乡村随笔五
说到过春节，我最喜欢和我刚结识的一群好伙伴们一起玩了。
我们几个一起凑钱去小卖部买鞭炮，正高兴的时候，我对他们说：“我能不能不玩，或者让你们点着鞭炮，我再丢出去。”这句话对他们这些出名了的“广播播音员”可感兴趣了，又追问：“为什么？你是搀和了钱却又不敢玩鞭炮，不就是白花钱了吗？”
“是呀，哪有买了却不玩的鞭炮呀？”另一个问。
没办法，我也只好跟他们说了事实。其实以前玩鞭炮的时候，都是其他人点着我来丢的。话音刚落，旁边的几个小女生说：“呵，你们这些农村出生的，虽然是去了城市以后才回来的，但也不会连鞭炮都不敢放吧？”我只好说：“要不我玩灯笼？”我就用我买来的鞭炮换来一盏灯笼，在街上晃来晃去，好像显得我有多高贵一样。就这样，我的农村新年，就这样告一段落了。
关于校园生活的作文
暑气渐渐褪去，屋外已是凉风习习，我忽然意识到：秋天到了。这个秋天与众不同，走过六年的小学生活，我带着几分好奇与欣喜迈入南外校园，成为一名自豪与骄傲的南外学子。虽然我在南外的时间还不到一个月，但那可爱的校园、敬爱的老师和友爱的同学给我留下了深刻的印象——校园生活是绚烂多彩的。
校园生活是绿色的。操场上绿草如茵，花坛中百花争艳，教学楼旁的香樟投下片片荫凉，处处都充满了生机。而南外学子们更是朝气蓬勃。看，同学们正进行着精彩的课前演讲；听，“午间旋律”传来阵阵优美的歌声……我们在快乐中学习，在学习中快乐。生命的活力在这里绽放，显现出绿的朝气，绿的生机。
校园生活是蓝色的。蓝色代表勤奋严谨，“天才出于勤奋”，哪一位名人不是驾驶着勤奋的航船到达成功的彼岸。南外的莘莘学子们也是这样，勤奋踏实、勇于创新是我们的特点。语文课上那声情并茂的课文朗读，数学课上那巧妙清晰的解题思路，英语课上那标准流利的口语，体育课上那矫健奔跑的身影，构成了南外一道亮丽的风景线。
校园生活是红色的。学前教育的武术操让我们感受到中华文化的博大精深；开学初的教师节庆祝活动，让我们有机会对辛勤耕耘的园丁表达感恩之情，而热闹非凡的学生会竞选，更让我们看到了南外人的活力四射……我们是南外人，我们不缺少火一般的热情！我们爱国、尊师，我们始终以乐观积极的态度去面对一切。
校园生活是白色的，因为我们单纯；校园生活是金色的，因为我们阳光……
哦，校园生活是那样五彩缤纷，那样绚烂多彩。在校园中，我们茁壮成长，那多彩的生活将引领我们长大，一步步走向成功。
人说校园生活多姿多彩！没错，我觉得校园生活充满了搞笑和苦闷。怎么样，有幸路过的先生，小姐们……听我道来吧。“砰！”教室门被推开了，紧接着则是老师的“满面春风”。“各位同学，我们这节可开始考试。”什么？又是考试？不要啊！老师们总是笑里藏刀。难道你全然不知“考考考，老师的法宝分分分，学生的命根”吗？心中充满了一千一万个不愿意，可每个同学的脸上都露出一百万个“灿烂”的笑容。非常“荣幸”地接受老师为我们准备的“考试套餐”。
校园生活之重点――考试。
还有一次，上班会课，老师在讲台上大讲道理。李某某同学正在课桌底下狂背政治。老师发现后，生气地说：“李__同学，你长大了，应该做一个怎样的人？”他站起身子，昂首挺胸地答道：“我会好好学习，将来担当起祖国的重任。为国奋斗，为国争光……”（这一溜串的，政治背得倒是不赖。）老师听后，用钦佩，激动的目光看着他：“你回答得太好了！”正在这时，谁也不知，教室的后面，一位仁兄正与周公“聊”得投机。同桌想尽办法都叫不起他。最后，生气地对他说：“天塌下来啦！”没想到，这招儿真管用，只见他抬起昏睡的双眼，说道：“没关系，这有啥难的？我来算压力。”
