小学生叙事作文;做大鱼抓小鱼的游戏

400字
主题:童年、欢乐、运动、合作、自然、成长

做大鱼抓小鱼的游戏

课外活动时间到了,老师带着我们到操场上玩“大鱼抓小鱼”的游戏,大家开心极了。

老师先定了游戏规则:三个同学组成一条“大鱼”,其他同学都是“小鱼”。“大鱼”们手拉手去抓“小鱼”,如果“小鱼”被“大鱼”抓到了,也就变成了“大鱼”。最重要的事,“大鱼”必须由三个或者三个以上同学组成,少于三个就不能玩游戏了。游戏开始了,同学们在操场上欢快地跑了起来。“小鱼”们到处东躲西藏,“大鱼”们穷追不舍。我是一条“小鱼”,心里很害怕被“大鱼”们捉到。突然,我听到树叶沙沙沙地响动,好想在对我说:“加油啊,加油啊! 别被“大鱼”抓去了。”小鸟们看我们玩得这么快乐,在天空中叽叽喳喳地唱起了歌,仿佛也想加入我们一起游戏。最后,经过“大鱼”们的努力,他们抓到了很多“小鱼”。同学们都玩得开心极了。

虽然玩“大鱼抓小鱼”的游戏让我们大汗淋漓,但是我们在跑步的过程中都锻炼了身体。我喜欢这个游戏!

精选读者点评

这“树叶沙沙沙”真自然连风都替你捏把汗,小鱼慌得耳朵竖起来了,下次试试让“大鱼”的影子也动一动吧!

放飞的鱼

1400字
主题:亲情、成长、离别、守护、谎言、思念

一个天真可爱的小女孩,手里紧紧握住一根线,在线的另一端,拴着一条粉色的大鱼。小女孩握住线,想放风筝一样在花丛里奔跑。“我的鱼会飞了,我的鱼会飞了。”小女孩欢快地大喊着。

那条粉色的鱼是爸爸送给小女孩的,因为家庭条件不好,小女孩根本没有玩具,那条鱼是爸爸在她生日的时候送给她的,那也是小女孩第一次过生日,更重要的是,那是她的生日礼物。因为那条鱼会飞,所以爸爸用绳子绑在小女孩的胳膊上,这样它就飞不走了。

在蔚蓝的天空下,在碧绿的草地上,小女孩还在欢呼。许久,小女孩跑累了,就一_坐在了草地上,抱住大鱼,轻轻地抚摸大鱼:“大鱼,你累不累,饿不饿呢?要不要吃东西?”小女孩瞪着大大的眼睛,再抬头望望天空。“大鱼,你是不是想家了啊,那我放开你,你是不是就可以回家了。”说着说着,便解开了绳子。大鱼慢慢地飞了起来,小女孩高兴地拍了拍手。“大鱼,你要是想我了,就回来看我。”小女孩突然有种不舍的感觉。小女孩追逐着,大鱼越飞越高,越飞越远。小女孩高呼:“大鱼,要回来看我。”终于还是追不上大鱼了。小女孩虽然有些伤心,心里却也很高兴,因为大鱼可以回家了,再也不会饿了。小女孩还是会常常想起大鱼,那份思念,仅仅是想念,多么单纯、天真。

夜,外面有些清爽,幽静的夜色中,是父女的谈笑声。小女孩依偎在爸爸的怀里,听着爸爸讲的故事:“有一只小猫看见农民伯伯在种玉米,到了秋天,就会丰收许多玉米,小猫想,我的鱼种在土地里,到了秋天,也会丰收许多鱼的,于是小猫…”大鱼,小女孩又想起了大鱼,然后就问爸爸:“爸爸,为什么大鱼还没有回来看我呀,是不是它不喜欢我了?”小女孩嘟起小嘴,爸爸想了想,然后看看月亮,就指着天上的月亮,今夜的月亮真圆哪!“你看那个月亮,在它的肚子里是不是有一条鱼啊,那是因为大鱼飞到天上去以后,被月亮吃了。小女孩望着月亮,有一部分是黑色的,真像一条鱼。爸爸又接着说:“大鱼不是不想回来看你,而是它回不来了,但是它可以看见你呀,大鱼一定也想你了,像你想它一样。”然后爸爸更加抱紧了小女孩。小女孩看着‘大鱼’。默默地对大鱼说:大鱼,我知道你也想我了,等我会飞了,就去找你,你等我啊!

