明月遐想

750字
主题:乡愁、现代性、诗意栖居、传统记忆、光影对照、精神守望

又是一轮明月当空。

月光如流水一般,静静地泻在这座喧闹而拥挤的城市上.薄薄的青雾漂浮在色彩缤纷的霓虹灯上方.这座城市就这样夹杂着汽车的喇叭声和远处的歌声放射出刺眼的五颜六色。

踱步至阳台,一任皎洁如玉的月光把我的视线吸引到了深褐色的夜空上.明月在灰黑的天空中弱弱地散发出她自己的冷冷淡淡的光.口中不觉地吟出李白举头望明月,低头思故乡的诗句.可当我低下头时,我看到的却是远处蛊惑的都市霓虹在卖弄着她的万种风情.心一下被什么刺痛了.再次鼓起勇气抬起头,我看到了.我看到了吴刚的执着,嫦娥的寂寞,还有在月光照耀下的那一方我永远也忘不了的土地。

露从今夜白,月是故乡明,我怀念故乡的明月,那一盘没有被污染的光亮。

月光如镜,高高地悬挂在村子的上方.皓皓明月在那块黑幕布上,散发出类似于白雪的光芒.这些光芒恬静地洒在树林中,给树木们穿上了一件犹如绒毛般的外衣.月光也有隔了树漏射下来的,高处丛生的灌木,落下了参差的,斑驳的黑影.大地宛如一张宣纸,任由月光在上面绘出各种优美的写意山水画.这些光和影又仿佛有着和谐的旋律,随风演奏着一首首动人的名曲。

在那边,如水的月华给山野披上了一层透明的白纱,将一切都变的不很真实,似梦境,似仙境.在这边,小村庄们泛着微弱的灯光沐浴在像牛乳的月光中,又温馨,又甜蜜.夜深时,几束淘气的月光偷偷地钻进了人们的窗子,在睡意朦胧中,有嫦娥驾着一片白云悄悄飞过.啊,这不就是夜深静卧百虫绝,清月出岭光入扉的真实写照吗?

叭,叭,突然远处传来了烟花绽放的声音,我收回了思绪寻声望去,只见天幕中残挂着即将逝去的美丽.那里一定很热闹吧?我微转过头,看了看空荡荡的房间,谁共我,醉明月惟有苦笑,对影成三人.上方的明月,下方的霓虹,但愿人长久,千里共婵娟。

精选读者点评

这月光构思真巧妙!“月光如镜”“月华如纱”“牛乳般月光”,三个比喻挨着来,不腻,还越读越亮。后半段村子的月比前半段城市的月厚实多了,像从钢笔换成了毛笔,字字有墨痕。

怀想天空

900字
主题:哲思、诗意、时间、生命、凝望、超越

怀想天空

江苏一考生

被细细的窗棂剪辑成四四方方的蔚蓝格子的,是天空。被短短的睫毛和长长的绿树枝丫分割成闪亮遥远的小碎片的,是天空。

天空投影在水的碧波中,于是有了梭罗坐在瓦尔登湖畔,垂钓水中一望无垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚国的屈原仰望天空,吟诵奇丽诡谲的《天问》。哲人的天空,孕育了他们的灵魂。他们因此有了天空般辽阔的情思与胸襟。

星辰是天空的眼睛,天空的脸颊上生满了无数只大大小小的眼睛。太阳是一只炽热的眼睛,让我们不敢直视它的烈焰金光,有如人们对炙手可热的权贵的向往与敬畏。月亮是一只温柔的眼睛,不论阴晴圆缺,悄然看着从古到今的人们。“今月曾经照古人”,静谧流淌的淡黄色光芒中,人们获得了安宁温和的一刻。至于数不尽的星辰,则如同昆虫的复眼中呈现的景象。《小王子》中写道,我们肉眼看到的星辰,也许在亿万年前已爆裂死亡,此刻它们的光芒到达我的瞳孔,是最神秘的意外。

云朵则是天空的粉妆。清晨的云被染成鲜嫩的粉红,如初生的婴儿的脸颊,血色柔和。黄昏的云被镀上金橙色,如斑斑锈迹,闪耀着孤独岁月逝去的光辉。有一个成语叫做“白云苍狗”,天空每日便上演着一部《白云苍狗》的电影,观众有稚嫩的孩童,有迟暮的老人,他们从变幻莫测的云朵中,或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖,或找到了童话故事里云的国度。

