暂而美好。

在整洁的方格纸上，我用方方正正的楷体字，把“青春”写了进去，一遍，又一遍，乐而不疲。我悄悄的对方格里的“青春”说：“青春，青春。回头来，追忆我们，追忆我们所拥有你的快乐。”而它，却用沉默来应答，像是思考这什么。起风了，透过叶隙照下来的阳光，晃动着照在洁白的方格纸上，纸里，有被拘束的“青春”两个字。此时 ，它们像是掀起了裙摆跳了起来。仅仅是两个字，但在阳光的照耀下，都惟妙惟肖，像是他们谱写了世界上的生命。青春，扎根在土地里，坐落在土地上。

“崔，明天考试要加油！”“劳，对不起。”“高，不要生气了，我们和好吧。”……窗前，用夹子整理的一角都没有折的字条。有些，字迹淡淡的蔓延开了；有些，纸已经微微泛黄了，这些字条，是在很久以前写的吧。那时，一直在犹豫不决，这些字条到底是给朋友还是不给，然而，最终留给了自己，抽空翻一翻。虽说只有简短的几个字，但还是能勾起脑海里清清楚楚记住的每一件事。青春，也许就在这时开始繁忙，它的足迹，也就不知不觉的留在了字里行间。

旧旧的日记本上印着无比可爱的q版动漫人物，日记本，已经有些时代了，但舍不得丢去，青春中的乐与愁都记在了里面，我把心里的秘密都抖落在了上面，也只有他才应许我在里面放肆的涂鸦，诉说心事；书架上，摆放着古老的名著：《红楼梦》、《水浒传》、《西游记》……只有最下面的一排，放着曾经让我废憩忘食的书：《飞鸟集》、《儿童文学》、《创新作文》……青春，也就被摆放在这一排书架上。有我的青春，也有爸爸妈妈的青春；画架上，还夹着未完工的素描人物头像，黑白灰相间，像是述写了生命的开始既凋零，像证明了青春的美好，而又那种短暂且又无奈的心情，无时无刻的不萦绕在心上。青春，追忆在日记本上、书架上，画板上……

“风浪再大，我也会勇往直前，我们的爱镶嵌在青春的纪念册……”

我们都是被拘束着的孩子，都想拥有青春里的自由，我们都在青春中的叛逆心理里成长着，然而不懂得什么叫做失去既珍惜，这倒很久，有一天直至我们本跑到累的时候，回头眺望青春时，才发现如今以变得爸爸妈妈那个年龄时那样年老沧桑，才知道青春的美好、青春的短暂。

追，我们曾经朴实无华的青春；忆，我们在青春里的美好……

我与书结缘源自我的父亲。小时候，家里生活拮据，在为数不多的家具中，一个铁制的书架是父亲的最爱。书架有四层，上面整整齐齐摆着许多医学书籍，有精装本、线装本，还有古今中外的医学名着和杂志。每天，父亲下班回来后，总喜欢坐在灯下一边看书，一边做着笔记。我经常睡到半夜，一觉醒来，发现父亲还在昏黄的灯下埋头苦读。母亲告诉我，父亲小时候是个孤儿，吃不饱、穿不暖，的愿望就是能像地主家的儿子一样，坐在宽敞明亮的私塾里听先生讲四书五经。为了能读书学习，父亲给地主家放牛，天一亮就将牛赶上山坡，趁牛吃草的间隙，跑到私塾的窗户底下听先生讲课。课堂上，先生摇头晃脑，口若悬河地讲着，而地主家的儿子不是蒙头大睡，就是在下面玩蝈蝈，根本无心学习，气得老先生暴跳如雷，又无可奈何。

一次，在窗户上伸头偷听的父亲被先生发现，父亲害怕先生向地主告状，一溜烟地跑到山上不敢回来，等到夕阳西下才战战兢兢将牛赶下山。刚到村口，就遇到了回家的先生。先生叫住父亲，问他是不是很想读书，父亲看先生并没有生气，眼里满是慈祥、关切的目光，就有力地点了点头。先生说，我没有权利让你到学堂里读书，如果你想学习，晚上，你可以到我的家里来，我教你识文断字，分文不取。父亲不敢相信，满是怀疑的目光盯着先生，紧张地说不出话来。先生看了看衣衫褴褛，赤脚穿着草鞋的父亲，摸摸他的头说：“孩子，只要你爱学，我一定教你”。从小无父无母，遭人白眼，受尽欺辱，没人关心的孩子，此时此刻，在老先生面前扑通跪下，给先生磕了三个响头，抬起头时早已泪流满面。

