安吉的小溪

700字
主题:自然之美、童趣生机、灵动永恒、山水情怀

说起安吉,你喜欢绵延不绝的藏龙百瀑,还是喜欢郁郁葱葱的

茫茫竹海?我最喜欢那里的小溪。它位于藏龙百瀑下游,大溪村安

吉夏庄门前。它像一个不知疲倦的精灵,没日没夜地奔跑着,跳跃

着,歌唱着……

溪水是透亮的,像一串无暇的水晶,闪烁着耀眼的光泽;溪水

是澄澈的,像一面镜子,清晰地映出蓝天白云,竹林野花;溪水是

清冽的,彷佛冰川化成的甘泉,洗去夏日的燥热……

水面上不时有蜻蜓掠过,红翅膀的,绿翅膀的。又来了一只扑

扇着蓝翅膀的大蝴蝶,它停在溪水边,揽镜自照,顾盼生姿。突然

,一张大网从天而降,把蝴蝶网住了。哦,原来是邹医生这个老顽

童用捞鱼的网捉住了蝴蝶。

溪水里,落叶有的顺流而下,有的沉入水底,有的被冲上岩石

。一群小鱼快乐地游着,有时一动不动,有时猛地四散开去。

孩子们来了,光着脚丫在水里玩耍,拿起水枪汲水对射,在溪

水中留下一串串笑声。大人们也来了,挽起裤管,掬一捧清凉的溪

水洗脸。邹医生悄悄地蹲在小溪的石头上,轻轻地把鱼网埋在水底

。静静地过了几分钟,一条小鱼自投罗网,邹医生眼疾手快把网迅

速提起来,哈哈,一条小溪鱼!正在他得意时,突然脚下一滑,一

_坐在了水里,大家一阵惊呼。可是不一会,邹医生又顶着他的

标志性光脑门笑呵呵地从小溪水里站了起来,干脆脱下裤子和衬衫

,往溪水里一丢,对邹夫人说,洗洗!

白天,小溪总是睁着纯净的大眼睛,欢快地传说着山林里发生

的故事,竹林好像听得入了神,静静地没有一丝声息,有时又“沙

沙,沙沙”随风舞动,像在为精彩的故事鼓掌喝彩。晚上,小溪又

演奏起一曲淙淙的小夜曲,银色月光下,风声,虫鸣都在为她和声

,带我进入恬静的梦乡。

我爱安吉的小溪,爱她澄澈明净,爱她永不停歇地奔向远方!

精选读者点评

这溪水真灵动“不知疲倦的精灵”“揽镜自照”“顶着光脑门笑呵呵地站起来”,你笔下的小溪会呼吸、有脾气、还带点幽默感,比好多成人的作文都灵动。邹医生蹲石头埋网那段,我边读边笑出声。

我心中的中国梦

250字
主题:爱国、传承、奋斗、复兴、希望、强盛

滚滚长江

我心中的龙,

百折不回

紧握着中国梦。

巍巍长城

傲然挺立

拥抱着中国梦。

一朵朵浪花闪耀着,

富强的期盼,

一块块城转刻写着

振兴的坚定。

世世代代

我们追求着幸福。

从古到今

谁不想祥和安宁,

兴国之魂

高扬起我们的风帆,

强国之梦

铸就了我们的人生,

我们的国家

一天比一天强盛,

我们的日子

一天比一天火红,

长河奔流不息

流动着中华民族的血脉,

长城昂首挺胸

必将成为世界的巨人。

长江啊长江

向着太阳升起的地方

奔腾吧奔腾!

你必将迎来一个又一个

光辉的黎明!

精选读者点评

这首小诗读着酣畅!“长江啊长江”“巍巍长城”反复出现,像擂鼓一样有节奏感。尤其喜欢“一朵朵浪花闪耀着/富强的期盼”这句,把抽象的“期盼”写得亮晶晶的,场景跃然纸上,有温度。再想想,“城转”是不是该是“城砖”!

那些年的我们叫青春

400字
主题:生命律动、时光哲思、成长印记、诗意栖居、理想光芒、岁月回响

青春,似一幅高山流水画,让人赏心悦目:青春,似一首轻吟的旋律,让人陶冶情操:青春,似一首意境镽绕的诗,让人品味无穷:青春,似一支翩然的轻舞,让人轻舞飞扬:青春,似一段艳舞,让人满怀激情。

那些年,我们满怀激情,乐观向上:那些年,我们朝气磅礴,龙腾虎跃:那些年,我们埋头苦读,书声琅琅:那些年,我们生气勃勃,充满阳光:那些年,我们高歌起舞,谈笑风声。一个个画面呈现的就是那些年的我们,欢呼争强的我们,朝气逢勃的我们,年轻气胜的我们!因为,那些年的我们叫“青春”!

青春就似花一般,美丽又易飘零,若不细心呵护,就会在它来不及绽放时,凋零枯萎,青春就似雨,朦胧又多情,若不把握,就会变成泪滴,在伤心欲绝时破碎:青春就似风,来得苍促去得匆忙,若不去挽留,就会一不小心转瞬即逝,无情无飘走;青春就似黄河水,奔流到海不复流。

这就是青春,这就是那些年的我们,唯有这般凄清唯美,方唤得起“青春”。

高二:周灵灵

精选读者点评

青春像花像雨像风?比喻堆得密不透风,喘平心而论气啦!“艳舞”和“轻舞”撞车了,“朝气逢勃”“年轻气胜”写错字咯~

水之韵

750字
主题:成长、追寻、坚韧、胸怀、永恒、超越

优秀初中作文题目:水之韵

溪水叮咚,河水哗哗,江水滔滔,海水汹涌……

你本是一泓山泉,化身成一条小溪,永远是一路欢唱,无忧无虑。水中的顽石或隐没或凸现,活像一个个黑白相间的琴键,在溪水的轻拂下,奏出美妙的乐章。你走幽径,过僻野,身旁的野花不时向你抛着媚眼,高处的树木送来美丽的倩影,甚至连天上的云彩也投入你的怀抱,但你永远都不会留恋,不会驻足,因为你明白:自己的目标在日出的地方。

