小学一年级保护动物的作文

450字
主题:生态保护、责任意识、童年担当、人与自然

一天,我正在外面玩耍,耳边传来一阵叫卖声:“卖青蛙喽,卖青蛙喽、、、”。随声望去一个伯伯正在小区门口叫卖着,他面前的两个桶里装着好多只青蛙。这时只见一位阿姨走过来准备购买他的青蛙,还说要回家红烧吃。因为从一年级老师就告诉我们青蛙是益虫,是农民伯伯消灭害虫的好帮手,所以我们大家都应该保护青蛙。于是我快步走过去阴止他们这种不文明的交易。伯伯和阿姨开始都不理我,我就耐心的跟他们说:“青蛙是吃害虫的好手,它一天能吃八十只害虫,一星期就能吃五百六十只害虫,一个月就能吃、、、、,如果没有了青蛙,我们以后就有可能吃不上饭了。”这时围观的人越来越多,也都在讲我说的对,有了大家的支持,我更加有信心了。最后那位想要买青蛙的阿姨不但放弃了买青蛙的念头,还当着大家的面向我保证以后再也不吃青蛙了。卖青蛙的伯伯一看这情景也灰溜溜的走了。

这虽然是一件小事,我也知道以我一个人的力量去保护青蛙真的是太微不足道了。但如果大家都来做这件小事,那就会有好多好多青蛙得救了。就让我们都行动起来,维护生态平衡,保护人类的好朋友——青蛙。

精选读者点评

青蛙一天吃八十只害虫?你这数字记得真牢!可“益虫”这个词得改,青蛙是两栖动物,不是虫哦。下回查查资料,写清楚更靠谱。

小鸟、森林和猎人

400字
主题:人与自然、生态保护、童心正义、善意感召

从前,一条美丽的河流边有一片繁茂的森林,森林里面住着一群快乐的小鸟。

有一天,小鸟们在树上一边捉虫子,一边快乐地玩耍和唱歌。突然,听见“砰”的一声枪响,一个鸟姐姐从树上掉下去了。“快逃命啊!”天空中传来鸟哥哥大声喊叫,小鸟们一窝蜂似地四散逃走了。

有一个鸟妹妹没有走,她觉得很奇怪,她决心要弄明白这到底是怎么回事。她往树底下看去,看见一个猎人,正在用手中乌黑的猎枪向着她描准。这个猎人还自言自语地说:“这只鸟真漂亮,吃起来味道一定很鲜美。”勇敢的小鸟妹妹对猎人说“大哥哥,鸟是你们人类的朋友,为了保护好森林,我们天天给树木捉掉害虫。只有保护好森林,才能防止风沙和洪水的袭击村庄和原野,使人类和各种动物共同过美好幸福的生活,你为什么要打死我们呢?”

猎人听了小鸟说的话,覚得十分有道理,他惭愧地放下了手中的猎枪。

一年级:1239738181

精选读者点评

开头“从前”太老套啦!试试直接写“阳光跳进羽毛里,小河在树根下哼歌”,画面立刻活了!

小学一年级爱护地球作文

250字
主题:环境保护、公民意识、行为习惯、生活品质、成长责任

现在,我们有很多人都把垃圾乱扔,都不喜欢去捡那些又脏又臭的垃圾。

如果有垃圾扔在地上我么应该捡起来,难道弯腰拾起一个垃圾就那么难吗?如果世界上的每一个人都建起一个垃圾,那么至少能造一个美丽的风景,而人们却恰恰不愿意当这个美丽风景的主人公。

美好的环境对我们的身体有很大的帮助,而且还可以让我们的心情放松,让学生能认真听讲,提高学习成绩。这么两全其美的事情,我们有何乐而不为呢?

保护环境,能有这么多好处,我们以后一定要保护环境!

精选读者点评

弯腰捡垃圾真有那么难?这句话写得真扎心!后半句“造一个美丽的风景”也挺如在眼前感,但“建起一个垃圾”明显是笔误,快改过来呀~

一年级保护水资源作文

450字
主题:节约用水、责任意识、生态觉醒、家庭教育、生命教育

水是生命之源,我们要保护水资源,如果没有水,树木不能生长,花草不能开放,生命会停止呼吸,地球也会变成一个枯黄衰竭的星球。所以,我们要保护好这珍贵的生命之源。

以前,我一直不懂得好好珍惜水,常常浪费水,打开水龙头忘记关。可是一件小事后,让我懂得了要珍惜、保护水资源。那是一天夏日的午后,我和小伙伴们在草地上做游戏,突然,我脑子里灵光一闪:我们可以玩水枪大战。想到这儿,我就和伙伴们各自回家去取水枪,我的水枪容量很大,而且水还没有灌满。

我就开始往水枪里注水,水注好后,我忘记关水龙头,就跑出了家门,玩了一阵子后,正好我的妈妈回来了,妈妈看见了我家的水龙头没关后,就一把将我拽进了家门,语重心长地对我说:“水是生命之源,许多灾区的孩子们都喝不上水,可你却在这里浪费水源,这不是在破坏人类自身的生命之源吗?”听了妈妈的话,我惭愧地低下了头,我决定:以后绝对不再浪费水,浪费自己的“生命之源”了。

人类啊,水是生命之源,但却不是取之不尽,用之不竭的,我们要好好保护它,不能浪费水,保护人类赖以生存的资源!

