议论文

950字
主题:议论文、写作方法、语文知识、文体特征、思维训练、表达规范

议论文是作者对某个问题或某件事进行分析、评论,表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。议论文有三要素,即论点、论据和论证。论点的基本要求是:观点正确,认真概括,有实际意义,恰当地综合运用各种表达方式;论据基本要是:真实可靠,充分典型;论证的基本要求是:推理必须符合逻辑。

写议论文要考虑论点,考虑用什么作论据来证明它,怎样来论证,然后得出结论。它可以是先提出一个总论点,然后分别进行论述,分析各个分论点,最后得出结论;也可以先引述一个故事,一段对话,或描写一个场面,再一层一层地从事实分析出道理,归纳引申出一个新的结论。这种写法叫总分式,是中学生经常采用的一种作文方式。也可以在文章开头先提出一个人们关心的疑问,然后一一作答,逐层深入,这是答难式的写法。还要以是作者有意把两个不同事物以对立的方式提出来加以比较、对照,然后得出结论,这是对比式写法。

议论文是用逻辑、推理和证明,阐述作者的立场和观点的一种文体。这类文章或从正面提出某种见解、主张,或是驳斥别人的错误观点。新闻报刊中的评论、杂文或日常生活中的感想等,都属于议论文的范畴。

议论文又叫说理文,它是一种剖析事物、论述事理、发表意见、提出主张的文体。作者通过摆事实、讲道理、辨是非,以确定其观点正确或错误,树立或否定某种主张。议论文应该观点明确、论据充分、语言精炼、论证合理、有严密的逻辑性。

一、议论文写作三要素

议论文主要包括三要素:论点、论据和论证方法。论点必须正确。论据是为说明论点服务的,既要可靠又要充分,事实胜于雄辩,是的论据。论据也可以是人们公认的真理,经过实践考验的哲理。论证的方法多种多样,常用的方法有:

归纳法

从分析典型,即分析个别事物入手,找出事物的共同特点,然后得出结论。

2. 推理法

从一般原理出发,对个别事物进行说明、分析,而后得出结论。

3. 对照法

对所有事实、方面进行对照,然后加以分析,得出结论。

4.驳论法

先列出错误的观点,然后加以逐条批驳,最后阐明自己的观点。

二、议论文的特点

议论文的结构一般有引子、正文和结论句三部分。一般在引子部分提出论点,即文章的主题,在正文部分摆出有利的事实,对论点进行严密的论证,最后根据前面的论证得出结论。

三、议论文的写法

要写好议论文,必须注意以下几点:

确定论点。

论点通常在文章的第一段提出。

精选读者点评

这篇议论文知识梳理得挺扎实,三要素讲得清楚,例子也委实。唯独通篇像教科书摘抄,少了你自己的声音,那个蹲在窗台边啃苹果、突然想到“为什么大家都怕说错话”的你,去哪儿了?

高二作文训练题目

3850字
主题:写作教学、议论文训练、思维品质、语言表达、个性发展、实践导向

第一次作文·议论文的审题与立意

[训练目标]

学会审题与立意,使议论文“符合题意与文体要

[写作指导]

根据考纲,基础等级的一至三条要求是:⑴符合题意;⑵符合文体要求;⑶思想健康,中心明确,内容充实。“符合题意”与“符合文体要求”以及第三条中的“思想健康,中心明确”实际上属于审题立意的范畴。因此第一次议论文作文我们要求在这三点上要达标。一般情况下,考生只要看清了题意,“符合文体”与“思想健康”的要求是不难达到的。关键是审准题意,确立正确的中心论点。

先谈确立论点的一般要求。首先,确立论点要准确。其次,要根据读者思想实际立论,否则就是“无的放矢”。空发议论,泛泛而谈,是没有求实作风的表现。例如根据作文题《金无足赤,人无完人》立论,如果针对用人求全责备的现象,就可以立论为“人无完人,用人要用其所长”;如果针对歧视犯错误同学的现象,就可以立论为“世上没有不犯错的人(完人),我们要热情帮助他们改正错误”;如果针对有的人获得成功就骄傲自满的现象,就可以立论为“世上没有完美无缺的人,有了成绩也不要骄傲自满”。反之,如果不这样针对某类具体现象发议论,只是用举例、引用、比喻等方法论证“金无足赤,人无完人”这句话的正确性,而不解决任何实际问题,就属于“无的放矢”。

再根据材料或话题立论,除了要尽量做到前面所说的“准、实”之外,还要注意审准材料,弄清题意。下面举例说明:

1、要“全”不要“漏”。例如有道作文题是:请以“语文学习的外延和生活的外延相等”这句名言进行立意,联系自己学习语文的实际,写不少于800 字的文章。此题除题目与字数的要求外,从内容角度看有以下两点要注意:一是要理解“语文学习的外延和生活的外延相等”这句话,并将它化为自己的观点;二是要联系自己学习语文的实际来发表看法。只谈语文学习和生活的关系而不联系自己的实际,就属于“漏”掉了要求,作文评分是要降等的。谈语文学习和生活的关系也要从两方面来理解,概括才全面。即生活离不开语文;语文要在生活中学习。这是文章的观点。文章思路应为,我在生活中是怎样用语文的,在生活中是怎样学语文的。

2、要“准”不要“偏”。 2000年的高考以“答案是丰富多采的”为话题作文,有个考生将话题限制为“人生的答案是丰富多采的”,并巧妙地以“选择题、填空题、判断题和问答题”四种形式来说明人们应该如何回答人生答卷。他用选择题说明我们要面对人生的大是大非问题时要作出正确的选择;用填空题说明在人生的填空题上,我们要填充适合自己的知识;用判断题说明对他人和各种社会现象给出自己的判断,即使可能会有所损失,也要敢于坚持自我;用问答题说明我们要学会独立处理问题。最后照应话题并启示读者:“在人生这张大考卷上,问题看似简单,答案看似丰富多采,但真要交出一份满意的答案,远非想象中的简单。你会如何做答呢?”根据“答案是丰富多采的”的题意,考生作文中写的各种“答案”都应该是正确的。因为材料中关于四个图形的解说,也是“由于标准和角度的不同,这四个图形都可以作为正确答案”,而且,“丰富多采”是个褒义词,显然排出错误的答案。但是本文所说的四种题型的“答案”有正误、取舍之分,所以这篇文章尽管构思新颖,但偏了题。

3、莫把话题当命题。2000年高考作文题要求以“答案是丰富多采的”为话题写作文,很多考生以这句话为论点作文,因而思路拓展不开,缺少自已的创见。

[作文训练题]

一、命题作文:《说说“眼见为实”》、《发光与沾光》、《“热”论》、《红灯与绿灯》要求:1、给以上题目各确立一个论点,要求联系实际进行立论且立论新颖。2、任选一题写作;不少于。

二、话题作文:

