小学生我得到了妈妈的表扬作文

450字
主题:亲情鼓励、自我突破、童年记忆、坚持收获

小学生我得到了妈妈的表扬作文

在我成长的过程当中受到过许多的表扬,可是有一次表扬令我终生难忘。

我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴,到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级,并顺利地通过了。考级之前,妈妈给予我很大的鼓励,我对自己也产生了刚强的自信。

一天,妈妈接到通知,考级的日子为十月一日到十月三日,我知道考级的时间马上就要到了,必须每天都得坚持练习考级曲目。

十月二日,也就是我考级的那天,爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭,吃完饭,便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫,进考场之前,我浑身上下都在发抖,妈妈说:“到时候就专心拉琴就对了,不用想别的。”进了考场,我就照妈妈说的去做,拉得还挺好,我异常高兴!

十一月份,考级成绩下来了,那时,我还在班级里专心致志地学习,妈妈把我叫出来,她说要告诉我一个好消息:考级通过了。我当时惊讶不已,妈妈夸我真行,还奖励我了一支只有六厘米的钢笔,还可以伸长,我非常喜欢它!

以后,我还要找到一个新的起点,向着自己的目标努力。

精选读者点评

这“六厘米钢笔还能伸长”的细节真饱满!孩子眼里的光,全藏在这支小笔里,比写“我高兴极了”力度大了

初中生青年节青春励志作文

800字
主题:坚持、榜样、成长、平凡中的力量、无声的启迪、青春励志

清晨,没有比这更美的时光了,初升的太阳穿过薄薄的云层,温和地照在大地上。春天到来了,走在刚发出嫩芽的柳树下,背着书包,走在上学的路上。我的思绪随着清晨的风儿飘飘扬扬的,随着春天的芳香到处飞撒,留恋这美好的时光,想永远的停留在这美好的早晨。

我忽然停住了脚步,听这悠扬动听的音乐!是手风琴的声音。音乐随着风儿四处的飘扬,或许,是位高超的人,或许,是大自然拉奏出了这美丽的清晨,才使得乐曲如此的美妙动听。

以后,每当我路过这条小道时,总是能听见优美的音乐。

后来,我不在仔细的听那音乐了,而注意起树下拉琴的那个人了。他每天只穿一件黑色的风衣,一条长裤,一双皮鞋。无论是刮风下雨,是晴空万里,每天清晨,他都来到柳树下拉琴,他站在一棵偏僻的大树下,不引起别人的注意,人们只能听其声而不见其人。可是却引起了我的注意。直到有一天,他和他的琴声都消失了,犹如来时的那样,神秘地消失了。后来才知道他在银行旁边的楼上住,好像是在写着什么东西,心里暗暗的猜想着,他会不会在作曲呢?

他拉起了手风琴,用低音唱起了歌。

我明白了,为什么在每个这样的清晨,都能够听到这样的乐曲,这样的歌声。他总是坚持不懈地每天拉琴,有的时候,路上它有了车辆,但汽车发出的声音永远不能溶杂这样的乐曲。

人,要有毅力,要有不断追求的决心才能成功。

在不经意之中,他就给了我一种启示:不能好吃懒做,不能半途而作废,只有不断的进取,只有再接再厉,最后才是胜利者。

就这样,从冬到春,他一直站在那里拉琴,与这淡淡的阳光,初绿的草儿,和那细细的柳枝相称,构成了一幅美丽的画面。我不曾认识他,他也不曾认识我,可是为什么,从那以后,我总是手里拿着书,随着他的曲子,有节奏地读着。

从那天起,清晨之中,又多了一个声音……

是他影响了我,让我变的勤快,让我变得励志。

寻找我身边最励志的人!

初中生青年节青春励志作文

精选读者点评

清晨柳树下拉琴的人,写得真静啊!手风琴声“随着风儿四处飘扬”,这个“飘”字用得轻巧又妥帖,像音符在纸面上浮起来了。后半段说“他影响了我”,但怎么影响的?读课文时跟着节奏?还是走路也踩着拍子?补一句具体画面就更打动人啦~

夏天的公园

400字
主题:生机、和谐、专注、诗意、自然、闲适

夏天的公园

一个夏天的傍晚,我们去公园散步。天渐渐暗了,但公园里还有许多游人。孩子们溜冰,打球,玩飞碟。大人们聊天,唱歌,吹笛子,还有人在钓鱼。

引起我注意的是一位中年男子有着黝黑的皮肤和乌黑的短发。他坐在湖边的长椅上,全神贯注的拉着手风琴,那个手风琴有些陈旧,好像用了很多年。他一练就是几个小时,看他专注的神情,完全融入到他的音乐世界里。他的音乐时而激扬,时而优雅。我想:他真是个达人啊!

