第一次

650字
主题:理解、陪伴、成长、善意、联结、教育温度

想起第一次实习英语,站在复习四班讲台上讲卷子,下面坐着指导老师,同事,稍微有点紧张,可是还是讲完了。然后看见指导老师走过去说班里那个学生了,问她为什么上课不抬头听课,也不拿出卷子。然后等我讲完后,同事说你们班这个学生怎么回事,是不是上课就是这样,为什么老师过去说她。我说…然后下课的时候,我就让她们先走,我走到这个同学旁边,问她“你怎么了,记得你之前是在前面坐着的啊,怎么现在坐到教室最后了,是不是老师那天说你了,你怎么不听课啊!”我还没说完,就看见她趴到桌子上大声的哭了,我急忙的“别哭了,这是怎么了啊”就开始在口袋找纸巾,可是没有。我就说“我也没纸巾,要不你拿我袖子擦吧!袖子干净的”她说“我没事,没事,真的”“那你怎么不听课?”“我听了”上操铃响了,看着全班同学都看着我们,我不知道该怎么办,只好“好了,好了,赶快下去做操,一会再说”说完,我拿着卷子出了教室门,走向了办公室。

第二天早上,我又在四班讲台上看她们的早自习。其实我坐在讲桌后面,正在边看她们读英语,边在给昨天哭的那个学生写纸条,可是正在我写的时候,突然有人过来了,我当时只是用余光看了看,以为学生过来背英语,没想到抬起头,是她,脸上很严肃,直接过来赛给我一张纸条。当时我没有半天反应,我打开之后,竟然欣慰的笑了,打心底的感动。因为她纸条上的那几句简短的话。

就这样,我们成了的朋友,也可以说是姐妹。

其实我们该善良的呵护每个人,因为她们也会善良的呵护我们。爱需要彼此。

翼城高三:冯荣娟

精选读者点评

这个“袖子擦泪”的细节太戳中泪点了!不是所有老师都敢用袖子当纸巾,更不是所有学生都肯把委屈哭给你看。后半段纸条的反转也自然,不煽情却有余味。建议把“赛给我”改成“塞”,别让错字坏了真感情。

女儿今年三十整

900字
主题:亲情、成长、守望、平凡、温暖、岁月

2月22日凌晨6点。

老栗起了床,记起妻的叮嘱,打开手机,给在县城教书的宝贝女儿发了则短信:

“亲爱的女儿:爸爸妈妈祝你生日快乐!”

随后,女儿回复:

“谢谢爸爸妈妈。正在去学校的路上,有早自习呢。”

看完,老栗心里轻松了。仿佛看见女儿在这春寒料峭的清晨,在寂寥的大街上阔步前行……想着想着,思绪不禁回到30年前——

公元1981年2月22日9点50分。

妻在努力折腾了近10个小时后,终于听到了女儿响亮地哭声,满头大汗的痛苦的脸上立刻现出欣慰的笑容;老栗在揪心了近10个小时后,担心终于变成喜悦。

体重9斤,圆圆的小脸蛋儿红红的、粉粉的,黑黑的小眼睛睁得大大的,一头黑发,又细又密,安安静静地躺在襁褓中。看着平安的妻子和健康的孩子,老栗高兴得手舞足蹈:我有孩子了,我当爸爸了!

1981年2月22日晚10时。

妻吃了,洗了,疲倦了,睡了。老栗还兴奋着,在昏暗的煤油灯下,欣赏着他的杰作——宝贝女儿。出生10个小时了,不哭也不闹。此时,眼睛闭着,可小嘴儿咧咧的,终于发出颤颤的哭声:“哇噢……哇噢……”老栗手足无措,妻醒来,说:“宝宝饿了啊。”

老栗一听说:“那你赶紧给她喂奶呀!”

妻笑了:“你没听医生说呀,三天不喂奶。”

老栗一听,急了,这不饿坏了宝宝。忙说:“那怎么办呢?就这么让她饿着,哭着?”

妻又笑着说:“饿不坏你的宝宝。哦,你给她喂点红糖水吧。别烫了咱宝宝啊。”

老栗冲了红糖水,用调羹把儿一点一点地喂着,怕烫着了,又怕呛着了,喂得仔细,喂得耐心,喂得笑眯眯的……

1981年10月18日晚9点半。

单位的发电机停了,明亮的电灯又换成了昏暗的煤油灯。宝宝老是不睡,把她弄睡下,她立马又坐起来,再弄睡下,又坐起来,把灯扭小,她就大叫,老栗没辙,就问:“宝贝儿,你要干什么?”八个月的孩子可不会说话呀。一问,她不高兴了,再问,更烦躁了,三问,宝宝憋得小脸儿通红,从牙缝里挤出俩字:“急呀!”老栗一听,高兴了:

“哦,宝宝饿了,要吃?”宝宝笑了。疲惫的老栗一下子精神百倍,拿出炒米,加上红糖,泡了满满一碗,喂给宝宝。原来,宝宝体重增加了,奶不够吃了。从此,宝宝开始吃稀饭,尤其是晚上,没奶吃了,老栗就煮一碗鸡蛋稀饭,把宝宝喂得饱饱的……

江苏徐州铜山县铜山县刘集乡中学初一:魅雪蓝畅

精选读者点评

老栗喂红糖水那段,手抖得我都想伸手扶住调羹把儿,细节生动逼真!

初三生活

1150字
主题:青春律动、学业压力、苦中作乐、成长印记、校园日常、梦想微光

“透明晨光中,幽幽花香里,快乐一天从头起……”金海心唱的《天天》是多么美好呀!可是身处“绝境”的我们,怎么能过得如此潇洒呢?

5:25 烦人的闹钟将我从“世外桃源”拉回现实,眯着眼睛看看钟,才5点半。惜时如金,赶紧再睡一会儿,关上灯,我又一头栽倒在床上。

6:35 糟了,糟了,一睡就过了头儿!5分钟穿衣,5分钟洗漱,5分钟整理出门要带的东西,5分钟骑车,“oh, my god!”我要在5分钟之内骑到学校!依正常速度应是10分钟呀!不管了,冲吧,迟到就完蛋了。两脚失控般地上下起伏,心里还一个劲儿地让自己再快些,为了赶上早自习,只好暂把脑袋当作“身外之物”在路上横冲直撞了。

6:59 哈哈,经过了5分钟的拼搏,我赶到了学校,还未来的及休息,老师洪钟般的声音就从远处飘了过来:“马上上课了!”我赶紧扔下书包,书包由于长期不“减肥”,还没来得及画一条完美的抛物线,就重重地摔在了地上,击得尘土“一跃而起”。

7:40 踩着上课的铃声,同学们挤进了教室,不一会儿,早读声响起,“chinese”和“english”纠缠不清,像煮沸的开水引起整个教学楼发生“共振”,场面好不壮观。

11:50 熬完了一上午,肚子早就唱起了空城计。老师一再叮嘱:“用最快的速度吃完饭到校做作业,现在的时间是宝贵的,一秒都不能耽误……”诸如此类的话天天在耳边响个不停,它在我脑海中留下的烙印比《岳阳楼记》可深得多呢!

12:03 肚子问题总算搞定,回到教室,我又拿起了那个被鲁迅先生称为“武器”的东西,奋笔疾书。

14:05 非常不幸,当我眼皮刚刚进入闭合状态时,化学老师抱着他装满“危险品”的箱子进了教室。当时的我,已经像硝酸银与盐酸反应的产物——沉淀了!可想而知,在这节课上,我们全班的海拔高度会比上午低多少!

15:00 这节是英语课,也许是因为the olympic games (奥运会)的举办,同学们异常活跃,课堂上风起云涌,精彩无限。有的同学以迅雷不及掩耳之势站起身来,脱口而出。正所谓,知而起,起而说,说而坐。有的同学热情洋溢,据理力争,知无不言,言无不尽;有的同学则摇头摆尾,不慌不忙,还真有点老夫子的架势呢!随后便是掌声雷动,不用说,又是一个满堂彩!

15:45 下课,可是我们的快乐10分,有些同学仍认为“革命尚未成功,同志仍需努力”,一股脑的钻进“钢铁长城”;有的同学早把“武器”抛到九霄云外,自由自在的happy去了。

19:35 草草吃完饭,我又坐到了桌前。一头扎进由各种各样的习题集、作业本垒成的“碉堡”里,唉!注定又是一夜疲惫。我不断用孟子的话给自己打气:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤……”

22:00 大功告成!这是我一天中最快乐的时候。站在窗前,放松的伸个懒腰,贪婪地吸吮着深夜里透着一丝凉意的空气。一天下来,虽忙碌,却也充实;虽无奈,却也快乐。真想让时间停下来,就停在这一刻,直至比永远多一天。好了,不想了,但求今夜好梦,梦中的“象牙塔”一定很美……

精选读者点评

“时间”写亮了!闹钟、抛物线、硝酸银沉淀……全是生活里蹦出来的词,不是抄的。最后那句“比永远多一天”,我读了两遍,真有灵气。

虚拟却美好

1100字
主题:师生关系、教育温度、个性成长、真实课堂、人格魅力、教学智慧

还记得刚开学时,刚过青年的以为女人静静走进这个不久才完工的虽有些脏乱但依旧挡不住那明亮宽阔的教室里时,全班同学齐刷刷的望向她,瞬时全班静的连根针掉下都几乎可以听见,而她却面带微笑,不过光看着这幅慈祥柔和的脸就知道这个人年轻时倒是个美人胚子,第一印象有了,就是不知别的了。

