关于杨柳风的作文

冬天的背影渐渐在四季的轨道消失了，转眼间，春天来了。

我独自一人在小路上散步。渐渐地，天下起了毛毛小雨，这也许是春季的第一场雨吧!像牛毛，如花针，似细丝，从空中降落下来。朦胧的小雨逐渐笼罩了房屋、大地，如同薄薄的纱衣披在身上。撑着小伞的我，慢慢地走在幽静的小路上。浅浅的小草布满周边的空地，嫩嫩的，绿绿的，依稀中还点缀着几朵小花。俯下腰细察，忽闻淡淡的香味，只觉空气中似乎酝酿着薄荷。伸手抚摸这些可爱的小草，软软的，柔柔的。雨渐渐停了，小草尖角上滴着几粒晶莹剔透的“珍珠”。湿润的空气中，依然弥漫着那淡淡的薄荷气息。

转过拐角，我不由得停住了脚步。我从未见过如此茂盛的紫藤萝，只见一片辉煌的淡紫色从空中倾泻下来。花朵儿一串挨着一串，活泼热闹，连蝴蝶蜜蜂也赶来凑热闹。每一朵含苞待放的花下，是一个个小小的“船舱”，那里似乎装着仙露琼浆，似乎酝酿着蜜糖。真是“百般红紫斗芳菲”呀!

“吹面不寒杨柳风”，此时的春风，充满了新翻的泥土气息，混着青草味儿和蜜糖味儿，涌入我的鼻孔。几丝黑发被风扬起，如同温暖的手抚摸着我的额头。教室里那朗朗读书声，树上那婉转清脆的鸟鸣声，伴随着出风送入我耳里。

走到河岸边，那棵沉睡了整个冬季的大柳树终于醒来，抖擞精神站在岸边，流水潺潺，此情此景，如同一幅风韵十足的水墨画。阳光照耀，水里的鱼儿在游动嬉戏，真快活!偶尔洒下一片鱼食，众多鱼儿便纷纷探出头来争先恐后的争抢着;有时抛下一块小石子，随着水花的溅起，原本在嬉戏的鱼儿一下子没了影，大概都躲到别的地方去了。

这春天的美景，我多希望用照相机拍下。可眼睛不正是一台台照相机吗?用眼睛去发现美，用心灵去储存美，把每一分美景永远珍藏在心中。这就是我心中的美景!

五年级写春天的作文

春姑娘带着她那神奇的画笔，来到人间。她用宽大的衣袖抹去了冬季的风寒；有鲜红的画笔，画出了春天勃勃生机的太阳；用绿色画出了新绿的草坪，五颜六色的点缀期间。春回大地，万物复苏。

我和几个伙伴来到了，那边山坡上的一片桃林一朵朵羞涩的“小姑娘”羞得笑脸粉红粉红的。娇嫩的花瓣，嫩黄的花蕊，一朵朵开满枝头，是多么美丽。犹如一大片粉霞，加上那边菜地的油菜花，就像夕阳映衬着晚霞。一阵温暖的春风轻轻拂过，下起了阵阵桃花雨。

来到花园，五颜六色的小野花零零星星地点缀在草坪之间，红的喜庆，粉的似霞，黄的高贵，紫的典雅。月季公主理了理自己粉红的公主蛋糕裙，来参加春天的舞会；樱花仙女穿上了雪白的礼服……如此美景，自然少不了那些自作多情的花蝴蝶，给春天添加了许多生气，它们在花丛中翩翩起舞，那优美的舞姿引来了一群勤劳的小蜜蜂，它们不仅找到了丰富的蜜源，也高兴地为那些美丽的蝴蝶歌唱……这般美景，引来了一群小猫小狗，它们在草丛中打滚、追蝴蝶、嬉戏、打闹。一阵春风拂过，草坪周围的几株依依多情的杨柳拂起，向着草坪中间的“小东西”，似一位慈祥的母亲，去拥抱自己的孩子们，我们陶醉了……

