春夜喜雨

700字
主题:自然恩泽、人民情怀、诗意栖居、生命律动、古典传承

春夜喜雨,一首关于春雨的诗,这首诗的作者是杜甫,这位抒情大作家,今天为我们送来了一场心灵的春雨。

傍晚,在春天这个好时候,一场绵绵细雨悄悄的降临,它静静地滋润着万物。伴着春风飘动,细雨蒙蒙。夜深了,人们都熟睡了,田里的小路与天上的乌云融为一片,雷声轰鸣,只有渔船灯火明亮,那灯光却像是黑暗中的一丝光明,为出海的人们照亮远方。家家户户的狗吠也弱了下去,要去考科举的学者也熄了灯,刚从外面冒雨赶回来的农民也熄灯休息了。可是此时诗人彻夜难眠,他仔细地听着茫茫的雨拍打着树叶发出的声音,雨水哗啦哗啦的从屋檐上流下来,滴滴答答的像一首变奏曲。这些小雨点发出的奇妙声音,让人可谓是浮想联翩——乐曲、雨神或是鬼怪?经过一晚上的“无私奉献”,已经是破晓了,雨停了,人们都起来了,开始新一天的生活。空气清新了!那本要枯萎的花草树木,已经被雨水滋润得生机焕发。花儿们纷纷扬起了头,直起了腰,感谢着大自然的恩惠。如今,那些花儿沉甸甸的,饱满沉重,像一颗颗鲜艳的宝石,装点着锦官城,好一片朝气蓬勃的景象!

杜甫这伟大诗人被这一景所打动,才把这首诗写的妙。当时的成都,是一个干旱缺水的城市,他在草堂定居两年。他在这里体验到了收获的快乐——亲自耕地播种,种菜养花,与农民交往很深,所以非常盼望春雨,在春雨来临时因而写下了这首春夜降雨、润泽万物的美景诗作。

杜甫的这首诗,抒出了他喜悦的心情,同时也生动地描写了雨后繁荣的景象,对人民的疾苦感到同情。再把这首诗细细体会,你会发现——他的精髓所在就是在描写美景的过程中,贴近生活与人民!

湖北武汉洪山区武汉市洪山区实验外国语学校六年级:yhl7777

精选读者点评

春夜喜雨?你把杜甫写稳了!“滴滴答答像变奏曲”“花儿沉甸甸像宝石”,这些句子我读着都忍不住笑出声,真有你的!但是“抒情大作家”“伟大诗人被这一景所打动”这类话,像从教参里抄来的,你自己心里真这么想吗呀!

六年级下册梗概作文童年

950字
主题:坚韧、光明、温暖、救赎、挣扎、希望

《童年》是高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。它讲述的是阿廖沙(高尔基的乳名)三岁到十岁这一时期的童年生活。小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起,到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束。

外祖父开了家染坊,但随着外祖父家业的逐渐衰落,由此,外祖父变得也愈加专横暴躁。阿廖沙的两个舅舅为了分家和侵吞阿廖沙母亲的嫁妆而不断地争吵、斗殴。在这个家庭里,阿廖沙看到人与人之间弥漫着仇恨之雾,他感到难以忍受。母亲也受不了这种生活,便走了。

在这个环境里,也有乐观、纯朴的茨冈人。正直的老工人葛利高里。每逢节日的晚上,雅科夫舅舅就会弹吉他。外祖母跳着民间舞,犹如恢复了青春。这一切使阿廖沙感到欢乐和忧愁。外祖母给阿廖沙的影响是最深的。

外祖母为人善良公正,热爱生活,相信善总会战胜恶。她知道很多优美的民间故事,那些故事都是歌颂正义和光明的。她信仰上帝。而外祖父的上帝则与之相反,他不爱人。总是寻找人的罪恶,惩罚人。后来,外祖父迁居到卡那特街。