课时紧,作业多,资料多,社会上很多人议论中小学生负担过重的问题,而最有发言权的莫过于学生自己。请围绕“中学生负担过重”这个话题,写议论文。要求文题自拟,不少于。

第二次作文·议论文的结构

掌握总分式、递进式、对照式、启感式等结构方式,使议论文结构完整。

考纲上关于基础等级的第四条要求是“结构完整,语言通顺”。语言训练我们安排在第三编,本次

作文专门训练议论文结构方式。“结构完整”就是要求行文首尾一贯,条理清楚,层次分明。而要做到这点,就必须掌握议论文的一般结构方式。议论文的结构方式一般有总分式、递进式、对照式、启感式。其中

启感式的写法是考场作文的常用结构方式。“启”是指启示类,“感”是指感想类。共同特点是先叙材料,后发感想。感想类可以先叙材料后发感想,也可以边读边感,如文学评论。这种写法一般由“引”、“议”、“联”、“结”四步构成。当然也可以采取“联”、“引”、“议”、“结”或“引”、“联”、“议”、“结”的步骤。

[例文评析]

根据下面材料自选角度,自拟题目,写不少于的议论文。一位台湾女作家,在她的散文中,写了这样的句子:“初夏的日子,阳光改变了空气的气味。”一位大陆评论家说:“这样写很好,用的是美文笔法,善用通感,讲究炼字,刻意经营。”我看了不禁哑然失笑,因为我的女儿4岁时就“通感”过。冬天里我时常晒被子,晚上睡觉时女儿说:“妈妈,我最喜欢睡晒过的被子,里面有太阳的味道。”撇开母女亲情不说,平心而论,我觉得女儿的话说得比散文家更生动些。记得一位大画家说过:“每一个孩子都是艺术家。”不知什么缘故,有不少孩子长大了反而变蠢了呢!

自然才是美

一位台湾女作家在她的散文中这样写道:“初夏的日子,阳光改变了空气的气味。”无独有偶,一个小女孩也这样告诉她的妈妈:“我最喜欢睡晒过的被子,里面有太阳味道的。”小女孩的话和女作家的话意思相近,可是小女孩的话却要生动得多。究其原因,是因为小女孩是非常自然地说出这句话的。她说话的时候,无须考虑要讲究语言的修辞;女作家则不然,她要刻意雕琢语言,而过分的雕琢反失却自然。可见,自然才是美。

当今青年学子中,象那位台湾女作家那样刻意为文的并不少,其作品矫揉造作有余,清新自然不足。尤其在华丽文风盛行的风气下,不少的人竞相追求一种飘浮、朦胧的意境。结果,朦胧过度,反成晦涩,令人不知所云。我曾在《大学生》上看见过这样一首诗:“明月高悬/孤星冷照/离开了你/我的世界/只剩下/一根冷冷的弦”。这就是典型的“为赋新词强说愁”。除了把读者弄得一头雾水之外,还给读者心中平添一股怒气:这也叫诗?!

追求纯朴自然是我国诗文家的传统。李白曾经说过:“清水出芙蓉,天然去雕饰。”可见他也是不赞同刻意为文的。不只李白,还有清代的袁枚,他主张“性灵说”,也认为文章贵在自然,不能有空泛的话。中国近代有“才女”之称的张爱玲,她的小说《金锁记》就由于过分讲究技巧而招致许多文学家的批评。文学家傅雷在《论张爱玲的小说》中这样写道:“技巧将是张女士的的敌人。”看来,刻意雕饰是写不出好作品的,文章贵在自然。

当然,我们提倡写文章要自然,并不是要大家不注重语言的锤炼,而是要反对刻意为文;诚心诚意希望青年学子们多写一些自然、清新的文章。(郑敏)

[评析]本文抓住材料中的关键语句之一──“我觉得女儿的话比散文家说得更生动些”,从文风角度立论,联系当前青年学生文风不正的实际,有感而发,有的放矢,针对性强。文章首先以台湾女作家与小女孩的话进行对比分析,揭示原因,推出论点;然后联系当今青年学生文风不正的现象,强调端正文风的必要性;再以李白、袁枚、张爱玲的正反事例论证追求纯朴自然是我国文章家的传统,强调端正文风的重要性;最后特别说明“提倡写文章要自然,并不是要大家不注重语言的锤炼,而是要反对刻意为文”,是“诚心诚意希望青年学子们多写一些自然、清新的文章”,在辩证说理的同时,照应了观点,使文章结构浑然一体。

一、阅读下面一段话,根据要求作文。

汉桓灵间,太原孟敏行途中不慎失手打碎瓦甑,掉头不顾,径然前行。名士郭泰见而奇之,随尾问其故,孟曰:“瓦甑已破,不复能用,顾之何益?”郭泰服其“有决断”,张扬于世,卒显其能。

《孟敏与瓦甑》的故事,可谓千古佳话,其原因何在?请你联系自己的学习生活,选择某种议论文结构方式,发表议论,题目自拟。要求:不少于800 字;字迹工整,卷面整洁。

第三次作文·议论文的论证方法

学会运用多种论证方法来充实议论文的内容。

议论就是讲道理,要使自己的道理使人信服,就要充实内容,而不能只是一味地翻来复去地空谈抽象的大道理。充实议论文内容的最有效的方法就是在确立了论点并给文章拟好了提纲后,要运用举例、引用、比喻、对比、因果等论证方法进行论证,而这些论证方法都离不开事例、原理、名言等材料,所以要使

内容充实,文中一定要有丰富的材料。请看下面 2000年高考优秀作文:

创新棗个性的凸现

一个圆,有人看来是一轮红日,有人看来是一轮满月,有人看来是一个封闭的不与外界沟通的思想,有人看来是一个永远走不出的迷宫。多样的人,多样的思想,多样的答案,无限的多样性构成了一个如此丰富多姿的世界。

秦砖汉瓦,唐风宋雨,古人们在诗词的浩浩海洋中给我们塑造了一个全新的艺术境界。同是送别,王维“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”,李太白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”,王子安“无为在歧路,儿女共沾巾”,高适“莫愁前路无知己,天下谁人不识君”。同是惜时,李太白“生者为过客,死者为归人,天地一逆旅,同悲万古尘”,曹孟德“人生几何?去日苦多”。同是咏梅,陆游知“零落成泥碾作尘,只的香如故”,王安石“遥知不是雪,唯有暗香来”,而___则“风雨送春归,飞雪迎春到,已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏,俏也不争春,只把春来报,待到山花烂漫时,它在丛中笑”。同是黄昏日落,李商隐“夕阳无限好,只是近黄昏”,而___则“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,从头跃,苍山如海,残阳如血”。同是战争残酷,曹孟德既叹“千里无鸡鸣”,而___“战地黄花分外香”,你能说,谁人更佳,谁人更出色?不不不,不同的人,不同的个性,不同的思维,谁都不可以对之妄加否定!

