彷徨

900字
主题:成长阵痛、乡愁思念、自我觉察、生命哲思、情感依归

晨的来临,每一个夜晚的渡过,每一个晴天的出现,伴随着阴天和雨季的到来,彷徨我敏感彷徨也将再次的浮现。

在彷徨的来临,彷徨的过去,在彷徨的每个刹那,我在期待每一早彷徨的时刻,我就想用彷徨的心里去面对,在那一刻的彷徨时,我想流泪。我不知道为什么我在此时那么的脆弱,是身在异乡的我对家的思念还是未能找到情感的依赖。自己每天都以微笑去面对所有的人,但内心的世界却显得异常的零乱和烦闷。想给自己找一个快乐的时刻,却不知道从何处寻求,属于自己的美梦在遥远的远方还是在自己亲临的足下。

虽然说时间能够改变一切,但是时间却不能够带走我对过去往事的称念,一步步的走到了“所谓”此时的今天,我经历过病魔对我的缠绕,经历过来之独生子家庭的精神压力,经历过世人对我的看法,过去的往事,让我的头脑沉思过,让我的眼睛哭泣过,一切的一切,让我在此时看来,就像一条小溪绵绵不倦的流进了浩瀚的海洋。

在平凡的世界中,经历着自己平凡的人生之旅,它婉转和漫长,它欢喜和哀怒,站在高大的山顶上可以俯视我们身下渺小的世界,站在属于自己的平地上,只能仰望飘在我们头顶上无际的星空,我喜欢树林,因为我喜欢树林的那份纯洁,我喜欢蝴蝶,因为我喜欢梁山伯和祝英台那段坚贞的爱情故事,我不喜欢无谓的畅想,因为它总会给我留下每一次心灵的创伤,我不喜欢盲目等待,因为盲目的等待总会给我留下每一次感情的忧伤。

独处彷徨的时刻,我在控制自己,但是流在心底的泪水不知道在那一瞬间涌出了表面,轻轻的拭去那伤心的泪水,不知道将泪水的痕迹放置何处,聆听着自己喜欢的歌曲,嘴角却迟迟没有动的动机,眼睛想在此刻眺望远方,却只能呆呆的看着屋内那些静止的物体,拿起自己时常看的书籍,在此时却读不懂了其中的韵味,听着窗外以前反感嘈杂声,在此时却成为了安慰自己心灵忧伤的一曲安慰曲了。

创伤和忧伤,让我在自己的生活上曾多次饱受,彷徨、忧郁、烦恼,我多么希望一阵清风能够带走我身边的一切,但等待的清风却迟迟没有来临,我多么希望一场无思的雨滴能够清洗我头脑的一切,但等待的雨滴却久久的未能滴下,我多么希望有一杯清澈忘情水,能够让我遗忘过去那段缠绵、无情的爱情史。

精选读者点评

这个“彷徨”翻来覆去写了七次,像踩在同一个水洼里打转,可水洼里明明有光,你写“窗外嘈杂声成了安慰曲”,多灵的一句!下次试试,让“彷徨”歇会儿,让它站旁边,看那曲子怎么轻轻托住你。

黑夜魂

800字
主题:生命哲思、内心观照、静默力量、希望守候、精神澄明

夜的灵魂,是黑色的,一切都是那样的不可抵御。

黑色,一种沉默的颜色。站在夜空下,自由自在地属于我。回忆往事,揣测人生,黑夜在这时已成了必不可少的。白日喧嚣的生活让我更倾心于这一片夜的奇迹。

夜,彷徨时就犹如狼深邃的眼睛。彷徨是怎样的一种感觉?我的彷徨和鲁迅的彷徨又有怎样的区别?生活中,事过境迁的感伤,多愁善感的性格似乎构成了我心中的彷徨。生活的目的,父母的期盼,活着的意义竟也成了我的彷徨,尽管我涉世未深。夜空下,抬头寻找一片黑暗,凝视着心中的彷徨,是如此深邃而不可揣读,怀疑自己,怀疑信念和畅不是那一片深邃。有时候,凝望着这样的夜,会让我愈加地冷,甚至毛骨悚然。“害怕”不知不觉在夜中产生。而更多时,夜是一种清醒药。夜的那一丝凉意会让我的疲意全无,清醒的心灵此时也装着无限的希望。

夜,孤独的化身。夜,会让我感到孤独,却又让我在孤独中思索。在我眼中,星夜下的孤独是会让人释怀的。群星是黑夜的钻石,闪闪发亮。星所带来的光虽不及太阳的万分之一,但却成了我眼中最绚丽的色彩。看星空,看黑暗陪衬下的光亮,会让我惊讶于它们的神奇,而忘记了前行,甚至忘记了所有的烦恼。虽然,我看星夜没有诗人那样有文化涵养,兴趣之余能吟诗一首,也没有像天文学家那样研究没一颗星性状的能力。但有的是我的心,用心去欣赏这一片星空。星夜下的孤独是可贵的。它不是可贵在此时此地只有此人在欣赏,更多的是星夜下的宁静。伤感可以转化为欣然,无聊可以转化为充实,孤独成为了祥和,都是因为星和夜的魔力。

夜,并没有白天那一份明亮,却有生命中的一点光亮没有太阳的热量,却有神奇的一线清凉。夜的神奇在哪?是它的黑,是深,还是广?不排除它们。但更是因为星空下的每一颗心灵。心灵纯,夜是透明的心灵深,夜是深邃的心灵美,夜是绚烂的。孤独并不可怕,黑夜下,看着一片星缀成的倪裳,想着黑夜过后便是黎明,心灵也随之豁然。

夜,心绪飘荡。

夜,泪水滑落。

夜,期待黎明。

精选读者点评

夜写得真沉,像墨汁慢慢洇开。那句“夜,心绪飘荡”“夜,泪水滑落”“夜,期待黎明”,三行短句收尾,干净又有力,比前面大段描写还让人记住。下次试试把“彷徨”那段也缩成三行!

离别那一刹那

700字
主题:青春迷惘、生命体验、自我认知、存在之思、情感张力

幕然回首,离别的那一刹那,才发现不懂的东西实在是太多了,一个人听日子回荡,看着往事一幕幕重演,心中无尽的空虚。或许一直以来我都在做一些无关紧要的事情,只求在解脱中解脱。然而得到的却是所不想要的,失去了值得珍惜的东西……

做人真的好难,在面临选择的同时,又不能伤害他人,要考虑别人的感受,受伤的总是自己,这些都不重要,重要的是付出之后,我们又得到了什么。也不是要求过高,只想快乐的生活而已,现实太假,还是我太无知,只想着奇迹的发生,过一天算一天,满足自己的虚荣心,才发现得到的同时,失去的不想失去的。努力的演好自己的角色,让生活更充实更完美,哪知道根本就没有完美的事与物。我们知道哪些事情该做哪些事情不该做,无论结果与否,我们都愿意去尝试一下,只是我们不懂得如何去处理更好,或许只有我们亲自去体验了才知道...虽然得不到我们想像中的那种生活,却可以选择我们喜欢的人或事物,让生活充满色彩。

一个人的音乐是心灵最深处的呻吟。也许只有自己才听得懂,可是却依然希望把未来的世界来打动。音符里是一份含泪的沧桑,无限的困惑,痴迷的绝望……随着年轻狂想而释放自我的彷徨。一个人的旅途并不是没有诗情画意,当然两个人的世界会更精彩!没有牵挂,没有方向。随着年轻狂想而释放自我的彷徨。一个人的旅途并不是没有诗情画意,一个人的舞台虽然是那样的空旷,可是却有着足够的空间来让我表演。慢慢的,我由兴奋不已而感到无趣。原来再好的演员也需要热情的观众……也许是我太固执的缘故,破碎的家庭,一个不完整的天空……