从那以后，父亲白天给地主家干完活，夜深人静时，只有八九岁的他，就抹黑走十几里的山路赶到先生家里去学习。老先生看父亲天资聪明，酷爱学习，就认认真真地教他识字读书。可是好景不长，先生得了重病，不久就去世了。此后，父亲又回到了从前的日子。直到有一天，一支共产党的部队路过村庄，父亲听乡亲说，跟着部队可以吃饱、穿暖，不挨打。于是，便扔下放牛鞭，循着部队行军的方向一路狂奔追了上去，央求人家收留他。起先，部队首长瞧他小不肯要，父亲就一直跟着部队，每到一个地方，他就主动帮着战士干这干那，脏活累活抢着干，勤快又能吃苦的他，不久就被首长看上，成了一名战士。

在枪林弹雨中，父亲从一无所知的放牛娃，成长为一名革命战士，曾在淮海战役、平津战役等许多重大战役中屡立奇功，艰苦的环境不仅磨练了他的意志，坚定了他跟党走的信心和决心，更重要的是培养他成了一名军医。部队先后送他到延安抗大学习军事理论，又派他到华北野战军医院学医，这些都为父亲一生奠定了坚实的文化基础。父亲常说，“我这一生，要感谢的人很多，最幸运的是参加了八路军，没有共产党的教育和培养就没有我的今天。兴地是能用所学为病人解除痛苦，挽救他人的生命。遗憾的是没能上过一流的医学院，系统地学习医学知识，我要活到老学到老，用自己的所学，为人民服务”。父亲是这样说的，也是这样做的，无论在部队还是在地方，不论职务高低，身在何处，读书、学习始终是他一生的追求和的爱好。

父亲一生救人无数，医术精湛。为提高自己的专业知识，他用第一个月的薪水购买了书架，后来又用八个大洋买下了一本古典的医学名着，那可是当时他一年的积蓄。父亲作风正派，对病人细致入微，从不讲吃讲穿，唯独在买书上毫不吝惜钱财。书越攒越多，原来的书架放不下，父亲又购买了四开门的书柜，将原来的书架送给了我，它一直陪伴这我从上学到参加工作再到结婚生子。

26年搬新家时，我曾将许多家具送给朋友，唯独书架我舍不得遗弃。尽管它早已锈迹斑驳，但它是父亲留给我的物品，它不仅见证了我成长的历程，而且睹物思人，看见它，我就想起曾经与父亲在一起的点点滴滴，眼前浮现出与父亲在春风中享受着春雨的滋润;漫步于夏天的星空下探讨人生理想;拾取秋日下火红枫叶时父亲的谆谆教诲;我们共同欣赏着冬雪自由纷飞时的浪漫，也曾为坚持自己的意见争得面红耳赤。春夏秋冬，四季轮回中，书香弥漫在我们的周围，书架蕴藏着我们两代人和书的故事。父亲一生清贫，没有给我们姐妹留下丰厚的物质财富，但却给我们留下了取之不尽的精神财富。从父亲身上我学会了吃苦耐劳，勤奋好学;懂得了书是人类进步的阶梯，读书给予我们人生的启迪，它开启了我了解世界，认知社会的一扇窗户。

美国前总统罗斯福的夫人曾说：“我们必须让我们的年轻人养成一种能够阅读好书的习惯，这种习惯是一种宝物，值得双手捧着，看着，别把它丢掉。”

可怕的凌晨

今天早上，因为感冒鼻塞我醒的很早。我看了一下表，现在才凌晨四点，天还没亮，我准备再睡一会。这时，我一不小心看了一眼我的书架，看到了我的冒险书《冒险小虎队》，上面画着可怕的外星人，正呲牙咧嘴得瞪着我，我不禁毛骨悚然起来；刚回过神来，《鸡皮疙瘩》上面那只凶恶的蓝毛猎犬凶神恶煞般向我走来，还阴阳怪气地说着 “胆大的打开，胆小的走开！”，天啊！我吓得头发都竖起来了。这些就够可怕的了，窗外的树叶还哗哗地直响，看着这些可怕的画面，听着这些令人发抖的声音，我抱起被子，头也不回的就跑进了爸爸妈妈的房间，躺在了爸爸妈妈的床上，我仍惊魂未定，但搂住妈妈不一会就不知不觉地睡着了。