高考作文复习全程训练

作文指导与训练

精选读者点评

“眼见为实”翻出新意来了!用手机拍短视频被误判、老师凭印象打分两件事一摆,论点“眼见未必为实,关键在怎么看”就立住了。结尾那句“眼睛是窗,脑子才是灯”观点鲜明,批到这儿忍不住画了个圈。

议论文写作指导

750字
主题:议论文写作、思维训练、说理规范、语文素养、教学指导、逻辑表达

议论文写作指导

江都市丁沟中学 张斌

一、议论文的结构

(一)议论文是一种运用概念、判断和推理等思维形式反映客观现实、表达认识成果的说理论证 的文体。

议论文既然要论说对某一客观事物的见解,表示作者的态度,使读者信服,那么,不仅要提出作者的见解和态度,而且要阐明为什么要提出这种见解,为什么持这种态度。这个阐述“为 什么”的过程,就是论证的过程。

一个完整的证明,必须由论点、论据、论证三个部分组成。这三个部分也就是构成议论文特点的三个要素,它们各自担负着不同的任务。

论点。 所谓论点,即作者在文章中提出的观点或主张。它是整个论证过程的中心,担负着回答 “论证什么”的任务,明确地表示着作者赞成什么,反对什么。

2. 论据。 所谓论据,是用来证明论点的根据。在证明中,它担负着回答“为什么”的任务。依据论据本身的性质和特征,可分为事实性论据和理论性论据两类。事实性论据是对客观事物的真实 描述或概括,这是证明论点的最有说服力的论据,理论性论据是指那些来源于实践,并且已被长期实践证明和检验过的断定为正确的观点。它包括哲学的基本原理、名人、格言以及成语、谚语等。

3. 论证。 所谓论证,就是运用论据证明论点的逻辑过程和方法,也就是指材料和观点之间的逻辑联系,如论据和论点之间呈演绎推理或归纳推理的联系等。它担负着回答“怎样证明”的任务。

总之,议论文不分长短,皆须具有论点,论据、论证三要素:这三要素紧密地结合在一起,缺一不可,共同完成一个完整的证明任务。

(二)议论文的基本结构。

议论文不同于记叙文,它是按照事理的逻辑联系进行结构的。议论文的结构形式较常见的是所谓“三段式”:引论、本论、结论,即提出问题,分析问题,解决问题。

引论。又叫“绪论”,是文章的开头。这部分担负着提出中心论点的任务。 提出问题的方法是多种多样的,我们将做专题讲解。

精选读者点评

这篇议论文结构讲得真清楚!论点、论据、论证三要素拎得明明白白,连“为什么”“怎样证明”都标得清清楚楚。你连“事实性论据”和“理论性论据”的区别都列出来了,还举了格言、谚语、哲学原理的例子,比好多教辅书还当真!下次试试用这个框架写篇小议论呀!

有理有据

3550字
主题:议论文、写作规范、逻辑思维、说理方法、语文素养

1、议论文的三要素

每议论文,都离不开论点、论据和论证。因此,鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证,是议论文的三个基本要素。

(1)论点,是作者对要议论的问题所持的见解或主张,是议论文的灵魂,起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写好议论文的前提。议论文的论点有以下5点要求

①正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑,所以,思想观点正确是首要的。

②鲜明。作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点,毫不含糊地说出自己的见解,使读者一目了然,明确理解。

③严密。论点的表达必须周密严谨,无懈可击,不给持有异议的人以可乘之机。

④集中。在议论文中,只能提出一个中心论点,全篇文章始终围绕一个论点展开论述,把道理说深说透,解决问题。要求集中,也就是要避免发生论点转移,后文的论说跟前文的论点有变化,或者概念上混淆。

⑤深刻。文中提出的论点,应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解,能够深入地揭示事物的本质,而不是一般化的老生常谈,以便更有力地说服读者,给人以深刻的启迪。

写议论文时,要注意把中心论点和分论点交代清楚。中心论点是议论文的基本观点,它是全文的主旨和核心,在文章中起主导作用。从属论点是说明中心论点的论据,是为中心论点服务的。

提出论点的形式是多种多样的,一般大致有以下四种:一是开头提出论点。二是结尾提出论点。三是篇中提出论点。四是论点贯穿在全文中。通常的写法,以①②两种为主,习作议论文也应以这两种方式为主,然后进而学习后两种写法。

(2)论据,是用来证明论点的事实和道理。因此,论据包括事实材料和道理即理论材料。事实材料中又包括正面和反面事实材料,另外,数据材料也是其中一种。选择事实材料和理论材料要遵循哪些原则呢?

对于正面的事实材料,首先是真实性原则。论据真实,论点就可靠;论据不真实,论点就可疑。其次是典型性原则。就是要求选用那些能够深刻揭示事物的本质,亦即具有广泛代表性的材料作论据。一个论点,往往有许多论据能够从不同方面、不同角度来证明它。但是在可以论证它的众多论据中,总有一些是最恰当最有说服力的论据,就是典型的论据。此外,还要遵循新颖性原则。人们在阅读文章时,容易被新颖的材料所吸引,也容易对陈旧的材料产生厌恶。因此,对事实论据的选择,也必须遵循新颖性这一原则,重新轻旧,求近舍远,在新字上下功夫。

对于反面事实材料应以有衬托作用为原则。议论文为了把道理讲深讲透,需要多角度地分析、论证论点,这就要求我们从不同角度去选择论据,既要选择正面的材料,从正面阐述事理;也需要选择反面材料,从相反角度剖析事理,正反对照,以反衬正,突出中心论点。反面材料补充不能说透的结果。

对于数据材料应遵循科学的原则。从表面上看,数据只是几个简单的数字,其实它有丰富的内涵,往往是众多劳动的结晶、辉煌成绩的表现、不懈努力的反映,或者是浪费破坏的记录,将科学的数据引进议论文,能增强论证的效果,具有无可辩驳的说服力。

理论材料就是选用通过实践证明是正确的经典理论家的名言,科学上的公理、定律以及尽人皆知的道理等等来作论据,以证明论点的正确性。引用理论材料作论据,必须遵循以下几条原则:首先是可靠性原则。作为论据的依据,被引用的理论材料一定要确凿可靠,不论是引用名人的原话,还是引用大意,首先应搞清作者是谁,不可张冠李戴,把孔子的话当作他人的话来引用。如果是引用原文,一定要核对原文不要抄错;如果是引用大意,一定做到对原文内容能够正确概括,做到准确可靠。其次是针对性原则。引用理论材料的目的是为论证某个观点服务的,切切不可牵强附会,无的放矢,架空议论。再次是引伸性原则。这是说在引用精当的材料作论据后,不能就此完事,不作分析,这样有引无证,不能充分发挥论据的作用。正确的做法是在引用理论材料之后,紧跟着就要对理论材料进行科学的推论,从中推导出新的含义,生发出新的思想,进而推动文章的论证。此外,还有简明性原则。引用理论材料作论据,目的是证明观点的正确,对观点的进一步阐述和推导,还要靠自己去论证。如果引用过多的理论材料,以引带论,效果会适得其反。

(3)论证,就是用论据证明论点的过程和方法,使论据与论点之间有机地联系起来,构成一个统一的整体。论证的方法,一般都是先提出论题,经过论证、分析后得出结论。论证的过程和方法,有的逐层剖析,有的边分析边作结论,有的用设问引出问题进行论证。

