我只愿

250字
主题:成长困境、价值选择、真实自我、群体压力、青春异化

我只愿平凡的生活

不争世事

我只愿开心的生活

不忧不愁

我只愿简单的生活

没有心机。而我还是那种不喜欢趋炎附势的人

对我来说真的很难

现在的我十五岁

却早已习惯勾心斗角

而我却遍体鳞伤

斟酌每句话

思考他人的每个动作

没有‘要好’的朋友

十五岁的我们没有冲动

却有惊人的稳重

难道这便是我们的青春

没有心机,不争世事

这篇文章是因为我班的同学现状我写的,我班就是那种学霸班,可惜我学习很烂。家里不是有钱就是有势,我家就是个普普通通的家庭。但是我不喜趋炎附势,所以这样的我四处碰壁,遍体鳞伤。

初三:萧潇

精选读者点评

心里装着整片海,却只敢用三行字写浪花。十五岁就懂“斟酌每句话”,让老师鼻子发酸。最后那句“我家就是个普普通通的家庭”,轻轻的,像块石头沉进水底,你写得真好,但别总把心事熬成药汤自己喝。

遗失的美好

1000字
主题:蜕变、舍弃、纯真、世故、自我认知、生命轮回

看着满满一垃圾桶的曾经心爱的小玩意,真不相信那是我干的。不相信那些美丽的小玩意出自我的手;不相信是我怀着仇恨的眼神将它们一一摘下;不相信我有那么大的勇气能将它们果断地投入垃圾桶。可这一切真的都是我干的,我自豪、我骄傲、我无奈、我愤恨,我甚至羞愧,我无言面对它们,更无颜。

我再一次地仔细地观赏它们,我不得不承认它们真的很美,清秀的字,简洁的言语,引人发笑的画,我仿佛看见它们天真无邪的眼神和灿烂如花的笑容,我想说,我真的很纯,很天真,可又有谁会相信?我早已不是原来的我,我心中的那泓泉水早已不再似碧空般洁净,但是我不邪恶,不做作,不令人作呕,我只是比那时的我多了一分成熟,一分世故,甚至是一分心机。虽然我不想,可这容不得我,或许什么人,或许什么事,都有可能改变我,我不是不想被改变的,但是,没什么好说的,这就是社会,无处不在。

它们真的很美,总能让我想的很多,不过,注意力还是会回到它们身上,我不得不承认,我很喜欢它们,甚至是爱他们,我觉得它们就像是我的孩子,可这是事实,铁打的事实,它们出自我的手,是我创造了它们,是我给了它们新生,最终它们毁于我手,我觉得我就像是它们的上帝一样爱着自己所创造出的生灵,上帝,不想让它们下地狱,可上帝也做不了主,他要考虑的事情太多,他明白,在他所掌控的世界里,有生必有死,有来必有往。丢失了它们,亲手丢失了它们,我觉得好比丢失了亲人一样痛苦,难过,但我迫不得已,看着它们,我想流泪,想了,就哭了,它们是我花费了时间、花费了金钱,花费了精力,花费了心思的,但期限已到,它们就得走了,我舍不得它们,但是我又得抛弃它们,抛弃了它们,我又放不下心。我明白在这个社会上生活,需要学会抛弃,抛弃后需要承担心痛,但我仍然……

我哭了,我笑了,懂得放弃了就是长大了,长大了就好,长大了就可以自己去走成长的路了,它们也笑了,那是不知自己即将迎接死神的天真的笑吗?或许那是祝贺和鼓励我的老者的笑,也或许是明知死神已近的安详的笑。

