二年级倡议书大全

今天中午，我们全班一起午餐的时候，我看见同桌李义把不吃的东西扔在地上。我就马上严肃地大声对着李义说：“请把你刚才扔的东西捡起来扔到垃圾桶里。”

李义睁大眼睛看着我说：“关你什么事，我要扔。”正当我和李义同学还在争论时，只见前一排的李忠旺同学已经弯下腰把李义同学扔的东西捡起来，朝着垃圾桶走去了。

同学们，我们要向李忠旺同学学习，要自觉爱护我们的学习环境，不要随地乱扔东西。美丽的环境要靠我们大家自觉爱护，只有我们大家都自觉了，我们的学校才会变得更美丽，我们的社会也才会变得更加美丽。

二年级:蒋良伟

“节约用电，人人有责”。美好的社会自然环境，是我们人类生活共同追求的目标。

如电视、电脑，有些人的电视、电脑每天大部分的时间都开着，出门也不关掉电脑及显示器，浪费很多不该浪费的电。如果将家里的60度的灯泡换成节能灯，不但节约了用电，而且可以减少4倍的二氧化碳排放。让我们的空气更干静、更清新。在家里如果家庭里的成员都能做到人走灯灭，不要让家里到处都亮着灯。其实家里只要有一个地方亮一盏节能日光灯，其它地方都能看得见。电，是光明之火；电，是绿色的能源；电，是我们忠实的朋友。它和我们的生活形影不离，哪儿需要它，它就会在哪儿发光发亮而毫无怨言。在我们身边为我们服务，为我们无私奉献。电对人们来说是非常重要的，人们在生活中根本离不开它。关于这点，我可是有亲身感受。

那是一年前的暑假，那时我正在老家和外婆吃晚饭，结果忽然没电了。只好找来原本很早就准备好的电池台灯，因为老家经常停电，所以只好靠着微薄的灯光吃完晚饭。再加上那时非常热所以心情很烦躁。但事后又觉得或许我们自己也有错，错在我们毫无节制地浪费电。

电不是取之不尽的，我们应该要行动起来：一起节约用电吧！只要每一个人每天少用一度电就可以省下很多电让山区的人们有充足的电源！让电资源永不枯竭！的社会自然环境，是我们人类生活共同追求的目标。

电不是取之不尽的，我们应该要行动起来：一起节约用电吧！只要每一个人每天少用一度电就可以省下很多电让山区的人们有充足的电源！让电资源永不枯竭！

二年级:基德殿下

地球妈妈原来是一个美丽、干净的姑娘。

可是有一些小朋友却在污染我们的地球妈妈。他们总是玩电脑、看电视，把家里的灯全打开……释放出二氧化碳。这些小朋友应该感到羞愧，因为他们让北极的冰山融化，北极熊就快要没有地方住了；火山在一次又一次的爆发；海水不断涨潮；地震摧毁了无数个家庭；台风把楼房刮得左摇右摆；每年将有几百种动物灭绝。为了不让环境恶化，大家应该做一个环保小卫士，保护地球妈妈。

文中小作者陈述了地球污染为人类带来的危害，呼吁大家应该做一个环保小卫士，保护地球妈妈。文章采用总分总的结构，脉络清晰，容易把握文章的中心思想；将地球拟人化比作“妈妈”，语言生动活泼充满童趣。

大家一定都知道“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义吧，就是说农民伯伯种地不容易，我们不能浪费粮食。

有一次我和妈妈到面馆吃饭，我看见我旁边的一个小妹妹正在吃面，她漫不经心地挑着玩，洒的桌子上都是面，我实在看不下去了就走到她面前提醒她，我说“请不要浪费粮食”，这时她才认识到自己的错误，脸红了，并立即改正了错误。我回到座位上，妈妈表扬了我我心里也很开心，因为我节约了粮食。

有一次我放学回到家，妈妈已经做好饭了，我一看今天的饭可真丰盛，高兴极了，于是就立刻狼吞虎咽地吃起来，我把米饭弄得满地都是，却浑然不觉，最后还是妈妈发现的，告诉了我。妈妈说种瓜得瓜，种豆得豆，农民伯伯种地不容易，我们不能这么浪费。