看来看多了这种恐怖的书也不好呀！

如果问母爱是什么?母爱就是大海，因为大海很深，母爱也是深深的。母爱是世间最伟大、最无私的爱，因为她毫无杂念，因为她质朴，因为她不张扬、不求回报。有时即使被爱也难以察觉。

母爱是一杯绿茶，只能用人生去品味。我每年一到冬天就会手脚冰凉，无论穿再多的衣服都不行，即使室内温度达到二十六、七度，我还是照样冷。尤其是在我写作业的时候，我就会缩成一团，妈妈每次看见我这样很心疼，但也很无奈。因为用过很多方法，到最后一点用都没有。就在去年，妈妈看到一张装潢照片深受启发。便找了几名工人在我屋里开工了。当时妈妈还不让我看，说是给我的惊喜，然后就叫我去奶奶家玩。第三天，我迫不及待地回家，想要知道惊喜是什么。

见我回来，妈妈不紧不慢地走到床边，然后站到床上，手在摸索着什么，突然脸上露出了一个满意的笑容，紧接着对我说：“你看看怎么样，喜欢吗?”这一下子然我心里的疑惑全都打开了。原来墙上的维尼熊可以放下来当桌子用，墙里还做了书架。妈妈说：“这样你冬天写作业的时候在床上写，就不会冻得缩成一团了。”我当时听了非常感动，泪水正在眼眶里打转，我跑到床上抱住妈妈。深深的感受到母爱的伟大、无私。

母爱深深，她是冬日里的一轮暖阳，用心温暖我们;母爱深深，她是山里的一股甘泉，滋润着我的心田。

一本好书，伴我一生。“读书破万卷，下笔如有神”“书中自有黄金屋”如果让我只准带一样东西去航行，那这一定会是一本书。或许这本书十几遍或是几十遍，但我相信每一遍都会读出不一样的感悟。

我每天最惬意的就是放学后找一本书，一直读到吃饭，然后再写作业。每当我如饥似渴地翻开一本从来没有读过的书时，那种感觉是无比的奇妙。小学时，竟为了一个没读完的故事，晚上打着手电筒在被窝里看，结果第二天上学迟到。这样的事，一二年级时经常发生，直到高年级时，才意识到这样会影响到学习，晚上也就能乖乖的睡觉了。

可即便这样，也影响不了我读书的积极性：星期五看到深夜，星期六把作业“赶”完继续看，看到星期天的深夜。这些书使我受益匪浅，比别人多懂了不少东西，因此也骄傲起来。小学时，我的作文每次都在及格的边缘打转，妈妈看在眼里急在心里。就这样，书柜上我喜欢的是全都被替换成了作文选。妈妈说只要我这次作文能考满分（指期末）就给我换掉一部分作文选。这对嗜书如命的我无疑是在黑暗里看到了一丝曙光，此后，我就开始恶补作文，做“最后的冲刺”，功夫不负有心人，在期末我把满分的作文带回了家。妈妈高兴起来，同时也知道这个方法对我的“特效”。

妈妈去买了一个小书架，可上面放的并不是日思夜想的课外书，而是妈妈买的作文选。是的，妈妈并没有履行她的。我一气之下，跟妈妈大吵了一架：“你只考虑你自己的感受吗？我作文成绩上去了，明明是一件好事，可你为什么不履行自己的？成绩都比我重要吗？”因为这个事，我好几天没有跟妈妈说话，似乎也没意识到自己过分的离谱。我们冷战了两个周，最后是妈妈把书换了回来，我自然也不好再说什么，和以前一样，我们都是该怎样怎样。

在这以后，我和妈妈说好了，我的作文每得一次满分，就给我拿掉三本作文选，买三本我爱看的书放上去；如果不是满分，差几分，就换掉几本课外书。有一次期中考试，我的作文再次拿了满分，书架上也就只剩下三本书。我知道，如果把作文选全都拿掉，我作文的成绩一定会再次回到刚及格的边缘。

妈妈只是对我笑了笑，就出去了。我很奇怪，第二天怀着疑惑的心，去上学了。晚上回到家里妈妈再次给了我一个惊喜，我的房间里又多出了一个小小的书架，上面放满了作文选。这次我并没有怪妈妈，我知道妈妈是为了我好。虽然我房间里的作文选在一本一本的减少，但我的作文成绩并没有后退，反而还进步了。

