夜，静静的，月亮高高地悬挂在空中，池塘中，一朵粉红的荷花正在盛开着。
此时，荷花正在欣赏着池塘中自己的倒影。突然，它看见了一个丑陋的家伙，像把笨重的伞一样盖在自己头顶，上面布满了灰尘——那是一片荷叶。荷花气愤极了：“你这丑陋的家伙，有什么资格盖在我头上?快给我滚开!”说着，用娇嫩的身体拼命地去撞荷叶。荷叶摇摇头，失落地走开了。
突然，天上掉下几滴水来，在池塘上卷起了一圈圈涟漪，紧接着就是大雨倾盆。荷花被雨打得东倒西歪，就在这时，雨忽然“停”了，荷花抬头一看——啊!原来是那片荷叶挡住了雨!
雨停了，月亮又钻出云层，荷叶被洗得绿油油的，闪着光泽，看起来漂亮极了!
“滴答!滴答!”池塘再次卷起了一圈圈涟漪，但这次的水，是荷花的泪水……
我们在操场上上体育课，云朵也在天上上体课。白白的云朵上起体育课来可认真了！你看一朵连着一朵的白云也跟我们一样排着整整洁齐的队伍，似乎在认真听太阳老师讲课。有时候太阳老师也让他们自由活动。这时候有的云朵在比赛跑步，有的云朵在和太阳老师玩捉迷藏的游戏。嘿！还有的云朵更有趣：一会儿飘到这边，一会儿飘到那边，和我们一样玩追来追去的游戏。云朵们玩的活动多有意思啊！我们都看呆了。
有时候，天上连一朵云也看不见，那是他们下课了，回家了。
指导教师：袁敏
短文富有童趣。
二年级难忘的重阳节作文
一千多年前的今天，杜甫登高远眺，面对苍穹吟出千古绝唱——《九月九日忆山东兄弟》：“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。”穿越历史的烟云，又是一年重阳，再颂经典，宛如心声……
宁静的傍晚，我独自一人站在林荫道旁的一棵树下，阳光斜斜地洒下来，细碎地穿过零落的树叶，在我的眼睛里投下斑斑驳驳的亮光。而我却丝毫不能从那光芒中获得温暖，反觉得有一种从骨髓中散出的.凄冷。看那枯黄的树叶光华不再，即便在这温暖的风中也冻得瑟瑟发抖，坚持不住就要飘落下来，像蝴蝶绝美的舞蹈，而后归于寂寞。裹衣离开，我感觉自己就像那些被抛弃和遗忘的败叶，远隔亲人好友，在这遥远的城市呼吸陌生的空气，咀嚼思念的苦果。
窗外，一阵秋风吹来，我再一次抬头看那些纷飞在空中的枯叶。忽然觉得它们很像自然的信笺，而关爱是一枚通行世界的邮票，枯叶用尽最后的生命燃烧成一缕缕灿烂，给无数异地的亲朋好友传递温情与祝福，让世界不再孤单。原来只要心心相印，距离永不会阻隔真情;其实只要真情恒久，天涯也不过咫尺比邻。
走进那清新的校园，感受着那淡若缕丝的桂花香。哦，原来那是我的校园——北雅中学。
走进校园，便能感受到浓厚的学习气氛。校门口伫立那块朴实却又显得不平凡的石碑——“十年树木，百年树人”。这就能体现我们北雅浓厚的教学气氛。再往校园里走，便是那偌大的操场，同学们在那里挥洒自己的汗水，尽力放飞自己的青春，这就是我们的北雅学子！
继续往前走，右边有这林立的教学楼，它们虽然不豪华，可是它们孕育了北雅这三千学子；它们虽然很朴素，可是这里也是知识尽情飞扬的天空。
有时候自己偶尔也会犯嘀咕，抱怨学校的考试，嫌弃学校的饭菜，更是厌恶学校的环境。总会埋怨学校的种种不是，可是，我绝对不能容忍的是别的人侮辱我的学校。自己可以虐她千百遍，可以不允许别人说一个“不”字。即使自己心里有一百个不满意，可是在他人面前，也会为自己是一个北雅人而感到骄傲。
我庆幸，我是一个北雅人；我骄傲，我是一个北雅人；我自豪，我是一个北雅人。北雅，我爱你！
雄伟的祖国。你由十六个省市自治区所组成，由五十六个不同的民族所组成。你酷似一只昂首挺胸的公鸡。你有世界上的山峰——珠穆朗玛峰，你有世界上的咸水湖——纳木错，你有世界上最长的古代防御工事——万里长城，你有世界上最低的盆地——新疆吐鲁番盆地……
美丽的祖国。你那湛蓝的天空让人难以忘怀。你有华山、松山、黄山、岳山、泰山。真是车在路上走，人在画中游啊!