写议论文要求做到层次清楚,推理严密,合乎逻辑,说理透辟,不论立论还是驳论都要具有说服力。

2、立论和驳论

议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种。

(1)立论立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。写立论性的文章,必须做到

①论点要正确、鲜明。正确就是论点本身要符合马列主义、___思想和___理论,符合客观实际,并经得起实践的检验。鲜明就是说作者必须旗帜鲜明地表示肯定什么,否定什么,赞成什么,反对什么,决不可含含糊糊,模棱两可。

②论据要真实、充分。就是说,必须举出足够的事实或公认正确的道理,证明论点的正确性。

作为论据的事实,包括有代表性的确凿的事例或史实,以及统计数字等。用事实作论据,有很强的说服力。

用科学道理作为论据,也具有极大的说服力。如用自然科学的原理、定律和公式等作为论据,也能有力的起到证明论点的作用。

③论证必须符合正确的推理形式。写立论性的文章,要言之成理,合乎逻辑。论点统帅论据,论据证明论点。论据必须足以证明论点,论点必须是从论据中推断出来的必然结论。

(2)驳论驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。

驳斥错误的、反动的论点有三种形式

①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点,然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥,揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章,首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的,以此来证明论敌的论点是错误的。

②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据,是证明论点的。错误和反动的论点,往往是建立在虚假的论据之上的,论据驳倒了,论点也就站不住脚了。

③通过批驳对方的论证过程的谬误(驳其论证)来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题,也就把谬论驳倒了。

总之,写驳论性的文章,还应注意以下几点:①要对准把子。写驳论性的文章,首先要摆出对方的谬论或反动观点,树起靶子。怎样树起靶子呢?通常有两种方式。一是概述。即用概括的语言,将所批驳的敌论复述一下。概述时,可适当引用一些原词句,但要有重点,倾向性要鲜明。二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分,摘录下来,然后对准靶子,进行驳斥。②要抓住要害。鲁迅说:正对’论敌’之要害,仅以一击给予致命的重伤。对谬论,一定要抓住其反动本质,深入地进行揭露和批判。③要注意分寸。对于敌人的______谬论和人民内部存在的错误思想,必须加以区别。对敌人,要无情揭露,痛加批驳,给以致命打击;对于人民内部的错误思想,就要本着团结--批评--团结的原则,决不可相提并论。

议论虽有立论、驳论两种方式,但两者不是截然分开的。破和立是辨证的统一。在立论性的文章中,有时也要批驳错误论点;在驳论性的文章中,一般也要在批驳错误论点的同时,阐明正确的观点。因此,立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。

[1-1]同学们大概经常听到、见到开卷有益这个词。不知你想过没有,为什么说开卷有益,开卷有哪些益?开卷是不是都有益?请你针对开卷有益这种看法,谈谈你的认识。

要求:①写议论文,题目自拟。②论点要鲜明,论证方法得当,结构完整。

导思:这是自拟题目的议论文。写好这篇作文,应从以下几方面入手

1、先确立一个论点。全文围绕这一论点展开论证。对开卷有益这种说法,既不能全盘否定,写驳论文;也不宜全盘肯定,写成立论文。因为这种说法既有它正确的一面。又有它不够全面的地方,所以对这个看法要采取一分为二的方法进行分析,肯定其有益的一面,否定其有害的一面,从中总结出正确的论点来。只有这样才能对这一说法作出合乎事实的评价,最终达到以理服人的目的。

2、运用一分为二的方法进行分析,要防止出这样一个毛病:自相矛盾。一会儿说开卷有益,一会儿说开卷有害,令人不知所云。为了避免这种现象,文章中还要将二者的联系点明,才算把道理真正说透。

3、从论证方法看,如果所读的书是坏书,则开卷未必有益,这里可以采取例证法,并辅之以引证法和喻证法,用前几年社会上黄书泛滥成灾毒害青少年作为事实论据,用名人名言作为理论论据,充分论证黄书的害处和读好书的益处。在此基础上,再把这两者辩正地统一起来。说明我们中学生既要多读书,又要慎重地加以选择、读好书。这样从正反两方面进行论证,就将问题说得比较全面而深刻,文章也就具有了不可辩驳的逻辑力量。

精选读者点评

这个“开卷有益”的题目,你没躲着走,敢拆开揉碎了说,好!尤其那句“书是镜子,照见读者自己”,比抄十句名言都亮。下次试试把“黄书泛滥”那段改成你亲眼见过的细节?比如邻居家哥哥读了啥书、后来咋变了,真事比概括有力多了。

议论文的三要素

2050字
主题:议论文写作、三要素、论证方法、写作规范、语文知识

知识要点:1、议论文是议论说理表达作者的见解和主张的文章。2、议论文的三要素包括论点、论据和论证。3、写简单的议论文,努力做到有理有据。

考试说明:我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。议论文在“两个文明建设”和日常生活中有着极大的作用。我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。

议论文的三要素

每议论文,都离不开论点、论据和论证。因此,鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证,是议论文的三个基本要素。

(1)论点,是作者对要议论的问题所持的见解或主张,是议论文的灵魂,起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写好议论文的前提。议论文的论点有以下5点要求:

①正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑,所以,思想观点正确是首要的。

②鲜明。作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点,毫不含糊地说出自己的见解,使读者一目了然,明确理解。

③严密。论点的表达必须周密严谨,无懈可击,不给持有异议的人以可乘之机。

④集中。在议论文中,只能提出一个中心论点,全篇文章始终围绕一个论点展开论述,把道理说深说透,解决问题。要求集中,也就是要避免发生论点转移,后文的论说跟前文的论点有变化,或者概念上混淆。

⑤深刻。文中提出的论点,应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解,能够深入地揭示事物的本质,而不是一般化的老生常谈,以便更有力地说服读者,给人以深刻的启迪。

写议论文时,要注意把中心论点和分论点交代清楚。中心论点是议论文的基本观点,它是全文的主旨和核心,在文章中起主导作用。从属论点是说明中心论点的论据,是为中心论点服务的。

提出论点的形式是多种多样的,一般大致有以下四种:一是开头提出论点。二是结尾提出论点。三是篇中提出论点。四是论点贯穿在全文中。通常的写法,以①②两种为主,习作议论文也应以这两种方式为主,然后进而学习后两种写法。

(2)论据,是用来证明论点的事实和道理。因此,论据包括事实材料和道理即理论材料。事实材料中又包括正面和反面事实材料,另外,数据材料也是其中一种。选择事实材料和理论材料要遵循哪些原则呢?