孟浩然诗曰:“微云淡河汉,疏雨滴梧桐。”天空的粉妆融化了,晶莹的雨水便落了下来。我们无法亲吻辽远的天空,却能亲吻到天空的眼泪——雨。点点滴滴的雨,愁煞过词人李清照,愁煞过贺铸:梅子黄时雨。我们坚硬却裂缝百出的心,被雨润泽,然后从心灵的旱地上长出一株新绿,从心灵的尘埃上开出一朵洁白。这柔弱的植物吸饱了天空的泪,在风中摇曳生长,离天空近了一点,又近了一点……

凭着日晷上的投影,我们可以知道天空在走向永恒。宇宙多大,银河多宽?此刻都已不重要。

我们何曾看清了天空?不过是在怀想中,梦见永恒。

亮点透析

此文文采飞扬,联想丰富,上下古今,熔于一炉,给人以哲理的启迪和审美的雅趣。“亲吻天空的眼泪——雨”,显得何等多情,何等美妙!“离天空近了一点,又近了一点”,引发了多少遐思!高考作文,就得有这种“文眼”,这种“亮点”。

精选读者点评

天空被你写透了!睫毛、窗棂、云朵、雨滴……全成了会呼吸的意象。尤其“亲吻天空的眼泪”这句,我读完愣住三秒,顺手在页边画了个小雨滴。

250字
主题:静思、怀旧、成长、内省、诗意栖居、心灵自由

曾经倾听这夜的声音,雨水淅淅沥沥,夜静得可怕。

也许从某一天开始,喜欢上了这夜的宁静。

夜晚的我,不用理会人世的喧哗。可以聆听同一首歌,甚至细细地品味这雨声、邻家小孩的哭声,别有一番趣味。

夜的静,让我不禁回忆过去的种种精彩;夜的静,可以让我抽些空理清现在应做的事;夜的静,可以让我想想未来;夜的静,静得可爱。

突然想起某《静夜思》,静静的夜总会触动人的某根神经,使人怀友、思乡、反思、总结……

湖南省怀化市一中高二:李雪

精选读者点评

夜描写细腻雨声、哭声、歌、静,都成了你耳朵里的小演员。尤其“静得可爱”这句,像伸手摸了下夜的绒毛,软乎乎的。只是,“夜的静”连用四次,下次试试换个说法?比如“夜把人轻轻裹住”。

这样的雨

800字
主题:自然之美、时光流转、故土情思、诗性栖居

写景作文:这样的雨

雨,好像是千万支魔指,好像是千万条琴弦,弹出了千变万化的声音。

春雨柔软,夏雨粗犷,秋雨苍凉,冬雨肃杀;因季节变化,情调各异。但是,雨色一样美丽,雨声一样动听。

在图画音乐和诗歌里,有许多描写雨的佳作。线条色彩和音乐旋律,空灵剔透。

轻细的雨花,像飘忽的雾,白茫茫的,轻吻着人的脸,微微觉着痒;又轻轻濡湿着衣裳。雨伞仿佛是风帆,在雨色蒙溕中载浮载沉;也像一只只大翅膀,东南西北,无边无垠,因风四处飘航。

沉默的雨,无声胜有声;逗人的雨,真叫人喜悦。可以不必穿雨衣,在户外踯躅漫步,雨似蜜似酒,滋润着心灵。

——这梦幻似的雨,这奇异的雨,梦幻似的教人幻想。

记得杏花春雨的江南,雨点敲打着船蓬,雨中也有梨花的幽香。记得西湖的夏雨,元气淋漓,满湖荷叶被打的笃笃地响。记得天目山的秋雨,重雾深锁,万木萧萧,撑天的松柏经雨洗涤,显得格外苍劲。记得富春江的冬雨,如泣如诉,两岸茅屋炊烟阴阴沉沉,像一幅染湿了的铅笔画。

