关于思想解放的作文

我演讲的题目是“春风化雨沐华夏，改革开放乘东风！”

弹指一挥40年——从1978年到2026年，回头却不是从前。2026年中国迎来改革开放40周年庆典，中国比历任何时候都更接近、更有信心和能力实现中华民族伟大复兴的战略目标。中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃。中国日益走近世界舞台中央。

是什么在40年前给我们如此大的动力？是改革开放；是什么在这短短40年使我们发生沧海桑田般变化？是改革开放；又是什么让我们在40年后的今天能够安居乐业、实现小康？还是改革开放！

我，是一个80后的青年，可以说，伴随改革开放的时间并没有40年，或许真切感受到改革开放的时间甚至更短，但是，今天站在这个讲台上，我想用我的童年、少年和青年三个阶段来表白我同改革开放一起走过的日子。童年时，很少有品种多样的蔬菜和肉食，包饺子是家里最开心的时刻；玩具是父母手工做的，穿着的衣服是“新三年、旧三年、缝缝补补又三年”，颜色单一，样式简单；少年时，可口可乐、健力宝和各种新奇的图书逐渐出现于我们的视野，连环画已经被镭射录像和装帧精美的漫画小说所取代，五分钱一根的冰棍消失了，各种味道的雪糕占据了少年青涩的眼球，15寸的黄河黑白电视已经换成了21寸的熊猫彩电，里面播放的已经不仅仅是新闻联播和动物世界了；青年时代的我，尽管对街边数不清的零食不再感兴趣，却发现汽车、火车、飞机、地铁、轻轨等各种交通工具已经成了我生活中必不可分的一部分，世界各国品牌的衣服已经挂进了我的衣橱，超市的蔬菜比肉类更受欢迎，大背投和等离子早已不再稀奇，电脑笔记本和网络悄然地构架起了我生活的点、线、面。

朋友们，饮水不忘掘井人，居安当思归来源。历史告诉我们，是一九七八年的__届__全会引来了改革春风，开启了改革开放的历史新时期，使中国驶进了一个高速前行的快车道。从那时起，中国共产党人和中国人民以一往无前的进取精神和波澜壮阔的创新实践，谱写了中华民族自强不息、顽强奋进的壮丽史诗，中国共产党的面貌、社会主义中国的面貌、中国人民的面貌，发生了历史性变化。“白猫黑猫，能抓老鼠就是好猫”让华夏儿女迎来了思想的解放，“部分人先富起来”让经济大胆地插上翅膀腾飞，紧密地团结在党的第二代、第三代、第四代领导核心周围，中华民族昂首阔步挺向世界民族之林。

我，为自己是一个中国人而自豪，因为我见证了40年风雨沧桑，凤凰涅磐，巨龙腾飞的过程；我，为自己是一名××而自豪，因为我参加了这支无怨无悔守望国家走向安定团结、繁荣昌盛的××。在今后的日子，我，作为一名伴随改革开放成长的__，还会守卫改革开放十年、二十年、40年、甚至更多，以自己的亲身体会和无比感激之情为本，坚定中国特色社会主义信念，扎实履行××历史使命。

今天晚上，和父母讨论到厨师，我说我想去当厨师，立马遭到父母的反对，父亲一脸嫌弃的对我说：学什么厨师啊！你怎么这么没出息，只有美出息的人才会去学厨师！这句话让我心碎了，为什么父亲会这样评价这门行业，假如这世界没有厨师，那这世界不久乱了套么？母亲提到一个亲戚，是学厨的，学完后便在家里待着，无所事事，好像故意打击我的信心，母亲说：你看看，___学完厨就找不到工作，学这门行业没用的，我很是不服气，为什么总把我和失败的人比他们那样并不代表我会那样，你们就这样看不起我么？还是觉得你们女儿学了这门行业就一定找不到工作？只能内退在家？为什么不往好处想想呢？也许我会成功，我站在厨师的巅峰上，我会实现我的理想，做一名出色的高级厨师。只要有信心就能成功，况且这还只是我的一个想法。

中国人的思想总是那么封建，孩子说想当一名厨师，一名化妆师，就会遭到父母的讽刺，说什么你没出息，学这个是不能出人头地的，于是，华丽的打击了孩子们的自尊心，又一名优秀的技术人员陨落。在美国，家长们很是尊重自己的孩子，当他们和自己的孩子提到以后要干什么时，一个孩子说要当一名清洁工人，美国家长门没有像我们中国人一样讽刺自己的孩子，而是鼓励自己的孩子，说有你这样的想法真让我自豪，说完，给自己孩子们讲起清洁工人的辛苦和重要性。