后来，我又给自己定了一个“读书计划”：每次读书的时候，拿出一半的时间读作文选，做笔记。等到周末，参考笔记再写作文。妈妈对我的“读书计划”也很满意，并答应我，周末写完作业，没有别的事情，剩下的时间都可以看书。此后，每写够作文，都会拿给语文老师，帮着改一改。我的作文不知从什么时候开始，几乎每次都是满分。以后每次买书，我总是先光顾作文选，再去挑喜欢的书。我一直这么努力着，最后我以满分的作文当做笔，为我的小学生涯，画了一个圆满的句号。

我第一个感谢的是妈妈，如果妈妈一开始没有“逼”着我读作文选，我不会用期末的满分作文来报答妈妈。

到了初中，我的作文并不是很好，但我相信，这只是一个过渡期，如果我继续这么努力下去，作文一定会有所进步。

初二:2073529364

班级建设是一种独特的风格，是一种不可取代的文化，是一种学习的动力。

班级文化建设首先要从班徽说起。我班的班徽中有一双翅膀，一本装满知识的书和一棵刚刚萌芽的五叶草。其寓意极其深刻——让我们插上梦的翅膀，在快乐下学习成长。

我们的文化也体现在我们班每位同学的课桌上。那一张张单调的课桌被我们贴上了一张张名言后变得生动起来。在课余时间，看看课桌上的文化，顿时会感觉到一阵书香扑鼻而来。

在疲惫之时抬头望去，植物园里的植物会让你的眼睛得到很好的保护，绿色的草会帮你的双目按摩。这的确是个不错的天然按摩机。

靠近窗户的地方底下有一些书架，书架中装着一些课外书。书的种类繁多。多得好像天上的星星，数不胜数——有《哈克流浪记》、《108个科学问题》、《藏地密码》、《三国演义》、《十万个为什么》等。在休息之时随手拿出一本，细细的品位10分钟是一件多么休闲、自然、快乐的事啊!

教室的窗户上帖子四个大字“静、净、敬、竟”意思是希望我们静心;干净;尊敬;竞争。

我们爱我们班级的文化，我们每一位同学都有权利去保护她，我们要用智慧和成绩把它打扮的更加美丽。

this is my bedroom , my bedroom is not big .there is a big bed in my bedroom. there is a desk near my bed. there is a brown bear on my bed. i sleep with it every night. there is a big window in my bedroom. the black lamp is on my desk .every evening, i do my homework under the lamp. i have a big bookshelf in my bedroom. there are many books on the shelf. i like reading very much. do you like reading? you can borrow the books from me if you like?

my bedroom is so nice. i like it.

我们的教室初中作文

我们的学校有许许多多的教室，教室在两个教学楼里，而我们的教学楼是书香楼，在校门左手侧。我们的教室在二楼的最里面。

我们的教室里摆着各种的用品，分别有：“书架、黑板、空调、多媒体……”

先来说，我们教室里放着许多课外书的书架，有：故事书、小说、童话书、国学书等。莎士比亚说过：“生活里没有书籍，就像没有阳光。智慧里没有书籍，就像鸟儿没有翅膀。”所以同学们都十分喜欢看书。

再来说，我们的空调，我们学校几乎每一个班级都有一台空调，它可以随着温度高低，自动来调节室内的温度，冷热我们都不怕，有了它，我们能更好的学习了。

继续给你们介绍一下，我们学校特别的黑板，为什么说他是非常特别的黑板呢?这是每个读者都会产生疑问?因为他是含有溶性的黑板，你用黑板擦轻轻地划一下，笔迹就消失了。

早晨，我们在这里读书，教室也在跟着我们一起读书。中午我们在睡午觉，教室也在打呼噜。下午我们在认真的听老师讲课，教室也在认真的做笔记。

我们一定要好好学习，做一个有用之才。

自古以来，那些有着很大成就的人，大部分都是就从小苦读诗书，有着很大的才华，才能得到赏识，而我，也很喜欢读书。

读书对我来说，就像是陪伴我长大的伙伴，它教给了我知识，从一个又一个或悲伤或快乐的故事中，教给了我一个个做人的道理，使我受益匪浅。我喜欢读书，更喜爱里面那精彩绝伦的故事情节，它使我陶醉于其中，忘记了时间和饥饿，有时候看到了精彩处还会一连看几个小时，等我反应过来的时候，已经过去了很长时间。比如说有一次，我在学校，吃好了中饭，正在午休，我在座位上安安静静的读书，我看得非常入迷，对周围的一切浑然不觉，整个人都沉浸在书的海洋中了。等我回过神来后，我发现同学们都在埋头写着什么，问了一下同桌，才知道原来是老师布置了课堂作业，要求我们现在完成。我听了之后，赶紧问清楚了作业内容，便写了起来。看来读书太入迷了，也不见得全是好的，我就是个活生生的例子，但我还是忍不住痴迷于读书。

