第一次当值日班长

900字
主题:责任担当、自我成长、校园日常、劳动体验、师生互动

“昨天的值日班长是谁?”班主任一大清早就问道。我慌慌张张的站起来,以为老师要批评我,便把头低得下下的,却听到:“噢!原来是何嘉欣呀!”我抬起头来,只见老师满脸笑容地望着我,“不错啊!工作很负责。”我悬着的心放了下来。

这是老师对我昨天值日工作地肯定。

时间退回到前天下午

马上就要放学了,按照惯例每天放学之前都会让第二天的值日班长来布置明天的清洁。所谓的布置清洁就是让值日班长站在讲台上,大声地说:“某某做哪里,某某做哪里……”看似简单的事,做起来可就不是那么容易了。

明天的值日班长就是我,要说的那几句话早已在我心中默念了几百遍,我对自己充满信心。

终于,班主任说话了:“请明天的值日班长来布置明天的清洁。”

我如履春风地走上讲台,准备布置清洁。可站上讲台时,才发现自己面对着昔日熟悉的同学竟然喊不出名字。哎!都是紧张惹得祸,深呼吸一口,总算勉强布置完了。

因为第二天我是值日班长,所以当天晚上也早早的入睡了。

……

好像连梦精灵也知道今天该我做值日班长,早早地离开了。今天竟一觉睡到自然醒,而且这么早。爸爸很是惊讶。“今天我第一次做“班长”当然不能迟到了。”

“哟,真不错。”爸爸开心地笑了。“那我送你去学校怎么样?”

“太好了”。说完,便以最快的速度梳洗完毕,抓起早餐就拉着爸爸,吵着要走。

一到学校,就直奔教室,安排好一切后,就开始写课表和值日名单。接着开始打扫我们班的亮点工程--平台。可不足的还是忘记安排其它八人“上岗”。不过大家都还挺自觉的,已经“各就其职”了。糟了!负责打扫办公室的胡曦同学还没来,这可怎么办呢?急得我像热锅上的蚂蚁--团团转。干脆……我帮她做。正当我操起扫帚往办公室方向跑时,胡曦来了。我像看见大救星一样,赶紧催促她做清洁。

办公室清洁的事解决了,可一层楼梯还找不到鼻子眼睛。负责清扫一层楼梯的孙宏扬说他做了。没法,还是自己动手吧。于是,我又把一层楼梯翻了个新。

经过走廊,天啊--地面面目全非、花坛的清洁乱七八糟,又连忙帮着赵桐重做起来。

功夫不负有心人,清洁工作终于在“手忙脚乱”中完美的结束了。

紧张而又愉快的一天就要结束了,我们还要坚持站好最后一班岗,打扫完教室的清洁后,我站在干净、整洁地教室,环顾四周,欣慰极了。

唉!当值日班长还真不容易!

精选读者点评

何嘉欣,你把“慌张—紧张—手忙脚乱—欣慰”这条情绪线真有神着实是“梦精灵早早离开”“热锅上的蚂蚁”这些话,像小铃铛一样清脆,老师边读边笑。略显“亮点工程--平台”这破折号用得有点急,改成顿号或逗号更顺口哦~

我班的55号

550字
主题:人物个性、同学情谊、责任意识、成长观察

赣州市章贡区文清路小学环城路校区五(5)班

他一头“爆炸”发,手掌大得出奇,黝黑的皮肤,活像非洲回来的华人。一双变幻的大眼睛总让人琢磨不透,他就是我原来的同桌,第55号:钟林宏。

他要求严格,甚至有点过火了。自从被选为“值日班长”后,他就有使不完的劲,紧紧地关注着同学们的一举一动。有一次早读时,他早早地走上台,用严厉的目光扫视着我们,那目光像真相医院的_光片,仿佛要把我们的五脏六腑看个一清二楚。我赶紧低下头,大声朗读。因为昨晚没睡好,不一会感觉有点困,禁不住打了一个哈欠。没想到这个动作竟然被钟林宏发现了,他迅速地在黑板上把我的大名写上了。我委屈地_:“不就一个哈欠吗?我又没玩小动作!”“不可以,你打哈欠说明你昨晚没休息好,上午你还怎么上课?”钟林宏冷冷的声音无情地拒绝着我。我气呼呼地看着他,半天说不出话来。