有时我在想，如果我把这样的想法告诉自己的父亲，以他那种暴脾气肯定会遭来一顿暴打和一顿训斥，想到这，一抹嘲讽的笑容出现在我的嘴角……

假如中国人的思想不那么封建，那么，将会超越美国和日本，成为世界上人口、经济、素质、技术的第一大国！

1、关于基督教的产生与发展说法错误的是( )

a 产生于罗马 b 起初是下层人民反抗压迫的宗教团体

c 曾是罗马帝国的国教 d 西罗马帝国灭亡后继续发展

答案：a

2、天主教会规定统一的《圣经》版本的目的是( )

a 进一步钳制人们的思想 b 为了思想解放

c 为了繁荣文化 d 为了传播各种先进文化

3、下列关于中世纪西欧天主教会的说法，不正确的是( )

a 天主教会的机构是罗马教廷

b 天主教会拥有西欧地产的三分之一

c 天主教会为世俗王权披上神圣外衣

d 天主教会几乎遍及西欧各国

答案：b

4、在中世纪欧洲的反封建斗争中，人们利用的主要手段是

a 揭露封建制度的腐败和黑暗

b 揭露教会的腐败和黑暗

c 宣传“异端“宗教思想

d 宣传人文主义思想

答案：c

5、西欧民族国家的形成和发展过程体现的矛盾有( )

①资产阶级、新贵族与教权的矛盾 ②王权与教权的矛盾 ③地方割据势力与中央集权的矛盾

a ① b ①②③ c ①② d ②③

6、16—17世纪西欧宗教改革运动兴起的根本原因( )

a、天主教会的腐败 b、资本主义的兴起

c、宗教裁判所的建立 d、马丁·路德个人因素

7、马丁·路德认为人们信仰的神圣权威是( )

a、上帝 b、教会 c、《圣经》 d、教皇

8.中世纪的欧洲，天主教会势力强大占据着支配地位，在经济上( )

a.征收“什一税”、兜售“赎罪券”

b.控制各国的高级教职任命权与教会司法权

c.规定了统一的《圣经》版本

d.推行重商主义

9.16世纪欧洲宗教改革运动的实质是( )

a.新教反对天主教的运动

b一场反对天主教，建立本民族教会的革命运动

c.资产阶级反对天主教会建立本阶级教会的运动

d.披着宗教外衣的资产阶级反封建统治的政治运动

答案：d

10、基督教产生于( )

a、亚洲 b、欧洲 c、非洲 d、拉丁美洲

11、下列不属于天主教教义的是( )

a、“双剑说” b、“先定论”

c、“月亮太阳说” d、“禁欲说”

12.中世纪的欧洲，天主教势力占据了支配地位，其原因是①中世纪，天主教加强对教会的整顿 ②天主教不断拓展势力，与封建王权争夺势力 ③欧洲封建割据严重，王权衰弱 ④天主教会在政治、经济、思想文化领域及社会生活方面形成了大一统神权统治

a.①②③ b.②③ c.③④ d.①②③④

答案：d13.的“卡诺莎之辱”集中说明当时

①封建王权屈从于教权 ②宗教改革运动引起了欧洲的封建国王反对教会统治的斗争 ③封建王权与超越王权的教会争权夺利 ④德国并没有实现高度的中央集权

a.①②③④ b.①②③ c.①②④ d.①③④

14.下列情况，中世纪的欧洲人民不可能经历的是

a.出生时由牧师实行洗礼

b.在学校中学习哥白尼的日心说

c.到教堂举行结婚仪式，由神职人员主持

d.每周都到教堂参加宗教仪式

15.13世纪30年代以后，宗教裁判所在欧洲逐步推广，这从本质上说明

a.天主教地位更加巩固 b.当牧师成为人们理想职业

c.天主教会更加残暴 d.天主教会走向衰弱

16.下列对西欧资产阶级解放斗争最初阶段带有宗教色彩的原因理解，不正确的是

a.天主教对人们的社会生活、政治影响比较大

b.“中世纪的历史只知道一种形式的意识形态，即宗教和神学”