恐惧着离别的无奈和痛苦。忘记真的很难给过去划上多句号,现实世界始终不完美。

精选读者点评

这个“幕然回首”写得真好,把那种突然被往事击中的感觉写稳了!后文“一个人的音乐是心灵最深处的呻吟”也分外打动人,你心里有声音,而且它很真实。再读两遍,把重复的“随着年轻狂想而释放自我的彷徨”删掉一处,节奏就更利落了。

换个角度看世界

700字
主题:人生视角、心境变化、成长体悟、哲理思考、自我追寻

世界有多少种缤纷,世界有多少种绚烂,或许你我都不是很清楚。当一个人经历了种种艰辛和酸楚之时,他就会明白——从多个角度看世界,得到的会是异样的世界。

每一次新的尝试都是在寻找新的世界颜色的一种探索和追求。往往一个初生牛犊的人真的会很不了解这个世界,好奇推动着他在这个世界磕磕绊绊,这也是在一次次击打着他幼小的心灵。

成功之时看世界

一位成功人士,即使是走在一条很狭窄的道路上,全身也会像金子一样散发着异样的光芒。或许在某些时候,他会言不由衷地说:“当你深入到世界的内心时,其实发现它很渺小!”就是这句简单的话语,就可以将世界看得淋漓尽致……

谁都渴望成功,谁都期盼可以品尝到“苦尽甘来”的硕果,谁都希望可以在这个世界上做一块真正值钱的金子。因为那时的他或她,在看这个世界时,可以自豪地说:“我算得上是这个世界上不被瞧不起的人了!我,我,我终于成功了!”此时此刻,就连世界都在为他激荡!

但人生怎么会总是那么如意呢?谁不曾在失败和成功的一线之间而踏上了挫折之路呢?

失败之时看世界

往往一个失败人士,内心总是凄冷和悲凉的,而他的世界里的天空也是那么地黯淡……

失败者,以自身孤独和寂寞的心境感受着这个世界,但总是感受到的是一中疏远,感受到像天与地一般的距离,难以触及。

世界太大,我该何从下手去寻找属于自己的那片天空,我很彷徨,我很无奈……世界为什么这么大!

换一种思维,换一种角度,或许你会收获到另一个秋天。谁不想摘取秋天美丽枫叶呢?但谁又不曾游离在梦和现实的中间?谁又不曾向往飞向广阔的蓝天……

换个角度看世界,你得到的却是另一个世界……

精选读者点评

这个“金子发光”的比喻用得表达清爽!但后头“世界都在为他激荡”有点飘,咱们把“激荡”换成脚踩实地的声音?比如风掀书页、鸟扑棱翅膀,你写得妥帖自然,老师就信。

高中赞美老师作文

450字
主题:感恩、成长、陪伴、坚守、启迪、温暖

有一份感情,没有天空的辽阔,却足以让我们铭记于心;有一份恩情,没有大海的深沉,却教我们不敢忘记;有一份热情,没有高山的豪迈,却让我们潸然泪下。

几度回眸,看到的都是您充满爱和期待的眼神,仰目眺望,您那憔悴的身影已深深嵌入我们的脑海中。三尺讲台,一片热忱,您总是毫无保留地把自己的知识传授给我们,那一根根日益增多的银发就是岁月的见证,为我们您付出的太多,我们却无法回报,只有把那一份感动埋藏心底,转化为学习的动力,用优异的成绩来回报您。

曾几何时,当我们还带着几份稚气踏入这一方水土,无知常使我们感到迷惘,无助的生活没了方向,是您,亲爱的教师,您用信任的微笑,为我们指明方向,您用宽慰的心灵为我们分担彷徨,没有您,我们没有那么坚强,有了您,我们才会勇敢挑战前方。

多少次在坎坷的道路上摸打滚爬,为昨天的失败而忧伤,多少次心灰意冷,无心去欣赏路边的鸟语花香,您总是用平静又温和的话语,鼓励我们,让我们重新振作。这一程,我们不会走得那么孤单,因为,有老师您在身旁。

精选读者点评

这排比句感染力强!“没有天空的辽阔”“没有大海的深沉”“没有高山的豪迈”,三组对比拿捏得准,不堆词儿,反而把老师那份沉静又滚烫的爱写出了灵魂。银发、讲台、眼神……细节都落在实处,读着不飘。

夜的灵魂

800字
主题:哲思、静观、成长、内省、希望、澄明

夜,冥冥中就是黑的灵魂。黑色,一种沉默的颜色。站在夜空下,自由自在地属于我。回忆往事,揣测人生,黑夜在这时已成了必不可少的。白日喧嚣的生活让我更倾心于这一片夜的奇迹。

夜,彷徨时就犹如狼深邃的眼睛。彷徨是怎样的一种感觉?我的彷徨和鲁迅的彷徨又有怎样的区别?生活中,事过境迁的感伤,多愁善感的性格似乎构成了我心中的彷徨。生活的目的,父母的期盼,活着的意义竟也成了我的彷徨,尽管我涉世未深。夜空下,抬头寻找一片黑暗,凝视着心中的彷徨,是如此深邃而不可揣读,怀疑自己,怀疑信念和畅不是那一片深邃。有时候,凝望着这样的夜,会让我愈加地冷,甚至毛骨悚然。“害怕”不知不觉在夜中产生。而更多时,夜是一种清醒药。夜的那一丝凉意会让我的疲意全无,清醒的心灵此时也装着无限的希望。

夜,孤独的化身。夜,会让我感到孤独,却又让我在孤独中思索。在我眼中,星夜下的孤独是会让人释怀的。群星是黑夜的钻石,闪闪发亮。星所带来的光虽不及太阳的万分之一,但却成了我眼中最绚丽的色彩。看星空,看黑暗陪衬下的光亮,会让我惊讶于它们的神奇,而忘记了前行,甚至忘记了所有的烦恼。虽然,我看星夜没有诗人那样有文化涵养,兴趣之余能吟诗一首,也没有像天文学家那样研究没一颗星性状的能力。但有的是我的心,用心去欣赏这一片星空。星夜下的孤独是可贵的。它不是可贵在此时此地只有此人在欣赏,更多的是星夜下的宁静。伤感可以转化为欣然,无聊可以转化为充实,孤独成为了祥和,都是因为星和夜的魔力。

夜,并没有白天那一份明亮,却有生命中的一点光亮没有太阳的热量,却有神奇的一线清凉。夜的神奇在哪?是它的黑,是深,还是广?不排除它们。但更是因为星空下的每一颗心灵。心灵纯,夜是透明的心灵深,夜是深邃的心灵美,夜是绚烂的。孤独并不可怕,黑夜下,看着一片星缀成的倪裳,想着黑夜过后便是黎明,心灵也随之豁然。

夜,星的家园。

夜,心的寄托。

夜,生命的奇迹。

精选读者点评

夜是黑的灵魂?这个开头真让我心头一颤!把“黑”和“灵魂”捆一块儿,胆子不小,还捆得挺稳。后头“狼的眼睛”“星缀成的倪裳”也都有股子野劲儿,不是抄来的,是你自己摸黑蹚出来的词儿。再悄悄试一试:把“彷徨”那段里那句“怀疑自己,怀疑信念和畅不是那一片深邃”理顺点?光有灵气不够,还得让读者跟得上你的喘息。

高二,就让音乐缓解我的压力

600字
主题:成长压力、心灵栖息、情绪疗愈、青春自省、内在安宁

就让我沉浸在这音乐之中,远离喧哗,逃离彷徨。

音乐,似乎有一种神奇的功能,总能让我的心平静下来。

伴随着进入高二的紧张时期,是彷徨,是无奈,是压力。都紧紧的围绕着我。我再也无法像以为笑得那么淡然。

再彷徨不过了,这新开学的十多天,我彷徨了又彷徨,似乎找不到出口,心情一直忐忑不平。我该怎么诉说我的压力?再也没有想学习的激情,打开电脑。和以往一样的登了酷狗。听着听着便哼唱了起来,外界似乎与我无关。什么烦恼都暂时的抛在脑后。