细雨微风的夜,适宜读诗和散文。暴雨狂风的夜,则宜恐怖神怪小说。要不然,便邀几位知己,泡几杯浓茶,买一包花生米,点上一支洋烛,又当另有一番情趣。风雨更宜怀人,怀人常不寐;一声风一声雨,都似离人低诉。

那年夏天,和友人在春秋阁小坐。那时候,菱角已经成熟,莲池潭上,乡人驾着小船,忙于采摘;天空的白云,和水面的白鹭相映成趣。阵雨骤来,如万马奔腾;半屏山忽然不见了,只有密密的雨,密密地替莲池挂上了珠帘。阵雨里,那些采菱角的船,依然从容地游移摇荡。船上的人连蓑衣也不穿。

台湾南部雨量不多。尤其是高雄,灰土漫天;树枝树叶上厚墩墩地堆积着尘埃,经阵雨一淋,苍翠碧绿,焕然一新。雨后的寿山,妩媚地俯视默默的爱河;银鳞似的水波也被青青的山染绿了。

河堤上,那一排水泥柱上,那一排路灯的瓷罩,白玉球似的镶嵌在山水之间,依稀是西湖的景色。

“春雨楼头尺八萧,何时归看浙江潮?

精选读者点评

雨花像雾,轻吻脸蛋还痒痒的,这个“痒”字太灵了!后文却没再碰触身体感受,光顾着写眼睛看、耳朵听了。试试把“濡湿衣裳”那句抻开半句?比如水汽怎么爬进袖口、凉意怎么顺着后颈往下溜……

江南盛夏的你

900字
主题:乡愁、追忆、诗意栖居、文化乡恋、古典情思、梦回故园

点点浮萍映着水光天色,回环着腻人的清香,晨曦的微光掠过水面,掀起道道旖旎的波澜,不经意间念着旧日的柳荫,轻轻的拂去淡青色的芦苇,望着晕开徐徐涟漪的清荷,又想起江南盛夏的你。不知是何处的念头,带着微微的怀想,循着如玉的江南,撑着伊人的新绿,去寻你的影子,去寻那细雨中起舞的青伞,去寻那些微波中泛起的层层月光,就这样梦回了江南,也梦回了曾经的怀想。

不知是从何时开始,青竹小楼上又倾注了如梭的细雨,莫不是在何处惹了你,直引得江南的雨是如此缠绵。裹好这一身青衫斗笠,行走间又是为你莞尔,雨中的江南竟是前所未见过的,幽幽的浓郁散着迷人的气息,触摸到的潮湿带着略微的清新可人,淡淡的迷光与水天交融着,映着细雨中冉冉生机的浓绿,暖着心中那份悠长的情思,这便是江南么?不带一丝杂陈的绿,是唤醒冗长复苏的绿,是浸在伊人细雨中的绿,是清新洁净中带着点点花香的绿。透过这飘忽朦胧的雨景,隐约中又见江南盛夏的你,好一幅泼墨山水,竟是如此微妙可人,似萦绕在心间久久不去的灯火,泛着暖暖的色彩,去念着旧日的影子,去念着盛夏的江南,去念着青光阑珊中的你,记忆中的梦境,你一定就是在那里。

不知是何处的一缕微风,带着淡淡的袅袅炊烟,伴着潺潺的流水声,映入明净的湖畔,伴着迷人的光晕,徐徐的散着清澄的色彩。眼前是微微雨歇后的和煦光色,聆听着那缓缓的溪声鸟语的和谐,指尖彷佛也留有余香。盛夏的如玉江南,是携着千年亘古的传说,是带着人间最美的如玉,是恋着轮回不觉的情思,一点一点的映入画中,宛然便是天上人间,悠远连绵。心底早就已经充溢了喜悦,情不自禁的去勾勒着你的轮廓,掠过阵阵柔情的小桥流水,望着那和谐宁静的农家小屋,微微然便有些沉醉,去忆着湖畔的倒影,去寻着昔日的怀想,去抹去这一片云烟,去触着隔着千山万水的你,微光中的柳荫,你一定就是在那里。

小倚轻舟,带着连连的碧水与这鸟语花香的陪伴,欣喜的循着这怀念的故里,终究不是你,抑制不住内心对江南的渴望,早已在心间将这江南的美描绘了千遍万遍,绿水盈盈中撑起长篙,去游这盛夏之中的江南,去寻那昔日的梦幻,也许你就在远方。

