你是我一生的陪伴

850字
主题:成长、衰老、陪伴、守护、永恒、瞬间

小时候,由我家到院中,母亲需要十一步。

记忆中每一个黄昏,总会有两条长短不一的影子,“长影子”扶着“短影子”,一步一步练习走路,豆大的汗珠从“长影子”额头滑下,但似乎“短影子”全然不知,依旧高兴的一步一步走,从那时起,“短影子”便记住了楼与楼之间的长短,一共有十一步,那“长影子”,便是我的母亲,“短影子”,是我。

现在想起,那样弯着走一定很累吧,可是也许母亲知道,她将是我一生的陪伴,那个黄昏的下午,我们俩就是整个世界,所以,我的微笑,就是母亲无尽的动力吧。

时光荏苒,这或许是一个可笑的对比游戏:依旧的黄昏,母亲从楼头向这边走来,顽皮的我数着母亲的步子——这一切都像发生过的一样——“一步,二步……十一步,十二步……十八步,十九步!”母亲竟然用了十九步,刹那间,仿佛时间的顺序已经被这无情的现实所打乱,记忆中的母亲无论如何也不能和眼前的母亲重合。我跑了过去搀着母亲——就像母亲当年拉着我一样——仿佛要挽留那些从十一步到十九步的时光。可我抓不住,抓不住那些时光;可我抓不住,抓不住那倏尔远去的时光;我抓住的,也只有母亲额头上的皱纹;我抓住的,也只有母亲苍老的手。母亲,你还能成为我一生的陪伴吗?

母亲没有回答,她也不用回答,是我,是我代母亲答了:“是的,她会的”

想起好久以前,当考古队员从曾经的火山岩中挖出一块罕见的化石─一个巨大的身躯包裹着一个弱小的躯体,经考证,巨大的,是母亲;弱小的,是孩子。

或许,在那火山喷发的时候,那母亲明知一切都有可能毁灭,一切都不能拯救她的孩子,但是,在那永远的瞬间,它用自己渺小的身躯建造了一个浩瀚的母爱时刻。

另一个瞬间停留在寒冷的南极,企鹅们都背着风站着,他们都被风吹的瑟瑟发抖,在他们脚下都保护着一个小企鹅,或许,这就是他们在凛冽寒风中站这么长时间的理由。

我想,我找出了从十一步到十九步的时光,在母亲苍老的手中,脸上的皱纹中找到了所有遗漏的时光。

无论是火山上的瞬间还是南极上的片断,我都找到了母爱。

从十一步到十九步,我不得不承认母亲的衰老,但是母亲将是我一生的陪伴。

精选读者点评

这个“十一步”灵动!像把小尺子,量出了童年,又量出了岁月。后半段突然跳到火山化石、南极企鹅,有点飘,母爱很重,但别让它压得文章喘美中不足气呀。试试把企鹅那段缩成两句话?留点空,让读者也喘口气。

在发现中无路可退

800字
主题:温暖、成长、责任、和谐、希望、向善

合上厚厚的书本,我抬步走出了这个幽静芳香的地方,沐浴着阳光。我喜欢阳光,喜欢一切与温暖有关的东西,我始终相信,阳光可以给我们莫大的勇气,穿梭于黑暗之中。

一步,走出了这个适才我读书的花园,回首中,阳光撒满大地。花园中有几个嬉戏的孩童,奔跑着,欢笑着诵着《三字经》,从他们的身上,我发现了“少年强则国强,少年智则国志”的大好蓝图。

十步,我停留在了一所校园,正值中午放学,孩子们背着书包,戴着小黄帽,一个接一个地行进。他们在行进过程中,没有打闹,没有乱跑,没有推搡。在他们一张张被阳光照亮的脸上,我发现了规则,我发现了秩序,我发现了社会未来的前行方向。

三十五步,我的身旁是两个食品摊。卖着热饼的老奶奶和烤着红薯的青年。本应存在着的、尖锐的对头气息,却在两人之间,消失的无影无踪。老奶奶慈祥的将一个热饼递给青年,阳光打在热饼上,金灿灿发光。青年一把扶住走路不稳的老奶奶,笑声回荡在明媚的阳光下。和谐,真是和谐啊!