走进公园的森林,知了们在树上唱歌,声音此起彼伏。它们扯着嗓子,使劲地喊,声音震耳欲聋。公园里的每棵树上几乎都有知了,整个公园就像一个音乐厅。

沿着湖边走,我们来到九曲桥。九曲桥两旁覆盖着一片绿油油的莲叶。它们像一只只小玉碗一样,在湖面上荡漾。在莲叶丛中屹立一个个尖尖的小花苞,使我想起了“小荷才露尖尖角”的美好诗句。在莲叶丛中,还点缀着一朵朵鹅黄色的盛开的莲花,如画一般。

真是一个生机勃勃的公园。

精选读者点评

手风琴那段利落!黝黑皮肤、陈旧琴身、几个小时不挪窝,画面一下就立住了。后头知了“扯着嗓子喊”也鲜活,但“震耳欲聋”用重了,孩子耳朵真遭得住?

音乐伴我成长

900字
主题:陪伴、热爱、倾听、希望、坚持、治愈

在我成长过程中,歌儿总是伴着我。在我烦恼时,它会使我开心;在我忧郁时,它会使我快乐;在我烦躁时,它会使我静下心来,静静享受它带给我的听觉盛宴。

小时候常在我耳边回响的歌是:“门前大桥下,游来一群鸭,快来快来数一数,二四六七八。”每当我放着光碟,听到这样声音的时候,总会放下手中的一切,随着旋律摇头晃脑,嘴里时不时的跟唱两句,别提有多开心了!

童年时在我耳边的是大自然传递的音乐。那时的我,很喜欢奶奶家屋后的小山,喜欢山脚下那一片油灿灿、金亮亮的油菜花。风儿从油菜花上拂过,我欣赏着花的海洋里掀起的涟漪,同时聆听着风儿在花枝上演奏的轻音乐,还有随风而起的身边小白杨树叶的鼓掌声。在我面前“雄赳赳、气昂昂”却怎样也抓不住的小野鸡“咕咕”的叫着,仿佛就是在给这风与花的合奏配鼓点。静静躺在草地上,你会感觉蝉儿在风中领唱。再仔细倾听,你会听见:花开的声音、叶落的声音、云儿漫步的声音……这是大自然创作的音乐。

再大一些,陪伴我成长的就是手风琴了。我很感谢父母给我找了这样一个好伙伴。当他们把我带到琴房橱窗前时,一个黑色的“大家伙”吸引了我。很难想象,那样一个严肃而又庄重的东西,怎么就能诠释我所喜爱的声音?一种好奇驱使着我,决定进去一探究竟。我看着老师背上它,左手打起了好听的节奏,右手则随着节奏开开合合。我眼前的它,不见了刚刚的严肃庄重,嫣然变幻成了一个在五线谱上舞动的精灵,简直妙不可言!就在这一瞬间,我爱上了这个让我又好奇又惊喜的“箱子”。我特想知道风箱里面是什么、键盘里面是什么、贝斯里面又是什么?为了探索,我走上了发展音乐主义的道路。

现在的我喜欢的是流行乐、摇滚风。那些东西,会让我放松紧绷着的神经。虽然我的初三生活乏味、枯燥,像一曲沉重而又缓慢的c大调,但我坚信未来的道路总是光明的。因为歌中常说: “阳光总在风雨后,不经历怎能见彩虹?”“没有付出,何谈回报?”。这些一直鼓励着我,也在告诉我:不到最后,岂能轻言放弃?

我总感到我是快乐的,我是幸运的。因为我找到了自己的知己,找到了缓解压力的开心果。是音乐滋润着我的心田,是音乐陪伴着我一直成长。我只能说:“音乐,你是我的朋友!”

精选读者点评

这个“油菜花海里的风声鼓点”真饱满野鸡咕咕叫配乐、蝉儿领唱、连云朵都有脚步声,孩子,你耳朵里住着个交响乐团啊!

掌声送给爷爷

800字
主题:亲情、传承、告别、梦想、时光、音乐

对于我来说,爷爷,是一片掌声里的回忆……

爷爷是一名退伍军人,以前在部队里常常拉手风琴给他的战友们听,于是拉手风琴就成了他日常的爱好。常常听他回忆往事时说到:“在部队里时,我拉着手风琴,战友们唱着连歌,班长在数着节拍,可快活了……还鼓手掌呢,可现在,唉,怕是回不到那时了……”接着就会听到爷爷那磁性而低沉的声音,这花甲老头还是一样不服老,拉长嗓子眼,像高八度似的唱着连歌,手时张时缓,指尖在琴键上蹦跶着,还出来了几串抑扬顿挫的音符,“我们走在大路上,意气风发斗志昂扬……”这时我就会拍起我那肉嘟嘟的手掌,爷爷脸上又是一如既往的一阵笑意连连,仿佛又回到了六十年代,在部队里新兵仪式演奏的时候,台下也是掌声连连……