校园生活之考试，上课……秘诀――背。校园生活之可怜人氏――全校学生。（被老师逼得该送神经病院了）
四堂棵下来，同学们肚子里都在闹“空城计”。一放学的零食铺便成了饥饿人氏的主攻对象。那场景有如豺狼，野兽下山。颇为壮观！零食铺的老板可以大赚一笔，当然应该热情招待。可没想到，每次一到放学老板便被我们的声音吓得心脏病突发。最后，确诊为“放学铃声恐惧症”一听见铃声便双腿发抖，眼睛恐惧地瞪着前方。害他，此乃我们不得已而为之。
校园生活之受害人――零食铺老板。哎，这校园生活是多姿多彩。本小店“叙说校园生活”今天开张，谢谢各位捧场！欲知更多，请听下回再续……
有人说，校园生活枯燥无味；有人说，校园生活实在紧张；有人说，校园生活令人害怕……而我却要说，校园生活欢乐和谐。
记得那是一个夏天晚课前的间休，教室里充满了各种小食品的味道，我和几个好朋友一起到操场上闲逛。太阳变成了金黄色，斜挂在天边，将要落下。周围的几片云彩也呈现出金黄色。篮球架边，班里的男生正发疯似的打着篮球。太阳的余晖落在他们的身上，十分好看。
我对一位好友说：“今天的太阳真好看。”她说：“嗯。余晖落在人的身上也好美。”另一位提议道：“我们坐在篮球场边看男生们打篮球吧。”大家都十分赞同。
选了一个正对着太阳的角度，我们在篮球场边坐下了，一同欣赏这场篮球赛。我对篮球的了解并不多，只算是看热闹。进了球的，高兴地手舞足蹈，有时还在进球的人的背上锤两下，说：“不错啊。”再看那丢了球的，队友中有的神情沮丧，有的咬牙切齿，恨不得把他吃掉，而丢了球的人，红着脸恨不得钻进地缝。哦？那边在笑什么？细细一看，原来是一个男生被绊倒了，滚出了球场。看到这儿，我们也笑了。
正当我们开心的时候，一个篮球向我们飞来，身边的一个女生来不及躲闪，正撞在她的眼眶上，幸好无事。眼睛稍稍好些就冲进了男生堆，大叫一声：“谁弄的？”男生们大笑着把体委推了出来。那为好友也顾不得“淑女”和“男女有别”了，就要揪头发。体委也不让啊，撒腿就跑，边跑边求饶。而那女生，也闹着要他站住。打球的也不打了，跟着起哄……
“铃、铃、铃”上课了，同学们涌进教室，开始了学习。
噢！我爱着欢乐和谐的校园生活。
校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。
我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的校园生活更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗？那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢？除了学习以外，有何与众不同之处呢？学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。
或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办？那老师便有用武之地啦！老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧！
校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，校园生活便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。
我理想中的校园生活是否让你心动呢？让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。
