师生情深

1550字
主题:教育温度、生命尊严、无声力量、师生情谊、自我超越

我是一个聋哑儿童,在众人鄙视的目光中,我依然能坚强地昂起我的头颅,大胆地走在茫茫的人行之中。那是因为在我的内心深处始终藏着一个无时无刻温暖着我的人,是她那和蔼的态度,亲切的话语,无微不至的关怀,激励的目光伴随我走到了现在。那就是我的恩师王淑华老师。

记得2026年9月,我从正常小学转入了汉中市聋人学校上学,学校把我安排到五年级(1)班学习。从此,我便开始了自己聋校学习的生涯。

以前在普通小学的时候,我各方面不如其他同学,老师、同学们都瞧不起我,有的同学还经常叫我“哑巴”,我听了这两个字,当时很生气。我并没有和他们争吵过,也没有得罪过他们,他们为什么要叫我“哑巴”。我是残疾人,应该得到他们的关心和爱护,可他们这样做使我心里很难受,我默默地承受着常人难以承受的压力,品尝着越来越强烈的自卑感。渐渐地,我在学习上也不思进取。就这样,和他们的差距也越来越大。父母看见我成绩退步,精神萎靡不振,心急如焚,就决定把我转入汉中市聋人学校。来到这个学校后,我才发现和我有着同样残缺的人还有很多,然而他们在这里却生活得很快乐!同学之间互相帮助,互相关心;老师对学生的关爱细心又周到。

这样的氛围,使我感受到这里处处洋溢着浓浓的爱!

在这里,我有幸认识了敬爱的王淑华老师,她是我平生见过秀的老师!她平时对我们的学习要求很严格,当时我不会手语,无法和王老师交流,我们只用一种方式沟通,那就是口语,老师上课的时候,我注意看老师的口形,就明白老师说的是什么了!后来我跟着王老师在课堂上学手语的时候,她让我们回答课文分几个自然段,我急着站起来回答,我把双手食指伸出来,表示是“11”,王老师笑了,说“11”的手语不是这样打的,是用一只手伸出食指并摇一摇,就这样我学会了数字手语。下课了,王老师找到我,告诉我遇到困难如何去解决,她说:在问题面前应当冷静、沉着、用心去解决,要不怕困难,知难而上”,我明白之后就用心去解决,仔细思考,认真琢磨,一个一个的困难由大变小,由小变无,最后就都解决了。

到了六年级的时候,王老师常说我有很大的进步,希望我再接再厉。在班上,每一个同学都感觉王老师就像我们母亲一样,处处关心爱护着我们。你别看她表面上对我们的要求很严厉,但我们深深地知道,她还是为了我们好,她想把我们培养成为对社会,对国家有用的人才。让我们堂堂正正做人,光明磊落地做事。记得有一次班上开了一个班干部会议。王老师的目光一直注视着我,当我看到她的眼神时,我就明白了她想让我当副班长。我迟疑了。心想:“这么大的担子,我能担当得起吗?”当我再抬头看她那鼓励的目光时,我就勇敢地点点头。王老师终于露出了满意的笑容。

转眼小学快毕业了,王老师不厌其烦地嘱咐我们要抓紧时间复习,考出好成绩。在我的带领下,全班同学都很刻苦努力。毕业考试终于来到了。我当时很紧张,王老师就站在我身后默默地看着我,想起平日里王老师给我说过的每句话,我那颗砰砰乱跳的心,就慢慢地平静下来。我用心去考试,用心去答题。考试结果公布后,我看了自己的成绩,考到全年级第二名,我心里很高兴。我知道我能取得这样优异的成绩是与王老师辛苦的付出有很大的关系的,是她给予我很多知识,讲明了许多的道理,让我明白如何去做人,怎样去学习。

毕业后,我和王老师不得不分开了。在无限的留恋中,我升入了初中,而王老师也不再是我们的班主任了!我多么希望她再继续做我们班主任,多么想再上她的一节课啊!可惜这是不可能的!

我们虽然分开了,见面也少了,但在我心里她永远是我的班主任,永远是我的老师。现在的我已经是高一的学生了,但在离开小学的五年里,我还是经常思念着我的王老师,仿佛她从来也没有离开过我,特别是在我遇到困难和挫折的时候,每每想起她的话语,我就咬紧牙关坚强地挺过……

千言万语汇成一句话:亲爱的王老师,我爱你!

精选读者点评

“哑巴”两个字时手一定在抖吧?后文却没再提这个词,全化成王老师摇手指教手语的细节了,真把委屈熬成了糖霜。

生命的奇迹

700字
主题:生命力量、平等尊重、艺术疗愈、精神高度、自强不息

10月18日,我国第一个残疾人艺术团“心灵之声”来到我校,举行了一次文艺汇演。这是我第一次能够如此近距离地感受到存在于生命中的奇迹。

这日下午3点15分,艺术团主持人腾小雨从容地拄杖走上了舞台,顿时,场下响起了热烈的掌声。随着小雨的报幕,十多个美丽的聋哑姑娘在大家的掌声下翩翩起舞。在手语老师的指挥下,她们的每一个动作都是那么整齐,那么有节奏,几乎让人不敢相信她们非健全人。舞毕,洪亮的掌声持续了数分钟之久。伴着小雨的介绍,一位失去了双手的长跑冠军迈着轻快的步伐走上了舞台,他就是毛国龙叔叔。认识了毛叔叔之后,他什么都没说,只是让人拿来了笔墨和纸,用脚夹笔即书。“腾飞”二字跃然纸上,苍劲雄浑,展现出的全是生命的精神,信念与力量。在毛叔叔之后的是两位患有先天性软骨综合症的“宝贝”,如今他们是一对夫妻,因为这病,30多岁的他们永远都只有1米多点高。可是,身体上的瘦小成就了他们心灵上的伟大。一首“康定情歌”婉转千里,缠绵悠长,深深地震撼着全体师生的心。在一首激动人心的“上海滩”之后,伴着激情高亢的爵士乐,两个失去了一条腿的壮伙子“跳”上了舞台,把“鹰之舞”发挥得淋漓尽致。他们是在告诉我们,没有翅膀的雄鹰依然是鹰,依然能翱翔。紧接着“雄鹰”后面的是集体舞“千手观音”。在师生们热烈的掌声中,10多个聋哑姑娘迎合着手语老师的指挥“舞”上了台。她们的动作如出一辙,舞姿优美绚丽,把观音的神圣之光洒满全场……

他们用脚踏出了不一般的路,用心灵诉说出了不一样的声音,用真情演绎出了不平凡的人生。他们身虽残,但志坚,他们不畏惧任何困难,他们是真正的强者。他们用歌声、舞蹈谱写出了胜利的凯歌,人生的辉煌,生命的奇迹。

精选读者点评

这个“腾小雨”名字真好,小雨润物细无声,她拄杖上台那刻,你笔尖也跟着稳住了,后文所有细节,都从这一静一动里长出来的。

写父亲节的高中作文

1400字
主题:亲情、守望、沉默、奉献、岁月、感恩

写父亲节的高中作文

有这样一个人,小时候生病总让你躺在他宽厚的肩膀上背你去看病;路过集市总会停下来买两串你爱吃的糖葫芦,哪怕回到家中冰糖已融化成粘稠的胶水,他依然会为你举回来;上学住校的时候总是一边掏钱给你一边嘱咐着:“照顾好自己,省着点花钱,没钱记得再打电话。”工作后每一次过节前都会打电话催你:“儿啊,过节回家吗?”你若说不回去,他会失望地回答你:“那你好好工作吧,我挺好的,不要惦记!”你若说回去,他会兴奋地回答:“太好了,我这就去买你爱吃的菜。”这个人叫做父亲。

我用两天的时间不远千里回家探望我的老父亲,下了火车,早已看到父亲在车站外翘首顾盼。他远远地张开双臂向我挥舞着:“儿,在这了。”我飞奔到他身边,看到他脸上锲刻得更深的皱纹,随着笑容的绽放仿佛是一幅优美的雕刻作品,心酸地说道:“父亲,儿回来看您了,您还好吗?”他用眼睛打量我一番,略带训斥的口吻答道:“你怎么又瘦了,这么大了还学不会照顾自己。”于是带我来到一个海鲜市场,边嘱咐我边走下车:“你坐着等我吧,我去给你买点海鲜补补。”我刚要推托,他已经朝市场走了出去。

回到家里,母亲忙乎着卖货去了。从不爱做饭的父亲,便极不娴熟地在厨房里舞动起来,先抄起一个大黑锅,倒满了水,然后把所有的虾虾蟹蟹一股儿脑地倒入锅里,盖上锅盖,走到客厅对我说:“儿,你等着吧,一会儿就好。多吃点,看你瘦的。”我还是用以前强硬的口气答道:“知道了,还是那么絮叨。”其实泪水悄悄地流到了心里。

晚上吃饭,母亲张罗一桌子的菜,吃到一半儿突然说:“瞧我这个记性,昨晚上给你父亲炖条鱼,他死活也不吃,非让我放到冰箱里,等今天你回来再吃,我这就去给你热了。”说完,便起身去冰箱端出来,走进了厨房。我望着对面只顾闷头吃饭的父亲,头顶又新生几缕白发,曾经丰满的脸庞被岁月侵蚀的蔫蔫巴巴,泪水不由地打湿了眼眶。

