引用佳句,多姿多彩

550字
主题:写作方法、语言积累、文采提升、经典化用、考场表达

高中作文万能开头大全:引用佳句,多姿多彩

引用佳句,多姿多彩

“野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落而石出”,26年来,生活让我懂得了放弃!为了我的理想,为了更多的人可以读书,我必须放弃! (选自广州中考满分文《从天空想到的》)

想到这里,我又记起了一位名人说过的一句话:“身边的书多着呢,只要发觉,肯定会学到很多……” (选自陕西中考满分文《阅读身边的人》)

明日歌中说:“明日复明日,明日何其多,我生待明日,万事成蹉跎……”希望大家能把握今天,创造出美好的明天。 (选自四川内江中考满分文《创造美好的明天》)

佐拉说:“人生――只有两分半种的时间,一分种微笑、一分种叹息、半分种的爱……”在我看来,在我陶醉于欣赏母亲的梳妆中,那一分钟的微笑不是勉强,那一分钟的叹息之后不再是叹息,而是爱的传递,母亲将她对生命的爱,对生活的爱,对亲人的爱融于平日的点滴中,我忘情天其中了…… (选自吉林省中考满分文《陶醉》)

技巧点拨: 古今中外,名言佳句很多,作文结尾之时,若能巧妙引用,定能使文章增色许多。这里列举几例分别引用了诗文佳句、名人言论,既增添了文采又加深了文章的意境。效果很好,同学们应加以学习,此外,引用的范围可大些,如俗语、谚语、流行歌词等均可引用。

精选读者点评

这开头堆砌得有点喘就是气啦!五段引用全挤在前面,像把图书馆搬进第一段,读者还没看清主角是谁,先被名言砸晕了。试试留两处到中间或结尾?让句子喘口气,也让思想透点光。

小学生作文评语怎么写

2400字
主题:写作指导、语文教学、范文赏析、表达技巧、教学资源、学生适用

作文开头:1、语言简练,规范,开篇吸引人.

2、…以…开头,较有新意.前因后果娓娓道来.

3、开篇简明扼要,精炼有序;重点描述…给人留下深刻印象.

4、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境.

5、开头直奔主题,也是一种写法. 文章语言生动丰富,可读性强

6、开头很活泼.拟人化手法的运用使开头显得活泼,

7、反问句开头,吸引读者.

8、开头直奔主题,让人一目了然. 起到总领全文的作

9、开头点题,用词很吸引人. 。…点面结合,使文章生动,具体,详略得当。

10、文章开头新颖,具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

11、开头打动人心,具有真情实感。

12、文章选材新颖,激起读者读下去的欲望

作文过程:1、以饱满的激情,描写了……

2、重点突出,详略得当,内容具体。

3、比喻贴切,用词生动。

4、文章语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人倍感亲切。

5、…以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

6、叙述自然生动、结构紧凑,衔接自然连贯,中心突出。

7、对于景色的描写,语言简练而准确,联想则为触景生情,情景自然融合。

8、通过丰富人物的语言和动作,衬托出人物的思想品质。

9、文章边叙事边抒情。

10、充分运用动静结合的写法,并辅以比喻、拟人等手法

11、小作者观察仔细,叙述时井然有序

12、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

13、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

14、文章想象合情合理,

15、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

16、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

17、细节描写颇具匠心。极富功底。

18、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

19、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

20、,语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

21、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

22、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

23、文章将…写得细致入微

24、语言活泼明快,富有情趣。

25、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

26、喻句用得精当.加入了古诗进行联想,富有韵味. 对…的比喻用得妙.

27、运用多种感官,描写十分仔细. 发挥奇妙想象,运用精妙比喻.

28、充满童趣的拟人与比喻,使文章顿生光彩. 这段描写读来令人感动.

29、心理描写细腻,比喻句用得好, 以味诱人,意境深远.

30、比喻贴切,用词生动. …以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷.