c.宗教改革是西欧反封建斗争的主要形式，是解放人们思想的途径

d.资产阶级力量比较弱小，反封建斗争需要采取宗教“异端”的形式

17.14—16世纪，欧洲天主教会的神权统治受到挑战，主要来自于

①资产阶级 ②新贵族 ③封建君主 ④内部的分裂

a.②③④ b.①②③ c.①②④ d.①③④

18.阅读下列材料

材料一 基督教会主张以神为中心，认为上帝是人和宇宙的造物主，全知全能，至高无上;而人生来有罪，卑微渺小，无足轻重，只有把自己的一切奉献给神和教会，才能求得来世“天国”永生，享受自由和幸福……与此相反，人文主义者主张以人为中心，他们颂扬人性的高贵，提高人的权威，赞扬人的价值和尊严。人文主义者但丁说，就人所完成的业绩而言，人的高贵超过了天神。莎士比亚说，人具有高贵的理性，人具有伟大的力量，人的行为像天使，人的智慧像天神。

材料二 基督教会要人们追求虚无缥缈的来世自由和幸福，而在现实世界上则实行禁欲主义……而人文主义者则认为人生的目的在于追求现世的自由和幸福，人是现世生活的创造者和享受者，人应当追求知识，探索自然，欣赏艺术，享受友谊和欢乐。他们认为人所追求的东西是出于“天赋人性”。他们把发财和享乐的渴望视为美德善行，甚至说这是上帝眷顾其子民的标志。人文主义者薄伽丘和瓦拉等人认为现世的纵情享乐就是幸福，拉伯雷认为追求财富和个性自由就是幸福。

——上述材料均引自朱寰主编的《世界中古史》

请回答：根据上述材料并结合所学知识，分别评述基督教会和人文主义者的观点，并说明其对立的背景和性质。

评述观点：

基督教会主张以神为中心，宣扬神的权威，其实质是通过宣扬人对神的从属关系，继续维护封建依附关系;基督教会要人们追求所谓来世的自由和幸福，而在现实世界中实行禁欲主义，其实质是要人们忍受现世被压迫被剥削的苦难，从而维护封建剥削和压迫制度。

人文主义者主张以人为中心，颂扬人性的高贵，提高人的权威，其实质是新兴资产阶级要求冲破封建制度下人对人的从属关系，斩断形形色色的封建束缚，使资产阶级能够自由地发展资本主义工商业;人文主义者认为人生的目的在于追求现世的自由与幸福，其实质是追求现世的政治、经济地位，建立资本主义政治、经济制度。

背景：资本主义萌芽、产生，正在成长中的资产阶级要求冲破封建的束缚。

性质：资产阶级与封建势力之间的斗争。

19.西欧资本主义生产关系出现后，资产阶级在思想上的反封建斗争表现在哪些方面?它们之间的关系如何?

西欧资本主义生产关系出现后，资产阶级在思想上的反封建斗争表现在文艺复兴和宗教改革两种形式上。

关系：①都是在资本主义萌芽产生后发生的;②斗争矛头指向了天主教会，因为天主教会是西欧中世纪以来封建专制的精神支柱;③从使用的“武器”来说，都是以“旧”反旧，即文艺复兴以古希腊罗马的古典文化为武器，而宗教改革也是以对上帝、耶稣的信仰为前提，这反映了当时资产阶级力量的不足与软弱;④从结果来说，都促成了社会进步，打击了天主教会、封建势力，都是思想解放运动，促进了资本主义的发展和近代自然科学的产生与发展。

20、简述16世纪欧洲宗教改革的必要性。

解题关键：天主教会维护封建制度，阻碍了社会的发展。

思路引领：教会本身就是封建势力的代表;它是维护封建制度的重要力量。

答案提示：

16世纪的天主教是阻碍社会进步的重要力量：罗马天主教会是维护西欧封建制度的中心;它给封建制度绕上了神圣的灵光;教阶制度具体体现了封建的等级制度;教会本身就是的封建主。要促进社会的进步，就要_封建制度，而天主教会又是封建势力的代表和维护封建制度的重要力量。

21、读图回答(17分)：图略

图一 教皇出行图 图二 路德焚毁教皇令 图三 烧死“异端”

请回答：

(1)三幅图片反映的历史现象之间有何内在联系?(8分)

图一反映的是天主教的特殊地位和腐化阻碍了资本主义的发展，引起了路德的宗教改革运动;改革打击了天主教会，天主教会采取应对措施，如烧死“异端”。(8分)

(2)结合所学知识，联系图二，分析宗教改革运动有何影响?(5分)

沉重打击了天主教会;解放了人们的思想;为欧洲资本主义的发展扫清了道路;为欧洲走向现代社会创造了条件;使人们认识到信仰问题不能靠武力解决。(5分)

(3)你如何看待图三的措施?(4分)

迫害“异端”的行为恢复了天主教会的部分势力;但信仰问题是不能靠武力解决的。只有实行宗教宽容，才是解决宗教纷争的有效途径。(4分)

尊敬的团支部：

您好，我是一名高三学生，我志愿加入共青团!