外祖父招了两个房客。一个是进步的知识分子,绰号叫“好事情”。他是阿廖沙所遇到的第一个优秀人物,他给阿廖沙留下了难以磨灭的印象。另一个是抢劫教堂后伪装成车夫的彼得,他的残忍和奴隶习气引起了阿廖沙的反感。

母亲在一天早晨突然回来了,她的变化使阿廖沙心里感到十分沉痛。开始,她教阿廖沙认字读书。但是,生活的折磨使她渐渐地变得漫不经心,经常发脾气,愁眉不展。后来母亲的再婚使得阿廖沙对周围的一切都失去了兴趣。想竭力避开大人,一个人单独生活。

母亲婚后生活并不幸福,经常挨后父打。贫困和疾病吞蚀着她的美丽。由于她心境不好,对阿廖沙常常表现出冷酷和不公平。他在家中感受不到温暖,在学校也受歧视和刁难。在他的心中,爱的情感渐渐被对一切的恨所代替。阿廖沙和后父也不和睦。

阿廖沙又回到外祖父家中,外祖父已经全面破产!他们的生活也越来越困苦。他放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖。同时也感受到了友谊和同情。但这也招致学校的非难。这时候阿廖沙母亲逝世,他埋葬了母亲以后,不久便到“人间”去谋生。

这部书让我明白要执着求知、不畏艰难、坚持不懈、永远以积极,乐观,勇于拼搏的态度对待自己的生活!读的不仅仅只是一本书,还有其中的精神!相信大家读了这这本书以后也会有同样的感受!

精选读者点评

阿廖沙捡破烂那段细得传神“放学后同邻居的孩子们合伙拣破烂卖”,连“合伙”这个词都透着孩子气的认真。可你写母亲再婚后的变化,怎么突然就跳到“爱被恨代替”了?中间少了一两句话喘气儿啊。

我喜欢的书

850字
主题:尊严平等、人性光辉、成长困境、精神坚守、社会关怀、价值认同

书,人类智慧的源泉。我有一本好书:曹文轩的《山羊不吃天堂草》。

这是一本易读不易懂的、耐人寻味的小说。故事主要讲了明子、黑罐和三和尚受外界压力和生活所迫千里迢迢来到19世纪末的上海打工谋生。三和尚曾为一个假发抢过商店,明子为了吃饱一顿饭在饭店打工,吃别人吃剩的菜。黑罐为了自己不为他人耻笑,出手将别人打残。他们仅仅想让他人明白,人人都有不同,都有自尊,同样是人,不应以贫富分贵贱。

书中最精彩,最令人回味无穷的情节要属三和尚抢地摊一事。那是一个烈日当头的正午,三和尚在繁华的大街上寻找着他梦寐以求的假发。正巧,他发现地摊上有一个尺寸、大小和颜色正和他心意的假发,可价格却让他大吃一惊——三百,太贵了。“宝贝,瞧,那儿有个傻和尚。”一个中年妇女对他的女儿说。听到这话的三和尚心中“偷”这个念头油然而生,他不希望所有人嘲笑他、讽刺他。只见他将手放在假发上,轻轻一抽,还好店主没发现……。

是啊,当今社会中有些人总是认为只有穷人才做出违法之事,可谁来想想穷人的心情呢?人们的嘲笑,也许才是真正的原因。

书中最有魅力、最有影响力的要属明子这个小不点儿了。他孤僻——从小由奶奶抚养,常受到他人的冷漠;他内疚——不论春夏秋冬总尿床,他认为是小时候喝粥造成的;他开朗——自从认识了黑罐和三和尚,他得到了一份特殊的关爱,有着一份说不出的快乐;他执着——努力反驳三和尚否定它的技术;他机敏——为了得到食物在餐厅打工(曾经有人点的菜一口没动,让明子吃了,可惜拉了几天肚子);他善良——曾劝说朋友鸭子把一只喜鹊放生。作品通过对明子性格的刻画,赞美了人类内心的真善美。

小说文笔酣畅,描写细腻,人物形象生动,尤其将人生、命运、生命,以及高雅的审美情趣巧妙地糅合为一体。使作品既深重,又富有迷人的艺术魅力。

书中透过生活的艰辛,事态的炎凉,刻画了主人公心路的坎坷以及他们优劣并存的所作所为。然而,整部作品回荡的却是歌颂道德和正义的昂扬旋律,高奏的是人格力量最终胜利的铿锵乐章!