什么时候开始的,我爱上了音乐。不是那些想谱写歌词的热爱,不是那些想当歌手的憧憬。只是因为它总能让我的心安静下来。习惯上听着音乐,

在喧哗的环境里,带上我的耳机,在书中遨游,任由别人在周围吵闹。在无奈的时候,带上耳机,点那么一两首适合此时此刻自己心情的歌,听着听着哼唱起来,不知道也会被带入其中。融合到歌的情绪中,没有任何的掺杂,单纯的听完这些歌。然后,摘下耳机,告诉自己,明天又是个美好的日子。

听听音乐,抒发抒发心情,暂时让自己的无奈都卸下,跟着音乐一起唱起来,任由自己的心情发泄出来。委屈与一切的消极情绪都随着音乐的节奏而流走,这成了我释放压力的方式。

音乐,如清晨的雨露,甘甜又纯洁。

音乐,如日落后的夕阳,温暖又不灼热。

音乐,如慈母般的温柔,抚摸着每一道伤口。

音乐,带我进入另一个世界,没有喧哗。安静得能让我的心灵清除灰尘。

高二:黄贤钊

精选读者点评

音乐写得真有味儿!“雨露”“夕阳”“慈母”三个比喻,像三颗糖含在嘴里,慢慢化开,值得注意的是后头“清除灰尘”这句,有点像突然换了个口味,再咂摸咂摸?

宇宙爆炸

3200字
主题:存在之思、生命易逝、现实与幻境、宇宙意识、静默悲悯

现实与幻想的边缘,我们在挣扎,如一无助的溺水者,大口大口的水向你扑来,让你无法呼吸。不愿

沉沦,却依旧沉沦,最后爱上并彻底沉沦,可现实将你拉回,再给你拉浇上一盆冷水。冷与热的交替,就像

现实与幻想。

天阴沉沉的,似乎要下雨。

宽阔的路延一直伸到小街的尽头,空气变得冰冷,风很大。街上依旧人来人往,车子堵在路的中央,几

个人探出头去焦急地按着喇叭。

独自一人穿梭在人潮车流中,兴奋地跑着,叫着,迎接路人惊异的目光。

然而,跑了好久,雨依旧未下,带着失望停了下来,望向远方,尽头不知在何处,心中一股莫名的仿徨与

无助向我袭来

莫名的……是的。

那感觉就像置身与沙漠之中,你看不到边,眼中只是黄沙与天际,那黄色与蓝色的交替。你会感觉自己

是如此的渺小,一切的一切,如一漩涡将你包围,你挣扎着,不愿被泯灭,消逝,可一切都无用。

时常在想人生,想自己为何会在这个世上,也曾想过无数理由来搪塞自己,却终究不是明了。其实每个

人都在追寻这个问题,也有无数人给出过无数的答案,可那只是人们磨难与历经一生的产物,那不是答案。

没有人可以解决这个问题,它会随着一代一代的人传递下去,一代一代的人会为之奋斗,用自己的一生

去追寻。也许有一天,他会被解答,或许会随着时间而磨灭,没有人会思考这个问题,或许……谜,终究是谜,

人生为何物,无人可以解答。

雨未下,心却被淋湿了,一种莫民的情感充斥着整个胸腔,不是悲,不是喜,似是焦虑。却比焦虑更让人

抓狂。就这样手足无措的地站着。

路通了,一辆辆车带着呼啸声驶过。

雨依旧未下,我望着天空,茫然,心中异样感蚕食着我。

无助地站着,想哭,想呐喊,想奔跑,想宣泄你对生活,对世界的不满。想着一切的一切。可这只是想,没

有实现。

冷风吹着,很冷,却不觉得冷。

一声喇叭声将我惊醒,才发觉自己已经站了很久。

黑夜里,星辰弥散。他们离我们很远,每一颗星辰都带着谜,带着古老,带着忧伤。他们存活千年,万年,亿

年,见证着这个世界的潮起潮落,他们发出微弱的光,孤独,寂寞,极力想证明自己。及时千年万年亿年……只是

他们会长存吗?

独自走着,仍期待着一场雨的到来。

低着头,思索着,回忆着。从前这一切都只在雨天才会做。此刻,未下雨,思绪却变得沸沸扬扬。

一切突然被那鲜红所吸引。

他们堆积在路边的草坪上,带着枯萎,糜烂,蒙上一层生命的灰尘,他们最终会被埋没,带着叹惋与不甘。

老天是不公平的,同样也是公平的,他赐予你美丽的外表,但这一切却需要你的生命来换。所以,他摇动四季

的轮盘,让一切重生,死亡,消散,然后再重生。他创造了生命,却优雅地举起手,残忍地将他毁去。

只是,我们这个世界会毁灭吗?或者说,宇宙会毁灭吗?

曾有一个朋友问我,这世界毁灭了会是怎样的场景,我们还会有意识吗?我们会以什么形式存在?

那时我沉默地摇了摇头,但我却一夜未眠。

我在想世间这一切,星辰,人,那数以万亿的生物都随着那一场爆炸都化为乌有,那是一幅怎样的场景。

我是悲观者,没有错。喜欢看那落花飘零,想象着他化为尘埃,喜欢看那雨点落下,最后在冲击下被瓦解,被粉

碎,喜欢看那日落带着举世的落寞徐徐下沉,最终被黑暗吞噬……他们带着毁灭的气息,却多少带着凄美,带着震撼

那么,宇宙爆炸会是如何绝伦的场景?

也许那依旧是深邃沉寂,我们在地球的这一端看到那一颗颗明星,化作尘粒,那月亮碎成一片一片,像黑暗中打

碎的镜子,默默地散发着光,无人可以看到……也许在地球的另一端,那太阳出现一条条裂缝,最后向四面八方抛去,

形成一个个小太阳,那残余的火焰依旧在燃烧,依旧烘烤着大地。只是再没有人能将那残余的太阳射下,夸父也无法

再去追日。即使他在,也不知追向何方……

我多想去见证这惊心动魄的一刻,到那时,我会在想什么?可待一切都已毁灭,我又怎么去想?我们又该如何去存

在?一切镜花水月,梦一场罢了。

所以我祈祷,祈祷我能我能活到那一天,祈祷到那一天,我是最后消散的,我想去见证,我没有见证这个世界的形

成,但我要去见证这个世界的毁灭,虽然我不是天主,不是上帝,一切都只是因为我的好奇心。

“为了看看阳光,我来到世上”他告诉我们要乐观。

“为了看到星辰陨落,我来到这世上。”这才是我真正想说的。我喜欢毁灭的气息,我喜欢悲,但我不愿去看那

用哭泣与闹声堆砌出的悲伤,那也许是真正的悲伤,但我不知道,反而觉得更噪,我喜欢的是那静静逝去的忧伤,他们

的忧伤需要人们去发现。他们静静地在偏僻的角落绽放,衍生,然后在静静地离去,没有留下任何痕迹,从此成为世界的过客。

我想如果可以,它的一生都不会被人们所关注。就像那流星,那墙角的野花,那瓦上的苔藓,还有那宇宙爆炸。

比起人的逝去的,它们的逝去或许更为震撼,虽然不被人所知,即使被人发现,也只能捕捉到一点点镜头。最后,便不

再相遇。所以我倍加珍惜,珍惜每一次不期而遇的殇,一只蚂蚁,一只流浪猫,一朵花,甚至是一只破碎的玻璃杯。

每一次,我总在心中默默地祈祷。为他们,也是为我们自己。如果有一天,我离开了人世,是否会有人会为我祈祷?