朦胧中又见江南盛夏的你。

精选读者点评

这文字真像浸过水的宣纸,洇开一层层青绿,“腻人的清香”“晕开徐徐涟漪的清荷”,用词太灵了!但第三段“如玉江南”连用三次“是……”,节奏有点喘稍显气,试试砍掉一个。

小学生爬山作文

400字
主题:自然慰藉、时光流转、故地重游、亲情陪伴、童年记忆

小学生爬山作文

在某个天气晴朗的午后,妈妈提议去山上走走。炎热的夏天里,能够到山上吹吹风,那是多么棒的一件事呀!于是我们一家人便高高兴兴的来到了板山。

哇!徐徐的风吹在我的脸颊上,真是舒服极了,我们边走边聊,有说有笑的,走累了,就找个摊子坐下来,点一些小吃,歇歇脚,也填填肚子。吃饱了,天色也晚了,太阳要回家了,我们也要回家了,伴着落日,我们慢慢的走,走向爸爸的车子,依依不舍的离开了。

虽然,那里的风景不是最美,那里的小吃不是特色,但到了那里,可以让我心情放松,享受大自然,如果可以,我想再回到那里一次,这个愿望不知道什么时候才能实现,没想到今天……我又回到了那个地方,看到了更多美丽的风景,看到了山被那雪白的云给包覆住了,好漂亮呀。

可是时间过的好快,我们必须回家了,记得上次来到这已经是两年前了,当我看到它时,“好久不见”这句话差点就脱口而出了,离开时,一样是那落日伴着我们,下次见到又会是何时呢?

精选读者点评

写得真像在跟人聊天!“太阳要回家了”“好久不见”这些话,是孩子心里蹦出来的,比“夕阳西下”可爱多了。板山风、小吃摊、爸爸的车,全是热乎乎的生活味儿,别改,就这股子劲儿最难得。

450字
主题:季节感悟、生命哲思、自然之美、内心澄明、时光流转

秋,是这样的季节呀!一叶飘零便退色了春夏的容光,绵绵秋雨仿佛要冲走明天的天亮。冷风过境,摧枯拉朽,它俨然是一个_者,暴虐地终结所有的欣欣向荣。

秋,是美的,她美在充实。从那由绿而黄又即变成米饭的稻谷,到那含苞待放、香飘万里的菊花,再到那由小变大而硕果累累的果子。一切都是那样的丰美,那样使人振奋。

秋,是美的,她美在淡泊。抬头仰望天空,那碧蓝的天空上白云朵朵,只有几只小鸟唧唧喳喳唱着欢快的歌。低头俯视大地,大地略显静寂之美。

秋,是美的。她美在宁静。淡淡怀旧的心香,淡淡午夜的月光,以及孤独南飞的大雁和满目褪去浮华后真实的旷野。我喜爱这样的季节,可以怀想,可以遗忘也可以慢慢憧憬。

秋天的大地,没有春的生机勃勃,没有冬的深沉,更没有夏的树木丛生、百草丰茂……这一切的一切,都比不过秋的淡泊与和谐。

秋天给人们带来了丰收的喜悦,给人们带来了安静的环境。我爱她的充实、淡泊、宁静。

江西南昌青山湖区南昌市郊区湖坊中学初一:罗贤德

精选读者点评

秋的“暴虐”读来提气!冷风过境、摧枯拉朽,这哪是写景,分明是小狮子在纸上吼了一嗓子,但后文又软下来了,像刚撒完气就去帮奶奶收稻子。前后劲儿没串上,可惜了这个开头。

时光的记忆

1300字
主题:成长记忆、时光流逝、纯真岁月、物载深情、生命印记

今天,妈妈让我收拾自己的书桌。我把书都放到书架上,文具全部归拢到文具盒理。对,抽屉也得整理整理。打开抽屉,里面满满当当都是小时候的一些玩物。我一一端详,一次把玩。