我知道了粮食是农民伯伯用汗水和辛勤劳动换来的，大家要珍惜粮食不要浪费，因为还有好多困难地方的孩子吃不饱，穿不好，我要从自己做起，做一个勤俭节约的好孩子。

再小的力量也是一种支持

水，在我们这儿是随处可见的普通液体。可是现在云南，它是无价之宝，每一滴都弥足珍贵。

往常的云南春季，草绿，花开，树木抽出了新的嫩叶，到处五颜六色，生机勃勃。可现在，它却被一场旱灾笼罩着。田间地头，刚刚破土而出的嫩芽早早就枯萎了；枝头树梢那苍绿欲滴的嫩叶，早已收拢了身躯；山坡草地上，那欣然怒放的花朵过早凋零。炽热的骄阳，它不顾一切的伸出了火舌，舔舐着云南的一草一木。平常那甘甜可口的小溪、河水、井水，都已经干涸了。田野里，寸草不生了，随处可见那龟裂的土地。连人类的朋友——动物都奄奄一息了，人们在跟自然灾害做生死搏斗。水，成了无价之宝，每一滴都弥足珍贵。每一滴，都来之不易。

亲爱的朋友们，我们生活在同一个家园，请大家伸出援助之手，帮助云南渡过难关，哪怕是一元钱，也是一种力量，哪怕是再小的力量，也是一种支持！

我非常小动物，我知道动物是人类的好朋友，可以帮助我们人类。比如青蛙可以吃害虫，保护农民伯伯的田地；壁虎可以捉蚊子，让大家度过愉快的夏天，减少蚊子的危害；蛇可以吃老鼠，保护田里的粮食。对我们有益的小动物还有很多，但是生活中我们却总是能看到伤害小动物的现象。

有一次我和妈妈去市场买菜，看到很多人聚在一起议论纷纷，走近一看，原来是有人在卖活鸽子，顾客看中哪个，那个人就当场把那只鸽子杀了，扔进沸水锅里。简直太残忍了！我和妈妈都不忍心，就把当时手里的钱全部买了活鸽子，然后我和妈妈到海边把鸽子放飞了。

生活中伤害小动物的现象还有很多，我们应该保护小动物，如果看到有人伤害小动物，我们要去劝说或制止，并告诉他们动物是人类的朋友，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。课余时间可以做一些爱护小动物的宣传牌，向身边的朋友宣传这个好习惯。

让我们一起爱护有益的小动物吧！

你们好！现在保护环境都受到了世界各国的重视，人们都行动起来了，共同保护我们的家园。

可是，我们的校园却是垃圾如山，每一个角落都散布着臭气。无论是多大多小的垃圾，都在我们的校园里安家。同学们吃完的零食袋就到处乱扔，一些同学的学生奶还没喝完也扔了。并且同学们还扔不到垃圾箱里，太阳一晒，发出有酸又臭的气味。这样不仅使我们美丽的校园变得肮肮脏脏，还浪费食物。难道你们希望美丽的校园变成一个垃圾堆吗？

还有一点，在校园里可以看到一些同学在楼梯上“方便”，或一些低年级的同学则在厕所外边“方便”。气候干燥，则臭气熏天整个校园的清新空气受到污染，这些同学怎么一点也不讲文明。同学们，难道你们希望美丽的校园变成一个粪池那么臭吗？

看到昔日美丽的校园，如今却变成了一个人见了就恶心、厌恶的地方。看到这种情况我们就束手不管吗？不，我们应该教育一些同学改掉不到厕所“方便”的不文明习惯。为了保护环境，垃圾也可以分类——可回收垃圾和不可回收垃圾。让同学们把垃圾投到相对应的垃圾箱里，没吃完的东西不能乱扔。不可回收垃圾整理后运到垃圾清理厂，而不可回收垃圾手机后可以拿去卖。卖后的钱又可以拿来当班会费——这不是一举两得的好主意吗！这样一来不但美化了我们校园的环境，还改正了同学们乱“方便”、乱扔垃圾的坏习惯。

