汉字听写大赛五年级作文

350字
主题:成长体验、集体荣光、自我挑战、积极进取

今天是我最期待的一天,也同时是我最紧张的一天。因为今天下午有一个汉字听写大赛,我不知道自己的成绩会怎样。

今天下午第二节课下课以后,我们就排好队去多媒体教室比赛的了。

我们到了以后,坐在座位上,我们那好了笔,就开始了。第一组上去以后,监考官念了词,他们就开始写了,我们也在纸上开始写了。就这样接着第二组、第三组、第四组······到了最后一组的时候,我就上去了。我紧张极了。我仔细地听完监考官念的词就开始写了。写完以后,我觉得我写的对,但到最后,我还是输了。

最后一场的时候,就剩下仇雯萱和高沛宣了。第一个词的时候,她们都没有写对。第二个词的时候,仇雯萱写对了,得了第一名,为我们班增添了光彩。第二名是高沛宣,第三名还是九班的。

虽然我这次输了,但我下次还会努力,一定会赢得第一名!

汉字听写大赛五年级作文

精选读者点评

开头那句“最期待”和“最紧张”叠在一起,真像人心里打鼓的样子!后头写排队、坐好、拿笔,动作连得紧,画面一下就活了。稍显“我们那好了笔”,“那”是“拿”吧?小错别字,擦掉重写一个就行。

一个好玩的游戏昝文乐

800字
主题:专注倾听、认真表达、合作体验、生活哲理、童年记忆

东方红国韵作文 四年级 昝文乐

星期天,太阳公公懒懒地伸了伸腰,我早早地来到了国韵作文班。刚到门口,就听到里面热闹极了!推门而入,原来是在玩传话的游戏,同学们高兴得欢呼雀跃,我快速进去坐在座位上。

老师笑眯眯地站在讲台上说游戏规则:先让一组同学站成一竖排,老师轻声给第一个同学说一句绕口的话,以此类推,一直把这句话传到最后一个同学耳边,他要大声说出来。说对了,就算赢,错了为输。

不一会儿,激动人心的游戏开始了,同学们有序地走向讲台,排成一列。老师弯下腰,低下头,手作小喇叭形,叽里咕噜地对着第一个同学的耳边小声说了什么。只见那个同学侧耳倾听,就这样一个接一个往下传,我心里忐忑不安,像在打鼓似的“怦怦”直跳,心急如焚,心想:怎么还没到我?如果到我了,我传错了怎么办?这时,我前面的同学就像挤牙膏似的在我耳边嘀咕了一句话,可是由于紧张,她说的太快,导致我一句也没听懂,于是我不管三七二十一,又吐字不清,结结巴巴地把话传给了下一个同学。他脱口而出:“小样放羊,遇见一群羊。”这时,本来鸦雀无声的教室顿时沸腾起来,大家都被逗得大笑不已,有的哈哈大笑,有的捧腹大笑,还有的笑的前仰后合的。当老师说出正确答案:“小良追羊,遇到一群狼。”大家才恍然大悟明白了,我们组失败了,都垂头丧气地回到座位,像泄了气的气球似的,都瘫坐在座位上,后悔极了!

接着就到第二组上场,有一个同学胸有成竹地说:“我要站第一,一定能为我们组夺冠。”游戏开始了,老师在他耳边说了好几遍,可他还没听懂,满脸疑惑,顿时羞得面红耳赤。结果由于他第一个都没传正确,导致失败。不一会儿,游戏在我们的欢声笑语中结束了。可我们还是意犹未尽,但老师说时间有限,于是我们无比期待下次再玩。

这个游戏告诉我一个深刻的道理;做什么事都要认认真真地听,仔仔细细地记,清清楚楚说明白,这样才会取得成功。

精选读者点评

这“小样放羊”笑得我差点把红笔甩出去!传话错得有理有据,慌乱中还带点可爱劲儿,你把心跳声都写进纸里了,“怦怦”两下,我读着也跟着一颤。结尾道理稍硬,要是能把“泄了气的气球”和“面红耳赤”再揉一揉,让它们自己说话,就更活啦!