人无完人,金无足赤。虽然我对钟林宏有“意见”,但一件事情又让我转变了对他的看法。一次上数学课上,老师叫我们拿出小字本,我把书包翻了个底朝天,一点收获都没有,我急得像热锅上的蚂蚁。这时,钟林宏主动给了我“救援”:“王华杰,你没有小字本吗?我有两本,给你一本好吗?”“好啊!太好了!谢谢你,钟林宏。”我说。“不要紧。”他说,“同学之间互相帮助是应该的!”

这就是我班让人欢喜让人忧的55号同学。(指导老师:陈席荣)

精选读者点评

这个“爆炸头”同桌写绝了!黑板上记名字那段,读着就想笑又有点心虚,谁没被值日班长盯过呀?哈欠都成违纪了,太真实!可“真相医院的x光片”这个比喻,下次试试换成更顺口的?比如“像扫描仪”啊!

今天我当家

800字
主题:成长体验、责任意识、校园生活、自我锻炼、同伴关系

五(3)班 杜乙蒙

今天我当家,说的不是我在家当一天的“家长”,而是在班级里当一天的“值日班长”。看到这里,你一定会觉得很奇怪,明明一个萝卜一个坑,一个官位一人当,怎么会出现只当一天的“值日班长”呢?说起来话长,我们班的陶老师胆子挺大,点子特别多,这不,竟让大家每人每天当起了“值日班长”。

早晨,我早早地来到了学校,打开了教室的大门。同学们也陆陆续续地来了。我一边捧着书到处巡视、检查,不时还给个别调皮的男生提个醒儿。我心里暗暗想:嘿嘿!没想到第一次当“值日班长”还挺容易的嘛!很快早读课的时间便过去了。接下来的早操、眼保健操也顺利的过去了。我心里不免有点洋洋得意起来。就在这时候,一些摘名字的同学把一本本名单交到我的手中,我翻开一看,顿时傻了眼,哇!这么多名字啊!无奈之中,我只得硬着头皮去抄。好不容易抄完了,我轻轻地吁了一口气。看看上面的名单,又向教室环顾了一圈,我立刻像发现新大陆似的,直奔男生的人群。我把正玩的高兴的梁修翌和甘雨拉到一旁,郑重其事地说:“你俩在××中因说话被摘了名字,请你们写好说明书,下午交给我!”“什么,我被摘了名字!”梁修翌原本脸上那高兴劲儿立刻飞到九霄云外去了。脸“刷”得一下拉长了,像被霜打的茄子——焉了。而甘雨呢?他则满不在乎地说:“放心吧!我3分钟能写几百字呢!包你满意。”梁修翌听了,也忙说:“我下午一定交到你手里。”说着,两人便走出教室,又去玩了。我摇了摇头又去通知其他同学了。

下午,我一来到学校便开始收说明书了,可是我喊了半天,只有少数一部分同学把说明书交给我,其他同学没交说明书听见我的喊声却照样玩得起劲,仿佛这事跟他一点关系也没有。我又气又急,此时才体会到当“值日班长”的难。但是我并不灰心,还是一遍又一遍的催他们。功夫不负有心人。在我的催促下,所有的说明书都交齐了。而此时的我嗓子也有些沙哑了。

虽然这一天比较累,但我锻炼了自己的胆量和能力,还是挺不错的!

(指导老师:陶慧君)

精选读者点评

这“值日班长”当得灵动可感!梁修翌脸“刷”一下拉长,甘雨满不在乎说“3分钟能写几百字”,这些细节太抓人了,不是记流水账,是把人赋予了生命。建议结尾那句“挺不错的”再咂摸咂摸,换成你嗓子沙哑时心里真正冒出的那句话,可能更打动人。

做官,真难

450字
主题:责任与情感、规则与人情、童年成长、自我认知、公正意识

做官,真难

穆蕴怡(五年级)

人人都说做官好,而我却觉得做“官”,真难!