我相信,那些见证了我与那些逝去的生命的,能听到内心最真诚的的期冀的花儿会。

他们是有生命的,我一直坚信。

生命的翅膀扇动着,带着绚烂的美丽,化作彩虹,为这乌云密布的世界平添一份姿色。只不过,待这美丽的羽毛

褪去,会剩下什么?只有苍白,无力与脆弱……只剩下这些。

路旁的花草晃着小手,睁着硕大的眼睛,企盼着,带着希望与焦急,犹如嗷嗷待哺的婴儿。天空却板着脸,不愿满

足他们这小小的愿望。

耳旁响起那尖锐的呼啸声,带着高傲与不屑。我向前走去,迎来的是忙碌一天归来的人们,一次次擦肩,一次次交

错,我感受到了他们的焦急。

这让我想到了朱自清先生的《匆匆》。

“去的尽管去了,来的尽管来着;去来的中间是怎样的匆匆?”我想说在这去来的中间是一根导火索,连接着过去

与未来,那燃烧成沫的是过去,那闪着火星的是现在,而那未燃烧的是未来。

过去的变成粉末被风吹尽,迷失在洪荒之间,而那火星跳跃着,转眼间便被空气冷却,最终变成过去,未来紧锣密

鼓的编织着,去迎接现实……

过去—现实--未来,一切就在匆匆间成就了生命的历程。一切都奔向过去,一切都只在一瞬间,让人来不及叹息

导火线无限延伸,看不到尽头,尽头又是何处?

我想那一定是宇宙爆炸。

那是一个静谧的时刻,是一个美丽的时刻,那是时间,是世界的尽头。那是无数生命化作尘埃的片段。人们无法

听到,看到,因为在那一刻,人,动物昆虫,一切都已终结,一切的历史都已消亡,剩下的只是……混沌与黑暗。

我不愿再想下去,我怕会越陷越深,我是这个星球上的生命,是宇宙间微茫的存在。我珍惜这一切,生命,土地,蓝

天与星空,这一切我所熟悉的,我不愿然他们消失。

或许在那尽头的后面,是另一个时代的开启,是另外无数生命的衍生,宇宙会翻开下一个篇章,我,我们,我们这个

时代连历史也都无法保留。

我所希望的是这个时代能长存,一切能长久。

久久伫立,望着那被黑云笼罩的天空,我在知道,黑暗带给我的是幻想,漫无边际的思考,但跟多的是矛盾与迷

惘。想挣脱,却只是徒劳。

世界是一只扇动的翅膀,那生命是一根根梦幻的羽毛,世界在不停地运转,翅膀不断的扇动着,每一次的扇动,总

有许多美丽的羽毛掉落,它们黯淡无光,彩色逐渐被灰色替代,无助地在空中盘旋。

翅膀露出粉色的肉,但很快便又有新的羽毛替代。翅膀依旧是美丽的,她闪动着,在空中划出一条彩带,

让人无法分辨其中的颜色。

但一切都会停止,当羽毛一根根全部掉落,一切都已明了,剩下的只是触目惊心的一幕。

我双手合十,闭上眼睛祈祷,祈祷一切都会好的。

一切都会好的……

“嘀——嘀”

一声长啸将我惊醒,我睁大眼睛望着这世界,将一切尽收眼底。

乌云翻滚着,红色花瓣在地上打着滚,街道上依旧人来车往,一切如常,世界正常的运转,平静而深沉……

“原来一切都只是幻想……”我笑着呢喃道。

水泥地上,几滴雨水将之渲染,有一点向四周散去,人们脚步更加匆匆……

下雨了!

高一:蔡友涛

精选读者点评

心里住着个宇宙,雨没下,心先潮了。写“沙漠里黄沙与蓝天交替”那句,我划了三道线,层次分明!但“莫民的情感”“仿徨”写错了字,得圈出来。还有,“雨未下,心却被淋湿了”,真好,可后面又来个“异样感蚕食着我”,词儿堆得太密,喘美中不足气。歇一歇,留点白。

叩响青春的大门

450字
主题:成长觉醒、自我突破、希望微光、生命韧性、心灵突围

初夏的夜晚,弥漫着淡淡的惆怅:即将升入初三,成绩大不如以前。我总是小心翼翼地舔舐着伤口,安慰着自己只是意外。这意外多了,便使我的内心底线冲破。我开始怀疑,开始逃避,青春的门,似黑色的夜幕,将我笼罩其中!

夜深沉,我烦闷地叩响着手中的笔,我还有许多功课需要完成,但疲倦的心却胆怯了,我终究是个失败者。

刹那间,我眺望窗外,竟发现窗前多了个闪闪发光的小家伙。是萤火虫!我细细地端详着它,发现它扑腾着翅膀想飞出窗去。我笑出来声。这窗是关着的,你又何苦向窗外飞呢?

我等待着这小生灵飞倦了,放弃希望。但那一刻,我惊呆了。一个金色的身影从窗缝之间穿过,随即在夜空中划过一条晶亮的弧线!一只弱小的萤火虫都能穿越阻碍,为什么我不能呢?我不曾继续努力,又怎么叩响青春的大门呢?

是啊!我不能再躲避,青春的大门等待着我去叩响,只是发现的过程让人陷入彷徨。“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。抛去昨天的残梦,我会努力前行的。

不再彷徨,我要走出心灵的桎梏,用激情叩响青春的大门,我的人生将从此轻舞飞扬。

精选读者点评

萤火虫那条“晶亮的弧线”写得真好!光是这一句,就让整篇活了。后面“轻舞飞扬”有点飘,收一收脚,踩实点泥土,反而更有力。

离别与改变

700字
主题:成长阵痛、诗意抵抗、身份重构、时光流逝、生命自觉、青春咏叹

总是怀念,怀念初三的那一季,那一季的彷徨和无奈,会有些许的昔日的灿烂的笑颜已经在模糊的记忆里渐渐黯淡:天还是那么高,那么蓝,但不断的改变的自己却已有些疲惫不堪。

不知何时,你我变的很叛逆。喜欢把眼睛眯上在上课时睡觉,喜欢把自己不喜欢的课翘掉,喜欢把作业做好然而却不交上去。偶尔有人问起为什么?我们总会潇洒的回答:“我的个性!”但是如果哪天被谁问中了心事,你还会不会如此潇洒?我只会选择沉默。

不知何时,临考的天空已压的很低,低得让你我喘不过气来。也就是在那时,我们开始顺从,学会听话,变的乖巧。老师还是在讲台上口喷白沫的说着或是在黑板上以迅雷不及掩耳的速度写着,我们呢?我们则以填鸭式的效率“吃”着。偶尔瞟一下窗外的天空,总会发出为什么天怎么那么高,那么蓝的疑惑?

然而,这一切的变化无常都只是为里迎接一场更大的变故。我们是多么渴望为这场变故讴歌一曲,但我们不能放歌,悄悄是别离的笙萧;夏虫也为我们沉默,沉默是我们的招摇。

无奈之前,彷徨之后。我们是不是也像古人一般的多愁善感——举杯邀明月;还是我们应该学古人一样的潇洒――我欲乘风归去;或是我们也能跟古人的步伐前进——到中流击水,浪儿飞舟。我们都在不停的变换人生的角色,以便寻找到最适合自己的位子,我们也应该不停的寻找,人生中最适合自己的位子。

初三,那是一个浪漫的伤感的季节,太多的难以忘却,太多的早以忘却,太多的改变都属于她,属于你和我的花期,雨季。在这个季节里,我们懂得了很多,学到了很多,改变里很多。

就像席慕容说的:太阳落下去,在它重新升起之前,真的有那么一些你以为可以像昨天一样和你在一起的人就从此和你分别了。

精选读者点评

初三的云影天光,你写得真有味道!“天还是那么高,那么蓝”反复出现,像呼吸一样自然,可后一句“疲惫不堪”突然压下来,节奏就对了。再翻翻第三段“填鸭式的效率‘吃’着”,这个“吃”字太活,建议把全文里所有动词都圈出来,比比哪个最跳、最疼、最舍不得删。