深夜父亲送我去车站,我在车里困得打起盹儿来,到了站外也没有察觉,父亲把我喊起来说:“儿,到了,你这么困,我把你送上车吧,要是上错车该怎么好。”我笑得无语,这就是父亲对儿女的心态,无论你年龄几许,在他眼里永远是那个需要被他呵护的孩子。我终究拗不过他,他还是一边帮我提着东西一边跟进了站里,接着从口袋里掏出老花镜,给自己戴上,认真数着大屏幕上滚动的车次,终于在密密麻麻的数字里找到了我乘坐的那趟,惊喜地推了我一把:“瞧,在那边。”他捡了两个连成一排的空位坐下,拍着身边的一个对我说:“来,坐这。”我坐了下来,他看看我,仿佛记起什么重要的事情一样:“路上慢点,到了记得打电话。”我点点头说“知道了,父亲,这么晚了您还是回去吧,我走不丢。”爸爸欣慰地笑道:“我看你检完票再走,不差这一会儿。”时间一点一滴地流动着,广播里终于播到我的车次,我起来奔着人潮窜动的检票口走去,向身后的父亲挥挥手说:“快回去吧!我走了。”父亲抬起手臂,在空中前后摆起他那双大手,做了个“走吧”的手语。我不敢回头看他渐渐淡在人群里遥望寻找的身影,便头也不回地径直奔着站台的方向走去,两行热泪划过脸颊,流到心里,酸酸的、苦苦的。

也许对于父亲来讲,的幸福就是孤独的时候有儿女来看望他,听他没完没了地絮叨几句;也许对于父亲来讲,的快乐就是有儿女可以让他惦记,回来的时候可以为你准备一桌子的热饭热菜;也许对于父亲来讲,的期望就是儿女们一生一世的平安、健康、幸福。所以,在这个父亲节的日子里,我只想对全天下的父亲说:“父亲,您别太辛苦,我爱你!”

精选读者点评

这个“糖葫芦化成胶水还举回来”的细节直抵人心深处!父亲的笨拙和温柔全在里头,比直说“爱”有力多了。后面买海鲜、炖鱼、数车次,也都是实打实的“父亲味儿”。建议把“蔫蔫巴巴”换个更准的词,你心里明明身临其境,别让字拦住它。

1050字
主题:亲情、生命教育、爱的传递、无声力量、成长顿悟

晚饭前,我静静地躺在床上幻想着。不知不觉远方传来那熟悉又陌生的旋律——感恩的心。它赐予我一双翱翔天空的翅膀,带我飞向辽阔的天空。

我们飞了很久很久,来到一个贫穷的家庭,在这个家庭里有一个天生失语的小女孩。爸爸在她很小的时候就去世了。她只好和妈妈相依为命。妈妈每天很早就去工作到很晚才回家。每到日落时分,小女孩就坐在自家的门口,用那充满期盼的眼神望着门前的那条路,等妈妈回家。每次妈妈回家的时候是她一天中最幸福、最快乐的时刻。因为妈妈每次回家都要给她带一块年糕。在她们贫困家庭里,一块小小的年糕却是无上的美味啊。

这天,天下起了大雨。小女孩和往常一样坐在家门口静静地等妈妈回家吃晚饭。我静悄悄的来到她的身旁陪她一起等着。不知过了多久,妈妈却仍没回来。小女孩有些急了,他站起身来,露出很焦急的神情望着妈妈回家的路。可总是等不到妈妈的身影。天越来越黑,雨越下越大,小女孩最终还是决定沿着妈妈每天回家的路去找妈妈。于是我也悄悄的跟着她去了。走着走着,终于在路边看见了倒地不醒的妈妈。小女孩俯下身子使劲的摇晃着妈妈的身体,可妈妈却没有回答她。她以为妈妈累了,睡着了,就把妈妈的头枕在自己的腿上,让妈妈睡得舒服些。但这时她才发现妈妈的眼睛却没闭上。小女孩突然明白:妈妈可能已经离开她了,永远永远离开她了。她感觉十分恐惧,紧紧地抓住妈妈的手使劲的摇晃着却发现妈妈手里紧紧地拽着一块年糕……小女孩拼命的哭却发不出一点声音……雨一直下着,小女孩不知哭了多久。小女孩知道妈妈再也回不来了,现在就只剩下自己了。她看看妈妈那未闭上的双眼,她忽然明白原来妈妈是不放心她呀!小女孩擦干了眼泪决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好的活着,让妈妈放心地走。小女孩跪在妈妈的身边用自己的手语谱写这首感人的旋律:感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落我一样会珍惜……

是呀!当我们为了学习被爸爸狠狠的教训的时候,当我们吃完早饭准备去上学时,妈妈总是跟在我们后面不停地唠叨:路上小心,上课要认真听讲。在我们看来这些无非是废话。我们可能会闲他们很烦甚至会讨厌他们。但是我们可曾想过他们为我们付出了多少啊!生活上他们为我们辛苦的工作;学习上他们总是教育我们努力学习将来为祖国作贡献;在做人方面他们警告我们一定要言而有信,不能忘恩负义。他们为我们付出了太多太多,而我们却处处和他们为难,不去领会他们对我们那深深的爱,那比天高比海深的爱。去学会感恩吧。去感恩父母,去感恩生活,去感恩大自然。

精选读者点评

《感恩的心》手语故事写亮了!小女孩摇妈妈那几下,我读着鼻子发酸,细节真打动人。平心而论“我”突然出现又消失,像借了双翅膀飞进去,却忘了怎么飞出来?下次试试让“我”一直用同一双眼睛看世界哦!

雨 巷

750字
主题:大爱、坚韧、铭记、纯真、守望、人间温度

撑着油纸伞。

独自走在悠长,悠长又寂寥的雨巷。

我没有戴望舒的浪漫情怀,我只知道愿使你岁月静好,便是晴天……

夜空中点点星辰,哪一颗会是你?小阿卓姑娘?那天……你的家乡毁了,那天……你哭了,那天……下雨了,也是如此,下着雨,只不过你没有撑着油纸伞,也没有站在悠长,悠长的雨巷,你站在高原上,手中拿着纸片,上面写着大大的鲜艳的“谢谢”。来往采访的记者,多次把伤痕累累的你拉回家,多次把你抱上车。可你……坚定的站在那里。当再次有人抱你时,你指指远方,指指胸口,你不会说汉语,但我知道你的意思,你深爱着这片土地,你对这人世间爱的深沉……我不知道你的名字,但依着习俗,我叫你小阿卓姑娘吧!小阿卓,你不知道在人们走后会发生什么?你不知道自己去了哪里?就那样的消失了,那天……你多大了?没有人知道,但我知道,你用爱诠释的人间赞歌,小阿卓,你感谢人世间所有爱你的人,对吗?我感谢你,因为你让我知道仍有一份感情,那么纯,那么真。夜空中点点星辰,哪一颗会是你我的小阿卓姑娘?

你没有油纸伞,你不会走在悠长悠长的雨巷,你没有叹息般的眼光,你没有少女的惆怅,那天……如果戴望舒走在的不是雨巷,而是你的身旁,他会不会为你撑起一把油纸伞,你回应的不是叹息般的眼光,而会不会是那感激的微笑,人世间当你走在悠长又悠长的雨巷时,你会不会想起那位小阿卓姑娘……

我希望逢着一个丁香一样的姑娘……小阿卓没有丁香一样的颜色,丁香一样的芬芳,她满身泥泞,满身伤痕,但看起来,为什么她比丁香还要美丽。

愿使你岁月静好,便是晴天。是啊!活着,便是晴天,如果那天没有雨……小阿卓……你会在哪里?

独自走在那悠长悠长又寂寥的雨巷,想起小阿卓的手语。

“我爱你们!”

高一:岳美希

精选读者点评

小阿卓的手语写在最后,我读着读着,眼睛就湿了。油纸伞、雨巷、丁香姑娘……这些词本来有点飘,可你把它们钉在高原的泥地里,钉在那张“谢谢”的纸片上,真有力气!结尾那句“我爱你们!”不加引号,反而更像从心里直接掏出来的,好!

欢庆元旦喜迎新春

600字
主题:成长之思、岁月之叹、校园之情、生命之悟、离别之绪

时光好比握在手中的一把沙子很快的便流逝了。

时光总是难留,转眼望去,已是年末,即将迎来了2026年的元旦。对于我来说,2026年我又大了一岁,但不知怎么了。我却不想长大,或许慢慢感受到了压力;或许对童年仍有一丝留恋。

就在这时丝绸中专迎来了元旦文艺汇演也是丝绸文化艺术节的闭幕式。就在那个下午,丝绸中专的每一位学子都拿着自己的座椅排着队等待着进场。望着拥挤的人潮,真是热闹。但我心里还是感觉有点寂寞,那是一种说不出的寂寞。

在班主任的带领之下,并没有等待许久。跟着她的步伐,进入会场找到自己专属的座位。就坐在那里等待着开始。还没等你缓过神来,你身后的路早已被其他人给占据。

在漫长的等待之后,迎来的是一段火辣的开场舞。所有人的眼球都被吸引了,目不转睛的盯着舞台上的舞步,但这似乎没有引起我的注意。在所有的节目之中,就我个人所言能让我目不暇接的只有手语版的《北京东路的日子》,这个节目没有多大的声响,只有肢体的表达,甚至只有一些你看不懂的手语以及一首背景音乐。可我深深被此吸引,就像这首歌中所说,学校的三年时光真的很短,短的让你察觉不出来时间在流逝。等你离开它的时候总会有万千的不舍。毕业和成年这几个字深深扣痛心弦。

元旦文艺汇演所有节目之中,似乎只有手语版的《北京东路的日子》深深扣痛了我的心弦,让我感觉到了时间流逝的快,青春的宝贵以及岁月的难留。有限的青春,我还能浪费什么?唯有痛过方知悔,时光早已不回头。

高一:刘智宇

精选读者点评

时光像沙子,这个开头灵气十足!后面“手语版《北京东路的日子》”那段写得着实沉,你心里那点闷闷的、软软的劲儿全在字缝里了。结尾“有限的青春,我还能浪费什么”,突然一亮,但“痛过方知悔”有点重,像借来的词,试试换成你自己的话啊!