同学们，大家行动起来吧！改善我们的校园面貌，做一名文明的学生。让我们在更好的环境下学习，丰富知识。保护环境，共创和谐校园。

小学二年级节约用水的作文

水是我们生命中不可缺少的东西，深圳是一个缺水的城市，作为一个深圳公民，我要以身作则，做一个节水小卫士。

水是一种宝贵的资源，没有水就没有树，没有树就没有新鲜空气，没有新鲜空气就没有我们。

因此，我在家里制订了节水措施。不然，世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪。

每次我们洗澡时，都会冷水先流出来，过一会儿才会变成热水，那些先流出来的冷水，白白流掉太可惜了，那应该怎样处理呢？我的办法是，把这些水装进一个桶里，等家里打扫卫生时，这些水可以用来擦家俱、拖地板，然后再浇花。

我们可以想办法把用过的水重复利用，还可以做一些节水小发明。你能想到什么节约用水的好办法吗？让我们一起做节水小卫士吧！

我们是青蛙，是捕捉害虫的能手，每天都吃许多虫子，不让庄稼遭受害虫的侵害，农民伯伯夸我们是保护庄稼的小卫士。小朋友们都喜欢我们，每到傍晚，他们来到我们生活的小池塘、田地边，听我们美妙的歌声。他们一般听，一边玩，还议论我们的优点。我们听后得意极了，唱得就更欢了。可是，有些大人却大量捕杀我们，想让我们成为他们盘中的美餐。好几次我的几个小伙伴在捉害虫时，不小心被逮住杀害了。为了躲避继续被杀的危险，我们只好离别原来生活过的小池塘、田地里，四处流浪，寻找一个安乐的家园。一天，我们来到一条小河里，见河水清清的，水面上浮着绿绿的水草，就决定住下来。每天也有许多小朋友到这里来洗澡、嬉戏，有时还和我们捉迷藏呢！在这里过了一段甜美的日子。可不久后，因工厂往小河里排泄污水，人类往小河里乱扔垃圾，使得小河变得又脏又臭。我们喝了河里的水后就生病了，整天病歪歪的，也没有精神和力气来唱歌，去捕捉虫了，小朋友们也不来这里洗澡、嬉戏了。

人们哪！希望你们不要乱扔垃圾，不要污染环境！赶快行动起来吧，保护环境，保护小动物！只有这样做，大自然会更美好！人类才能和植物、动物和谐地生存，我们才能放开嗓子高声歌唱，更好地去捕捉害虫呀！

今天，我和妈妈来公园玩，我们走着走着，看见一个清洁工，他右手里拿着粪斗，左手拿着扫把，他一边扫地，一边把垃圾扫进粪斗里。她身穿环保衣，我问过他，他说这个衣服是他亲自去买的，他买这个衣服的意思是想让那些不环保的人改正好习惯，和他一起保护美丽城市，保卫自己的家园。我听他的话，正好那边有个小孩，他一边吃糖果，一边把糖果纸丢在地上，我就跑过去问：“你为什么不把糖果纸扔到垃圾箱呢？”他说：“为什么要啊，我又不是清洁工。”我严格说：“你知不知道，人要保护环境，可你呢，却在自找麻烦。如果，人人都像你一样，乱丢糖果纸和其他的东西的话，这个世界就会变成垃圾堆。”他说：“我知道了，我会改的，我还会告诉那些乱丢垃圾的人说的”，谢谢你让我懂得了一个道理，人不管怎么样都要保护环境，从我做起。

保护地球环境，保卫我们的家园。

汕头市龙湖区陈厝合小学二年级:佳红

节约用水

五莲县实验小学2026级2班 孙艺烜

有人说：“世界上的最后一滴水，将是人类的眼泪。”听听这句话是多么的可怕呀，真担心这个世界会有那么一天。水既能喝，又能用，所以我们绝对不能浪费水。

前些天我洗完脚后，把洗脚水倒进了一个不用的水桶里，告诉妈妈说：“妈妈，以后就用这个桶里的水冲马桶吧。”妈妈听了直夸我做的很对，我的心里也非常的高兴，笑着对妈妈说：“妈妈，我们从现在开始，从身边做起，节约每一滴水吧。”