“同学们,上课”她用甜美的声音使我们从假期的沉迷中飘回现实的课堂,班长立刻反应回来“起立”“老师好”全班同学用恰似豪壮又恰似是在回报着她的不斤斤计较,“从今之后,我就是你们班的班主任了,若有事,请找我,现在同学们有意见吗”即便她用这样坚定又无比诚信的眼光望着我们,但我们也丝毫不敢放松,吃过老师曾经的苦的同学今天更是胆颤心惊,是啊!谁有不知道:老师实际上是笑里藏刀呢。然而这节又恰巧是她的早自习课,不占才怪了,哎,毕竟人家这么一大早就来不就是图多一节课嘛,毕竟先前已经有了以为一位代课老师两天占了我们四节课了。您说有这样的榜样,谁敢违命。然而,接下来的一句话竟打破了这个班最少有的欢呼“早自习同学们各自利用吧”她依旧带着那招牌的微笑向我们宣示道,就好似是在用眼睛像我们暗时到:没人会占你们的自由时间的。时间在一分一秒的流逝,却导致我们无心玩耍,那这源头是什么?啊,是她竟在早自习上不时微笑着看着曾在我们校园风靡一时的文学书,虽说是倒和八卦书没啥子区别。她貌似察觉到了什么,暮然抬起头惊讶的看着我们那如饥似渴的眼神乞求像得到宝物一样的炯炯有神的眼神笑道:“原来你们也喜欢看,我家可有好几本呢,不介意的话,下次我带给你们看,诺,这也有几本,你们可以暂时轮流看哦”虽敢欲却不敢言的我们半信半疑。她却大方的硬是塞到班长手里,让班长分配。最煎熬的时刻到了,不过并没有我们想象中的那般难熬,她总是诙谐幽默的让我们接受知识,有次在谈论到古代皇帝时竟趣道“知不知道康熙为什么会在他八岁时就当了皇帝”我们都以为她会以严肃的口吻说道因为他刻苦努力,勤奋好学,尊老爱幼。什么的。她倒看玩笑的说道:因为康熙他老爸在他八岁时就挂啦!”额。我们都以为他是个文静的人,可谁知一下课最先跑出去疯的却是她,下课时的她大大咧咧,活泼开朗,还倒是让我们很大吃一惊呢。一会东躲西藏的,又一会撒娇的,这不现在他正在更我们班的某某同学冤屈道:小__呀,你就让我当回地主呗。回头本姑娘好好款待你。果然在这样软施硬磨中,某某同学肌肉抽搐着却仍要微笑的说道“好的”。她的脾气是的,反之,越到周末放假,作业越少,当然平常也少,也不少因材施教了。

叮铃铃!闹钟叫醒了我,美梦也没了,哎,嘛嘛。不同人不同法子

初二:快乐的小同学

精选读者点评

这个“笑里藏刀”的老师写顺了!尤其那句“康熙他老爸挂啦”,教室里怕是真爆笑出声了吧?细节太有味儿,再把“虽敢欲却不敢言”这种拗口处顺一顺就更溜啦。

致我们那与众不同的张校长

1350字
主题:教育温度、师生关系、校园活力、成长陪伴、榜样力量

校长?一个称呼?校长?一个荣誉?我想那不是的,那么,校长到底是什么?

校长悄悄地来了

这学期,像往常一样,我们都来安安静静的报名,和往常没什么不同,有变化的是我们已经从小学升到初中了,时间一天一天的过去,我们还想往常一样平平静静的学习。直到开学第三天,一个大消息让我们震惊——原来学校新来了一个校长。我们都在猜想这位校长长什么样,年纪大不大,更重要的是凶不凶。就这样,我们一直期待着。

下了课,我们这种坐不住的人都出来透气了“哇!你看那是不是我们新来的校长?长得还多好看的嘛!”我们都被吸引了,顺着他的目光看过去。只见,他被我们学校的领导带着,正走向操场。我们还听见校领导称呼他为“张校”看来他就是我们这届的校长了……