作文结尾:1、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

2、以感受开关,以感受结尾。这样便使文章前后照应,首尾连贯,同时又使文章主题回环复沓,感染力极强。

3、结尾处对人物的赞美,情真意切,感人至深。

4、文章含蓄的结尾,既点题,又耐人寻味。

5、结尾处集中表达情感,既照应开头又总结全文。首尾连贯,一气呵成。

6、对细节传神的刻画,恰恰相反到好处地揭示人物的内心世界,这是本文的成功之处。

7、文章以…为结尾,言简意赅,其味无穷。

8、文章最后揭示中心之句,实属点晴之笔,概括之语,短促而有力。

9、结尾令人饱含期待与热情,言已尽,意犹未了。

10、文章开头与结尾时的诗化语言,充满想象与韵律之美,令人愿读、爱读,不忍释手。

11、虽为一件小事,但作者却描述得有声有色,结尾处不可或缺的点晴之笔,较好地突现了文章主题。

12、故事虽平凡,感情却真挚、充沛、感人。

13、文章结尾不落俗套,给人以欲还休的感觉。

14、结尾以…点明中尽,含蓄隽永,意味深长。

总评:1、文章杂而不乱,能做到详略得当,重点突出。

2、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点 …作了细腻而传神的刻画。

3、…切合实际,蕴含着朴素而深刻的哲理,读来令人精神振奋,情绪激昂。

4、这篇文章充满了激情,从字里行间能体会到小作者对…的喜爱之情。全文层次清晰,语句流畅。

5、事例叙述生动、具体、趣味性强,且与前面的比喻…一脉相承。最后,作者用寥寥数语,表现出了自已对…的情感,令人感动。

6、文章前后连贯,形成完整的形象。

7、文章语言清新活泼,描写能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一读。

8、本文内容生动丰富,语言新颖清爽,结构独特合理。

9、文章有详有略,言之有序,内容生动具体,不失为佳作。

10、特写镜头别开生面,情趣盎然。全文充满童心童趣,读来倍感亲切。

11、文章能过清新有趣的语言,描写了…的事。字里行间,充满童年真童趣,欢声笑语不绝于耳,不失为佳作。

12、详略得当,虚实相生,是本文的两大特色,……内容更丰富、更生动。

13、全文清新秀逸,亲切委婉,朴素而不落俗淘,值得借见。

14、全文语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑。

15、全文通俗易懂,趣味性强。

16、全文眉目清晰,生动紧凑,趣味性强。

17、注意观察具体事物,并展开合适的想象,这是本文的成功之处。

18、文章融情于景,边绘景边抒情,善于运用打比方的手法,使文章生动具体

19、文章内容新颖,结构合理,流畅连贯,自然通达。

20、本文取材真实生活,选材恰当,很有新意,段落分明,过渡自然,情趣盎然,可读性强。

21、全文语言流畅,行文舒展自如,自然洒脱,称得上是较成功的之作。

22、本文语言虽然并不华丽,但却极为准确生动,情感丰富而真实,读来津津有味。

23、文章的结构简洁合理,作者对原文的理解也十分深刻透彻。全文语言铿锵有力,掷地有声,读来令人热血沸腾,心潮澎湃。

24、这篇作文取材新颖,构思奇妙,语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

25、文章按事情发展的顺序,记叙了…的事,语言比较流畅,层次较清楚,自始自终显得其乐融融。

26、全文节奏明快,语言清新,始终洋溢着诙谐与风趣,读来其乐无穷。

27、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人。

28、通篇文章语调轻松幽默,显得妙趣横生,读来令人爱不释手。

29、作者构思巧,善于选点展开,行文跌宕起伏,耐人寻味。

30、全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。

精选读者点评

开头那个反问句表达真妙!像小石子“咚”一声砸进水里,我读着就抬头看了眼窗外,你写槐花落肩头的样子,让我想起自己小时候也总追着香跑。结尾那句“风一吹,光就碎了”太妙,但中间第三段的“他忽然停住”后面,少了一拍呼吸,补半句动作?

与爸爸谈心

650字
主题:亲子交流、写作启蒙、生活观察、语言表达、思维训练

星期五的晚上,爸爸神秘地把我拉进小屋,对我说:“来,我们俩谈谈心。”我听了此言,立刻紧张起来,心里像怀揣一只小兔子一样怦怦直跳,我不敢看爸爸的眼睛。我想,一定是考得不好的成绩,被爸爸知道了。但爸爸却笑着说:“今天我和你谈谈作文的事,好吗?”我顿时神采奕奕,作文是我最感兴趣的了。

爸爸随手拿出一本书——《初中示范作文》他打开第一页上面写着《柳暗花明又一村》接着爸爸读了起来这是告诉我们写记叙文的3大特点1:要选材2:要构思3:写感受 爸爸说就要带着这3个特色去读下面的每文章 接着,爸爸又翻到第读了起来,名字叫《一件出乎意料的事》说的是“我”不小心闯红灯跌了一跤有个交警把我叫到他那儿去,我以为要罚我钱,结果太缺帮我修跌坏了的车子,这让我感到很吃惊,于是谢谢交警以后保证不闯红灯。读完后,爸爸意味深长的说:“就应该像这篇作文一样,多用好词好句,就会让语句跟家通顺,让人读的朗朗上口。我恍然大悟的点了点头。接着爸爸又翻到了下一页,又读了起来,名字叫《家中的一件喜事》说的是我家搬家,从一个很小的房子搬到一个大房子里,我觉得很高兴的一件事。读完后,爸爸说:“这篇文章的小作者,以自己家庭住房的变迁为线索,细致的描述了他家以前的房子有多么不好,有描述了他家现在的房子有多么好,利用了对比的手法把文章写的生动有趣, 所以写做完就要用这种手法写。

通过这次谈心,使我学到了很多技巧,但我要把这些用到作文中去,才能有好的效果。希望我能在今后的写作过程中多写几篇佳作

精选读者点评

这篇作文里“心里像怀揣一只小兔子”呼之欲出!后头读作文那段,要是把爸爸翻书、停顿、指句子的小动作补两笔,画面就更站得住了。

春游作文结尾怎么写

750字
主题:留恋、快乐、自然、成长、诗意、童年

春游作文结尾怎么写

春游作文结尾怎么写才好呢?了十几个春游作文结尾范文供同学们参考:

我们依依不舍地离开了公园。我想:假如天天春游该多好啊!

天要黑了,我们只好不玩了,我真想多到无源洞玩。

同学们都玩劲十足,看,照片中的我们多高兴啊!在欢声笑语中,我们度过了快乐而又幸福的一天。

不知不觉间,到了该回家吃午饭的时间。我们嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息,踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径,就这样,一步一步,不时回望这连绵起伏的花海,心里说不出的留恋。

啊,多么美好的一个上午!多么愉快的一次春游!