当你走出迷途,走出困境,迎来第一缕阳光时,你已渐渐成熟了,变成了河水。

阳光下,你抖落浑身的疲惫,蓄势待发。看着河水不卑不亢的样子,那萦绕在心头的阴云也会慢慢消除。波光粼粼的水面,像处子一样美丽娴静,又像母亲一样温柔慈爱。你细心地滋润着田禾,无私地养育着千千万万的生灵,但你不会陶醉于自己的仪表,也不会沉溺于已有的成就,你依然有着奔流到海不复回的抱负。

“大江东去,浪淘尽,千古风流人物”,当我第一次解读江水时,听到的就是东坡的绝唱。江水的气魄总让人不寒而栗。滔滔江水浓缩了多少悲壮往事,里面有屈子呼天抢地,也有乌骓仰天嘶鸣。水的命运,到这里似乎已是穷途末路,但胜利者却将目光投向了更远方。

“日月之行,若出其中,星汉灿烂,若出其里”,当海水以包罗万象的姿态展现在你面前;“曾经沧海难为水,除却巫山不是云”,当海水以饱经沧桑的面容静卧于天地间。这时,一切归于平静;这时,你才找到了自己真正的归宿。但这平静中蕴含着巨大的能量,回归中又开始了新的升华。你的潮起潮落,吟唱着英雄史诗;你的雍容博大,成就着英雄业绩。

水,一路朝拜,向着一个目标不懈地前进,为了寻找自己远方的梦,日日夜夜,奔腾不息。你历尽千险,九曲回肠,何其悲哉!你翻山越岭,勇往直前,何其壮哉!

解读水,让我心潮澎湃,溪水给我勇气,河水使我沉静,江水教我执着,海水令我神往。

精选读者点评

水写神了!溪水像弹琴,河水像母亲,江水有屈子乌骓,海水能吞日月,意象一层比一层阔,但“你”字用得太多,读着像在跟水谈心,悄悄改几处主语试试?

享受人生

1300字
主题:生命哲思、成长韧性、时代节拍、平凡价值、自我超越

人生好似一杯酒,充满酸甜苦辣;人生好似一首歌,充满高亢低沉;人生更似一江水,以时光同步,不息奔流着……

一滴水,至于它在哪条河流,它无从选择,它成为水的那一刻在哪儿,它就注定要在那儿开始它做为水的一生。一个人,至于降世何处,我们也无从选择,但上帝造物的神奇就在于赋予每个人生命的平凡和平等。人在踏上人生征途的时候,上帝就已画齐了起跑线,设置了终点线。零的起点是同等的,而征途却是人人殊途,终点线也各不相同。就像随波逐流的水,也许同出于一条河,但却不可能都注入同一片海洋,巧合流进了,也可能是殊途而入。河流奔流不息,人生也如江水般滚滚向前,有时激起涛天巨浪,有时却又风平浪静,无声细流。

江水奔流,河道礁石密布。礁石会将江水无情地撕成碎片,有的水流能再愈伤口,继续奔流,而有的却会被就此溅逝而去。人生的道路也是“礁石”密布。失败、冷遇、挫折总是不期而至。面对这些人生道路上的绊脚石,有的人跌倒了,能再振雄风,起身踏“石”而过;而有的或许就永趴于“石”下。河道曲复延伸,或平川直道,或又峻崖险滩,人生的“河道”,也是时而一路平坦,时而又险奇难测。无论河道多曲复,水始终要奔流;无论人生的“河道”多坎坷,人生始终要与时间同步流过。

水因流动而长清。流动了,才能摆脱腐叶的束缚;流动了,才能穿出狭隘的沟谷;流动了才能免于湖、池的禁锢。人生也要“流动”,与时俱进,才能跟上时代的步伐;换种活法,也许就拥有了“柳暗花明又一村”的豁然;舍弃固执,也许就能拨开迷雾,看到晴天。水要清澈,就得常流不息,人生想不落伍,也要“流动”不止,伴着时代的节拍“流动”。

同属一江水,就因为各自流向不同而散流至不同的河道;不同的河道,注定了水流不同的命运,有的久经山渠峡谷,却终究难逃“飞流直下三千尺”的恶运,而被摔得粉碎;有的又误流入沼泽,受污受染后,最终化身为一滩臭气熏天的死水,与污泥同腐;还有的注入水库,它不曾激起巨浪,也不清澈明丽。但它却将自己的一生献给了庄稼,随阳光蒸发于世。这怎不叫人想起那些一生拼搏却又始终一路坎坷的人生;那些因一失足而铸千古恨的人生;还有那些默默无闻,无私奉献却不被人记起的人生。水流将流向何处,它无法知晓,只有流过才能明白;人生将会如何,这也是一个谜,一个无法猜度的谜,唯有“流过”才能知晓谜底。水流无畏沟险谷狭焦石多,要在蒸发之前注入大海;人生也要无畏坎坷磨难,在人生随时光流尽之前,有所作为。不要求事事竟成,但要让它尽量精彩。卷起涛涛巨浪固然雄壮,但微波荡荡漾亦不失为一种宁静美。人生的酒还在饮着,人生的歌仍在唱着,人生的江水也依旧流着,伴着时间的步伐,伴着时代的节拍不息的流着……

人生需要关怀。需要欣赏。没有这些品德的人,生活该是多么悲怅,生命该是多么毫无意义。而正在给予他人欣赏的人,内心又是多么仁爱。给予他人欣赏不紧是对他人心灵上的鼓励,更是对自己自身素质的考验。培根说:“欣赏者心中有朝霞。露珠和常年盛开的花朵,漠视者冰洁心诚,四海枯渴,丛山荒芜。”

让我们在生活中多一些欣赏。欣赏时一种给予,一种馨香,一种沟通与理解,一种依赖与祝福。

初三:a496431239

精选读者点评

这排比句酣畅!“人生好似一杯酒……一首歌……一江水”,开头三连击,读着就上头。后头“水”的比喻也稳,礁石、河道、蒸发、注入大海,全扣住了“流动”这个眼。然而第三段“殊途而入”有点拗口,改成“殊途同归”?再想想~

儿女的告白

600字
主题:生态敬畏、血脉责任、文明反思、守护传承、情感救赎

是谁那么狠心,把您弄得污浊不堪?