校长神出鬼没

我们张校长每天来的很早,我们因为早上要上早自习,所以来的很早。可没想到,张校长居然和我们来的一样早。校长每天悄悄地开车来了,悄悄地到食堂吃完饭又悄悄地回到了”校长办公室”。早上,还没上早自习,我们都很闹,不知道什么时候张校长悄悄地走进了我们教室。这下,我们全班都安静下来了。校长微笑着说:“早上来的这么早,为什么不趁这么好的学习时间用来学习呢?”校长说完,我们有几个同学把书拿来看了,随后,张校长在我们教室转了一圈后又出去巡查其他班级了。还有一次,中午我们在上自习,教室很闹,有的在做作业,有的则和别人说话。在这时,张校长走了进来环顾了一下四周,教室里空前的安静。张校长在我们教室走了一圈,边走边微笑着说:“中午是休息的时间,累了可以睡觉,也可以做作业,但不能打扰到别人。”说完,校长便走了。留下的只是我们的反思。我们校长来的最早,走的也最晚,我们放学了他还没走。我们张校长就是这样,总是在人不经意间神出鬼没的。

校长是天使or恶魔

含蓄而不失犀利,犀利而不失委婉,委婉而不失个性。这句话用来形容我们张校长是最合适不过的了。我们校长的一个特点是——微笑,然而在微笑中有藏有一丝丝霸气,不可阻挡的霸气。早读的时候,校长慢悠悠的走进了教室,看了一眼黑板,然后说:“好了,大家停下来!”张校长一声令下,教室里出奇的安静(真是无时无刻不透漏的霸气)然后用温柔的目光看着我们每一位同学,微笑着对我们说:”以后早上早读前就用水擦黑板,上课时,老师写字也方便,看起来也清爽,是不是?“这以后,每天都有值日生用水擦黑板。有一次,张校长中午来我们教室巡查,他看到我们班同学在做英语题,有一道题他不会做。于是,张校长在一旁耐心的给他讲解,知道他听懂了这道题。我曾多次想:“张校长,他是上天派来的天使吗?”

校长是神

为什么说我们张校长是神呢?因为自他来我们学校当校长,我们学生增加了无限乐趣。开设了很多课外课程。如书法课,陶艺课,英语兴趣班,数学知识班,这些课程不仅让我们培养了兴趣爱好,还让我们更爱学校了,更爱学习了。让我们在学习中成长,在成长中学习。张校长还在学校开设了很多比赛,书法比赛,教师包粽赛等。让原来死板的课程和学习一下子变得轻松了,生动了,也让我们学校锦上添花。

一位30多岁的校长,却能把我们学校带的这么好,还深受同学们的喜爱,我想这是少有的吧!

我们校长就是我们心中最神圣,最与众不同,的张校长!

学校:重庆市南岸区鸡冠石学校

初一:姚铃

精选读者点评

校长“神出鬼没”这段写亮了!早自习门口一晃、中午自习突然现身,连“微笑里藏霸气”都抓得准,你把观察嚼碎了咽下去,才吐得出这股子灵气。下回试试:把“张校长走了”后面那句“留下的只是我们的反思”删掉,让安静自己说话。

早自习的节奏

750字
主题:青春律动、班级生态、成长趣味、日常诗意、师生默契

早自习是段美好的时光,在我们班,早自习有其特有的节奏。

每当我踏进教室的第一步,总会习惯性地看看同学们安静的样子,很可爱!可我刚刚放下书包,拿起书,这种安静就保持不住了。

瞧!“活宝”刘鹏和“捣蛋鬼”胡双平的表演开始了!刚开始还是窃窃私语,后来越来越“猖狂”!天南地北,无所不谈!加上一个“观众”王芳,一会儿左瞧瞧,一会儿右看看,笑得前仰后合。这三个人加在一起,真是“欠揍铁三角”。

看着他们玩得那么高兴,我都“不忍心”打扰了。我目不转睛地看着他们,嘴角轻轻地上扬。五秒、十秒、十一秒……他们还没有发觉。直到马小凡“弹指一挥”,胡双平才如梦初醒,极不情愿地回了回头,向我挥了挥手,“啊,行行,不说了,不说了……”就这么饶了他们吗?那是我的风格吗?我笑着说:“呵呵,你们谈的挺愉快呀!四目相对,含情脉脉,呀!中间还隔个王芳,真是不畏艰难险阻啊……”

两个“活宝”都默不作声,王芳倒是“咯咯”笑个不停。呀,对了,怎么把这个“观众”忘了,我摁住她那个左转右转的头,说:“从现在开始,不许回头,目视前方!”至于那两个嘛,我回头望向马小凡:“呵呵,小凡,你懂的……”马小凡笑了笑,之后就是胡双平的一声“惨叫”,然后,我又望向朱琳,便又是一声“惨叫”,终于,他们安静了。