中国共产主义青年团是坚决拥护中国共产党的纲领、以马克思列宁主义、___思想和___理论为行动指南，解放思想，实事求是，团结全国各族青年，为把我国建设成富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义的社会制度而奋斗的。中国共产主义青年团带领青年在经济建设中发挥生力军和突击队作用，充分调动和发挥青年的积极性和创造性，组织青年参加改革开放和建立社会主义市场经济体制的实践。

在五四运动中，涌现了很多先进人物，五四运动是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，极大地推动了科学思潮在中国的传播，为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。它又是一次中国历第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的伟大斗争，唤醒了中华民族的觉醒，直接促进了新民主主义革命在中国的开展，五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。重提五四爱国运动，发扬五四精神对于我们当代学生还是有着重大的意义的。那场以学生为主的轰轰烈烈的爱国运动，他们怎样来用青春的热血和生命来实践着自己对国家的爱。那么时值今天，当代的学生远离了国家和民族苦难的日子，远离了社会动荡不安的局面，生活在一个无忧无虑的生活背景下。爱国好像对于今天的我们已经留于一种形式，一个口号了，“爱国热血青年”在今天已经被看作一个贬义词了。那么我们今天来重新怀念五四运动，发扬五四精神，用自己的切实行动来发扬爱国主义精神，无疑有着巨大的社会意义的。

我们很有必要重新认识我们的意识形态，有必要在新的形式下重新认识爱国主义精神。是的，如何认识爱国主义怎样用我们自己的切实行动来实践爱国主义，对于当代的学生是有着巨大的意义的。

请组织检验!

此致

敬礼!

申请人：

20__年__月__日

一、选择题(每小题2分，共24分)

归纳阶段特征是历史学习的重要方法之一。辽、宋、夏、金时期的阶段特征是( )

a 国家统一 b 政权并立 c 三国鼎立 d和平共处

2 .下列对外关系的史实中哪一项与其他三项不属于同一性质( )

a 鉴真东渡 b 玄奘西游 c 郑和下西洋 d 戚继光抗倭

3 .下列是明朝统治者加强君主专制措施的是( )

a 实行三省六部制 b 创立科举制 c 废除丞相制度 d 设立军机处

4 .下列历史事件同时具有反帝反封建性质的是( )

○1洋务运动 ○2戊戌变法 ○3 辛亥革 命 ○4 新文化运动 ○5 五四运动

a ○1○2○3 b ○2○3○4 c ○2○3 d ○3○5

5 .2026年是中华人民共和国成立100周年。中华民国的创立者孙中山先生于1926年在北京逝世。按照民国纪念的方法计算，1926年底是民国哪一年( )

a 民国26年 b 民国26年 c 民国26年 d 民国26年

6.近代化就是经济上实行工业化，在政治上实行民主化的过程，中国的近代化在这两大领域的开启性事件分别是( )

a 洋务运动和辛亥革命 b 五四运动和戊戌变法

c 实业救国和辛亥革命 d 洋务运动和戊 戌变法

7. 回顾中国共产党走过的90多年的足迹，有些城市永载史册。我们依次选择上海、南昌、遵义、深圳的理由是( )

○1中国共产党成立之地 ○2中国对外开放的窗口

○3人民军队的创建之地 ○4指明长征的正确航向，党历生死有关的转折点

a ○1○2○3○4 b ○1○4○3○2 c ○3○4○1○2 d ○1○3○4○2

8 .下列革命和改革引起社会性质变化的是( )

○1法国_ ○2俄国1861年改革 ○3中国辛亥革命 ○4俄国十月革命

a ○1○2○3○4 b ○2 ○3○4 c ○1○2○4 d ○1○3○4

9 .下列表述，最能体现二次工业革命特征的是( )

a 钢铁时代 电气时代 b 蒸汽时代 火车时代

c 蒸汽时代 棉花时代 d 电气时代 网络时代

10 .二战后，西欧和日本经济发展的共同原因有( )