六年级:8asuaoidu

精选读者点评

明子尿床那段写得真放心不下!奶奶抚养、喝粥致病,这种孩子气的归因,反而让脆弱感尤其真实。略显“19世纪末的上海”怕是记岔啦,曹文轩写的明明是近三十年的事儿,下次翻翻版权页?

骆驼祥子梗概六年级作文

950字
主题:命运悲剧、阶级压迫、人性挣扎、希望幻灭、底层生存、社会吃人

旧时代的北京,数以万计的人力车夫挣扎在死亡线上,祥子就是其中的一个。身强力壮的青年农民祥子,失去父母和土地后,被迫跑到城裏,在刘四开办的人和车厂当上了人力车夫。好胜、要强的祥子凭著力气拉车挣钱,指望自己能买一辆漂亮的洋车,不再受拴车人的气,做一个自由的洋车夫。他早出晚归,忍饥受冻,风裏雨裏整整拼了3年,终於攒足了100元,买了一辆新车。

26年代的北京,军阀混战,兵荒马乱,祥子了生存,还是起早贪黑地拉车,一天,他拉著车刚出西直门就被几个抓夫的大兵连人带车给抓走了。在队伍逃走时,祥子痛心地看到自己的洋车拉著炮弹滚到山涧裏去了……大兵们逃散了,祥子意外地拣了乱军留下的三匹骆驼。他卖了骆驼,又回到了车厂,幻想著再买辆洋车。大家传说祥子卖了30匹骆驼,发了大财,给他取了个绰号叫骆驼祥子。

人和车厂厂主刘四的女儿虎妞,三十七八岁了还没嫁人。车厂裏的大事小事全凭她一人操持,她人泼辣,没人敢惹。她爱上了比自己小10多岁、老实巴交的祥子,拉他到屋裏喝酒,祥子被灌醉后不能自持,被虎妞给缠住了。

事后,祥子又羞又悔又恨,摆脱虎妞,他来到一位具有民主思想的大学教授曹先生家拉包月车。曹家人待他非常和蔼,主仆相处十分融洽。祥子把挣的钱都攒在闷葫芦罐裏,一心还想买辆车。不料,虎妞找上门来,硬说有了身孕,一定要和祥子成亲。这时,一个跟踪曹先生的侦缉队员来到下房,把祥子辛辛苦苦攒的钱全抢走了。连遭厄运的祥子只好离开曹家,又回到人和车厂,地痞流氓出身的刘四,认定祥子高攀虎妞,是惦记他那60多辆洋车,认女儿嫁给一个车夫是丢他的脸,扬言宁肯放火把车厂烧了,也不让他们得到便宜。

虎妞表示非嫁给祥子不可,祥子只得和虎妞成了亲。刘四卖掉了车厂,人也无影无踪了。祥子婚后住在穷苦人生活的大杂院裏,街坊二强子也是拉车的,他了一家人活命竟逼女儿小福子卖身娼,祥子对小福子的遭遇充满了同情。

不久,虎妞难而死,小福子心中早已隐藏著对祥子的感情,可是穷困却不能使他们结合。祥子对小福子说:你等著,等我混好了就来接你!然而,生活的煎熬,使小福子再不能等待了。当对未来充满希望的祥子去接她时,只见到树权上挂著她上吊的绳套。

好胜心强的祥子在绝望中走向毁灭,终于被那吃人的社会吞没了。

精选读者点评

祥子买车那段读着过瘾!“早出晚归,忍饥受冻,风裏雨裏整整拼了3年”,读着就看见他攥着汗湿的铜板数钱的样子。可后头“26年代”“了生存”“了一家人活命”这些地方,漏字、错字扎堆,像鞋里进了沙子,硌得人难受,顺手捋一遍呗?