对于正面的事实材料,首先是真实性原则。论据真实,论点就可靠;论据不真实,论点就可疑。其次是典型性原则。就是要求选用那些能够深刻揭示事物的本质,亦即具有广泛代表性的材料作论据。一个论点,往往有许多论据能够从不同方面、不同角度来证明它。但是在可以论证它的众多论据中,总有一些是最恰当最有说服力的论据,就是典型的论据。此外,还要遵循新颖性原则。人们在阅读文章时,容易被新颖的材料所吸引,也容易对陈旧的材料产生厌恶。因此,对事实论据的选择,也必须遵循新颖性这一原则,重新轻旧,求近舍远,在“新”字上下功夫。

对于反面事实材料应以有衬托作用为原则。议论文为了把道理讲深讲透,需要多角度地分析、论证论点,这就要求我们从不同角度去选择论据,既要选择正面的材料,从正面阐述事理;也需要选择反面材料,从相反角度剖析事理,正反对照,以反衬正,突出中心论点。反面材料补充不能说透的结果。

对于数据材料应遵循科学的原则。从表面上看,数据只是几个简单的数字,其实它有丰富的内涵,往往是众多劳动的结晶、辉煌成绩的表现、不懈努力的反映,或者是浪费破坏的记录,将科学的数据引进议论文,能增强论证的效果,具有无可辩驳的说服力。

理论材料就是选用通过实践证明是正确的经典理论家的名言,科学上的公理、定律以及尽人皆知的道理等等来作论据,以证明论点的正确性。引用理论材料作论据,必须遵循以下几条原则:首先是可靠性原则。作为论据的依据,被引用的理论材料一定要确凿可靠,不论是引用名人的原话,还是引用大意,首先应搞清作者是谁,不可张冠李戴,把孔子的话当作他人的话来引用。如果是引用原文,一定要核对原文不要抄错;如果是引用大意,一定做到对原文内容能够正确概括,做到准确可靠。其次是针对性原则。引用理论材料的目的是为论证某个观点服务的,切切不可牵强附会,无的放矢,架空议论。再次是引伸性原则。这是说在引用精当的材料作论据后,不能就此完事,不作分析,这样有引无证,不能充分发挥论据的作用。正确的做法是在引用理论材料之后,紧跟着就要对理论材料进行科学的推论,从中推导出新的含义,生发出新的思想,进而推动文章的论证。此外,还有简明性原则。引用理论材料作论据,目的是证明观点的正确,对观点的进一步阐述和推导,还要靠自己去论证。如果引用过多的理论材料,以引带论,效果会适得其反。

(3)论证,就是用论据证明论点的过程和方法,使论据与论点之间有机地联系起来,构成一个统一的整体。论证的方法,一般都是先提出论题,经过论证、分析后得出结论。论证的过程和方法,有的逐层剖析,有的边分析边作结论,有的用设问引出问题进行论证。

写议论文要求做到层次清楚,推理严密,合乎逻辑,说理透辟,不论立论还是驳论都要具有说服力。

精选读者点评

这个“论点要深刻”讲得真好!你举的“老生常谈”和“新鲜独到”的对比,让我眼前一亮,不是抄定义,是真在想。下回试试,把“深刻”换成自己班里发生的一件小事来印证。

有理有据

3050字
主题:议论文、写作规范、思维训练、说理艺术、语文素养

考试说明:我们在报刊上、书籍中经常看到的政论文、社论、短评、小评论、杂感、序跋、宣言、声明、开幕词、以及用文字记录下来的讲话稿、报告等都属议论文。议论文在两个文明建设和日常生活中有着极大的作用。我们必须努力学习和掌握这种文体的写法。

1、议论文的三要素

每议论文,都离不开论点、论据和论证。因此,鲜明的论点,确凿的论据,严密的论证,是议论文的三个基本要素。

(1)论点,是作者对要议论的问题所持的见解或主张,是议论文的灵魂,起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写好议论文的前提。议论文的论点有以下5点要求

①正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑,所以,思想观点正确是首要的。

②鲜明。作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点,毫不含糊地说出自己的见解,使读者一目了然,明确理解。

③严密。论点的表达必须周密严谨,无懈可击,不给持有异议的人以可乘之机。

④集中。在议论文中,只能提出一个中心论点,全篇文章始终围绕一个论点展开论述,把道理说深说透,解决问题。要求集中,也就是要避免发生论点转移,后文的论说跟前文的论点有变化,或者概念上混淆。

⑤深刻。文中提出的论点,应该是作者对于事物的新鲜、独到的见解,能够深入地揭示事物的本质,而不是一般化的老生常谈,以便更有力地说服读者,给人以深刻的启迪。

写议论文时,要注意把中心论点和分论点交代清楚。中心论点是议论文的基本观点,它是全文的主旨和核心,在文章中起主导作用。从属论点是说明中心论点的论据,是为中心论点服务的。

提出论点的形式是多种多样的,一般大致有以下四种:一是开头提出论点。二是结尾提出论点。三是篇中提出论点。四是论点贯穿在全文中。通常的写法,以①②两种为主,习作议论文也应以这两种方式为主,然后进而学习后两种写法。

(2)论据,是用来证明论点的事实和道理。因此,论据包括事实材料和道理即理论材料。事实材料中又包括正面和反面事实材料,另外,数据材料也是其中一种。选择事实材料和理论材料要遵循哪些原则呢?

对于正面的事实材料,首先是真实性原则。论据真实,论点就可靠;论据不真实,论点就可疑。其次是典型性原则。就是要求选用那些能够深刻揭示事物的本质,亦即具有广泛代表性的材料作论据。一个论点,往往有许多论据能够从不同方面、不同角度来证明它。但是在可以论证它的众多论据中,总有一些是最恰当最有说服力的论据,就是典型的论据。此外,还要遵循新颖性原则。人们在阅读文章时,容易被新颖的材料所吸引,也容易对陈旧的材料产生厌恶。因此,对事实论据的选择,也必须遵循新颖性这一原则,重新轻旧,求近舍远,在新字上下功夫。

对于反面事实材料应以有衬托作用为原则。议论文为了把道理讲深讲透,需要多角度地分析、论证论点,这就要求我们从不同角度去选择论据,既要选择正面的材料,从正面阐述事理;也需要选择反面材料,从相反角度剖析事理,正反对照,以反衬正,突出中心论点。反面材料补充不能说透的结果。

对于数据材料应遵循科学的原则。从表面上看,数据只是几个简单的数字,其实它有丰富的内涵,往往是众多劳动的结晶、辉煌成绩的表现、不懈努力的反映,或者是浪费破坏的记录,将科学的数据引进议论文,能增强论证的效果,具有无可辩驳的说服力。

理论材料就是选用通过实践证明是正确的经典理论家的名言,科学上的公理、定律以及尽人皆知的道理等等来作论据,以证明论点的正确性。引用理论材料作论据,必须遵循以下几条原则:首先是可靠性原则。作为论据的依据,被引用的理论材料一定要确凿可靠,不论是引用名人的原话,还是引用大意,首先应搞清作者是谁,不可张冠李戴,把孔子的话当作他人的话来引用。如果是引用原文,一定要核对原文不要抄错;如果是引用大意,一定做到对原文内容能够正确概括,做到准确可靠。其次是针对性原则。引用理论材料的目的是为论证某个观点服务的,切切不可牵强附会,无的放矢,架空议论。再次是引伸性原则。这是说在引用精当的材料作论据后,不能就此完事,不作分析,这样有引无证,不能充分发挥论据的作用。正确的做法是在引用理论材料之后,紧跟着就要对理论材料进行科学的推论,从中推导出新的含义,生发出新的思想,进而推动文章的论证。此外,还有简明性原则。引用理论材料作论据,目的是证明观点的正确,对观点的进一步阐述和推导,还要靠自己去论证。如果引用过多的理论材料,以引带论,效果会适得其反。

