我的视线之杨桃树

650字
主题:生命韧性、日常观察、自然馈赠、成长印记

一棵茂盛的树生长在我家阳台旁。

它是一棵杨桃树。几年前,楼下的一位邻居赋予了它生命。转眼时光过去,现如今那棵树已经长得枝繁叶茂了。

它长长的树枝伸进了我家的一个小阳台,使我不得不每隔几个星期就去修剪一下,为此老妈还说我没有善心。这棵树给我们带来了不少麻烦,比如时不时就有几只采蜜的蜜蜂飞进咱家,特别是在夏天,成群的蚊子也往咱家跑。不过,有坏处就必定会有好处,今年这课杨桃树给咱家“免费提供”了它结的果实,不过……

杨桃树粗壮的树枝,生长着许多可爱的小枝,小枝上的叶子井然有序,从小叶到大叶依次排开。细心的朋友会发现,杨桃树叶并不像其它树叶一样,几乎全都长一个样,其实它每一片叶子的形状都是独一无二的。一些小枝的顶尖会生长嫩枝,整体呈淡红色。嫩枝的叶片都还未伸展开来,远远望去就像一些未成熟的小辣椒挂在树上。

前后这几个月,正是杨桃树开花结果的日子。花儿们都长在粗壮的大枝上,也许是因为怕结果以后,小枝会承受不住果实的重量而被折断。杨桃花长得挺小的,但仔细地看却是很美的。小花整体呈紫色,上半部分为淡紫,而花瓣内侧的下半部分为深紫色。杨桃花的花托上白下红。干件坏事儿:把花瓣全都揪掉。你会发现它的花托长得很像一朵还未完全开放的荷花。

恍惚间时间又溜走了几个月,杨桃树结果了!

烦躁地等待着……杨桃终于成熟啦!搬一张小凳,踩在上边儿,伸手摘下几个杨桃。不过……“不是吧!全都有虫!”

这棵茂盛的树可谓是“饱经风霜”了:暴雨没打死它,台风没刮倒它,寒风没冻住它……

初二:陈思颖

精选读者点评

这棵杨桃树活了!枝条会伸、叶子会变、花托像荷花、虫子还来捣乱,你笔下的树不是标本,是邻居,是家人,是会跟你斗嘴的活物。最后那句“全都有虫!”真绝,比写一百个“硕果累累”都激情澎湃。

杨桃树的报答

700字
主题:知恩图报、生命温情、自然共生、童心守诺

杨桃树的报答

“好渴啊!好渴啊!”是谁在说话啊!我看了周围半天都没有看到是谁和我在说话,还以为是自己幻听了呢?可是没过多久又听到有人在不停地喊渴。

“是谁啊?”我不禁问了一声,想要知道到底是谁在说话。“是我啊!我就在那你的面前”一声兴奋的声音回答着我。

我看了前面半天也没有看到人,难道是有人在耍着玩,可是这有什么好玩的啊!我不禁紧锁着自己的眉头。

“看到没,看到没,我就是你面前的杨桃树啊!”一个着急的声音响了起来。

“原来是你啊!害得我以为还是谁呢?你渴了是不是,等一下我这就去提些水来”搞了半天我还以为是谁呢,原来是杨桃树啊!

没过多久我将水提了来,倒在杨桃树根周围。“谢谢你,等到桃子成熟时你再来,我就最甜的桃子送给你,记得到时一定要来哦!还有请你每隔几天给我带些水好么?今年的夏天太热了,我需要多喝些水”。

“放心吧!我会每隔几天就会为你带水来的”说完我就走了。在那以后只要我每次从哪走过时,都会为杨桃树浇一些水,有时还会同杨桃树聊聊天,听它讲一些故事,或是带一本书和一把小板凳,坐在杨桃树的树荫下,悠闲的享受着书本带给我的快乐。

时间过得真快啊!转眼就到桃子成熟的季节了,看着杨桃树上那逐渐变红的桃子,不知馋死了多少的小孩子,大家都等着桃子成熟的那一刻呢!

看着眼前的杨桃树,我突然觉得有一些悲伤起来,再过不久它就将进入冬眠状态,以后将很有一段时间不能再和它一起聊天了,真是有一些失落啊!

这天我像平时一样来到杨桃树下,突然杨桃树叫我接住,我习惯性的伸出双手去接,一看原来是一个桃子,我轻轻地笑了起来,原来不知是人懂恩情啊!就连植物也懂得啊!

点评:

文章语言通俗易懂,贴近生活实际,文章中心思想突出,主旨明确。

精选读者点评

这杨桃树会说话,真逗!孩子把树当朋友写,童心闪闪发亮。值得注意的是“桃子成熟时你再来”,杨桃是黄色的呀,咋变红了?下次观察仔细点,甜味儿才更真实。

老杨桃树

850字
主题:生命韧性、亲情守望、乡土记忆、物我相契、岁月馈赠

天气变得炎热不堪,唯独生长在老家的那棵杨桃树却长得十分茂盛,丝毫没有对炎热的夏天产生过反感。

老家门前的那棵杨桃树已长得枝繁叶茂,硕果累累,每一颗果实都长得翡翠般晶莹剔透;浅绿的淡绿的、深绿色的,还有一些略带小清新的感觉。

在我很小的时候,这课树龄未满一周岁时就被爷爷廉价从一个老农户那买来,起初,爷爷认为这棵树买得有点不值得——叶子所剩无几,树杆瘦弱不堪,一点生气也没有,我心想,如果这课树常年无果,会不会被拿去当一文不值的木头?想到这里,难免打了个冷战。但我觉得用来当个盆栽还是绰绰有余的,就算常年无果,最起码也能给室内换换空气吧?