小珠珠

小珠珠是一年级时玩的。所谓的小珠珠,就是不同颜色的塑料珠子,这这些珠子可以串起来当饰品。

那时候没钱,就非常羡慕别人可以拥有许多的珠子。一次,无意中发现地上有同学遗漏下的珠子,我就偷偷的捡起来,后来居然收集了一大把。有时候,同学的珠串断了,珠子散落在地上,我我们赶忙一哄而上争抢不休。当同学大哭时,我们就虚情假意地帮着捡,边捡便偷偷放几个在自己的口袋里。我们把珠子串起来做成项链、手链互相赠送。想起年幼时的狡黠,我不由自主的羞红了脸。

我试着把一条珍藏的手链戴在手腕上,却发现只能放进三个手指,最后只好作罢。

泡泡水

二年级时流行的是泡泡水,轻轻一吹就有好多个泡泡出来。课间,走廊里、教室里到处飞着五彩的泡泡。他们在灯光下、阳光下闪着迷人的色彩。看着他们越升越高,小小的心仿佛也跟着飞了起来。可恶的男生总是哄闹着把女生们吹出的泡泡抓碎、拍碎。

商店里卖的泡泡水用完了,我们就自制泡泡水。大家相互交流着,洗衣粉、香皂、洗洁精,甚至沐浴露都是做泡泡水的好材料。

橡皮筋

三年级时,橡皮筋特别火,只要一毛钱一根,大家都争着买。橡皮筋2根连起来可以玩智力游戏。两个人面对面坐着,一个人用两只手勾住,另一个人也用双手来勾。女生爱玩,男生也爱玩。

卡片

一晃进入四年级了,漂亮的卡片成了女孩儿们手中的炫耀之物。卡片上印着我们最喜欢的动画片里的人物:有古灵精怪的樱桃小丸子,英姿飒爽的美少女战士、神奇无比的小魔仙……现在低年级的孩子也喜欢玩卡片,上面印刷这喜洋洋、灰太狼、光头强之类的动画人物,而我们当初喜欢的动画人物的卡片就比较少见了。

水晶糖纸

随着长大的足迹,我们顺利的进入五年级,那时我们总喜欢在口袋里装一些糖果,那些包装着五颜六色的水晶糖也躲不过我们的眼睛,我们总是期盼早一点把自己的糖早早吃掉,留下外面精美的玻璃纸,我们用它做一些手工:千纸鹤、向日葵……把它们放在阳光下,会闪闪发光。我见抽屉里还有一些糖纸,还隐隐约约的带一些糖果的味道。如今,我在尝试着做那些千纸鹤,早已经生疏了许多。

玻璃球

你能否想象一个玻璃球在阳光下闪闪发光的样子?进入六年级的我们,不知不觉迷上了玻璃球,他们零落的散在每个地方,如果运气好的话,还可以在草丛间发现玻璃球。玻璃球里有着不同颜色的花纹,我们却拿他当赌注。

几个人比赛,将自己的玻璃球放在食指与大拇指交错的中间,然后大拇指用力一弹,玻璃球便“咕噜噜”的滚到别处,兴许运气好你的玻璃球回带动着别人的玻璃球向远处,那么,他的玻璃球将会是你的“战利品”!我刚开始技术不好,总是输掉好多,这不我的抽屉里只剩下5个了。

我抚摸着这些小东西,他们记载着我小时候的点点滴滴,我要好好保存他们。

“流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉。”年岁岁,我们都在不知不觉中长大。初一、初二过后,我的抽屉里还是否会再填东西?如果有,我的抽屉里又会珍藏什么呢?我的心里中满无限的期待!

初一:星燃月

精选读者点评

“偷珠子”那段太鲜活了!脸红得真实,不遮不掩,连“虚情假意帮着捡,边捡边塞口袋”都敢写,真胆儿肥,可偏偏就是这种小坏劲儿,把童年写得活灵活现。抽屉像时光胶囊,建议后头别急着抒情,让那五个玻璃球自己滚几下。

中秋望月

550字
主题:传统与现代、信仰与理性、节日记忆、文化乡愁、诗意栖居

国庆的喧嚣还未散去,一轮圆圆的月亮又预示着中秋的到来。

空中挂着皎洁的玉盘,噼噼啪啪到处燃起了烟花,刹那间的白昼,绽放的美丽瞬间即逝。爸爸端出了各种水果,花生,菱角……在我们这儿,叫“敬月光”,不过一直到现在,我都不知道是为什么,大概是给嫦娥吃的吧。