精选读者点评

水龙头没关这个细节紧扣中心!后文妈妈那句“破坏人类自身的生命之源”有点重,但孩子脸红低头的样子,我仿佛看见了,真实比口号有力多了。

小河的自述

350字
主题:环境保护、生态觉醒、责任意识、生命共情

小河的自述

原先,我是一条快乐的小河。整天自由自在、无忧无虑的。我唱着动听的歌,弹着优美的琴。欢快地向前奔跑。河水清清的,小鱼在我怀里吹泡泡,小虾在我的怀里游泳,长长的水草把水染得碧绿碧绿的。一到夏天,孩子们“扑通,扑通”地跳进我的怀里,欢快地嬉戏。大人们在岸上谈笑着,个个脸上绽开了花。我曾为我是一条小河感到高兴!

后来,人们建起了工业大楼,办起了一家家大工厂。为了节约成本,他们偷偷地向我身上排放污水……住在我身边的居民们,为了少走几步路,把生活垃圾直接倒进我的怀里……渐渐地,我变成了一条黑得发臭的带着细菌的小河。小鱼小虾都不来找我了,小朋友们也不来游泳嬉戏了,连路过的人们都捂着鼻子跑开了……我非常孤单,我为我是一条小河感到悲哀!

为什么我会落入如此的下场啊?请救救我吧!请还我一条美丽的小河!

精选读者点评

这条小河会唱歌、会伤心,还会发问,你把河水真自然结尾那句“请救救我吧”,我读着心里一紧,真想立刻挽起袖子去捞垃圾。只是“黑得发臭的带着细菌的小河”有点拗口,试试改成“黑乎乎、臭烘烘、泡着脏东西的河”?更像小河自己在喊。

小学一年级我爱大自然作文

800字
主题:热爱自然、敬畏生命、生态责任、诗意栖居、心灵慰藉

每当心情不好时,看到大自然的美丽、清爽,就会有了信心。每当吟诵着一首首小诗,就会听到鸟儿在空中一齐歌唱,每当一早醒来,总会见到大树那高达挺秀的身影。大自然的一切,对我来说都是那么重要,有了他们,烦恼就会像空气般散发。

喜欢大自然的芬芳,身处其中,才感受到那自然的奥秘,看吧,每一朵云就是一种快乐,在天空中,在我的心里摇晃着,总是自由自在,哪怕有乌云的驱逐,有太阳的遮挡她总会出现,让我们欣赏着,当下午来临时,那云彩会出现火烧云,奇形怪状,红红火火,让天空如金子般闪耀,忍不住都要看一眼,每次这时候,就预告了晚上要来临了。

哒哒哒哒,时间好快,当我吃完饭,漫步在花园里,观赏到的不是五颜六色娇艳的花儿,不是小草的柔软,不是雨露的湿润,而是那简单到不能再简单的松树,就是他,一年四季都是茂盛的,郁郁葱葱,时光穿梭,但唯有他还在严寒里站岗,这松树,有耐劲,小时候,大人们就提到了:做如钟,站如松。这个句子,那时候还不明白,是到现在才知道了松树的品格,原来大自然中,还有这么多的勇士在守卫啊!

想一想,这么多的植物、动物、生物,都是大自然的气象,真是各有所长,所以,我爱大自然,大自然也同样爱着我们啊,他为我们提供许多氧气,空气的清新,资源的塑造,甚至,没有他我们就去法生存,从古至今,都是如此,但是经过几百年,人们随心所欲的破坏,造成了许多的自然危害,让大自然都惩罚他们,有黄沙漫天、狂风怒号的暴风沙,有不可制止的地震,有大量不新鲜的空气,这些都是,都是人们得的惩罚,生活在地球上,就应该好好保护自然,让自然成为我们的家,我为人人着想,人人也为我着想,就是这样的循环道路,在生活中,大自然的所有,都很美好,只要你去发现,就会看到世上的一番景象,正是自然美流传了尘世间,感受到他最和蔼可亲的一面。

大自然的一切一切,都是那么迷人,在里面所谓是流连忘返,每一种,每一个都散发不一样的气味。我爱你大自然,永远的,永远!

精选读者点评

云写神了!“每一朵云就是一种快乐,在我心里摇晃着”,真想把这句话剪下来贴讲台上。松树那段也稳,从“站如松”想到守卫,小脑袋瓜有光。

小学生一年级保护环境作文

800字
主题:环境保护、勤俭节约、公民意识、生态危机、从小做起

“保护环境非常重要”这句话大家都听习惯了,可是,我们真正有保护环境的紧迫感吗?每个人都能自觉行动去保护环境吗?我们不要像寒号鸟那样,嘴里喊着做窝而没有行动,等到冬天来临,就太迟了。

同学们,知道吗?地球上的自然资源是有限的,比如矿产资源,要经几百年甚至几亿年的地质变化才形成的,如果不加节制地开采,矿产资源必将越来越少。我们生活中离不开煤炭吧?可是我听说,地下的煤炭也只能再开采五十年了。水更是我们的生命之源,可是我国有许多地区面临着严重的水危机,我们的省会西安就是一个缺水城市。