后来我五岁分居以后,便不再时常看望了,爷爷的手风琴也被他遗忘在角落,随着岁月的流逝封尘了。但他留给我的童年回忆,却让学手风琴这个念头在我心中悄悄萌芽……

十岁放暑假时,我正迎来我人生中最重要的比赛,十天前,我回了一次乡下老家,当我把手风琴大赛告诉爷爷时,爷爷也万万没想到我会因为他去学手风琴,还要去参加比赛。我们一起拉了一次连歌,我还拉了我的比赛曲《掌声响起来》,爷爷也拍手叫好……我的脑海中回忆着爷爷教我的第一首曲子,“一闪一闪亮晶晶,满天都是小星星……”,接着独奏就变成了二重奏,一老一小在夕阳的斜影下忘我的弹奏着。至今我还记得临走前他对我说的一句话,:“好好加油,完成爷爷年轻时未完成的梦想吧……”现在想想,却不知那是他同我说的最后一句话了,那天,也是我们共度的最后一抹夕阳了……

比赛开始两天前,噩耗就这样传来了……去见爷爷最后一面时,已经是在医院的太平间了。那一天,我没有说话,心情降到了冰点,只是不停地拉着手风琴,直到夕阳西下……

“掌声响起来,我心更明白……”比赛结束后,我来到爷爷的墓地,再次拉响这首曲子,仿佛又听到了比赛时那阵排山倒海般的掌声,我在一片掌声中落泪,很咸,很咸……

初一:萧希

精选读者点评

爷爷拉琴时“指尖在琴键上蹦跶着”,这个“蹦跶”真饱满!手风琴是会跳的,人也是会跳的,你把乐器写成有骨头有血肉的伙伴,真难得。后面“很咸,很咸”收得轻,却压得人胸口发紧。再读三遍,别改。

手风琴式表弟

550字
主题:热爱、执着、梦想、蜕变、温情、希望

我有一个小表弟,他从一生下来就好像与音乐结下了不解之缘,在他大哭大闹的时候只要一听到音乐就立刻安静了,真的就这么神!

记得在他六岁的时候,不知怎么的,他迷上了手风琴,闹着要姨爹给他买。当父母给他买回一个崭新的、鲜红色的小手风琴时,他兴奋地蹦着跳着,拍着手叫:“啊,我有手风琴了!我有手风琴了!”那模样,仿佛他是全世界最幸福的人。

从此,表弟开始练习拉手风琴。他不知流了多少汗,却从没叫过苦。记得有一天,我看见他在练习《草原上升起不落的太阳》这支曲子。他左手按键,好几处都要用小指弹,由于人小,弹起来很吃力。他已经练习了很久,可仍然按不准确,不是靠下,就是靠上,不是偏左,就是偏右。此时,他已是满头大汗,汗珠顺着脸颊滚落下来。我走到他跟前,对他说:“弟弟,别再练了,休息一会儿吧!”可他抬起头来,笑着说:“只有功夫深,铁棒才能磨成针!我不累,就快练成了,不能松劲儿!”

看着他那认真的样子。我既心疼又佩服。过了不久,表弟终于练成了这支曲子。后来,他还代表学校参加了演出呢!回到家里,他激动地对我说:“其实,每当我演奏这支曲子时,我都仿佛觉得自己正在一望无垠的大草原上自由地奔跑。蓝蓝的天,白白的云,一群群牛羊就在我的身边。

他从小到大他换了无数把手风琴,就是为了有质的飞跃,我相信他一定可以再音乐这个道路上一片光明的。

精选读者点评

这个“汗珠顺着脸颊滚落下来”真带劲后面那句“蓝蓝的天,白白的云”,像从琴箱里飘出来的,孩子心里真有草原啊。

这一届音乐会,刻骨铭心

1200字
主题:艺术启蒙、集体记忆、师生情谊、生命初绽、快乐成长

不久以前,我们学习手风琴的地方搬到了博思幼儿园里,而这里有一个较大的演播厅,第八届“小荷才露尖尖角”音乐会就在这里举行。

跟大家介绍一下我们的音乐会吧!为什么叫“小荷才露尖尖角”呢?想必大家都听说过这一句诗——“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头”。老师就是希望我们像刚刚露出风采的小荷一样,引来许许多多的蜻蜓,为我们喝彩,评价我们的技艺。这音乐会是所有“哆来咪音乐学校”孩子们的节日,也是音乐学校一年一度的庆生仪式。回头想一想,多少届学生由对音乐懵懵懂懂,到长大,最终分道扬镳,各自有一番成就。也就是说,这所学校孕育了太多人的音乐生涯!

一大早,我和几个小伙伴就来到了博思幼儿园的演播厅。

哇哦,到底是小孩子,连演播厅都这么五彩缤纷。鲜红的幕布上是几个小孩子背着书包上学的身影,太阳公公笑眯眯地照耀着他们。天空中有许多云彩,一朵较大的云彩上还写着“boss”的字样。舞台虽然不算很大,但台前有许多小花做装饰,让人不由身心舒畅。台下,一排排座椅排列整齐,还贴着参加音乐会的学生名哩!老师们忙碌着,他们想在所有的学生到来之前,把演播厅布置得焕然一新。

我们找到座位坐下,谈笑了一阵,同学们就陆陆续续都来了。哇哦,回头一看,座位上都坐满了学生、家长和老师,一派热闹的景象。随着主持人高昂的声音在大厅中响起,音乐会正式开始了!因为我们是第一个节目,所以大家都背好琴,坐到了台上。

开头曲《小松树》我们已经演奏过许多次了,不免胸有成竹,自豪感油然而生。曲子还没演奏完,幼儿园的弟弟妹妹们就高兴地鼓起掌来。看他们纯真快乐的样子,听他们清脆的鼓掌声,台上的小演奏家们都笑得合不拢嘴——这些孩子们是多么的可爱呀!

