关于滋养的作文

自从认识中国字以后，书一直是我不可或缺的好伙伴，徜徉在书中，跟着书中的主角一起喜怒哀乐，陶醉其中……

书是我忘掉烦恼的工具，是我消除疲劳按摩器，爱上了它使我可以茶不思，饭不想，达到了废寝忘食的地步。书是知识的来源，如浩瀚无垠的宇宙一样，广大无际，是阅读让我进入了书的世界，是阅读让我和书相知相亲，是阅读让我更充实自己的生活。

不知不觉我爱上了它，不知不觉陷入无比疯狂的境界，从此无法自拔。进入书的世界里，跟着主角一起来一场无与伦比的冒险，时而紧张刺激，让人惊心胆跳，时而陷入甜甜蜜蜜的爱情漩涡中，让人沉浸在梦幻浪漫的情境里，越看越入迷；随着剧情，彷佛身历其境，心也跟着起起伏伏，常常会情不自禁，欲罢不能，就忍不住继续看下去，好像一天没有看书，就浑身不对劲，心里好似缺了什么东西。

“书中自有黄金屋。”有钱买好书，有闲就读书，开卷总有益，努力创前途。书，在生活中如果没读书，即使现在每天都可以做自己想做的事，打电动，滑手机，玩电脑……等，总有一天，还是会觉得枯燥乏味，因为没读书，少了它充实我的生活，会使我毫无长进，好像与整个世界隔离。

因此，我深深的爱上了阅读，我想它会是我一辈子的兴趣。因为有了阅读，丰富了我的人生；因为有了阅读，使我的人生更精彩，不再是黑白无色；因为有了阅读，使我能度过寂静，远离烦闷，日子变得五彩缤纷，芬芳洋溢！

“三日不读书，面目可憎”，希望大家都能跟我一样爱上阅读，让自己的生活更有趣；也希望大家都能跟我一样拥有一个良好的读书环境，共同一起创造一个充满书香的世界，藉由阅读，让书香充盈我们的心灵。

高中关于读书的作文

高中作文素材：高一议论文

天空深邃悠远，是因为它有飘逸的云儿和飞翔的小鸟；大海的广阔无垠，是因为它有跳动的浪花和畅游的鱼儿；草原的广袤葱绿，是因为它有茁壮的小草和驰骋的骏马。我快乐穿梭于天地，是因为我有“阅读”的行囊。

仰望苍穹，浩瀚的宇宙中无数的星球，尘埃汇聚着，它们就是宇宙的内涵，就是大地的精华，就是生命的辉煌。我们一个个如同宇宙一样，我们也拥有内涵、精华、辉煌。悦读是什么？其实是轻松快乐的阅读。以前的人总是喜欢拿着书本仔细品味，探索书中的奥秘；而如今的我们，快餐式的阅读方式，虽不能体会其中的真谛却也能或多或少地得到了一些快乐和享受。于是，我开始背上“悦读”的行囊，体会阅读所带来的幸福滋味。采撷一本唐诗宋词，寻觅一处安静的地方，轻轻地诵读着，笑容绽放于脸上。我体会到陶渊明“才菊东南下”的悠然；李白“仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的自信旷达；文天祥“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的铮铮铁骨。在一次次品读中，我陶醉了。

要想体会到这种幸福的滋味，我们必须选择有内涵的书，细细地品味，深深地汲取其中的精华，我不仅仅获得了享受，还得到了华美乐章、诗文的熏陶。但是随着社会的发展，我们拥有了快生活，很少有时间去品味阅读所带来的快乐。浅阅读满足了我们，在闲暇时，携一本杂志，泡一杯清茶，简单轻松地读文章，细细地回味。记得汪国真在《热爱生命》中写道：“我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程，我不去想能否赢得爱情，既然钟情于玫瑰，就勇敢地吐露真城，我不想身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影，我不想未来是平坦还是泥泞，只要热爱生命，一切都在意料之中”。这句话让我明白热爱生命，就像香港大学“荣誉院士”袁妹，巫溪县乡村教师赵世术，邮递员李顺友，飞行员李剑英。这些平凡人因为对生命怀着一份真挚的热爱之情，自己的生命绽放出了绚丽的火花。