○1美国的扶持 支援 ○2利用先进的科学技术成果

○3推行非军事化政策 ○4加强联合，建立经济共同体

a ○1○2 b ○2○3 c ○1○4 d ○3○4

11. 某会议公报：“我们坚定不移的宗旨，就是要消灭德国的军事主义和纳粹主义，要确保德国决不能再扰乱世界的和平……”该会议是( )

a 巴黎和会 b 华盛顿会议 c 慕尼黑 会议 d 雅尔塔会议

12 .下列属于1929---1933年的常用语的是( )

a 经济危机、国家干预经济、法西斯

b 经济危机、苏 维埃政府 、联合国

c 国家干预经济、法西斯、国民公约

d 苏维埃政府、法西斯、原子弹

二 非选择题(13题16分，14题12分，15题8分，共36分)

13、思想解放是社会变革的先导。近代以来，人类思想文化 不断发展，不同特色的思想文化相互碰撞、交融、共同发展

(1)近代欧洲第一次思想解放运动的核心思想是 什么?

(2)17—18世纪欧洲又发生第二次思想解放运动是什么?18世纪欧洲哪个国家爆发一场深刻革命?

(3) 启蒙思想对中国近代，如19世纪末的戊戌变法起到了什么作用?

(4)马克思主义的诞生推动了工人运动的兴起，对人类历史的进程产生了深远影响，马克思主义诞生的标志是什么?哪一事件把社会主义理论变为现实?

(5)20世纪新民主主义革命时期和改革开放的新时期马列主义同中国实际相结合开创了哪两条道路?

(6)结合上述问题，就先进思想文化的作用，或我们如何正确对待外 来先进思想文化成果用一句话谈谈你的认识。

14、材料一 俄国革命对20世纪随后年月中的重大事件及全球冲突的影响之大并不亚于一战。尽管1914—1926年的战争是这场革命的决定性原因之一，1926年的俄国革命的重大历史意义能够与1789年法国革命相比拟，布尔什维克党吸引了很多信徒，超出了俄国本土，它启示了一个新的开端，即不通过资本主义或西方模式而能走向现代化的一条新路 --------《 现代世界史》

材料二 十月革命之前6年，中国之革命费力少而光复迅速，可是事后看来，_专制皇权，只完成了革命序幕的初步而已。 ------《资本主义与21世纪》

(1)据材料一分析俄国革命发生的原因是什么?简要说明俄国革命对我国的新民主主义革命的启示是什么?(2分)

(2)1926年地位俄国革命与1789年的法国革命在性质上有何区别?(4分)

(3) 根据材料一并结合历史知识概括“西方”走上现代化道路的两种模式?(2分)

(4) 材料二中“中国之革命”指的是什么?(2分)

(5)请谈一谈你对作者的“(革命)只完成了革命序幕的初步而已”这一观点的认识。(2分)

15、材料一 第五条：个缔约国同意对于欧洲或北美之一或数个缔约国之武装进攻。应视为对缔约国全体之进攻。

材料二若在欧洲发生了任何国家或国家集团对一个或几个缔约国的武装进攻……立即对遭受这种攻击的某一个国家或几个国家给予援助

--------《华沙条约》

(1)材料一是二战美国发布的 出自出自哪一个文件?这是美国哪一政策的表现? 该政策开始实施的标志是什么?据以上两个材料说出此后形成怎样的政治格局?(4分)

材料三 2026年美国总统尼克松访华40周年，40年前中美两国领导人的历史性握手标志着“一个时代结束了，另一个时代开始了。”

(2) “另一个时代开始了”标志着中美关系出现了怎样变化?影响中美关系的核心问题是什么?(2分)

(3) 你认为当今国与国之间应怎样处理相互间的关系?(2分

五四运动是一场伟大的爱国运动，又是一场伟大的思想解放运动。它所提出的“外争国权，内惩国贼”的口号，它所进行的反对帝国主义、反对封建主义的斗争，是中华民族的一次大觉醒；五四运动提倡新文化，反对旧文化，提倡科学民主，反对迷信专制，对于马克思主义在中国的传播，对于中国共产党的诞生，起到了重要的推动作用。