可是,好景不长,我组的刘妍不知怎的又发出了一声尖叫。我无奈的叹了口气,怎奈我与她相隔甚远,我便望向我的副组长张媛媛,可这孩子那么“温柔”的警告,怎么能震摄住刘妍呢?这下可好,整个班级都陷入了混乱,犹如菜市场一般,倒是热闹得很。

我把目光投向贺跃佳,人家却在安安静静地写作业,看来是指望不上他了。我又把目光投向“朱兄”,她想了想,最终决定用杀手锏“河东狮吼”,教室终于又恢复了宁静。

“咔嚓”一声,门开了,“治疗”说话的“良药”—老师来了。宁静才真正地不会消失了。

早自习的节奏,安静又吵闹。

初二:刘芷琪

精选读者点评

这“欠揍铁三角”真饱满!连“弹指一挥”都写进早自习,你眼里全是戏啊。但“含情脉脉”那句,真该让刘鹏胡双平看见,他俩脸得红到耳根!

爱不断

1250字
主题:成长告别、纯真善意、集体温情、师恩难忘、童年印记

漫长的隆冬,带着浓浓的师生情。时间不知过得有多快,却一直夹带着无限的留恋,与我们擦肩而过……

——题记

我,是一个普通六年级生。六年级,对我们来说,是团聚的结束,更是分离的前熬。时间过得如此快,仅仅再一个学期,我们便会分散。可是,我们,多么舍不得啊!

触动心怀。我想起了一至六年级生活的点点滴滴。始终记得,那天……

“小燕,快过节了。马上要按期末考试了,又要过一个月才可以见到老师呢!”柳和倩,我的两个好友,围聚在我的位置旁,趁上课前,对着我说。“嗯,只是……”我的话还没说完。班长却皱着眉头,走了过来。班长拍拍小倩的肩膀,说:“王倩倩,快把大家喊到班里来,趁还没上早自习,我们来商量一件事。”

一会儿,大家都到齐了。班长清了清嗓子,颇像个小老师,站在讲台上,说:“同学们。今天老师嗓子不舒服,请大家想想办法,看看能不能减轻一下老师嗓子的疼痛。”刚一说完,同学们叽叽喳喳地讨论开了。一向子“鬼点子”多的熊雅立刻举手,说:“我觉得应该为老师买点药!”“不行!”作为医生的女儿——我站了起来:“老班(班长),我认为熊雅说得方案不是很好!”“首先,我们得知道,很多原因引起的嗓子疼服用的药是不同的。我们不可以随便买药。我们得给老师惊喜,也不能直接问老师……”话音刚落,柳站了起来,发表观点:“所以我们得排除买药的可能。”柳摸了摸下巴,若有所思,随后低声说:“还是……买食品吧……”倩立刻站了起来:“对!买食品!我们生活在乡村,水果长得比较好,还是买水果吧!”“啊是的!”倩刚坐下,大家就被我的大呼小叫声吸引了。“爸爸说多吃水果有利于疾病恢复!”最后,“买水果”全票通过……

中午,班长叫了我、柳、和倩,拿着同学们一起凑得钱,去了一家小超市。

“老班。”我叫住了正在挑梨子的班长,“你不认为这苹果很好吗?”“我认为还是买梨吧!梨子很好吃呢!听说老师很爱吃梨子。”“不要!苹果鲜嫩多汁,维生素多,对老师有好处!”“哎——真拿小燕和班长没办法……”一向“铁面无私”的倩发话了:“两样都买吧!”“就是呢!”温柔的柳也轻轻笑了……

东西都买好喽!提着水果,再放一些写满祝福语的留言条,蹑手蹑脚地走进办公室。嘿,老师不在!办公室空无一人!我们把水果等都放在老师的桌子上……

“班长啊!学委啊!(学委是倩)组长啊!(组长当然是柳啦)卫生委员啊(当时我是卫生委员)”门外的“放哨兵”通知我们:“快点啊!老师上来了!”

我们一行人急忙回到了教室。

“同学们请注意!老师上来了,我们得装作和平常一样。免得露馅!”班长一进教室,就提醒大家。

果然,没过多久,老师进来了。老师问:“是谁买的水果……是谁出的主意……”老师愤怒的语气中却带着温柔。班长、倩、柳和我几乎是不约而同地站了起来:“老师,是我们……”“你们……”老师望着我们,捂了捂嘴巴,看到老师嗓子疼得这样难受,班长答道:“老师,请收下。我们都是自己凑钱买的。而且——老师,请您收下……”老师哽咽了:“老师不缺你们的东西,只是……”这时,全班几乎又来了个“异口同声”:“老师!请您收下!”

……

啊!温馨的场面,似乎永远可以温暖人心。

师生情,这种爱,是互相体谅,是互相安慰。然而,师生情,更是——爱不断!