我以前总是埋怨老师,没让我当值日班长;现在,我感激老师没有让我当值日班长。

那是一个阳光明媚的中午,因为是音乐老师值班,我们大家都很兴奋,老师叫我来管理班上的纪律,我无可奈何,只好接起临时值日班长的位置。我像只猫头鹰一样,东张西望,生怕有人说话似的。过了一会儿,音乐老师说:“我先出去一下,你就坐到讲台上来,把说话的人的名字记到黑板上,马上我来检查。”我慢慢地走到讲台,那气势像女王。

突然,我发现我的好朋友王佳琦在讲话,我正准备下去提醒她的,可正在这时,她的同桌校连杰举手说:“穆蕴怡,王佳琦说话。”我无可奈何,只好走向黑板,慢慢地拿起粉笔……我突然转身,只见王佳琦哀求的眼神,我于心不忍,可我又想做一个大公无私的好官,我拿起粉笔,在黑板上写上了“王佳琦”这三个小字……

结果,我一天再也没有和王佳琦说过话,而她,也不理我。

唉,做官,难;做好官,更难呢!

精选读者点评

这“猫头鹰”“女王”“哀求的眼神”几个词,把孩子心里那点小挣扎写出来了!尤其黑板上写名字时的停顿,比写一百句“我很矛盾”都有力。

值日班长不好当

900字
主题:责任担当、角色体验、同伴关系、成长感悟、班级管理、童年记忆

按说这值日班长吗,是“新官上任三把火”,威风凛凛,尤有“大义灭亲”之感。其不然,别看平常班长那气势,其苦衷,众人皆不知。这不,我走马上任,过把“官”瘾。

值日班长从昨天晚上放学后,不,应该是从陈晨把“值日班长手记”本交给我起,光荣的开始了我“班长”的美好时光。在回家的路上,我兢兢业业,边走边记,差点撞上电线杆。我瞪大眼睛,屏息凝神,不放过同学的一举一动。天乌蓝蓝的,灯火灿烂,树摇摆着为我鼓劲,风儿为我加油。我那叫一个激动(没干过班长嘛),神采奕奕的走着。晚上躺在床上,激动不已,又以翻身爬起把记录写好,这才睡去。

早上我醒来,揉揉朦胧的双眼,一个鲤鱼打挺从床上蹦了下来,匆匆吃了口饭,急忙忙忘学校赶。“你不再吃点啦?”妈妈问道。“不吃了!”我以光速“飙车”到学校,同学们在安静的早读,我擦擦汗,从容的走进教室,放下书包,我没像以前那样早读,而是扫了几眼教室,没什么异常,我就三五分钟瞄一下,直到早读结束。

直到中午,我已经密密麻麻记了好几条,可我犯了难,原是我同桌梁帅和巩昕瑶看漫画,柏劲松等人到常青林里玩耍,我一犹豫,“怎么办呢?难不成要‘大义灭亲’?”一狠心,管他是自己组的,管他会扣分,管他会多几个“仇人”,统统记到本上。我同桌生气了,他质问道:“他们都在看漫画,为什么只抓我和巩昕瑶?”我反驳道:“我就看到你俩了,怎么着了?”“切……你……”同桌气急败坏,见奈何不了我,生闷气去了。两节课后,他又缓和了口气:“同桌,你不用记我吧,你只提醒了两次啊。”“我只提醒了一次。”我偷笑道。“对嘛对嘛,你就别记我了嘛。”我看他那么诚恳,说道:“行啊,我先饶你一次,我先记你改正。如果再被我发现,后果自负……”“ok!ok!”同桌欣喜若狂。我松了一口气,继续观察着……