我眼中的林黛玉

400字
主题:古典美、生命悲感、才情命运、诗意生存、女性意识、文学形象

“闲静时如娇花照水,行动处似弱柳扶风。心较比干多一窍,病如西子胜三分。”林黛玉是《红楼梦》中重要人物。

在我眼中,林黛玉是一个不折不扣的才女。

黛玉自幼失去父母,在贾家安心住下。在与众人初见时,就给大家留下了不凡的印象。

黛玉其谈吐不凡,身体面庞虽怯弱不胜,却有一段自然的风流态度,只可惜体弱多病。但颇有知识,在“海棠社”中大放异彩,让人赞叹潇湘妃子的实力。

林黛玉貌美如花,饱读诗书,让贾宝玉对她念念不忘,贾母对她十分疼爱。可她终有自己的苦楚,父母早早离去,却又偏偏到了这四世同堂的地方,虽有众姊妹相陪。却难免触景伤情。

林黛玉生活很快乐,但临终时又有几人记得她?因宝玉和她多年的情分化为泡沫,宝玉娶了宝钗,她变烧毁诗稿,斩断一切情丝,就这样离开人世。

林黛玉,一个可悲可惜可叹的女子!

吉林白城洮北区白铁二小六年级:王如欣

精选读者点评

林黛玉“烧诗稿”那段写得真心里难受!但“生活很快乐”和后文矛盾了,她哪天真正快活过?标点也乱,句号逗号混着来,重读一遍,边读边改。

过客匆匆

800字
主题:孤高、宿命、才情、忧伤、坚守、眷恋

她仅仅是一个女子,一个清冷而高傲的女子。她的矜持与那华丽的楼阁显得那么不协调,因为她不属于那里,她是一株旷世的仙草。

她不知道什么叫做代价,她不知道自己为了报答一块顽石的恩情,竟然要赔上一生的眼泪。

一颗敏感的心忍受着高处不胜寒的寂寞,一首《葬花吟》又能唱出多少悲欢离合?面对眼前缥缈的幸福,她犹豫着,彷徨着,问路在何方。

面对命运,她想潇洒却无法潇洒。她选择了命运的死角,而这,成了她永恒的悲哀,也是对她致命的打击。

竹林依旧,深情依旧,与它的主人一样,它们素雅高洁,没有馥郁的芳香。它们的存在,无疑使她的心更加寂寞难耐。她将清冷的琴声和苦涩的眼泪融进了土地,与这同她一样寂寞的房子融在一起。

她像一根柔软的藤,奋力攀登却找不到归宿,只好在风吹雨打中枯黄。她的多疑,使她一次次与幸福擦肩而过。藤,在触及大树那一刻起,狠命地将自己摔在地上。

她的诗见证着她的辛酸、她的悲哀,使她不能发出“天生我材必有用,千金散尽还复来”的感慨。纵然她有满腹才华,也不能锋芒毕露,她只能小心地扞卫着自己的屋檐,一旦失去,她又将何去何从?

问世间情为何物?

她只能对月长叹,而他也只能“面对着高山洁土晶莹雪,思念世外仙姝带玉林”了。如果“木石前盟”是一场宿缘,她的出现,无疑是画了一个并不完满的句号。“金玉良缘”又何尝不是造化?

她走了,还是那么矜持,只是多了一些眷恋、一些怨恨。她只是一个匆匆的过客,匆匆地来,匆匆地去,想要留些什么,却只留下了一行多余的眼泪。只有瑟瑟秋风吹过潇湘馆时,竹林发出凄凉的声响,像在诉说她没有说完的话,但却吹不走她的眷恋。

我始终不愿意将她归结为弱者,每每读她,我的心都会有一丝颤动。我仿佛看见,一个貌似孱弱的女子带着一颗坚定的心和那掩饰不住的忧伤,向我讲述着她的一切,这时,总会有一行清泪滑过我的指尖。

湖南永州零陵区徐家井小学南校区六年级:阿一

精选读者点评

黛玉真饱满“竹林依旧,深情依旧”,多干净的句子,像小溪淌过石头缝。结尾“清泪滑过我的指尖”,哎哟,老师读到这儿手抖了一下,赶紧擦眼镜!