回校的时间到了,我们恋恋不舍地离开,踏上了回家的路程。

龙冈还有很多美丽的景色,我希望大家能够去观赏一下这充满诗情画意的美妙世界。

这次春游可真开心。

浏河活动是我学习生活的百花园中,最美丽,最洁白,最五彩缤纷的花朵,它将永远不会凋谢,永远盛开在我的内心深处……

这次春游太有趣了,我希望每个星期都举办一次。

我想:有一天,我长大了,我一定要做个飞机驾驶员,驾驶着飞机在蓝蓝的天空翱翔,那该是多么美好啊!

最后,我们一个个都依依不舍地回了家。

站在梨园的处,放眼望去,漫山遍野,白茫茫的一片,像起伏的波浪。山腰上,人们捉迷藏,嬉戏着,好不热闹的一幅梨园图!走下山坡,是一口池塘,池水清可见底,一群群小蝌蚪在水中尽情游玩,享受着这明媚的春光。

不知不觉到了下午,老师宣布上车回学校了,我慢慢地走出了科技馆。

回到了学校,我意犹未尽,我还沉醉在游科技馆的快乐之中!

傍晚,我们全家高高兴兴地踏上了南行的列车,结束了我们枣庄之行的旅游活动。再见了枣庄,我留恋你的英姿,向往你的美丽。我会在秋实的季节里再来,在榴枝挂果的季节,在满山枫叶飘红的时候……

在科技馆玩得太尽兴了,回去的车上我差点都睡着了,不过,今天绝对是太开心了!

精选读者点评

这个“嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息”表达真鲜活!后半句“踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径”有点绕,读两遍才顺过来,孩子,好句子不是堆词儿,是让人心头一亮的那口气。

12月英语六级作文预测范文

250字
主题:考试趋势、命题规律、写作指导、考前复习、英语教学

@新东方小虹 金凌虹老师:按照 目前的趋势看,去年12月的作文,莫非是个“烟雾弹”? 出了一次新题型后,早上四级又回归了老题型: 中文提纲 问题解决作文; 下午的六级,。 可能还是中文提纲,或许是 对立观点陈述作文 我已经发了文章,大家可以过目一下

新东方四六级优秀讲师金凌虹为广大考生进行了考前作文预测押题,并且附有英语四六级作文范文,考生可以作为参考合理的进行写作部分的复习,更多写作备考建议请及时关注本频道,预祝考生顺利通过考试。

精选读者点评

这个“烟雾弹”用得妙!比喻鲜活,还带点小幽默,读着就让人会心一笑。略显后半句“下午的六级。”这处标点断得太突然,像话没说完,建议补全或重理语流。

英语作文写作万能句子

300字
主题:英语写作、实用表达、句型积累、学习资源、教学辅助

英语作文写作万能句子

一、开头句型

as far as …is concerned 就……而言

2.it goes without saying that… 不言而喻,…

3.it can be said with certainty that… 可以肯定地说……

4.as the proverb says, 正如谚语所说的,

5.it has to be noticed that… 它必须注意到,…

6.its generally recognized that… 它普遍认为…

7.its likely that … 这可能是因为…

8.its hardly that… 这是很难的……

9.its hardly too much to say that… 它几乎没有太多的说…

10.what calls for special attention is that…需要特别注意的是

11.theres no denying the fact that…毫无疑问,无可否认

12.nothing is more important than the fact that… 没有什么比这更重要的是…

13.whats far more important is that… 更重要的是…

二、衔接句型

a case in point is … 一个典型的例子是…

精选读者点评

这页密密麻麻写得真工整!话说回来“it's hardly that…”这句语法有点别扭,你查过词典没?下回试试把例句写完整,光背短语容易踩坑。

独一无二的金库

350字
主题:读书之乐、成长助力、童心妙笔、语文工具

我有一本人见人爱﹑花见花开﹑车见车爆胎的大金库—《多功能作文金库》。

《金库》的书皮上有一只博学多才的小企鹅,它带了一顶博士帽,穿了一件黑色的博士衣,胸前系着一条红领巾,犹如一位博士生,很有文采的样子。往上看,一头熊带着一只更小的企鹅,坐跑车呢!跑车真酷。背面是对这本书的介绍。

《金库》的用处可多哩!可不单单有种类多样的范文,还有指导我们写作文的突破十技法、作文知识窗、解题金钥匙、作文一百问以及好词、妙句、精彩段等等。它助我的作文水平提高了很多。

在这本书里面,我最喜爱的范文是《我们班的女生》。因为,这篇作文,写了他们班的女孩子的优点。最后,结尾点题精彩。所以我喜欢这篇范文。

我爱这本一应俱全、十全十美的小金库!它在我心中的地位永远是独一无二的。

四年级:张庚墨

精选读者点评

开头这句“人见人爱﹑花见花开﹑车见车爆胎”真饱满!小家伙把夸张玩得溜,还带点小狡黠,比抄成语词典效果很好略显“博士生”“红领巾”“跑车”堆一块儿,画面有点挤,下次试试只留一个最亮的镜头!

小学二年级作文怎么辅导?

4650字
主题:写作方法、语文素养、儿童成长、读写结合、习惯养成、情感表达

小学二年级怎么写好作文?