到了晚上总结的时候,我找出了足足12条,我担心我这是不是“鸡蛋里挑骨头”,但我还是上了,用自认为响亮的声音说着,直到结束,我才松了口气。我如释重负又恋恋不舍的把“值日班长”本归还老师,心里感慨万千……

美好的时光总是那么短暂,通过这一天的值日,我体验出了班长的不易,老师的艰辛,我又成了“平民”,但我会帮助那些“晚辈”,欢迎来看看我这个“先辈”的经验。

六年级:王琪

精选读者点评

这“值日班长手记”有生命力!走路记、睡觉前记、早读不读专盯人,连风儿树影都来捧场,孩子,你把日常过成了小戏剧,字里行间全是扑棱棱的灵气。同桌那句“切……你……”太真实了,批改时我笑出声。

小学四年级放学路上作文

500字
主题:成长初体验、责任意识、童心童趣、校园日常、雨天记忆

放学,对我们来说是很开心的一件事,作文 放学路上。因为它象征一天课业的结束,可以回家放松一下;同时也会有小小的不舍,因为和朋友之间的悄悄话,还没说完。明天有什么重要的事,会让人思绪很久。

有一次放学回家很特别,那天是我当值日班长。自己没带过一次队,很想尝试一下是什么滋味。可是,老天却和我开了一个小小的玩笑。放学时,天上下起了倾盆大雨,排不了队了,我也就行使不了值日班长的权力;我一直祈盼:老天啊,不要下雨了,可以吗?但雨依然下个不停…

我匆匆忙忙从一个个“蘑菇”下走过,试图找到家长。我打着一把雨伞,豆大的雨珠毫不留情地“拍打”着雨伞,淘气的雨滴顺着伞往下流,滴在裤子上,但是我却顾不上,我怕把“值日班长”的袖标给打湿了,便用手捂住袖标,并把伞往左边打一点,姥爷穿雨衣来接我。我坐在自行车的后座上,心想:不知下次何时才能当上值日班长,领一下操,带一下队,尝尝是什么滋味……

回到家中,我被雨水淋成了“落汤鸡”,裤子全湿了,可袖章没有湿,只是有点潮,我赶紧把它凉在阳台上。期待下次戴上它时候,会不再下雨,这样就可以让我带一次队啦。

精选读者点评

值日班长袖标护得真紧!雨再大也不肯松手,这细节比伞还亮眼,孩子心里有份沉甸甸的郑重呢。

我当值日班长

400字
主题:责任、成长、服务、榜样、担当

我当值日班长

昨天,当我挂上值日班长的牌子之后,我的心情就燃烧起来了,晚上兴奋得都睡不着觉。

第二天很快就到了,我赶紧起床刷牙洗脸就出门了,心情非常激动。

到了学校赶紧吃完早饭就在讲台上开始了今天的任务。我先记下“比一比谁最棒”的同学名字,然后再记“小书迷” 。

之后听戚老师讲话,戚老师话音刚落,陈老师就进来告诉我们:“因为要过中秋节的晨会,所以被冲掉的数学课要用平时的时间来补。”

经过一上午紧张的学习,午饭时间到了,我组织大家坐好自己的位子,并按大家的表现记下名字,我最后才吃饭。

下午快放学时,戚老师给我们布置了作业,我和胡博兴还给大家报今天的得星情况,今天的惊喜星不够多,明天继续加油!

一天的值日班长活动很快就结束了,我知道了要想当好值日班长必须用心为大家服务,要有耐心,要自己表现突出才能管好别人 。

我很喜欢当值日班长!