六年级:邱澍燕

精选读者点评

小燕啊,你写“老班”“学委”“放哨兵”这些称呼生动逼真!连班长皱眉头、倩摸下巴的小动作都记得清,说明你心里装着人,作文就得这样,有体温,有呼吸。

我感谢教师

750字
主题:师恩、成长、责任、坚守、温暖、致敬

在我的身边,有许许多多值得我感动的事,也有许许多多值得我感谢的人。父母、同学、朋友……其中,有一位最值得我感谢的人,那一个人就是我们的班主任蔡老师。

有一位名人曾说过:“教师是人类灵魂的工程师!”教我们语文的蔡老师个子不高,苍白的脸上露着一种骄傲感,一副眼镜更显出她的博学。她是一位老教师,说蔡老师老,不是不尊敬老师,而是因为蔡老师任教已经有几年了,经历了这么多年的风雨,从她那干瘪的脸上就可以看出,岁月的痕迹都展现在蔡老师那一张饱经风霜的脸。

入学以来,我从来都没有感觉蔡老师是一位老教师,从蔡老师那头乌黑发亮的头发上看,蔡老师跟20岁的年轻老师一模一样。

每一次上学,我都会看一看大厅两旁橱窗里那一块“教师档案”。上面有我们和蔼可亲的蔡老师的照片,那一张照片下,有一句令人刻骨铭心的话:“希望孩子们茁壮成长,这便是我的骄傲!”这句话一直在我耳边萦绕。它时刻提醒着我:“好成绩就是换回老师笑容的礼物。”

清晨,当露水在阳光下面闪烁的时候;当小鸟在空中唱歌的时候;当第一缕阳光照在我身上的时候,我背上书包,踏着轻轻地步伐,走进了我熟悉得不能再熟悉的教室。

顿时,我的眼睛闪过一个阴影,那正是教我们语文的蔡老师。她站在讲台上注视着下面的同学,眼睛里放出的目光既慈祥温柔,又带着严肃惊慌。只要是蔡老师的早自习,教室里都会传出阵阵朗朗的书声。这便是蔡老师令我感谢的原因之一:负责。

踏着轻轻地步伐,来到办公室,悄悄地把头探进办公室的木门。桌前蔡老师正在批改作业,一字一句,不漏过任何一点错误。桌前那堆积如山的作业透露着当教师的辛苦。我此时心中会情不自禁地想:“老师你批改作业多辛苦!”

啊!蔡老师,你身上的有点说也说不完。我想为您高歌一曲,感谢你无私的教育,领导我们走向胜利的道路!

精选读者点评

蔡老师“苍白的脸”和“乌黑发亮的头发”挨着写,读着有点懵,是熬夜改作业熬的?还是粉笔灰染的?下回试试加半句解释,小矛盾就变成俏皮细节啦!

意外的事情

300字
主题:教育政策、学习期待、师生关系、校园日常、成长困惑

意外的事情

今天,我们校出现了让我们十分意外的事情。

上午,我们听晏老师说:“教委通知,从今以后早自习就不上了,中自习也不上了,中自习大家可以带本书来看。”

我们一听到这个消息,顿时就有点不高兴了,早上不上早自习那干什么?不会让我们玩吧?

对了,中自习不上了,那我伙食费不是白交了,我是为了中午能在学校听老师讲课,才到学校来吃饭的,不然我可以走读的。

唉,现在教委颁布这个命令,可害苦了我们,让我们又学不到多少知识了,原来还有中午老师给我们讲解题,在课堂上没听懂的,在那时老师还可以再给我们讲。教委这个命令真是害苦了我们!

精选读者点评

早自习取消,你第一反应是“早上不上早自习那干什么?不会让我们玩吧?”,这句太真实了!把孩子心里那点懵、那点小算盘全抖出来了,比写“我很难过”有力多了。

小程,你真了不起

250字
主题:平凡英雄、责任担当、同理心、日常闪光、少年品格

我敬佩的人不是大名鼎鼎的明星;不是普通的行人;也不是天天在巡逻的保安;而是我的同学——小程。

那是四年纪的一天,我们正在早自习,忽然,不知谁大喊一声:“小王吐了!”我回头一看,他的桌子和地上沾满了白黄的呕吐物,污_不堪,脸色煞白,我猜啊,他肯定早上吃坏了东西。一股刺鼻的酸臭味儿布满了整个教室,教室顿时炸开了锅,有的捂紧鼻子说:“死了!”跑出了教室;有的赶紧跑到窗户,呼吸空气;还有的把桌子椅子拉得离他远远的……