几个星期后,爷爷破例把它给种到后院的最肥沃的一块空地上,可见爷爷对他的这棵小树充满信心。几个月后,小树依旧显得毫无生气,而且,原本笔直的杆开始往外斜生,这不仅令爷爷心灰意淡,也让奶奶觉得心酸。因为这件事,爷爷好几次想把它给砍掉,换成菜地或是一片鱼塘,但好几次被我爸爸和伯父们给拦了下来。原因是这棵树花掉了爷爷四分之三的积蓄,本来爷爷省吃俭用才筹得那么一点钱,由于当年水果没有现在的那么丰富,也没有现在的品种的多样性,更没有现在的水果的价格,当年水果的价格可是现在的好几倍呢!所以爷爷才花钱去买一棵杨桃树回来种,结果令人大跌眼镜。

第二年,小树才开始渐渐长大,可爷爷已经逐渐两鬓斑白了,由于看到小树恢复了精气,爷爷的嘴唇呈现了许久未有过的微笑,邻居们都常常来我们家找爷爷谈这种杨桃树的秘诀。爷爷也说不清楚,但他揣测,这小树可能觉得自己老长不大,开始内疚了,所以开始拼命吸取来自天地的精华。

现在,小树已经长成了老树了,而且常年打果,令我们常年大饱口福。每年的夏季,我都亲自到树上摘果,洗净切块,粘点辣椒粉末,那滋味真是美妙极了,而且杨桃的酸甜加上辣椒粉末的感觉,使得全身上下都充满着秋季的凉爽,春季的温暖。而且,常吃杨桃有助于消化,所以现在酒店上的饭后果基本上都有杨桃。

如此可口的水果,谁看见谁不爱呢?

广东茂名茂港区茂名市新世纪外国语学校初三:崔荣清

精选读者点评

这棵杨桃树写通了!“翡翠般晶莹剔透”“浅绿的、淡绿的、深绿色的”,颜色一层层铺开,眼睛都眼前一亮;最妙是爷爷揣测它“开始内疚了”,人树较劲,居然较出温度来了,孩子,你心里有光,笔下才有树。

记忆中的美好时光

1150字
主题:成长、纯真、记忆、快乐、勇气、温情

童年时光,永远是成败荣辱、悲欢离合的人生中最美好的梦。

小时候伙伴们常常结伴玩耍,四处串门,感情如兄弟姐妹般。我们的小区前面有一块长约40米宽约7米的空地,与之一墙之隔的生产车间里有一棵旁逸斜出的杨桃树。周日的下午我们都会在空地里踢足球,场里的人拼命地带球冲跑,场外的人就骑在砖墙上拉着杨桃树的枝叶呐喊。记得八、九岁那年,我终于可以下场打后卫,心里乐开了花,叉开双腿弯低腰身,目不转睛地盯着在伙伴们脚下滚动的足球,一副严阵以待准备随时迎战的架势。其实那个时候对于足球的规则不甚了解,只知道坚守住自己的岗位,在没有守门员的足球游戏中我就是那最后一道防线。只见前面两队人马正狭路相逢,冲锋陷阵的小伙伴们气势如虹,如一群无所畏惧的虎兽互相对视了一眼,便带球冲进对方区域。印象中童年时的足球赛就是这样一场场蓄势待发的进攻,没有战术没有站位,大家都只抱着一股把足球踢进对方龙门里就算赢的信念卯足了劲地把球往前送。混战当中,踢球成了踢脚,被踢到的男生痛得嗞牙咧嘴,而墙头上的呐喊声适时地愈发响亮起来,因此大家都不愿意被灭了气焰,始终各不相让。足球在泥土飞扬之中辗转于各人脚下,众人斗志昂扬,挥汗如雨,连抬手擦拭过的皮肤也留下了一抹抹黑灰色的痕迹。