四十五步,一个行色匆匆的挎着公文包的男人从我身边走过,他的右手持一部手机,面容焦急的说着些什么。然而,路过我时,他撞掉了我怀中的书,我怔怔的看着他离去的背影,正欲蹲下拾起时,却意外的再次看到那个男人。他疾步走来,“对不起,”他捡起了我的书,归还于我。他欲行欲远,手上貌似还持着手机在焦急的打电话,但那都已经不重要。他留给我的,是炫目的阳光、高大的人格。

六十步,是一座临时搭建起来的灵堂,堂内哭声不断,人来人往,络绎不绝。每个人的脸上都带着悲伤和惋惜。花圈摆放了一周又一周,足以见得这逝者生前受人尊敬程度之深。一束阳光射在那人的遗像上,反射出崇高的品格光辉。

七十七步、八十九步、九十三步……

一步又一步,我发现自己徜徉在和美的海洋中,我发现自己的青春因他们而明媚,我发现自己的人生观,也在这一步一步中,被改变,我已无路可退,向着光明,我无路可退!

精选读者点评

阳光写得真亮啊!每一段都像镀了层金边,老奶奶递饼、男人还书、灵堂遗像……这些画面扑面而来,暖乎乎的。唯独“七十七步、八十九步”这种数法,读着有点累,像在赶路,不如挑三四个最打眼的“步”,写深一点?

经典的初中一年级奥数题

400字
主题:数量关系、行程问题、比例推理、方程建模

有一个果园,去年结果的果树比不结果的果树的2倍还多60棵,今年又有160棵果树结了果,这时结果的果树正好是不结果的果树的5倍。果园里共有多少棵果树?

2.小明步行从甲地出发到乙地,李刚骑摩托车同时从乙地出发到甲地。48分钟后两人相遇,李刚到达甲地后马上返回乙地,在第一次相遇后16分钟追上小明。如果李刚不停地往返于甲、乙两地,那么当小明到达乙地时,李刚共追上小明几次?

3.同样走100米,小明要走180步,父亲要走120步。父子同时同方向从同一地点出发,如果每走一步所用的时间相同,那么父亲走出450米后往回走,还要走多少步才能遇到小明?

4.一艘轮船在两个港口间航行,水速为6千米/小时,顺水航行需要4小时,逆水航行需要7小时,求两个港口之间的距离。

5.有甲、乙、丙三辆汽车,各以一定的速度从a地开往b地,乙比丙晚出发10分钟,出发后40分钟追上丙;甲比乙又晚出发10分钟,出发后60分钟追上丙,问甲出发后几分钟追上乙?

经典的初中一年级奥数题

精选读者点评

这题列方程挺顺,设不结果的树为x棵,结果的就是2x 60,今年又加160,变成2x 220,等于5倍不结果的树,也就是5x。解出来x=73.33?树怎么是小数?回头看看哪步漏了单位或理解错了。

在发现中无路可退

800字
主题:成长、向善、温情、责任、希望、坚守

不经意的向前迈出一步步,然后发现自己,早已无路可退。——题记

合上厚厚的书本,我抬步走出了这个幽静芳香的地方,沐浴着阳光。我喜欢阳光,喜欢一切与温暖有关的东西,我始终相信,阳光可以给我们莫大的勇气,穿梭于黑暗之中。

一步,走出了这个适才我读书的花园,回首中,阳光撒满大地。花园中有几个嬉戏的孩童,奔跑着,欢笑着诵着《三字经》,从他们的身上,我发现了“少年强则国强,少年智则国志”的大好蓝图。

十步,我停留在了一所校园,正值中午放学,孩子们背着书包,戴着小黄帽,一个接一个地行进。他们在行进过程中,没有打闹,没有乱跑,没有推搡。在他们一张张被阳光照亮的脸上,我发现了规则,我发现了秩序,我发现了社会未来的前行方向。

三十五步,我的身旁是两个食品摊。卖着热饼的老奶奶和烤着红薯的青年。本应存在着的、尖锐的对头气息,却在两人之间,消失的无影无踪。老奶奶慈祥的将一个热饼递给青年,阳光打在热饼上,金灿灿发光。青年一把扶住走路不稳的老奶奶,笑声回荡在明媚的阳光下。和谐,真是和谐啊!