从此以后，我们从生活中的点点滴滴做起，水龙头用完了就赶紧的把它关掉，我也不再开水龙头玩水，妈妈洗蔬菜，洗衣服的水用来冲马桶，拖地，我们尽量循环用水，这样才不会浪费水资源。

水是人类的生命之源，水滋养了万物，我们每天的生活都离不开水，请节约我们身边的每一滴水吧。

那么，如何做一个文明的好少年呢？我想结合我校的实际谈谈我的想法：

“七城会”在红土地上即将召开，作业一位小学生我们应该做些什么呢？和老师的交流中我总结了一些我的看法：

第一、从学习《小学生日常行为规范》《小学生守则》做起。 在《小学生日常行为规范》和《小学生守则》上已经对我们的行为要求作了详细的表述，我希望全体同学在班主任老师的带领下认真学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》，明白自己该做些什么，不该做什么，也希望同学们能用《小学生日常行为规范》《小学生守则》严格要求自己，使自己成为一名文明的好少年。

第二、从文明用语做起。礼貌待人能架起人与人之间贵的感情桥梁。我希望全体同学能学会文明用语，比如每次进入校园见到师长要行礼问好，见到同学主动打招呼，进老师办公室喊“报告”等等。平常能多用礼貌用语，礼貌用语会给予别人快乐，同时自己也拥有快乐。

第三、从遵守公共秩序做起。我们在学校要遵守校内遵守校纪校规，比如上下楼梯靠右行，进出校门不骑车，课间不打闹等；在校外遵守交通法规，不乱穿马路，不在公路上追逐打闹，不丢车把骑车；在公共场所不拥挤，不喧哗，礼让他人。乘公共车主动购票，主动给老幼病残孕让座等。

第四、从为校园捡一张纸片做起。校园就是我们的家。这段时间，我们不难发现，在进出的走道上，躺着很多颜色的垃圾，有白色的纸片，有蓝色的塑料袋，有五颜六色的小食品包装袋……这些垃圾在向我们全校师生_，向我们挑战。我希望我们全体同学应行动起来，不乱扔垃圾，看到地上的纸片时应主动弯腰捡起，为创设一个卫生的校园环境而努力。

同学们，让我们拭目以待，全体行动起来，塑造一个更清新的天空，让文明的画卷，布满我们整个校园。让我们在国旗下共同祝愿，祝愿自己一步步的向着文明迈进。

小学二年级保护环境的作文

今天下午放学，我走在路上看见一个大哥哥吃了香蕉，就把香蕉皮随手一扔，扔到了地上。

这时候看见一个小妹妹，正要走来，我立马走过去捡起香蕉皮扔进垃圾箱。我走向前对大哥哥说：“大哥哥，请你不要把香蕉皮乱扔到地上。”大哥哥说：“我的事不用你管，你是我的谁呀。”我对大哥哥说：“南宁是我家，保护环境靠大家。请你不要把垃圾随便乱扔到地上。”这时大哥哥就走了。有个大姐姐走过来对我说：“小妹妹你做得真好，我要向你学习让别人保护环境。”这是大哥哥在远处听见了，心灰了，走过来对我说：“小妹妹对不起，我以后不这样做了。”

同学们你们是不是也这样做呀，改正过来吧！保护环境从我做起。

保护环境，是我们大家应尽的义务，是我们大家应尽的责任。

今天，我漫无目的地走在公园里，忽然我停下脚步，发现了两个六七岁的小朋友，一男一女，一大一小，长得十分清秀。他们手里拿着一些易碎的长方形砖块，在空地上乱扔，十分不文明。

我看见了对他们说：“小弟弟、小妹妹，你们这样很不文明，还很危险，和姐姐一起把这些捡起来扔进那边的的垃圾桶好吗？〞说着点了点那边的_和黑色的可回收、不可回收的垃圾桶。

他们点了点头，异口同声地说好。说着我们捡了起来，把碎片扔进垃圾桶里。

保护环境，人人有责。让我们一起保护环境，保护我们共同的地球村！

寒假里，我和妈妈一起读了《珍爱生命，健康成长》这本书，从书中学到了许多的知识，尤其使我认识最深的是：空气的污染，水污染，再加上天天生闷气，都会使人生病。这使我想起了我深爱的姥姥。