背上“悦读”的行囊，我穿梭于深阅读和浅阅读中。在深阅读中，我体会到古代文化的精髓和诗词的美妙，那种感觉如鱼得水，快乐自在。在浅阅读中，我拥有了短暂的享受，也品味到了一份感动和快乐。

阅读的个性化和多样化使我拥有了更多的选择，也让我得到了更多。我背上“悦读”的行囊穿梭于书的海洋中，用“悦读”的力量航行于丰富的知识大洋中，徜徉于快乐中，走向成功的彼岸。

“书是人类进步的阶梯”，没错，它让我着迷，让我进步，让我陶醉，还让我受到教育。

在我很小的时候，我就开始读书，一直到现在，我仍旧在看书，时间过去了，我的年龄在增长，渐渐地，我告别娃娃书，步入文学的殿堂。书更加深奥了，我的知识也慢慢丰富了。在书的世界中，我得到了教益，受到了启迪，领悟了真善美，见识了假恶丑，还让我陶冶了情操，享受到了无限的乐趣。

读高尔基的《童年》，我看到了十九世纪七八十年代俄罗斯下cen人民的艰苦生活，我潜伏在内心深处的同情感油然而生。

读法布尔的《昆虫记》，我感受到了法布尔对昆虫的热爱及他对大自然的浓厚兴趣，他还透过昆虫世界折射出社会人生。

而读三毛的作品，我顿时喜欢上了她的真，喜欢上了她的诚，喜欢上了她的异，喜欢上了她的善，更喜欢上了她的那份执着与洒脱。我的心随她的心在撒哈拉滞留，可是雨季却不再来了；稻草人的手记依稀在梦里，那样哭泣的骆驼和黑奴的命运却早已成为烙在心中的故事。她的那篇《逃学为读书》，将她那份对书的痴迷描述的淋漓尽致，我都已被她深深地震撼了。她的书不得不让我感到我的贫乏与浅薄，我所读的、看的、写的又有她的多少分之一呢？

“书籍是全世界的营养品。生活里如果没有书籍，就好像没有阳光；智慧里如果没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。从书中我们领略到自然的娇姿，从书中我们品读到人文风俗，从书中我们学会了坚韧强劲。书，给生活带来色彩。当你仔细咀嚼时，那是一丝丝的甘甜。

七月，连绵的阴雨从天空中洒落，时而大雨滂沱，时而细雨飘丝，时而如发怒的女子，面目狰狞，时而如温婉细腻的淑女，黑发垂髫。

雨小点的时候，我一个人徜徉在朦胧的霏雨中。我看到身旁的雨点一滴一滴的从天空中坠落，在空中还来不及翻身，就被地球上着强大的引力所吸引，跌到地上，化作一潭波光粼粼的小河，又不断的漂流，一会儿流到行人的脚下，一会儿又流到青草的根系里，滋润某些才刚刚长出嫩芽的小草，而更多的则是流入下水道。看到这里，我不禁有些伤感，雨水中不时聚集了大量的有机物和营养物质，堪称大自然的精华吗?此时的雨水却被迫流入混合各种污染物的的下水道，那潺潺的流水声在我听来仿佛是雨喃喃的哭诉。假使这美妙的雨水流进庄稼，那它一定可以滋润麦苗，让多少个濒临死亡的生命享受到到“阳光的普照”，可是它却……

向前走一点儿，我看到了街旁柳树上的鸟巢，好像一朵鲜艳明媚的花朵开在柳梢，沐浴着雨的洗礼。虽然看不到轻巧的鸟儿，但我看到的搭的巢的细致，那种用柳条儿一枝一枝编织起来的几乎没有缝隙的温暖的巢，就是鸟妈妈为小鸟儿们用心编织的舒适而温暖的家，鸟儿们一直在家中幸福的生活着。我突然觉得有些羡慕那些巢中的鸟儿，毕竟他们拥有自己的可爱的家和慈祥的妈妈，它们会在鸟妈妈的怀抱里甜蜜的吮吸着乳汁，然后绽放快乐的笑颜。可是我却……