我不愿将我的对社会的不满,对世界的不满留在纸面上,但我乐意把我对一切事物的好感潇潇洒洒地从笔尖流出。

笔锋嘎然而止,什么感情,什么天真都就此结束。

感情走了,天真散了,童年去了,欢乐滑过了,留下的只有付诸于行动了,别了,那别样的美好,不用和我说再见了,我们永远也不会再相见了。

精选读者点评

这个“垃圾桶”意象真扎心!后文所有情绪都从这儿长出来,不绕弯子,有劲儿。但第三段“上帝”那段稍显用力过猛,像突然踮起脚尖说话,其实蹲下来写,反而更有力。

大黄系列二

400字
主题:童年趣事、邻里互动、宠物陪伴、成长微光、生活小幽默

因为今天早放学,所以我一回到家就和同学骑车去了。

谁知,我和同学骑了不久,同学就大叫起来:“啊,有狗,有狗!狗狗过来了!”我回头一看,原来是被放出来的大黄在追我的车子。我刹住车,轻轻拍着大黄的头,说:“大黄,回去,回去。”大黄听了,不但不回去,反而一直围着我的车子转悠,还时不时地骚扰同学一下。看着同学惊恐的样子,我只好领着大黄回到了家。

回到家后,不知道谁把门打开了。而大黄则在这个时候又溜了出去,我并没有在意。过了不久,门外就传来了小孩子惊讶的叫声,接着就是几声敲门声。我打开了门,大黄首先溜了进来。这时,一个妇女走过来,说了一些大黄太大啊,不能把它放出去啊,不然会吓到小孩子啊之类的话。我听完,便点点头,说:“嗯,我会注意的,”接着,就关上了门。

我急忙找到大姨,一边假装愁眉苦脸地汇报刚才的情况,一边在心里暗喜:这下大黄不能出去了,你就赶不走它了吧。嘻嘻!

六年级:最炫的自己

精选读者点评

大黄转圈那会儿写神了!“围着车子转悠”“骚扰同学一下”,多俏皮的动词啊,连狗都带上了小狡黠。结尾“嘻嘻”两字,像从作业本边角突然冒出来的笑,真想摸摸你脑袋。

单纯的心机

600字
主题:亲情、童真、误解、成长、温暖、关爱

我的弟弟今年四岁了,一双眼睛像黑宝石似的嵌在雪嫩的脸上,眯眼一笑,眼眸中似乎滑过一丝狡黠。定睛细视,配着那小鼻子,樱桃般的小嘴,却又显得很单纯。

有一次,爷爷去喝喜酒,带回了许多糖果和零食。弟弟开了门,看见了美味,雀跃的欢呼了起来,一道银丝从他的嘴边“飞流而下”。我见了弟弟这模样,赶紧将爷爷手里的东西接下。见弟弟的馋瘾又犯了,我对他说:“小馋猫,又想吃东西了吧。”弟弟嘟着嘴不服气地反驳:“才没呢,你才是小馋猫。”

我坐到桌子边上。“好好好,我是小馋猫,行了吧?不过,这些可都归我啦。”我冲他扬扬手里的零食。

“姐姐,我要吃糖。”

“好吧。”我放下了糖,“不过不要多吃,会牙疼的。”

只见弟弟“健步如飞”,噌的一下就把糖果拿走了,还不忘朝我吐了吐舌头,做了个鬼脸。

“吕汉品,你怎么可以这样。我老鄙视你了。”说着,我朝他投去一个鄙视的眼神。

谁知他也不甘示弱,“回敬”了我一个眼神,但又快速的将头低下去了。

看他在那忙东忙西,我悄悄的从他身后经过,想看看他在干什么。谁知却看见了弟弟在将糖果分开,嘴里还不住念叨着:“这是姐姐的,这是妈妈的,这是……”看见这场景,我顿觉得误解了弟弟,于是将自己房里的糖果(以前收集的),拿了出来,塞给了弟弟。

只见他偷偷的笑了,嘟囔道:“又有糖果了,下次可不能让姐姐发现了,我还要给她一个惊喜呢。”

我的弟弟,依然如此的古灵精怪,我还是很喜欢他。不为别的,只是因为他那“心机”是如此的美好,惹人爱怜。

初二:吕寒冰

精选读者点评

这个“飞流而下”的口水真通透银丝、黑宝石、樱桃嘴,小家伙还没开口,人就站起来了。结尾那句“心机是如此的美好”,悄悄把调子抬高了一寸,不煽情,却暖。再留点空隙给动作节奏,比如“噌的一下”后面喘半口气,味道更足。