精选读者点评

“心情就燃烧起来了”,这个比喻太有劲儿了!比“激动”“高兴”鲜活十倍,火苗呼呼往上窜的感觉全出来了。后面要是多几个这样带体温的词,整篇就活了。

当官记

700字
主题:责任、成长、角色体验、班级管理、童心童趣

当“官”记

自从换了班主任,我们班里发生了新改革,有了每天两个值日班长,这下我们每个人都可以当一次“大官”了。

终于轮到我了。那天,我心花怒放,摩掌擦拳,早早地来到学校,等待同学们地到来。

到了7:30分同学们陆续到教室。开始晨读了,班长在上面领读,我在班里走来走去,来回巡视,看到读得不好、不读、讲空话的,我都上前劝说。忽然,我用火眼金睛捉住了一个“老油条耗子”――顾泽锴,只见他正在偷偷摸摸地靠近同桌刘嘉禾,并和她小声说话。我走着猫步,靠近他,从背后轻轻拍了他一下,他立刻吓得魂飞魄散,_滚尿流。我像胜利的小猫咪,用“爪子”抓住他的衣领,拽着他站起来,这下,他才乖乖读书。我得意洋洋地微笑着,走开了,寻找下一个目标。

中午,老师们都到会议室开会。等老师走远了,班级里立刻乱成一锅粥,有同学在互相传纸条,有同学在打闹,还有的在说话、玩纸上游戏……这时,我紧急出动,飞快地开始管理:我把传纸条同学的姓名都记下来,反馈到黑板上;把打闹的同学分开,让他们回原位,不然立刻扣分;在讲话和玩游戏的一些人见这情景,立刻安静下来;但有些人还没意识到,我就走过去瞪他们一眼,把纸头游戏全部收上来。这时,有人说:“李佳宁,你凭什么收我们的东西呀!”“就是!就是!”许多人听了也呼应起来。我赶紧说:“安静安静,我是值日班长,有权力没收你们的东西”,我顿了顿,提高嗓音:“另外,现在是午睡时间,所有人都趴下来休息。”可大家都无动于衷,我心急了。过了一会儿,有些中队委员带头睡了,同学们也陆续睡下来,我才长长地舒了口气,回到座位上,心想:当官原来如此辛劳啊!

这一次,虽然我只当一天的值日班长,但我颇有感慨。我既体验到了当班长的辛苦与无奈,又感受到了当班长的自豪。

精选读者点评

这“火眼金睛”“老油条耗子”“滚尿流”用得呼之欲出!连“拽衣领”都写得场景直观生动感,孩子笔下有戏,有劲儿,有自己观察到的活人活气,别改,就这股子鲜活劲儿,比啥范文都珍贵。

当老师不在的时候

450字
主题:成长、责任、规则意识、同伴影响、自我约束

宋老师说我们班的都是孙猴子转世,总是调皮捣蛋,控制不住自己。今天自修课时老师又开会去了,老虎不在山,猴子称霸王。

你瞧,我们班的“调皮二人组”又是说话又是满教室跑;有的拿出他们“珍藏已久”的玩具;有的拿出自己的贴纸炫耀起来……教室里乱得像锅粥,作为值日班长的我怎能看下去呢?我便用洪亮的声音说道:“现在老师不在,我们应该自觉些,一起来读课文!”可是“捣蛋鬼”应道:“自修课本来就是我们自由分配的时间,既然老师不在,我们就玩吧!”大部分同学觉得有道理,便又玩了起来。我见这招不奏效,便来狠的了:“谁不读课文就把12,13,14课抄3遍!”一听要抄课文,大部分同学们都怕了,乖乖地回到位子上读课文,可是“调皮蛋”还是不怕:“我就不读课文,你能把我怎么样!”我便拿出了我的必杀技——把他的学号记在黑板上,“调皮蛋”见状,连忙把书拿起来,认真地读了起来,以求减轻“罪过”。

唉,每当老师不在的时候,教室里就是一锅粥!课堂纪律的维护要靠我们大家,同学们怎么就不明白呢?如果每个人都能自律一些,那该多好啊!