是谁那么狠心,夺走了您往日的容貌?

是谁那么狠心,居然让您断流?

又是谁那么恶毒,竟然把您弄得体无完肤?

黄河,母亲,是您养活了大家,养活了中华儿女,养活了这些所谓的炎黄子孙。可是您的儿女呢,竟不顾您的安危,为了自己的前途,为了自己的私欲,竟那么自私而又残酷地大量砍伐树木,大量抽取河沙,大量丢弃垃圾……严重的水土流失让您彻底地失去了以往的容貌,使您变得污浊不堪。母亲,你的儿女对不起您啊!

黄河,母亲,是您告诉了我们做人的真谛,我们没有忘记。否则,我们不配拥有您。因为是您与我们共同走过中国最困难的时期,是您给予了我们力量,让我们的民族重新地站立。但面对这眼前的利益,我们又把您置之事外,您呢,您依然对我们不离不弃;母亲,对不起,您的儿女的行为让您心痛了吧!

面对着今天,我们应该从沉睡中醒来了。看吧!母亲已经快不行了。她又在哭,她又在哭了啊!年老的她已经断流了好几次,严重的污染使她喘不过气了,难道作为儿女的我们就这么的无情无义吗?保护好我们的母亲,别再让她受半点伤害了。难道,失去了她,我们才会去珍惜吗?行动起来,从保护环境开始,从一点一滴开始!快,别再让她受痛苦,再次落泪……让她能够重返旧貌,让她继续奔流下去,让她别再悔恨我们。

我们坚信黄河母亲您能够激励我们中华儿女往光明的方向前进,希望您能够永远地那么慈祥,美好而又美丽。

精选读者点评

黄河喊得真痛啊!三个“是谁那么狠心”连着问,像拳头砸在纸上,这股子急和疼,比啥修辞都管用。后头“体无完肤”“又在哭了啊”也够扎心。就是“炎黄子孙”“光明的方向”这类词,稍微飘了点,脚踩泥里说话才更有力。

小溪的梦

750字
主题:理想、坚持、生命、旅程、奉献、希望

小溪的梦

在高耸入云的大山之间,有一条明亮的小溪,溪水透亮透亮的,鲜活鲜活的,像一条流动的白丝带,奔流在山间;又像一条白链挂在山间;更像一条银白色的龙,盘旋在山间。小溪是大自然赋予给大山的血液,它是大自然赋予给人们的甘泉。那溪水清清的,凉凉的,甜甜的,爽爽的,喝一口,透心凉,让人心旷神怡。

小鱼儿在水里嬉戏着,是小溪给了它快活、温暖的家。水草在小溪中快活地玩耍着。哦!我明白了,是小溪给予它生命,给予它活力。哦!原来小溪也有梦。因为妈妈告诉过它,我们的目标是大海,只有流到大海里去,才能增长见识。我们的生命是奔流,只有不停地奔流,不停地进取,才能有辉煌的人生。我们的意义是浇灌田野,为人们送去清凉、可口,为人们效劳。小溪开始了新的旅程,刚走出家门没几步,就碰到了大石头,大石头把双脚一蹬,双手一叉腰,说:“小溪流,你别想去大海,快回到妈妈身边,跟我斗,你还差远呢!”可小溪流却坚定地说:“我一定要到外面去闯一闯,不经历风雨怎能见彩虹呢?”说完就从缝隙里流了过去。流着流着,又遇到了小鱼儿,小溪向小鱼儿挥手告别,可小雨儿却不舍得小溪走,边哭边说:“小溪哥哥,大海很危险,你还是别去了,和我们一起玩吧。我们昨天还一起玩过家家的游戏呢!”“我一定要去看一看外面的世界,因为这是我的理想。”说完,就流走了。一路上,小溪欢快地流着,它向可爱的小蝌蚪告别,向威武的大龙虾告别梦想碧绿的水草告别,向挥舞着大钳子的螃蟹告别。

小溪流一边奔流一边欢唱,它跑过小河,淌过大江,终于来到了大海,“哇!大海真大呀!一望无际,多么辽阔呀!”小溪流情不自禁地叫起来:“我的梦终于实现了。”大海真美,蓝蓝的天,白白的云,还有飞翔的海鸥,航行的轮船。小溪兴奋地唱起了歌:“哗哗哗,哗哗哗......”

小溪的梦终于实现了,我为它感到骄傲和自豪!

精选读者点评

小溪“活”过来了!拟人用得真自然,大石头叉腰说话、小鱼儿哭着挽留,读着就想笑。客观来说“透亮透亮”“鲜活鲜活”“清清的,凉凉的,甜甜的,爽爽的”连用太多叠词,像一口气吹了七八个泡泡,有点晃眼啦~试试留两三个最亮的!