也许同学们会说,节约能源是大人们的事,与我们小孩子有什么关系呢?不过,如果没有青少年的广泛参与,保护环境的目标是不可能实现的。我想,我们小学生必须树立“节约光荣,浪费可耻”的观念,每个同学都来做保护环境的小卫士。人人从自己做起,从身边的小事做起,例如:下雨天光线不好,教室开电灯是应该的,可是下课了,教室没人灯仍然开着,没有一个人想起要关灯节约用电;有时下午大家放学都回家了,灯还亮着,直到第二天早上才发现,有的同学会说不过几度电嘛,有什么了不起?赤日炎炎的夏天,人们喜欢把家里的空调开到最低温度,认为自己能掏起电钱,谁也管不着。我们想一想,大家都大开空调,会给发电厂带来多大的负担,又得浪费多少煤呢?节约用水,对我们来说既简单而又非常艰难。在学校里,有时候水龙头的自来水哗哗地流淌,从水龙头经过的同学谁也不去想,只需一伸手就可以关掉。很多同学洗完手不把水龙头拧紧,让水一滴一滴地往下滴。他们还有理由:“那么小气干什么?只不过几滴水嘛。”你想过吗?我们每个人浪费一滴水,汇集起来又是多少?所以,我们要记住,节约一度电,一滴水,就是为保护环境做贡献。

做保护环境的小卫士,我们还应该做到,不破坏一草一木,不使用一次性筷子、饭盒,不乱扔废电池、塑料袋……还要向亲朋好友宣传环保的重要性。同学们,让我们行动起来吧!

小学生一年级保护环境作文

精选读者点评

这篇作文真让我眼前一亮!用寒号鸟打比方,一下子就把“光说不练”的问题说理解到位。写西安缺水、煤炭只剩五十年,数据虽简单,但孩子是真去查了、想了。最打动我的是那句“下课了灯还亮着”,不是喊口号,是看见了真实的生活。继续这样写下去,文字会越来越有力量。

一年级保护动物作文

250字
主题:生态保护、动物价值、人与自然、责任意识

一年级保护动物作文

我们地球上有许多有益的动物,我们要保护它们。

青蛙它是两栖动物。它生活在水里,或在靠近水边的地方。它专门吃田里害虫。它是农作物的.“忠诚卫士”,是天然的捕虫机。一只青蛙平均一天吃70只害虫,一年能吃掉15000条害虫。

蜻蜓也很厉害。一只蜻蜓一个小时能吃20个蝇子或840只蚊子,真令人惊讶!

燕子就更厉害了,它一只燕子一个夏天就能吃掉50万条害虫,燕子真是人类的好帮手!

蜜蜂可以给我们人类带来甜甜的蜜,它也对我们有益的,我们要保护它。

地球上的有益动物,我们都要保护它们。

精选读者点评

小青蛙“忠诚卫士”这个说法真亮眼!还知道算账,一天70只、一年15000条,数字记得牢,说明你查过资料啦~倒是“蝇子”是方言词,作文里写“苍蝇”更规范哦。

我的梦想

300字
主题:环保意识、儿童视角、未来忧患、梦想力量、生态责任

每一个人的梦想多的像沙滩上的贝壳,五彩缤纷,你想知道我的梦想吗?那我就实话实说吧!

一天,我做梦梦见地球生病了,到处都是沙子,时不时就会卷起沙尘暴,危机不断来袭,都因为我们不好好爱护地球,不断的挖掘、砍树,所以现在就连上学都成了问题,我戴着防护头盔,穿着防护服去上学,在沙子堆里老师无法大声讲课,只好回家自己预习,在回家的路上,沙尘暴突然来袭,眼看我就要被卷进去了,我却被惊醒了。

自从那个梦发生后,我每天都提心吊胆的来学校上学,真害怕有一天我的梦会变成现实,为了不让我的梦变成现实,我就有了一个梦想,就是希望我的梦不要变成现实。

一年级:1802055002

精选读者点评

梦里沙尘暴卷人那段写得真让人牵挂!头盔、防护服、沙堆里听不见老师讲课……细节活了,场景感足。结尾“希望梦不要变成现实”有点绕,试试改成“想亲手把地球治好”呢!