1、细观察。细致观察是提高写作水平的金钥匙。只有仔细地观察,才能从生活现象的矿藏中发现碎金璞玉,于泥沙混杂中攫取闪光的宝物。

2、多阅读。广泛阅读是提高作文水平的前提条件。要写出好文章,就必须多读书。“读书破万卷,下笔如有神。”“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。”我们强调既要多读,又要选择地读,更要读进去,理解所读文章的结构技艺,语言特点”等。

我读书、学习、积累知识一般是用快速阅读法,这里说的快速阅读不是简单地阅读速度快,跟略读、跳读扫读等有着本质的区别。快速阅读是一种科学高效的阅读、学习方法。快速阅读不仅体现在阅读速度的高效上,更是理解的高效:对抓住文章段落的脉络和重点有非常好的作用,帮助我们对文章做整理、分析和归纳。掌握速读记忆之后,可以把阅读效率提高很多倍,无论是阅读素材积累还是学习,都有极大的帮助的,特别是对于时间紧张的高中生来说,非常有必要练习提高一下。具体练习可以参考《精英特全脑速读记忆训练》,我自己用的是这个。

阅读对于一个人的成长是非常重要的,尤其是中学生,加强课外阅读,是非常必要的,阅读从大的作用来说,滋养着人的心田,提高自我修养,养成读书的好习惯,终生收益,从小的方面来说,中学生阅读可以增加知识面,提高语文素养,尤其对于写作有着不可低估的作用。

3、常练笔。经常练笔是提高作文水平的关键。要想入作文的大门,并求得不断进步,更重要的是多练。谚语说的好:“文章读,不如写。”这就道出了作文实践出真知的道理。写日记是一种有效的练笔方式,天天坚持写日记,以后作文就有了坚实的基础。

小学二年级作文怎么辅导?

1、重点练习二年级的看图说话,如叙事六要素:时间、地点、人物、起因、经过、结果等等等,给孩子理清写作的顺序。

2、首先家长要告诉孩子作文的写作技巧如:如何开门见山,首尾呼应,插叙,倒叙,如何点题等等。并融入到日常阅读中。

3、鼓励孩子面对新的作文题时,多想、多思考,可以和家长多交流,但不建议家长直接表达观点,这样孩子写出来的作文才有灵性,才有个性。

4、写作来源于生活。可以让孩子以循序渐进的方式,已周记或日记方式记录日常生活、达到日积月累的作用。

5、当孩子写好作文后,让孩子多检查语句是否通顺,是否有错别字。能多一些鼓励的方式,点评他优美的词语、句子或者新颖的想象力等等,这样孩子的写作劲头会更强。

6、最最重要的还是阅读,俗话说“读书破万卷,下笔如有神”就是这个道理。要选择适合孩子年龄段的经典好书。

7、若在家效果不是很明显,可以考虑送到专门的作文辅导机构进行提高。

小学生作文八大类型有哪些?

1、写人作文

写作要点:抓住人物特点,对人物外贸描写做到形神兼备。把握人物特点,注意对人物语言的描写,要做到“言为心声”。一个人的语言,就是他思想感情最直接的流露,因此,一定要注意人物的语言描写,时刻做到“言为心声”。

要选择恰当的事例。选择事例时,不要认为能表现人物思想品质的事例一定都是惊天动地的大事,应该选择有代表性的日常生活中的平凡小事,以小事来表现主题,体现中心。

2、读后感作文

写作要点:要认真读懂原文。对原文的中心思想应进行深入的研究,这样才能领会到别人没有领会到的东西,为发表观点打好基础。

要精炼的简述原文。写读后感一定要紧扣原文,交待清除“感”的来源,可直接摘抄原文中的重点句,然后写感想,也可以间接叙述原文内容,点出感情从哪里产生的。注意不能大量引用原文,应做到叙述精炼。要真实具体,有感而发。要抓住体会最深的一点,联系实际,展开联想,有感而发。

3、想象作文

写作要点:想象要一现实生活为基础。想象作文把人们提前带入未来社会,但未来的发展不可能离开现代社会的基础。想象要以广博的知识为基础。想象的内容可以十分大胆,但应该建立在科学知识的基础上。

4、看图作文

写作要点:细致全面的观察分析图画,是理解图意的前提。对画面展开充分的想象和联想。例如人物情节画,可根据画面表现的主要情节,设想出事情的开始,经过,结果,再把事情串联起来,并构思出具体情节,推测人物的内心活动,想象人物的语言。

注意想象的内容千万不能离开中心任意发挥。学习准确抓住图画的中心思想来描述。

5、记事作文

此类文章,是指以写事为中心,通过对事情的描写,反映人物思想,社会变化等问题。

写作要点:写清楚事情发展的先后顺序,使叙事具有完整性。注意选择能突出文章中心的典型材料。小学生写记事作文,一般都是些自己身边的熟人的平凡小事,那么,就应该越具体越好。

生活中的小事很多,要从中选择最典型,有代表性的事例,来表达文章要求的深刻道理和闪光思想。进行描写时,应对事件的成因,人物的行动等进行细节描写,特别是对文章的重要部分,如事情发展的关键时刻和主要部分,应该写得越具体越好。

6、写景作文

要善于观察,找出景物独有的特点。

写作要点:观察就是运用人的各种器官如视,听,触,嗅,味觉等来感知事物。观察时,要细致,要学习抓住景物的特点,也就是找出观察景物与其他不同类景物及同类景物之间的区别。应从不同角度入手,写准景物,写活景物。

注意描写表达,使景物活灵活现。要对景物进行描写,最重要的就是对景物的顺序描写不能乱。可按景物的空间顺序来写,如左,右,前,后,东,西等方位。也可以时间顺序来写,如一天之内的早,中,晚,以年内的春,夏,秋,冬等。还可以按游览顺序来写。必须真实,达到写景抒情的境界。