屋外的鞭炮声震耳欲聋,仿佛兴奋的诉说着节日的兴奋。吃完晚饭,已经八点多了,中秋晚会开始了,听了几首歌,觉得无聊,就到阳台上去看月亮了……

炮竹渐渐停止了喧闹,只是偶尔有几个调皮的会出来叫几声,见四周无人,又悄悄的停止了。今晚的月亮真圆啊,明明知道,月亮上只是无数的环形山,一望无际的荒芜,却宁愿相信上面住着美丽的嫦娥,调皮的玉兔,伐桂的吴刚,华丽的广寒宫;明明知道月球只是一颗小小的卫星,却仍然相信“但愿人长久,千里共婵娟”;明明知道现在是个科学的时代,却偏偏沉醉于嫦娥奔月,玉兔捣药,吴刚伐桂的神话故事……

在这个越来越科学化的世界上,有多少美好被抛弃,在这个生活节奏越来越快的社会,又有多少美好被遗忘。真的羡慕古人的“嫦娥应悔偷灵药,碧海青天夜夜心”;亦羡慕古人的“起舞弄清影,何似在人间”。现在的我们,似乎已经没有如此的心境了吧!

明月渐渐西移,四周都静了下来,只有秋风温柔的吹过。现在,很晚了吗?不知今晚的月光能否照到另一个世界呢?

精选读者点评

“敬月光”的细节写顺了!连“大概是给嫦娥吃的吧”都带着童气的憨劲儿,不查资料、不硬套术语,反而让民俗有了温度。后半段突然沉下来,问“月光能否照到另一个世界”,真像蹲在阳台边发呆的小人儿,别改,就留着这股子未加修饰的怔忡感。

夕阳

650字
主题:成长、友情、时光、乡愁、守望、诗意

读初三很久很久了,由于中考,又是住宿,很少再有初一初二时的闲暇生活,偶尔想起,总是带着淡淡的忧愁和怀恋。

那时天似乎总是很蓝很蓝,我总是无忧无虑,上课想着下课,下课想着放学,终于等到放学了,我就会拥有半个小时的自由活动时间。常常,我会与那生死相随的铁哥们骑着各自心的“宝马”,游荡在这个历史文化名城之中,去追随古人的余思遗风。有时在城墙上,隔着几棵松树,看那护城河中金色的鳞波,看着夕阳缓缓下落。

美好也会结束。结束在夜幕渐合的时候。

当我们完成了所有的活动,他都会绕开他的家,陪我走到一个路口,在那个路口,我们也会有李白汪伦一样的依依不舍。于是,我们会继续谈天说地,直到夕阳把我们的影子拉得很长很长。

在那个路口,我们真的有说不完道不尽的话,理想、游戏、班级趣事……有时我们哈哈大笑,弄得全街的人向我们投来惊异的目光。有时我说到伤感时,也会象女孩子一样泪流满面;到不得不回去时,我还想让他到我家去睡觉。

那时微风拂动着柳树,又红又大的落日已垂落在天边,路上的行人悠闲地走着,城市的喧闹已消失在夕阳之中,唯那两个男孩,坐在车上,满脸的笑容,让夕阳把影子拉得很长很长……

于是,在一个个属于初三的日子,我总是想起从前,透过时间的森林,看那个应属于我的世界。

我不知道怀想是否也是一种美丽,但我总在怀想中守望,在怀想中被一种心绪感动。所以我想,我还会用这一颗感动的心去看世界,去看那些渐行渐远的日子,陶醉在时间的影子里,看那些往事的影子很长很长。