姥姥得了癌症，刚刚动了大手术。妈妈带我去医院看她。一进病房，我愣住了。老老少少得癌症的病人可真多呀，看到他们被癌细胞折磨而痛苦的样子，泪水一下子充盈了我的眼帘。来到姥姥床前，更令我惊讶的是，我怎么也不敢相信眼前身上插满管子的瘦弱老人，就是我那惜日里身体棒棒的姥姥。姥姥有气无力地睁开眼睛，勉强冲我笑笑，不知是因为亲情，还是被眼前的情景所迫，我的双眼一热，禁不住两行热泪夺眶而出--是可恶的癌症害得姥姥成了这样子。不，应该是大量工厂排出的无处理废水对水资源的污染，大量有毒气体对湛蓝天空的侵占，农药、化肥造成的蔬菜污染，迫使大自然发了怒，才使得许多人，其中也包括我的姥姥遭受这样的痛苦。

探望姥姥回来，一个强烈的愿望在我心头升起：人的生命只有一次，而且又是如此的短暂，我要当一名健康小卫士，让所有的人健健康康地生活，永不再被病菌打扰；挽起我绿色的手臂，挡住黄沙大风，把肥沃的土地还给农民，种出新鲜美味的绿色蔬菜和水果；让工厂再无黑烟冒出，还天空一片湛蓝；让工业废水处理后方可排放；让地球上的人们开开心心、快快乐乐地放心工作和生活。

说干就干，我首先把自己的房间收拾整齐，又帮助爸爸妈妈把家里打扫得干干净净，开学了，我自告奋勇当了我们班的卫生监督员。在我的号召下，我们班的健康小队已经成立，任务是每天检查同学们是手指甲是否剪短了，要知道，病从口入，手指甲可是藏污纳垢的好地方；还有一项是监督同学们少去光顾“三无”食品。更威风的是我们打着“珍爱生命，健康成长”的彩旗在街上散发健康宣传单了。那架势你是否觉得我真的很棒呀。

妈妈教我“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。就让我们每个人都行动起来，为了自己，也为了他人的健康。哪怕是在公共场所少吐一口痰，或随手捡起掉在身边的一个废弃塑料袋，这是在做善事，也是在保护我们的地球，更是对地球母亲给我们恩赐的一点回报。

我很喜欢小动物，我知道很多小动物对人有好处。我喜欢蛇，因为它吃田鼠，保护庄稼。我喜欢壁虎，因为它帮助我们捉蚊子。我还喜欢青蛙，因为它捉害虫，保护庄稼。

我们应该保护小动物，不能去捉青蛙吃，不伤害蜻蜓和蜜蜂。如果看到有人伤害小动物，我们要去制止，并告诉他们动物是人类的朋友，要保护动物，当我们发现小动物受伤时，要及时为他们包扎伤口。我们还可以做一些标语牌，在上面写着：“请爱护动物”。

让我们一起保护有益的小动物吧！

我有一个小小的心愿——到大自然中去植树，让我们居住环境更美好。

植树造林镇风沙，遍地都是好庄稼。如果我们多载一些树木，就不害怕狂风暴雨的肆虐了，因为这些树木会把一部分水吸掉，这样的话，洪水就不会泛滥成灾了。有了树木，人们也不怕满天风沙会遮住自己的眼睛，让人们无法行走了。

树木成荫空气清新。树木如同氧气加工厂。可以吸收二氧化碳，把新鲜氧气释放出去让人类呼吸。

在人口集中，交通、工矿企业发展很快的城镇，噪声对人类的危害越来越严重。据资料记载，噪声在50分贝以下，对人没有什么影响，当噪声达到70分贝，对人会有明显危害，如果噪声超过90分贝，人就无法持久工作了。目前在我国很多城市，噪声超过70分贝的环境很多，因此，噪声作为一种公害，已引起人类普遍重视，采取了各种减少噪声的措施，而绿化造林就是一举多得的好办法。

有一些孩子不爱护花草树木，在草地上玩耍，看到美丽的花就摘，在大树上刻字。这些做法都是错误的。记住：爱护花草树木，人人有责。如果你随便乱踩乱摘乱刻，还有多少花草树木能为人类服务呢？