曾经年少彷徨时

1050字
主题:成长阵痛、乡愁意识、自我觉醒、平凡之真、时间哲思

高三作文素材:曾经年少彷徨时

童年的快乐在岁月中消磨殆尽,只剩依稀的记忆。偶尔回想起来,却是别样的酸涩。

春末的午后,三五小友,穿梭于芬芳的油菜田间,带着新折的柳条儿编织的花环,玩着自己的小游戏,傍晚带着一身的汗渍泥水回家。昏黄的天空下,平静安逸。袅袅的炊烟,躁烦的知了,水中悠哉举着螯钳的龙虾,收获后的稻田上的风筝……构筑着我们的童年。

然而,那时我们真没感觉到快乐,虽然那时不用想学业、考试、人际……任何的烦恼都是排除在生活之外的。时间,总是这样:以为自己不快乐时,其实,很快乐:当回想以前的快乐时,却又发觉,真的是一去不复返了。

第一次坐上火车,只是好奇,孰不知,却也有无奈。呜呜的火车汽笛声中,又带去了多少的回忆呢?忘记了有多少次在前往上海的火车中,抱着父亲的腿,哭得唏哩哗啦,然后是精疲力竭地昏睡。当汽笛再一次拉响时,揉揉微红发涩的眼睛,才发现,到上海了。

那三年半,在上海读小学,很伤心,很伤心的眼泪,诉说着一个小孩子的彷徨、无助。每周五下午,一个个家长把孩子接走,而我,只能孤独地趴在二楼的栏杆上,看着他们,远去。多想爸爸妈妈突然出现在校门口,但一直到傍晚,也没有,只有偷偷地掉眼泪,然后擦干,当作什么事也没有发生地走回宿舍。经常会久久地凝视着教室里中国地图上那个注有“慈溪”字样的小小的圆点,心生怀疑:为何地图上那么近的距离,在现实中却是如此的遥不可及呢?

日复一日的初中生活,看着余晖散落在水泥地上,好像每天都会有的这个时候,是这般惊人的相似。

疯狂地在偷出来的时间中敲击鼠标和键盘,努力的与父母亲的期望背道而驰。没有目的的叛逆之下,沉沦在网络之中,建立一个个游戏人物,不可自拔。稚嫩的年龄,混乱的思想,狂妄到一度以为自己长大了。其实,除去了躯壳之后,依旧是不成熟。

空白,是的回忆。迷失之后,是懊悔,正如上帝接受他迷途的羔羊一般,父母,也还是原谅了我,接受了我。记得父亲给我的一句话:经历过,未必不是好事,深深地痛过,才会更珍惜平凡的快乐。

天还是如此的纯净,独自走在小道上,忽然明白,成长的代价,是痛。

如今,窗外是淅淅沥沥的小雨,坐在教室中央,四周嘈杂。

走过年少彷徨时,雨后会有彩虹吧!也许晴过之后依旧会有风雨,但心境早已不同。苦涩的咖啡是“强说愁”的道具,现在的我学会了喝淡淡的茶。轻轻呷一口,微苦,却足以唤醒味蕾:细细品味,有阵阵清香在口舌间酝酿,在唇齿间缠绵……

生活就是这样吧。岁月的流逝不会停止,人生的体验也不可能简单重复。只有经历过,才明白……

精选读者点评

油菜田、柳条花环、龙虾举螯,这些画面像老胶片,一帧一帧自己动起来了!后文“以为不快乐其实很快乐”这句,戳得人心里一颤。

爱到伤心处

400字
主题:青春、离别、追寻、怅惘、成长、记忆

半夏的风,吹散了谁的思虑。冥冥中,谁与我相逢,诉说那句轮回诺言。只是,爱到伤心处,泪水淹没了回想。一个人,走在陌生的世界,无语话凄凉。

谁说过,我的轻狂。五月的我,又被谁遗忘?还是,路漫长,要流浪,独奏一曲,《青春散场》。

当岁月的风尘埋没了过去时光,你的到来,谁的希望?沉沦的思想,我的绝望。不离不弃的诺言,在哪个世纪回响?

你的微笑,早已不在。早晨的第一束阳光,折射不出你的快乐忧伤。《相信》的话语,你不曾去想,《笔记》的伤痛,你难以遗忘,伴着《爱如潮水》的旋律,谁在想象?《你》的深情,是谁在为你歌唱?

半夏的夜,我在想,我的诚心换来了什么?是一曲《男人海洋》,还是《爱的下半场》?这样的答案,谁会感伤?

明天的明天,谁被谁遗忘?谁在歌唱?唱断《天涯》,唱尽《白月光》。而,又有谁能诠释一曲《披着羊皮的狼》?

路漫漫,心彷妨,何处是方向?何处是天堂?

精选读者点评

歌名串成银河了!《青春散场》《白月光》《披着羊皮的狼》……一句一曲,像在开私人点唱机。韵脚松但情绪密,半夏、冥冥、沉沦这些词用得老气横秋,倒真有股少年强说愁的劲儿,下回试试把“爱如潮水”换成自己拧出来的比喻。

高二五四青年节作文

850字
主题:责任、成长、理想、传承、反思、奋进

高二五四青年节作文汇总

依然铭记。湘江河畔,橘子洲头,风华正茂的他,指点江山,激扬文字。一句“问苍茫大地,谁主沉浮?”如闪电惊雷亮响天宇,如惊涛骇浪豪情万丈。原来是___用青春誓言在向父亲宣战:“孩子立志出湘关,学不成名誓不还。”原来是___用青春激情在告诉世人:“数风流人物,还看今朝。”青春,在___身上熠熠闪光;青春,在___心中绽放光芒。让青春永远铭记心田!

总想镌刻。曾记否,正当年的诸葛亮用青春帮刘备赢得了半壁江山;曾记否,正年少的周恩来用青春立下了“为中华之崛起而读书”的誓言;曾记否,正年轻的巴菲特用青春作为赌注获得了“投资先锋”的美誉。是他们的青春在抒写,是他们的青春在表白。难怪垂暮之年的欧阳修发出由衷的感叹:“羡子年少正得路,如有扶桑初日升。”让青春永远镌刻心间!

循着古圣先贤的足迹,满怀热血前行。总想挣脱父母的怀抱,总想跳出父母的牢笼,去浪迹天涯。然而,当走在自以为自由、自豪、快乐的青春路上时,才突然发现,青春之路布满荆棘,留给自己的却是无止境的彷徨,无休止的恐慌。总以为抛开禁锢,追寻自由是美好的,而此时此刻才感到,青春之路不再是一路欢歌,不再是一路笑语。害怕时,无人相伴,只好学会勇敢;心烦时,无人问津,只好学会承受;辛苦时,无人依靠,只好学会自立。终于明白了,泪水无法释然,自由无法满足。于是,再次踏上青春的征程,坚定又坚毅。

不经意间回望,看到了父母鬓角的白发,看到了父母微驼的背影,一阵阵酸楚从心底涌来,心中隐隐作痛;不经意间回忆,发现了儿时的伙伴已悄然离去,发现了童年的幼稚也荡然无存,只留下一些模糊的影子,心中阵阵感慨;不经意间拾起,懂得了爱情的美好,却贻误了多少岁月,懂得了电玩、网络的魔力和吸引,却换回了多少空虚。豁然开朗,空叹一声,安静前行。

不再沉迷于灯红酒绿,不再彰显着玩世不恭。思索,思索,再思索……敲响青春的鼓点,洒一路汗水;欣赏青春的美景,饮一路风光;开拓青春的旅程,嚼一路艰辛。追寻梦想的殿堂!