小女孩渐渐地长大了,她也知道,自己会像大鱼离开她一样而离开爸爸。当她不再是小女孩的时候,她也明白了,大鱼不是被月亮吃了。只是,爸爸的话,欺骗了她。

爸爸拉住女孩的手,就像小女孩握住绳子一样,只要松开手,就会飞走,毕竟小女孩长大了。小女孩是爸爸一生中的快乐,就像大鱼是小女孩的甜心一样,只要大鱼开心,小女孩也会高兴。可大鱼还是离开了小女孩,那样抉择,不曾回头,毕竟它有了飞的能力。小女孩长大了,也是会离开他的,毕竟女孩拥有了丰腴的翅膀,可以独自飞翔。尽管那是一个谎言,她知道,那是爸爸舍不得她离开,害怕她会长大。

长大后,女孩还是会像小时候一样望着天上的月亮,和大鱼对话。即使她知道那不是大鱼,只是谎言而已,是虚伪的,但她清楚地知道,爸爸对她的爱是真的,是永远不会改变的。

女孩长大了,爸爸却老了。以前总是爸爸抱着女孩,给女孩讲故事,而今,女孩要紧紧地抱着爸爸,原本爸爸的忧虑换做了女孩。因为女孩害怕爸爸会一天一天地老去,就会永远离开她。她舍不得,她害怕。所以女孩要让爸爸开心地度过他的晚年,毕竟爸爸老了,剩下的日子不多了,如果失去了,那将是女孩的遗憾。爸爸,只有一个,她怎么舍得离开。

放飞的鱼,是因为它长大了。

初三:王心艳

精选读者点评

这鱼飞得真轻啊,线一松就上天了,可我盯着那根“绳子”看了三遍,它怎么越读越像爸爸的手?

钓鱼

300字
主题:成长体验、生活哲理、亲子互动、观察思考、实践真知

星期天和爸爸、妈妈一起去紫荆山公原钓鱼。紫荆山公园里有好多好玩的游戏,我最喜欢的游戏是钓鱼,因为钓鱼可以锻炼耐心。

到了钓鱼的地方,我首先向别人借一条小鱼当鱼食,准备钓大鱼,再把钩放进去,等到钩动的时候向上一拉,就可以钓上一条大鱼。我开始钓鱼的时候,本来有两次可以钓上来了,但因为我太着急,鱼一个空翻就下水了,想学钓鱼真的不是很简单。这一次我一下子把鱼钩抛得非常远,等一会,鱼动了,我用力一拉,一条大鱼就被我来上来了。

回家的路上爸爸问我:“清水里能养鱼吗?”我说:“能。”爸爸说:“不能。”我问:“为什么?”爸爸说:“水太清,鱼被钓完了。”这次钓鱼真好,因为我明白了一件事。

精选读者点评

钓大鱼那段读来提气!“一个空翻就下水了”,这句特生动,像亲眼看见鱼尾巴甩水花。稍显“来上来了”是不是笔误?下次写完自己读一遍,耳朵会帮你揪错。

大鱼和小鱼

2200字
主题:孤独、陪伴、差异、守望、牺牲、永恒

遥远遥远的一个大海里,有一只很漂亮但是很孤单的大鱼。他没有玩耍的伙伴,没有自己的小窝,每天只是寂寞的在最深最冷的海底游荡,有很多的海草经常缠绕着它,他在这些美丽或不美丽的海草中穿行,听着寂寞的声音,一滴一滴,如它吐出的气泡。