音乐会上的节目多种多样,不仅有手风琴的齐奏、重奏、独奏,还有歌唱、舞蹈、老师们的激情献奏。我来为大家简单介绍一下其中的几个节目吧!

人气:阮老师和阮明园姐姐的重奏。

这首曲子的名字叫《古老的出征》。想想以前,我可是弹得很溜的,当然,这首曲子也很好听。就可惜现在我都要忘光了,今天能听到这首曲子的翻版,真是既高兴又振奋。阮老师和阮明园姐姐弹得流畅激昂,摇头晃脑,沉醉其中,听得我们如痴如醉。哈,这真是“此曲只应天上有,人间能得几回闻”呀!

人气no.2:老师献唱歌曲

一看老师走上舞台雄赳赳气昂昂的样子,就知道他气场很足,唱歌倍儿棒。果不其然,他一张口,全场都被震撼了(嘿嘿,告诉你们一个小秘密——幕布上的卡片也被他震掉了哦)!这首《卓玛》宏厚迷人,许多家长都情不自禁地哼起来了。

最后,我们全体哆来咪音乐学校的学生们一起上台演唱了《歌声与微笑》、《哆来咪》。听着我们清亮整齐的声音,不仅家长们高兴地鼓起了掌,连我们自己都沉醉其中呢!

音乐会的快乐时光是短暂的。不知不觉中,两个小时过去了,而我们也到离别说再见的时候了。摄影师叔叔举起摄像机,悄悄地对准我们——“咔嚓”。“咔嚓”,不错,真是很好听呀!嗯,就让相机永远定格在这个快乐的时刻吧!

精选读者点评

这“博思幼儿园演播厅”真自然红幕布、太阳公公、云朵上的“boss”,连小朋友看演出的反应都像在眼前蹦跶,你把现场当画布,一笔一笔涂得又亮又暖,比照片还留得住人。

落叶赞

1000字
主题:师恩、成长、生命、告别、美育、传承

秋,没有春天的生机勃勃,也没有夏天的炎烈逼人,也不像冬天之全入于枯槁凋零。

——题记。

记得一年级时,爸爸给我找了一个手风琴老师。那天,我第一次去老师家,去之前我不断猜测,这个老师脾气暴躁吗?他会打我吗?但爸爸告诉我他不会打我,心里的一块石头才落了地,安心的和爸爸一起去老师家了。

老师有一个很大的院子,旁边有一颗很大的枫树。里面就是他的家。我走进去,看到了我的老师。老师是个已经年过花甲之年的爷爷,他戴了副眼睛,头上有几条皱纹,脸上总是充满笑意,很和蔼的样子。见到我以后,拉着我的手,坐到沙发上,轻轻的问我:“你几岁了?上几年级?你热爱音乐吗?”见到老师不是我想象的那样,便不再小心翼翼,大大方方的回答了她的问题。随后,他开始给我上课。起初,只是讲到一些音乐知识,后来就开始接触琴了。

在之后的六年中,我一直和他学琴。我一直很敬佩他,因为他总是能将音乐所表达的情景对我讲出来,闭上眼睛,两手张开,仿佛自己就在这个场景中,一副很是入神的样子。他总是说出一些很深奥的话:“音乐是一种语言,当说话不过瘾时,我们会吼;当吼不过瘾时,我们写文章;当文章还不过瘾时,便是音乐。”我曾经见过老师的卧室。四周都是他自己画的画,还给画配诗。我见过老师的毛笔字,虽然自己不懂,但从不懂的人的眼光来看,这就是美。

去年八月,我去兰州考级,老师也随我一同来到兰州。十二月的时候,结果出来了,我通过了十级,老师露出了会心的笑容。

今年八月,因为小考临近,我没有去学琴。当我们去学琴时,老师却不在房间里,打听了一下周围的邻居,才知道老师住院了,这把我可急坏了,匆忙驱车医院去看老师,甚至连看望病人的花都忘买了。到了老师的病房,里面有许多人去看望老师。一问才知道,他们都是老师以前所带的学生。我问师母,老师得的什么病?为什么会住院?师母难掩伤心,对我们说,老师得的是胃癌,已经是中期了......现在已经做不了手术,只能化疗了。听到这个消息,我哭着跑出了病房......

我又来到了老师的家,我想找到一些以前的东西,然而院子里却是冷冷清清。我看着院子里的枫树,枫树叶掉到了我的头上,我忽然想问:“树叶,你究竟是秋天的追求,还是大树的不挽留?”