图书伴随我成长，我每天都忍不住要看一会儿书，现在我家里已经有了一个不算大的书架，它虽然不大，但在它身上放着的书，应该有一百本了，上面的书全都是妈妈买给我的，里面还有好几本是在我很小的时候买的，现在看来虽然有点幼稚，但让我觉得很有成就感。我还很感谢冯老师，她为我们班付出了很多，花了很多钱帮我们买了许多图书，并且还是有着深刻的道理的，适合我们这个阶段看的书。冯老师就把书放在书柜上，总共有四十几本，供我们观看，没看完的话还可以带回家去看。我非常喜欢这些书，经常一有空就看一会儿，到现在已经看了八到九本了，每一本都有不同的道理，但都让我记忆深刻。

虽然我读了不少书，但我仍觉得太少了，因为世界上有那么多的书，和我读过的书相比，简直就是小巫见大巫，所以我还是需要多读书，争取我读过书，能够装满一个大书架。

读书真让我着迷初中作文

my classroom is nice and big. there are forty desks and chairs in the classroom. there are two black boards on the walls. and there are two pictures， too. my classroom has eleven lights and twelve fans. what colour are the fans ？ they are blue. at the coner， there is a shelf ， many books are in the shelf. i like the books very much.

this is my classroom ， it is very nice. i like my classroom very much . do you have a nice classroom， too ？

my classroom is nice and big.

我的教室很漂亮，很宽敞。

there are forty desks and chairs in the classroom. there are two black boards on the walls. there are two pictures. my classroom has eleven lights and twelve fans. what color are the fans? they are blue. at the corner, there is a shelf. many books are on the shelf. i like the books very much.

教室里面有40张桌子和椅子。墙上有两块黑板。有两张画。我的教室有11盏灯和12个风扇。风扇是什么颜色的呢?是蓝色的哦。在角落里，有一个书架。上面有好多书。我非常喜欢那些书。

this is my classroom, it is very tidy. i like my classroom very much.

这就是我的教室。非常的整洁。我热爱我的教室。

我看到了，青春是一轮红日，那么温暖而耀眼，让我想到如阳光般刺眼的微笑；我听见了，青春是一阵短暂却永恒，优美婉转而气势恢宏的歌声，让我想到我们都喜欢的jay。chou。有时，沙哑地深情地唱着《彩虹》，有时，带给我们的却是令人振奋的《黄金甲》，可是我们阅读过青春这本书吗？

翻开青春这本装帧精美的书，直接翻过目录、序言，青春的我们总爱迫不及待，从正文第一页开始……

青春是“a”，是一座闪动着太阳般金色光辉的金字塔，那么高大，雄奇，伟岸，太阳似乎就在它的顶端，毫不吝惜地大把大把地把阳光倾泻在大地上，温暖着每个人的心，那耀眼的光辉吸引着我们向上不停地攀爬，向上向上！

青春是“b”，是两颗心连在一起，两个人靠在一起，不分彼此，不论性别，友谊就只是两个人之间没有任何牵绊没有任何阻碍的事，无关于他人，只是事关两人的单纯而美好的事。

青春是“c”，是一轮残缺的弯月，挂在湛蓝的天空上，傲视着一切。青春不得能完美无瑕，任何一块美玉上面都会有些许瑕疵，青春的残缺是一种美好的记忆，是一种铭刻在心底的记忆。青春有残缺、遗憾也没什么不好。

青春是“d”，是一把竖琴，一把歌颂正义、美好、善良、友谊，甚至歌颂我们现在还无法面对的复杂的事——爱情的竖琴。我们可以尽情地高歌，我们可以大声地说，我喜欢蓝天，喜欢蓝天蓝得淋漓尽致的单调；我喜欢红花，喜欢红花红得姽婳；我喜欢绿叶，喜欢绿叶溢满泛滥精力的徒劳；我喜欢黑暗，喜欢黑暗让人恐惧和颓废的感觉！

