充实的一天

300字
主题:成长体验、自我认知、集体生活、童年忐忑、校园日常

今天这一天,我过的很充实,很惊险,让我们从早晨开始跟大家说说吧!

早晨,老师把罗福豪的检查干部给撤掉了,让陈小欢当。可是,陈小欢一点儿也不喜欢罗福豪给她的帽子,不过有一次我们班扣了10分,因为陈小欢没有戴帽子。

下午,第三节课的时候,进行写字比赛。我的心情又紧张又激动,心怦怦跳个不停。可是,老师对我说:“你的字!”我总是在想:难道,就没有一个人能比得上我的字了吗?难道,我真的就是第一名了吗?难道,乐乐,黄祖宝,胡添翼,马加珂的字就比不赢我了吗?

我满脑里都是问题,让我难已揭穿事实,可是,结果难以预测,我心里很担心……

精选读者点评

这个“难道”连用三遍,像小鼓点敲在纸上,挺有劲儿!后头“难已揭穿事实”这句卡住了,是“难以揭开”吧?顺手改一改,节奏就回来了。

我敬佩一个人

450字
主题:平凡英雄、责任担当、日常坚守、榜样力量

在人生的道路上,有许多值得我们敬佩的人,有每天起早摸黑的清洁工,有体育自信姚明,有些字写好的黄曦之,而我却敬佩我们班的范栋兴同学。我敬佩的我们班的范栋兴同学是因为范栋兴每天认认真真的打扫卫生,放学了大家都背着书包回家了,你看我们班的范栋兴在干什么吗?肯定在打扫教室卫生了,只见它拿着扫把,弯着腰,低着头一排一排地扫着,不放过一点垃圾,有垃圾在桌子底下扫不掉。他就蹲下身子伸过手捡起来,放进垃圾筒,地扫好了,他又开始摆桌子了,他先走上前把桌子摆好,在左看看有没有摆直没摆直的话,他会把桌子移好直到摆好了才行,一直到前后对齐了,左右对齐了他才满意,如果没有摆直,他会走过把桌子摆直,他才整理好书包走岀教室时,他还会环顾四周看一看窗户有没有关好,如果没有关好,范栋兴会把窗户关好,还会去小房间看看有没有整理好,垃圾有没有倒的话。他会去倒好垃圾才放心的回家。范栋兴天天留下来帮我们打扫卫生,范栋兴这种助人为乐的精神难道不值的我们学习吗?

广东江门蓬江区实验五年级:少女香水

精选读者点评

范栋兴扫地那段扎实了“蹲下身子伸过手捡起来”,这动作多果然,比“默默奉献”进步巨大错字有几处(“黄曦之”“它拿着扫把”“走岀”),圈出来自己改三遍。

管书,难!

550字
主题:成长体验、责任意识、校园生活、劳动实践、自我挑战

管书,难! 福建省漳州 南靖县山城中心小学四年四班 罗颖 今天,我荣幸地当上了班级的图书治理员。我原以为,这份工作很轻松,没想到,它可把我给折腾坏了。

刚开始,我把钥匙往锁里一插,打开了锁,并把箱子翻开。呦,这里头的书可真多啊!有千古流传的《成语故事》,有让人捧腹大笑的《儿童漫画》,有出色神奇的《童话大王》,还有冒险刺激的《哆啦a梦》……让我看得眼花缭乱,目不暇接。从此,我便开始了我的管书天边。

不一会儿,同学们一窝蜂似的涌向书箱,他们有的要借《哆啦a梦》,有的要借《童话大王》,把我忙得手忙脚乱,这回,我可尝到管书的滋味。于是,我只好使出浑身解数,大喊道:排队,排队,不排不借!同学们一听,先是一愣,然后纷纷跑到我后面排起了长龙。

同学们拿着手中的借书卡,对我说:

我要借38号--《皮皮学校的故事》。

对不起,这本书已经被人借走了!

我要借15号--《儿童漫画》。

好的好的!

我要借76号--《童话大王》!

好!

我要借2号--《上下五千年》!

我要借10号--《骄傲鬼的故事》!

……

一天的工作总算忙完了,可是我往书箱里一瞧,哎呀,书箱已经不是书箱 了,而是一个垃圾堆了。没办法,为了尽到责任,我只好把书一本一本地拿出来,再一本一本地放进去,整理好。这可把我累得气喘吁吁,满头大汗了。

看来这个图书治理员可真不好当啊!

指导教师:方清桂

精选读者点评

管书真不容易啊!你把借书时的热闹劲儿人物真立住了,“一窝蜂”“手忙脚乱”“排起长龙”,连喊话都像在耳边响!最妙是结尾那句“书箱成了垃圾堆”,多真实,多场景直观生动感!下次试试把“气喘吁吁,满头大汗”换成一个动作?比如“扶着箱子直不起腰”哦!