有一天,他终于厌倦这种冰冷和缠绕了,他向上游去,感觉到水的温度变暖了,但是心底仍是寂寞的声音。当他把头探出水面时,看到了温暖的太阳,明媚的世界,阔阔的海风,还有,还有,近处一朵浪花上坐着一条红色的小鱼。小鱼稳稳地坐在上面,随着浪花来来回回,仿佛坐摇篮一样,好开心的样子。

小鱼也看到他了,很热情的向他打了个招呼,“嗨,老头鱼,你好啊?”

嗯?这只鱼吓了一跳,我有这么老吗?她居然叫我老头鱼?

他很生气的说,“你好没有礼貌啊,我还很年轻地,怎么能叫我老头呢?”

小鱼哦了一声,装作明白了的样子,重新打招呼说,“你好啊,老爷爷鱼。”

大鱼气得切切的咬了几下自己的牙。

小鱼嘻嘻笑着说,“再敢提意见,就叫你老不死的鱼。试试哦。”

大鱼被气得没办法,就只好笑了。

心里想,有意思的小鱼。

小鱼顺手拿出一个铁丝编成的空圈,舀了些海水,做成了一个水镜,然后递给他,一撇嘴说,“自己看看吧,好寂寞好老的样子。”

大鱼自己看了看,吓了好大一跳,的确是,一条寂寞的憔悴的鱼。

小鱼把镜子收回去说,“你一定是经常呆在下面的缘故了,要记得经常上来晒晒太阳了,象我这个样子,关于晒太阳我是非常有经验的,哪里不懂来问我好了。”

新鲜啊,没听说晒太阳还有什么说法。他想着,“那你说说吧。”

小鱼笑了,说啊,其实简单的。

就是当有太阳的时侯,你就上来,开始晒喽。

大鱼笑了。

这个充满了阳光味道的小鱼,挺有趣的啊。

这样子,大鱼和小鱼成了朋友。

经常逗逗嘴啊,聊聊天啊。

大鱼来海面的时间越来越长了。

时间长了以后,他们就成了好朋友了。

大鱼很冷的,小鱼很暖的,大鱼很硬的,小鱼很软的,大鱼很忧郁的,小鱼很快乐的,大鱼很粗暴的,小鱼很温柔的,大鱼很安稳的,小鱼很淘气的,这只是它们的表现。

其实大鱼也会很暖,小鱼也很冷,大鱼也会快乐,小鱼也会忧郁,大鱼也会淘气,小鱼也会安稳,大鱼也会温柔,小鱼却不会粗暴。

两只很不同的鱼在一起会怎么样呢?当然经常吵架。

有时会吵到夜里两点,小鱼很气的,大鱼不爱哄她,一甩尾巴游到深海里去了。

小鱼坐在浪花上对着月亮哭,眼泪一滴一滴的掉进海里,可大海必竟太大了,这点眼泪算什么呢?

小鱼想了想就不哭了,没人哄,自己哄算了。她就自己坐在那里看着星星的大眼睛,对自己说,“小鱼小鱼别生气,我来我来哄哄你。惹你生气我不对,以后不再发脾气。真的对不起,以后一定爱护你。”

说着她自己就笑了,脸上还挂着泪光呢。

其实大鱼没那么狠心了,他在远远的看着小鱼呢。

看到她自己哄自己,可是他不好意思过去。

第二天他会装作什么也没看见的样子,又来找小鱼玩。小鱼很好哄的,睡了一觉以后就不记大鱼的仇了,看到他还是好开心的样子。

慢慢地,日子这样一天一天过去了。

大鱼开心的时侯也会逗逗小鱼的,有时侯他在水底的海草缠绕时,也会想一下那只浪花上坐着的小鱼在做什么。

彼此虽然不同,但不妨碍他们互相的掂记。

大鱼虽然喜欢和小鱼一起玩,但他是喜冷的鱼,他的家必竟是在海底。海底的石头虽然冷,海底的草虽然乱,海底的世界虽然寂寞,但对于他来说都是无比的真实。浪花上的小鱼虽然有趣,虽然温暖,但是对于他来说,越温暖就越虚幻,越明亮就越遥远。