做一个力争上游的人

500字
主题:青春觉醒、生命律动、自我超越、时节哲思

紧张的学业已开始加快了节奏,明显听见,自己开始出现沉重的喘息。同学们亦是知道了初二的重要性,过往那些嬉戏玩闹的猴儿们,也沉稳地坐在座位上——奋笔疾书。

一年之计在于春,万物苏醒,大地生机勃勃,每个生命都在努力地生长着、拼搏着,因为——春天到了!温和的春风拂面,舒服又清爽,但心中跃跃欲试的急切是安抚不了的。

俗话都说“阳春三月”,但在我看来,早已进入了高压锅内,不时的,心里涌现出想透透气的迹象。老师在课上讲得热血沸腾,我们呢?亦是听得相当激动。然而,铃一打响,再凉拌上老师的一句“下课”,头便先如铅一般沉重,趴在桌子上“不省人事”。

我从桌下板拉出作业,使了很大的劲,似乎倔强的它不愿出来似的。望望周边,一条条脱水之鱼,隐约地却也发现有几只大猫。我自是疲惫,但却不甘心当一条鱼——奄奄一息的鱼。于是,拿起笔杆子,抿了抿嘴,埋头苦干。

做一个力争上游的人,奋勇向前,不停步,哪怕只是一泓涓涓细流,只要奔流不息,也能汇成波涛汹涌的大海。再苦再累,皮肉上的疲惫怎能影响到精神热血的沸腾呢?生长的动力,又怎么会被抑制呢?“对待工作要像夏天一样火热。”坚定的誓言应响在这个清风三月。

精选读者点评

“脱水之鱼”“大猫”,这比喻特新颖!连疲惫都写出层次感,比直接说“大家都累了”出彩许多再想想,“高压锅”后面要是接个具体声音(嘶嘶声?咕嘟声?),画面就更炸。

春天

300字
主题:生命萌动、时节之美、成长期待、自然亲近、童年欢愉

春天,万物复苏的季节,今年的春天似乎来得晚了一些,但是即便这样,也阻止不了我们对于春天的热爱和向往。春天,代表了希望;春天,承载了梦想;春天,播下一颗种子,期待着它的发芽、成长、收获。在春天,我们欣赏迷人的美景;在春天,我们游历祖国的大好河山;在春天,我们记录下了对它的热爱之情……

一年之计在于春,人的一生中最珍惜的季节就是春天。

有人问,春天在哪里,其实春天无时无刻都在你的身边。看,学校的槐树已经抽出了点点的嫩芽,水哗啦啦的向前奔去,我和几个小伙伴穿上了春装,迫不及待地跑向那春姑娘的‘‘家’’。

四川甘孜泸定县泸定桥小学六年级:田轶

精选读者点评

槐树抽芽、水哗啦啦奔去,这两处写妙了!分外是“春姑娘的‘家’”,孩子气的比喻,真让人眼睛一亮。后半段排比稍多,像一口气说了好多句口号,喘但来气呀。

观江流品岁月

650字
主题:成长、永恒、追寻、传承、希望、不息

我爱水,爱它珍珠般的纯洁,爱它可以孕育一切的情怀,爱它那谁也拦不住的,永远奔流不息的精神。

我的家乡在内陆,大海在遥远的天际,长江在银河的那端,只有黄河,中华民族伟大的母亲河临近我的家乡,我却一直无缘前去一观。

于是,从小我就把我对水的热爱倾注在了老家的那条小溪里。小时候,我和小伙伴在溪水旁边洗脸、采野花;到了夏天,我们就一起跳进小溪里洗澡、游泳,清凉的、沁人心脾的溪水绕过我的腰缓缓地流向远方--神秘的远方。溪水不停地流着,我的童年也一天天地随着小溪流逝了。可是渐渐地,溪水干涸了,只有一股股的细流竭力地穿过了石缝,向自己梦想的远方流动。我也长大了,呆呆地望着河道里奄奄一息的生命,我想到了自己的中年、老年和临终的日子,心中涌起一阵阵酸楚的感觉。

有幸的是,前几年我和爸爸到了黄河,才真正感受到了什么是永恒的流动。滔滔不绝的黄河奔腾着、翻滚着,卷起层层巨浪,恶狠狠地将它们摔了下来,摔成烟雾。它带着不畏一切的勇气流动着,它似乎一点也不害怕自己的命运会像家乡的那条小溪最终干涸了,只是流动着,向着自己的目的地不停地流动着。

后来,慢慢地,我知道了,原来家乡那条小溪的终点就是黄河,而黄河的终点就是大海。

我不再惧怕岁月的流逝,不再惧怕老之将至。因为我的生命中有了追求,我的灵魂有了寄托,我要像江河一样踏上实现梦想的征程,岁月一天天逝去,不就标志着梦想实现的一天天到来吗?有一天我会死去,但生命长河是永无止境的,我的努力会奔腾在世界每一个角落,奔腾在每一个人心中,像江河一样的奔腾……

精选读者点评

这“珍珠般的纯洁”用得真巧妙!后头“恶狠狠地将它们摔了下来”也够劲儿,水在你笔下会发脾气了。客观来说“奔腾在每一个人心中”这句,再想想?心里能跑马,但真能奔腾江河?

青春随想

600字
主题:生命律动、成长自觉、求知热忱、本真状态、未来期许

九年级语文上册三单元作文:青春随想

青春如花如火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。青春的琴键谱出不同凡响的旋律,这旋律让青春的心更加跃动,让青春的血液更加鲜红,让青春的脚步更加充满活力。

青春是什麽?有人在问,有人在想,其实青春没有定义,每个人都有的年龄,每个人都有的活力。只是有人将有,有人曾有,有人证拥有。青春是每个人的乐园,是蓬勃的朝气,是人生的大字典。

早晨,问着栀子花的香气,我们便抖掉了童时的幼稚,给自己披上了青春的大衣,这意味着我们长大了,坚强了,便有了一种冲动,一种干劲,一种长大的自豪。青春不像老人般的丰厚,青春不像孩时的天真。青春是真真实实的纯真、是活活泼泼的动力,没有一点虚伪与装饰。

我们的青春我们自己做主。绝不能浪费青春。阿基米德用自己的青春谱写了知识的辉煌。他11岁离开父母到亚历山大利亚大学求学。他以年轻而又求知的心去追寻真理,打开了知识的大门。由于当时没有纸,他便用树枝在地上写画,可是字迹却不清楚,他想出了一种方法,用炉灰铺在地上,可是有时老天却不作美,一刮风,这种“纸”便被吹走了。

我们也要像阿基米德那样用求知的心去感悟青春。让自己的青春散发出耀眼的光芒。

看青春如看瀑布,看生命在无悔的奔流间去体味之初的纯美。

观青春如观花海,看生命在蓬勃中迸发的美丽。

青春如歌,畅想青春,畅想未来!