忽然间,我懂得了:“欢乐到来,欢乐又归去,这正是天地间欢乐的内容;世间万物,正是寻求着这个内容,而完成各自的存在。”

谢谢你,老师!

初一:123

精选读者点评

枫树、手风琴、胃癌、十级证书……这些词堆在一起,居然不乱,真难得!结尾那句“秋天的追求/大树的不挽留”,孩子,你偷偷读过里尔克?

750字
主题:存在孤独、文明余韵、感官记忆、诗意悼亡、时间褶皱

自从玛利亚离开我到另外一个星宿中去——哪一个星宿,猎户星,牵牛星,或者是你吗,绿色的太白星?我时常有寂寞之感。我孤独地和我的猫度过了多少漫长的岁月啊!我说“孤独地”,意思是没有物质的存在物;我的猫是一个神秘的伴侣,一个精灵。因此,我可以说,我孤独地和我的猫,和一个拉丁衰亡时代的最后作家,度过了许多漫长的岁月。

自从这个白色的生物没有了以后,很奇怪而特别地,我所喜爱的一切都可以概括在“衰落”这个字里。所以,就一年来说,我喜爱的季节是夏天最后几个憔悴的日子,正当秋季开始以前。就一日来说,我挑选了出门散步的时间是太阳落山之前,当黄铜色的光照在灰色的墙上,紫铜色的光照在玻璃窗上的时候。同样,在文学上,我的精神所从而寻求悲哀的娱乐的,也将是罗马末期的那些苦闷的诗歌,只要是那些还没有透露出野蛮民族已走近来使它返老还童的征兆,也还没有呀呀学语,在开始第基督教散文的幼稚的拉丁文作品。

我一边读着这样的诗歌(它的色泽,对于我是比青年的肌肉更有魅力),一边把一只手抚摸着这个纯洁的动物的皮毛。这时,在我窗下,低沉而哀怨地想起了一价手风琴。手风琴在白杨树下漫长的人行道上响起,这些白杨树的叶子,自从丧烛伴着玛利亚最后一次经过之后,即使在夏天,我也觉得他们萎黄了。有些乐器是很悲哀的,不错,钢琴闪烁发光,小提琴残破的灵魂照明,但是手风琴,却使我在朦胧的回忆中,耽于绝望的梦想。现在,它正在悠扬地奏起一支愉快的俗曲,一支能使乡下人心里快乐起来的陈旧熟腻的调子,它的繁音促节却引得我悠然入梦,并且使我下泪,像一曲浪漫的民谣一样,你这是从哪里来的魔力啊?我慢慢地领受着它,我不敢丢一个铜子到窗外去,惟恐一动之后,就会发现这个乐器不是在为自己歌唱。

精选读者点评

玛利亚是谁?猫真能听懂拉丁文?读到这儿我忍不住笑出声,寂寞写得像星图,又像药方。手风琴那段,我划了三道线,太白星和紫铜光配得亮眼!下次试试把“呀呀学语”换成更硌人的词哦!

人要有自信初三作文

850字
主题:自信、蜕变、坚持、亲情、勇气、音乐

在四年级之前,我还是个胆小的小女孩,见到陌生人对我说话,还会浑身不自在。然而,自从经过那件事情以后,我真是彻底变了,变得开朗活泼、富有自信。因为我心中有一个不变的信念:信心就是力量!

还记得那是四年级的暑假的某一天,老爸带着我去参加手风琴四级的考试。那时,我早已把考级曲目——《天山舞会》和《京调》拉得滚瓜烂熟了。可是胆小如鼠的我还是本性难移啊!在出家门前又打起了退堂鼓——赖在家中死也不去考但是在出门之前,我的胆小如鼠_病又犯了,死也不去考试!老把那容得我如此任性?连拖带拉地把我拽出了门。

在公交车上,虽说是酷热难挡的夏天,但我的心就如同在冰窖中,紧张的牙齿打颤。爸爸在一旁安慰我:“小艺,不要紧,这一点小困难不用怕!”我心想:爸说得对呀,我已经把曲子拉得那么熟了,我不能退缩!忽然,一幕场景映入我的眼帘:十几个老人正在跑马拉松啊,他们身穿相同的t恤,戴着火红的鸭舌帽,奋力向前奔跑,他们的眼眸中闪烁着的是兴奋,是激动,是对自己的信心!