月·人·心

1050字
主题:孤独、成长、关系、自我、存在、价值

有个人孤单的坐在草地里,看着天空。

是的,那个人就是我。看着天上的星空,虽没有星星闪烁的伴着弯月,也没有乌云黑笑的罩着每月,虽没有知友谈心着伴我左右,也没有学校烦恼的畔我耳边。仔细想想,还真是悠闲得很。可是,望着月儿与人儿是那么的相似,又怎会不产生这样的心呢?月如其人,人如其月,月相陪人,人际陪月。也许,在真正孤单的时候,我们自己会想到的还是人,是陪伴身边的朋友,是暖言相助的亲人,是不离不分的情人,是细细郁郁的老师,是竞争之间的同学,是冷眼相对的敌人,是擦肩而过的生人,是你,是我,是他。朋友,亲人,情人,老师,同学都是那天上伴着月亮的星星,敌人和生人则是天空中的乌云,星星陪你走,陪你看着世界的多姿多彩,乌云就像一面镜子,它让你看清了你自己。

或许我们应该想象一下,我们的长大,没有星星和乌云,怎能获得帮助更进一层楼?又怎能在需要帮助下出来一只温暖宽厚的手掌?又怎能让你看清楚自己是一个什么样的人?又怎能激励自己最后的愤怒走向世界巅峰?固然,一生,没有这些人,你是永远也长不大,换个角度来说,你根本存活不下来!再想一下,假如这个世界只有你一个人。好说,很快乐,无忧无虑,想怎样就怎样;再说,没有帮助,没有朋友,没有一个谈心得人……找俩个人是吧,天天就见着一个人,无聊无比!固然人生需要他人,关键是你能否利用好他人,找好自己!

人若无心,则无心机,人无心机,则康太平。但人又怎么会没有心机?就像你的敌人,你若不千方百计的算计他,怎会战胜它,你有心计,如果他没有心计,又怎么会成为你的敌人?人人都有心,善良人的心是红的,恶人的心也是红的。如何辨认他们是不是好人呢?这又是心机,人有思考,单纯或不单纯,不单纯就是心机。这个世界有太多是我们猜不透的,如果一个人能找到一个善良的人,那么他应该珍惜,爱戴,反之,因该远离他。固然,这个世界人人都是好人,人人都能帮助人,那么这个世界就是太平的,谁不想呢!但是,这个世界上的好人都不是绝对的好人,这个世界上的坏人又不是绝对的坏人。

月亮只有一个,你只有一个;星星有很多,你的朋友有很多;乌云也有很多,你的敌人也有很多,因为你毕竟不是完美的,因为你活着总会有人讨厌你,那么你因该怎么做是知道的。或放荡不羁,走自己的路让别人说去吧;或巅峰相对,争得你死我活;或和平解决,化解掉一切可能,或……

人活着的目标就是一个:证明自己!不能匆匆来到这个世界,又匆匆的离开这个世界,那么你的人生毫无意义!我们留下为后人创造价值的东西,留下自己的姓名。那么,你死而无憾!

初二:刘芳霖

精选读者点评

这个“月如其人,人如其月”巧思尽显!后头把星星比朋友、乌云比敌人,也顺溜。值得注意的是“冷眼相对的敌人”和“擦肩而过的生人”并列,有点重了,生人哪来冷眼?再想想?

可恶的妹妹

750字
主题:亲情、童真、成长、误会、手足、日常

我有一个“可恶”的妹妹,别看她平时那么乖巧,可其实她的心机多着呢,要是想要害你,你肯定防不胜防。

那是一个阳光烂漫的早晨,我正趴在沙发上无聊地玩弄着钥匙圈,妹妹正得意地握着从我手上抢过的遥控乐滋滋地看电视呢。我气恼地望着妹妹得意洋洋的笑容,恨不得马上走过去把电视关了,这样谁也看不成。无聊的我瞥到了妹妹放在桌子上的布娃娃,“切,还穿上了衣服!”我嫌弃地把弄着布娃娃,一不小心,“嘶”的一声,布娃娃的衣服被我撕坏了,我眼睛瞬间放大,“糟了,这要是让妹妹知道了,我还能活?”我急忙将布娃娃放回原处,若无其事地躺在沙发上。