(3)论证,就是用论据证明论点的过程和方法,使论据与论点之间有机地联系起来,构成一个统一的整体。论证的方法,一般都是先提出论题,经过论证、分析后得出结论。论证的过程和方法,有的逐层剖析,有的边分析边作结论,有的用设问引出问题进行论证。

写议论文要求做到层次清楚,推理严密,合乎逻辑,说理透辟,不论立论还是驳论都要具有说服力。

2、立论和驳论

议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种。

(1)立论立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。写立论性的文章,必须做到

①论点要正确、鲜明。正确就是论点本身要符合马列主义、___思想和___理论,符合客观实际,并经得起实践的检验。鲜明就是说作者必须旗帜鲜明地表示肯定什么,否定什么,赞成什么,反对什么,决不可含含糊糊,模棱两可。

②论据要真实、充分。就是说,必须举出足够的事实或公认正确的道理,证明论点的正确性。

作为论据的事实,包括有代表性的确凿的事例或史实,以及统计数字等。用事实作论据,有很强的说服力。

用科学道理作为论据,也具有极大的说服力。如用自然科学的原理、定律和公式等作为论据,也能有力的起到证明论点的作用。

③论证必须符合正确的推理形式。写立论性的文章,要言之成理,合乎逻辑。论点统帅论据,论据证明论点。论据必须足以证明论点,论点必须是从论据中推断出来的必然结论。

(2)驳论驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。

驳斥错误的、反动的论点有三种形式

①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点,然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥,揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章,首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的,以此来证明论敌的论点是错误的。

②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据,是证明论点的。错误和反动的论点,往往是建立在虚假的论据之上的,论据驳倒了,论点也就站不住脚了。

③通过批驳对方的论证过程的谬误(驳其论证)来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题,也就把谬论驳倒了。

总之,写驳论性的文章,还应注意以下几点:①要对准把子。写驳论性的文章,首先要摆出对方的谬论或反动观点,树起靶子。怎样树起靶子呢?通常有两种方式。一是概述。即用概括的语言,将所批驳的敌论复述一下。概述时,可适当引用一些原词句,但要有重点,倾向性要鲜明。二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分,摘录下来,然后对准靶子,进行驳斥。②要抓住要害。鲁迅说:正对论敌之要害,仅以一击给予致命的重伤。对谬论,一定要抓住其反动本质,深入地进行揭露和批判。③要注意分寸。对于敌人的______谬论和人民内部存在的错误思想,必须加以区别。对敌人,要无情揭露,痛加批驳,给以致命打击;对于人民内部的错误思想,就要本着团结--批评--团结的原则,决不可相提并论。

议论虽有立论、驳论两种方式,但两者不是截然分开的。破和立是辨证的统一。在立论性的文章中,有时也要批驳错误论点;在驳论性的文章中,一般也要在批驳错误论点的同时,阐明正确的观点。因此,立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。

精选读者点评

这篇议论文知识梳理得挺扎实!论点、论据、论证三块讲得清清楚楚,连“新颖性原则”“引伸性原则”都拎出来了,看得出你下了功夫翻书、划线、抄笔记。往后下次试着把“①正确。②鲜明……”这段直接变成自己的话,比如“观点不能含糊,就像打靶要瞄准红心”,读着就活了。

观点类作文

950字
主题:观点表达、思辨能力、英语写作、结构意识、母语迁移、教学支架

观点选择型关键句式

there is a general discussion nowadays on the problem of… .some argue/ hold that…, but others set forth a totally different argument about the issue. 如今,__问题引起了广泛的讨论,有些人 认为…,但其他人则对此持有完全相反的观点。

in reaction to the phenomenon/ in answer to the problem / in response to the on-going social change , some people believe… in their minds,…however, others maintain… .in their eyes,… 对于这种现象/解决该问题/社会变化,一些人认为…然而,其他人则认为…在他们看来…

personally, i side with the former/ latter opinions. 就我个人而言,我支持前(后)一种观点。

i am of the opinion that priority should be given to…我首先赞成…

in conclusion, it is clear that… 因此,很显然…

what conclusion can be drawn from all the above said, it is… 综上所述,我们可以得出这样的结论…

观点选择类作文模板

there is no consensus among people as to the view of (_____).the opinions vary from person to person. some people hold the idea that (____).a case in point is that (_____).

however, other may have a quite different view. according to them, (_____). the most typical e_ample is that (______).

weighing the pros and cons of these arguments, i am inclined to agree with (_____). admittedly, the former point of view seems reasonable in saying to some e_tend, but (_____) is more convincing.

words:87

b.观点论证型作文

此类作文往往要求考生根据题目给出论点,按照提纲的结构要求对其下论证,然后表明自己的立场和看法。通过摆事实、讲道理的方式剖析事物,论述事理,发表意见,确立或否认某一主张。

when asked about (_____),some people hold the idea that (___).as far as they concerned with/about , (____).当问及…时,一些人持有这样的观点…;在他们看来,…

but i could not agree with them in several points. in my opinion, (_____).然而,我却不赞同他们的看法。在我看来,…

the reason for my choice are listed as follows. 我之所以做出这样选择,原因如下:

first of all, (______).what is more, (______).last but not the least,(______).首先,…;其次,…;最后,…

for the reasons mentioned above, i firmly believe that (______).基于以上原因,我坚持认为,…

观点型论证型作文模板

when asked about (_____),some people hold the idea that (_____).as far as they are concerned, (_____).but i could not agree with them in several points. in my opinion, (_____).the reason for my choice are listed as follows.

first of all, (______).what is more, (______).last but not the least,(______). for the reasons mentioned above, i firmly believe that (______).

精选读者点评

这个模板整理得挺清爽,关键句式都标出来了,还带中文对照,翻着就能用。稍显第三段“weighing the pros and cons”那句里,“e_ample”漏了x,“e_tend”也少个x,别小看这种拼写,考试电脑阅卷可不认“心领神会”。

名言哲理类作文

700字
主题:写作指导、议论文、思辨能力、语言表达、逻辑训练

名言哲理类作文

名言哲理型作文要求考生通过评论一句话(一般是谚语或者名言)来写作文。这与其他类型的作文相比略有难度,可能会使部分考生感觉有些不适应,甚至无从下笔。因此要想写好此类作文,考生必须深入了解这种类型作文的命题特点。这类作文题目给出的引言往往言简意赅,既抽象又深刻,因此考生写作之前必须仔细审题,准确把握谚语或者名言所蕴含的意义。

模板一

①there is a widespread humorous saying that ______(引入格言). funny as it is, the saying ironically reflects the fact that ______(名言所反映的事实).

②our life involves all kinds of obstacles and setbacks which may e_haust us. therefore, ______ (中心论点). whats more, ______(进一步阐述中心论点). for e_ample, ______(举例论证). obviously, ______(得出本段结论).

③ all in all, ______(结论), just as the old popular saying goes, ______(呼应开头).

模板二

① ______(名言的指出者)’s famous remark makes it evident that ______(名言的含义).

②what ______(名言的指出者) remarked is just in line with my own mindset. in the first place, ______(论 点一). in the second place, ______(论点二).