随着时间的推移，五四运动对于中国历史进程的影响，日久弥大。纪念五四运动，弘扬五四传统，把五四精神注入到今天的改革开放和社会主义现代化建设事业中，使之发扬光大，具有重要意义。

弘扬五四传统，就是要更高地举起爱国和进步的旗帜。实现国家富强，摆脱愚昧贫穷，使中华民族自立于世界民族之林，是几代中国人前赴后继为之奋斗的理想。中国人民从来没有像今天这样扬眉吐气，这样对于未来和前途充满信心。这是中国人民在新的历史条件下书写的最壮丽的爱国主义篇章。

我们今天讲爱国，讲进步，就是要奋发图强，艰苦奋斗。由此看来，我们将肩负着历史所赋于我们的神圣使命。近年来，我们并没有辜负上级领导对我们的殷切希望，进一步加强了团的自身建设，积极开展素质教育，在五四期间，举行了演讲比赛，班际篮球赛，乒乓球比赛，上午的歌咏比赛，下午的拨河比赛，出版了一系列的板报宣传“五四”精神。

使我校的青年朋友们增强了人生观、世界观、价值观的认识，充分发挥团员的聪明才智，焕发了青春热情，敢于创新，敢于拼搏，开展“举团旗、学团章、唱团歌、戴团徽、过团日、交团费”等有教育的活动。

在学习生活中做出了可喜可贺的成绩，促进了共青团事业的新发展，也涌现出了一批像龚玉泉、蓝淑明、陈东梅、赖思敏等先进的集体与个人，发挥了共青团组织的优势，开避多种途径，推动在校的青年优秀人才向更广阔领域施展才华，帮助他们树立崇高理想和坚定信念。

初中五四青年节爱国作文

贝多芬 六

一、 文艺复兴运动

1、时间：14—17世纪。 2、核心思想：人文主义。

3、影响：为欧洲资本主义社会的产生奠定了思想文化基础。

4、文艺复兴的先驱：但丁——《神曲》，文学巨匠：莎士比亚——“四大悲剧”

二、 新航路的开辟（也叫地理大发现）

1、航海活动：哥伦布发现美洲新大陆，哥伦布实现环球航行

2、影响：把世界连成一个整体；欧洲开始对外殖民扩张。

三、 英国资产阶级革命

1、文献：《权利法案》，限制国王权力，确立国会拥有权力。

2、影响：在英国确立了君主立宪制，走上资本主义道路，并率先开始了工业革命。

四、 美国独立战争

1、文献：《独立宣言》，宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

2、影响：结束了英国的殖民统治，实现了国家的独立，促进美国资本主义迅速发展。

3、领导人：华盛顿，领导美国人民取得民族独立，开创民主政治的先河

五、 法国_

1、文献：《人权宣言》，宣扬自由平等、主权在民、财产权、法治原则。

2、影响：摧毁法国封建专制制度；动摇了欧洲大陆的封建秩序，使民主共和思想广为传播。

六、 第一次工业革命

1、工业革命的含义：用机器生产代替手工劳动 2、时间：18世纪60年代一19世纪40年代。

3、成果：瓦特改良蒸汽机，史蒂芬孙发明 “旅行者号”蒸汽机车(即火车)。

七、 三角贸易

1、：路线：欧洲——非洲——美洲——欧洲

出程：从欧洲带着廉价工业品到达非洲。中程：从非洲购买和猎取黑人达到美洲

归程：从美洲带着金银、原料回到欧洲。

2、影响：使非洲丧失大量人口导致贫穷和落后；加速欧洲资本积累，促进欧洲资本主义发展。

八、《共产党宣言》

1、作者：马克思、恩格斯。 2、意义：标志着马克思主义的诞生

九、 俄国1861年改革

1、领导人：亚历山大二世 2、性质：自上而下的资产阶级改革

3、影响：废除了封建农奴制，走上发展资本主义的道路。

十、 美国内战（也叫美国南北战争）

1、原因：黑人奴隶制阻碍美国资本主义的发展 2、文献：《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》

3、影响：废除了黑人奴隶制，维护了美国国家统一，为美国资本主义更加快速发展扫除障碍。

十一、 明治维新

1、原因：封建幕府统治阻碍了日本资本主义的发展。 2、性质：自上而下的资产阶级改革

3、影响：使日本走上资本主义道路，摆脱民族危机。

十二、 第二次工业革命

1、时间：19世纪七十年代——20世纪初 2、特点：电力的广泛使用，使人类进入“电气时代”