我尝到了成功的滋味

750字
主题:成长体验、努力收获、心理变化、艺术之美、自我突破

我尝到了成功的滋味

一个人从小到大,都会经历许多成功与失败,它们是我们一生中不可缺少的,它们就像是一颗颗珍珠与一粒粒沙石,装点着我们的人生路。其中一颗珍珠,捡起来一看,瞧!这不是去年考级成功过关的珍珠吗!

去年夏天,妈妈替我报考了钢琴八级,那时的我,已经把八级的曲子弹得滚瓜烂熟,可还是觉得,似乎有些曲子还没完全背上,便又一遍又一遍地弹了起来,日子也在一天一天过着。看着日历表上的勾,我觉得心里空落落的,又想让八月一日早点到,又希望它迟一点到。可日子似乎不管你,还是一天一天地流逝。转眼间,八月一日到了。

那天,我早早地起了床,穿上了自己最喜欢的裙子,一遍又一遍地梳理着自己的头发,生怕弄乱了不好看。打扮好后,我立即冲向爸妈的房间,把妈妈喊醒,送我去考场。

到了候考室,哪里已经做了许多考生和家长,本来不大的候考室显得更加拥挤、狭小,我便站到门外等候报我的号。这时,一位阿姨下楼说:“哪个是24号?”,我一听,这不是我的号码吗?连忙条件反射似的跳了起来,高喊:“我!我!”,那阿姨看了看我说:“那上来吧!轮到你了!”,我兴奋极了,终于到考验自己水平的时候了。可又觉得腿像灌了铅一样沉重,生怕自己考得不好。不知不觉,已进入考场,见了考官,我便先自我介绍了起来:“我叫何思佳,今年10岁、、、、、、”,见考官对我的自我介绍看来很满意,我渐渐地不紧张了,这时,考官示意我可以开始了,我放松极了,弹《谷粒飞舞》快得似乎无人能及,我弹呀,似乎我不再属于现实,似乎来到了打谷场上,看到了稻谷飞舞、、、、、、,一曲毕,考官听得高兴极了,竟也鼓起掌来,我一颗悬着的心也放下了、、、、、、。一个月后,我收到了考级证书,我高兴极了,心里甜甜的。也许,这就是成功的滋味吧!

精选读者点评

这“谷粒飞舞”一段灵动自然!手指在琴键上跑,人却飘进打谷场了,画面自己动起来了,连考官鼓掌都像从你琴声里长出来的。再把候考时“腿灌铅”和“高喊我我”的反差多压两行,劲儿就更足了。

队列队形比赛

600字
主题:团结协作、自信展示、规则意识、青春朝气、仪式教育

阳光明媚的一天,我们三学区举行了队列队形比赛,真是高手如云。

前几天,同学们按照老师的要求训练了一段时间,训练的是一些队列队形,要求非常严格,这套动作做了上百遍。进步很大。老师说:“马上就要比赛,把校服洗好,穿上白力士鞋。”我们非常紧张,同时也充满了期待。

今天,比赛终于拉开帷幕,同学们都穿上整洁的校服,穿着一尘不染的白力士鞋,戴着用鲜血染成的红领巾,看着精神极了。

我们来到操场,心里充满了压力,我们按班坐好了,学区主任宣布比赛开始。

首先上场的是比我们小一年级的四年级各班,他们昂首挺胸,踏着坚定的步伐,像我们走来。看到他们实力也不弱,我们不感轻敌。看到每个班上场时都那么严肃,我更加激动,同时心里想:他们做的好,我们应该做的更好。

我认真地观看着,转眼间,马上轮到我们上场了。我们提好精神,整装待发,我们到了上场的时候,心里像着了火一样,随着体育委员的口令,我们踏着整齐的步伐上场了,我们抬头挺胸,气宇轩昂,迈着整齐的步伐上场了,我们精神抖擞的跑到了赛中央,按体育委员的口令做,时刻保持队伍的整齐,我们走起来路来像小军人一样,几分钟,我们下场了,自我感觉做的还不错。

我发现体育委员的嗓子喊哑了,但比赛时仍然坚持下来,这种精神令我非常敬佩。

每个班都尽的努力做完了这些动作,公布结果的时候到了,我心情无比激动。最终我们获得了“一等奖”。我们都乐翻了天。

精选读者点评

“白力士鞋”?是“白力士”还是“白力士牌”?还是笔误?查查词典,再翻翻校服通知单~