海里的任何鱼都不能为对方改变自己的属性的。

不是不想改变,是不能改变。

无论暖的变冷、还是冷的变暖,无论海上的到海下、还是海下的到海上定居,都只能是一种结局,因为无法适应而死去。

大鱼来得多了,他已经感觉到不舒服了。他的鳞片在脱落,防卫的外衣在变软,这对他来说是可怕的现象,最后一次,他告诉小鱼,他不能再来看她了。浪花上的小鱼点点头,很乖的,不吵不闹,因为她心里都知道。?

这是他们最后一次一起晒太阳了,海面上微风轻轻吹着。大鱼的皮肤感觉到了痛,小鱼的心里感觉到了痛。小鱼的眼泪又一滴滴的掉进了海里。她看着大鱼说,“大鱼,我好想和你再吵一架。然后记得你坏坏的样子,就不用想你的好了,就不会很想你很想你了。”

大鱼看着小鱼,慢慢地说,“你是我最讨厌最讨厌最讨厌的小家伙了。”然后他慢慢地把自己沉了下去,闭上眼睛,一片黑色,没有小鱼的声音了,只有海风的呼啸隐隐传来。

大鱼终于回到了海底。

很多年过去了。他再也没到海面上去过。因为他是勇敢的大鱼。

偶尔他也会想起那只小鱼,不知道她过得怎么样了,有没有找到一个快乐的同伴一起玩耍呢,是不是偶尔会想起我呢。

也曾托流动的海潮去探问一下她的消息,所有的回复都是,没有什么见过那条浪花上的小鱼。

后来的一天,大鱼出去散步,突发奇想,很想到海面上转转,他向上游着,游到半路上忽然发现一个奇怪的东西,一架倒立的小鱼骨。肯定很多年了,骨都被海水刷成了奶白色了。

只是奇怪,她还是头向着下的,仿佛尽管是死去,她也想游到底。

大鱼游近了,忽然他不动了,化成了灰他也会认得出她的,这正是那只浪花上的小鱼。

她来找他了,但是她太小了,她不能适应这种寒冷,却依然保持她心里的愿望,给这海洋一个倒立的身影,给这海洋一个游到底的决心,也给了这海洋一颗爱着的心。

大鱼抱着小鱼,仿佛抱着一个世上的宝贝,最亲的最柔的动作,慢慢的游着,向下游着,向底游着。游着。

小朋友们,你读完了这个故事后,比较喜欢谁呢?快把选择与小伙伴一起交流一下吧!

没人能看到他的泪,因为他,在水里。

精选读者点评

这鱼游得真疼啊……“倒立的小鱼骨”那句,我读着读着,手停在半空没翻页。你把“爱”写成了一根刺,扎进水里,还让整片海都静了音。

五一

400字
主题:童年趣事、亲子陪伴、自然体验、成长欣喜、生活小乐

放假的第二天,我们全家一起驱车去焦岗湖钓鱼。

到了湖边,我们迅速选好钓位,打开折椅和罩伞,再把鱼饵蚯蚓挂在钩上,便开始下钩。虽然我已经不是第一次钓鱼,但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的心情还是非常急切的。目不转睛地盯着水面的钩浮,心里祷咕着:“鱼儿,快些来吧!”突然漂浮微微一动,略有经验的我知道有鱼儿上钩了。看到浮子翘起尾巴,兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了,被我一下子甩到半空中,险些儿缠到湖边的树枝上。嗨,有惊无险!