四年级:胡可昕

精选读者点评

这“老虎不在山,猴子称霸王”用得活灵活现!后头“锅粥”也连着用,把乱哄哄的劲儿全炖进去了。值日班长那几招,喊、吓、记黑板,写得手忙脚乱又尤其真,像亲眼看见你踮着脚在讲台边急得直跺脚。

又到教师节

600字
主题:尊师、童趣、感恩、欢乐、成长、校园

时间过的真快,转眼又到了教师节,因为星期天是教师节,所以星期五同学们给老师们提前过节。

下午我一到学校,就遭到了“攻击”,一阵彩带泡沫什么的在空中飞舞,原来他们在小店里买了很多瓶喷的彩带,准备等老师来给老师一个惊喜,这下我可遭罪了,一坐下就有人往我脸上喷东西,弄的我脸上全是彩带。星期五我是值日班长,可我怎么样都不能让他们安静下来,就差没拿扩音喇叭了。

“老师来了。”不知是哪个同学探到了这个消息,顿时,好不容易安静点的教室又沸腾起来,老师刚一进门,哇,一阵彩花雨,老师头上身上全都是,老师笑着把彩带取下来,我看得惊呆了,这简直是电视上才有的吗!哇,彩带飘着真好看。同学们好不容易安静下来了。老师开始上课了,我不经意看了一下外面,却看见陈相妈妈拎着一个大蛋糕。三节课后,老师把蛋糕放在讲台上,说请大家一起吃,我们激动极了,都想第一个吃,张老师给了一把切蛋糕的刀给我,让我切一块给陈老师,老师打开盒子,同学们惊呼“哇”,是水果蛋糕!我切了一大块,顿时,有人喊了:“太大了,老师吃不完,再说,这么大,我们吃什么呀?”张老师也说太大了,于是,老师把它切小了点,我就端给了陈老师。之后,同学们都吃到了。可有些人恶作剧,把奶油往别人脸上抹,一下子,教室里乱成了一锅粥,我也没有幸免,脸上也被抹了,大家赶紧往楼下卫生间跑,张老师笑着喊我们上课。

最后,我要衷心地祝福老师节日快乐!

精选读者点评

彩带喷脸那段像电影“就差没拿扩音喇叭”这句我划了三道线,真实得让人笑出声。值日班长的窘态写得一点不假,建议后面加半句:后来我偷偷把喷罐藏进讲台底下……留点余味。

第一次当值日班长

450字
主题:成长体验、角色初尝、责任意识、童年真实、自我认知、校园日常

第一次当值日班长_第一次作文

今天是我第一次当值日班长我十分激动。

今天一早我随便扒了几口面条,匆匆忙忙的跑到了学校,一路上我顾不上休息奔跑着。这情景和夸父追日一模一样。来到学校以后我竟然是第一个来到班级的。没办法我们班上的门上锁,我愁眉苦脸的坐在图书吧里寂寞的看书等待劳动委员前来开门。说曹操曹操到劳动委员在锁上插入钥匙轻轻一挪,教室的门像听话的小宝宝一样打开了。

班上陆陆续续来了几个人我慢慢走到他们面前温柔的说:“拿出书来读,我会帮你们加分数。”他们毫不留情大声说:“你谁啊,干什么?神经病。”我生气了在黑板上用粉笔写了5个字,陈港城注意。他只好拿起书疯狂的读起来。这下我才心满意足。可是班上的人越来越多我一个人怎么能管的了59个人啊?嘴巴比我多,眼睛比我大,脚比我长。我怎么和他们斗嘛?简直是外星人和地球人斗嘛。我的救星来了那就是——吴老师。她一声令下我们马上乖乖的回位置,同学们也整整齐齐座一排下去,和老鼠见到猫一样。

嗨,当值日班长可真难啊。

精选读者点评

夸父追日那段真逗!面条没嚼完就蹽,画面感太强了,唯独“锁上插入钥匙”得改成“锁孔里插进钥匙”,小细节别漏气。

当一次值日班长

1000字
主题:成长感悟、角色转换、自我反思、集体认同、责任担当

第一次当值日班长

在学校里,班级里,我一直有着一个愿望,那就是当一回“值日班长”,这可威风啦!