每一个人心中都有一种美好的事物，它点缀着我们的人生之路。在大家心中，它可能是一束束的鲜花，一缕缕的阳光，也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活，它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。
童年的桃花总是灿烂的；童年的日子是不知忧愁的；校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心；一张张洋溢着青春气息的笑脸，真挚的我们编识着那曲动人的歌。
每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候，我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游，在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情，一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的，到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动，大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时，只有师恩无尽处。每当我遇到挫折，因考试失败而苦闷时，老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者，因为胜利的喜悦只属于生活的强者。
友谊是生命的灵魂，心灵的灯塔，我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔；一个个甜甜的微笑；一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里，我们欢呼着，一起分享每一份成功的果实；一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌，树叶的沙沙声时，我的心越来越充实。踏着脚下的小草漫步，我的烦恼随着漫步消失在花丛里，一切都是那样自然，一切都是那样舒服。
我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪，它欢快地奔流着，时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圆是画，月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面，使我的人生路上充满欣喜与充实。
岁月有痕，让岁月留下我对校园生活的爱痕。也愿每个人心中的鲜花更鲜；愿每个人中的阳光更灿烂；愿每个人的微笑更甜蜜；愿每个人心中的祝福更暖人心。让我们带着心中的一切在这片碧海蓝天下去拼搏，去奋进，去打造我们人生中的最亮点，去开创我们美好的明天。
一直以为，学习是意见无聊的事情，没想到我竟然渐渐地爱上了学习，爱上了那忙碌，充实又快乐的校园生活。
一大早，在凉风的陪伴下，随着陆陆续续的人群来到教师，放下书包，打开书本，开始了一天的校园生活。
早读课上，大家齐刷刷地朗读课文，伴着小鸟的叫声，格外动听，整齐。虽然有个别同学还没有朗读，但在课代表的guǎn lǐ下，所有的同学都大声地朗读。成了清晨校园里的不可缺少的一段声音。