精选读者点评

青春像栀子花香,一写就活了!后半段阿基米德那段突然收得急,树枝画字、炉灰铺地多有意思啊,要是再加半句他蹲在风里追灰的细节,我肯定划红圈!

小溪流

450字
主题:奋进、使命、成长、奉献、坚持、理想

我是一条小溪流,我喜欢向前奔流、奔流。

我轻轻拍打着卵石,再摸摸沙地上的小草,逗一逗追赶我的小蝌蚪,哦!我要到前面去。

我就这样跑啊跑,永不知疲倦,我在路上遇到了很多志同道合的伙伴——都是要到前面去,我们汇集在一起,这使我们更加庞大了,不能停留,不能停留,我们要到前面去。

无论是山川、城市或是山庄,任谁都不能阻挡我,我要到前面去!

前面在哪里?前面的前面还是前面,前面有需要被推动的发电机,前面有需要被灌溉的农田,前面有需要被引用的河水,前面,有无尽的需要。

一朝复一朝,一夜复一夜,一年复一年,我们汇集了越来越多的伙伴,成为了大江,大家共同汹涌着:到前面去!到前面去!

许多年过去了,我们为人们做了许多事,可我们还是不知疲倦是怎么回事,到前面去,前面有更多的需要!

最终,我流进了海洋,这样强大的我,唱着小溪流小小的歌“到前面去啊,永远不休息!”这一路上,虽然有无数人曾劝过我“停止吧,停止吧,前面是没有尽头的!”可我的心里仍旧永不休息!到前面去!

辽宁葫芦岛连山区葫芦岛市第一初级中学初二:濡沫夙夙

精选读者点评

小溪流的歌真响亮!“到前面去”像心跳一样贯穿全文,读着读着就跟着跑起来了。分外喜欢“摸摸沙地上的小草”这句,小溪也有手指头?多灵巧的想象啊!客观来说“前面的前面还是前面”连用三次,再想想有没有更新鲜的说法?

250字
主题:成长、时光流转、生命自觉、诗意栖居、青春哲思

桥头春晖冉冉,

如一个萌动的女孩,

纸鸢将梦想搭载,

不知多久方能归来。

桥中夏雨绵绵,

如一个激情的女孩,

泪水将粉黛尽染,

也不愿对青春说声拜拜。

桥上秋露沾沾,

如一个婉约的女孩,

多情将理智掩埋,

直教人情何以堪。

桥尾冬雾蔼蔼,

如一个迷惘的女孩,

人生旋转的指南,

已觅不见可以停靠的岸。

桥呵桥,

从这头迈向那端的女孩,

为一个瞬间的精彩,

我愿为你奔流向海。

2026年3月28日

作者:刘慧康

学校:重庆市巴蜀中学本部初2026级6班

邮政编码:400021

初二:刘慧康

精选读者点评

这首小诗真像春日里悄悄抽芽的柳枝,桥头、桥中、桥上、桥尾,四季流转,女孩心事也一层层漾开。最妙是“纸鸢将梦想搭载”,“搭载”二字不常见,却把轻盈与郑重都托住了。结尾奔流向海,干净利落,有少年气。

我是一条小溪

500字
主题:生命历程、自然共生、集体力量、成长蜕变、诗意栖居

我是一条小溪,一条欢乐的小溪,一条无忧无虑的小溪。

我唱着欢快的歌,从山上的石缝中流出,静静地流淌着:丁冬——丁冬……

流着流着,我遇到了另一条小溪,与它融为一体。过了一会儿,我又遇到了许多条细细的溪流,我们兴高采烈地打着招呼,汇聚在了一起。我快活地想:哈,我变宽了!

我向前走着,走过一望无际的田野,走过绿茵茵的草地,走过连绵起伏的小山坡……无论我走到哪里,都会把湿润带到哪里。

忽然,天空布满了阴云。接着,顽皮的小雨滴从云层里跳了下来,跳在草地上,落在岩石上,也钻进了我的身体。雨越下越大,我渐渐又变宽了,变成了一条小河。

我开心地在大地上奔跑着,永不停歇。我卷起的一朵朵白色的浪花,犹如绽放出朵朵雪莲。

我不分昼夜地跑着。白天,小鸟在我头上欢叫,花草树木对我微笑;夜里,淘气的小星星朝我眨着亮晶晶的眼睛,依偎在月亮妈妈的怀抱中,可爱极了。

不知不觉中,我又汇集了无数条小溪流后,变得壮大起来,成为了江河。

我汹涌奔腾着勇往直前,最后又遇到许多条江河,我们一起融入了大海,我兴奋极了。

海浪有力地拍打着礁石,那是我们在高声欢呼:“团结力量大!团结力量大! ……”

精选读者点评

这条小溪活了!“丁冬,丁冬”写得我耳朵都竖起来了,后头“跳”“钻”“奔跑”“欢呼”,全是动词在跳舞。最妙是结尾那句喊话,不喊“我成功了”,偏喊“团结力量大”,童心滚烫,还带回声。

山泉

550字
主题:成长渴望、童心诗意、自然共生、学业压力、生命律动

期终考试即将来临,复习理所当然是现在急着要做的事。夜晚,窗外漆黑一片,偶尔会亮起几盏灯,也许是我的“同类”也在挑灯夜战。蝈蝈也不厌其烦的唱着从不改变的曲调,耳边还嘈杂着电视机里晚间新闻主持人那甜美的声音。此时,我的眼前堆积着一些乱七八糟的考卷,可我的眼皮早已招架不住了。

顿时,我的眼前模模糊糊的。我这是在哪儿?我坐在一个小山坡上,我面前是一块奇怪的大石头。有我身体的两倍高,石头中央还有个碗口般大的,从中喷射出一眼山泉,冲下山底。这是,我眼前一片黑。一会儿,我仿佛到了水中,低头能看到水里的石子,鳞次栉比地排列着。能见到小鱼小虾们在幽幽的水草丛中玩耍。难道我变成了山泉了吗?周围,有几棵柳树的枝条垂了下来,无精打采地望着我,像是口渴了。来到池塘里,一群鸭子从我身上游过。我便在水面上翻起跟头来,掀起了白花花的浪花,吓得那群鸭子嘎嘎直叫。还逗得岸边的孩子们哈哈大笑起来。我仍然向前冲去,不时地还唱唱歌。几年后我已是一条一泻万丈的大江了,正在这时,我听到一声船鸣,啊哈!我已经成了大海,我用健壮的臂膀托起远航的轮船。

我正在欢快的幻想时,却被无情的闹钟拉到了现实中。有时我真希望自己是一股山泉,无忧无虑,即使长大了也没有烦恼,自由自在!