小雨依旧淅沥沥的下着，雾气开始一点点地弥漫，扬起头，我尽情的拥抱着冰凉的细雨，就像在烟雨霏霏中品尝净化心灵的味道。

古人云：“春雨贵如油”；“润物细无声”。

在春季，花儿们争先恐后的开放着，努力地接受着春雨的洗礼；庄稼吸收春雨，正欣欣向荣地生长着……在整个春节里，万物都在享受这“贵如油”；“润物细无声”的春雨的滋养，欣欣向荣，生机勃勃。

春雨如此，人类又何尝不是呢？

丛飞，一个热心于公益事业的人，他一生帮助了许许多多的人。他免费的从事公益事业演出，偶尔有一些商家邀请到他时，出场费也捐献给社会。可是他的生活也非常的贫穷呀！他认为既然社会给了他生命，那么他就要为社会做更多的好事。他，一个永远活在人民心中的伟人，用他那：“润物细无声”的高尚品德滋润着人民的心，让人们生活在他那甜美的梦里。他虽然与世长辞了，但他正如藏克家说的：“有的人死了，但他还活着”。

华益慰，一个值得托付生命的人。他默默无闻的工作，凭借自己的非凡医术，挽救了许多人的生命。他那种可佳的精神自如春雨一样滋润着我们的心，他这种精神简直是无价之宝，正在推动着社会的发展。

洪战辉，一个中学生的好榜样。他从小肩负起了一个家庭的重任，还要抚养一个与自己无血源的妹妹。但他还是在困难中走出来了，考起了大学。最终，成为了一个感动中国的十大人物。他用他那崇高的精神品质打动了每一个有心的人，他为社会的和谐谱写光辉的一页，他那光辉的形象照亮我们的心，比春雨更高贵。

在现实社会中，这样的事例比比皆是。他们用他们那崇高的品质为大地开满了美丽的花朵，洗涤着人们的心。让我们一起去接受春雨的洗礼，让大地充满花的清香；爱的甘甜和真情永远永远吧！

生命？生命代表着天地万物的灵性。生命像一缕流水，它从处落下，雨水便是它的母亲。它聚起许多流水，合成一股有力的江水，向下奔流。它穿过绿油油的森林，冲走了河间里的泥沙，夹起着小石子，勇敢的向前奔进！一路上它享受这“万劫不复”过了这个坎，他才安定下来，因为它从远处而来，为的就是给动物与人类送来这香甜可口的清水，慢慢的，流水冲向了土地，滋养了花儿；流水最终流入到大海，结束看自己的使命，大海与流水融入到了一起，它消融了，融化了，或许某一天，它会卷土重来，再从早晨的甘露缓缓地滴入到水中，在形成一道流水，再穿过森林，冲向泥沙……

生命又像一片树叶，它从光秃秃的树干中冒出许多绿芽来，在陌生的环境中展现崭新的生命，并且用指甲的生命来换取氧气，给予人们舒畅的呼吸。一日复一日，树叶慢慢的枯萎了，掉落下来，也行你会觉得它已经没有任何利用价值，可以把它扫掉！然而结果并不是这样，而是枯萎之后还可以给大树养分，用空气来分解自己，做到有始有终！

在这幸福美满的我们，不何尝要感谢生命？生命给了我们智慧、力量……这是不可用文字所能描述的。

然而，我们是否能尊重生命？是否能让生命有所价值？能否能让生命充满丰富多彩的颜色呢？

高一:晏已仪

书是流淌的血液，书是灵动的生命，书是无尽的源泉。在书中行走，我感到的是智慧，是幸福，是释放，是温馨的宁静，是激烈的舞动……

书是我的良师益友，读一本好书，就是和高尚的人交谈，我与书为友。

书籍是人类进步的阶梯。进入了中学，我不知不觉的迷上了读书，《海的女儿》教会我善良，《简爱》教会我如何做一个智趣高尚，心灵丰富的人；《基督山伯爵》教会我如何做一个沉着，毅力强的人；《巴黎圣母院》教会我如何学习如加西莫多般外表丑恶，却心地善良的人，《澎澎澎》教会我如何看待友谊……