同学们最喜欢上的课就是体育课了。在体育课上，可以自由地奔跑，享受阳光的照耀，跑得大汗淋漓。
上午第四节课下课，大家肚子都在大家咯！同学们兴奋地跑出教室去拿饭盒，个个都笑嘻嘻的，你争我时还忘不了开玩笑，但同学们的友谊却仍是坚固的，有的同学甚至一次拿四盒饭，饭盒快遮住鼻子了。大家高高兴兴地分享午餐，一块儿聊天说笑，教师里一下子就热闹了！
吃饱了饭，又该开始一下午的紧张学习了，在知识的海洋中遨游，在良好的氛围中学习，个个都是精神抖擞的，谁也不落谁。
辛苦了一下午，当那悦耳的下课铃声一响，同学们就立即从严肃的状态变得活泼，边说话边整理书包。擦窗的人擦窗，扫地的扫地，倒垃圾的倒垃圾，值日组的同学们忙了起来，以便让大家有个更好的学习环境。
说完了“拜拜”就该回家了，同学们三三两两地结伴而行，讨论着自己的事。
接着每天都发生这同样的事情，就像工厂里的机器一样，每天要干同样的事。虽然校园的生活不过就是每天八节课，上课、下课，但是和同学在一起的快乐时光却是难忘的。
我爱校园生活。不仅爱在校园生活的小径上，慢慢地踱着小步，感受春、夏、秋、冬的气息，更爱和同学们在一起嬉戏打闹，在一起谈天说地，在一起研究题目，在一起互帮互助。
我爱校园生活，虽然紧张，忙碌，刻苦，却又是那么得充实、快乐。两个月的长假已经让我不耐烦了，我想长对翅膀，快点飞到学校，与同学们在一起！
校园，一个人人都不陌生的地方。在校园中，到处活跃着各种“精灵”。调皮的，可爱的，搞怪的，文静的。正因为有了这些“个性精灵”，才使校园生机勃勃，下面，我们一起来看看多彩的校园生活。
序幕——朗朗的读书声
每当早晨一迈进校门，就会听到一阵朗朗的读书声，为校园的一天拉开了序幕。听那朗读的一字一句，有中文的，也有english的，抑扬顿挫，有时，还会发出一阵阵笑声，可能是哪个搞怪“精灵”又开始了他的工作吧。这读书声中掺杂的笑声，又为读书声增色不少，增添了不少趣味。
高潮——多姿多彩的活动
我们到学校来不光是来学习的，还有多姿多彩的活动呢！这不，迎来了七年级组的拔河比赛。听那“加油，加油”此起彼伏的号子声，我们这些闲杂人等听了都振奋人心，更别说是拔河的主力队员了。再瞧那些拔河的主力队员们，心齐力也齐，随着一声声加油，他们便全力以赴，不使啦啦队失望。有赢当然也有输，不过，赢了的不骄，败了的不馁，赢了的更加努力，输了的则是卷土重来，一队比一队自信，都为了班级和各人的努力而奋斗嘛！
落幕——一节自习课
忙碌的一天即将过去，当然又是以学习来结束了，那才叫首尾呼应嘛！多姿多彩的课外活动后，又是以一节自习课来结束一天的校园生活。自习上，同学们都为自己的学习目标而努力奋斗，当然偶尔也有人无事可干，不过，也正是那些“闲人”才给枯燥的学习生活带来了无限趣味。
一天的校园生活就这样结束了，而多彩的校园生活将会更精彩的上演。
时光一去不复返，还记得那年秋天我们几个女生在梧桐树下写生，被几个男生恶搞的“体无完复”的场景我都会扑哧一声笑了出来，正所谓“仰天长笑”吗。
在一个平凡的季节，平凡的星期，平凡的不能再平凡的日子里，发生了一个不平凡的事情……
我们女生相约在山上写生，正在描绘那良辰美景的我们正在九霄云外畅游，却被叶欢的笑声硬生生的拉了回来。“千萌你头上好多落叶啊，哈哈”我们一看就知道是人为的而且每个人头上都有包括叶欢，所以我们起来内讧……
那群男生却高兴的笑了起来，一看见我们就说“别打了，我们都看不下去了，哈。”我们一看他们就是猫哭耗子——假慈悲。我们羞恼成竹上去要打他们，他们一看就兵分九路我们怎么追的上啊，so，我们只好失败而归了。