小学生以感恩为话题的作文

750字
主题:亲情、生命教育、心灵成长、逆境感恩、无声力量

有一个天生就不会说话的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己一个人了。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过…“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

是啊,人不应该总抱怨命运的不公平,试着感恩生活吧,常怀一颗感恩的心看待周遭的一切吧,你将会发现生活依然充满了阳光,随处弥漫着快乐的空气。

精选读者点评

这块年糕写得真悬着的心!妈妈手心里攥着的那块,比任何糖都甜,也比任何刀都疼。你把“等”字刻画得真鲜活,日落时分的张望、雨里的奔跑、腿上枕着的头、睁着的眼睛……全是无声的哭声。下次试试,把小女孩做手语时手指的颤抖也写出来啊!

细数那玻璃球般的日子

1050字
主题:怀念、告别、蜕变、温情、时光、守望

你曾举着它对太阳看,说那是一片星辰。

你曾捧着它高高举起,说那是一处花海。

在那个口袋里叮当作响的年代,我们一起欢笑,一起落泪,一起舞蹈,一起揉得满手是泥巴。

在那个扎着羊角辫的年代,我们玩过家家,然后欺负妹妹。

在那个任性的年代,姥姥做的一盘肉,我们你争我抢,妹妹手疾眼快,抢走了一大块肉,你把你好不容易抢来的肉挑到了我的盘子里,你或许忘记了,但我会一直记得。

在那个吮着糖的年代,我们是铁三角,只要我们能走的到的地方,便说走就走,除了鸡毛毯子,我们天不怕地不怕。

在那个清纯如水的年代,我们在黑暗中编着我们自己的手语,比如“你”这个字就是在空中划一下,这不成套的手语有时我们还得用语言补充一下。它成了我们在“闭嘴”的条件下的助手。

在那个想想什么就想什么的年代,我们曾约定长大后一起开公司,还拉了钩,尽管是那么幼稚的语言,尽管它是一张遥远的期票。

我们一起留影。你剃了一个小短发,我扎了两个小角辫,你在后头,我在前头。你毫不顾忌地挤着笑脸,我柿子般的脸上已分不清五官。不论你以后照了多少照片,或是在任何地方照,这张背景为朴旧的居民楼的照片,最美。

我们无话不谈,用语言,不让大人听见的就用“中国式英语”,不让出声时就用手语,不让动手时就用眼神交流······不知道为什么,那时,一个嘴角的微微挑起,你便懂得我的意思。

转眼间,你就要面临中考,我也不再是扎着羊角辫的1米孩童,妹妹也不会再去碰过家家那种游戏,我们的那段时光哪去了?你架了一副眼镜,1.7的米尺已无法比量你的身高,你不会再那般笑了,你满脸的猜疑,满眼的思考让我无法相信,你口中的奇怪词语已无法让我理解,你深奥的英语单词让我无法与你交流,虽然有时你还会提及我们的“手语”,但是你的遗忘让我一下不认识了你······你说我们都多大了,还玩过家家?姥姥再做一盘肉时,你一推说,我要减肥。你不在留恋外面世界的阳光,总是独自坐在被角那,独享着一个人的音乐世界。我问我们还可以一起开公司吗,你不说话,我知道,你有你自己的梦想。

这就是成长的悲哀。

我马上就要过我人生最后一个儿童节了。我们要一起奋力奔向自己的人生的目标。我不知道等我到了你的年纪,我是否会忘记那沉淀在我们记忆中的那屡微光,是否还记得那玻璃球般的灿烂时光。那日子已与我们渐行渐远,它用背影告诉我们——不必追。还好我们有一张照片作为回忆的起点,还好我们还有一罐子玻璃球作为向前的铺垫。我会好好珍藏那段记忆,若丢了它,纵使鸟的翅膀拴上黄金,也无法翱翔于蓝天。

细数那玻璃球般的日子,我希望你能记得,姐姐。

精选读者点评

这玻璃球写得明快利落!光在字缝里跳,我读着读着就笑了,又差点掉眼泪。那个“柿子般的脸”令人惊喜,你咋想出来的?还有手语那段,空气都变软了。

音乐嘉年华music carnival

150字
主题:快乐、成长、文化、梦想、参与、节日

from may 1 to may 7, we had a seven-day holiday.

during the holiday a special international music carnival was held in the century park.

many music groups from the world came to the park. i like rock music very much.

im always longing for attending a music festival.

and my dream came true.

i enjoyed different kinds of music during the carniva.

i couldn foret the moment when we danced and waved our hands to the music.

people of all ages enjoyed a lot.

精选读者点评

这“foret”是手滑打错了?还有几处大小写没注意哦~需要注意的是读到你们挥着手跳舞那段,老师嘴角忍不住上扬!

感恩的心 感谢母亲

1150字
主题:亲情、成长、珍惜、坚韧、觉醒、回报

我妈妈曾给我看过这样一个故事,是关于《感恩的心》的.

有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈妈的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

看后,我和妈妈都沉默不语,只有眼泪无声的滑落,是祝福,是悲伤,更是感动.

是母亲使我们来到世间;是母亲抚育我们长大;是母亲教会我们做人的道理;是母亲让我看到生命的美丽,是母亲……

我也因想法不同和母亲吵过架,也因心情不好而乱发脾气,也因想要所谓的自由而上外地念书,可看过这个故事才明白,我是多么不懂得珍惜,多么的任性!可母亲却从没真正生我的气,我这个做女儿的是多么幸福啊!

“我来自偶然,像一颗尘土;有谁看出我的脆弱;我来自何方,我情归何处;谁在下一刻呼唤我;地虽宽,这条路却难走;我看遍这人间坎坷辛苦;我还有多少爱;我还有多少泪;让苍天知道;我不认输……”我在偷偷的学这手歌,学唱、学手语,我要在母亲节的时候为妈妈演唱这首歌,告诉她,我有多么的爱她,多么的感谢她.

我要告诉全天下有妈妈的孩子,要珍惜我们的妈妈,她们是伟大的;我也要告诉那些失去妈妈的孩子,你定要坚强的活着,因为你的妈妈在天堂看着你,保护着你,让你学会感恩!

我无法写出繁华的字,只是想告诉每一个人,听听这首歌,看看上面的故事.也想让每个人知道:我!感谢母亲!

精选读者点评

这故事选得真巧!手语动作写得非常细,“泪水和雨水混在一起”那句,我读着鼻子发酸。就是后半段排比句堆得太密,“是母亲……是母亲……”连着六七个,喘美中不足气来,试试砍掉一半呢!

无声的世界

2350字
主题:共情、尊重、坚韧、静观、生命平等、内在安宁

无声的世界作文

声音,对我们每位生活在地球上的朋友,都是美妙的。可你能想像一个没有声音的世界吗?接下来我将带你走进一个无声的世界。

这天,造物主与诸神打赌人类在无声的世界中能否生存。造物主说:“我造的人可以在任何环境中生存。”诸神也分为两派,一派支持造物主,另一派反对他。造物主便施了一个咒语:自今天起,人类不可发出声音,也听不到声音。直到他们想到破解的办法。

第二天,你和往常一样等待闹钟叫你起床,可闹钟始终不响。你睁开眼睛发现已经七点半了,你认为闹钟坏了,想抱怨几句,可发现听不到自己的声音,你大为惊愕。想向妈妈求助,可你发现妈妈和你一样听不见,你更为惊愕。使你最为惊愕的是周围的人都听不到声音。在这无声的世界里一切都乱了套。

这时城中的狗都发生了异动。细心的你立即把家人四邻带到空地上。不一会儿大地震就来了,奇怪的是就连大地震也没有发出声音。不用说,这都是造物主和诸神。目的是看看人类的生存能力。大地震自然有伤亡,而且是大范围的。可为什么狗可以听到地震呢?聪明的你立即明白,这世界还存在着次声波。所以狗可以听到地震。当你看到蝙蝠也能正常生活,你又发现了世间还存在着超声波。你把你的发现写信告诉世界科技联盟。收到你的信后,世界科学家夜以继日地工作后,发明了一个仪器,这种仪器可以发出一种特定的超声波,并将其翻译成语言,这是造物主的咒语消失了,人们的生活恢复了宁静,一场危机迎刃而解。

当众神看到眼前的景象都称赞造物主,在下层人民的苦难在这里正为了诸神即造物主的赌物与玩物。在一阵阵大笑声中,那人间的疾苦好似在这些神的心中烟消云散了……

说一句“爱在心中”是多么简单,可对于那些聋哑人来说又是多么难呀!足足要花费比正常人多几倍的经历和时间,今天我就感受到了这样一份渴望。

铃声响起,语文兴趣课开始了,柴老师又和往常一样快步地走进了教室。只见柴老师用手指敲了敲讲台,接着开始“说话”了。我把眼睛睁得大大的,只见她的嘴一张一合,但不出一点声音。有同学急了,说:“柴老师,您怎么了?我们听不见您说话呀!”柴老师又“说”了一次,这一回啊,前面十来个同学把脖子伸得老远,就像是努力往前爬的乌龟!可还是没听见有声音从她嘴里发出来。就在我们纳闷的时候,柴老师在黑板上写出了几个字:今天我们体验一下无声的世界。大家恍然大悟:原来,老师要我们学习聋哑人是怎么与人交流和沟通的呀!