千言万语也说不出我对祖国的喜爱之情，我除了说一句：祖国，我爱你。还有什么可以说的呢?
我爱老家，因为那是一个充满欢乐和温馨的地方。
在那里，虽然远离城市的喧闹和繁华,既没有能连接世界各地传播信息的电脑，也没有冬暖夏凉给人舒适生活的空调，更没有高贵典雅弹出美妙乐曲的钢琴。但这里却是天蓝地绿，只要你稍吸一口气，顿时，人就觉得精神多了。这里虽然薪水低，但老家的人们通过自己的辛勤劳动换来了小康般的幸福生活。每天，老人们、妇女们和孩子们都会露出阳光般灿烂的笑容。据老人们说，这里曾出过一个举人。现在，这里培养出了一大批大学生。我爸爸也是一个大学生，就出自这个老家。老家真好！这里充满了欢声笑语。
我深深地爱着我的老家。
每到天气晴朗时，空中的月亮姐姐要么圆圆像玉盘，要么弯弯似小船，他睁着亮闪闪的眼睛，总是笑吟吟地望着我们，陪伴我们进入甜甜的梦乡。
一天晚上，我坐在椅子上，趴在窗台上看月亮，我看见猫头鹰、蝙蝠都出来值夜班。小熊睡了一天觉，到了晚上又出来活动了。蟋蟀又开始演奏优美的乐曲了。但是，乌云挡住了月亮姐姐，天空一下子变得一片漆黑，蟋蟀停止了优美的乐曲，小熊急得直拍脑袋，又用锋利的爪子直摇树枝，想把乌云赶跑。
小熊没办法了，只好去找能飞的猫头鹰警官。小熊找到了猫头鹰说：“求你了，猫头鹰警官，去帮我们赶跑乌云吧。”猫头鹰警官说：“那我试试吧！”说着它飞向天空，然后使劲扇动翅膀，可乌云还是一动不动。
这时风婆婆也来了，风婆婆想：它们也是我的好朋友啊，我还是去帮它们一下吧。风婆婆吸了一口气，又猛的吹了出去，乌云散了，蟋蟀又开始了优美的乐曲，猫头鹰和蝙蝠又开始安心值班了。月亮姐姐把光芒洒向大地，给我们照路，夜晚是多么美好啊！
二年级:张崴淏
我向往的生活
唉，永远做不完的作业！我现在是小学生就要做这么多的作业，我真不敢想像到了中学会怎么样。在明亮的教室里日复一日地做如山的作业……
今天，我又抽空来到了图书馆。在寒假里，我大多数的时间，不是呆在家里，就是在图书馆里。
我站在图书馆门前，微风吹过，树叶“沙沙”地响。真奇怪，要是平时，到了冬天，树上的叶子都几乎落光了。但今年冬天，绍还顽固地挂在树上。
我来到桌前，坐下来开始做我的作业。图书馆真安静啊！连一根针掉到地上也能清晰听见。总觉得，这个地方更适合我，这里是我的天堂。
在图书馆里的时间过得真快，一转眼就五点了。当我步出图书馆时，天空像被打翻了的颜料一样。我真希望时间能停下来，让我可以细细欣赏这如诗的夕照。
时间过得飞快，太阳落下了，只留下月亮在夜空中巡游。
果园里的小鸟我问你，
秋天在哪里？
小鸟说：”秋天在那硕果累累的枝丫上。“
天上的大雁我问你，
大雁说：”秋天就在那轻盈的秋风里。“
地上的小草我问你，
小草说：”秋天就在我黄色的秋装上。“
田野里的小鼹鼠我问你，
小鼹鼠说：”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。
大山，大山我问你，秋天在哪里？
枫树急得红着脸说：“秋天就在那漫山遍野里，不信，你瞧。”
层林尽染，叠翠流金。
山河壮美，五谷丰登。
哦，我明白了，
秋天就是一位可爱的小仙女，
她把快乐和喜悦带给大家。
二年级:婉婷
光阴似箭，日月如梭，转眼间，我已经30岁了。当我抬头看到那皎洁明朗的月色，不由得想起我那美丽的故乡。那银光铺满大地，好似母亲的怀抱，令人遐想。我决定，明天回家乡。