③though, ______(辨证地论述问题).

模板三

①_______(概述某事物的作用). however, as _____(相关人物)once put it, _____(引用名言). it is well established that______ (给出论点).

②blinded by ______(错误观念), we often take it for granted that ______ (错误观念). however, ______(指出现状). for instance, ______(举例说明现状). what’s more, ______(进一步举例说明).

③as far as i am concerned, ______(得出结论).

模板四

①the saying ______(引用名言). however, ______(指出论点).

②in my opinion, ______(给出自己的观点). such e_amples might be given easily. ______ (举例论证自己的观点).

③have you ______(提出疑问)? if not, ______(提出倡议).

精选读者点评

四套模板全列出来了,还标了序号,字迹工整得像印刷体,可作文不是填空啊!你真觉得考场会给你留空让你照着填“______”?

观点论证型模板

250字
主题:议论文、写作教学、思维训练、语言规范、表达逻辑

观点论证型作文模板

模板一

it is true that——.

2. however,——.

3.i think——.

4.—— can be listed as follow.

5. first of all, ——

6. secondly ——7.for e_ample——

8.thirdly,——

9. a case in point is ——.

10.it goes without saying that——

11.there is no doubt that ——

12.in conclusion ——

1.提出普遍存在地观点。

2.谈不同地观点。

3.自己地观点,即文章地论点

4.过度句,转折到观点地论证,由题目选择具体的词。

5.论证理由一

6.论证理由二。

7.举例具体说明理由二。

8. 论证理由三。

9. 举例说明理由三。

10. 提出执行该观点时应注意的事项。

11. 得出结论。

12. 总结全文。

2.模板二

some people believe that——.

精选读者点评

这个模板背得挺熟啊!但第三段“a case in point is”后面空着,是不是写到这儿卡住了?下次试试把例子先写在草稿纸上,再抄正。还有,“for e_ample”拼错了,下划线是手滑还是没看清。

立论和驳论

1150字
主题:议论文、写作方法、逻辑思维、语文知识、思辨能力

议论文从论证方式看,一般分为立论和驳论两种。

(1)立论立论是对一定的事件或问题从正面阐述作者的见解和主张的论证方法。写立论性的文章,必须做到:

①论点要正确、鲜明。正确就是论点本身要符合马列主义、___思想和___理论,符合客观实际,并经得起实践的检验。鲜明就是说作者必须旗帜鲜明地表示肯定什么,否定什么,赞成什么,反对什么,决不可含含糊糊,模棱两可。

②论据要真实、充分。就是说,必须举出足够的事实或公认正确的道理,证明论点的正确性。

作为论据的事实,包括有代表性的确凿的事例或史实,以及统计数字等。用事实作论据,有很强的说服力。

用科学道理作为论据,也具有极大的说服力。如用自然科学的原理、定律和公式等作为论据,也能有力的起到证明论点的作用。

③论证必须符合正确的推理形式。写立论性的文章,要言之成理,合乎逻辑。论点统帅论据,论据证明论点。论据必须足以证明论点,论点必须是从论据中推断出来的必然结论。

(2)驳论驳论是就一定的事件和问题发表议论,揭露和驳斥错误的、反动的见解或主张。

驳斥错误的、反动的论点有三种形式:

①直接驳斥对方的论点。先举出对方的荒谬论点,然后用正确的道理和确凿的事实直接加以驳斥,揭示出谎言同事实、谬论与真理之间的矛盾。有的文章,首先证明与论敌的论点相对立的论点是正确的,以此来证明论敌的论点是错误的。

②通过批驳对方的论据来驳倒对方的论点。论据是论点的根据,是证明论点的。错误和反动的论点,往往是建立在虚假的论据之上的,论据驳倒了,论点也就站不住脚了。

③通过批驳对方的论证过程的谬误(驳其论证)来驳倒对方的论点。驳倒了它的论证中关键问题,也就把谬论驳倒了。

总之,写驳论性的文章,还应注意以下几点:①要对准把子。写驳论性的文章,首先要摆出对方的谬论或反动观点,树起靶子。怎样树起靶子呢?通常有两种方式。一是概述。即用概括的语言,将所批驳的敌论复述一下。概述时,可适当引用一些原词句,但要有重点,倾向性要鲜明。二是摘引。即把反面材料的关键部分或有关部分,摘录下来,然后对准靶子,进行驳斥。②要抓住要害。鲁迅说:“正对‘论敌’之要害,仅以一击给予致命的重伤。”对谬论,一定要抓住其反动本质,深入地进行揭露和批判。③要注意分寸。对于敌人的______谬论和人民内部存在的错误思想,必须加以区别。对敌人,要无情揭露,痛加批驳,给以致命打击;对于人民内部的错误思想,就要本着“团结——批评——团结”的原则,决不可相提并论。

议论虽有立论、驳论两种方式,但两者不是截然分开的。破和立是辨证的统一。在立论性的文章中,有时也要批驳错误论点;在驳论性的文章中,一般也要在批驳错误论点的同时,阐明正确的观点。因此,立论和驳论在议论文中常常是结合起来使用的。

精选读者点评

这个“论点要正确、鲜明”写得真清楚!尤为是“旗帜鲜明地表示肯定什么,否定什么”,读着就振奋人心儿。可后面“马列主义、___思想和___理论”留了空,是忘记填了,还是故意考老师?

辩论式

200字
主题:写作教学、议论文训练、语言表达、思维逻辑、英语写作

some people believe (argue, recognize, think) that

观点1. but other people take an opposite side. they firmly believe that

观点2. as for me, i agree to the former/latter idea. there are a dozen of reasons behind my belief. first of all,

论据1. more importantly,

论据2. most important of all,

论据3. in summary,

总结观点。 as a college student, i am supposed to 表决心。或from above, we can predict that预测。

辩论式议论文模版

精选读者点评

这个模板用得挺熟啊!但“a dozen of reasons”太夸张啦,数得清吗?建议改成“several solid reasons”,更自然。还有,“i agree to the former/latter idea”里介词错了,是“agree with”,不是“agree to”。顺手改掉哈~

英语作文高分句子

450字
主题:议论文、应试写作、英语表达、思辨能力、结构意识、语言规范

关于英语作文高分句子

模版1

some people believe (argue, recognize, think) that 观点1. but other people take an

opposite side. they firmly believe that 观点2. as for me, i agree to the

former/latter idea.

there are a dozen of reasons behind my belief. first of all, 论据1.

more importantly, 论据2.

most important of all, 论据3.

in summary, 总结观点. as a college student, i am supposed to 表决心.

或 from above, we can predict that 预测.

模版2

people hold different views about _. some people are of the opinion that 观点1,

while others point out that 观点2. as far as i am concerned, the former/latter

opinion holds more weight.

for one thing, 论据1.

for another, 论据2.

last but not the least, 论据3.

to conclude, 总结观点. as a college student, i am supposed to 表决心.