过了一会儿,妹妹走过来,将遥控器交给我:“姐姐,到你看了!”“哦!”我接过遥控,换了一个我喜欢的台。妹妹开始玩弄布娃娃,可还没一会儿,便发现布娃娃的衣服被撕坏了,“啊?我的布娃娃怎么会坏了呢?”妹妹叫起来,“怎么了?”我假装回过头,“我的布娃娃坏了!”妹妹将布娃娃的衣服的裂痕拿给我看,“那又怎么样不管我的事!”我又回过头,可妹妹怎么会不知道是我弄坏的呢?“姐姐,这是你弄的吧?”妹妹走到我面前,“是又怎么样,不是又怎样?”我假装看电视,“你赔我!”妹妹要大闹了,“我理你,我又不是故意的!”我推了妹妹一把,妹妹大哭起来,“怎么了?”妈妈走过来,“姐姐弄坏我的布娃娃,还推我!”妹妹边哭边向妈妈告状,“欣欣,小雪说的是真的吗?”妈妈指着妹妹问我,“我只不过是推了她一把,就是轻轻那么一推!”我小心翼翼地说道,“可是布娃娃你又怎么说?”妈妈继续问我,“我········”我无言以对,“大不了我赔她!”“我不要你赔,我要你重做一个给我!”妹妹抽噎着说道,“你······”我瞪着她,“好了,你就重做一个给她吧!”妈妈将针线放到我手上,我只好一针一线地做起布娃娃来了,真是不知道拿她怎样才好。

唉,我这个妹妹呀,你们说她可不可恶?

六年级:雨天时哭泣

精选读者点评

这“可恶”用得妙!开头就钩住人,妹妹的狡黠和姐姐的憋屈全在俩字里头。布娃娃撕裂那声“嘶”,耳朵都竖起来了!可是后半段妈妈一出场,节奏有点赶,像踩着鼓点跑,喘口气多好?

魔镰一

350字
主题:善恶边界、身份认同、成长代价、信任悖论

“虚伪,虚伪的世界,虚伪的……咳咳,人。”身着一袭白衣的女子幽幽地说道,她并没有注意到暗红色的鲜血正顺着她的手臂流淌着。

“你还在犹豫什么,杀了她帝都就是你的了!”一个背后有着巨大黑翼的男人,幽幽道。

“杀了我吧,做一次你心灵上的选择。”一道鲜血顺着她的嘴角流下来。

一道寒光划过天际,鲜血染红了她紫色的头发,她没有一丝犹豫。

“你……没事吧。唔,你……”她收起自己的紫翼,落到白衣女子身边,关切地问,她还没说完,一把刀径直的插入她的腹部。

“我当然没事啦,你不知道吗,你救了敌人。敌人就会杀了你哦~你的刀法很了得,可是你太善良了。在有人教会你,什么是心机之前,请先以一个普通女子的身份活下去吧。我曾经的家人……”白衣女子摸了一下自己嘴角的血,眼泪划过她白崭的脸颊。

五年级:韩仰

精选读者点评

这个“紫翼”设定真带感!白衣 紫发 血色反差太场景直观生动了,读到刀插进肚子那句我手心冒汗了。客观来说“幽幽地说道”连用两次,换个说法试试?比如“声音像从冰缝里挤出来的”。

6五年级小学作文篇黄色鸢尾

350字
主题:信任危机、青春心事、友情考验、暗涌成长、纯真褪色

6五年级小学作文篇黄色鸢尾

就因这件事,凌馨羽和叶晴吵翻了,就因一个误会,她们像水晶般的友谊,却变得像泡沫般的脆弱。

家里,凌馨羽趴在阳台上,呆呆的望着叶晴送给她的黄色鸢尾,心里想:“我和叶晴真的不能像以前一样了吗?不,一定是有人想陷害我,我一定要查清楚!”她没看见,这时候,那朵鸢尾开的更艳丽了。