青春是“e”，是书架，满载着知识的书架，等着别人来查找、翻阅的书架。青春多神秘，书架的书好像好多好多，怎么也读不完；书架的书好像好难好难，怎么也读不太懂。

……

关上书，青春的我们总是那么害怕冗长的篇幅，我看到的、听到的就是青春吗？不知道，青春就像一本华丽而忧伤的书，等着我们细细地阅读。

介绍卧室的小学生英语作文

i have a nice bedroom. the bedroom is very big and bright. do you want to have a look? let’s go!

what’s this? oh, it is a clothespress beside the door. there are a lot of clothes in it. look! there’s a desk near the bed. the desk is very big. i do my homework here everyday. there’s a bookcase near the desk. there are lots of books, newspapers and magazines in it. on the floor, there are many toys.

the wall is white. there is a dog picture on the wall and a tyre near it. maybe you will be surprised with the tyre. actually, it isn’t a real tyre. it is a clock. it wakes me up every morning.

i like my bedroom very much.

已经入住了，好开心，我美滋滋的躺在床上，说道，到底是怎么回事呢？一起来看吧。

要看新家（三）先看新家（一），在看新家（二）然后看这。昨天我是在新家睡的，可别说，可真舒服，我的书架里装满了许许多多的书，有三国、漫画、科学、作文等，还有一个是属于我专属的物品收集的一个柜子，望着爸爸妈妈给我和弟弟买的大金猪小金猪，开心了不少。，我书桌上的书架也都填满了了学习用的书，干干净净，当然，是我擦的。

妈妈以前说过，搬新家了要自己一人一屋睡，我也早想要这样了，想想和弟弟一起睡拱下床的时光，可真的太悲剧了，如今要自己一人睡了，也有一小小点害怕，算了，毕竟我这屋小，温馨，但床不大。妈妈和弟弟那屋也安好了床，也可以睡了。

我们住的房子就要给姥姥了，我们也住新家了，也舍不得呀，算了，房有悲欢离和嘛。以后我也会出新家（四）、（五）、（六）等，只不过是家庭的一些事情，欢迎再来关注我的作文。

六年级:赵玉玺

在我的家中，有一间小而温馨的书房，这件书房就像我的一位小侣，陪伴着我学习、娱乐和休息。一进家门，向前走了大约十步，在你的右手边，那就是我的书房。

在我书房最显眼的地方，有一个小小的书架，书架高1.8米左右，宽0.75米左右，由木制成，呈鹅黄色。上面共分四层，下面有一个小柜子。由上到下，第一层放着都是国外的名着书籍；第二层放有的书籍关于儿童文学；第三层放着的是许多的工具书，这些书的旁边，有一盆小的墨绿色的仙人球盆景；第四层放着写作类书籍和一些杂志。

在书架的顶部，有一个地球仪，地球仪是由球体、地轴和底座组成，球体和皮球一般大，五颜六色，纬度标中穿过的地轴，使球体可以自由转动。地球仪对我学习地理，给予了极大的帮助。

当我闲暇之时，从书架中拿出一本书随手翻开，书就领着我在知识的海洋中遨游；当我学习遇到难题时，在工具书的帮助下，总会豁然开朗。书籍像一位学识丰富的老者，使我在学习和生活中充满乐趣。

在书架的旁边是我的书桌，高和桌面宽约0.7米，桌面被我用一张绿色带有小花的纸紧紧包裹，遮盖了原有的棕褐色，桌面下边是两个抽屉，一大一小和一个柜子，在桌面上，右上角摆着我学习时所用的辅导书。左边有一个小闹钟，表盘中的时针、分针和秒针转动着，使我的生活作息时间更有规律。无论是看书还是写作业，我都会在书桌这儿进行。

在书桌的左边是一张小床，长2米，宽1.2米床上铺着整齐的被褥和床单，床边放这一个方形的枕头，枕头放着一个录音机，各个部件度井然有序，同时又美观大方，每天都伴随我听读英语。

这间书房，与我共同生活学习，给我带来许多的乐趣和帮助。

初二:陈奕璇

小学生叙事英语作文

my classroom is nice and big. there are forty desks and chairs in the classroom. there are two black boards on the walls. and there are two pictures, too. my classroom has eleven lights and twelve fans. what colour are the fans ? they are blue. at the corner, there is a shelf , many books are in the shelf. i like the books very much.

this is my classroom , it is very nice. i like my classroom very much . do you have a nice classroom, too ?