米黄色澳门恢复学校五年级:郑玉

精选读者点评

小程扶小王去医务室那句,没写“他真棒”,可我读着鼻子一酸,孩子,你把善良藏在动作里了。

尴尬的一件事

400字
主题:童真、成长、幽默、机智、羞赧、校园生活

一天清晨,我向往日一样,背着书包去上学。

到了教室,我从窗户望去,发现同学们正在读英语,但是老师却不在,我纳闷了:今天虽然是英语早自习,但是老师还没有来啊,怎么都在读?不过我转念一想:到也是,反正也是英语早自习,晚读不如早读,免的老师来了,才急急忙忙的在那读。

脑子里面有个想法:装作老师吓吓他们。我今天穿的鞋底子有点高,走路起来嘎噔嘎噔的,非常响。于是我就把脚弄得很大声,手背在后面,学作老师的声音,大声喊:"今天我们来学第二单元的单词,大家一起读课题!"他们还真的读了,我捂着肚子哈哈大笑,但是苏博雅却一直给我使着眼色。转过身来"妈呀!"一声,原来英语老师就在我的背后,是他在引导同学们读课题,我没听见。老师指着我的头,说:"课题你会读吗?你读对了就放了你!"我没办法,只好认罪,老师才肯放过我,我灰溜溜的跑回了位。

放学时,同桌还在嘲笑我,我真是恨不得找个地缝钻下去,真尴尬!

精选读者点评

这“嘎噔嘎噔”的鞋底声写得真自然!连脚步都带戏,老师背后那声“妈呀”也像从纸里蹦出来的,你把心跳声都藏进标点里啦!

小学二年级开学第一天作文

300字
主题:成长、责任、校园生活、开学仪式感、集体归属

今天开始,我就要上二年级了!今天我来到二号楼二年级十一班,一进门口,我就得收作业。身为小组长,这已经是最最最基本的要求了,我抱着一叠作业本和暑假作业,急忙跑上讲台,把作业分好类。收好作业,就是早自休了,我们可以做任何事情。

同学们兴高采烈的,忙的不可开交。有人喜欢画画,就带来了画纸,高兴地画起画来;有人带来了课外书,正在看书;还有的,别的组的小组长,仍然在那收作业。很快,老师便发新书了,先发了语文英语数学,又发了美术自然品社,接着发了音乐的光碟。

东海畔湖江边,我们美丽校园!今天开学第一天,建平实验顶呱呱。

精选读者点评

小组长收作业这段有力!“抱着一叠”“急忙跑”“分好类”,动作连串,像小陀螺转起来,值得注意的是“最最最基本”重复了,留一个“最”就够有力气啦!

我就是好老师

900字
主题:教育温度、教学智慧、成长认同、快乐学习、师生共育、教育理想

“7点了,快快,今天是我的早自习”三下五除二,骑上自行车,出发。

紧赶慢赶还是迟了,急忙停下车子,径直地走向教学楼。本应加速飞快地冲向教学楼。而现在我却怎么也快不起来。

透过窗子,看到学生们正在翱翔于知识的海洋,不知怎么的,心里美滋滋的。走进教学楼,尽管看到各班学生的“奋斗”,但还是担心自己班的学生会不会违反纪律?有没有抄作业的现象?有没有人在睡觉?我像做错事了一样,其实我本就犯了个错误(我迟到了)。我忐忑不安的走到教室门前,推开门,啊,咋这么安静呢,难道他们真的在......我看见了,我看见他们正在预习今天所上课的内容,我的脸红了,我又犯了个错误。但我是一名老师,我现在应......我的早自习跟别的老师不一样,既然是早自习,那就是背东西的时刻。但我呢......

“开始”我一声令下。紧接着,有一个学生上台了,将《与朱元思书》竟然变成了快板,学生们一个个看的是不亦乐乎。表演完了,学生们在进行打分。然后这个学生就变成了擂主。

“攻擂”我一声令下,学生们一个个争先恐后,上台的是三位男生。你们猜怎么着,他们竟然将《唐雎不辱使命》变成了一个话剧。学生们都捧腹大笑,现在再由学生打分。分高者将变成新的擂主......

很快,早自习就结束了。同学们还意犹未尽。

“明天再接着比拼,好不好?” “好”

在我的语文课上,我从不讲,都让学生们讲。当然这种做法也让一部分人极力反对,但我就偏偏这样。回答错了,我不会打他们,而是让他们自己说因怎么办,自己罚自己。

这不,又有一位学生回答错了。

“老师,我就罚我自己明天在早自习上多表演两个节目。”

“可以吗”?我笑着问学生们

“不行,你想得美,我们也要表演,你这分明在奖励自己,对不对,老师?

