当老师不在时

450字
主题:校园真实、少年天性、纪律与自由、集体心理、成长瞬间

当老师不在时

当老师不在的时候,教师会发生什么样的情况呢?

_月_日,晚自习是英语老师的,在上课前,英语课代表在班上说:“今天英语老师生病不在。” 话音刚落,就听到一片欢呼声。没过多久,上课铃响了。

铃声虽然响了,但是教室中的欢笑声却依然不减。

看,我们班的捣蛋大王——小印,一会儿跟这个男生聊聊天,一会儿跟那个女生说说话,可是就算他说再多的话都没人理他,唉,这就是坏学生的下场。再看看那边,几个“黑帮分子”正在那讨论着怎么捉弄哪个女生呢!希望我不要成为倒霉的那个。啊!是我眼前一亮的是,在这么吵得环境下竟有位“仁兄”不为周围环境所动,正在认认真真看书呢!那就是我们班的“阅读之星”——小舒同学

正当我们玩的起劲的时候,一道响亮的声音在我们背后的教室门处响起:“都在干嘛呢!”顿时,全班同学都安静下来,值班老师又很有耐心地问了一遍:“都在干什么呢!全班同学很有默契的打起了马虎眼:“没什么,老师,我们都在背书呢,呵呵。”幸好值班老师没有追究,逃过一难。

等同学们确认值班老师走后,教室里又是一片沸腾。

唉,这个晚自习......

精选读者点评

小印“没人理他”这句灵气十足!画出个自讨没趣的傻小子,比写“大家都不搭理他”有意思多了。还有“黑帮分子”加引号,小孩的狡黠劲儿全在里头。但是“仁兄”“阅读之星”这类词,跟前面调子不太搭,像突然换了一套衣服站出来。

阅读之星获奖体会

900字
主题:成长、坚持、友情、责任、荣誉、感恩

“阅读之星”获奖体会

又到了选“阅读之星”的时候。

老师严肃地走进教室,宣布:“今天是一个月的第一天,我们要评选上个月的阅读之星!”全班同学都正襟危坐,因为“阅读之星”在我们班是比班长还高的职位。

主持人林筱依上前去念道:“现在我宣布,庞凡同学在上月的阅读表,全月五颗星,上月好书推荐表,全月五颗星,上月阅读表现积极性,全月五颗星。庞凡是此月的‘阅读之星’”!

全班同学的掌声在同一时间响起,同学们向我投去赞同、认可的目光。

我的心中涌起一阵感激之情,得到表扬的不应该是我,而是全班同学和老师呀!

上几个月,我为了“阅读之星”做出了很大的努力,可是都被败下阵来。“算了,这是天意,你本来就不是当‘阅读之星’的料!”我安慰自己。恰巧这话被老师和几位同学听到了,老师说:“庞凡,你可以的!不要丧失信心呀!”其他几位同学也说:“对呀!我们会帮助你的!”

上个月的“阅读之星”竞选开始了。

拥有五个月连当“阅读之星”的“常胜将军”郑茵申请与我去广州的购书中心---广州购书中心收集好书资料。于是,我们每天去广州购书中心看书,看资料,到上个月中旬,我的所有项目都是五颗星。

可半路杀出个程咬金,眼看离这个月还有十天了,郑茵却不小心骨折了。

老天爷也偏偏不领情,在这个节骨眼上,又下雨又打雷,我害怕,不敢一个走,又不想叫受伤的郑茵去。

放学了,我正苦恼着,郑茵说:“走呀!发什么呆?”

“去哪儿?”我疑惑不解。

“购书中心呀!”她微笑着说。

“那你的手怎么办?”

“这点小伤算什么,又不是腿骨折了。”

“算了,上网查吧!柳英都上网的!”

“什么?上网?”她的脸从微笑转严肃,“上网是欺骗老师的行为,很多人上网查书都是为了看简介或推荐理由,不算是自己的真实成绩。再说,我们缺了一次去图书馆纪录的项目,就只能拿四颗星了!快走吧!”

我的心中非常感动,怪不得郑茵能拿五次“阅读之星”呢!因为她是一名品德高尚且优秀的学生!我们每天都去购书中心纪录,风雨无阻!