模版3

there is no consensus of opinions among people about _(争论的焦点). some people are

of the view that 观点1, while others take an opposite side, firmly believing that

观点2. as far as i am concerned, the former/latter notion is preferable in many

senses. the reasons are obvious.

first of all, 论据1.

furthermore, 论据2.

among all of the supporting evidences, one is the strongest. that is, 论据3.

a natural conclusion from the above discussion is that总结观点.

as a college student, i am supposed to 表决心.

精选读者点评

这个模板套得挺顺,but“as a college student”这句突然冒出来,前后身份没铺垫啊?你前面写的是谁的观点?中学生?大学生?自己先捋清楚!

辩论式议论文

500字
主题:观点表达、理由支撑、语言规范、思辨训练、写作范式

模版1

some people believe (argue, recognize, think) that 观点1. but other people take an opposite side. they firmly believe that 观点2. as for me, i agree to the former/latter idea.

there are a dozen of reasons behind my belief. first of all, 论据1.

more importantly, 论据2.

most important of all, 论据3.

in summary, 总结观点. as a college student, i am supposed to 表决心.

或 from above, we can predict that 预测.

模版2

people hold different views about _. some people are of the opinion that 观点1, while others point out that 观点2. as far as i am concerned, the former/latter opinion holds more weight.

for one thing, 论据1.

for another, 论据2.

last but not the least, 论据3.

to conclude, 总结观点. as a college student, i am supposed to 表决心.

或 from above, we can predict that 预测

模版3

there is no consensus of opinions among people about _(争论的焦点)。some people are of the view that 观点1,while others take an opposite side, firmly believing that 观点2。as far as i am concerned, the former/latter notion is preferable in many senses. the reasons are obvious.

first of all, 论据1。

furthermore, 论据2。

among all of the supporting evidences, one is the strongest. that is, 论据3。

a natural conclusion from the above discussion is that总结观点。

as a college student, i am supposed to 表决心.

精选读者点评

这个“first of all…more importantly…most important of all”太像背模板了,连标点都懒得改,你心里真觉得第三条比第二条“更更更”重要?试试把“最”字全划掉,读三遍,哪句站着不哆嗦,就留哪句。

观点论证

300字
主题:英语写作、四级考试、观点表达、社会现象

2026年12月大学英语四级作文模板大全

英语四级作文模板大全:观点论证

三段法:

开始段:提出观点

中间段:对观点进行论证

结尾段:总结观点,或具体做法

as is show in the picture, _______图画内容 .the caption indicates, _______图画标题 .the drawing,thought-provoking as it is,does mirror a current social phenomenon _______图画主题 .

it is generally agreed upon that _______图画主题 .on the one hand, _______原因1 .on the other hand, _______原因2 .what’s more, _______原因3 ._______图画的主题 has been attached much importance to.

to sum up,it is significant for people to _______结论 .in my opinion,it is necessary to _______措施 .as a result,we can _______预期目标 .

精选读者点评

这模板背得挺熟啊!但图呢?你写的“as is show in the picture”,可作文题里压根没给图!空写一通,阅卷老师一看就懵。

论证

250字
主题:英语写作、备考策略、议论文、语言表达

2026年6月大学英语六级作文常用句型汇总。

英语六级作文常用句型:论证

from my point of view, it is more reasonable to support the first opinion rather than the second.

在我看来,支持第一种观点比支持第二种观点更有道理.

i cannot entirely agree with the idea that… 我无法完全同意这一观点….

personally, i am standing on the side of … 就个人而言,我站在…的一边.

i sincerely believe that… 我真诚地相信…

in my opinion, it is more advisable to do … than to do….

在我个人看来,做…比做…更明智.

finally, to speak frankly, there is also a more practical reason why…

精选读者点评

这句“from my point of view”用得挺顺,但后面直接翻成“在我看来”,少了点自己的话,你真这么想?还是抄来的语气?下回试试把“我”换成“我昨天看见班里小张……才突然觉得……”

高中英语作文满分的方法

1050字
主题:写作思维、方法指导、文体选择、逻辑展开、教学实用

知识点睛

构,在这里不仅指结构,而且指整体。思,是以抽象思维为主导、包括形象思维、潜意识思维和灵感思维等在内的心理活动。构思,是作者在观察体验的基础上,提炼文章的中心论点并选择表现方式,以指导写作实践的总体思维过程。

其实,一切人类活动都需要构思这一生命的光华。只不过,叫法略有差别而已:有的叫意念,有的叫灵感,有的叫创意,有的叫创思,还有的叫主意、点子、计谋等。

方法点拨

就考试来说,构思主要包括三件事情,即:(1)文体选择;(2)思路展开(论证结构、论证方法);(3)结构设计(“列提纲”)。

一、是写记叙文还是议论文?

这个问题的实质是:你是准备叙事呢,还是议论或抒情?写文章的表达工具只有五种:叙事、抒情、议论、说明、描写。不同的表达方式为主构成的文章就具备了不同的体裁,即我们所熟悉的说法,议论文、说明文、记叙文或散文、小说、戏剧、诗歌等。

所以,审题的时候,我们要考虑选用怎样的表达方式。决定选用何种表达方式的要素有哪些呢?起码有四种。即:题目本身的限定、写作方向的限定、写作内容的限定、写作能力的限定。

二、思路如何展开?

记叙文(散文)以画面抒情,所以通常采用折扇式结构—以一条线索串起若干依次展开的画面。因此,写作记叙文(散文)的基本功是先具备用文字营造画面的能力,写景当然容易一些,人物众多的场面可能就更难一些了。画面展开的顺序无外乎三个:时间、空间、心理(意识流)。或者三者兼用。另外,记叙文(散文)的写作还需要塑造形象(意象),形象(意象)需要强化,这样又要处理好几个画面之间的同中之异,或异中之同。

这里重点谈谈议论文思路展开的问题。议论文的思路简单地说其实就是三个短语:是什么?为什么?怎么办?也就是说,所有的议论文都可以看成由三部分构成:提出问题,分析问题,解决问题。首先要确定论点即“是什么”,然后必须回答“为什么”或“怎么办”。论点有两种,一种是讲述道理的,一种是指导实践的。前者需要讲清楚“为什么”,后者既需要讲清楚“为什么”还需要讲清楚“怎么办”。行文的时候或两者兼而有之,或两者只需其一,这与写作情境与潜在读者的需要有关。但是,不管怎么说,提出一个观点以后,你必须能够直面别人的质疑,要论证自己道理的合法合理性,解决一个“为什么”的问题。所以,第一要思考的问题是:我的理由是什么?

从总体上来说,议论文思路展开的大框架如下

论点(是什么)理由(为什么)做法(怎么办)

有人将议论文的思路概括为48个字,不妨借鉴

提论点,开议论:为什么—怎么能;正面讲,反面论;讲道理,引言论;举事例,典型新;联实际,确切准;生发开,驳异论;结尾时,要回应。

精选读者点评

这篇讲“构思”的说明文,把抽象概念嚼碎了喂给读者,真难得!尤为是用“折扇式结构”比喻记叙文画面串联,形象得让人拍大腿。值得注意的是第三段突然跳到考试技巧,像上课铃响了老师硬拖堂,收尾稍软,试试把“创意”和“点子”那些词再咂摸两遍呀!