为了体验无声的世界,柴老师教我们学起了用手“说话”,她带来了杭州市歌《梦想天堂》的手语版u盘。我们跟着老师,艰难地学习着里面的手语动作,大家都忙得手忙脚乱,却总是学会了前面忘了后面,学了后面又忘了前面。手也动得有些发酸了,手语可真难学呀!聋哑人的生活真麻烦!

接着柴老师又让我们玩了一个游戏,规则是:两人一组,一个人“说话”不发出声音,用口形表达,另一个人说出他“说”的话的意思。我的同桌先“说”了一句话,我左想想右想想怎么也反应不过来。他只好又“说”一遍,这次可“说”得有点慢了,可我还是怎么也表达不出他的意思来。他叹口气,再“说”第三遍,这次比前两次又要慢很多,而且他还不小心说出了一个词——破布(瀑布)。我想了想,鼓起勇气说:“你是不是说‘你家那块破布是世界上最长的破布’?”只见他一脸的目瞪口呆,老半天笑出声来:“笨蛋!我是说‘尼加拉瓜瀑布是世界上最长的瀑布’。”这时轮到我目瞪口呆地站在原地回不过神来。一下子有了一种想流泪的感觉——不是因为遭遇了尴尬,也不是因为感觉没了面子,而是因为我突然想到了在那一片无声的世界里,那些像春天随风摆动着的小树枝一样舞动的小手。

这真是一次意义非凡的体验!如果没有亲身体会真不知道聋哑人的生活是如此地辛苦和艰难!我的心里一团沉重,就像天空的乌云。因为那些聋哑人不能像正常人一样交流,只能艰难地用手语或肢体语言去表达。虽然如此,他们依然难以将自己的心情准确地表达出来,对于他们来说,世界就像一个沉默的巨人,压抑而沉闷。“他们是多么需要帮助,需要关怀!”我不禁在想“我长大了一定要成为一名优秀的医生,治好他们的残疾,让他们像正常人一样,用嘴巴表达自己的喜怒哀乐,用耳朵倾听世界悦耳的音乐。”

快临下课的时候,柴老师说了一句话:当我为没有鞋子而哭泣的时候,我发现有的人没有脚!很值得我们思考。老师给我们上这样一节课,不仅让我们“走进了无声的世界”,更让我们懂得了这个世界上还有许多年龄相仿的残疾人需要我们去关注和照顾。而拥有健全身体的我们更应该比他们坚强,勇于面对一切困难。我还想呼吁所有的人们,大家一起来帮助聋哑人,让他们感受到更多的温暖。

喧闹的世界里,无时无刻没有吵闹,令人心中好生厌烦:近十的碰撞,汽车的鸣笛,小贩的吆喝。在这些面前,无声,似乎是一个遥远的境界。楼下又开荒修了,没完没了的敲打,加上不知从那传来的二胡声,在懒洋洋的阳光中传入耳中,令人几乎难以忍受,有一种想冲上去给他一拳的冲动。忽然想到《读者》里的文章:一个身穿旧布棉袍的道士,头发散乱,乘坐汽车,坐在他对面的两个人对他指指点点的,互相偷笑。但是拿道人面色不该,双手合并,纹丝不动。因为在他的心中是个没有他人的世界,只有静寂、平静。

三毛在大多数人的眼里是一个脱俗的人,有一些看破红尘的意味。但是,我认为她只不过是平静得去面对生活罢了,无声的看待一切罢了。它可以无声无息的生活在撒哈拉大沙漠的金沙中,也可以默默的游览小城。这全都取决于她的心,如同一汪平水,波澜不惊。

或许我们不懂得修行的真谛,无法成为道人;或许我们没有坎坷的生活经历,不能成为三毛。但是,我们可以静下心来,拥有然、平和的心态去面对生活中曲曲折折,但绝不是玩世不恭、自暴自弃。我们不是释迦牟尼,我们没有道人的佛心,但是我们可以拥有一颗无声的心。

闭上眼睛,深深呼吸,细细体味无声的世界。

精选读者点评

这篇作文把“无声”写通了!闹钟不响、妈妈听不见、狗先预警……细节像小钩子,一下下勾住人。最妙是结尾那句“人间的疾苦在神的笑声里烟消云散”,冷不丁扎心,有味道。可是中间“次声波”“超声波”那段,像突然插进来的科学课笔记,喘气的地方没了。

常怀感恩的心

750字
主题:亲情、成长、坚韧、回报、温暖、希望

我喜欢这样一首手语歌——《感恩的心》,每当听到“……感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我会一样珍惜……”我都会被发自肺腑的心声震撼着、感动着。

手语歌《感恩的心》源自一个真实的故事:一位母亲与一位天生失语的女儿相依为命。一个雨夜,母亲终于累倒在回家的路上,手里依然紧紧地握着女儿最爱吃的一块年糕。想到孤独无助的女儿,忧虑的母亲临死前还睁着眼睛。伤心欲绝的哑女擦干眼泪,决定用自己的语言告诉母亲,自己一定会好好活着。在雨中,她一遍一遍地用手语表达着自己对母亲的感恩之情。泪水和雨水混在一起,在她小小的却写满坚强的脸上悄然坠落。她一直比划到母亲闭上了眼睛……

与可怜的哑女相比,我非常幸福。父母给予的恩泽、师长给予的教诲、亲朋好友给予的温暖,使我常怀感恩之心努力地学习,认真地做事,诚心诚意地与人为善。

我感谢我的爸爸妈妈,是他们给了我生命,十多年来,爸爸妈妈用爱滋润着我,使我在这充满神奇的世界里幸福地生活着。我感谢教育过我的老师,是他们教会了我知识与思想,使我在知识的海洋里遨游,让我懂得许多人生道理,健康地成长着。我感谢我的好朋友们,是她们给了我友谊,给予我帮助,使我享受到了生活中的许多快乐与幸福。我感谢挫折与困难,是它们给予了我勇气和信心,使我懂得了失败是成功之母,战胜困难是取得成功的前提……啊!生活中有多少人和事需要我们去感恩、感谢呀!

有人说过:在水中放一块明矾,就能沉淀所有的污垢。我想,如果生活中常怀一颗感恩的心,是否就能滤出生命中所有的不幸与痛苦,沐浴在爱的阳光下呢?

感恩,是对爱的回报。常怀感恩之心,为社会的和谐点亮一盏温馨的灯,为身边的人送去一片欢快的笑声吧!

精选读者点评

“感恩”写得真暖,手语歌那段读着鼻子发酸。哑女雨中比划的画面,像小刀子刻在纸上,场景直观生动感!可后面排比句太多,“感谢……感谢……感谢……”,读着喘不上气,试试砍掉两处哦!

小学感恩作文的素材

700字
主题:亲情、生死、感恩、成长、坚韧、告别

/有一个天生失语的小女孩,爸爸在她很小的时候就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,等妈妈回家。妈妈回来的时候是她一天中最快乐的时刻,因为妈妈每天都要给她带一块年糕回家。在她们贫穷的家里,一块小小的年糕都是无上的美味了啊。

有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她以为妈妈太累,睡着了。就把妈妈的头枕在自己的腿上,想让妈妈睡得舒服一点。但是这时她发现,妈_的眼睛没有闭上!小女孩突然明白:妈妈可能已经死了!她感到恐惧,拉过妈_的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地拽着一块年糕……她拼命地哭着,却发不出一点声音……

雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。妈妈的眼睛为什么不闭上呢?她是因为不放心她吗?她突然明白了自己该怎样做。于是擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着,让妈妈放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过……“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己……感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”她就这样站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……

精选读者点评

“妈妈手里还紧紧地拽着一块年糕”,我读到这儿,手停住了,笔尖洇开一小团墨,太疼了,又太暖了。年糕没凉,心也没凉。

永生难忘的六天

1100字
主题:纯真、理解、倾听、成长、孤独、爱

风比昨天强劲,线轴被快速地扯动而放线。经过一阵轻拉猛扯,我成功画出第一个图像,一小部分近乎完美的数字8。风筝的影子在沙上滑行得很远。突然,我发现身边多了一个熟悉的身影,我吓得差点儿松开了老鹰风筝。克蕾儿抓住了我的右手。

她把手放在我的手上,不是为了握住我的手,而是要操控风筝的手柄。我把风筝交给她,克蕾儿的笑容无人能敌,我完全无法拒绝她的任何要求。

这绝对不是她第一次放风筝,克蕾儿以令人惊讶的灵活度操纵风筝。一连串完整的8,无数个完美的s。克蕾儿真的对写空气诗很有天分,她能在天空中画出许多字母。当我终于看懂她在做什么时,我读出她写的字:“我想你。”一个会用风筝向你写出“我想你”的女孩啊,真让人永远都忘不了她。

克蕾儿把老鹰风筝放在沙滩上,她转向我,坐在潮湿的沙子上。我们的影子连在一起,克蕾儿的影子倾身向我。

“我不知道对我来说哪一样比较痛苦,是从背后传来的讪笑,或是朝我射来的轻视眼光。谁会愿意爱上一个无法言语的女孩,一个笑时会发出嘶哑叫声的女孩?谁能在我害怕时给我安全感?我真的很害怕,我什么都听不到,包括脑海中的声音。我害怕长大,我很孤单,我的白昼如同无止境的黑夜,而我如同行尸走肉一般穿越其中。”