精选读者点评

“问苍茫大地,谁主沉浮?”这句拎得刚好!后头排比也顺,读着有劲儿。平心而论“原来是___”连用四次,像填空题,留白太多,反而把气势拖软了。下次试试把名字补上,哪怕只写一个,味道就不同。

谈人生

600字
主题:青春思索、价值追寻、自我觉醒、人生姿态、精神成长

都说人生苦短,确实是这样。匆匆的,我们走过了多少岁月,而人这一生又有多少岁月,掰着手指算算。

我们还在这样的世上活着,一天的忙碌并不能充实自己。有些人不明白活着的意义,老师问我们,为什么要读书,朋友告诉我,她不知道为什么而读书,或许是为了爸妈,当时的我暗自自嘲,人生是自己的为什么要为父母而读书?但仔细想想,为什么要读书这个问题,我也回答不出来。奥斯特洛夫斯基说过,人最宝贵的是生命,生命每个人只有一次。人的一生应该这样度过:回忆往事,他不会因为虚度年华而悔恨,也不会因为粗鄙庸俗而羞愧;临终之际,他能够说:“我的整个生命和全部精力,都献给了世界上最壮丽的事业——为解放全人类而斗争。想想自己,在人的一生,你能够做些什么,你又能为后人留下些什么,你怎能让后世之中留下你的名字。

现在的我们,除了读书还能干什么。现在的我们,没有足够的社会经验,不知道社会的黯淡,或许现在的我们对社会非常向往,我们满怀憧憬。但是我们没有磕磕绊绊,我们没有足够的力量,所以的办法是在学校中提升自己。都说读书是最美的姿态,的确是这样。

如果现在,我们走出了校园,那么顿时之间,从心中涌上来的就是迷茫。你不知道你要去做什么,或许有的人一生就在任务中度过,上学,谈恋爱,结婚,生子,事业,甚至直到老去。我不希望我的人生会是这样,人的一生要么碌碌无为,要么活得精彩。

如果有一天,我们不再彷徨,那么你就成功的让时间冲淡了岁月。

高一:于月

精选读者点评

这个开头真有味道!“掰着手指算算”,多鲜活的口语,像孩子趴在课桌上数日子,一下子就把人拽进去了。后面引奥斯特洛夫斯基那段稍显突兀,要是能把你数手指时那点茫然、那点较劲,也揉进对“为什么读书”的追问里,就更打动人了。

雨天女孩

750字
主题:成长孤独、人际微光、自我封闭、雨中相遇、心灵印记

初二作文:雨天女孩

与往常一样,我拖着沉重的步伐,毫无节奏的走在放学的路上。天,是黑色的。远处电光闪闪,每一个闪电,都无法劈走我的孤独。一阵响后。哗,这就更让我感到——全世界只有我一人。我还是那么无节奏的走着。泥土打到我的膝盖上,我还是漫无目的的走着,走着。

前面的人都焦急的跑着,后面的就找个地方躲起来。一条路上,只有我一个人在走。后面跑来轻盈的脚步声,到我身边后,忽然问我:“下这么大的雨,为什么不跑啊”。我沉默不语,嘴角一个颤抖,时间让我不知道如何笑了,我看这个女孩一眼后,我并不认识她。见我不说话,她又开口说了:“受谁的委屈了呀?”我心一震,为什么一个陌生人要对我这么好啊?我用一向口气说:“前面下雨,后面下雨,跑与不跑都是一个结果。”惊讶的她放慢脚步。与我一起走着。

雨中,有一个男孩和一个女孩走着,女孩看上去瘦小而善良,男孩却相反,他很孤独。大雨冲击着,使男孩陷入了一段白色记忆……

在学校,好学生视我为另类,坏学生绝对我怪异。都不屑与我交朋友。我独自一人坐在我的位子上,没人愿意和我说话,我也不愿意和他们说话。

在家里,面对热情似火的父母,也只是冷言冷语的应对几句。

喜欢一个人背靠着门,双手抱着弯曲的双脚。关着灯,不思索任何事情,静静地。直到深夜,我喜欢这样的世界,这个世界只有我,是那么的安全,那么的舒服。

眼前的这个女孩,她确实是很善良,她是跟我说话的同龄女孩,大雨还在下着,她的衣服紧贴着她那瘦小的身材,而她却给我一种新颖的感觉。啊,前面就是家了,却显得有点陌生。

踏上没有水滴的台阶。脚下,带水的脚印。把它给弄湿了。脚印,把我带回了家。

身后的她喊道:“你住这啊,怪人!交个朋友吧!

我不想回答,走向那黑暗的房间,带水的脚印,带着彷徨的心情。进了房间。

精选读者点评

这个“带水的脚印”真好!从雨里一直印到家里,又印进心里,湿漉漉的,却有温度。结尾那句“带水的脚印,把我带回了家”,比直说“我有点感动”有力多了。再想想,她喊你“怪人”时,你耳朵是不是烫了一下吧!

一个人的生活

300字
主题:孤独、成长、诗意、矛盾、内省、生命感

总是喜欢在下雨的时候一个人默默地听着雨声

喜欢,在没事的时候一个人呆呆地胡思乱想

喜欢,在无聊的时候一个人缓缓地盲目乱走

喜欢,在无助的时候一个人悄悄地低声哭泣

喜欢,在有空的时候一个人静静地望着天空

喜欢,在彷徨的时候一个人看看泛黄的落叶

喜欢,在孤单的时候一个人傻傻地回想往事

喜欢,在伤感的时候一个人翻翻那唐诗宋词

但是,却又讨厌下雨,讨厌那令人想哭的感觉

讨厌没事,讨厌那令人悲哀的感觉

讨厌无聊,讨厌那令人空虚的感觉

讨厌无助,讨厌那令人绝望的感觉

讨厌有空,讨厌那令人哀愁的感觉

讨厌彷徨,讨厌那令人悲凉的感觉

讨厌孤单,讨厌那令人虚无的感觉

讨厌伤感,讨厌那令人哀怨的感觉

精选读者点评

这排比感染力强!每句都像轻轻敲一下小鼓,咚、咚、咚……读着就晃悠起来。但是“讨厌”那段节奏有点赶,喘略显气啦,试试在“但是”后面停半拍哦!

最初的梦想

600字
主题:自我觉醒、青春困惑、奋斗信念、现实与理想、内在力量

这一刻,我又开始彷徨了,是不是每个人到一个阶段都会这样呢?我知道谁也不能给我方向,给我答案。

大喜之后不是大悲,只是无尽的迷茫,和烦躁。其实也算不上喜,只是有些小开心罢了。见过他之后,也在沉思现在所拥有的一切是不是自己想要的,目标是什么,可有些事不是说顺其自然就会一切都好的。最初始是因为累了,然后就得过且过,是有这样的一种想法,人的惰性真的好可怕!

那现在要怎样做?每次都是事情结束后,才会知道自己做的很不完美,但机会不是时时都在等着你。和一个好朋友聊起来时说,我们唯有靠自己努力才会得到自己想要的。我们不是富二代,没有老爸老妈给打下的江山和人脉,其实想想,我们的百分百努力,也许他们只要一分钟就可以,我们只有更加努力才会让自己变强。我不否认的说,我想当女强人,做出一片天地来。做自己喜欢的事,吃自己喜欢的菜,看自己喜欢的人,世界上哪有那么完美,不去奢求就会快乐。现在,我是不是要的太多,老天觉得我很贪心,所以很多事情都要大起大落,一波三折?无论怎样,无论多难,我都会坚持的。人在做,天在看,你有多努力,你就会得到相应的,我坚信!

现在开始,不在抛弃我的博客,最初的我,还在!

ps:谢谢,这几次帮我的人,真的很感谢,其实你们不帮我也是情理之中的。你们可能看不见我微薄,不过还是深表感谢!

我希望可以再次见到某人,就像这次一样,这次我们一定会准备好!