我重新下钩,平心静气地看着浮子在微波的水面舞动,仿佛在欣赏着音乐。终于,浮子微颤几下之后,猛的浮了上去。我趁机提钩,鱼仍在水中奋力挣扎,看那阵势是一条大鱼。在爸爸的帮助下,我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓的的一条,心里甭提多高兴啦!

直到太阳落山,我们全家才“鱼”兴未尽,依依不舍地离开湖边。迎着西天烧红的晚霞,兴奋的我脸颊火辣辣的。

三年级:刘诗诗哈

精选读者点评

鱼甩到半空那段太活啦!“险些儿缠到树枝上”,这“儿”字用得真像小孩说话,连着急带得意都冒出来了。后面“浮子翘起尾巴”也俏皮,但“祷咕”是不是“叨咕”?悄悄圈出来啦~

一件高兴的事

300字
主题:亲情、童年、乐趣、成长、生活、温馨

我的生活中有许多高兴的事,如:和同学一起去游泳,和爸爸一起去钓鱼,我妈妈一起爬山,其中我兴的是和爸爸一起去金鱼了。

有一天,我和爸爸一起去河边钓鱼,我们把鱼饵弄到鱼钩上,然后把鱼钱扔到了水里,开始等待小鱼上钩,不一会儿,爸爸的鱼线摇动了,爸爸用力把鱼线收了上来,我们父子俩一看都惊呆了,钓上来的是一只拖鞋。我们把拖鞋扔在一边,继续钓鱼,过了大概一个小时我的鱼线开始摇动了。我把鱼线收了上来,竟然钓到了一条大约长四十厘米的鱼,爸爸看到我钓上了一条大鱼,给我鼓掌,说“儿子,今天晚上吃红烧鱼。”我听到这个消息一蹦三尺高。我和爸爸高高兴兴的回了家。

四年级:喜洋洋2026

精选读者点评

拖鞋那段太逗了!写得灵动逼真,像亲眼看见你爸拎着湿漉漉的拖鞋发愣,这种生活里的小意外,比啥“阳光明媚”“心情愉快”有力多了,多留几处这样的“笨拙真实”!

两只不同命运的猫

650字
主题:功利、诚信、背叛、奖惩、公平、生存

不管黑猫还是白猫,能抓到老鼠的猫就是好猫。

黑猫和白猫同住在一屋檐下,都是主人刚买回来的。屋内的老鼠实在是多,主人经常被老鼠啃东西的啧啧声吵醒睡不着觉,桶里的米今天装满,明天就只剩下一点,主人对老鼠可谓是厌恶至极。主人实行了一个奖励:抓到一只小老鼠就奖一条小鱼,抓到一只大老鼠就奖励一条大鱼。黑猫和白猫为了填饱肚子,每天夜晚都守在仓库里,一有动静就立刻出动,俩猫获得的鱼都不相上下。

一天,白猫在仓库的角落发现一只小老鼠,立马扑上前去,可老鼠年纪越小逃跑就越灵便,白猫扑了个空。这时黑猫在门外抓住了小老鼠,小老鼠对黑猫说:“你现在把我呈交给人,就只能得到一条小鱼,等我长大了吃肥了再来抓我吧,那样你可以得到一条大鱼。”黑猫听了连连点头,将小老鼠藏入自己的房间,白猫问起了就说什么都没看到。黑猫每天都从仓库里偷了一把米跑进房间喂小老鼠,在白猫抓老鼠时上去捣乱,帮助老鼠逃跑。

黑猫把小老鼠养成了大老鼠,然后拿到主人那里邀功请赏,主人都是点头称赞,在一个劲儿夸奖黑猫时也不忘数落白猫。于是,黑猫每天都有大鱼吃,而白猫却什么都没有的吃,总是在抓到老鼠的关键时刻黑猫突然出现,老鼠就成功逃跑了。

白猫饿得是皮包骨头,再也没有能力去抓老鼠了。终于在那个窗内点着暖和和的蜡烛,窗外大雪纷飞的冬天,尽管白猫趴在地上哭泣着诉求,尽管声音是多么的撕心裂肺,主人毫不犹豫把它扔出门外!