我坐时光飞机，不到半分钟，我顺利到达了自己魂牵梦萦的家乡--重庆。眼前的一切令我诧异!那一座座摩天大楼拔地而起，连门口都站着机器人，比以前的一切更科技化了!我走在小路上，那一棵棵参天大树被工作人员剪得奇形怪状，又丰富多彩。诶，这小溪好清澈，塑料袋没了，小鱼小虾可是随处可见。我来到家门口，那多情的梨树，调皮的橘树，笨笨的桃树依然是那么有精神。爸爸妈妈看到我忽然出现在他们面前，可真是欣喜若狂，我们开心的吃了顿团圆饭，便休息去了。本想好好玩玩，可时间不等人，我得去家乡的旅游胜点--芙蓉洞去看看了。
我打的奔向芙蓉洞，可能是因为芙蓉洞里小吃多，花样多，石钟乳多，类型多样的缘故才很出名吧!我想起在芙蓉洞的内部，有几座塑像，上面是高高的喷泉，至今我还念念不忘。
我希望我的家乡能像乡名一样双喜临门，永远富饶。
其一
江水奔流不息，倾诉的是自己澎湃的波涛；
树木傲雪参天，挺拔的是自己无边的苍翠；
山岭巍峨起伏，显示的是自己坚强的体魄。草原纵横千里，袒露的是自己宽广的胸怀。
其二
每一汪水塘里，都有海洋的气息；
每一棵嫩叶上，都有春天的芬芳；
每一棵绿树上，都有森林的苍翠；
每一滴露珠上，都有太阳的光辉。
所以诗人才说：“一株三叶草，再加上我的想象，便是一片广阔的草原。”
其三
成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；
忙碌的蜜蜂在花丛中穿梭，那是在教我们勤劳。
娇媚的昙花选择在夜间开放，那是在教我们不要张扬。
绽放的腊梅傲立在冰天雪地中，那是在教我们顽强
温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。
一天，我在窗台边欣赏美丽的夕阳时，我在想太阳一天又一天地东升西落，时间都去哪儿了呢？
老师的时间去哪儿了？时间带走了他洪亮的声音，留下了沙哑。老师的时间被上课和批改作业占用了，变成了我们的知识。爸爸妈妈的时间去哪儿了？时间带走了他们年轻的容颜，留下了满头的白发。他们的时间在陪伴我们成长的过程中慢慢地度过了，变成了我们的成熟。我们的时间都去哪儿了？在看书学习中度过了，在玩耍中悄悄地溜走了，在我们的成长中消逝了。
是我跑得太慢，还是时光飞逝的太快呢？时间，你能跑慢些吗，真希望你能让我们的童年更长一些。
时间就像永远没有终点的列车，而我们都是列车上的乘客。列车在不停地飞驰，时间也在不停地流逝。我们要好好珍惜现在的一分一秒，做好自己该做的事情。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，让我们珍惜宝贵的时间吧！
山东东营东营区胜利第十七中学小学部二年级:徐翔宇
春分前夕，缥缈的空中繁星闪烁，寂静的路径中充满了春天的旋律，于是平淡而又恬静的生活有了新的面孔，在这优雅的旋律中焕发了生命的活力，在这平静的生活中，透露出生命的朝气，阳春布德泽，于是万物生光辉。我在这平静中还夹杂着一丝吵闹声的田野中，悠闲散步，突然，一阵话声，扰乱了我童稚的心态。“喂！老兄，明天就是春分，我们是不是该发芽了？”“急啥呀！不就是春分吗，等到雨水发芽也不迟！”“如果春分不发芽，我们就要落后于其它的草类植物了！”听了这低沉的话音，我才晓得它们是草。