六年级小学作文呐喊

300字
主题:批判、觉醒、变迁、压迫、救赎、希望

六年级小学作文《呐喊》

《呐喊》是伟大的文学家、思想家和政治家鲁迅先生创作的小说,读过的书中,只有它让人让人久久不能忘怀。

《狂人日记》是其中的文章。那本写满“吃人”的日记,是旧社会的真实写照。写出了恐怖的封建压迫,在仁义道德的面具下掩盖的是吃人的本质。最为可悲的是,在封建礼教的压迫与束缚下,人们却没有勇气发出反对的呐喊!文章中只有狂人是幸福的,因为他的疯,使他摆脱了封建教育的对心灵的摧残和压迫,也只有疯子才可以有权利拥有纯净的心灵,不被封建的教育而束缚,他很希望这社会都是疯子!

《故乡》也是其中的小说。这篇小说描写了两个故乡,一个是过去的故乡,它的美好令人向往。一个是现在的故乡,让人读过后十分的惊讶。

精选读者点评

小家伙把“狂人”读出了味道!“只有疯子才幸福”这句真有灵气,批注框里给你画个✨,但“政治家”这个头衔得再查查资料哈~

凤姐外貌描写

600字
主题:人物塑造、双重性、古典审美、权力、真实、复杂性

“一双丹凤三角眼,两弯柳叶吊梢眉,身量苗条,体格风骚。粉面含春威不露,丹唇未启笑先闻。”

眼睛是心灵的窗户。凤姐的眉目很有特点。首先,她的眉目是美丽出众的。丹凤眼,柳叶眉,本是俊俏可爱的;但加上“三角”、“吊梢”便不同了,它不可爱而有些可怕,在俊俏中透出狡猾之态、刁钻之貌、凶狠之气。这与凤姐的个性是一致的。她在府中是着名的“管家婆”,有“凤辣子”之称,工于心计,善使手段,泼辣凶悍。“身量苗条,体格风骚。”俊美中带着成熟与干练。黛玉与探春都是身材苗条的,但她们的美是纯洁、典雅的美,就像未经玷污的珍珠,晶莹可爱;而凤姐的“苗条”与“风骚”,却是世俗的美,多了几分圆熟和世故。

“在满面春风之下潜伏着凶狠,在温情脉脉之后暗藏着残暴。同时,不可抹杀的是,凤姐的“威”还体现在治家方面。她具有非凡的管理才能,办事爽利,泼辣大胆,这使她在众多女眷中脱颖而出。淡泊无为的李纨,懦弱无能的尤氏,与她相比无不黯然失色。协理宁国府一段最能体现她的管理才能,她在不熟悉的环境中指挥若定,把一切处理得井井有条。由此看来,凤姐本可以是一位令人欣赏的“女强人”,但她卑劣狠毒的一面又令人痛恨。所以,她在贾府中八面玲珑,如鱼得水;统治者宠爱她,下人惧怕她、痛恨她。

凤姐这一形象在《红楼梦》人物群像中尤为突出,她一出场,作者就用这段生动的描写暗示了她的个性特点,而这段描写历来脍炙人口,成为外貌描写中的经典片段。

六年级:回忆是场梦

精选读者点评

凤眼三角、柳眉吊梢,这八个字你嚼体悟真切!不是光抄描写,是真看出“俊俏里藏刀”来了。后头拿黛玉探春比凤姐的“风骚”,这个角度小学娃很少想到。就是“淡泊无为的李纨”这句,小朋友真懂“淡泊无为”是夸还是贬?下回圈出来问问你。