精选读者点评

这个“山泉变大海”的梦真有味水草、鸭子、浪花、轮船,一连串画面像动画片似的,你心里住着个会画画的诗人。

请看,窗外的精彩世界

800字
主题:变迁、家园、诗意、发展、梦想、守望

常喜欢倚在窗边,看窗外世界的我,对于窗,总有一股莫名的欢喜:那纷繁芜杂,千姿百态的世界有一股力量在潜滋暗长,让内心激荡不已。

暑假回了趟老家,心中老是挂念着我的窗,关于窗的幻想不断地浮现在脑海中。好不容易过了2个月,我回到了家。刚进家门,爸爸就笑着对我说:“窗外出现了一个‘世外桃源’,快去看看吧。”我迫不及待地来到窗前,一切都是那么熟悉,突然,一片新绿跃入我的眼帘。我仔细一看,原来是一个春意盎然的小公园。公园正中是一座仿古小凉亭,碧瓦飞檐、古香古色。它的周围是一片绿海之中点缀着一抹黄色的草坪,一汪清澈的小溪流分割了草坪,别致的小木桥又把它融为一体。几株桃树错落有致地散落在公园四周,增添了淡雅、恬静的氛围,让人“沉醉不知归路”。真美呀!“爸,这就是你说的世外桃源吗?”“是的。这是政府修建的美化环境的小公园。茶余饭后,邻居们都会到那儿去。”“他们喜欢公园吗?”“当然喜欢。他们都说这公园给人心旷神怡的感觉,可以放松工作中的紧张情绪。你看,他们来了。”我往窗外望去,人们有的在谈笑,有的在散步,有的在看书……公园里充满了温馨与美好。

爸爸又对我说:“晚上你再到窗旁看看,会有一份与白天不一样的惊喜。”“怎么会有这么大的变化?我才离开两个月呀?”我有些迷惑不解。“这说明建设的进程越来越快了。

月亮悄悄爬上了夜空,我与爸爸再次来到窗前,啊!多么美丽的景色啊,只见从东往西的马路上,一辆辆汽车后面的红色尾灯,在夜幕下格外耀眼,远远望去,一簇簇,一团团,就像跳动燃烧的火焰,更像一条奔流的河,飞快地从桥上流过,向远方奔去,给人一种“疑是银河落九天”的感觉。“这是……”“这是马路上的河。”爸爸会意地朝我点头。是啊!这是一条马路上奔流的河,是在改革大潮中奔涌向前的河。它反映着福州高速度建设的步伐,流淌着几代人美好的梦想与希望。

窗外的世界在变,祖国的面貌也在变。它好似一条奔流的河,孕育着力量与希望。不为今日的辉煌驻足不前,只为美好的明天继续奔流!

精选读者点评

窗边看世界,这个角度透着灵气!“新绿跃入眼帘”“红色尾灯像跳动的火焰”,神采奕奕,心也热。话说回来“沉醉不知归路”用得有点飘,下次试试写你当时鼻子闻到什么、脚底下踩着什么啊!

我心中的黄河作文

1750字
主题:家国情怀、文化根脉、生命奔涌、民族气魄、历史厚度、赤子深情

我心中的黄河作文(1)

第一次听到黄河,是在儿时的家中。那是个冬日,大雪纷飞,天寒地冻。一家人围着火炉,说着下雪结冰。说着说着,爷爷就说了一句:“长江一年四季都不结冰,但黄河冬天里结冰。有一年,结的冰上啊,能走坦克?”一下子,我这个长在长江之滨的小丫头就被“黄河”给“冰镇”住了。“黄河”,就这样一头钻进了我的脑海,深深地烙在我的心中。

上小学了,我学到王之涣的《登鹳雀楼》:“白日依山尽,黄河入海流。欲穷千里目,更上一层楼。”当我一读到“黄河”,眼睛就为之一亮,好像有一种熟识的东西在撞击着我的心。这首诗我背得格外快,记得特别牢。同时,心中涌起无尽的遐想:登上高楼,极目远眺——那既近在眼前又远在天边的黄河,该是怎样壮观的一幅景象!?

今天,语文课本又一次在我的面前展开了一幅波澜壮阔的黄河画卷。那“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的魄势,那“九曲黄河万里沙,浪淘风簸自天涯”的雄浑,那“黄河落天走东海,万里写入胸怀间”的豁达,那“黄河远上白云间,一片孤城万仞山”的森然,还有那“大漠孤烟直,长河落日圆”的肃穆,那“峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路”的险要……无不使我心潮澎湃,胸怀激荡。

在我心中,黄河有着悠久的历史。千万年以来,黄河以她甘甜的乳汁滋润着广袤的黄土地,养育着生生不息的炎黄子孙。她从青藏高原巴颜喀拉山的北麓走来,足迹遍及九个省区;她全长5464公里,是中国第二大河;她的支流分布广泛,流域面积达75万多平方公里。啊,黄河!你以不朽的流淌,成为中华大地的主动脉!?

在我心中,黄河有着灿烂的文化。五千年的中华文明,都从她这儿发源。那“华夏民族”的命名,那“炎黄子孙”的由来,那“仓颉造字”、“嫘祖育蚕”、“神农尝百草”的传说,那“云冈石窟”、“龙门石窟”、“敦煌莫高窟”的开凿,那“牧野之战”、“巨鹿之战”、“官渡之战”的烟火……都在她的身边一一演播。她的双手,牵着中华民族的喜怒哀乐。啊,黄河!你不愧为中华民族的摇篮!