so，现在逞年轻好好运动学习吧。（不过一说起那是我就好囧的所以趁年轻，折腾吧！
六年级:逞青春，折腾吧、
大家都为坐公交的这四样而烦恼吧。我也是一个等公交的绝对体验者，就由我来介绍这四种体验。
坐公交的酸甜苦辣之酸
一天，我起大早去等公交，一上车我急忙抢到座位，生怕别人抢到。途中我看着周围的景色，心情无比的高兴。这时，从车外走上来了一位老妇人，她一瘸一拐，好像身患残疾，我连撇都没撇，心想我还有很多站，万一没坐就得一直站着了，所以假装没看见。这时一位年轻人站起来扶着这位老妇人坐到座位上。汽车到站了，我和小伙子一起下车，发现他也身患残疾，但他依然为老妇人让座，我的心突然感到酸溜溜的。
坐公交的酸甜苦辣之甜
今天我们画画的地方改了，所以到那个地方的公交车很多，不愁迟到这是第一好，第二是车很多也不愁没坐，有时车上还能遇见我的同学和他一起聊天，交谈。就在昨天我还和孟令松一起在车上玩儿过。第三我还可以在车上构思作文，是不是很好啊？
坐公交的酸甜苦辣之苦
以前我坐车学画画时，603路很少，所以我们得很早出发，还因为路程很远每次几乎都在8点40坐上车。夏天酷热的阳光照射在皮肤上，一阵火辣辣的，大汗淋漓，汗流浃背，尤其是眼睛，阳光太刺眼了。冬天，寒冷的疾风吹过我的脸庞，吹进我的袖子里，我全身上下寒冷无比，寒风吹过了我的脸庞，我不由得打了一个喷嚏，“啊欠”风又来，雨里去。
坐公交的酸甜苦辣之辣
今天我又去坐公交，但是第一班车没赶上，所以在风雨中开始了漫长的等待。车终于来，不过人多，比较挤，但我还是挤上去了，在门口连个把手都没有，昨晚正好下了一场大雨，道路坑坑洼洼、上下颠簸，我在车里晃来晃去，上下吐泻，十分难受。心里、嗓子眼里“辣”的不行了，真想发泄一下。
以前带罗罗逛公园花费很小的，光买个门票就够了，看来这样的日子一去不复返了。4号带他去朝阳公园，走到游乐场，他居然要坐这坐那。玩了双层旋转木马、小火车和海洋漂流，最后居然指着那个降落伞说“坐这个”，老天，你妈都不敢坐，我们还是长大一点再说吧。在公园东门有一些办展的商家，有一家派了3个人穿上小熊的衣服来吸引孩子。罗罗可真喜欢那些小熊啊，跑过去拉小熊得手，亲小熊，可是特别奇怪，一说要照相就立刻往我这里跑，边跑边说“我有自己的妈妈”，好像照了相就要认小熊作妈妈一样。回家以后反复让我讲小熊，我只要讲到“小熊特别喜欢罗罗，要和罗罗照相”，他就会接“我不愿意”，我就问他“那下次看到小熊你愿意照相吗？”他很认真地想了想说“愿意！”
为了满足他再次见到小熊的心愿，我们8号又来到朝阳公园，这次是芭迪摄影派出的穿白色裙子的小熊，罗罗见到他高兴极了，立刻跑过去和人家亲热，芭迪有个专业的摄影师在旁边给照相，他一点都没拒绝，看来真是说到做到。的遗憾是芭迪让我留了又想说把照片发给我，可是到今天还没有收到，可能浪费我们表情了……
--会难过
29号李慕尧哥哥来了北京，每天大部分时间和我们在一起玩，哥哥都是个身高1。7米的12岁大男孩了，我们看起来两个孩子之间没有太多可沟通的。没想到，8号那天，罗罗情绪特别不好，午饭和晚饭都吃得不好，还胡乱地发脾气，我开始很生气，后来沉下来想，不对，一定有什么原因的。我把正在胡乱发脾气的罗罗抱到一个房间，问他“你今天一整天都乱发脾气，妈妈猜你有原因的，为什么呢？你愿意告诉妈妈吗？”沉默了一会儿，罗罗小声说“李慕尧哥哥走了“这个回答让我觉得好惭愧，我们觉得小孩子不懂事，发脾气就是在胡闹，看来我们真的应该耐心地发现背后的原因。一个两岁的小不点都会因为思念而难过，因为难过无法表达而发脾气。