3、新动力机：内燃机 4、发明大王：美国人爱迪生，发明电灯等

5、新交通工具：德国人卡尔本茨发明汽车；美国人莱特兄弟发明飞机

1、时间： 2、核心思想：

3、影响：

4、文艺复兴的先驱： —— 文学巨匠： ——“四大悲剧”

二、 新航路的开辟（也叫 ）

1、航海活动： 发现 ， 实现

2、影响：

1、文献： ，限制 权力，确立 拥有权力。

1、文献： ，宣告

3、领导人： ，领导 ，开创

1、文献： ，宣扬

1、工业革命的含义： 2、时间：

3、成果： ，

1、路线：

出程：从欧洲带着 到达非洲。中程：从非洲购买和猎取 达到美洲

归程：从美洲带着 回到欧洲。

影响：

八、 《共产党宣言》

1、 作者： 2、意义：

1、领导人： 2、性质：

十、 美国内战（也叫 ）

1、原因： 2、文献： 和

5、影响：

1、原因： 2、性质：

1、时间： 2、特点： ，使人类进入“ ”

3、新动力机： 4、发明大王：

5、新交通工具：

他们是一个结果，更是一个新的萌芽。

这批人大致出生于上个世纪的末期，他们享受了康梁变法和清末新政以及中华民国的积极成果：受到新式教育，民主共和政体提供了毕竟是前所未有的自由。不过，这种成果少被提及，就像意识不到空气的存在，他们充满了不满和愤怒。西方不仅是敌人，更是老师。

思想革命的策源地，是被蔡元培刷新过的北京大学。《新青年》、《新潮》发出时代的音，在全国卷起解放的狂潮，神圣的偶像被____，传统的价值被重估。

乡村的青年奔向城市，城市的青年又奔向京、沪，已经在京、沪读书的要出国留学。

那些敏感的、青春期的年轻人，自己解放了自己。最激进的是无政府主义者，他们决定抛弃一切对自由的束缚，不要国家，不要家庭，甚至不要姓。他们力求对被视为恶性的传统具有免疫力。

１９１９年秋，浙江一师的同学集体拒绝参加祭孔仪式，用行动向中国几千年的偶像孔夫子宣战（此举得到无政府主义者的精神赞助），学监夏尊听了学生的要求，只是微笑着说：牛痘苗发作了！

这是一句意味深长的话。那微笑的表情，也值得玩味。

这时，中国已经民国一些时候了，但它使新的人和旧的人都大摇其头。李大钊曾描绘过这个过渡时代，他说，光看北京的大街上的车，就是古今中外的一个大杂烩，中国充满了矛盾和病态。

这个时代的青年，除了切肤之痛的生存压力，更要面对一个可能不是属于他们的问题：救国。

中国的问题明摆着，国外的主义输入着。什么主义能够解决中国的问题？一战的结束使中国人对一种西方失望，另一种西方----布尔什维克革命----似乎提示了救国的捷径。

这个时代一个特别的新气象是：解放的新青年寻求精神上的结合，让自己生活在被组织起来的社团里，社团按照他们所理解的民主样式运作。所有的社团都刻意地看重会员的操行，这也许是传统的一个烙印。

这些社团活动得并不长久。后来，俄国的布尔什维克党促成了中国共产党的成立，并刷新了中国______。这两大党都有大量活跃的五四青年。他们改写了中国的未来。

现在我们知道，因为有这样的青春期，因为有这种奋斗，一批当初的五四青年，成了中国历的伟人。

___１８９３-１９７６

湖南湘潭人。１９１８年夏毕业于湖南省立第一师范学校。１９１７年，学校开展人物互选，毛得票为全校之冠。１９１８年４月，毛和蔡和森等发起组织新民学会，毛当选为干事。后来确定学会的宗旨是改造中国与世界。

１９１８年６月，毛第一次到北京，经北京大学教授、原一师老师杨昌济的介绍，认识了北大图书馆主任李大钊，被安排在图书馆当助理员，得以广泛接触新思潮和新人物。

１９１９年４月，毛回到长沙，在修业小学任历史教员。在长沙的五四运动中，毛是极为活跃的人物，他主编省学联周刊《湘江评论》，其中大部分文章都是毛的手笔，李大钊、胡适都给予极高的评价。随后又接手主编《新湖南》周刊。两份周刊先后被省长张敬尧查封，毛于是赴京、赴沪，极力运动驱张，终获成功。