很快,我和爸爸就来到试场了。只见里面真是人山人海啊,既有手风琴的琴声,也不乏人们紧张的说话声,它们刺着我的耳膜,我的神经再一次金崩了起来,手心里冒出了细汗。父亲似乎看懂了我的神情,他握住了我冰冷的双手,冲我深深的点了点头。倏忽间,一股暖流涌进了我的心中。

“1347号,快来考试!”啊,轮到我了。在评委们的目光下,我走向了前台的椅子,平静的坐了下来。比上了眼睛,脑海里浮现出老人们跑马拉松的一幕,又回一到刚刚父亲信任我的眼神。我心中默念着:信心就是力量……接着,开始了我的演奏。

不知怎么的,我拉得特别顺利,美妙的音乐如潮水般倾泻而出,右手手指不停的在黑白键上自由跳跃;左手手指则在贝斯键上弹出愉悦的节奏;以往沉重的手风琴压在我的腿上就是一个重重的、无法摆脱的包袱,而今天它却像一双载着我飞翔音乐天空的翅膀……

两首乐曲在评为老师们的微笑中结束了。结果,我如愿以偿拿到了四级证书。望着那架黑得发亮的手风琴,我开心地笑了,那时,我才真切的体会到了:信心就是力量!信心使人成功!

精选读者点评

这个“冰窖里打颤”真扎实后头马拉松老人眼神的细节,比直接说“我受鼓舞”表现力棒结尾手风琴变翅膀那句,再读三遍都不腻。

小学生我的课余生活作文

500字
主题:热爱、坚持、成长、阅读、兴趣、陪伴

我的课余生活像一座七彩桥,丰富多彩,下五子棋、打羽毛球、玩电脑、弹手风琴……没有一样是我不喜欢的,但我还是喜欢看书。

每个星期天,妈妈都要带我到新华书让去看书,那里看书的人真多啊!有站着的,也有坐着的。我到那儿一看,啊,又没位置了,唉!只能又站着看了。我到书架上拿了一本童话书,津津有味地阅读起来。书中的《绿野仙踪》让我觉得自己就好像是故事中的女人公。经过长时间的阅读和积累,我的收获很大。我看书的内容很广,有日记、童话、寓言短篇小说,还有作文选。书让我增长了许多知识,书让我深深地着了迷,书给我带来了无穷的乐趣,书还让我的课余生活更加充实。

除了看书,我每天坚持弹琴。记得我四岁那年,妈妈让我去学手风琴,老师说我太小,学不了,可我最终还是坚持了下来。我学小琴的时候感觉很简单,于是很顺利地学完了小琴。刚换大琴的时候,有些不适应,曲子越来越难了,我有些想放弃了,妈妈对我说:“要想做好一件事,就一定要坚持到底,决不轻易放弃,坚持就是胜利。”在妈妈的鼓励下,我坚持了下来。今年,我顺利地通过了手风琴三级的考试。我心里高兴极了。

这就是我的课余生活,怎么样,我的课余生活够丰富的吧?

精选读者点评

七彩桥这个比喻表达清爽!只是“女人公”是笔误哦,得圈出来改,下次写完自己读一遍,耳朵比眼睛更会抓错字。

小学生六年级作文那一次我懂得了坚强

750字
主题:成长感悟、生命韧性、亲情启迪、艺术历练、心灵蜕变

在我们漫漫的人生旅途中,每个人都会通过这样或那样的事明白一些道理,具备一些优秀的品质:诚信、自立、乐观......而我,就是在那样一件难忘的事中懂得了坚强。

记得有一次校园艺术,我们手风琴乐队的同学一起花了几个月的时间排练了一个合奏:《安代》。我们每天早来晚走,连课间休息时间也用来练习。终于,音乐有了雏形,听起来有了气势。我们一边弹奏,一边欣赏,陶醉在自己的琴声中,感到十分欣慰。

终于到了比赛那天,我们来到了东方红影剧院与其他学校进行比赛。上了台,看着台下黑压压的观众,我突然有些紧张,手指竟然有些发抖。可是当我拉起了心爱的手风琴,那种羞怯拘束的感觉就无影无踪了,我的心里轻松自如,美妙的音乐从我们的指间倾泻而出,我觉得我们一定能够摘取一等奖的桂冠。

过了几天,比赛的结果出来了,我和队友们一起看公告,没想到的是,我们居然榜上无名!这个消息有如晴天霹雳,直砸得我一阵眩晕。

我非常难过,心情沉重地回到了家里。妈妈看见我失魂落魄的样子,并没有问我比赛的结果。晚饭后,妈妈带我去了后院。经历了一场大雨,空气格外清新,满园的小草带着晶莹的水珠,耀眼的新绿在夕阳下闪闪发光。妈妈意味深长地对我说:“孩子,你看,这些小草虽然没有鲜花美丽,但它却巩固了泥土,染绿了春天。尤其当风雨过后,娇嫩的鲜花也许已被风雨摧折,只有小草依然坚韧地生长,无论是巨石的压力,还是风雨的摧残,都不能折断它们顽强的生命。‘野火烧不尽,春风吹又生’。 人的一生,总要经受这样或那样的困难和挫折,我们就应该像小草那样,具有坚强的品质,去勇敢地拼搏,而不是就此沉沦......”

妈妈的一番话使我豁然开朗,是啊,只有拥有了坚强,才能拥有战胜困难的决心,才能够在挫折中奋起。风雨过后,终将能看见晴朗的天空!

这一次,我懂得了坚强!