所以我有一个美好的心愿——植树造林，美化环境。

爱护小生命

放学之后，我发现一群人在围着一个盒子看来看去，好奇心让我也挤了进去，想一看究竟。

哇！原来是一群毛绒绒的小鸡呀。它们的样子十分可爱，毛绒绒的毛黄澄澄，上面还带点黑色。红红的小嘴，亮亮的眼睛一眨一眨，好像颗黑色的宝石一样。看到别人都买了一两只小鸡，我也有了这样的想法。我央求妈妈给我也买几只，可是妈妈并没有答应，对我说：“现在天气很冷，如果把小鸡买回家的话，它们会被冻死的。而且还伤害了一只小生命，它们是多么的可怜啊！小鸡带回去，活不了几天的。它们的下场一般都会是死亡。你看，那些同学用塑料袋把小鸡放在里面，当成玩具看待，我们还是让那些饲养员来喂吧，这小鸡还能活下去。”

听完妈妈的话，我觉得非常有道理。毕竟小鸡也是一条生命。看到同学用一元钱买一只小鸡，把它装在袋子里，小鸡在袋子里无助的叫着，我是多么伤心呀！

我想对买小鸡的同学说，小鸡是一个小生命，它们不是玩具，不要拿它们来取乐。如果没有能力养活它们，就不要购买，不要伤害了小生命。让它们在饲养员那里快乐的活着吧！

保护野生动物

动物和我们一样，有思想，也有感情，它们的命运掌握在它们自己手中，我们无权猎杀它们，尤其是野生动物。

田野里的青蛙，能够帮我们捉害虫，如果没有它们，我们能有好收成吗。可是人类为了满足自己的味蕾，不惜一切代价地捕杀它们。如今，大熊猫、野骆驼、云豹、雪豹这些动物已濒临灭亡。现在全球约有一千三百万头已被驯养的单峰骆驼，大多是在西印度到巴基斯坦，再到伊朗至北非一带。野生单峰骆驼几乎已绝迹，只有澳大利亚和美国还有少量野生单峰骆驼。随着环境持续恶化，野生骆驼数量骤减，被联合国列为濒危动物。据专家调查，目前全世界的野骆驼不到一千头。

我在这里郑重的向全世界呼吁；救救野生动物，就等于保护人类自己，要让地球永远充满生机和活力。

小学生二年级安全伴我行作文

有人说，生命是宝藏；有人说，生命是黄金。不管它是什么，但生命只有一次，可有人却偏偏拿它开玩笑。

学校是我们学生学习的场所，有老师，有同学，有校园里的一草一木，可是我们身边还是有一些危险的因素。有一次，我在上学的路上，走上二楼时，我爬上了楼梯扶手上面，像踩独木桥一样左摇右晃地往上颠。可意外还是发生了，我从上面滑了下来，说时迟那时快，“啪”的一声，可把我摔痛了。这可是教训啊！从那以后，我就严格遵守安全手册的条约：“在校园里不和同学追逐打闹，不弄危险动作，上下楼梯靠右行……”只有这样我们的校园才会变得更加和谐，更加美丽！

回到家，我依然是十分注意安全，尤其是卫生：“饭前便后要洗手，餐具要勤洗干净，吃饭要细嚼慢咽，注意食物不要卡住喉咙。”在手足口等传染病发生的高峰期，我是小心谨慎，预防手足口的十五字方针更是铭记心中：“洗净手，喝开水，吃熟食，勤通风，晒衣被。”

要想生命得到重重保障，交通法规可要遵守，过马路走人行道，千万别为了走近路而闯红灯、横穿马路哦！每当我走去上学的路上，到了十字路口，汽车那是你来我往，争先恐后。走在路上总是提心吊胆的。“遵守交通法规”我们不仅要把这句话挂在嘴边，还要深深记在心上，每个人都该觉悟到把安全放在首位。

最后让我们牢记“珍惜生命，关注安全。”也希望每个人都能增强安全意识，时时注意危险。生命最宝贵，我们珍惜它，安全才能伴我们成长！

我们都知道生命的重要性，生命的开始其实就是一支蜡烛，直到你的母亲给你点上“灯芯”，你才开始为宝贵的生命谱写第一句诗歌。直到你会“咿呀咿呀”