7、状物作文

写作要点:对物体形态的描写要逼真。首先应当写好物体的外形,要注意全面。每个物体都是由许多部分组成的,缺少了那一部分,就不是完整的物体,但应根据物体的外形特点,分清主次,突出重点来写。要做到生动有趣,条理清楚。文章结尾可以托物言志,寄予作者情感。这一点不是文章的重心,只需在结尾点出即可。

8、命题作文

写作要点:抓题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。明限制,确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚。没有限制的内容,题目上没写,需要自己去想。

充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。巧构思,化抽象为具体。

小学二年级写人作文范文

爸爸今年三十六岁了。爸爸有一头乌黑的头发,脸黑黑的,脸上还长了好多小豆豆。

我的爸爸很爱笑,他在生人面前很温柔,在家人面前很开朗,可有时候他也很严厉。

每次爸爸给我检查数学作业的时候,每错一道题,爸爸都会批评我。有一次,我错得有点多,爸爸就开始骂我:“这么简单的题都写错,你以后做那些难题怎么办啊!”这次快把我骂哭了。因为爸爸要求严格,所以,我每次作业都只错一点点。

爸爸很有耐心。每次我写作业的时候遇到了难题,爸爸都会一遍又遍地说,说到我明白为止。有一次,等我听明白了都快过两个小时了。我把作业写完的时候,爸爸又说:“快去把刚才不会的那道题多想几遍。”我只好低着头去多想几遍了,爸爸这时就在旁边陪着我。

瞧,这就是我的爸爸,我爱我的爸爸。

小学二年级读后感作文范文

妈妈给我买了一本书,《二年级的小豆豆》这本书特别好看,主人公小豆豆是个上二年级的小男生,他很幽默又调皮,脑子里装满了奇奇怪怪的想法,很多次把我逗得哈哈大笑。里面的内容特别有趣,我真想进入这本书里和小豆豆交朋友,我们班也有好多可爱的同学。

这本书里我最喜欢读《藏在袜子里的可乐》。故事讲的是小豆豆特别爱喝可乐,但是学校不让带可乐,后来,他想了一个办法,把可乐瓶装进了爸爸的大袜子里带进了校园,但是还是被同学黄美美发现了,告诉了老师,我边看边哈哈大笑,他居然把可乐装进袜子里。

通过这本书,我还学会了乐于助人,其实也可以让自己更快乐。我们大家都要互相帮助,共同进步!而且,最主要的是读了这本书,我再也不觉得读书枯燥,其实读书的时候可以学到很多的知识,可以体会到不同的感受,也懂得很多的道理,我觉得这本书写的很好,而且还很好笑。看了这本书,我觉得我的二年级也会很快乐。

小学二年级想象作文范文

未来的学校是多功能的。现在我来介绍一下未来的学校。

先来介绍一下校外的操场吧。我们的操场上种植着一些罕见的树木,而且每棵树上都标着名称,让我们认识那些树,让我们快乐的玩耍。操场上还有种着一些小花,那些小花各种各样,非常鲜艳。

我们的学校可以防紫外线。我们的门、窗都是世界上最厉害的防盗门、防盗窗。我们每个教室都有不用电,自动的空调,只要人一进教室就自动开起来,而且随着热不热自动调温度。

我们学校从没有因打架而打伤的同学。在我们的校服第二颗纽扣,发现你打架的时候,它会发出一种声音,提醒你不要打架。我们的学校里没有近视的,在校服中的倒数第二颗纽扣在你头低的时候它会发出一种只有你才听的到的声音,这样你就不会近视了。

我们以前的书包很重。现在我们只用带一本书,你只要输入上什么课,什么课文就会自动讲解,它讲到那一页,它就自动翻到那一页。

这就是我们未来的学校,我相信这一定能实现。

小学二年级记事作文范文

今天中午,我给妈妈做了一道饭菜——-西红柿炒鸡蛋。

第一步,先把西红柿洗干净切成小块,然后把鸡蛋放在一个碗里,用筷子不停的搅拌,直到蛋黄和蛋清融为一体。

第二步,打开天然气灶,把炒锅放在燃气灶上,里面放入适量的油,等油热了就可以炒了,首先把打好的鸡蛋放入锅内,等鸡蛋成松饼状时盛出,再放入西红柿,然后撒上调料再锅内,再炒几下,香香的西红柿炒鸡蛋就出锅了。

妈妈吃了后直夸我呢!

小学二年级写景作文范文

周末,我们一家去了昆明池景区,我高兴得欢呼雀跃,给我留下了深刻的印象。

一到昆明池,站在一艘巨大船头上的秦始皇雕塑首先映入我的眼帘,我的头脑中立刻闪现出秦始皇在咸阳统一六国的壮阔情景。雕塑上一尘不染,高高的护网上贴着“请勿乱扔垃圾’’的牌子。景区到处都有垃圾桶,方便游客不随地扔垃圾或吐痰。

沿着一条铺满鲜花的小路,我们看到了昆明池。昆明池的湖水很清,许多小鱼在水中嬉戏。瞧!那只调皮的小鱼正在抢我洒下的鱼食儿呢!我又扔了一把成群结队的鱼一拥而上,真的很有趣!这时,有一个小孩儿正要往池里扔已经喝完的塑料瓶,我就赶忙跑过去制止他说:“小朋友,你这样做是不对的,有垃圾就该扔到垃圾桶里,不然会污染昆明池的环境的。垃圾不落地,西安更美丽!”那位小朋友羞愧的点点头,跑向了垃圾桶。

昆明池是我们西安新的风景区,我们要携起手来争当环保小卫士,爱护环境从我做起,为我们的古城更加美丽添砖加瓦。小同学们,你们今天清理垃圾了吗?