当学习上、生活上遇到困难时，我想起狄更斯的名言：“毅力能攻克前世界上的任何一座险峰。”我便坚持了下来；当我取得成功时，便想起鲁迅“不满是向上的车轮”的谆谆教导，在胜利面前保持清醒的头脑，继续努力……这些都是书给予我的。在人生的道路上，书籍是使我进步的阶梯，是书指引了我前进的方向。

书籍是全世界的营养品。看书时，我不喜欢被人打扰，特别是精彩的部分，沉醉在书的世界里，就象饥饿的人扑在面包上一样，感觉是一种美妙的享受。刚开始看完四大名著，我的心中掀起了波澜，使得我再反复看了三遍，《水浒传》的故事情节，心惊肉跳，在我看到豹子头林冲血洗鸳鸯楼时，简直大快人心；当我看到武松打虎时，心中无比敬佩；当看见潘金莲的行为，感到不耻；当我看到一百零八将死的死，伤的伤，感到惋惜，都不禁落下泪来，一百零八将是如此的豪迈奔放，其它的三大名著也十分好看。《红楼梦》贾宝玉与林黛玉的爱恨缠绵，最终以悲剧结尾，让人无限感叹。《西游记》中最令我敬佩的是孙悟空，它会七十二变，上天入海，样样都会。《三国演义》中的各路英杰为夺权各显神通，或勾心斗角、或智慧多多。很多外国书籍，也强烈的吸引着我。如《窗边的小豆豆》。《绿山墙的安妮》。从书中，我领略到了语言、文化的精髓，领会了文学的无穷魅力；书使我的阅读能力得到了提升，更丰富了我的课余生活，增长了我的见识。书伴我度过美丽的花季，书是我精神世界的营养品。

用心灵去读书，用心灵去领会书的美好，我爱读书！书将伴我一生，它永远是我人生道路中的良师益友。与书为友，以书为鉴，让一缕书香伴你我同行！

昨晚的雨一直下，一直下。小雨落在衣架上，落在屋檐上，滴答滴答地响。我睡不着觉，掀开被子走到窗前，窗没有合拢，有风从缝隙中透进来，有些寒意。小小的雨也飘进来，打在身上，打在脸上，却一点也不冷，只觉得她很好。这下我便安心地睡去。

虽说秋冬之交，天渐渐地冷下来个，那长着长毛的狗、皮糙肉厚的猪都蜷缩在窝里，不愿出来。可是雨不怕，她只要积攒得足够多，什么时候都能下。有人讨厌雨，特别是冬初之雨，她的到来，代表北方冷锋南下，天气变得又冷又湿。可是我不这么觉得。昨晚的那场雨，不是很大，的确有些许寒意，室友们都不愿早早起床。出寝吃早饭时，也能感觉到凉意。大家都在埋怨昨晚的雨，说她带来了冷锋。可我却觉得，是冷锋来了，而秋雨抢在前头先到，为的是告诉我们冷锋南下，可以多穿点衣服了。洞里的蛇、池里的蛙赶快备足食物，来迎接这个冬天。只因为雨的目的在此，她在昨晚我们都熟睡时便停了。于是今早的空气特别清新，天空不说很明亮，但云层里还是能透出些光。抬头看看窗外，刚飞过一群麻雀，停在对面的屋顶上，喳喳地叫个不停。前方不远处的几座山头，都青烟缭绕，神秘感十足。同桌打开了窗户，吹进来些许风，冰冰的凉凉的，深吸一口，整个鼻腔，直到肺部，都充满了o2。感谢雨，给我带来了一个全新的世界。