“叮咚叮咚”，这声音把我引到了池塘。呵，清澈见底的池水泛起圈圈波纹，鱼儿自由自在地游着。池中央，一座假山怪石嶙峋。岸边垂柳发了芽，开了花，柳条垂到水中，悠悠地划着小圈……

如此春景，就如一幅美轮美奂的中国山水画般美丽！

魂断最是春来日，一齐弹泪过清明。

过清明，怀揣着对先人深深地怀念，迎着春光，踏着青。

你看，燕子传言莺送信，轻轻吹过春风后就是情牵意惹的清明时节了。清明，这个美的令人心悸的时节，请你睁大双目，看那明丽的天空，沾衣欲湿的杏花雨和吹面不寒的杨柳，露水无声濡润绿林幽篁，田野边的竹篱茅舍，田坎上肩扛锄头手持耕鞭的老汉，和四处弥漫着的清新的空气。

清明，自古就是外出踏青的日子。这样的时节里，到处是猎猎飘飞的纸钱和啪啪作响的鞭炮。人们携佳肴提美酒，携老带幼，他们祭悼先人，将佳肴美酒置于墓前。无边的春潮裹着草木的芬芳，灵秀的山水将他们环绕。人们向长眠者诉说着生活的美好，无尽的思念。他们轻声告诉先人，安息吧，子孙时刻惦记着你们，安息吧，血脉的链条永远绵绵无亘。在这样的时节里，这些长眠者的清明梦，格外香甜。

沿着山道，顺着花溪，一阵阵甘甜清丽的鹃声，无遮无掩破空而来。顽皮的风嬉戏着撩开小姑娘的刘海儿，温情的雨悄悄唤出一路的花伞，将人们肌肤上的尘垢洗涤得干干净净。人们心间的软绵绵、热辣辣，剪不断理还乱的悠悠心曲，顷刻间倾斜得痛快淋漓。再而登上竹楼，沐浴滚滚而来的春潮，遥望远处的麦浪黄花以及那一座座从山间凸起的坟包，不禁欲热泪盈眶。

清明时节，各种草木纷长的同时，各种思绪，它也在疯长。在我看来，清明节是祖祖辈辈熬成的一剂苦苦的药，每在这个柳絮纷飞的季节总要抿上一口或喝上几口，能使乡愁潮涨，使扎根故土的心魂纤尘不染，融上对故人深深地怀念，随着眼前的青翠而在天地间旋转，摇曳。人们仿佛都不再处于红尘滚滚的闹市，一颗颗心在深深地沉淀，酝酿，浑厚而铿锵有力。

随天地以周旋，寄日月而消长。

于是这样的时节里，四处是梨花满地，风筝满天。踏青的人们回归自然，一路香尘来到这绿林幽篁，丛木清泉间，伴着五彩斑斓，翩翩起舞的蝴蝶自由高飞。每颗心尽情释放着角落积尘的心绪，有哀怨，有欣喜，但更多的是欣慰，对于故人长眠于此的欣慰。

清馨，宁静，滴翠，先人就在这样美丽的地方睡着了。这里没有尘世的混浊之气，泥沙俱下，有的只是如画的风景和无尽的思念。转眼间人们即将归去，又是阵阵细雨，好像先人不舍的泪水，在与他们俯身送别。

此刻，不知什么滑落眼眶，顺着脸颊，淌过嘴角，滴入先人长眠的土地，浸润。是泪水吗，稀稀拉拉的小雨，不，是雨珠，人们在微笑。他们走了，他们知道长眠在此的先人们并不寂寞，有这样如画的景致陪伴，就是他们的回报。他们知道自己并不孤单，无论今后的路有多么艰辛，多么坎坷，他们永远不寂寞。他们深深知道，今后无论走到哪里，先人们都在冥冥之中，静静守护着他们。