世上没有任何一个女孩敢对一个刚认识的男孩说出同样的话。这些话并非由克蕾儿的口中发出,而是她的影子在沙滩上低低地向我诉说,我终于明白为何之前影子会向我求救。

“克蕾儿,你要知道,对我来说,你是全世界最美丽的女孩,是那种可以用嘶哑叫声擦去天空的阴暗、有着大提琴般音色的女孩。你要知道,全世界没有一个女孩可以像你一样让风筝快速旋转。

“这些话,我只敢悄悄在你背后喃喃地说,不敢让你听到。一面对你,我就成了哑巴。”

我们每天早上都在码头相见。克蕾儿会先去小杂货店拿我的风筝,然后我们一起跑向废弃的旧灯塔,在那里度过一整天。

我编造一些海盗的故事,克蕾儿则教我用手语说话,我渐渐挖掘出这个很少人熟知的语言的诗意。我们把风筝线钩在塔顶的栏杆上,“老鹰”盘旋得更高,在风中嬉戏。

中午,克蕾儿和我靠在灯塔下,共享妈妈帮我准备的野餐。妈妈是知情的,虽然我们晚上从来不谈这个,但她知道我和一个小女生来往,一个不会说话的小女生,套一句镇上的人对克蕾儿的称呼。大人真的很怪,竟然会害怕说出某些字眼,对我来说,“哑巴”这个词美丽多了。

偶尔,吃完午餐后,克蕾儿会把头靠在我肩上小睡。我相信这是一天中最美的时刻,是她放松的时刻。看着一个人在你眼前放松真的很动人,我看着她沉睡,想着她是否在梦里寻回自己的语言,是否听到自己清脆如银铃的声音。每天傍晚,我们会在分离前亲吻。这是永生难忘的六天。

初一:幸福www1

精选读者点评

克蕾儿的影子会说话,精巧!“我想你”三个字在天上飞,比写在纸上还烫手。你让风筝成了信使,这个想法太干净了,像刚洗过的蓝布衫,没一点杂色。

小学生快乐的春节作文

350字
主题:节日欢庆、亲子互动、实践学习、生态文明

“噼里啪啦——噼里啪啦——噼里啪啦”春节的礼炮响起啦!新的一年又来啦。小朋友们穿上了新衣服,小树穿上新新的绿衣裳。小朋友们高高兴兴的跟着爸爸、妈妈或亲人去拜访朋友、家人,有的还去动物园、欢乐谷游玩呢!下面我给大家说说我春节去了哪吧。

春节来了,我们全家人去了青青世界游玩。

青青世界里面有许多好玩的游戏,例如:捞金鱼、大板鞋、滚铁环、跳竹竿舞等等。

玩的是:捞金鱼了,首先他会给你一个用纸做的网,你要用这个网来捞金鱼,捞得到的话他会给你一个袋子,把你捞到的小金鱼放进去那里。

那里不仅有好玩的游戏,还有好看的节目。例如:心灵手语带动唱,环保打击乐等等的节目。

我觉得我今天的青青世界之旅很有收获,因为我不仅学会了怎样做一个爱环保的市民,还学会了手语。

快乐的春节作文

精选读者点评

开头的“噼里啪啦”干脆利落儿!三个叠词连用,像鞭炮炸开似的,一下子就把年味儿蹦出来了。小树穿绿衣裳这个拟人也俏皮,小朋友读着会笑出声。

无声的爱

600字
主题:理解、共情、尊重、关爱、沟通、生命尊严

在生活中,我们的身边都有无数聋哑人,他们都生活在无声的世界里,今天,我们也走进了无声的世界里。

大家都看过千手观音吧?她们跳的舞蹈是多么优美!谁也想不到,第一次上台表演的队伍是由聋哑人组成的!她们听不见音乐,却能合着节拍跳出舞蹈来!

那么无声的世界是怎样的呢?我们做了个小游戏,游戏规则是这样的:一个人张口形不出声,另一个猜他在说什么。我和别的同学玩了起来,我先“说”了你好这句问候语,她呆呆地看着我,显然没“听”懂,我又“说”了一遍,她还是不懂,于是,我换了一个,一字一顿地“说”了句:“howareyou?她问:“是我什么?”我笑着回答说:“是howareyou?啦!”

老师又给我们看了新闻联播,刚刚说要看时,我一个劲地嘀咕:“这是跟无声的世界有什么关系嘛!”可是,让我们意想不到的事情发生了,老师把声音关掉了,让我们猜!看完两遍之后,我同桌大声说到:“是不是欢迎收看新闻联播啊?”结果,只是说了一个理发师爷爷的故事!老师对我们说,这就是聋哑人的情况。

然后,老师教我们了几句手语:爱在心中、爱是看不见的语言、爱是每天多付出一点点,就这么几句话,我们都绞尽脑汁才学会,更何况聋哑人呢!我在学习中明白了聋哑人有多么不方便!

最后,我们看了感恩的心的手语版,跟着比比划划,我觉得手真酸,不过聋哑人每时每时刻都做着手语,真不容易!

通过这节无声的课,我明白了聋哑人有多么不容易,我们一定要爱护他们,关心他们!

精选读者点评

这个“howareyou”太真实了!课堂上猜口型那段,读着就笑出声,你把同学发懵的样子写出了灵魂,连自己憋不住笑的语气都藏在标点里。略显“千手观音”那句,要是能把她们怎么数节拍、怎么靠地板震动找节奏写一小句,就更打动人啦。

好想再见你一面

550字
主题:师生情、成长记忆、时光流逝、感恩教育、纯真岁月

时间就像小溪中的水,一去不复返。五年的时间,恍然如梦,只是梦是那么的朦胧,我却记得如此清晰。五年前,你像一阵风,从我的生活中悄然离去,留下的只是回忆。

老师,我好想你。时间的风雨没有将我对你的思念磨灭,反而让它越陷越深。你的身影早已在我的脑海中深深扎根,老师,我依稀还记得你那清脆悦耳的歌声,我依稀还记得你那架笨重而简单却能够给无数孩子带来欢乐的电子琴,我依稀还记得有一次我从你身后偷偷抱住你,你被吓得不知所措的样子。老师,人们都说,人对声音的记忆是最深刻的,可为什么我却不觉得,在我记忆中最深刻的不是你的歌声,而是你那如冬日阳光般温暖的笑容。

老师,我依稀记得你离开前曾在舞台上带领我们全校学生做了一次感恩的心的手语,那是你离开的预兆吗?老师,我永远也忘不了那时你歌声中淡淡的悲伤,我永远也忘不了我当时激动的心情:老师好了不起,老师唱歌好棒!我好恨,当初的我怎么感觉不到那丝淡淡的忧愁,倘若我知道,我是不是就可以更珍惜一点和你在一起的时光了。

老师,你现在还好吗?恐怕你早就把我们忘了吧?不过没关系,那样美好的回忆我会深深地铭记在脑海里。老师,你感觉的到吗?学生对你深深地思念。

老师,我好想你!

初二:冯瑜娜

精选读者点评

这篇作文里“冬日阳光般温暖的笑容”这个比喻真好,不落俗套,又极其贴切,你写出了光的温度,也写出了记忆的质感。后面几处“依稀记得”排比稍显重复,试试把第三句改成“还记得……”,节奏就活了。

让世界充满爱

450字
主题:关爱、平等、温暖、希望、包容、善意

“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!

阳光洒满大地,爱抚着世间万物。

假如,我遇上了一个失明的残疾人,我会告诉她阳光是多么的温暖!我会带她去闻闻美丽的鲜花;会带她去摸摸湿润的土壤;会带她去晒晒温暖的太阳;会对她说:“你还是生活在温暖的阳光里,你还能闻到鲜花的香味;还能听到美妙的音乐,你是幸福的!”

假如,我遇上了一个腿不能活动的残疾人,他痛苦的坐在轮椅上,我会推他到公园、广场去玩。他孤独的时候,我会在他身边和他聊天;我会安慰他,我会对他说:“你总有一天会从轮椅上站起来,到世界各地去走一走,看一看。”

假如,我遇到了一个聋哑人,我会去学手语,与聋哑人交流,让他们从此不再感到郁闷,而是和我们用手语开心的对话。如果,听不见的是一个和我们一样大的小孩,我就用手语翻译动画片里讲述的故事,让他们也能看动画片,让他们也能得到快乐!

爱是无私的,我要让他们生活在爱的世界,让他们感觉到人间处处都有爱!