精选读者点评

“人在做,天在看”这句用得真自然!后头接“你有多努力,你就会得到相应的”,节奏一下就稳了。就是“相应的”后面缺个名词,读着有点悬,是“回报”?“结果”?“答案”?随手补一个,力量就全出来了。

再给我一天

350字
主题:成长、告别、感恩、觉醒、坚守、渴望

再给我一天,再给我一天,当黎明照料再路途。当对生命的渴望,对一切的追寻。

再给我一天,我要寻梦,当踏上渺亡的路途心再颤抖。我不再追寻,不再追求,将一切化为希望埋入心底。

我不再哭闹,不再抵触。将希望洒落再原野上。当黎明来到,新的一轮光辉,为我铺好天堂的路途。眺望心酸的旅程,我不再害怕,不再退缩,。

有一丝的微笑。因为有你再身旁……。再给我一天,再给我一天,当阳光照料再路途,我的心不再彷徨。我的梦不再腼腆。我有自己的心和梦,不要让我梦落空;坠入谷底……

当踏上自己的寻梦路,我不再放纵自己。我要被束缚。别人心里怎么想,我不顾。我妄想寻回记忆。可终无法实现。如果再给我一天,再给我一天,我要对你说一声谢谢……

初二:吴文婷

精选读者点评

“再给我一天”重复得饱满!像心跳,一下一下砸在纸上。话说回来“照料路途”“渺亡的路途”这些搭配有点拗口,读着喘不上气,试试换成“照亮”“孤寂”?还有几处“再”错写成“在”,圈出来啦,顺手改掉哈。

春风化雨,润物无声

850字
主题:师生情、青春成长、教育温度、自我认同、心灵照亮

步入初中,我们都难逃分班的痛苦。走进新的教室,不熟悉的同学,不认识的老师,陌生的环境,一切都令我感到彷徨。“砰砰砰”一阵脚步声传来,我还没来得及从阵阵忧伤中跳出来,一抹身影映入我的眼帘。一张苍老的脸上勾勒出岁月的痕迹,黑发间闪着几丝白发,尽显苍老和憔悴。本以为会是一位青春活力的漂亮老师,可“她”让我大跌眼镜。没错,“她”给我的第一印象不是那么好。

刚入学,我们进行了一次数学测验。对于数学基础差的我,简直是一场大考验。考试成绩出来啦,冰冷的60分如同一把尖刀,深深的刺痛了我的心,让我对新的学习快要失去了信心。独自一人走在熟悉而又陌生的校园小路上,我的心在彷徨,不知何去何从。突然,一张苍老憔悴的脸闪入我的眼帘,。是她,我们的班主任。她摆摆手,示意叫我坐下:“怎么啦,心情不好?”我没有回答。老师微微一笑:“你知道吗?从我第一次见到你,我就知道你是一个内心极其强大,学习特别刻苦努力的小女孩,骨子里透着不服输。要记住,没有困难可以_你,你能行!”我与老师谈了很久,对话的内容我记不太清了,也许我对她的印象开始有了改观吧!我会很认真的听她讲课,上课时竟不在躲在课本后面,开始慢慢举手回答问题,也开始接受这个老师。要说我真正深爱上这个老师,还得从期中考试后的一件事讲起。

期中考试后的我们如同出囚的小鸟,一改以往紧张的气氛,整个校园充溢着自由的味道。也许就是这样,我们班和165班打了班架,我们班有很多男生都受伤了。这件事我本该早就察觉的,魔念在心中滋长,作为班长的我没有告诉老师,但这一切都尽在老师的掌握之中。很快,老师便找到了我,她没有直接跟我说那件事,只说了一句话:“我相信你是爱这个班级的,你不会让老师失望的。”也许这算是老师无形的教育吧!但正因为这样,她不像别的老师那样叱骂你,不像别的老师一样生气,我深深爱上了她——我的班主任余老师。

花儿需要绿叶的衬托,才更显多姿。蓝天需要白云的点缀才显示出它的宽广,而我们需要阳光才能茁壮成长。余老师,您就是阳光,驱散了我心中的黑暗;您就是阳光,赶走了我内心的彷徨。

啊!余老师,我要高声赞美您!

精选读者点评

开头“砰砰砰”脚步声笔力饱满!像电影镜头推过来,一下子把人拽进教室里了。客观来说“苍老”“憔悴”“黑发间闪着几丝白发”连着堆,有点儿累,留两处最打眼的就够了。

舍弃彷徨

650字
主题:心灵疗愈、自然共生、压力转化、自我和解、生命韧性

深夜,我盖着棉袄却怎么也睡不着,窗外的万物之声此时如此刺耳,风呼啸着不容客气地拍打着青色的窗户,树叶也不识趣地哗啦哗啦的响,野猫“喵呜喵呜”的叫着不给人安宁。这时一切声音就像放大了一样一股脑的闯进我的耳蜗中,我开始焦躁,紧锁着眉头把棉被安得紧紧地,就如所说的世界上没有不透风的墙。我依旧睡不着。

我静静地站在成绩栏前,这次的成绩带着酸味向我袭来,瞬间在我的五脏六肺弥漫,充斥。我回到座位慢慢收拾着文具,拉上拉链缓缓走出教室。

是我复习不够吗?是不上课不专心吗?考试题目很难吗?

不知不觉已走到了中心公园,公园很安静,一对老夫妻结伴而走,鸟儿在枝头站着,树叶不摇摆,风也不喧闹。我望着参天大树,它的枝蔓是如此硕大充满力量在公园里延伸再延伸,它的叶子很是浓绿让人眼前一亮,它的主干是粗大的,是笔直的,是芸芸众生的避所。单单只是这样一棵大树,却让整个公园涌现着勃勃生机,一切烦恼他让风为你吹走,一切不安它号树叶给你安抚,一切失落它给你振作的力量。彷徨,伤心,压力此时是那么渺小,我轻轻的摸着它的树皮闭上眼睛心中的波涛海浪正慢慢褪下,绿色包裹着我也包裹着我的内心。

“谢谢”一句轻声细语,风儿温柔地送来了,树叶柔情地将它留下,在这里默默记下。

生活中我们难免会彷徨会有压力会有怎么想都想不明白的难题,它会阻挡你的前路,蒙上你的双眼,让你的心灵停留在困境中。也许这时候就需要你暂时放下心中的彷徨,走下自然让自然洗刷你的心灵陶冶你的身心,在那里轻轻放下彷徨,重新出发!

初三:向上

精选读者点评

写风拍窗、野猫叫、树叶哗啦,这耳朵表达真妙!后半段大树那段,“枝蔓硕大”“叶子浓绿”“主干粗大笔直”,画面一下就立住了。可是“五脏六肺”是不是该写“五脏六腑”?顺手改哈。

岁月因你们而精彩

1050字
主题:成长感悟、时光哲思、青春印记、自我觉醒、生命节律

十六岁,注定是一个彷徨的季节,我站在时间的怀抱中,回首那哭过笑过疯过闹过然后随时间一起消逝的日日夜夜。那些记忆在黑夜中清晰的毫发毕现。时间--我的良师益友,陪伴着我在彷徨的花季,追寻着我的方向。

似水。

两年前,依然是那个略带伤感的秋季,我带着稚气未脱的笑容进入初中。开学后的一周很快就过去了,快得让人来不及喊累,就已成为生命中的过去式。依然清晰的记得那时的画面:太阳高悬在无云的天空,阳光下,是一脸虔诚的我们,肩上有跳跃的温暖。

就这样带着憧憬开始我的初中生涯。

那样的日子简单且快乐,记得和好友叼着红茶聊天,记得在操场上肆无忌惮的大笑,记得在安静的教室里认真的验算,然后看时光香水一样缓慢流过掌心,从指缝中一滴一滴的流淌干净。现在的我会安静的等待或哭泣,少了年少时的那份轻狂。偶尔眯着眼看着窗外澄澈的天空,或者安静地坐在课桌前做一道数学题,被几个英语单词,像一只慵懒的蜗牛慢慢的爬行在既定的轨道上。

时间教会了我如何收起自己的棱角,让我找到自己的方向。

流年。

离别,远不如我原以为的那般壮烈,而图又被透支的空洞感。看着偶尔空足额的位置,会突然想不起转学同学的样子,然后微笑着一带而过。每个人都依然朝着自己的目标义无反顾的前进,谁都只能陪我走过一段路,一切都要靠自己。

桌布的背面被我密密麻麻的写着一段段文字,和朋友曾一起说过的悄悄话他是否还记得,还有路边的花明年是否还会开得那样烂漫?