下课铃响了，本想放下手中的笔，出去遛遛，可是外面人很多，那空气一定不好。起身伸个懒腰，突然发现，外面的银杏、梧桐，金黄的叶落满一地，还留几片枯黄却还带几丝绿色的叶在枝头上挣扎着。有人说，夜来风雨声，叶落值知多少。但他们是否知道，雨将叶打落在地上，是在为树积累肥料，树们来年才能长得更高大、挺拔。小山上的青松不会有枯黄的叶子，雨将它这身绿衣裳洗洗干净，好让那些过路的客人，迁徙的路上累了，来此歇歇脚。

我们虽说住在浙西南部山区，但也算得上半个江南水乡。不说鱼米，草莓、橘子这些都是我们的特产。江南水乡，同样是离不开雨的。若是外婆家，那雨便化做山上的泉水，从小径流入山脚的小河，供全村人的使用。小河流入镇上的河，再流到溪里，溪最终到了新安江里，新安江又连通富春江。雨便这样走下去，水系发达，江到哪，她便到哪。她给江河湖泊带来新的淡水资源，就像中华子孙，连绵不断，渊源流传。江南的稻米，因为雨水的滋润，更香了;江南的鱼，因为雨水的喂养，更肥大了;江南的人，因为雨水的滋养，更美了。

雨不下了，这个冬天，她或许不会再来。我等待来年，你来了，世界便醒了。

当万物迎风而起竞相生长

当新芽破土而出不断生长

是水在给他们提供营养

是水在给他们造就光芒

我只知春雨对万物的滋养

却不明白小溪静静的流淌

原来这种爱叫默默的守望

你渊博的知识犹如海洋

给我们无穷的力量

就像那滔滔不绝的大江

推动船艘扬帆起航

你把我们带入知识殿堂

给我们插上追梦的翅膀

让我们在天际自由翱翔

自己却只能在原地凝望

你燃烧自己的青春梦想

化为天边那道耀眼曙光

为我们指引前进的方向

今天请允许我为你歌唱

贵州遵义汇川区贵州省遵义市第八中学高一二班高一:赵久浪

关于友情的高中作文大全

友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。 在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。

其实，我对“友谊”这两个字很有体验。今年的模拟长征，这可能是我们大多数同学的第一次远足，也是我们人生中的一大考验。在这次活动中，大多数同学能够走下来，靠的并不一定是自己的能力、毅力和坚强，靠的应该是同学、朋友之间的互相鼓励、互相支持。每个同学都得到了其他同学的鼓励，正是这些微不足道的鼓励与支持，我们才会顽强的走下来。行程中，当一个同学有点坚持不住时，周围的同学也会伸出援助之手，帮他背包，尽管他们也是很累很累，这样看来，这只手不仅是援助之手，更是友谊之手。同学们这样做也许只会得到对方的一丝微笑或一个眼神，但他们也很高兴，因为他们知道朋友之间是不需要回报的。中午吃饭时，当一个人馒头或咸菜不够时，同学们也会伸出友谊之手，把馒头或咸菜递到他的手中，也许只会得到一声真心的“谢谢”，他们也是很满足的，因为他们知道友情无价。可以看出，同学之间的友情是多么的深厚纯洁。

友谊是瞬间开放的花，而时间会使它结果。

友谊是一把雨伞下的两个身影，是一张课桌上的两对明眸。

友谊是理想土壤中的两朵小花，是宏伟乐章中的两个音符。

友谊是永不落山的太阳。让朋友走近你的心田、滋润你的灵魂。

请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂！

友谊是情感的交流；是无私的关怀，宝贵的信任；是正直的告白，热情的鼓励。

友谊是对理想的共同追求，是前进征途的真诚合作，是困难关头的相互支持，是人生道路上的光明灯塔。

友谊是黑夜孤旅中,递给你的那只微弱的烛光,不是盛筵上捧给你的耀眼的太阳。

友谊是寒冷的冬季送给你的鹅毛,不是春风中为你裁出的丝絮。

友谊是攀登最险峻的山崖上，递给你的那杯清水，不是到达山顶捧给你的庆贺的美酒。

友谊是跌到了扶起你的那份理解，而非你荣耀时围你旋转的甜言蜜语。

友谊，不是阿谀的鲜花,不是虚伪的辞藻，不是勉强的笑容，不是逢迎的目光。

友谊是纯洁的泉水，是深情的海洋。

友谊它如歌，一首清新自然的歌，即使是几个简单的音符，也能弹奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子里，熟悉的旋律便会在你的耳边轻轻响起，给你自信。