精选读者点评

心真软,写“带盲人摸土壤”那句,我读着鼻子发酸,泥土的潮气、阳光的温度,全在指尖上呢!后两段“假如”有点赶,像急着把爱心打包寄出去,慢三秒,让轮椅碾过梧桐影子的声音响一响。

甜味暑假

600字
主题:实践、自主、收获、温暖、趣味、蜕变

这个暑假,我可并没有写完了作业就闲暇在了家里哦!我积极参加了社区活动,还与同学高欣然去了一个可以填括我们课外知识、阅读趣书的地方,你猜我去哪了吗?没错,就是比“孔夫子家中书还多几倍的地方”——南京图书馆。

起先,我们在家长的陪同下去借书,但后来,我们两个人约好了时间及地点,自己去图书馆借书。开始见到这么大规模的图书馆时,我还以为它是一个大型的“博物馆”哩!后来才发现,这里面有可以看报、查阅书籍的电脑、少儿阅览室、视障人阅览室和中、外阅读室······我们自然就进入了少儿阅览室了。我们先刷卡进入,随后在那些书架上开始从琳琅满目的图书中寻找自己喜欢看的书籍。阅览室有八九十个平方米,里面有供人阅读时用的沙发和椅子。我和高欣然先看了书的内容简介,然后坐在沙发上,大致浏览了一遍,然后把适合自己看的,并且对自己胃口把书借走。阅览室的门口有一台专用借书的机器,我开始不知道怎么用,突然,有一个穿橙色背心的,和我差不多大的女孩走了过来,我看清了衣服上面的字,是图书馆的志愿者。她耐心地告诉我,先点击“查询/借书”,接着把卡上的条码对准红线,然后把书放在黑色垫子上,待屏幕上显示借两本书后,用手点击“确定”,然后点击“结束借书”后,就借书成功了。就这样,我们在假期中用书扩充了生活。有一次我在“学手语”的活动中,还获得了奖品以及奖状呢!

就是这样,我的假期中从单色变成了彩色,从酸、甜、苦、辣、咸这五味中选择了甜,这可真是一个彩色的甜味暑假!

精选读者点评

这个“彩色的甜味暑假”真让人眼睛一亮!把五味和色彩揉一块儿写,不落俗套。值得注意的是“比孔夫子家中书还多几倍”这句有点拗口,孔老夫子家里可没开图书馆呀~

妈妈,我爱你

700字
主题:亲情、感恩、勇气、理解、代际沟通、真情流露

最伟大的爱就是母爱。因为母爱是世界上最纯真,最朴实的爱。母亲让世界充满欢笑,让生活变得绚丽多彩。我爱你,妈妈!

我回忆起往事,不禁想对妈妈说声:“我爱您”过去,她为我做的太多太多了。我心想直接用嘴来表示爱意,说出来吧!可我又打了一哆嗦:也太肉麻了吧,到时候还没说呢,自己别鸡皮疙瘩起了一身子!我有转念一想:不如快速点儿,以迅雷不及掩耳之势说出来,就没事了!可我又害怕,犹豫不决,我索性用摘花瓣的形势来决定。“去,不去,去……”眼看只剩下最后一片花瓣了,我边摘边果断地喊:“去!”上帝安排我去,我不能违背他的安排,决定鼓足勇气,拼一把。

我深呼了一口气,运了运气,定了定神。一口气冲到外面,站在妈妈面前,使出全身力气用最快的速度:“我爱您!”接着转身一口气跑回房间,靠在门上,又随即打开门的一条缝:妈妈拿着手里的盘子朝这边望了望:“这傻孩子,又犯什么毛病了叽里呱啦说什么?”我的心碎裂了:妈妈居然没听见!

我只好实行b计划:手语。嘴说不行,就用手势,耳朵不行,眼睛不可能不好吧!想着,我不在那么惊慌,镇定自如地走出房门,站在老妈前面,她停下手中的活。我用手势做出“我爱您”。这是空气凝固了,我大气都不敢出,手上冒出了冷汗。只见妈妈愣了一下,忽然在她那有些皱纹的脑上开了花一般的笑容。我看着她沧桑的脸哭了,她忽然抱住我,眼睛湿润了,感动地说道:“真是我的好女儿!”她脸上浮现出了从来没有的惊讶、喜悦和感动……我也痛快的哭了,眼泪滴在妈妈的背上……

这次表白有些尴尬,但妈妈最终喜极而泣,原来儿女的的一句真情表白可以使父母满足,他们真是付出得多,收获的少!做儿女的这才知道做父母有多么不容易!

六年级:墨雪2026

精选读者点评

这“摘花瓣”决定告白的桥段太灵了!连犹豫都带着小孩子的毛茸茸感,比直接写“我很紧张”生动十倍。后头手语那段,妈妈“皱纹上开花”的比喻,真像你踮着脚尖悄悄藏进句子里的糖。

我的新同学

450字
主题:青春友谊、尊重差异、自我成长、教育温度、生命力量

优秀初中写人作文:我的新同学

我转学来到北京市第三聋人学校上九年级,我们班一共有六个人。

我的同桌叫小宝。他今年20岁,个子高高的,长相一般,身体肥嘟嘟的,鼻子旁边有颗黑痣。他常常爱说俏皮话,吃东西的时候经常狼吞虎咽。

他是个可爱的男孩子,很聪明,喜欢历史。他特别爱给他的朋友发短信息,还经常关心我们,但在学习上经常偷懒。

还有我们不懂他的手语,因为他手语打得太快了,我们看不清楚他在说啥!我希望他能耐心地慢慢地打手语,这样我们才能看明白呀!

我问他从小有什么爱好?他说自己特别爱上网,喜欢历史、篮球、psp游戏机,喜欢和别人聊天,还喜欢吃肉。我提醒他上网对学习有影响。他说过去父母也这样管教他,不让他上网。现在他已经成年了,父母就不怎么管他了。

上语文课的时候,吕老师叫他起来读课文,他很不好意思的样子,站在讲台上晃来晃去,脸也红了,不敢看吕老师。我觉得特别好玩!

我希望小宝能努力学习,多掌握知识,多练习写作,提高自己的学习成绩。我希望我们班的同学都能够一起考高中、考大学,将来成为残而有为的人!

精选读者点评

小宝晃来晃去脸发红那段,真像在眼前,手抖着写下来,比“他很害羞”力度大了

无声的爱

950字
主题:亲情、尊重、自省、包容、无声之爱、生命教育

春天花开的声音是那么美妙,夏天的知了唱歌是那么动听,可是我的父母听不到。考试我得了一百分,我从来都听不到他们的赞美,摔跤时也听不到他们的鼓励,能看到的是两只对我竖起的大拇指,因为父母都是聋哑人。

活在无声也界的父母把他们全部的爱都给了我,可就是那样深沉博大的爱却曾经被我深深地伤害过。

我牙牙学语时的全部语言都来自于奶奶之口。那时的我天真地以为天下所有的父母都是这般安静。可直到我懂事我才明白,我的父母跟别人的爸爸妈妈是那么不同,并且区别是那么大。因为他从来都不会给我唱歌不会给我讲故事,他也听不到我快乐的歌声,高兴地笑声。

上学以后为了不让父母来学校,我很小的时候便知道天气不好的时候带雨伞,天冷时带件衣服到学校。因为怕同学取笑我有一个聋哑妈妈,可我的内心却又是那么渴望妈妈也能给我送一回伞,也能像别人的妈妈那样到学校后心疼地叫着自己孩子的名字。可那一天我起晚了,随便穿也件衣服便往学校狂奔而去了,毕竟是入冬了,早晨风吹得我全身发抖。可我顾不了那么多了。刚到座位上坐定,教室门口便出现了那个我一直害怕却又渴望身影,是妈妈!她喘着粗气,额头上冒着豆大的汗珠。她也穿着和我一样单薄的衣服,一只手抱着我的大衣,一只手在空中不停地比划着,嘴里还啊啊地叫着,眼睛不断地在教室里搜索着……“是谁的妈妈?”听到老师的寻问我真想找个地洞钻进去。我极不情愿地走到妈妈面前一把夺过她手里的衣服飞快地往座位上走,身后也很快传来了同学们的议论声:“原来童颜的妈妈是个哑巴啊!”我不知道那个上午我是怎么过来的。一放学我便往家里跑,我哭着冲妈妈喊:“谁让你去我们学校的,我不是叫你不要去吗?”尽管她听不到我在说什么,可她仍旧像做错事的孩子那样低着头不说话。是奶奶的一巴掌打醒了我!“你妈妈那么疼你,从小不管你做错了什么她都舍不得打你一下,为了让你吃好穿好不管多苦多累的活她都做。你却嫌弃她,怕她给你丢人,养你这样的孩子有什么用?”

我泪如雨下细细想来:是啊!从小虽然听不到妈妈的赞美却从来也听不到她的指责。听不到她对我讲故事,却常常看到她微笑着向我竖着大拇指。那些不都是爱的表现吗?只是那些爱没有声音而以,可是只要我用心听是可以听到的。我爱妈妈,爱那个常常都对我竖起大拇指的妈妈!

精选读者点评

妈妈冒雪送衣那段,我读着读着鼻子发酸,教室门口喘粗气、汗珠、单薄衣服、空中比划的手……全在眼前晃。聋哑不是缺陷,是另一种更用力的爱。结尾那句“只要我用心听是可以听到的”,真好。

废墟上的手语

650字
主题:抗震救灾、人间大爱、少年担当、生命教育、民族精神

在抗震救灾中,它呈现在我们的眼前,它就是手语。

在抗震救灾中,我们看到了感恩的手。那个幸运的小男孩,在无情的地震灾难后,被见义勇为的军人们救出来了。在不幸当中,幸存下来的他,把自己的手举了起来,他难道要擦些什么东西吗?不是的,他有着感恩的心,在向救他的军人们敬礼。千言万语都融入在这个手势中,没有别的言语比它更能体现那浓浓的谢意了。他知道,如果军人们不去救他,也许他早已成为死神的俘虏。同时,小男孩的手也充分地告诉了我们,要拥有一颗感恩的心,学会去感谢他人。

在抗震救灾中,我们也看到了坚定的手。当电视镜头转向他的时候,他早已被地震后的废墟所吞噬了,只看见把笔握得紧紧的手。那么,他难道是为了支撑而拿着那支笔吗?不是的,在他的行为动作上,可想而知,他是一个好学的好学生。他想告诉我们什么呢?他的手在向我们诉说,要好好珍惜目前的读书环境:他的手在向我们诉说,要好好地努力学习,将来要成就一番事业,为社会,为国家作出一份贡献;他的手在向我们诉说,不要辜负祖国对我们的期望,我们要肩负起实现中华民族伟大复兴的重任;他的手在向我们诉说……

抗震救灾,众志成城。在这次地震中,我们再一次感受到生命是可贵的。同时,我们也该珍爱生命,让自己的生命更有意义,更有价值。他们那心灵的手语让我们深深地感受到“天边还存有红光,天空便成深蓝”。

正在承受苦难的四川同胞们,地震无情,人有情,你们要相信前面会有曙光,不要放弃希望,勇敢向前。中国!加油!四川!加油!