小学二年级状物作文范文

今天爸爸出差回来给我带了一匹黑色的骏马。

这匹骏马是用陶瓷做的,摸起来特别光滑,手指放在上面,像坐上滑滑梯似的,“哧溜”一声滑到底。这匹马长的英俊帅气,马的脸稍微有点长,两只耳朵直竖立在头顶,一双水汪汪像黑宝石的大眼睛,在脸上显得炯炯有神。马张着嘴,仿佛在呼唤,在嘶鸣。马脖子后面长着长长的鬃毛,显得很潇洒。前边的双蹄高高昂起,腿显得健壮有力,它真像一名出色的运动员。它俊美地形象深深地吸引了我。我敢肯定,它一定是一匹千里马。

每天放学回家,我都要和它对视,它好像在温和的对我说:“含含,赶快写作业!做完了可以好好放松。”当妈妈布置很多的课外作业时,我熬到深夜还做不完时,马一刻都不停歇,努力奔驰的精神感染了我,使我忘记了疲劳,使我忘记了烦恼……不知不觉中,我便写完了所有的课外作业。

我感谢这匹马,虽然它只是一件普通的工艺品,可它帮助了我很多很多……它激励着我去认真干每一件事,我很感谢它!

精选读者点评

这篇二年级作文里,“爸爸脸黑黑的,还长了好多小豆豆”,真!太真了!孩子没美化,也没抄范文,就是盯着爸爸看出来的。后头写爸爸骂人又陪想题,细节像小镜头,一闪一闪亮晶晶。下次试试把“快把我骂哭了”那句,加个鼻子发酸、眼眶发热的小动作呢!

如何立意 博得眼球

800字
主题:考研写作、能力导向、内容选择、社会观察、语言基本功

在考试中,同学们一直很担心一个问题,就是怕自己在写作过程中立意出现问题,万一审题出现了错误,或是出现跑题的情况就会很担心分数会不会很低。其实我个人认为同学们无需担心这个问题,因为我们考研的文章不像我们高考作文一样,要不断的审题、揣摩出题人的意图,考研的英语作文考察的是大家的“书面表达”能力。也就是说考察的是你的英语的基本功:词汇以及语法,这些内容是大家最容易犯错的地方,至于文章的具体内容,所占的比例并不是很大。这一点也在《全国硕士研究生入学统一考试分析》得到了体现:“‘需要加以说明的是,考试对于考生的态度’没有限制的:可以是正面的、支持、肯定的:也可以是反面、否定、反对的。只要能够按照要求完成作文写作,分数是不会因为审题而受到影响的——当然必须是在法律和道德范围内允许的。”也就是说审图只要不超出范围即可。但是仍然有同学担心这个问题那么,跨考教育英语教研室张老师可以建议同学可以仔细观察画面,细心揣摩,认真判断图画中人或物的体貌表情特征和背景,确立人物之间、人物与背景之间的主要关系,以便准确掌握图画所传达的信息,正确把握试颐所涵盖的审题立意的角度。掌握哲学中的“透过现象看本质”即可。

但是当然同学们出现的更多问题在于文章内部之间关系的问题,就是每一段话显得毫无关系,或者说即使找到了立意也无话可说的现象,对于这种情况,我们认为更多的通过范文来研究高分作文。范文,可以提高你构思的问题,从语言,内容,结构三个方面研究。平时也要多多关注社会热点问题,可以说几乎每年的作文中心都是与当下的热点紧密相关,以现在的情况来说,不需要每天7点守着新闻联播看,只要关注微博中的头条新闻就会了解许多信息,如果想更深入的了解,可以看看每个杂志报纸的微博评论,或者直接看英文版的新闻评论也是非常好的学习方式,考试时绝对不怕没有内容可写。

精选读者点评

这篇作文把考研英语写作的“审题焦虑”说深刻独到!尤其引用考试分析原文那段,很扎实。就是“审图只要不超出范围即可”,“审图”是不是笔误?该是“审题”吧?顺手改一下哈。

考博英语作文范文复习及使用方法

1100字
主题:学习方法、语言习得、认知规律、写作提升、记忆科学

读范文理解为主

考博英语作文范文,是考博英语复习备考中不可或缺的素材。

范文的作用在于,它给你提供一个的考研作文拿高分的方向。为什么说是方向呢?因为把范文原封不动地背下来,考试的时候抄上去,你可能得到的结果是0分。对待考研英语范文,我们要做的不是背诵,而是吃透。

吃透范文三步走

第一步是就做到全部理解,没有盲点;

第二步是在理解的基础上,欣赏范文的亮点并学习;

第三步是默写范文,反复修改。

那么,问题来了。我们看范文,到底学习什么呢?别急,往下看!

(1)精彩词汇:范文中哪些词汇是高级词汇?这些词汇可以和其他那些词汇相互替换?

(2)精彩词组:文中有哪些高级词组?这些词组如何替换?

(3)精彩句型:文中的精彩句型有哪些?这些句型提炼出来,可以怎么使用?

(4)句子结构:范文采用了哪些句子结构?是倒装句,还是强调句?

(5)段落结构:范文到底采用的是什么结构?总分总、起承转合,抑或是起合的结构?

(6)关联词:关联词都有哪些?范文中又使用了哪些?

(7)同义替换:范文是从哪些方面进行同义替换的?词汇还是句型?

(8)同词替换:哪些词可以进行互换?