我家的书房

我家二楼北端有一间宽敞明亮的书房，面积大约20平方米呢。书房里摆满了各种我喜爱的书籍，下面让我带你参观一下：书房的北面有一扇大大的飘窗，晚上坐到窗台上可以看月亮、看星星。飘窗左边有一张乳白色和绿色搭配而成的苹果形书桌。放学回家后，我就在这张书桌前看书、写作业。书房南边，有一个很宽、很大的书架，上面塞满了书，有《格林童话》、《一千零一夜》、《西游记》、《红楼梦》等。它们站成一排，远远看去，整整齐齐，好似一排威武的士兵！

晚上，我书桌上一盏粉色小猫形台灯便亮了起来。有时，我会让小台灯休息一段时间，让书房的大灯亮起来。大灯是一盏长方形的吸顶灯，抬头细细地瞧瞧，有一朵带着韵味儿的荷花正在怒放着，花朵旁一只金红色的小金鱼正围绕着荷花游动。显然，它是被这美丽、迷人的荷花给迷住了!小鱼身后有一圈涟漪——是它游动时搅出来的。垃圾桶在我的书桌旁，是一只乖巧的黄色“小鸟”。“小鸟”的头向上仰着，翅膀向后展着，好像随时准备向高空展翅飞翔。

我爱这知识来源的存放处——书房！

小学生英语作文范文

i am happy .i have my own room . look!this is my room.it’s small but clean.there is a desk and a bed.there are some dolls on my bed .there are two chairs. there is a bookshelf,too.my bookshelf has two layers. i put the story—books on the first layer. i put the other kinds books on the second layer. i often clean it .there are two big windows. on the windows,you can see some nice flowers.i like to watch them grow. and there is a balcony outside the room. i love my room very much.can you introduce your room?

小学生我爱读书作文

书是人类进步的.阶梯。也许有许多小朋友不喜欢读书吧，可是我爱读书，因为读书能使我们认识很多字，还能让我们知道很多东西。

我有一个书架。上面放满了书。有白雪公主和故事大王，有安徒生童话。学习书在中间，其中有英才教程、海淀考评，有看图说话，有练创考，还有数学书和语文书。书架的下面放着十万个为什么，每天放学我看它。

我家有个好习惯，晚上，爸爸会给我讲故事。故事有七色花，有野天鹅。现在我认识了一些字了，自己也跟着读。全家人一起读书的时候，我觉得特别愉快。

我现在杨成了爱读书的好习惯。通过读书，我知道了很多课外的东西。我喜欢读书。

在一次社区活动中，我经历了一次志愿者经历。

我带着满怀的好心情来到社区服务中心，对这次志愿者活动充满了期待与好奇。

走到社区服务中心门口，我轻轻地推开了那扇门。里面整整齐齐地站着我们学校的小伙伴，说不定都是来当志愿者的呢。一位阿姨说，“现在，你和他们一样，要听我的命令！”“好！”我响亮地回答，心里充满了骄傲，因为我是一名志愿者了！阿姨要我去清理书架，我用鸡毛掸子拍拍灰，呀，好脏啊。看来我只有用抹布一点一点的抹了。我的小手提着盛满水的沉甸甸的水桶，弯下腰，把抹布打湿后，认认真真的从头抹到尾。

真是累极了。

旁边的阿姨点点头，说：“干得不错，进入下一项！”什么，还有下一项？我这次真的感受到志愿者的辛苦了。我用袖子擦了擦脑袋上的汗，便随着阿姨的脚步来到了菜市场，她身后还跟随着一群小孩。阿姨递给我几个黑色垃圾袋、钳子和一个扫把。再看看后面的小孩，他们也拿着这样的东西。原来阿姨是要我们去菜市场捡垃圾啊。我四处看看，垃圾多得要命，可以前我都没怎么注意这些脏垃圾啊。我边看着四周，边听着阿姨的命令弯下腰拾垃圾。不一会儿，街道马上变得干净起来。大家都开始称赞起我们这个小团队。我又用袖子抹了抹汗水，特别有成就感。原来志愿者的原则，就是要先给别人快乐，别人才能给你带来快乐。

这就是我的一次志愿者经历。为人民默默奉献，不要求什么，这是志愿者的原则。