--点菜、买单
国庆期间经常去饭店，小东西学会了一坐到座位上就喊‘点菜、买单！“宝贝，都像你这么喊，服务员还不得发疯！
我依旧清晰地记得两年前，我带着这颗纯洁中带着懵懂的心，跨进了这扇属于青春的大门。我怀着无限的憧憬与对青春的期待了我的初中生活。我开始端正了姿势并且很用心地拿起画笔。我尤为谨慎地将色彩涂抹在了一张洁白无瑕的青春画卷之上。
即便是一句句简单的问候，都能够拉近我们彼此之间的距离，青春像是成了一根嫩绿的幼一般使苗将根扎于青春的土壤，于是，洁白的青春画卷上出现了第一抹色彩——绿色。
在我们高兴的时候手里就像握着一支画笔，让激情的红色飞舞于画卷；在我们失落的时候手里也像握着一支画笔，舞出阴郁的灰色……在那些日子里，一起被罚站，一起备战考试，一起许下……花坛中黑色的无名虫，大树脚底五彩的毒蘑菇，操场上白色的排球网，教室前米黄的黄果兰……无不直接或间接融入我们的青春画卷。回首亲笔挥洒的画卷，友谊陪伴着走过的那些五颜六色的青春，像九寨沟的海子，有的潇潇洒洒，有的清淡琐碎，一切都让我默默地甜在心里。我的青春画卷开始变得五颜六色！
清晨，我早早地起床，快速地洗漱，大口地咬着馒头、包子，抓紧咀嚼食物的时间记英语单词。吃完早餐，我又匆忙来到教室，开始踏上一天的学习之旅。在不知不觉中，我就迎来了一天的晚自习：教室外的寂静与祥和，给我以心旷神怡之感；教室内灯下那一个个伏案的身影，给我以紧迫之感；偶尔抬起头，天空上星星眨着眼睛，心底总有不可名状的惬意。下晚自习后，我走在回家的路上，想想一天的收获，总有一种自豪感。于是我青春的画卷上多了一抹梦幻般的色彩——蓝色。
青春的岁月是一首诗，青春的岁月是一首歌。我用涂抹着各种色彩的日子去解读这首诗的每一个章节，去演绎这首歌的每一个音符！
六年级:嘻嘻嘻嘻
前不久，父母曾带我外出购置一些学习用品，因是步行而去，路上发现了一个不为人知的细节。
我走在路上，东看看西看看，突然发现远处有一个突起的窨井盖，而人行道上的黄色砖块到那窨井盖前竟拐了个弯后又回到原路上，我当时就想为何不直接路过那个窨井盖，而要大费周章地绕过去呢？再看到那黄色砖块上与周围砖块大相径庭的纹络和突起的线条，灵光一闪，莫非是为盲人准备的？这个想法一出现，就得到父亲的全面认可，可能性非常大！不知不觉已到路口，再看那黄色砖块，在最后竟在两边各多出了一块，路口黄砖的纹络从长条的椭圆形突起变成了密集的圆形突起，这无疑又一次证实了我的想法。
不知道有多少人发现了这个细节，现在的人个个都在忙，生活节奏快，行色匆匆的人们会去注意这路上的一个小小细节吗？曾看过文章，名曰《慢速印度》，文中说道：“与中国人比起来，印度人的生活节奏真是慢到了让人恨不得要猛抽一鞭子的地步。”我想，也许这样才能真正享受生活，发现世界，观察人生，才能找到真正的心灵皈依。
当然，我们也要多观察，发现身边的美，“美是到处都有的，对于我们的眼睛，不是缺少美，而是缺少发现。”在《慢速印度》中，作者在最后写到：“成功是容易的，因为可以靠人力争取；幸福才是困难的，因为只能妙手偶得之。”闻之，醍醐灌顶。
六年级:徐千玥
油画，摄影，舞蹈，音乐，雕塑品，等等都属于艺术的范畴，那么什么才是艺术呢？形式最严格和最自由的，手法最简洁和最复杂的，词藻最平白和最华丽的，语义最明晰和最朦胧的，逻辑最合理和最无理的是人们修为美术、音乐、诗歌追求的境界。