精选读者点评

“宝马”这词用得灵动自然!铁哥们骑着破自行车,硬是被你写出点江湖气来。后文“影子拉得很长很长”重复两次,不是啰嗦,是余味,像放学路上踩自己影子的感觉,停不住脚。

初中暑假生活作文

850字
主题:日常诗意、内在丰盈、时光哲思、青春自省、平凡幸福、记忆温度

初中暑假生活作文

在清晨的阳光中清醒,偶尔有老人信步走过,没有小鸟的啁啾,只有朦胧的音响缠缠绵绵,就谱好了假期生活的第一个韵律。

骑车上补习班去,脑海里弥漫的是昨夜未尽的书香,假期生活中有太多关于“昨夜”的回忆,是不停飞舞的蚊虫罢,是那一书架的名著罢。我还记得我为绿山墙安妮的奇思妙想欢欣鼓舞过,为唐吉可德的回光返照扼腕叹息过,为九三年法国的悲壮革命心生感触过,为伊丽莎白和达西因傲慢与偏见产生的柏拉图式的爱情深深感动过。每一个深夜都有那些永垂不朽的人物陪我一起走过,梦里环绕的都是他们的倩影啊!

走到补习班门前轻启门锁,摊开书本,便开始了上午的学习。心里充实的装满了数学方程,语文古诗,英语单词和化学元素。心负着这样“沉重”的包袱却欢快的跳动着,这也应就是学习的热情和兴趣了罢,即使再索然无味的式子也变得妙趣横生。我自然是乐在其中。

可我实在不知道我何时养成了发呆的习惯,坐在桌前面对着白纸空想,在心里为它涂满了想象的油彩。窗前一方暖阳斜射进来,空气中的微尘也轻巧的飞进,唱歌、跳舞,世界都变得生机勃勃。我心想,就算极力克制恐怕也挡不住窗外的风光艳丽。转过视线,角落里的花开的妖娆、热烈;天空大的豁然、开阔;云朵飘得自由、祥和。我在这个暖洋洋的世界中望着这些美好的事物浮想联翩。这个小城,人若安好,不便是晴天吗?

时光流去的都只是些无名的钟秒,而我却得到了最常见又最不易获得的幸福。

我常听别人谈论他们缤纷多彩的暑假,暑假的疯玩,临近开学却还堆成山海的作业。我忆我的暑假,没有他们的轰轰烈烈,我收获的却是另一种安静恬淡,就像一本书,一朵花,因为静在那里,才沉淀了那样多的灿烂与心动。我偶会想起学校的那些岁月,揣着梦想和方向忙碌着,会斗嘴,会伤心。蓦然,我觉得我实在是想念学校了,可我在学校生活时,脑海里不尽是对放假的希冀吗?

人在期待中生活,在怀念中度日。可若没有了这些珍藏许久的盼望和过往,那生活生下了美好,我们却又活在哪里呢?

日复一日,但并不单调,幻想丰满。

这,就是我的暑假生活。

精选读者点评

“发呆”写出了哲学味儿!窗前微尘跳舞、角落花开妖娆、云朵飘得自由,这些句子不是堆砌,是心真正慢下来才接得住的光。最后那句“人在期待中生活,在怀念中度日”,抄下来贴我教案本首页了。

初二难忘的青年节作文

400字
主题:青春记忆、同窗情谊、时光流转、心灵共鸣、生命温度

青春是人生的一段经历,友谊是一笔珍贵的财富。

人生不能没有友谊,青年不该没有朋友。

人生因有了青春,才多了一份浪漫;这世界有了友谊才会变得更加温馨。

友谊是一束鲜花,清馨芬芳,友谊是一杯美酒,愈久弥香;友谊是《高山流水》,千年不变的绝唱。

所谓好朋友,就是你祈愿得到一缕春风,却让你拥有了整个春天的绿荫;。所谓好朋友,

就是茫茫飘摇千古风雨中生死相依的同路人;所谓好朋友,无言相视,会读懂彼此眸中全部的内容;所谓好朋友,同苦同甜同哀同乐。

校园是一座圣洁的大花园,我们都是匆匆过客。共为桃李,同窗几载,而后就会天各一方,那朝夕相处的感觉就会铭刻在心,永不磨灭。尽管天涯海角的同窗友人五尺素鱼传,当祝福的季节来临的时候,总会多一缕一如既往的思念与牵挂。

无论过去多少年,再过多少年,无论生在何时何处何方,我和我的同学们都会默诵曾经的“海誓山盟”。

初二难忘的青年节作文

精选读者点评

这个“春风/春天”的比喻真巧妙!后半句比前半句亮,再想想怎么让每组排比都这么抓人?