“就是就是,不过这次就算了”我笑着说

“好吧,就让他在表演两个节目,但是必须要精彩”

“没问题”他沾沾自喜

一节课就在欢乐声中度过了。

下课了,学生都在操场上挥洒汗水,几个学生正在踢足球,尽管已有汗水布满了脸,但他们玩的不亦乐乎。

没课的时候,我会阅作业,但我不会打a b c d 我会在作业本里放几朵小红花,奖励他们。一周后再评选。

我就是好老师,好老师就是我,长大后,我就是这样的一位老师。你们都到我的班来吧!

精选读者点评

这“擂主”“攻擂”酣畅!把文言文变快板、变话剧,学生眼睛都亮点突出,课堂活成这样,谁还打瞌睡?稍显“我就是好老师”那句,有点像举着喇叭喊自己优秀,悄悄收一收,力量反而更大。

小学二年级开学了作文范文

300字
主题:成长、责任、校园生活、喜悦、新起点

今天开始,我就要上二年级了!今天我来到二号楼二年级十一班,一进门口,我就得收作业。身为小组长,这已经是最最最基本的要求了,我抱着一叠作业本和暑假作业,急忙跑上讲台,把作业分好类。收好作业,就是早自休了,我们可以做任何事情……

同学们兴高采烈的,忙的不可开交。有人喜欢画画,就带来了画纸,高兴地画起画来;有人带来了课外书,正在看书;还有的,别的组的小组长,仍然在那收作业。很快,老师便发新书了,先发了语文英语数学,又发了美术自然品社,接着发了音乐的光碟……

东海畔湖江边,我们美丽校园!今天开学第一天,建平实验顶呱呱。

精选读者点评

小组长收作业那段文风扎实!“抱着一叠”“急忙跑”“分好类”,动作连串,像看小电影,下次试试加点心里想的?比如“手心冒汗怕数错”之类,就更活了。

当我遇见困难的时候

300字
主题:互助、成长、校园、友情、担当

当我遇见困难的时候

星期一,这是我们这个星期的第一天上学,我和好朋友一起来到了校园。我刚到班级就开始早自习,我们今天早自习的内容是读古诗。我们就大声地朗读了起来。我们读了很多首古诗,上课铃响了,数学老师拿着卷子说:“我们今天做一张卷子,下课交卷。”拿着卷子我们开始做题了。我一题一题地写,很快就要下课了,我也快要写完了,就差最后一题的时候,我没有读懂意思,眼看着马上要收卷了,当我遇到困难的时候,我的同桌帮助了我解读题意,我独自把这道题写完了。我非常感谢他。

当我遇到困难的时候,我的好同学是第一个帮助我的人,以后当我的同学遇到困难的时候,我也会帮助他们的。

精选读者点评

这个“同桌悄悄指题干关键词”的细节条理清楚!比直接写“他帮我解题”鲜活多了,下次试试把卷子上那道题抄下来,加两笔描写你皱眉、他歪头、铅笔尖点纸的声响啊!

辣班长

450字
主题:班级生活、同学情谊、成长印记、个性魅力、师生互动

看到这个题目,你就要想了,怎么班长都是辣的呢,接下来,我给你说说我的班长吧。

我们班的班长叫王玉,瞧,她来了。弯月儿似的眉毛,一双眼睛水灵灵的,不大不小 ,薄薄的嘴唇。她待人火辣辣得,办起事来火辣辣的,所以我叫她“辣子”班长。

记得一次上早自习,老师去开早会了,班里由“辣子”掌权。可不只怎么,班里安静的很,同学们都在埋头写作业,只有“大淘气包”杨刚友瞎添乱,“辣子”班长怒气冲冲的走到他的面前,说:“你这是做什么?”杨刚友还装模做样的说:“哎呀呀,是那个淘气包在瞎添乱呀!”说着还往捉围望望。“还有谁,远在天边,近在眼前喽!”“呦!原来是你呀,没想到到,没想到‘老革命家’也变成‘叛变革命’啦!”杨刚友真是个演戏的好手。“辣子”的眉毛拧成了一个疙瘩,大喊:“少废话 !”“为什么说我呀?”杨刚友狡辩到。“辣子”想了想,眼珠子一转,说:“不是你说的,那你安静一点总行吧,期末还要平三好学生呢。”杨刚友也想当三好学生,于是,便写起作业来。

“辣子”班长真辣,不是吗?

精选读者点评

这个“辣子”班长站纸上了!眉毛拧成疙瘩、眼珠子一转、连“老革命家”都冒出来了,小孩写人真有招儿,不靠形容词堆,全靠动作和话茬儿带出性格。但是“火辣辣得”错字了,“得”应为“地”,下回圈出来改一改哈。