啊!黄河!我心中的黄河!什么时候,我能亲眼目睹你雄伟的身姿!什么时候,我能虔诚地接受你慈爱的洗礼!?

我心中的黄河作文(2)

花儿的不断盛开,是因为有人在辛勤灌水。正如黄河意味着民族,意味着腾飞。

浪花是海上的奇景,可她更像一位舞蹈家,她能使人抛开烦恼,尽情地欣赏;海水那么蓝,使人感到翡翠的颜色太浅,蓝宝石的颜色又太深,纵是高手,也难以描绘;阳光照在波光细细的河面上,像给水面铺上了一层闪闪发光的碎银,又像被揉皱了的绿缎。

海水满盈盈的,照在夕阳之下,浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定,水面上一片金光。

黄河你奔腾着,带着浩浩荡荡的浊流义无反顾地撞开这荒凉平原的大门,于是,看哪!这无垠的广大荒原呼啸着无限的热情,无限的野性而原始的生机。你这样带着万里黄沙在这里奔腾,你的惊涛骇浪从未停息,从未懈怠。

在这东去的不懈的骇浪中,惊涛中,孕育出了一个和你一样的黄土地,孕育出了一个和你一样黄皮肤的民族,哺育出一个灿若明珠的华夏文明。

像《黄河颂》一诗里说的一样:“黄河!你是伟大坚强,像一个巨人,出现在亚洲原野上,用你那英雄的体魄,筑成我们民族的屏障。”黄河自古以来,在人们的心目中都是这个样子的。

流淌着的河水在秋天通体泛红,好像一头巨蟒吐出的信子。汹涌的河水从悬崖上咆哮而下,滔滔不绝,一泻千里。“黄河之水天上来,奔流到海不复回。”滚滚黄水,九曲回荡,一路奔涌,在晋陕峡谷骤然收束,水面由浩瀚的400米,转眼间缩为50米,落差30米的夹岸深沟,疾流直下,涛走云飞。势如巨湖,倒悬倾注,一泻千里。

啊!黄河,你正面临着严重的水土流失,泥沙淤积,生态环境便遭受着严重破坏。你正在疯狂的叫,好似如钢似铁的一样,你像烧着漫天大火,在烧着。

文人墨客用精妙绝伦,豪迈壮观的语句来形容黄河,望着日夜奔腾的黄河,望着我心中的黄河,我太过心酸,千年不停的流动。这是一种必须,一种必须的付出,为了华夏子孙能够腾飞,为了民族精神能够延续,她必须不停的流动,不停地提醒华夏子孙能够腾飞,必须滋养这个民族。

黄河毕竟是一往向前,无坚不摧的。带着对黄河的希望和敬仰,一曲完毕了,我奏出了我心中的黄河。在冼星海谱曲的这首《保卫黄河》中,我感到了他对黄河的激情,也是千千万万华夏儿女对黄河与祖国的热爱。我们对黄河的爱像对母亲的爱那样,是质朴而炽热的的感情,是与生俱来的。

我虽没有亲眼目睹黄河的雄姿与气魄,但她已永远留在我心中。

精选读者点评

黄河写顺了!“冰镇”这个词太妙,又冷又鲜,一下子就把童年听故事的神态勾出来了。后头引诗不堆砌,每句都带着体温在读。结尾那句“什么时候……什么时候……”像小拳头轻轻捶着窗台,真想替她订张去壶口的车票。

生命是什么

300字
主题:生命意义、自然启示、成长韧性、诗意哲思

生命如歌,它婉转动听;生命如茶,它清香四溢;生命如树,它茁壮成长;生命如河,他奔向四方;

生命染上了一层面纱,它蒙骗了许多人。只有真正懂生命的人,才能微笑的走到生命的尽头。生命到底是什么?当我们活着的时候,似乎很难回答这个问题。生命是强的,还是弱小的?生命是高尚的还是低昂的?也许每个人的答案都不同,因此可以证明生命是多彩的。“滴答,滴答!”一颗颗水煮从石头缝涌出,这就是生命的起点。后来水滴越来越多,形成了一个小水摊,当时太阳出来了,一个小水摊的水变蒸汽,消失在空中,但是他还没有放弃,变成小溪。一个新生命开始了,小溪唱着歌向前奔去。我觉得生命像条河,奔流不息。

四年级:李乐鑫

精选读者点评

比喻挺多,但“生命如歌”“如茶”“如树”“如河”堆一起,反而没味道了。后头小水滴变小溪那段倒活了,眼睛一亮!下次试试:少用几个“如”,多写一写你看见的、摸到的、听见的生命,比如那颗水滴砸在石头上的声音。

青春随想

550字
主题:成长、热爱、奋斗、生命、理想、自我

青春如花如火,灿烂热烈,是我们人生交响曲的序曲。青春的琴键谱出不同凡响的旋律,这旋律让青春的心更加跃动,让青春的血液更加鲜红,让青春的脚步更加充满活力。

青春是什麽?有人在问,有人在想,其实青春没有定义,每个人都有的年龄,每个人都有的活力。只是有人将有,有人曾有,有人证拥有。青春是每个人的乐园,是蓬勃的朝气,是人生的大字典。

早晨,问着栀子花的香气,我们便抖掉了童时的幼稚,给自己披上了青春的大衣,这意味着我们长大了,坚强了,便有了一种冲动,一种干劲,一种长大的自豪。青春不像老人般的丰厚,青春不像孩时的天真。青春是真真实实的纯真、是活活泼泼的动力,没有一点虚伪与装饰。

我们的青春我们自己做主。绝不能浪费青春。阿基米德用自己的青春谱写了知识的辉煌。他11岁离开父母到亚历山大利亚大学求学。他以年轻而又求知的心去追寻真理,打开了知识的大门。由于当时没有纸,他便用树枝在地上写画,可是字迹却不清楚,他想出了一种方法,用炉灰铺在地上,可是有时老天却不作美,一刮风,这种“纸”便被吹走了。

我们也要像阿基米德那样用求知的心去感悟青春。让自己的青春散发出耀眼的光芒。

看青春如看瀑布,看生命在无悔的奔流间去体味之初的纯美。

观青春如观花海,看生命在蓬勃中迸发的美丽。

青春如歌,畅想青春,畅想未来!