每当看到那些女生在讲台上,在早晨、中午、傍晚施展着威力,就像一只凶猛的母老虎,对着我们这群无依无靠的小绵羊,似乎要把我们一口吞下去,连一根骨头都不剩的样子,就心里痒痒的,总有着一种像一条鱼要窒息的感觉。

就在这时,一个千载难逢的机会来了。新学期开始,由于我上学期每门成绩都还不错,所以班主任孙老师特别重用我,便把星期四的管理大权交给了我,当时我真是兴高采烈。

好不容易熬到星期四,我一大早就催着妈妈把我送到学校。一走进教室,我就感觉自己像国家__,很光荣、威风。我立刻站到讲台上,学着别的“值日班长”,说道:“请把语文书拿出来,进行早读”。没想到同学们没反应,我想应该声音还不够威严吧。又“嗯哼”了一声,提高了八度说:“拿出语文书,早读!”应该他们会早读吧,至少也要拿出语文书吧,我心里想着。可是结果相反,他们还是有的交作业,有的扫地,有的聊天,甚至连许多好同学也依然在讲话,并且说话声越来越响了。我惊呆了,没有想到他们会这样,似乎我是一团空气,无影无踪;似乎我是一根石柱,毫不起眼;似乎讲台披了一件隐形衣,同学们看不到我。我无可奈何之时,孙老师来了,同学们就像老鼠见了猫一样,立刻溜回座位,拿出语文书读。过了一会儿,孙老师去办公室了,一些大胆的同学便又讲起了话,又过了没多久,大部分同学就心神不定而假惺惺地读起来,一会儿翻到后面看看,一会儿转身看看钟,真是丑态百出、无奇不有。我站在同学旁边,他们也没有发现,继续做小动作,似乎同学们今天都把耳朵、眼睛忘在了家里,没有带来。而我在一旁大吼着,尽管声音很大,同学们都不听,我好像在唱独角戏。

接下来大家都知道不听我的指挥,同学们随意地干着自己想干的事情,早读课乱作一团。我终于听到下课铃声响了,长长地舒了口气,还好没出什么岔子,假设被大队委检查的干部看到了,就不得了,既要扣分,又要被孙老师罚,乌纱帽也保不住了。我是虚汗直冒,长长地倒吸了一口冷气。

今天我尝到了做值日班长的窘迫滋味。最后,我分析出来,我平时下课时也很调皮,经常给那些女班干部惹麻烦,让她们大吼大叫。平时自己没做好榜样,所以同学们才这样,不听我的指挥,我以后要努力,做好榜样,让同学们信任我,做一个称职的小干部,让同学们在我的带领下变得更好。

指导老师:李靖

精选读者点评

值日班长真扎实“母老虎”和“小绵羊”的比喻太有味儿了,读着就忍不住笑,可后头那句“像一条鱼要窒息”,突然就沉下去了,这个转折藏得妙,不煽情却让人心里一紧。早读那段“空气”“石柱”“隐形衣”,三个比方排下来,窘劲儿全冒出来了。结尾没喊口号,就老老实实说“自己没做好榜样”,反而格外打动人。

一年级小学生作文

250字
主题:成长、榜样、习惯、友谊、阅读

一年级小学生作文

他,个子不高,眼睛忽闪忽闪的,皮肤黝黑黝黑的。

他是一个“小马虎”。每回我当轮值班长在教室前面“巡逻”时,总会捡到掉在地上的橡皮和铅笔。只要我问是哪个小朋友掉的,准是他不好意思地摸摸脑袋,再举起手轻声说:“是我掉的。”

他也是一个爱看书的小朋友,脑子里好像装着一座图书馆。下课的时候,我们常常一起谈论科普知识和历史,一起背诵诗词,还经常相互出题考对方。在他的带动下,我也变得喜欢看书了。

大家猜猜,这个既马虎又爱看书的小男孩是谁呢?

精选读者点评

嘿,真扎实“小马虎”这个外号太定位精准,摸脑袋举手的样子像在眼前晃。后半段突然亮起来,“脑子里好像装着一座图书馆”,这比喻是自己想出来的吧?真棒!