小学一年级想象作文

350字
主题:环保、想象、责任、希望、洁净

小学一年级想象作文

假如我有一支神笔,我会带着它走遍全世界。

我来到沙漠,这里黄沙漫天、寸草不生。我拿出神笔,轻轻一挥,沙漠变成了绿地,树木茂盛,花草芬芳,一条条河流叮叮咚咚地流淌,调皮的鱼儿在水中摆着尾巴……

我来到城市,这里空气污浊、烟雾弥漫。我拿出神笔,轻轻一挥,雾霾散开,天空仿佛被清洗过一样干净湛蓝,太阳给大地穿上了金色的外衣……

我来到江河边,一股股又黑又臭的污水流入江河,江水变得浑浊、有毒。我拿出神笔,轻轻一挥,江水变得又清又蓝,一条条江豚在江水里追逐嬉戏,岸边鸟语花香……

假如我有一支神笔,我一定要用它画出最美、最干净的世界。可惜世上没有神笔,我们只有保护环境,才有美丽的家园,才有幸福健康的生活。

精选读者点评

神笔画绿洲、画蓝天、画清江,孩子心里装着整个地球呢!结尾那句“可惜世上没有神笔”,写得真钝,真重,像小手攥紧了又慢慢松开。再读三遍,你就能听见自己心跳的声音。

宝宝和贝贝

450字
主题:友爱、环保、知错就改、人与自然

大树上住着鸟妈妈和她的两个可爱的小宝宝。这天,鸟妈妈正在和孩子们亲热地说着话:“我的孩子,快点长大吧。”树下跑来了宝宝和贝贝,一人拿捕网,一人拿 竹 竿。贝贝举起竹竿就向鸟巢捅去,小鸟惊叫着躲来躲去,一不小心头朝下摔了下来,鸟妈妈流下了眼泪,在空中飞着、叫着,伤心地说:“我们鸟类是你们的朋友, 不要伤害了我的孩子”。宝宝和贝贝看见鸟妈妈不停地在空中盘旋,好像明白了它的心思,知道自己做了错事,他们赶紧跑到小鸟跟前,轻轻地捧起草地上发抖的小 鸟,小心翼翼地给它包好伤口又请来了公园管理员帮忙,一起把小鸟送回到鸟妈妈身边,还给她们换了新房子呢!宝宝和贝贝看见鸟儿们跳着,唱着,高兴极了!

(本文获第六届全国青少年“春蕾杯”征文大赛二等奖)

点评:

本文的小作者叙事完整清楚,而且能让画面上的“宝宝”、“贝贝”和“鸟妈妈”、“鸟宝宝”都动起来,让我们听到了他们在说什么,看到了他们的喜怒哀乐和在做什么。这一切都出自一个一年级小学生之手。这个小同学的想像力很丰富呀!

精选读者点评

鸟妈妈那句“我们鸟类是你们的朋友”,写得真让人心头一紧!孩子能想到用对话传递情感,比堆形容词强多了。可是“新房子”有点突然,树上怎么换房?下次悄悄加半句铺垫?

垃圾桶的自述

350字
主题:环保、责任、珍惜、成长、文明、关爱

我是垃圾桶,我想对你们说一些心里话,我也有我的喜怒哀乐。

首先谈谈喜。每天,清洁工人把我洗得干干净净,打扮得漂漂亮亮,让我一天都有喜悦的心情。

其次谈谈我的怒。有一些不文明的人一见到我就踢我一脚,向我身上吐口水。朋友们,我是垃圾桶,我不是垃圾呀!你们知道我也是很爱美的哟!

接着说说我的哀吧。有一些人把没吃完的食物扔到我的袋子里,你可知道谁知盘中餐,;粒粒皆辛苦阿!还有人把没看完的书也扔到我的袋子里,你们想想书可是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮哟!

最后我们再说一说乐。我发现,现在有很多人越来越环保了,而且也有很多的人提高了环保意识,都在使用环保袋和环保餐具。这是让人很快乐的事情!

我相信很多人听了我的心里话之后,他们的环保意识会更强。我也相信人类的地球家园会更加美好!

精选读者点评

这个“垃圾桶开口说话”的点子真灵动!拟人用得自然,喜怒哀乐分段清楚,读着像听朋友唠嗑。可“粒粒皆辛苦”后面那个分号是半角的,还多打了个逗号,顺手改一改哈~

小学一年级小鸟的作文

550字
主题:爱心、环保、成长、责任、自然、生命

清晨,小明在树林里散步,小鸟茂密的在枝头上快乐地唱歌,啾啾啾,歌声清脆悦耳,优美动听。小明陶醉在这清新的环境中,欣赏美妙的歌声。突然,他发现树丛中有一个戴鸭舌帽的人,手里拿一把枪,正在举枪瞄准,“不好,是打鸟的!”小明脑中闪过一个念头,他急得大喊:“不要打!”边喊边向打鸟的跑去,只听“啪”的一声,小鸟应声落地。

小明拾起小鸟,看小鸟没有死,腿受伤了,他想救活小鸟,捧着小鸟撒腿就跑,鸭舌帽在后面紧追不舍,边追边喊:“站住,把鸟放下!”小明没搭理他,只顾跑,小明是学校长跑队的,长跑时他的强项,不一会儿就把鸭舌帽甩得远远的,鸭舌帽累得气喘吁吁,看着追赶无望,也就作罢了。

小明捧着小鸟给妈妈看,说:“妈妈,快救救它!”妈妈赶紧找来纱布和药水,小心翼翼地给小鸟消了毒,用纱布缠好,把小鸟放在窗台上,小明找来小盘装小米,弄来小杯子放水,小鸟有吃有喝,在小明家安静地养伤。一个月后,妈妈把纱布解开了,小鸟就能满屋飞了。

小明看小鸟恢复了健康,又能跳来跳去,啾啾地唱歌了,非常高兴,他跟妈妈商量:“小鸟是放在家里养着,还是放回大自然?”妈妈笑着说:“当然是放回大自然,那里是他的家,它可以自由地飞翔。”小明打开了窗户,依依不舍地让小鸟飞走了。