像摄影，用来拍照的相机就是一个封闭的盒子开一个进光小孔，这个盒子上所有附加功能伺服都是商家苦心经营的结果。摄影绝不只是与相机有关，绝不只是技术，还需要文学修养，也是全部艺术创作的基础。只要照片的主题突出，层次明晰，能集中体现在一张照片上，一个快门，一个标准镜头能看到你的主题就足够了。摄影不需要拐弯抹角的所谓思想性，只有你手指下的快门键随镜头里的场景在流动，人海匆匆，你就在其中，人们跟你擦肩而过，却和你素昧平生。人们都挤在大街上、商场中、剧院里，但都互没联系。互不相识、人们的内心都有一个封闭的世界，人们的身体却挨得很紧。外面的世界对你来说像一个个舞台，一幕幕场景，你静静地观看，用你的手指，用你娴熟的技术去固定这一场场、一幕幕的人间万象。
像抽象派油画，只是用各种颜色块涂抹聚集出来的图案，让人看起来很舒服，就能让人愿意把它买回家挂在墙上。废金属雕塑也是这样，一堆废品金属经过艺术处理成雕塑，就可以立在城市里，陈设在家里。
像音乐，它的语言不是固定不变的单义性词汇，它对情感的表达不像文字语言那样明确和概念化，而是带有一定的模糊性与宽泛性。所以即使不同语言的人们，听到好音乐，都能感觉到他在诉说什么？表达什么？它能触动不同种族，不同肤色，不同语言，世界上的每一个人的心弦。让世界充满爱充满激情。让每个人都热爱生命热爱生活。这，就是艺术。
在我们美丽的深圳，艺术无处不在：建筑的设计、道路的规划、绿化设计、城市雕塑、因艺术而美丽的家园，到处充满文化释放着艺术的气息。
六年级:丁汇
放寒假了，春节也就来了。今年我们家准备大年初一呆在家里，大年初三回家乡看看爷爷奶奶陪他们过年。
今天是大年初三，说回就回。今天早上早早的被爸妈叫醒了，吃完早餐就出发了。车开的很快，大概用了一个多小时就差不多到那里了。进村了，我们的车行驶在村里的小路上，一阵阵清新而又凉爽的风吹过来，让人从内到外的清爽。坐在车上放眼望去，一亩一亩的稻田环绕着村庄。稻田之间，夹着大片大片的绿色。车开近去看才知道，原来大片大片的绿色是一些农民伯伯种的蔬菜，除了那些蔬菜，其他大部分的都是一些野花、野草和一些没人要的田。
怎么现在没有多少人种稻子的？我带着疑惑去问妈妈这是怎么回事。妈妈回答我说：“现在种稻子的没多少人了，现在的年轻人都出去城市打拼了。因为那些农民伯伯种田太辛苦了，稻子的价格又太便宜了，挣的钱又少。而且万一来个台风、暴雨就全亏本了。”“我们不是看到了一些稻子了吗？”我接着问。妈妈告诉我说：“这些稻子和蔬菜是他们种给自己吃的。吃的不多，所以种的时候废不了多少功夫，是留在家种生活的老人和妇女种的。”我担心的问：“农民伯伯不种田，那以后大家就不能吃到农产品啦？”“是啊，这的确是个令人担忧的问题啊！”听完了妈妈的话，我心里想：如果没有天然的食品而是吃着人造食品人类会变成怎样？竟然这样政府为什么不能提高农产品的价格呢？这样，既可以让农民伯伯不用远离家乡就能挣到钱，又可以让我们以后不在为不可以吃到稻子和蔬菜而担心，这样岂不是两全其美吗？
六年级:苏焕袁
这几天我感冒了,一直发着低烧,嗓子又发炎了。妈妈只好带着我去妇儿医院看看去。一路上，我的感受颇多啊……
我对妈妈说：“妈妈，汽车尾气弄得我好难受啊！想咳嗽，可是一咳嗽嗓子就很疼……”妈妈心疼地说：“忍忍吧，马上就到了。”一路上，我把鼻子掩在外套下，可仍然有刺鼻的气息。我只好小心翼翼地咳嗽…… 到了医院，我不停地喝水。不是因为我渴，而是因为，我觉得水的味道比其他味道好闻的多。挂好号，我坐在椅子上，不一会儿一位阿姨也过来了。天啊！这可不得了！不知她身上喷的是哪个牌子的香水，非常浓。而且，她怀里还抱着个孩子。我不免为这个婴儿默哀。