四十五步,一个行色匆匆的挎着公文包的男人从我身边走过,他的右手持一部手机,面容焦急的说着些什么。然而,路过我时,他撞掉了我怀中的书,我怔怔的看着他离去的背影,正欲蹲下拾起时,却意外的再次看到那个男人。他疾步走来,“对不起,”他捡起了我的书,归还于我。他欲行欲远,手上貌似还持着手机在焦急的打电话,但那都已经不重要。他留给我的,是炫目的阳光、高大的人格。

六十步,是一座临时搭建起来的灵堂,堂内哭声不断,人来人往,络绎不绝。每个人的脸上都带着悲伤和惋惜。花圈摆放了一周又一周,足以见得这逝者生前受人尊敬程度之深。一束阳光射在那人的遗像上,反射出崇高的品格光辉。

七十七步、八十九步、九十三步……

一步又一步,我发现自己徜徉在和美的海洋中,我发现自己的青春因他们而明媚,我发现自己的人生观,也在这一步一步中,被改变,我已无路可退,向着光明,我无路可退!

精选读者点评

阳光写得真亮啊!每一段都像镀了层金边,老奶奶递热饼那段,我读着嘴角就翘起来了,孩子,你心里有光,笔下才不发暗。

我长大了

700字
主题:成长、善意、抉择、担当、纯真、蜕变

从家走到学校是一千五百步。

我每天从家走到学校,又从学校回到家里。如此地有规律,又是如此地烦躁,好像永远也长不大,又好像独自地大了……

今天,学校里组织去看电影,这可喜坏了我们。因为我们现在是六年级学生,课业负担重,总有做不完的作业。这样一切活动也好像跟我们无缘了。总而言之,票是发下来了,有的爱不释手,有的不以为然。突然传来一阵哭声,听似近,亦听似远。不用说,发票员疏忽大意,少发了票,对于这种事情,大家都是很敏感的。我回头一看,原来是那个刚从农村转来的女学生,已经读了六年书,因为家里穷,还没真正地看过一场电影。这可是我们学校组织的最后一场电影,我早就听说这是一场很不错的电影,对于她当然是很迫切的。大家也不愿意错过这场电影。

我放眼望去,大多数同学都在装模作样,想必也不想让出票子来腾给那位女学生吧,是让还是不让?我咬紧了牙关,让!就错过了这次机会;不让,也太过意不去了吧!经过一番思想斗争,我决定让给她,可伸出手时,却传来一个意外的消息——看后要写读后感,这……刚伸出的手又情不禁地缩了回来,又小心翼翼地伸过去。又闪电般地缩了回来。突然我的脑海中闪出一个人——尼-奥斯特洛夫斯基,他虽然瘫痪却向人们无私奉献,将快乐留给了人们。

我何时不向他学习呢?我何不仿效他呢?尼-奥斯特洛夫斯基,你的光芒照亮了全世界,正是你的无私,你的无畏照亮,我下子明白过来。行动吧!我将票子轻轻地放在她的座位上,这一举动竟将她吓了一跳,这个,给我吗?我没有回答,朝她微微一笑,化解了所有的语言,老师看着我们,带头鼓起了掌……

我突然发现,我从家学校,只要一千二百零五步,老师说,因为你长大了……

精选读者点评

这“一千五百步”到“一千二百零五步”的减法,灵动!步数少了,心却变轻了,不是腿快了,是心里腾出地方装别人了。结尾那句老师的话,不煽情,反而硌得人心里一热。