精选读者点评

小鸟唱歌真有神,啾啾啾三字像蹦出来的,后面“应声落地”也利落。平心而论“茂密的在枝头上”这搭配有点拗口,改成“密密麻麻蹲在枝头”是不是更孩子气?还有,“长跑时他的强项”这句少了个“是”,读着绊一下。

小学一年级书信作文范文

350字
主题:爱护地球、知错就改、万物共生、感恩自然、责任启蒙、生命敬畏

小学一年级书信作文范文

地球妈妈:

地球妈妈对不起,我们伤害了您,是我们让您美丽的水色衣裙变的破烂不堪;是我们让您原本浓密的绿色“头发”变得稀疏;是我们让空气污染把您变得憔悴不堪;您的身体让我们践踏的遍体鳞伤、千疮百孔;让您失去了很多孩子。

但是现在我们知道错了,我们正努力恢复您的本来美丽的容貌。地球妈妈您看,这漫山遍野的树木,青翠欲滴,您喜欢吗?这无边无际的蔚蓝色大海,您爱吗?这广阔的草原,您开心吗?生物链平衡,您欢喜吗?正是这样,您的身体才会越来越好,慢慢恢复,您才会越来越开心,越来越幸福!

放心吧,地球妈妈,您会在以后变得越来越美丽、越来越好。您是我们最依赖的妈妈,最善良的妈妈。地球妈妈我们爱您,永远的爱您!

精选读者点评

这封信写得真有温度!“水色衣裙”“绿色头发”这些比喻,一年级孩子能想出来,太难得了,不是背来的,是心里长出来的。

一年级小学生记事作文

250字
主题:节约用水、文明行为、儿童担当、生命教育

一年级小学生记事作文

星期天,我家小区里有一个男生在浪费水,把水都弄到别人身上,水龙头旁边还有一个牌子,上面写着请不要浪费水。

一群同学都跑过来说:“住手,不要再浪费水了。”一个同学想把水龙头关掉,可是那个男生把水龙头对着它冲,那同学后面的同学也叫他不要浪费水了,他们都憋了一肚子的火。可他就是不听。

我看了这种情景,我想对小男孩说:“你不能浪费水,要节约用水,水是生命之源,请不要让它白流。”

这句话我想对大家说:“我们同样不能浪费水,一滴水就是一个生命。”

精选读者点评

水龙头旁那块牌子写得真好!你连牌子上的字都记住了,还把它用进作文里,这比光写“不能浪费水”有力多啦!值得注意的是,“憋了一肚子的火”后面要是加个动作,比如跺脚、攥拳头,读起来就更像你亲眼看见的啦~

一年级小学作文篇我的家乡

500字
主题:乡愁、变迁、童年、自然消逝、环境意识

一年级小学作文篇我的家乡

我的家乡在祖国西北部的一个边远小镇上,边远得已不能用边远来形容。

本来这样的描述你或许会感觉到这里山清水秀、柳暗花明,可是这一切早已消失匿迹不再拥有。

在我小的时候,门口有香樟树的守候,我们玩偶梧桐树的叶子,在桦椰树的树干上拽着绳子玩荡秋千,摇摇欲坠的感觉享受至极;还有那些绿油油的芨芨草陪伴着,夏日灼灼午后花儿怒放其中有蝴蝶飞来飞去,我们放学回家的途中总会用轻薄的校服遮盖于其上,倏忽将捕捉的宠物关入瓶中,放飞着梦想。晚上星光点缀的黑夜不光有星星的瞰望还有可爱小巧的萤火虫照射隐隐约约的光辉,那若隐若现的感觉令我至今怀念。

可是,这一切都不在拥有。

首先是夜晚的守候神萤火虫的消失。伴随着我的长大它的影迹渐渐模糊不清,让我无法适从,却慢慢地有了新的感应。秋千早已不再去玩,蝴蝶也只是星星点点,山上木材与日减少,可怜的河水逐渐干涸。

确实,我长大了。可在这片灰蒙蒙的天地之间,我显得多么无法适从。在人们日继呼招着保护环境珍爱自然的同时,我是多么怀念过去悠闲自乐的生活。我像一只孤僻的夜莺如此无助,渴望寻找深夜的安慰。

精选读者点评

香樟树、梧桐叶、桦椰树荡秋千……这哪是一年级娃写的?连“倏忽”“瞰望”都用上了!后半段“灰蒙蒙的天地”“孤僻的夜莺”,读着心里一紧,孩子,你心里装着整个故乡的晴雨表啊。

假如我是孙悟空

250字
主题:生态保护、儿童关怀、美好家园、科技向善、人文情怀

孙悟空神通广大,大家都知道,想变什么变什么,大家一定都很羡慕!