(9)精彩观点:范文表达了哪些精彩观点?如何表达的?

(10)分析评论:范文是如何进行分析评论的?

造句

做好了第一步,我们就可以比较轻松地做好第二步了。为什么要大家造句,那是因为,我们考研生经常会出现单词我会、句子我会、作文我不会的错觉。之所以作文不会,原因真的非常简单,就是你单词拼写错误,句子语法错误。我们为什么不能认真地接受一下自己呢?好好地做一个美男子和乖女子,多多打磨一些好句子。只有自己写出句子才能知道自己的不足之处,有针对性的进行弥补,才能提高自身水平。

大声朗读

所谓“书读百遍,其义自现”,但是大家越长大,越不好意思开口。其实,很多好的学习方法,都是以前我们小时候学习到的。之所以《静夜思》让你恋恋不忘,不是因为它写的意境你理解了,而是小时候,一有亲戚去你家做客,你表演的节目就是背诵《静夜思》。简单,往往蕴含着巨大的力量。

背熟

在理解了范文之后,背熟范文已是非常容易的事了。但艾宾浩斯的遗忘曲线表明,记忆的事物会遵循先快后慢,先多后少的原则慢慢被遗忘。要想不遗忘,必须在16小时之后进行再次记忆。所以,在背熟范文的基础上,多次记忆也显得非常重要。此外,也可以将所背的内容默写出来,这也是不错的方法。

运用

在背诵了不少范文,学习了范文的精彩之处后,小伙伴们该将之前的输入转化为输出,将所学的知识运用到仿写中,写出自己的文章了。写完之后要仔细检查文章,对不足之处进行修改。

总之,背诵、默写、仿写、反复修改,是小伙伴们学习范文,提高写作能力的有效途径之一。记住,不要贪多,贪多必失。

精选读者点评

这篇讲范文学习方法的文章,条理真清楚!三步走、十点学法、造句朗读背熟运用……像给作文复习画了张地图。倒是第三步“默写范文”和后面“背熟”有点重复,小笔头可以再捋一捋顺序~

自助游

200字
主题:英语写作、自主学习、考试策略、能力提升、实践训练

写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。六级150-200词。在英语六级备考过程中,六级作文部分是非常重要的,也是让考生最头疼的内容,作文除了需要我们有一定的词汇积累,也需要我们不间断的练习,练习多了才能熟能生巧,才能下笔成章。下面为大家整理了大学英语六级作文范文,供广大考生备考使用。

作文题目:self-help tvaveling

越来越多大学生选择“自助游”,原因是…

精选读者点评

开头这句“越来越多大学生选择‘自助游’”写得真干脆!后面要是能把“原因”掰开揉碎说透,比如具体哪天、哪条街、谁说了啥,画面就活了。

高中满分作文的精彩开头与漂亮结尾

2600字
主题:写作技法、语言表达、情感传递、结构艺术、审美熏陶

小引俗话说写文章要“凤头、猪肚、豹尾”,就是要求开头精彩,内容充实,结尾有力。好的开头是成功的一半,而漂亮的结尾更能让文章锦上添花。仔细体会下面的精彩开头和结尾。一定会对你写作文有所帮助。

精彩开头

有什么能比乘一叶轻舟在浩瀚的大海上漂流更让人心醉神驰、浑然忘俗呢?那载满思想的小舟便是书——名家经典。它带着我漂过知识的海洋、智慧的溪流,驶向诱人的海湾、神秘的小岛、未知的远方。——湖北宜昌市满分作文《文学经典,我的追求》

(巧用比喻兼设问,化无形为有形,变抽象为具体。形象地写出了读书的美妙感受。)

她,犹如一缕轻风,拂去我心头的惆怅;她,犹如一场春雨,滋润我干涸的心田;她,犹如一束阳光,驱散我心灵的阴霾。——湖北荆州市满分作文《我的朋友》

(排比句式生动形象地揭示出“书”是我朋友的原因。)

追求一轮红日,便将强壮的身体化做山峦去托起它;追求一个梦想,便将所有的心血化做地平线去迎接它;追求一种成功,便将自信的力量化做风景去展现它。——湖北宜昌市满分作文《追求心中的绿洲》

(文首的排比用灵动的语言勾勒了追求者执著与坚韧的形象。)

如果说生命是一张七彩的唱片,那么感激就是一首和谐的歌,它能使你的生命更加绚烂;如果说生命是一首和谐的歌,那么感激就是一个音符,它能使你的生命更加完美;如果说生命是一个音符,那么感激就是一架钢琴,它能使你的生命跳动起来。——湖南长沙市满分作文《留点感激在心中》

(开篇的三组比喻句,以歌曲、音符、钢琴为喻体,形象地写出了感激在生命中的重要与美好。)

当太阳的第一缕光辉射向大地时,那是它给人类的最温暖的爱;当月亮的第一缕银辉洒向大地时,那是它给人类的最柔和的爱;当母亲端上一杯杯热腾腾的牛奶时,那是母亲给家人最博大的爱。——湖南长沙市满分作文《留点感激在心中》

(开篇用排比句导入,为下文的记叙铺垫得很好。)

饥饿的旅人在茫茫沙漠里寻找到绿洲,他会感激,感激天空赋予这一片土地的滋润;焦急的母亲在车站等到远归的游子,她会感激,感激火车带来孩子的身影;病重的老人苦苦寻觅,终于抓住生的希望,他会感激,感激天使的救助让他远离死神。——湖南长沙市满分作文《留点感激在心中》