再回首，往事如梦。再回首，青翠的山间，能看见故人们那一张张不舍，而欣慰的笑脸。

鹃声依旧，清明时节，雨纷纷，泪纷纷，想恋也纷纷。

上海一座美丽的现代化城市，在改革开放的春风中显得生机勃勃。宽阔的黄浦江上有一座壮丽的大桥，它横跨了浦江，把浦西和浦东联系在一起，这就是南浦大桥。

南浦大桥的造型十分壮观雄伟，它是一座双塔双索面斜拉桥，主桥长846米，以一跨423米过江，就像一条庞大的巨龙在黄浦江上自由自在地翱翔，气势磅礴。桥塔像一个字母“h”，横梁上有“南浦大桥”四个刚劲有力的红色大字，立柱两侧由一根根排水管般粗的钢丝绳拉着，像一个竖琴，小鸟在上面“演奏”美妙的乐曲。

南浦大桥的桥面宽阔平坦，六条机动车道上几辆风驰电掣的跑车，急速行驶在桥上。“呜——”汽笛声不断地传入耳中，江面上行驶着各种万吨货轮和豪华客轮，它们在桥下徐徐而过，来来往往，一派繁忙的景象。在桥上还可以望见不远处举世闻名的上海第一高的电视塔——东方明珠和第一高楼——金茂大厦。

浦江两岸高楼林立，周围种着各种花草树木，两岸的草儿们也被江风吹得摇摇摆摆，好像是在爱的歌曲里跳着婀娜多姿的舞蹈。吹得树叶儿絮絮细语，仿佛在窃窃诉说一个奇异桥的神话，在低吟一支温馨的诗歌。只要在南浦大桥上行走，就可以闻到一阵清凉的杨柳香，桥两头的细柳飘丝，那纤细的柳条儿正在空中自由的飘荡。这一切的一切都是这么的恬静、开阔。大桥与江水相对应，天与地的对应，似乎都是为了南浦大桥而存在着。

啊！南浦大桥，你壮丽美观，你是一座开放改革的丰碑，也是我们上海人的骄傲。

明珠五年级：葛逸卿

我的乐园既不在游乐园里，也不在自家院子里，更不在菜园里，而是在班级的图书角里。

我们班的书架是红色的，它由几个长方形书柜组成，里面的书一排排整齐地摆放着，可干净啦！

下课时，我总是喜欢到班级图书角拿一本书，回到座位上看，每打开一本书时，里面的故事就会像活了一样展现在我的眼前，一个个精彩的故事，吸引着我往下读，里面的每一个故事，都让人心旷神怡，仿佛一缕杨柳风，一丝杏花雨。只要你慢慢掀开它，慢慢发现它，你的脑海中就会浮现出很多不一样的画面。

在这一个个奇妙、美丽的世界里，我看到了很多不一样的画面，想象到了各种神奇、有趣的图画。它们，就像一个个小精灵，当我无聊时，它们讲故事给我听；在我有困难的时候，它们把所有的知识传递给我……

在图书角里，书帮助我成长，教会我知识，更是让我明白了骄傲使人落后的道理。

这就是我们的班级图书角，它是我学习的好伙伴，是我成长的乐园。

小学生四年级我的乐园作文

我的乐园四年级作文

我的乐园既不在游乐园里，也不在自家院子里，更不在菜园里，而是在班级的图书角里。

我们班的书架是红色的，它由几个长方形书柜组成，里面的书一排排整齐地摆放着，可干净啦！

下课时，我总是喜欢到班级图书角拿一本书，回到座位上看，每打开一本书时，里面的故事就会像活了一样展现在我的眼前，一个个精彩的故事，吸引着我往下读，里面的每一个故事，都让人心旷神怡，仿佛一缕杨柳风，一丝杏花雨。只要你慢慢掀开它，慢慢发现它，你的脑海中就会浮现出很多不一样的画面。

在这一个个奇妙、美丽的世界里，我看到了很多不一样的画面，想象到了各种神奇、有趣的图画。它们，就像一个个小精灵，当我无聊时，它们讲故事给我听；在我有困难的时候，它们把所有的知识传递给我……

在图书角里，书帮助我成长，教会我知识，更是让我明白了骄傲使人落后的道理。

这就是我们的班级图书角，它是我学习的好伙伴，是我成长的乐园。