指导老师:黄锦梅

精选读者点评

手语写得真巧!把“敬礼”和“握笔”都当成手语来写,新鲜又贴切。那个废墟里攥着笔的手,画面感太强了,平心而论后头连用四个“他的手在向我们诉说”,有点喘就是气啦,试试砍掉一两个哦!

我的聋哑父亲

3550字
主题:亲情、尊严、坚韧、和解、成长、生命力量

在四川的西南部有一个中等城市,在这个城市的街头,几乎每天清晨或傍晚,人们都可以看到一个老头儿推着卖青菜皮的车慢慢走着,车上的蓄电池喇叭发出清脆的女声:“卖青菜皮,正宗的麻辣青菜皮咧——”那声音是我的。那个老头,是我的爸爸。

爸爸是个聋哑人,走路也一拐一拐的。直到我长到二十几岁的今天,才有勇气把自己的声音放在爸爸卖青菜皮的车上,替换下他手里摇晃了几十年的铜铃铛。

两三岁时我就懂得了有一个聋哑爸爸是多么的屈辱,因此我从小就恨他。当我看到有的小孩儿被妈妈使唤着过来买青菜皮,却拿起青菜皮不给钱就跑,爸爸伸直脖子也喊不出声的时候,我不会像大哥一样追上那孩子揍两拳,我伤心地看着那情景,不吱一声,我不恨那孩子,只恨爸爸的聋哑。尽管我的两个哥哥每次帮我梳头都疼得我呲牙咧嘴,我也还是坚持不再让爸爸给我扎小辫子。

妈妈去世的时候没有留下大幅遗像,只有出嫁前和邻居阿姨的一张合影,黑白的二寸片儿,爸爸被我冷淡凄落的时候就翻过支架方镜的背面看着妈妈的照片,直看到必须做活儿了,才默默地离开。

爸爸在家中排行老三,最可气的是别的孩子叫我“哑吧老三”,骂不过他们的时候,我就跑回家去,对着正在做青菜皮的爸爸在地上划一个圈儿,中间吐上口水,虽然我不明白这究竟是什么意思,但别的孩子骂我的时候就这样做,我想,这大概是骂聋哑人的最恶毒的表示了。

第一次这样骂爸爸的时候,爸爸停下手里的活儿,呆呆地看了我好久,泪水像大雨一样淌了下来,我是很少看到他哭的,但是那天他躲在柴房里哭了一个晚上。那是一种无声的悲泣,他恨自己的残缺,恨自己给子女带来了被人的岐视。

因为爸爸的眼泪,我似乎终于为自己的屈辱找到了出口,以至于以后的日子里,我会经常跑到他的跟前去,骂他,然后不顾及他的自己走开,剩下他一个人发一阵子呆。只是后来他已不再流泪了,他会把瘦小的身子缩成更小的一团,猥在角落里,显出更让我瞧不起的丑陋的样子。

我发奋要好好念书,上大学,离开这个人人都知道我爸爸是个哑吧的小村子!这是当时我的愿望。我不知道哥哥们是如何相继成了家,不知道爸爸制青菜皮刀具等又换了几次,不知道冬来夏至那磨得没了沿锋的铜铃铛响过多少村村寨寨……我只知道仇恨般地对待自己,发疯地读书。

我终于考上了大学,爸爸头一次穿上姑姑为他缝制的蓝褂子,坐在初秋傍晚的灯下,表情喜悦而郑重地把一堆还残留着青菜皮腥味的钞票送到我手上,嘴里哇啦哇啦地不停的嘀咕着,我茫然地听着他的热切和骄傲,茫然地看他带着满足的笑容去通知亲戚邻居。当我看到他领着二叔和哥哥们把他精心饲养了两年的大肥猪拉出来宰杀掉,请遍父老乡亲庆贺我上大学的时候,不知道是什么碰到了我坚硬的心弦,我哭了。吃饭的时候,我当着大伙儿的面儿给爸爸夹上几块回锅肉,我流着眼泪叫了一声:“爸,爸,您吃吧。”这是我懂事以来第一次叫他爸爸。爸爸虽然听不到,但他知道了我的意思,眼睛里放出从未有过的光亮,泪水和着散装高梁酒大口地喝下,再吃上我夹过来的回锅肉,我的爸爸,他是真的醉了,他的脸那么红,腰杆儿那么直,手语打得那么潇洒!要知道,十八年啊,十八年,他从来没见过我对着他喊“爸爸”的口型啊!

爸爸继续辛苦地做着青菜皮,用带着青菜皮淡淡腥气的钞票供我读完了大学。1996年,我毕业分配回到了距我乡下老家40华里的城市工作。

安顿好了以后,我去接一直单独生活的爸爸来城里享受女儿迟来的亲情,可就在我坐着出租车回乡的途中,车出了事故。

我后来从大嫂那里知道了出事后的一切。原来过路的人中有人认出这是老陈家的三丫头,于是腿脚麻利的大哥二哥、大嫂二嫂都来了,看着浑身是血不省人事的我哭成一团,乱了阵脚。最后赶来的爸爸拨开人群,抱起已被人们断定必死无疑的我,拦住路旁一辆大汽车,他用腿扛着我的身体,腾出手来从衣袋里摸出一大把卖青菜皮的零钱塞到司机手里,然后不停地划着十字,泪水不断的哀求司机把我送到医院抢救。

嫂子说,一生懦弱的爸爸,那个时候,显出无比的坚强和力量!

医生在认真地清理了伤口之后,让我转院,并暗示哥哥嫂嫂,我已没有抢救的价值,因为当时的我,几乎量不到血压,脑袋被撞得像个瘪葫芦。

爸爸扯碎了大哥绝望之间为我买来的丧衣,指着自己的眼睛,伸出大拇指,比划着自己的太阳穴,又伸出两个手指指着我,再伸出大拇指,摇摇手,闭闭眼,那意思是说:“你们不要哭,我都没哭,你们更不要哭,你妹妹不会死的,她才20多岁,她一定行的,我们一定能救活她!”医生仍然表示无能为力,他让大哥对爸爸“说”:“这姑娘没救了,即使要救,也要花好多好多的钱,就算花了好多钱,也不一定能行。”爸爸一下子跪在地上,又马上站起来走向窗口,指指我,高高扬扬手,再做着种地、喂猪、割草、切菜的姿势,然后掏出已经空的衣袋儿,再伸出两只手反反正正地比划着,那意思是说:“求求你们了,救救我女儿,我女儿有出息,了不起,你们一定要救她。我会挣钱交医药费的,我会喂猪、种地、做青菜皮,我有钱,我现在就有四千块钱。”医生握住他的手,摇摇头,表示这四千块钱是远远不够的。爸爸急了,他指指哥哥嫂子,紧紧握起拳头,表示:“我还有他们,我们一起努力,我们能做到。”见医生不语,他又指指屋顶,低头跺跺脚,把双手合起放在头右侧,闭上眼,表示:“我有房子,可以卖,我可以睡在地上,就算是倾家荡产,我也要我女儿活过来。”又指指医生的心口,把双手放平,表示:“医生,请您放心,我们不会赖帐的。钱,我们会想办法。你们如果不救她我也只有从这楼上跳下去”大哥把爸爸的手语哭着翻译给医生,不等译完,看惯了生生死死的医生已是泪流满面。他那疾速的手势,深切而准确的表达,谁见了都会泪下!

医生又说:“即使作了手术,也不一定能救好,万一下不来手术台……”爸爸肯定地一拍衣袋,再平比一下胸口,意思是说:“你们尽力抢救,即使不行,钱一样不少给,我没有怨言。”伟大的父爱,不仅支撑着我的生命,也支撑起医生抢救我的信心和决心。我被推上手术台。

爸爸守在手术室外,他不安地在走廊里来回走动,竟然磨穿了鞋底!他没有掉一滴眼泪,却在守候的十几个小时间起了满嘴大泡!他不停地混乱地做出拜佛、祈求菩萨保佑的动作,恳求上苍给女儿生命!

也许是上天的恩赐!我活了下来。但半个月的时间里,我昏迷着,对爸爸的爱没有任何感应。面对已成“植物人”的我,人们都已失去信心。只有爸爸,他天天守在我的床边,坚定地等着我醒来!