这些,我们无从得知。

陌生的老师,陌生的习题,新开的课程,跌倒谷底的成绩,让我一瞬间失去了归属感。初二的生活就这样完了。

时间教会了我内敛,我学会了安静,还有学会了坚持。

我们依旧继续着那未知的旅途,有时有人陪伴,有时孑然一身。

然后就是初三。忙碌的奔跑在各科的成绩中,拖着沉重的脑袋麻木的盯着练习,机械的挥着笔,还没意识到自己初三人的身份,直到开学式上初四的学长们满怀激情的讲话:初三的同学们,作为学长······“才发现昔日的小_孩儿已经快要站在中考的门槛前。

于是我发现身边的每个人东在轰轰烈烈的朝前跑,除了努力我们别无选择。

初三的生活没有想象中的黑暗,那些逝去的青葱岁月,随风逝去,天空中留下飞鸟的痕迹,书写着惆怅与不舍。

时间陪伴着我成长,让我们学会将那些年少的轻狂慢慢的沉淀,将我们的生活绘成一幅淡雅的破墨山水画。叫我们学会从容淡定。

时间伴着我成长,让我懂得了如何在迷惘中找到方向,我的良师益友。是我青春路上永远的良师益友,岁月因你们而精彩。

精选读者点评

这个“似水”“流年”的小标题真鲜活!像掀开一页旧书,沙沙响。后文若能把“红茶聊天”“操场大笑”再抻开一丁点,比如谁把糖纸弹到你脖子里了?阳光烫不烫?就更活了。

成长

350字
主题:青春、追梦、成长、执着、蜕变、希望

脚印,深深浅浅

梦想,风舞飘扬

不经意的刹那

落了一地精彩

细细的

任芳华绚烂如花

任寂寞落寞成秋

伸手抬眸仰望

触碰蓝空,感受世界的脉搏

彼此的鼓励与祝福

彼此的汗水与欢乐

彼此的梦想和彷徨

彼此的懵懂和成熟

那便是我们追梦的历程

青春路上

芳草无边

困难重重

诱惑不间断

几度花开花落

我们一起走过

人生几何?

激情与拼搏相互交错

泪水与掌声相互拥簇

期望与希望并肩作战

永不改变的是那份执着

无言的梦想

充满的是苦涩的生活

独自的沉默

只待充满肆虐的世界

暂时的失败

其实是一种幸福的体验

暂时的辉煌

也只是一种飞翔的力量

暴风雨中

你算什么

等待雨水在身上划落

淹没你那绝望的泪水

记忆里相逢的

是羞涩笑意的孩提时代

是曾为梦想轻狂的自己

或许付出太多

或许那份梦想

便是我要伸手触碰的蓝空

寻找属于我的一片云彩。

精选读者点评

脚印、蓝空、云彩……这几个意象串得灵气十足!后半段“暴风雨中/你算什么”突然硬朗起来,和前面柔美风格撞出火花,这种反差感比刻意押韵更打动人。值得注意的是“期望与希望并肩作战”有点绕口,读两遍才反应过来,换“期待”试试?

君愿常清明

650字
主题:离别、追忆、生命、节气、纯真、守望

梨花淡白柳深青,

柳絮飞时花满城。

惆怅东栏一株雪,

人生看得几清明。——题记

清明时节,草熏风暖,柳叶深青,梨花若雪。

梨花开了……信君,又是清明了吗?“

……

那个清明,我偷偷跑去看梨花。倾城日光下,梨花散发出莹润的光,微风拂过,花瓣微颤,美得不真实。后来我忽然发觉,于我而言,记忆深刻并非因那梨花。而是,我站在那儿,一转身,就遇见了你。

我不知你是怀着那种心情,只知道你笑了——暗淡倾城日光。

原来,你也是来看梨花。

你说:”最讨厌清明,清明一过,梨花便凋落了。“落尽梨花春又了。

你不时瞥向梨花,目光温柔。明明是在抱怨,语气却像被偷走糖果的小孩,傻傻惹人爱。

你真像那梨花,纯白若雪,温润如玉,带着极深沉的悲怆,与无奈。

我们果真都是不会挽留的人。挽留的话,硬生生地变成了诀别。也许,本就是诀别。

雨,还在下。透明的雨滴串成水晶帘,悬挂在天地之间。烟雨迷蒙,蒸腾的雨雾袅绕地散开,在天地间氤

氲,迷离了行人的眼——雨中的清明,真美啊!可惜,我现在却没心情欣赏。

”梨花淡白柳深青,柳絮飞时花满城。惆怅东栏一株雪,人生看得几清明……记忆中,你念诗时,目光温柔,澄澈如水。声音像冰山上的雪水,不含一丝杂质。

闭上眼,我听到雨水拍打窗户,墙壁,水潭发出的声音。雨声或清脆,或深沉,或缠绵,如一曲动人的乐曲。我听到生命在绽放,凋零。那是怎样一种欢乐,一种凋零。

也许,五年,十年,二十年后,我们得以重逢。这不是我的期望,这是我的信念!

我只想和你说一句,就只说一句,好久不见。

信君,你可知,我在人间彷徨,寻不到你的天堂。

信君,我想念你。

初二:蔡瑜帆

精选读者点评

梨花构思真巧妙,像能掐出水来!“暗淡倾城日光”这句点睛提神,光怎么会暗淡?可你一写,我就信了。后半段雨声那段,节奏慢了点,读着有点喘但气,试试把长句剁一剁哦!

影*彷徨

350字
主题:成长迷惘、诗意栖居、刹那永恒、心象风景、青春哲思

我的性格一般张扬一半忧伤

对理想充满明媚的想象

钟情略带温度的秋天

蔓延着期望的目光

透过那满树离离的夕阳

手执生花妙笔

点点余思

低头梦寐怎可追

唯有影彷徨

我坚信深邃的至理名言

信仰天空的高度与不羁

可惜没有属于自己的曼殊华沙

回想那个转动360°的美

已被我们亲手撕毁在过去

心盛一杯不平静的水

手心里握着它的温凉

仿佛严冬冰凌寒气袭骨

回身却见影彷徨

我只有暂时过不去的事情

没有永远过不去的心情

宝蓝今日繁芜与颓圮(pi)

练就我足够的勇气

呐喊出千古绝唱的行歌

不再彷徨于长街万头攒动之中

不再带着堇(jin)色的身影踌躇前行

风卷残影只留得落落余晖

只是那个季节的风景罢了

我骑着单车走过果园

看见雨撞梨花的景象

嗅到一股凋残却坚韧的味道

唤起心中阵阵忧伤

频抬醉眼才觉天茫茫人也茫茫

何处是归宿

我在踟(chí)躅(zhú)中彷徨

初二:林志玲

精选读者点评

这“雨撞梨花”四个字,我划了三道线!太有劲儿了,雨是横冲直撞的,梨花是软的、薄的、一碰就颤的,撞出声音、撞出水、撞出你心里那点倔强。后面“凋残却坚韧”反而落了套,留着“撞”字就够了。

今世缘,来世伤

250字
主题:宿命感、未尽之爱、时间悖论、温柔执念、无声守望

今生,我们才会相遇离开,

落得满身是伤……

如果有来世,

我一定不会像现在这样遇见你,

我会带着关于你的记忆,

来到属于你的地方,

看着你的幸福,幸福……

曾经耳语在枕边回荡,

错过的人怎能不回想,

化不开你由此的感伤,

沉默又似冰冷的月光,

今世缘起来世两彷徨,

熟悉的脸怎么难勾起回想,

只把相思化作一壶惆怅……

花开花落,人来人往,缘起缘灭,

愿这宿命的锁永远羁绊着我和你,

哪怕你的幸福,不是我来决定……

今世缘,来世伤!

初三:y.欣

精选读者点评

这“今世缘,来世伤”收得真狠!结尾两个字顿住,像心口被攥了一下,你把那种不敢再靠近、又舍不得松手的劲儿写出来了,光是节奏就让人喘就是气。