在上个月的读书生活中,我的收获很多,我变得爱看书,写作水平也逐渐提高。我感谢所有关心我的,投我票的同学老师们。在这个班集体里,我感到格外温暖,我觉得我不单是“阅读之星”,还是“幸福之星”!

我想对全班同学和老师说一声:“谢谢!”这就是我的体会。

精选读者点评

“郑茵骨折还坚持去购书中心”那段,眼睛都独具特色!动作、对话、神态全在句子缝里蹦出来,比演小品还活,原来最动人的不是得奖,是有人陪你淋雨赶路啊。

阅读之星

400字
主题:热爱阅读、榜样力量、专注品质、同窗情谊、成长榜样

在我的心目中,她永远在书的海洋中“游泳”。她就是我们班的阅读小能手,我推荐她去参加“雏鹰争章”的阅读之星。

她的读书量惊人。每天都抱着书本看起来,不管是早上,晚上还是课间,她都抱着书“啃”起来,时时刻刻离不开书本,好像是要跟书过似的。

每次课间十万火急的看起来,好像世上只有书。我相信她肯定每次吃饭时,在再三催促下才来到餐桌旁。

她读过许多书,历史,地理是她的最爱。既然爱看书,知道的也就多,上课的时候她总是第一个举手回答问题,每次都回答正确。

她的优点很多,缺点基本没有,我们有许多值得向她学习的地方,她的读书量,学习认真,能力也很强,是大家公认的小老师。

接下来,要让你看看她读书有毒认真。有一次,有同学她做什么事,但是叫了六遍她还是像雕塑一样纹丝不动,只有大声的叫一声,她才从书本“走”出来。

你一定猜出她是谁了,对了,她就是淼淼,我们的班长,我们的阅读之星。

四年级:刘清月

精选读者点评

淼淼这名字起得真好,水多,书也多!“啃”书、“走”出书本,动词用得活,像看见她埋头的样子了。话说回来“缺点基本没有”太满,留点缝隙才透气呀。

小学四年级写事的作文

600字
主题:热爱、坚持、启蒙、蜕变、滋养、陪伴

小学四年级写事的作文

书是人类进步的阶梯。从一年级时。书就悄悄进入我的生活,成为我生活中不可缺少的一部分。打开尘封的记忆,时间开始倒流,我似乎回到了我的幼年生活。

一年级时,妈妈在学校为我制定了一份杂志,这本书的名字叫《小学生快乐作文与阅读》,这本杂志是注音版的,正是适合我阅读的。起初,我对读书没有什么感觉。刚拿到杂志时,我爱不释手。囫囵吞枣、一目十行,不一会儿就读完了。其实,我只是被杂志上绚丽的图画吸引了,杂志上那些文章我也只瞄了两三眼。

光阴似箭,日月如梭。转眼间我上四年级了,老师开始要求我们,读书要“不动笔墨不读书”,边读边记。所以,我便开始读一些名著。时间长了,我养成了爱读书的好习惯,把书当作我的良师益友。随着年龄变化的增长,我所需要的读物也越来越多。现在我已经读了很多名著,如《名人传》使我知道了贝多芬的坚持不懈、米开朗琪罗的历经磨难、托尔斯泰的实践理想;《格兰特船长的儿女》使我明白了做任何事情只要坚持不懈、充满钢铁般的意志和决心;《伊索寓言》使我从每个短小精悍的故事里受益匪浅;《绿山墙的安妮》使我认识了善良、乐观、个性鲜明、有着丰富想象力的安妮……四年级时,我有幸被老师评为校级“阅读之星”,这使我对读书有了进一步的热爱。

现在我已经四年级了,读书成了我每天的“必修课”。我在读书的世界里自由的翱翔,贪婪的汲取知识。读书已经成为我生活中不可缺少的一部分了。

精选读者点评

开头那句“书是人类进步的阶梯”太熟啦!后面写一年级看《小学生快乐作文与阅读》倒挺真,你连“囫囵吞枣”都用对了,还老实交代自己光看图、瞄文章,这比瞎编“我从小爱读书”强多啦!