精选读者点评

这篇作文里小草那段写得真好!雨后的小草、水珠、夕阳、新绿,画面一下子跳出来了。妈妈的话也不像说教,是跟孩子一起看出来的。稍显“手风琴乐队”这个词有点怪,咱们学校真有这建制?

我在成长

700字
主题:成长阵痛、亲子距离、期待与自我、沉默的爱、时光流逝

不知是因为成长才会烦恼,还是在烦恼中才得以成长,总之烦恼与成长相伴,正如成功总是网罗着大量的失败。

如果说幼年时因为得不到想要的玩具而哭闹算不上一种烦恼,那么真正的烦恼在上学

后便诞生了。

童年时:琴与自由

至今还忘不了那一天,父亲在经济条件并不宽裕的情况下为我买了一架手风琴,他是希望我能像某些孩子那样学会弹奏一样乐器,尽管我对此毫无兴趣。

为了不辜负父亲的期望,我决心好好练琴。但当我成为班里年龄最小的学员,抱着比自己轻不了多少的手风琴时,我明白为此我将付出代价--不到半个小时的练习就让我连胳膊也抬不起来。几个月过去,除了肩膀上红印的加深,琴技并没有多大长进。

院里的青草枯黄了,花也谢了。在此之后的岁月里,我竟以惊人的忍耐力熬过了父亲、母亲和邻居责备(大概受不了我的琴声)的时光。在练琴的噪音中,心中充满了苦恼与无奈,常幻想在一个美丽的花园里与同龄人尽情玩耍,让疲惫的身体解脱。童年的时光在一种无聊的行为中流逝。

终于有一天,父亲在我练完琴后对我说:以后你别再练了。然后把琴锁在箱子里,再没打开。我呆呆地站了半天,不知该欢呼还是该流泪。

初中时:让我再看那灯光

隔开我和父母房间的是一扇门。每晚,如果门开着,我就可以看到父母屋中柔和的灯光。

小时候,每晚那门是开着的,只要看到那灯光,心里就不会因独自一人而感到害怕。

上初中后,父母为了让我更专注地学习,每晚把门紧紧地关上,我看不到那灯光了。当我在学习感到疲惫时,打开那扇门想感受一下父母带来的温暖,却看到父母异样的眼光,只得赶紧把门关上,重新打开书本。

灯光,哪怕一丝的灯光也会驱散我心中的孤独,但我却看不到它。

精选读者点评

手风琴那段写得真悬着的心!肩膀上红印子、青草枯黄、花谢了……这些细节像小钩子,一下下勾住人。结尾“不知该欢呼还是该流泪”,太真实了,比直接说“解脱”有力多了。

礼物

550字
主题:鼓励、坚持、榜样、师生情、进步、童年记忆

一天,在上手风琴课的时候,老师问了问我们的单元成绩。问完了单元成绩,老师说:“这些得了一百分的同学,下节课给奖品。”我真高兴!因为这其中也包括了我。这是为了鼓励我们。

果然,第二节课的时候老师送给了我们每人一个小本,小本小小的,没有特别的图案,只有一圈淡淡的蓝色的花边。虽然不怎么好看,但看着比较精致,我觉得非常有纪念意义!那个本我一直收藏着,没舍得用。一看到那个小本,就想起了纪老师。纪老师很有耐心,因为少年宫要从景山搬到龙潭湖,所以大概要有两个多月的时候无法上课,这两个多月,纪老师准备到每一位同学家做家访,一听到“家访”这两个字,我头顶好像马上浮出了一片黑色的云彩。害怕老师到家里的时候我还没练习好该练的曲子。但是家访也挺好的,老师可以看看每个同学这段时间拉琴的情况,跟家长聊聊天……。

但是,我没有拿到三个一百分,三个一百分的我们班也有,是个小女孩儿,名字叫:李煜;让我看,她一定是她们班学习的一个。得一百分的奖品是一本纪老师带着乐团到香港演出时买的一个特别精致的书签,非常好看,大家都看呆了。我没有得到这个奖品,真的很遗憾;不过我想我会努力的,争取下次超过她,成为班里学习、成绩的学生!这也让我想到了孔子说的话:学无止境,努力学习,一定会有很大进步的。

指导老师:谢凤兰

精选读者点评

纪老师家访那段画面感真强“头顶浮出黑色云彩”,这比喻太孩子气了,又准又可爱,比啥“紧张极了”表现力棒

说说我自己

350字
主题:自我认知、童年成长、独立意识、个性表达

我叫吴婧仪,是一个活泼开朗的阳光女孩,在安康市第一小学三年级二班上学,是班里的英语组长,1米39的个子,浓浓的眉毛下面长着一双水汪汪大眼睛,美中不足的是嘴巴里那排小哨兵,有一两颗有些淘气,总是不和别的牙齿排在一块。我的性格外向,因此我有许多好朋友,但有时候有点暴躁,有时老对朋友发脾气。