驱张成功后，毛又发起了湖南自治运动，他当时相信通过人民制宪，湖南人民自决自治，建立湖南人民共和国，进而联省自治，从而能够建立真正共和的民国。这一失败的尝试，却有全国的影响。

关于五四的话题作文

1926年5月4日爆发的那场北京学生反帝爱国运动，其革命浪潮迅速席卷全国，在全国范围内展开了伟大的反帝反封建的爱国运动。这次运动是在新文化运动背景下所爆发的学生爱国主义运动，在中国的革命有着举大的意义。

它是一次追求民主、追求真理的思想解放潮流，极大地推动了科学思潮在中国的传播，为后来的马克思主义在中国的传播奠定了基础。它又是一次中国历第一次彻底的不妥协的反对帝国主义和封建势力的`伟大斗争，唤醒了中华民族的觉醒，直接促进了新民主主义革命在中国的开展，五四伟大的爱国精神直接影响了我们一代又一代人。

在我们的生活中，发扬爱国主义不是非要我们做出一番轰轰烈烈的爱国行动，而是从我们身边的小事做起。在学校里，你努力掌握科学知识，成为社会的有用人才，到祖国和人民最需要你的地方去。就像现在的大学生志愿服务西部，积极响应党和国家的号召，他们所唱响的新时代的青春之歌就是一种很好的爱国行动。我们走向社会，遵守社会的各种规章制度，做一个遵纪守法的良好的公民，也是一种爱国主义行动。在我们的身边，做一些我们力所能及的事情努力地去帮助别人，积极地去实践各种有益的社会公益活动，也是一种爱国主义行动。

其实，在新的时代背景下，我们去发扬爱国主义精神还是有着各种各样的形式。无须做一些什么轰轰烈烈的大事情，而将我们的身边的小事切切实实地做好，就是一种很好的爱国主义形式。在今天我们怀念五四运动，重提五四精神，在新的时代背景下还是有着巨大的社会意义的，让我们重新去认识爱国主义精神，重新去审视我们的意识形态。爱国主义不是一句口号，不是一种形式，而是一种实实在在的行动。

五四精神是一面旗帜，五四精神永远不会过时，在新的时代它有新的内容。我们怀念五四精神，我们发扬五四精神。

曾经有一个梦，如彼岸花开，醉人心田，荡漾于胸间，唤起波波涟漪.伴随着心田的暖温，我植下了一颗梦想的种子——“人生心灵的雕琢师”愿自己秉承着内心那股皓洁之气，唤醒中国之千千万万人之纯善之气。

我坚信，我必定是那个为人们解除心中之锁，端正心灵位置的使者。倘使这个梦想还过于遥远，但这神圣的，庄严的职责必会成为我内心最为执着的信仰。

时常认为，人之生存便是造物主的一个奇迹，我们有思想，有灵魂，承天地最净洁之气，意人间最温暖诗意之情，并在一个又一个的社会主义进化中升华。如今的我们，以及我们所开创的社会承载着诸多美好。似乎世界已被人类改造的没有任何瑕疵，但却忽略了这个时代的主题——进化着的适者生存的“物化”世界。在如今这个经济高速运转的世界，便是，文艺复兴，宗教改革的启蒙运动下所推动的“人性”世界么？！多少颗淡漠的心灵。多少双被势力浸红了的双眼，需要我们用温暖去洗涤。如今的如今，社会主义，资本主义制度纷纷建立，正如马克思预言的那样“社家”必定取代“资家”夺天下大权。穷其成因，不就是人权强调了重视了社会中每一份子的力量便控制了时代潮流，而我却觉得下一次“思想解放”已为期不远，和谐社会，唯有健康心灵才是构建之本，这边是心理学的重要。

中国心理学之前景虽然远但起步晚，如今强调人权的社会主义国家的心理界远不及外国。那份思想领域探索之空荡令人不禁为以后担忧，或许这是经济欠发达的结果。但我们应有先知，总结以往的历史教训需要我们用崭新的眼光探索未来世界的发展方向。

我愿以后成为一名心理医生，继承着伟大的事业，开启人类心灵之大门，尽己之微薄之力，祝国家之和谐久安。仿佛又看到了在那唯美深沉之夜，我欣赏着净明的星空，内心却早已安然宁静。