假如我是孙悟空,我会把脏兮兮的污水变成一条清澈见底的小河让人类有更好的环境,让地球更加美丽、动人。

假如我是孙悟空,我要把一个个光秃秃的土地变成绿油油的森林让小鸟有一个美丽的家。这样,即使是在大的洪水也难以冲破这一道防线,她让人类的家园不在受到大水的袭击。

假如我是孙悟空,我要让穷孩子读上书,让他们学到许许多多的知识、文化。

假如我是孙悟空,我要让地球更加和谐、更加美丽。

精选读者点评

这个“假如”用得真顺溜!五段排比,像敲小鼓一样咚咚响,读着就表达酣畅。可是第三段“她让人类的家园不在受到大水的袭击”,“她”指谁?“不在”是不是该写“不再”?顺手改一改哈。

献给爱丽斯

1150字
主题:守护自然、纯真信念、人与动物、责任启蒙、诗意现实

清晨,我向往常一样坐在钢琴的面前,弹奏着贝多芬的创曲《献给爱丽斯》。随着音乐,我仿佛被带到了沙滩边,看着美丽的天空,吸着新鲜的空气。出乎意料的是,我被贝多芬的音乐,带到了海滩……

我被海边的鹅吵醒了。看见它们像是在那里哭泣,好像在向我哭诉。突然,一只美丽的白天鹅飞到我的面前,含着泪汪汪的泪水对我说:你好!帮个忙好吗?”“如果可以的话,我尽力吧!”“你一定看过一本书叫《尼尔斯骑鹅历险记》吧!我就是尼尔斯的鹅——马丁。”“噢!原来你就是马丁啊!可是你怎么和你的兄弟姐妹在这里啊!你的主人——尼尔斯去哪里了啊?”我询问道。“我的主人——尼尔斯,它回家乡了,本来要带我和兄弟姐妹一起去的。可是,主人又怕家人受到惊吓,所以把我们带到了海滩,在这里生活一段时间,知道他回来为止。但最近,水资源严重的受到了污染,我们无法喝到健康的水,美味的鱼,我们绞尽脑汁的想办法,可是我们毕竟是鹅,没有你们人类聪明。所以……所以我想请你帮忙,让水恢复原来的面貌。”“好,我们一起想办法拯救水的容貌吧!加油!”

我不慌不忙的向马丁询问,周边的情况,有没有工厂,垃圾厂什么的。“好像有,我也不太清楚”马丁说。我便让马丁让我骑在它背上,它毫不犹豫答应了。果然不不出我所料,就离海滩的东岸,有个废弃工厂,常常排放废气污染了水边。西岸又有一个垃圾处理厂,更可气的是,机器处理的垃圾全部扔在了海里,这……这也太不环保了吧!一个是处理的废气,一个是垃圾,都倒入海里,能不让水受到严重的污染吗?

我来到了废弃工厂,对工人们讲道理。他们更是拽了,毫不在意的对我说:“嘿!你少跟我来这套,那是我们的事,你管不着。你这小_孩,多管闲事。去去去,走开,该干什么干什么,少在这里哆里哆嗦。”“你们这帮大人,怎么这么不讲情理啊!如果,你的家园有一天被破坏了,你有如何的看法啊!别光顾着自己,要为他人着想。换个角度。工人们左思右想,也有点道理,于是把工厂报销了。我和马丁来到垃圾处理厂,切掉了机器的运行,我们保护了水源,我们胜利啦!耶!

不久,水还是变得那样的清晰。我有个好主意,让马丁做个大船,去捞鲤鱼。给鹅们饱餐了一顿。它们为了替鹅族感谢我,送我了一根金色的羽毛。我便是好奇,马丁告诉我,这是神奇的金色羽毛,只要念上“永远的永远”五字,无论我们在哪里,干什么,我们会来到你的身边,帮助你的。说完,便把金色的羽毛交给我,慢慢的消失了。“马丁,马丁,你们去哪儿啊?等等我啊……

“女儿,再不来吃饭就没你的份啦!”妈妈提醒道。可惜的是,以后只能在梦里再和马丁和兄弟姐妹们见面啦,但是我出乎意料的是,我的手里捏着一根金色的羽毛。这梦是真的,朦朦胧胧,我又听到马丁的声音——尼尔斯让我们要飞往他的家乡了,再见了……

一年级:123lisdkj

精选读者点评

这梦真亮啊!钢琴声一响,天鹅就飞进来了,连工厂和垃圾厂都跟着跑进梦里,孩子,你脑子里住着个童话宇宙!

小学一年级书信作文

250字
主题:环境保护、家园意识、责任担当、生态危机、人地关系

亲爱的地球人:

你们好,我们大家都需要一个干净美丽的地方来生活,大家都想逐水而居,需要药材治病,需要木材做纸张、家具,需要大气层来保护我们。

可是,现在大家却破坏了我们美丽、舒适、干净的环境。你听,人们往河里排放可怕的污水,污水以入侵者的野蛮高傲地哗哗的流进我们干净的河流,鱼儿逃走啦!你看,人类到处乱扔垃圾,垃圾像病菌侵蚀了肥沃的土地,到处伤痕累累。你闻,空气中飘来了刺鼻的烟雾,那是工业废气在排放!蓝天、白云不见了,地球回到混沌未开时!

我向生活在地球上的人类呼吁:“保护地球,就是保护我们自己”!