去了趟厕所，再出来，忽然觉得这的气味好新鲜。不是因为厕所很臭，而是厕所的熏香让我受不了。真的很奇怪，作为一家医院的管理员，因该知道会有人受不了刺鼻的味道，甚至有人会过敏，可为什么还要这么做呢？ 我回到椅子上，幸好，那位阿姨已经离开了。可让我欲哭无泪的是，溜进来的几缕汽车尾气钻进了我的鼻孔。我跟妈妈说：“这怎么有烟味啊？”妈妈很吃惊：“我没有闻到啊！”我想：是我太敏感，还是其他人太不敏感，又或者，是他们已经习惯了这被尾气包围的世界……
乡村随笔三
说到农村的比赛嘛，有一项可能没几个能比得上我，就是羽毛球。在我看来，他们几乎没有经常在羽毛球场上和我见过面，但也不敢确定。
这农村嘛，不能只是在田里闷着，偶尔也要到野外玩乐玩乐。没过多久，就爱上了这片球场，天天下午都要来这里“光顾”一下，遇上差的，就和他一起“进攻”，遇上强的，就与他“巅峰较量”，不管怎么说，实在不能小瞧他们了，他们还敢爬上房顶去取球，像我这样胆小，恐怕就连楼顶都不敢上去。
乡村随笔四
现在农村小孩都喜欢“户外活动”，喜欢在中午大人不在的时候玩“偷菜”游戏，但这不想游戏里一样，被狗抓到只扣除金币。而他们玩得不一样，被人抓到可是要挨批的。
记得有一次，我和小伙伴一起去玩。突然，有一个小伙伴说要去田园里，其他的人便跟着过去玩，只有我独自一个在田园外边。我觉得在附近也没什么好玩了的地方了，就慢慢的跟了进去，眼前先是出现一大片橄榄树，接着就是边地的油菜花和白菜了。我捡起一根木棍，在地上“大扫荡”了一会儿，又进去看了一眼，谁知，他们几个人又快速跑了出来，手里抓着一棵白菜。我就知道他们肯定去“偷菜”去了，还真是难堪。
这是一个没有重播的暑假，cctv没播《西游记》、湖南卫视没播《还珠格格》、四川卫视没播《新白娘子传奇》、山东卫视没播《武林外传》……
对于我这样的一个骨灰级《西游》，只有到网上去看重播，并有深深的感触，西游路上美女如云，但如果有唐僧动情的恐怕就是女儿国国王了，虽原着中没写，电视剧中，大家都看到了，如果没有那坑爹的蝎子精掳走唐僧，估计……剧中唐僧说的“如有来生……”已经表明一切了。朱琳的真情流露，再配上吴静《女儿情》的深情演唱，人间至情也就莫过如此了！
西游记的音乐大部分由许镜清包揽，这也是他真正成名之作，片头曲《云宫迅音》，这曲子既动感又空灵，既有合唱，又有特效。是一首非常经典的曲子，开头的电子鼓配上悟空出世，还有中间悟空远渡重洋去学艺，那种沧桑感直指人的心灵，又比如第四集《被困五指山》中的音乐，在此集中，总共有三首好听的插曲，第一首就是仙女跳舞的舞曲，第二首就是孙悟空被压在五行山下的插曲，最后一首就是唐僧告别唐王，孤身一人启程上路时的插曲，三首插曲分别讲述了三个不同的场景，但我最喜欢还是后两首，第二首《五百年沧海桑田》唱出了孙悟空被困秋五行山下的愤慨、凄凉、孤独到最后渴望自由的心情。还描述了春夏秋冬四季，这四季就概况了五百年，可以说是缩影。以前看此剧时也很不解，也和孙悟空一样的心情，也恨如来为什么压他，现在明白了，一来是为了他做错事儿惩罚他，二是为了磨炼他的心志……而最后一首则描述了唐僧在出发之际的雄心壮志——纵然是前方遇到任何艰难险阻，我都不会回头的！
再说敬业，那时候的特技远没有现在发达，但是里面的演员各个演的那么认真，哪怕是一个小小的角色，我们看六小龄童演的悟空的眼神那么炯炯有神，其实六小龄童是近视眼，为了练眼神，他天天去打乒乓球，那时候的技术却能拍出如此的仙境，真是不可思议！
86版《西游记》是我们这代人心中永远的经典，前无古人也后无来者！
六年级:姚培伟