我的爱好是拉手风琴、滑旱冰、看书……其中我最喜欢看书了,每天洗完澡我都要看30-40分钟的书,每次妈妈叫我睡觉我都听不见,因为我看的如迷了。我有许多优点,有一次妈妈不在家,我自己煮了一包方便面,吃完以后我自己写作业,爸爸妈妈回来了,看到这一切非常高兴,说我长大了。还有一次,我一个晚上坐公共汽车回家爸爸妈妈硬是要是要去接我,因为我家在电厂,离那很远,可是我还是坚持自己回家。

这就是我,一个自己的事情自己做的“阳光女孩”。

精选读者点评

眉毛浓、神采奕奕,小哨兵牙齿真饱满后半段“方便面”和“坐公交”两件事,要是能像写牙齿那样加点声音、动作、心里想的,就更让人信了。

我得到了妈妈的表扬

500字
主题:坚持、鼓励、自信、收获、亲情、进步

我得到了妈妈的表扬 内蒙古满洲里 满洲里逸夫小学五年三 孙宇彤在我成长的过程当中受到过许多的表扬,可是有一次表扬令我终生难忘。

我从小到大就一直跟着妈妈学手风琴,到现在已经有两三年了。每年都有一次手风琴考级。今年妈妈给我报了三级,并顺利地通过了。考级之前,妈妈给予我很大的鼓励,我对自己也产生了坚强的自信。

一天,妈妈接到通知,考级的日子为十月一日到十月三日,我知道考级的时间马上就要到了,必须天天都得坚持练习考级曲目。

十月二日,也就是我考级的那天,爸爸和妈妈领我来到楼下的三宝乐饭店吃饭,吃完饭,便让爸爸背着手风琴来到了友谊宫,进考场之前,我浑身上下都在发抖,妈妈说:“到时候就专心拉琴就对了,不用想别的。”进了考场,我就照妈妈说的去做,拉得还挺好,我异常兴奋!

十一月份,考级成绩下来了,那时,我还在班级里专心致志地学习,妈妈把我叫出来,她说要告诉我一个好消息:考级通过了。我当时惊奇不已,妈妈夸我真行,还奖励我了一支只有六厘米的钢笔,还可以伸长,我非常喜欢它!

以后,我还要找到一个新的起点,向着自己的目标努力。

指导教师:毛瀚宇

精选读者点评

这“六厘米钢笔还能伸长”的细节真有神!手抖、背琴、三宝乐饭店……全是孩子眼里的真光景,比写“我十分激动”强了很多

难忘圣诞平安夜

700字
主题:节日喜悦、童年欢愉、集体温暖、艺术感染、成长记忆

今天是我们期盼已久的圣诞节,教室里热闹非凡。经过老师和同学们的精心准备,今天晚上在这里将上演一场别开生面的圣诞晚会。同学们是个个摩拳擦掌,积极报名,都希望自己能在舞台上秀一把。晚会还没开始,可教室里已经充满了幸福的味道,浓浓的。

主持人苏佳媛和徐佳意的圣诞致辞拉开了晚会的序幕。今晚的节目可真丰富,有手风琴合奏,有诗歌朗诵,有绝技表演,有歌曲独唱,有舞蹈,还有集体狂欢呢!

当手风琴表演开始的时候,全班鸦雀无声。三位小小手风琴演奏家满怀自信地走上台去,架好琴谱,抱好琴,好像要举行一场演奏会呢!风箱拉动那一刻,一个个小小的音符从琴键中蹦出,在教室的每一个角落跳跃着,在每一个同学们的心中跳跃。她们技术精湛,配合默契,声情并茂,一边拉着,脸上挂满了笑容。你听,《草原上升起不落的太阳》的乐声响起了;你瞧,戚依铭摇头晃脑,微闭双眼,似乎已经深深陶醉在那广阔的草原美景中了,也把同学们带到了那遥远的地方。演奏结束,全班响起了雷鸣般的掌声,欢乐的笑声在教室里回荡……

接下来的节目更是精彩,周瑞和徐柳飘给大家讲了几个笑话,乐得大家前俯后仰;还有我们班的跳绳高手陈立海和潘宇豪为大家表演了一分钟跳绳和跳短绳的绝活,可他们的表演还没结束,就纷纷倒在了地上,看来只会嘴上功夫是不够的哦!

“假如感到幸福你就拍拍手……”最让我们激动的是晚会结束的《幸福拍手》狂欢舞,同学们踏着欢快的节奏,又是拍手又是跺脚,好久没有这么轻松快乐了。男女生们手拉着手围成一圈,有的扭动腰肢,有的扭着_,有的嘴里还唱着小曲,大家姿势不同,但相同的是一颗颗快乐的跳动的心。

时间飞快,圣诞之夜在同学们欢乐的笑声中结束了,圣诞之夜令我难忘。

精选读者点评

“浓浓的”后面加个“幸福味儿”?“跳跃着”重复两次,留一个就够啦!结尾“令我难忘”太熟了,试试把“我”换成具体画面?比如“窗上还没擦净的彩带印子,还在闪呢”。