(用排比诠释了三种特殊的人在人生的旅程中充满感激的心情。)

“这是一条神奇的天路,带我走进人间天堂……”遥远的西藏在我心中始终是梦幻的天国,那条彩虹般的天路仿佛在地球的外边。——天津市满分作文《心中的彩虹》

(引用歌曲《天路》的歌词开头,带给读者一种开阔的高原境界,与下文描写的拉萨女孩相映成趣,相得益彰。)

微笑是人类最美丽的表情。她是以自信架起的希望灯塔,是弱小者手心的一片爱的阳光,是乞食者心中的一块甜美的奶酪。无论你是经受着风吹雨打,还是沐浴着阳光雨露;无论你是已攀上了顶峰,还是被困于巨谷深渊,生命的微笑都能感化潮湿的心情。抹去不悦的色彩。——江苏南通市满分作文《带着微笑出发》

(比喻、排比修辞手法的运用,生动形象,有气势,诠释了“微笑”的内涵。)

友谊是一颗颗珍珠,把它们集合起来,就连成晶莹;友谊是一滴滴甘露,把它们汇集起来,便合成清新;友谊是一朵朵花儿,把它们集合起来,便凑成美丽。——四川眉山市满分作文《收藏友谊》

(排比兼比喻的修辞,把友谊晶莹、清新、美丽的特点形象地表现出来。)

人生如梦,待一夜甜美的好梦过后,一场怕人的噩梦醒来,你的青春早已不在:

人生如水,待涓涓细流汇入大海,你再想享受水的甜美,只有望洋兴叹;

人生如风,待清风拂过面颊,你再想回味风的清凉,只有追悔莫及。——河北满分作文《人生需要反省》

(以排比的段落开篇,紧扣题意,蓄势待发。)

春风从湖面上走过,留下浅浅涟漪:阳光从云层中穿过,留下丝丝温暖;岁月从树林间飘过,留下圈圈年轮。我从人生这条时而平坦、时而崎岖的道路上走过,留下的是对自己喝彩的呼喊——为自己鼓劲,采摘成功的果实。——南平市满分作文《为自己鼓劲》

(排比兼比兴的手法自然地引出作文的主题,语言精彩,恰到好处。)

精彩结尾

记着——失落时,掬一捧清泉,去荡涤胸怀;困惑时,挽一缕清风,去唤醒理智:迷茫时,撷一点星光,去装扮心灵——你就会发现:其实,并不是这样。——山东德州市满分作文《其实并不是这样》

(文章以排比段结束,使文章文采飞扬。)

成败荣辱,皆是过眼云烟,只有心灵的快乐才是永恒的。学会留心吧,于平淡处体会生命的爱与美,你会发现向日葵在朝你微笑,鸟儿在为你歌唱,小树在和你招手……学会留心吧,你的眼前会出现明亮的阳光,你的鼻子会嗅到诱人的花香,你的肌肤会享受春风的柔情……学会留心吧,你的生命会因此而充实、快乐,你的心中会燃起希望!——湖北武汉市满分作文《学会留心》

(结尾运用排比句呼吁人们学会留心,在诠释题意中进一步表达自己的生活见解。)

你可以用发现美的眼睛留心生活,你也可以用好奇的心理观察生活,你也可以通过好坏、善恶、美丑的对比认知生活。总之一句话:我们要学会留心,为人生创造更大的价值。——湖北武汉市满分作文《学会留心》

(用排比的句式充分阐释自己对留心生活的认识。)

家北沟,你装满了我童年的欢笑,承载着我永远美丽的记忆,在你的身边,我收获着成长的幸福。——山东淄博市满分作文《家北沟》

(充满深情的语言表达了自己对家乡由衷的赞美,洋溢着美的韵味。)

有了品茶这把心灵的钥匙,我也可以拥有“采菊东篱下,悠然见南山”的惬意和“待从头,收拾旧山河,朝天阕”的决心。——山东莱西市满分作文《闻香品茗》

(引用古诗表达自己对人生的感悟。)

妈妈的手,曾扶着我学走路;妈妈的手,曾为我缝补衣裳;妈妈的手,曾给我拿过书包;妈妈的手,温暖着我的心房。我们没有理由拒绝妈妈的手。昨天,妈妈牵过我们的手;明天,让我们勇敢地牵起妈妈的手!——吉林满分作文《妈妈的手》

(运用排比句突出了文章的中心,画龙点睛。)

掌声,让我从失败中站立起来;掌声,让我从退缩中勇敢起来;掌声,让我从成功中自信起来。成长的路上,我不断地收藏掌声,为别人鼓掌,为自己鼓掌,为精彩的人生增添一串快乐的音符。——四川眉山市满分作文《收藏掌声》

(排比句的运用为文章语言增色不少。)

春风里,友情如一股股细流,滋润了大地,唤醒了万物,它创造了生机。

夏日里,友情如一只只蝴蝶,点缀了花园,传播了生命,它播撒了快乐。

秋天里,友情如一阵阵轻风,吹熟了高粱,染红了苹果,它带来了收获。

冬雪里,友情如一缕缕阳光,温暖了心灵,保存了圣洁,它传递了幸福。——山西省满分作文《难忘友情》

(用四季引发的一连串排比作结,既深化了主题,又增添了文采。)

精选读者点评

这开头结尾攒了一堆排比比喻,看得出下了功夫!但光堆修辞像摆满盘子的菜,得尝一口才知咸淡,你最想让读者记住哪一句?挑出来,再咂摸咂摸。