精选读者点评

青春是“抖掉童时幼稚”披上的大衣?这个比喻真有意思!但“大衣”怎么抖掉栀子花香就穿上了?下回试试更贴身的意象,比如换季时第一件单衣,薄、透、带着阳光味儿。

清泉

250字
主题:生命律动、自然和谐、执着追寻、纯净之美

清泉

泉水从山里潺潺流出,一路上欢快地奔跑,从树木间流过,从山坡上挂了下去。那是一条美丽的瀑布,哗哗声和濺起的水珠攒成了一朵不珠花,一朵朵,从坡顶飞落而下,落在底下的塘中,破碎了,与清凌凌的水塘融合在了一起。

瀑布唱着歌儿,泉水唱着歌儿,它们不停地奔流着,向一个目标前进,那便是蔚蓝色的大海。哗哗哗,丁丁咚咚,让一旁的小动物驻足倾听,有的还跳起了舞蹈。哗哗哗,丁丁咚咚,泉水歌唱家,来到了大海,一下子投入她的怀抱。

这便是自然之歌。

精选读者点评

把泉水真鲜活“奔跑”“挂”“攒成一朵不珠花”,“不珠花”是不是想写“水珠花”?稍显这错字倒显得泉水真像在调皮蹦跳呢。结尾“自然之歌”干净有力,要是前面再悄悄藏一两个小动物的名字(比如松鼠踮脚、刺猬竖耳),画面就更满啦!

我的家乡

350字
主题:家乡美景、畲族文化、成长感悟、自然生机

我的家乡在景宁,这里风景如画,风景美不胜收。

我的家乡有一条河,名叫“鹤溪河”,鹤溪河的水清澈见底,河水奔流不息。河水常常唱着欢乐、轻快的歌儿奔向远方,望着那河水,我常常赞不绝口,一想就能想到那水到底要流到那时候才会停留。如今5年过去了,河水还是在流动,我常常想,我的学习要想这河水一样,坚持到底,永不退缩!

在近期,顺着鹤溪河的水流一直往下走,你就会看到一座含有畲乡风味的桥,叫“畲乡廊桥”。是啊那是我们景宁独特的桥,我们景宁是畲乡之村。廊桥的两边都是眯缝的,在两边每个几米就有一个窗户,可以呼吸到新鲜的空气。一座桥弯曲在河上,显得非常得独特。

我的家乡美吧!有兴趣的话来参观参观,我时刻邀请你们!

三年级:作文博士1

精选读者点评

鹤溪河会唱歌?这个想法真巧妙!话说回来“眯缝的”廊桥是啥样?老师没看懂,你画张小图贴旁边试试?

似水流年

850字
主题:生命感悟、时间哲思、青春自省、家国情怀、奋进意志

似水流年

时光,是一位神奇的魔术师,让我们在时间的轮回里寻找出路。让小孩经历无知,成长,懂事。让学生经历入学,学习,考试,毕业。让青年经历找工作,失业,再创造自己的事业。让大人经历结婚,生子,变老。让老人经历衰老,珍惜时间,渴望时间。几天前,是初三同学的毕业考试。他们来来往往的忙碌身影,让我不得不想起小学的时期的毕业考试。那一幕幕都还如电影放映一般呈现在眼前。时间,过得真快,我成为中学生已经一年有余了。仿佛昨天还在和小学的玩伴嬉戏,可是却又变得那么遥不可及。和老师同学相处也一年多了,昨天都还陌生的彼此却又像熟识了几十年……

时光,是一位白发苍苍,步履蹒跚的老人,他经历了多少世间沧桑,见惯了多少悲欢与离合。他无奈地目睹西楚霸王乌江自刎的悲壮,眼睁睁地见证昭君出塞的凄凉。他欣赏贞观,他游历康乾。他为安史之乱而哭泣,他为火烧圆明园而悲咽。整个中华民族的荣辱兴衰,世人的生死别离,都躲不过他明亮的双眼。

时光,是一个顽皮的小孩,终日蹦蹦跳跳,顽皮地拨转历史之轮。我们想要拴住他,却只能看着他从绳索中挣脱;我们想要抓紧他,却只能眼睁睁的看着他蹦跳着向着前方……

时光,是一名公正的法官,正直,无情。他不会为了任何人而徇私枉法,哪怕你是高高在上的一国之君;他不会为了任何人而网开一面,哪怕你是一贫如洗的孤儿、乞丐。他不在乎别人的苦苦哀求,即使是秦始皇也不能幸免,因为他没有多余的空闲,他只顾着给已逝去的时间判处极刑。呵,时光啊,多么公直,多么残酷……

时光总是过得很快!

到了初中,我才蓦然发现,六年的生活竟然如此短暂。时光如流水,如水飞逝,如水无情,无情固执地向前奔腾。六年很短,三年更不用说多了。再不好好利用,就没有了。毕竟人的一生里,能有多少个三年呢?我需得收拾收拾行囊,一切准备就绪以后,就踏上我的征程了。我得做好准备运动,用尽全力冲刺,直至冲向终点。

我相信,未来是美好的,前途是光明的。我,相信未来!

待从头,收拾旧山河,朝天阙。

——后记

精选读者点评

时光的四个比喻真亮眼!极其是“顽皮的小孩”那段,绳索、蹦跳、挣脱,动作感扑面而来,比前头几个更活。客观来说“白发苍苍的老人”和“公正的法官”有点撞调子,后头“呵,时光啊”那句叹气,语气没接稳,像突然换了个人说话。