而在这时,阴谋得逞的雪梦正在得意中,考虑着下一步计划。

这几天,雪梦假装很关心叶晴,和她成为了朋友。她们每次见到凌馨羽,都故意的躲避着她,而雪梦更是偷笑,凌馨羽也只是默默的走开。

这几天凌馨羽郁闷得很:“我又没得罪谁,到底谁想陷害我?”她突然想到雪梦,那天,她在笑,而且是很得意的笑,难道她早就想害自己了?但他到底为什么要陷害我,到底有什么目的?一个个的问号出现在脑海里。

精选读者点评

这朵“黄色鸢尾”真亮啊!阳台上的光、花里的光、还有你心里那点不认输的光,都透纸出来了。后半段雪梦偷笑那儿,手指头不自觉就停住了,写得真有戏!

魔镰

300字
主题:善恶抉择、身份撕裂、成长代价、人性微光

“虚伪,虚伪的世界,虚伪的……咳咳,人。”身着一袭白衣的女子幽幽地说道,她并没有注意到暗红色的鲜血正顺着她的手臂流淌着。

“你还在犹豫什么,杀了她帝都就是你的了!”背后长着黑翼的男子,对一个紫发紫瞳的女子指使道。

“杀了我吧,做一次你心灵上的选择。”一道鲜血顺着她的嘴角流下来。

一道寒光划过天际,鲜血染红了她紫色的头发。

“你……没事吧。唔,你……”一把刀径直的插入女孩的腹部。

“我当然没事啦,你不知道吗,你救了敌人。敌人就会杀了你哦~你的刀法很了得,可是你太善良了。在有人教会你,什么是心机之前,请先以一个普通女子的身份活下去吧。我曾经的家人……”白衣女子摸了一下自己嘴角的血,眼泪划过她白皙的脸颊……

五年级:韩仰

精选读者点评

这“咳咳”加得妙!不是写病,是写人心里堵着一口气,你悄悄把人物情绪藏在咳嗽里了,比直说“她很痛苦”效果很好

守护甜心

600字
主题:信任危机、身份认同、友情考验、校园人际、善恶边界

唯世,你听我说

下午第一节课下课后,冰心走到亚梦前说:“亚梦同学,请你放学后到学校后的树林里等我好吗?”

“当然可以。”

“好,记住了哦!学校后的树林里等我。”

亚梦把这件事告诉了璃茉,请她和她一起去。璃茉痛快的答应了。

冰心把这一切看在眼里,记在心里,心想:“哼,既然要一起去,那我就一石二鸟、一箭双雕好啦!”然后她又去请唯世了,不过,她让唯世晚点来。

下午,亚梦和璃茉准时来到学校后的树林里,发现冰心早就来了。

这时,冰心的右手抽出一把刀,伸向自己的肚子,亚梦和璃茉赶紧阻止。

亚梦和璃茉双手拉住冰心的右手,冰心趁机伸出自己的左手,包住亚梦和璃茉的双手,装作亚梦和璃茉要杀她,自己在反抗着。

这时唯世来了,他以为亚梦和璃茉要杀冰心,他连忙把她们分开。

冰心扑向唯世,哭着说:“唯世,亚梦和璃茉要杀我,她们对我说:‘小样,告诉你,joker的称号可不是你能得到的,守护者的称号你也得不到,还是赶紧滚吧,免得我杀你。’‘哼,不听?你会死的很惨!’然后就杀我了。唯世救我啊!”

“冰心,你不要再哭了。”唯世说,然后对亚梦和璃茉冷冷地说“日奈森和真诚同学,我原本以为你们很善良,好,你们不配当守护者,你也不配当joker。”

“唯世,你听我说,不是这样的。”

“不要再说了,滚!还有humpty lock留下。”

“留下就留下”说完亚梦把humpty lock扔给唯世,对璃茉说,“璃茉,我们走!永远不理他们!”

冰心得意洋洋的在一边看着。

(未完待续)

贵州遵义汇川区育才学校四年级:赵婧宏

精选读者点评

冰心掏刀那段写得手心冒汗!树林里光线、树影、三个人站位都像在眼前晃,但“装作亚梦和璃茉要杀她”这句太绕,改成“左手突然攥住俩人手腕,反手往自己肚子上按”就更利落啦~