地叫，会开口说“妈妈”，会一摇一摆地走，会说很多很多的话，有思想的时候，就会觉得周围的一切是如此的美妙。到现在，你是不是明白了如果艾滋病夺去我们的生命，就再也看不到春天蝴蝶翩翩起舞的轨迹和像水洗过似的天空这个道理了吗？如果你的蜡烛熄灭了，那你看到的将是黑暗，而不是光明。

为了不让我们更早地失去宝贵的生命，从现在开始，请你注意身边的大小细节。

同学们！请带动你们的爸爸妈妈，亲戚朋友，让大家一起注意个人的卫生，让艾滋病不与我们同在！让我们一起大声地喊出：“预防艾滋病！珍惜宝贵生命！”

小学二年级保护环境的作文

保护环境，人人有责，我们大家都要保护环境，不要砍伐树木，看到纸团在地上要马上捡起来，不要随便大小便，不能排放污水，要节约用水，用完水后要及时的关掉水龙头。

一次，我走在垃圾桶那里，听到呜呜的声音，好奇心战胜了一切，走近一看，突然看到一群黑不溜秋的苍蝇飞出来，臭味扑鼻，我潜意识的捂住了鼻子。然后，我又听见叽叽的声音，上前一看，看到三只老鼠跑了出来，我下的连忙往后退，正在我退后时，又听到喵喵的声音，一看俩猫跑了出来，看到猫捉老鼠的场景，我才清醒过来，但是，猫捉老鼠的场景已经没了。

咱们再来说说，工人们不能往河里倒垃圾，不能随地扔垃圾，我们大家都要保护环境，保护我们的地球，保护家乡，保护大自然的美。不然，后果很严重的，也是要你们自己重建家园的，记住，保护环境。人人有责哦！

小学二年级节约用水作文

今天早上，我看见一位叔叔正拿着水桶到水池灌水。忽然一个电话来了，他去水池边接了一个电话，结果忘了关水龙头，导致水从桶里渗了出来，我感到非常得可惜。

水是我们人体的生命之源，现在全世界的水只有1%的是可以喝的，有的水以冰的状态储存在南美洲的冰山上，至今无法使用。而现在全球有300多个国家属于严重缺水状态，有29%的人饮用不良的水。每年因缺水造成的经济损失高达100多亿，因水污染造成的损失高达400多亿。

“世界水日”呼唤地球儿女要珍惜每一滴水，假如浪费一滴水就等于浪费一片湖，这是多么可惜的啊！如果没有水，就没有生物，当然也不会有我们；如果不节约用水，庄家农田就会寸草不生，农田里、树林里将没有绿色的植物。所以，人们常说：“节约用水，从我做起。”

水是生命之源，让我们一起节约用水吧！

每天，每个同学家里都会产生废旧的纸张。比如，看过的报纸、废旧的练习本、不看了的杂志。其实，可以把旧纸张回收。我倡议同学们把家里的废旧纸张带到学校里来，那样就可以举办“利旧护绿”活动。做有几个好处：

，可以废纸，回收的好处，一吨废纸就能做800多公斤新纸张。

，了资源的浪费。可以少砍伐树木，让大地有更多的绿色。

，把废纸卖掉，用换来的钱，可以搞班级活动，也可以捐给贫困地区，还可以买树苗，“红领巾绿色小园地”来绿化环境。

活动有这么多好处，请同学们赶紧把废纸拿到学校来吧！

二年级有关安全的作文：珍惜生命，注意安全

现在，越来越多的小学生频繁发生事故，这是为什么呢?

原来，全世界每天都会发生一些事故，从而导致小学生重伤、死亡。其中，安全事故估计站其中的百分之80!

为什么会这样呢?那是因为许许多多的小学生不注意安全啊!

怎样才能避免安全事故呢?那就要遵守交通规则，不闯红灯(黄灯也不要闯)，走斑马线，注意车辆，不要强行拦车，不要和车抢道，并且在没有到13岁前，尽量不要骑自行车。

只要大家做到了上面几点，相信大家一定不会出安全事故的!