突然,足球从人群中横空而出直逼向我,因为太关注于前锋撕杀的我还没反应过来,说时迟那时快,足球就狠狠地击中了我的左脸,一股火辣辣的刺痛让我眼泪直掉。墙头上的围观者惊呼出口,前面的战友们才都停下,转身看着我,洁儿喊了一句:“你没事吧?”既疼痛委屈又心有不甘的我捂着脸不敢哭出声音来,于是倔强地摇摇头,咬紧牙关对着足球就是狠狠地一脚。谁知足球完全不受控制,向右边的宿舍楼飞去,只听见到“咣咣当当”的玻璃破碎声。“坏了“我心头一紧,知道闯了祸,伙伴们也全部安静下来,屏气凝神竖起耳朵听着那足球落地的声音。一眨眼功夫,玻璃窗的女主人抱着一个脏兮兮的足球骂骂咧咧地走出来,气呼呼地大声呵斥道:“你们这帮疯孩子,整天在这里玩。说,这是谁干的,我要找他爸爸算帐去。”大家一边听着她的骂声一边吐着舌头做着鬼脸,一个胆子的男生咧着嘴走上前去,大婶作势要砸向他,男生脖子一缩就躲开了,顺势接过了她手中的足球。大婶恶狠狠地环视了一周,丢下一句“全部都要告诉你们的爸妈“哼哼着转身进屋去了。大家你看看我,我看看你,然后就嘻嘻哈哈地散开去,似乎谁的心情都没有被这段插曲影响到。几个要好的勾肩搭背准备去串门,洁儿则看着我脸上又红又黑的球印,哈哈大笑起来……

这时的我正坐在电脑屏幕前,逐字敲出这些童年的回忆,不觉也笑逐颜开。童年的快乐也许正在于它的简单、纯粹、认真、执着。纸糊的手枪,摘下的桑甚,就连犯过的一个个错漏,如今想起都是快乐的印记。

初二:林师婷

精选读者点评

这“叉开双腿弯低腰身”的后卫,一个小门神!连挨了球还咬牙踢飞,那股愣劲儿真让人忍俊不禁。墙头呐喊、玻璃哗啦、大婶骂街……全像在眼前演着呢。结尾那句“纸糊的手枪,摘下的桑甚”,轻飘飘的,却把整篇的甜味都兜住了。

小花园

800字
主题:观察、生长、自然、家园、四季、生命

人教版四年级上册一单元作文7:小花园

我家有个美丽的小花园,那里种满了花草树木,而且充满了生机。

一进园门,映入你眼帘的是一排整齐的八叶草,这种植物是深绿色的。它每长出一节枝,顶端就会长出八片或九片叶子。八叶草的下面是一排修剪整齐的黄金叶,它的叶子小而密,形成浅绿色的植物带。这条浅绿色的植物带把台湾草团团围住了,与绿油油的、面贴地生长的台湾草长在一起,好像一块绿地毯。因为它们的绿色各不相同,但又规划得错落有致,种在一起显出了它们的层次感。

在旁边,有一条小径直通厨房,小径的另一侧有一块空地,妈妈选择在这里种了一棵黄皮树。每到秋天,树上挂着一串串小果实,成熟时,外表是黄澄澄的,摘一颗,咬一口,酸里带甜,真好吃。妈妈利用树下的土地,也种上了台湾草和黄金叶。往左面看,因为那边的地较大,阳光充足,所以就在那片空地上种了一棵杨桃树,在我们精心栽培下,杨桃树长得很快,去年和今年都结了果,我全家人都很欣慰。我每天都站在树下,观察它的生长过程。开始时,一些紫色的小花在树枝和树干上开着,待花凋谢了,就发现花蕾上有一个小果实,小果实在我的盼望中渐渐长大了;在果实还未熟时,我就发现果实上有疤痕,经我观察,原来附近的小鸟飞来我家杨桃树上吃果实,当杨桃成熟变黄时,小鸟们可能会吃掉一大截了,这些嘴馋的鸟很喜欢飞到杨桃树上栖息,还老在一根树杆上排粪,粪也成了树的肥料。所以,我对小鸟非常不满,但束手无策,那就任由它们了。

在花园另一边,有一个砌高了的花槽,在花槽上种了一排天冬草。这种植物一年四季绿油油的,长势密密麻麻,那些枝枝条条都垂下于地面,风吹过,枝条就会飘荡起来,好像一位婷婷玉立的少女的头发在飘荡。秋冬时节,天冬草还会长出一种果子,这些果子开始时是青色的,成熟的时候红彤彤的,真可爱。

小花园里不但空气新鲜,而且生机勃勃,所以我非常喜欢小花园。

精选读者点评

八叶草、黄金叶、台湾草……你把颜色和层次写稳了!“绿地毯”这个比喻,老师边读边点头,真像!平心而论“面贴地生长”有点拗口,改成“紧贴着地铺开”是不是更顺呢!

美丽的校园

250字
主题:热爱校园、空间观察、童年记忆、自然与人文

我们的校园坐落在大马路和二马路中间,那是一座即美丽又整洁的学校。

走进去,一看见的是一座干净的大操场,每当我们放学都会看到一些比我们大的哥哥在打篮球。

前面是一座实验楼,那里除了一间多媒体和图书馆以外其余的都是教室。

通过实验楼就来到了后花园哪里有一棵杨桃树和一棵椰子树以外,后面还有三个花坛,花坛里种着玫瑰花、杜鹃花和牡丹花……

现在来到了内操场,操场中间耸立一根旗杆,上面有一面红艳艳的五星红旗,这是每个星期一升旗的地方。

我喜欢我这美丽的校园!

四年级:开心小雨滴

精选读者点评

标点用得真勤快!然而“即美丽又整洁”“哪里有一棵”这两处小马虎,擦掉重写就更棒啦~