精选读者点评

这封“地球来信”真有创意!把污水比作“入侵者”,垃圾说成“病菌侵蚀土地”,连工业废气都让蓝天白云“回到混沌未开时”,画面感太强了,读着像看微型灾难片!美中不足“逐水而居”“药材”“木材做纸张”这些点,如果能配上一个你亲眼见过的小例子,比如外婆用溪水洗菜、校门口老药铺的抽屉、自己用的再生纸本子,就更打动人啦。

垃圾桶的自述

350字
主题:环保、责任、尊重、成长、文明、希望

我是垃圾桶,我想对你们说一些心里话,我也有我的喜怒哀乐。

首先谈谈喜。每天,清洁工人把我洗得干干净净,打扮得漂漂亮亮,让我一天都有喜悦的心情。

其次谈谈我的怒。有一些不文明的人一见到我就踢我一脚,向我身上吐口水。朋友们,我是垃圾桶,我不是垃圾呀!你们知道我也是很爱美的哟!

接着说说我的哀吧。有一些人把没吃完的食物扔到我的袋子里,你可知道“谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”阿!还有人把没看完的书也扔到我的袋子里,你们想想书可是人类进步的阶梯,书是人类的精神食粮哟!

最后我们再说一说乐。我发现,现在有很多人越来越环保了,而且也有很多的人提高了环保意识,都在使用环保袋和环保餐具。这是让人很快乐的事情!

我相信很多人听了我的心里话之后,他们的环保意识会更强。我也相信人类的地球家园会更加美好!

精选读者点评

这个“垃圾桶开口说话”的想法真传神!把喜怒哀乐分段写,像在讲四个小故事,读着不累。值得注意的是“爱美”“精神食粮”这些词,垃圾桶自己真会这么想吗?试试换成它眼里的事儿,比如“红油漆掉了一块,我疼得直缩脖子”。

爱护环境的一年级作文

250字
主题:环境保护、公共秩序、文明游览、责任意识

今天晚上,我和爸爸妈妈来到幕燕风景区。一到江边,我就兴奋地四处乱跑。

突然,我的脚步停留在一大块草坪上。这片草坪已失去了它原有的光泽。取而代之的是一个个小摊点,他们有的是在卖孔明灯,有的是在卖小孩玩具,还有的在卖套圈圈。他们不是在静静等待顾客的到来,而是在大喊大叫:“五元十个圈圈”、“五元许灯愿”等等。他们身边还有一些垃圾如:废纸、塑料袋、冰激凌棒子等等。

这时,我多么希望城管能出来管管他们。虽然他们得到了金钱,但是他们贪婪的赚钱方式破坏了这美丽的风景。让我们高呼爱护环境,人人有责。

精选读者点评

这片草坪“失去了光泽”写得真好!比直接说“脏乱差”有味道多了,孩子,你心里其实住着个小诗人。

家乡的环境

350字
主题:环境保护、公民责任、成长对话、行为教育、代际启发

现在,我们家乡的环境变的越来越差了,空气不再那么清新了,有一些树木被人们砍了。我发现这是人们缺乏环保意识造成的。

有一天,我走在回家的路上,突然,一个香蕉皮从我眼前飞过,我转向看了一下,是一位叔叔吃完香蕉后随手把香蕉皮扔到了地上。我跑了过去,对那位叔叔说:“叔叔,我们不应该乱扔果皮,那会污染环境的”。叔叔不以为然的说:“不就扔了个香蕉皮吗,那会污染环境吗?”我听了后很生气,捡起香蕉皮,指着说:“如果每一个人每天扔掉一个香蕉皮,那地球不就成垃圾站了吗?”之后,那位叔叔的脸变红了,把我手中的香蕉皮扔进了垃圾桶,然后摸摸我的头,说:“哎,现在的小学生可真不得了,我们大人还没有小学生有环保意识呢!”我笑着说:“你们大人有能力,也许保护环境比我们小学生还要好呢!”

精选读者点评

这香蕉皮飞得真“准”!后半段对话写出了灵魂,叔叔脸红那一下,比十句说教都有力。倒是开头两行太像广播稿啦,你亲眼见过哪棵树被砍?树桩多大?树根露出来没?补一个画面,整篇就站起来了。

保卫森林

350字
主题:环保意识、生态责任、人性反思、自然共生

在一片茂盛又美丽的森林。溪水哗哗地唱着歌,小松鼠们开心地跳来跳去,树木长得又能粗又壮又结实,整个森林充满了和谐与快乐。

有一天,啄木鸟在森林里自由地飞来飞去,忽然听到一阵阵奇怪的声音,于是在空中寻找声音的来源。很快,啄木鸟找到了那个地方,可是,这场面让它大吃一惊。一个高大的男人,身穿工作肥,头戴鸭舌帽,嘴里含着一根香烟,手中还拿着一把银光闪闪的斧头。他一个劲儿地向大树砍去,身边还有一堆被砍掉的大树。啄木鸟火冒三丈,飞到那人的身上,使劲地啄着,一边啄还一边说:“这段木头一定有虫。”

是啊,这段木头里一定有虫,是一只自私的虫,贪婪的虫。因为他只顾自己的利益而破坏了我们美丽的大自然,大自然是我们的母亲,所以我们要保护大自然,还我们母亲一个甜蜜、灿烂的笑容。