爸爸用粗糙的手小心地为我按摩着,他不会发音的嗓子一个劲儿地对着我哇啦哇啦地呼唤着,他是在叫:“丫头,你醒醒,丫头,爸爸在等你喝新出的豆浆!”为了让医生护士们对我好,他趁哥哥换他陪床的空档,做了一大盘热腾腾的水豆腐,拿出了自已看家的手艺制着了吃的青菜皮,几乎送遍了外科所有医护人员,尽管医院有规定不准收病人的东西,但面对如此质朴而真诚的表达和请求,他们轻轻接过去。爸爸便满足了,便更有信心了。他对他们比划着说:“你们是大好人,我相信你们一定能治好我的女儿!”这期间,为了筹齐医疗费,爸爸走遍他卖过青菜皮的每一个村子,他用他半生的忠厚和善良赢得了足以让他的女儿穿过生死线的支持,乡亲们纷纷拿出钱来,而父亲也毫不马虎,用记卖青菜皮帐的铅笔歪歪扭扭却认认真真地记下

来:张三哥,20元;李二姓,100元;王大妈,65元……

二十多天后的一个清晨,我终于睁开眼睛,我看到一个瘦得变了形的老头,他张大嘴巴,因为看到我醒来而惊喜地哇啦哇啦大声叫着,满头白发很快被激动的汗水浸湿。爸爸,我那半个多月前还黑着头发的爸爸,半个多月,他老去了二十年!

我剃光的头发慢慢长出来了,爸爸抚摩着我的头,慈祥地笑着,曾经,这种抚摩对他而言是多么奢侈的享受啊。等到半年后我的头发勉勉强强能扎成小刷子的时候,我牵过爸爸的手,让他为我梳头,爸爸变得笨拙了,他一丝一缕地梳着,却半天也梳不出他满意的样子来。我就扎着乱乱的小辩子坐上爸爸卖青菜皮的车改成的小推车上街去。有一次爸爸停下来,转到我面前,做出抱我的姿势,又做个抛的动作,然后合拢手指表示在点钱,原来他要把我当青菜皮卖!我故意捂住脸装哭,爸爸就无声地笑起来,我隔着手指缝儿看他,他笑得蹲在地上。这个游戏,一直玩儿到我能够站起来走路为止。

现在,除了偶尔的头疼外,我看上去十分健康。爸爸因此得意不已!我们一起努力还完了欠债,爸爸也搬到城里和我一起住了,只是他勤劳了一生,实在闲不下来,我就在附近为他租了一间小棚屋做作坊。爸爸做的青菜皮,香嫩嫩的,大家都愿意吃。我给他的青菜皮车装上蓄电池和喇叭,尽管爸爸听不到我清脆的叫卖声,但他是知道的,每当他按下按钮,他就会昂起头来,满脸的幸福和知足,对我当年的歧视竟然没有丝毫的记恨,以致于我都不忍向他忏悔了。

我常想:人间充满了爱的交响,我们倾听、表达、感受、震撼,然而我的哑吧父亲却让我懂得,其实,的音乐是无声,那是不可怀疑的力量,把我对爱的理解送到了处。

精选读者点评

爸爸推车卖青菜皮,声音是她的,人是爸爸的,开头就牵肠挂肚。聋哑、拐腿、铜铃铛换成喇叭……全是细节,不喊苦,苦自己往外渗。最难忘那句“泪水像大雨一样淌了下来”,没声儿的雨,下得人胸口发闷。你把沉默赋予了生命。

苏小妹的春天

2050字
主题:成长、守护、隐忍、纯真、离别、无声之爱

推开窗看天边白色的鸟,想起你薄荷味的笑,那时你在操场上奔跑,大声喊:“我爱你,你知不知道?”

——题记

no、1

“苏小妹?真不知道这个名字是谁起的?怎么这么没有水准?”苏皓杰闷闷地想,“是不是受欺负,让别人让着她啊?”可是,真正见到苏小妹的时候,他不再这样想了,因为苏小妹就是那样一个像水晶球似的玲珑小女孩,可他还不知道,小妹是先天性耳聋,所以,即便是那些男生再怎么阴阳怪调地叫“小妹”,她也会示以浅浅微笑。

后来,苏皓杰拉着钟寒去食堂了,人群也渐渐散开了,杨逸雪走到苏小妹面前,做了一个吃饭的手势,小妹微微点头,便笑着一起走了。

这是高中开学第一天。

no、2

一周以来,班上似乎没有发生什么大事。

苏皓杰还是一直和钟寒混着,毕竟高中的竞争也强了,苏皓杰已经不任班长了,苏小妹呢?

因为小妹的特殊情况,似乎高一(28)班也就成为了一个特殊的班级。也是因为小妹成绩不赖,班主任也就把埋怨往肚子里咽,对于嘲笑小妹的现象也就睁一只眼闭一只眼了。人们都这样认为,反正无论我们说什么,她都听不见,只有逸雪不,她一直站在苏小妹的前面,极力的维护着。

直到有一天,皓杰和钟寒在练球的时候,看见了逸雪。她的脸蛋红红的,长长的睫毛上还依然挂着泪珠,走路踉踉跄跄的,貌似将要摔倒。他们跑了过去,钟寒一把扶住了她,“是不是谁又欺负你了?尽管说。”“没,”逸雪哽咽着,“钟寒,去帮我买瓶水吧!”“恩。”然后,声音和人一起跑出了体育馆,皓杰扶逸雪坐下,她却又哭了起来,扶着皓杰的肩膀说:“小妹是个好女孩,她需要的保护我给不了,可是我知道,你可以的。”

皓杰起身走开几步,沉默着。正当逸雪想要开口的时候,钟寒进来了,“钟寒,今天不练球了,明天还是老时间老地点,我先走了。”皓杰背着挎包离开了,一阵薄荷的味道袭来,又飞速消失了。

逸雪自言自语,他,先走了。

no、3

期中考试前夕,皓杰把班里的“老大”堵在了楼梯口,“以后不要再欺负小妹!”

“呦,什么时候开始怜香惜玉了?”

“一句话行还是不行,若行,这套你最喜欢的游戏装备就到你手了!”

“聪明人,成交!”

此后,若是再有人开小妹的玩笑,皓杰便会出面,渐渐明白事情经过的小妹也变得快乐起来,那么自在!而那些不服气的男生,也在“老大”的眼神暗示下退了回去。

后来,皓杰、小妹、逸雪还有钟寒四个人的影子便常常一起出现在去食堂的路上。他们打闹的时候,小妹还是习惯性的坐在一边观看,皓杰便把小妹拉过去,一起滑冰、看电影、逛街。小妹也渐渐习惯了,这淡淡的薄荷的香。

no、4

最近一段时间,班上流行手语,小妹的交流也就方便多了。而逸雪也成为了不折不扣的手语老师。不过有钟寒这个笨蛋缠着她,恐怕也不是那么容易脱身吧,每每这时,小妹和皓杰都会在一旁偷笑,聊他们的事。

圣诞节的时候,班里举行了一个小型晚会,会上最亮丽的节目要数全体女生的《给你满分的我》,演唱加手语的哦。并且,是小妹领头,她一身素雅的装扮,一面素颜,再加上点灯光的效果,惹得下面男生都在想,这样美的女孩,平时怎么没注意到呢?

“苏小妹真棒!”

“苏小妹我爱你!”

“小妹!”

“小妹加油!”

……

老师几乎hold不住场面了。

看到台下那么欢快叫好的景象,小妹的脸浮上红晕,她看见皓杰对她做了一个“verygood!”的手势,那一刻,他笑了,传来淡淡的薄荷香,她也笑了,是那样甜!

no、5

下第一场雪的时候,小妹走了。

三年前父母离异,如今母亲再婚,便打算把小妹接走,转到聋哑学校去。

走的那天,班里的气氛异常宁静。逸雪哭的梨花带雨,她努力地打着手势:“小妹,我们从小一起长大,以后,在我不在的地方,不在的时间,你要学会照顾自己……”小妹抹着眼泪,狠命的点着头,当她抱着送别礼物,转身之际,看见皓杰含泪,微笑,对她做了一个“微笑加油”的手势,那一刻,有多美?

雪花落地悄无声息,却埋葬了整个季节,偌多秘密。

no、6

这场雪下得很大,因为她知道所有人的秘密。

其实,杨逸雪是有一丁点喜欢苏皓杰的,可是,当她无意间看见小妹的本子上写满了苏皓杰的名字时,她忽然明白了,她不可以喜欢皓杰,因为小妹更需要他。而钟寒喜欢逸雪这一点却是真真切切的,只是他那么不想打扰,努力寻找简单的快乐,以乐其乐。

苏皓杰其实是苏小妹的表哥。开学后一个月,皓杰的妈妈突然问起皓杰“苏小妹是不是在你们班啊?”于是,皓杰知道了小妹的身世,再加上逸雪在体育馆的那些话,皓杰终于还是把自己玩了一年的武器装备拿了出来。那里面的心血是不言而喻的,可他感觉值,为了小妹。

苏小妹其实也知道,只是,太幼小的心不敢,不敢重新回忆过去的伤疤,不敢让皓杰知道自己的身世。这里面的苦楚难以表达,心烦,便把皓杰的名字写满了本子。后来,皓杰对她的每一次帮助,一颦一笑都被她藏在心底,占满了所有空间。

她没有叫过一声哥哥,而皓杰却叫了一个季节的小妹……

no、7

雪渐停,体育馆里,皓杰看着小妹曾经坐过的地方,大声喊:“苏小妹,我爱你!你听得见吗?”回音响彻整片天空——

这时的小妹,面对电脑,却泪如雨下,屏幕上划过一串歌词:“推开窗看天边白色的鸟,想起你薄荷味的笑,那时你在操场上奔跑,大声喊:“我爱你,你知不知道?”

探沂中学初三:杨敏远

精选读者点评

薄荷味的笑,这个意象真传神!后文反复出现,像一根银线串起所有温柔时刻。但是“no、1”“no、2”这种编号太像游戏存档了,手写作文本上可不兴这么写啊。