浙江温州鹿城区瓦市小学育英校区四(10)班四年级:周天宇

精选读者点评

这猫真有味白猫扑空、黑猫藏鼠、大雪天被扔出门……画面一个接一个,像看动画片。结尾“暖和和的蜡烛”和“大雪纷飞”撞在一起,冷得人一哆嗦。再加两句白猫最后看黑猫吃鱼的眼神?就更悬着的心了。

我家的小茶壶

550字
主题:观察、童趣、生命、陪伴、热爱

两只大大的眼睛,一条好动的尾巴,这就是我们家那一群调皮、可爱的鱼。

它们被我分成了两个团队,一队是大鱼,一队是小鱼。

小鱼嬉戏活动时,先在水中停一会儿,然后急速地游一点距离。游动时,它先摇一摇它那带着黑色斑点的尾巴,然后,身体一动,自然就游了起来。它们经常在水中玩“转圈圈”的游戏,一只小鱼追着另一只小鱼跑,真有趣!

小鱼喜欢嬉戏玩耍,大鱼喜欢爱美。一只大鱼身上长满了五颜六色的斑点,尾巴一摇一摇的,有时尾巴往右摇,有时尾巴往左摇。非常美丽。

小鱼吃饭时,那可有看头了。鱼吃的食物叫鱼虫。鱼虫在水里走“8”字,上下走,左右走。小鱼看见鱼虫,吓得都躲到了水盆旁边。一个大胆的小鱼游到了鱼虫身旁咬了一口,大胆的小鱼得到了满足感。它的表情引得大伙都过去尝了尝那美味的鱼虫。小鱼啄食时,先查看这食物安不安全。安全时,它们先轻轻地咬一口,然后继续咬。如果有鱼来抢食,它们就会把鱼虫上的一根丝扯下来,拉到一个地方吃掉它。

我经常用鱼网和它们玩,它们随着鱼网游动。它们吃食时,我故意用鱼网把鱼虫扣住,不让小鱼吃。小鱼趁我不注意,偷偷地溜到鱼网后面,把鱼食吃了。

你说我的小鱼有趣吗?每天下午,我一到家,就给小鱼换水、游戏!小鱼见了我游得更欢了。

精选读者点评

哇!把鱼写透了!“尾巴一摇一摇的”“游走‘8’字”“偷偷溜到鱼网后面”,这些动作全是从你眼睛里蹦出来的,不是抄的,是盯出来的。建议下回试试写写鱼静下来时的样子?比如浮在水面不动那三秒,你在想啥吧!

二年级小学生读后感作文范文

700字
主题:不屈、信念、奋斗、尊严、成长、希望

二年级小学生读后感作文范文

读了《老人与海》这本书后,我觉得这是一本不仅有意思,还很感人的书,因为那位老人八十四天都没有钓到一条鱼。这是我觉得很可笑,因为老人心里一定在想:“这鱼怎么了?怎么都八十四天了都不上钩?哪怕是一条鱼上钩也好呀!”

老人的愿望很快既要实现了。在第八十五天,一早,老人开着自己的渔船去打鱼。放下钓丝,一条鱼上钩了!老人想把鱼拉上船来,可这条鱼劲儿太大,老人没把鱼拉上来,反而被大鱼拖着走。你看看多么新鲜!一条鱼能把船拖起走?如果我没看后面还真不相信。

老人一直被鱼拖着走。不一会儿,老人的右手被绳子划破了,左手抽筋了,动都动不了!我想老人现在一定在想:“阿,左手,你为什么偏偏在这个时候抽筋呀,快快好起来吧!”这时,老人饿了,但只有以前钓的一条金枪鱼。所以,为了吃饱肚子,补充能量,老人只好吃生鱼肉。读到这里,我感到了老人坚持的精神。如果是我的话,我早就放弃了,可老人没放弃,他选择了坚持!这时老人一定想:“我这么长时间,从来没有钓到这么的大鱼,这次遇到这么大的鱼,一定要钓上钩。”

老人和这条鱼你猜用来了长时间?两小时?不对!一天?也不对!告诉你吧,用了两天一夜里,老人和鱼竞争的互不相让,大鱼被老人的鱼叉一叉,就死了,竞争就这样结束了,好戏还在后头呢!一群鲨鱼游了过来,把鱼肉啃得精光,才肯离去。老人两天一夜的功夫白费了!