滔滔江水

550字
主题:家国情怀、精神坚守、知音之叹、文化记忆、生命选择、清明之思

一大早,我们一家三口就爬了起来向山上进发。为什么呢?哈哈,今天是端午节呀!是我们怀念伟大爱国诗人屈原的日子。

而今天正是他的国家被破,他到江边怀想之日。

谦谦君子、抑若扬兮的他从小立志为国家的强大而贡献自己的力量,可叹君王昏庸,听信谗言,一干忠义之臣纷纷了断。他的句句直言也被抛诸脑后,可有人,曾懂他?可还有、良、臣?

江边伫立,发出心中所苦:世人皆浊我独清,世人皆醉我独醒!

可叹,正被那江边渔人所闻,如果所有人都昏庸,那么你只是异类,没有人会懂你,没有人与你相同!他如是说道。

心中有什么大彻;又有什么破碎……

无人懂我……

他望着江水又有些失神:水啊,你流经千百年间,人间沧桑可曾看破?

他又想到、无人懂我

看透吗?无所谓?无人懂?过去了?

他一步一步朝着江水走去,愿这江水洗尽所有铅华!

如有来生,请予我碌碌无为的思想,请予我平静终老的生活,请予我面朝大海、春暖花开。

冰冷的江水中,他的面容平静的无一丝表情,仿佛误入凡世的谪仙……

无人懂你已成过去?现在我们会怀念你的爱国、你的伟大……

只是你思想,无人可及。

你又可曾拥有平静的生活?那也不是你所愿的吧?你愿让谁懂你?谁又懂过你?

今天我只能这样想些,也愿在你的祭日表达我对你的感情……

无人可及……

无人可及

初一:星晴

精选读者点评

端午写屈原,心思真细!“世人皆浊我独清”那段读着像在江边听见了风声,结尾“无人可及”连写两遍,手抖了吗?还是故意的?挺有味道。

又见桃花,真好

650字
主题:生命轮回、时光流转、乡土记忆、人间百态、自然观照

三月天如娃娃脸,雨后不多时,太阳又露出了笑脸.俺午饭后还不知下午干些啥好呢,这时接了个好友的电话.他让我陪他一块去附近的桃花园玩.其实桃花对我来讲并不陌生,自己就出生在那桃花盛开的地方.

儿时的记忆中院子里就那树最多.那时可不懂得欣赏什么花开花落,盼的是那花后的果子早些成熟!近几年偶尔也去桃花盛开的地方,但很少时间去看花谈花了,顶多去了让孩子玩去,自己和同伴叫上一壶茶玩起扑克来!去不?碍于朋友的面子还得去呢!

十分钟左右的车程,我来到了桃花园.放眼望去园里的只见整树待放的花――犹如花的海洋,花呈粉红,深红,给人一种无限的暖意!在门边遇上了朋友,和朋友寒暄了几句就随人流走进了桃园.周日踏青的人可真不少,用人流如织来形容不为过吧!儿童们来这大抵是把它当作他们的乐园,嬉戏着追赶着;少年们来这大概是把这当作爱情的伊甸园,依偎着缠绵着;中年人来这大多是把它当作一个绿色的水吧,_,三人或四人围着在桌边;老人们大多把这当成健身的公园,漫步着谈笑着.桃红又见一年春哟!行走在小径上,人们都被花所淹没,眼花缭乱,心旷神怡!

桃花,叫我怎样来赞美你呢?其实文人骚客对你赞美的也够多了,如陶渊明笔下的世外桃源,如刘关张结义的地方,再如蒋大为歌声中的在那桃花盛开的地方等等我的朋友可是个花痴,特别钟情于桃花.一阵阵风儿吹来,让早开的花瓣不得不凋谢.这时他弯腰拾起了花瓣,也邀我帮他呢!这时我的脑海里又闪现也了林黛玉葬花的那一幕来!口里不自主的说出了:年岁岁花相似,岁岁年人不同!

精选读者点评

这“俺”字用得有生命力!方言一冒头,土味儿就来了,人物立马立住。后头“花的海洋”“人流如织”稍显熟套,试试把“海洋”换成你小时候蹚过的那条春水沟?桃树影子晃在水里,比海还晃眼呢。