精选读者点评

“这段木头一定有虫”,这句内容出彩!比前头写松鼠跳、溪水唱有力多了,像突然攥紧的拳头。后头“自私的虫”“贪婪的虫”也顺,但“甜蜜、灿烂的笑容”有点飘,母亲笑得这么甜?再踩实点。

幻想—世界的末日

550字
主题:生态危机、童年担当、家园重建、可持续发展、人与自然

我是一个爱幻想的男生,这不,今天我又闭上眼睛来到未来世界。

我幻想变成一只小鸟,来到30年以后的地球。我在天空中飞呀飞,我发现一件奇怪的现象,这里的白天总是灰蒙蒙的,原来是人类大量排放工业废气造成的。我叹了口气,继续往前飞。我又飞到一个地方,那里臭气熏天,连气都喘不过来。我又飞到一棵大树上,一辆汽车从我脚下驶过,路上的脏水,一下子溅到我身上,汽车排出的尾气,把我的脸都熏黑了,我只好跑到河边洗脸,河水很脏,连一条鱼都没有。我又飞过几座城市,来到一片沙漠上,我又渴又累,只好坐下休息,我打开地图,原来我在新疆的罗布泊,啊,早就听罗布泊的景色美丽极了,现在,怎麽变成这样呢?是人类,又是人类无止境地乱砍滥伐,造成森林资源流失,没有了树木,风沙弥漫,日复一日,年复一年,罗布泊就变成这个样子。

为了挽救人类,为了拯救世界,我穿过时光隧道,来到100年前……我作为环保大臣开始重建家。先建立垃圾处理厂,废气收购站,动物畅游园,大力倡导植树造林,多种小草。在每条街道建立噪音消声器,建立病菌研究机构,建立节约资源机构,实行计划开采矿藏,该用的用,该留的留,尤其不让人们乱砍滥伐森林资源,不让水土流失。对名胜古迹实行文明管理,不给后人留下遗憾。

精选读者点评

这个“小鸟视角”灵气满满!灰蒙蒙的天、熏黑的脸、罗布泊的叹息,全是孩子眼睛里扎出来的痛。结尾突然跳成“环保大臣”,像课间猛拍桌子喊“我要当班长”,莽撞得可爱。留个问号:如果小鸟飞回来,发现自己羽毛变白了,会先洗脸,还是先告诉树上的麻雀呢!

一年级作文 节约用水作文

750字
主题:环保、责任、成长、习惯、珍惜、教育

一年级作文 节约用水作文

今天,小毛打篮球回来,就赶紧跑到水管前,洗了洗手和脸,因为他很热,又洗了洗脚,没关水管就走了,一个大姐姐看见了,说:“别走,小朋友,用完水应该把水管拧紧。”小毛听了赶紧把水管拧紧了。

小毛心想:我浪费水了,水流走了多可惜呀!我一定要告诉别人要节约用水,我应该怎么办呢?哎,有了:小毛告诉姐姐说:“我们一起写个节约用水,怎么样?”“这个办法真好。”

他们两个就动手写了起来,一会儿就写完了,他们把节约用水的字贴在水管的上面。俩人你看看我,我看看你,俩人都笑了。

节约用水作文

一天中午,小明放学回家给妈妈打了一声招呼就去写作业了。

就在这时,小明听到院子里,哗啦啦“哗啦啦”的水声。晓明连忙来到院子里一看,惊讶的连嘴都合不上了。小明连忙跑过去,妈妈你怎么这么浪费水呀?妈妈说:怎么了?小明认真的给妈妈说:我们国家是一个水资源紧缺的国家,我们要珍惜每一滴水。如果没有了水,人类无法生存。如果没有了水,就没有这美丽的世界。妈妈赶紧把水龙头给关住了。小明又接着说:不光是这一天,在我们生命中的每一天,都要珍惜每一滴水。

妈妈的脸被小明给说红了。妈妈对小明说:谢谢你孩子,妈妈知道错了。

下午,青青、冬冬和平平走在路上,青青看见水还流着,就说:“我们快把谁水龙头关了吧。”平平说:“没有时间了,我们快去打球吧。”“我们还是关了水龙头吧,要不太浪费水啦,”冬冬说。于是,大家上前把水龙头关住了,水没有再流啦,然后他们才一起去打球。

他们真是节约用水的好孩子。

今天,我正在洗手,妈妈看见了说:你把水管开大点,这样洗得干净。我说:妈妈,现在有很多人用不上清洁的水,我们大家都应该省着点用。妈妈高兴的对爸爸说:我们的艺超长大了,就是不一样,你看她现在多懂事,都知道节约用水了。我说:那当然,我现在是二年级的学生了,我以后还要作环保小卫士呢!

精选读者点评

小毛拧紧水管那一下,真扎实水珠子好像还在纸上跳呢~ “妈妈的脸被小明给说红了”,这句谁写的?画面清晰!但“晓明”和“小明”混着用,回头圈出来改一改哈。 三个小故事像三颗糖,甜是甜,可放一块儿就化了。要是只深挖一个孩子关水龙头时手抖不抖、心里咯噔没咯噔,那才叫人记住。