从这件事中,我知道了老人永不放弃、勇往直前、不怕困难的精神。这也让我知道了什么才是真正的坚持。最后,老人的鱼被吃了,可他那颗坚持的心,是永远不会被吃掉的。老人一定会用这颗心,做得更好!

精选读者点评

老人左手抽筋那段气场拿捏住“阿,左手,你为什么偏偏在这个时候抽筋呀”,孩子把老人心里话直接喊出来了,比原文还生动带感儿。再翻翻书,看看老人其实没说话,全是作者揣的,你这“想”字用得大胆又可爱!

湖边垂钓

450字
主题:童年趣事、亲子时光、自然体验、成长喜悦、劳动收获

“五一”放假的第二天,我们全家一起驱车去焦岗湖钓鱼。

到了湖边,我们迅速选好钓位,打开折椅和罩伞,再把鱼饵蚯蚓挂在钩上,便开始下钩。虽然我已经不是第一次钓鱼,但下钩之后盼着鱼儿快些上钩的心情还是非常急切的。目不转睛地盯着水面的钩浮,心里祷咕着:“鱼儿,快些来吧!” 突然漂浮微微一动,略有经验的我知道有鱼儿上钩了。看到浮子翘起尾巴,兴奋的我使足浑身力量猛地一提钩杆。没想到那条鱼太小了,被我一下子甩到半空中,险些儿缠到湖边的树枝上。嗨,有惊无险!

我重新下钩,平心静气地看着浮子在微波的水面舞动,仿佛在欣赏着音乐。终于,浮子微颤几下之后,猛的浮了上去。我趁机提钩,鱼仍在水中奋力挣扎,看那阵势是一条大鱼。在爸爸的帮助下,我把那条活蹦乱跳的大鱼拉上了岸。它是我那天钓的的一条,心里甭提多高兴啦!

直到太阳落山,我们全家才“鱼”兴未尽,依依不舍地离开湖边。迎着西天烧红的晚霞,兴奋的我脸颊火辣辣的。

安徽阜阳阜阳师范学院附小六年级:徐瀚林

精选读者点评

钓小鱼甩到树杈那儿,写得我手心冒汗!浮子“翘起尾巴”这个说法跃然纸上,比“上浮”强十倍,孩子你偷偷观察过鱼漂吧!

游南普陀

250字
主题:亲子出游、寺院见闻、自然生趣、童年欢乐

今天,天气晴朗,阳光灿烂,我和爸爸妈妈到南普陀。

进了大门,绿树成荫,凉风一阵阵,我们走进大殿,迎面是一座“弥勒佛”,满脸笑哈哈的,好像要把所有的快乐都传递给每个人。我学大人的样子双手合十,恭恭敬敬拜了三拜,就这样走遍了整座寺院。从南普陀寺出来,我们来到莲花池,这里有许多大鱼,我往池子里扔面包屑,一只大鱼迅速地把面包给吃掉,乌龟在水里悠闲的游来游去可爱极了。

太阳落山了,我们离开南普陀了,我今天玩的真高兴。

一年级:小伟

精选读者点评

小伟写“弥勒佛满脸笑哈哈”,多生动!把佛像写出了灵魂,还带温度,这比抄“慈眉善目”感染力极强后头大鱼抢食、乌龟晃悠,也全是眼睛看见的。再加一句:你蹲下喂鱼时,影子是不是也掉进水里啦呀!