“要发你发吧！让我再休息一个时节！”……一天之后，我依旧如故的蹲在这里，只见一根嫩绿的小草从坚硬的土地里冒出了尖角，我惊奇的看着。一周之后，我还是小心翼翼的蹲在这里，观赏他们的一举一动，正巧看见那根长高的小草弯下腰去，像一个慈祥的老人，倾身而说：“喂，老兄，不是说休息一个时节吗？怎么现在还不发呀？”又是那句久违的“急啥呀？”应答了它的提问，那根长高的草觉得很无奈，无法唤醒它的迷茫，于是挺直了腰杆，又开始生长。一月之后，这两根草依旧如此。夏季到来了，只见那根愿意生长的小草长成了一根高壮而又茂盛、清爽而又自然的青草，在微风的吹拂下，风情洋溢，而那根贪睡的小草，在这时，仿佛感受到了夏天的炎热、烈日的暴晒，使它喘不过气，于是它便破土而出，可它却茫然了，因为除它之外的所有草类都格外的整齐高昂，他们的身高也许是自己的百万倍，早知今日，何必当初，想到这些，刚发芽的小草便……“同样是一根草，一根选择拼搏，一根却选择等待，一根选择勇往直前，一根却选择了畏缩不动；同样是一根草，一根能与时代同步，一根却只能蹒跚而行，一根能在微风中洋洋得意，一根却只能在草丛中微微哭泣；同是一根草，一根抓住了机遇，一根却放弃了机遇，‘机遇’常有而‘抓住机遇’不常有。”我不禁自叹道。
二年级:水樱琵琶
今天天气晴朗，心情也跟着好起来。一大早我背着我心爱的卡通书包哼着歌一蹦一跳的上学去了。
一路上，小鸟“叽叽叽叽”地唱起了欢快的歌;花儿点着头，小脸蛋儿红似苹果;连在路旁最不起眼的青草，今天也变得生机勃勃、富有魅力了。
是啊，我怎么不高兴呢?老师同学已经有一个多月没见面了，今天相聚重逢，我打心眼儿里愉快!
到了教室，崭新的课桌展现在我的眼前。好朋友都围上来，互相问冷问热，高兴地打闹。我的心里热乎乎的，觉得同学们还是那样亲热，那样友好。使我心酸的是，老师的头上，已有了几缕白丝。但她仍有着矫健的步伐，慈祥的面孔。
在开学典礼上，胡校长讲的一句话，在我心里牢牢地刻下了印象：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”。
我一定要争取在这次全市统考中获得理想的成绩!
今天真是一个令人愉快的一天啊!
在春光明媚、桃红柳绿的三四月间，中国传统习俗中最重视的节日就是清明节了。我和爸爸、妈妈再次来到我们襄樊烈士陵园。
来到一个个的烈士的墓碑前，向烈士们献上自己亲手做的小白花。在这雄伟而高大的墓碑前我不禁想：这么多为国而战、挺身而出的热身男儿为了人民而失去了像金子一样宝贵的生命。烈士们啊！你们为了我们现在幸福生活而牺牲，在战场上，每个人都会情不自禁地想起自己的亲人，虽然你们想起了，但是你们在战场的时候，把这份感情放到了一边，你们为了我们的祖国，为了我们全国人民奋勇而战，你们的这种精神是多么的高尚，多么的高贵。我在这时候不禁想起：我们现在的美好生活是谁换来的？是你们，是你们用鲜血换来的，用生命换来的，我们要珍惜它。我们要珍惜现在的美好生活，我们将把你们的意志发扬光大，传遍天下。
同学们，我们是幸运的，我们不是出生在残酷的战争年代，而是蒸蒸日上的和平年代，我们有什么理由不好好学习，报答祖国呢？我们要爱自己，更要爱祖国，我们要为她发奋努力，为她增光，为她添彩。同学们！让我们一起努力，让我们继承先烈们的遗志，为家乡的建设，为祖国的繁荣富强而努力学习，共创美好的明天！
小溪是大海的童年，花朵是果实的童年。天真活泼的是我们孩子们的童年。
童年充满着幼稚。童年充满着欢乐，童年充满着无限的笑语。童年充满着灿烂的笑脸。曾记得光着小脚丫走在沙滩，曾记得背着小书包走在回家的路上，曾记得一群群欢笑的声音回荡在街头两边。
这是我们向往的童年。
这篇文章，让人看了仿佛眼前流过一条小溪，清纯、可爱。你用简洁清晰的语言勾勒了你一个美好的童年，让人读来甚是向往，如能将童年趣事细致描写定是篇绝美佳作。
世界上有各种各样的声音。
我喜欢清风掠过明月的声音，喜欢微风拂过树梢的声音，因为它让我们心情更加平静。
我喜欢小鸟的叫声，喜欢喜庆的鞭炮声，因为它给我们带来更多的欢乐。
我最喜欢的是爱的声音，它需要我们用心去听，它在老师的教诲声中，在妈妈的唠叨声音，爱的声音无处不在。
这篇文章作者通过写“清风拂明月的声音”、“微风拂树的声音”、“小鸟的声音”、“鞭炮的声音”等，烘托出了“爱的声音”，表现了作者对老师的爱、妈妈的爱的理解和倾听。
校园里的那种温暖，依然像初识的夏末。
我又犯了陌生的痴病，缓缓地走进去，并不认得哪里哪里。恍惚又是和天使找班级的时候，一个班牌，一个班牌，陌生地仰望着。此时此刻，长长的廊镀着的是温婉的金黄，洋洋洒洒地，盛开着阳光，还有褪不去的哀伤。像是那本书里提到的糖，很甜却很忧伤。我喜欢管这里叫廊，虽然它没有很长很长，这个校园里，我最喜欢的地方就是楼上的平台，教室门口的长廊。
今天是返校的日子了，我又在教室门口探头探脑，久久地不敢踏进去。看到同学的目光敏锐地发现了我，我的脸便是红的，深深地低下去，像一个做错事的孩子，迅速地溜进去。我总以这样一种姿态出现在他们面前，常常惊得找不到座位，便看着她们的笑容更加不知所措。真奇怪吧，我总容易害怕，就像曾无数次的面对舞台与聚光灯。我索性，伪装得有些冷漠，这样也不过是来掩饰我心中深深的胆怯和惶恐——借口罢了。我深吸一口气，左右地望着这个教室。它似乎在竭力对我微笑，而我却无力来承受友好。
我想，如果我并不是这里的该多好，那么大家忧伤的忧伤，随便吧。可是我在这里，真真切切地在这里，以至于看不得任何人落泪。所以，我又竭力地微笑，却深深地吸进着疲惫。我有些累了，也许这就是不在状态吧。于是，没有和几个人说话，只是和那几个向来对我很好的伙伴微笑。这是此时此刻的我，仅能做的吧。不知道为什么，在这里，我总有些空空的哀愁。
分开的分开，重聚的重聚，于是这种种的无奈便统统聚拢在一起。我习惯性地仰头——没有月亮，天空蓝得也很明亮。
二年级:潘诗棋
小溪迈开细小却十分坚定的步伐向远方流去。
流着流着，天空忽然阴云密布，下起了暴雨，小溪身上被浇的湿漉漉的，没有了力气，无力地靠在大山上，旁边的小鱼说：“小溪，你还是回家吧！家里多温暖啊！要不然你连性命都保不住了。”可小溪没有听小鱼的话。小动物们看到了，就给他吃的，小溪恢复了体力，继续向前流着，到了第二天，雨过天晴，小溪看到了大自然的美景，花开了，草绿了，树木茂盛了，小溪开心地笑了。
一天夜里，小溪遇到了暴风雪，雪把小溪盖上了，使小溪结成了冰，小溪冻得浑身发抖，但它并没有灰心，耐心地等待着。
春天到了，小溪身上的雪融化了，小溪继续向前流着，当然，小溪历经磨难，像龙卷风干旱等等，不止这些，但小溪并没有退缩，而是继续向自己的理想奔去。