友谊它如茶，一杯清醇甘冽的茶。只有细细品味，方能尝出个中滋味。“君子之交淡如水”，寒冷的夜里，你不需要任何佐料，一杯热茶就能温暖你的心房。

友谊它如诗，短小精悍的诗。无论多么深奥难懂的道理，在诗里都诠释得清晰明朗。在痛苦迷惘时你不需要踌躇，诗中蕴涵的哲理自会冰释你的困惑和迷茫。

友谊如船上的风帆，在动力不足时促你前行；如海上的航标，在迷失方向时为您导航；如桌前的小灯，漫漫长夜里照亮你的希望；如夏日里的长风，酷热难耐时为你送上一份清爽……

友谊，他以诚相待，以心相交，需要我们用一生去保养和呵护。友谊是一股潺潺的溪水，将永远在你我的心底流淌。

友谊，是人生最珍贵的感情之一。古今中外不知多少名人用多少优美的诗句来歌颂与赞美过它。曾经有一位伟人说过：“得不到友情的人将是终身可怜的孤独者;没有友情的社会,只是一片繁华的沙漠。”朋友就是友谊的代言人。他们不曾嫌弃任何人与放弃任何人。而用他们那宽大的心去容纳与接受别人，使别人能在他们的身上感受到友谊的温暖、关怀。

在顺境中，朋友结识了我们；在逆境中，我们了解了朋友。这是名人柯林斯对朋友做出的评价。这使我想起不久以前，我在淄博晚报上看到的一份报道。有一对朋友，他们一起去爬山。刚好下雨路滑，有一个人不小心滑了一跤, 恰巧身边是万丈深渊, 在这千钧一发的时候，他的朋友立即扑上去拉住他的手。就这样，他们在“鬼门关”前持续了两小时左右。在这段时间里，那身陷险境的人，几度叫他的朋友放手，免得一起摔下去，双双送命。但他的朋友却说：“再坚持一会儿，就会有人来救我们的。”终于，碰巧三个山工看到，把他们救了起来。但那朋友的手已经变成畸形了, 可是他还是笑着对他的朋友说：“我早说过会有人救我们的。”这时，那人早已热泪盈眶，抱着他的朋友哭起来。这件事，若发生在没有友谊的人身上，可能会视而不见，或逃之夭夭。柯林斯说得没错，我们在逆境中认识了朋友，认识了他们的伟大。友谊是用心感受，用心传递的，只有亲身体验过，才会知道友谊的珍贵。

请伸出你的友谊之手，让我们手牵手、肩并肩，真心体验友谊、真心感受友谊，珍惜友谊，让友谊之花处处盛开。我坚信我们的明天会更加美好灿烂

读书，乃人生第一大乐趣！我爱读书，也许是我上辈子和书结下了不解之缘。俄国着名作家高尔基说过：“书，是人类精神的食粮，是引导人类进步的阶梯，是给人们带来知识和欢乐的朋友，我扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上一样！”这句话一直激励着我爱读书、多读书、读好书。

我常想：人为什么要读书？如果没有书，世界将会怎样？回望巍巍中华五千年，有多少文人政客对书籍情有独钟，对于读书，他们又有多么热烈的情怀：还记得那一声“为中华崛起而读书”吗？这一声呼喊留给后代几多震撼，几多警觉！还记得于谦那句“眼前直下三千字，胸前全无一点尘”诗吗？，他告诉我们，书是人性的净化器，给人心灵荡涤，使人大彻大悟。我又想：没有书的生活就像没有星星的天空，没有鱼虾的河流。不读书的人，就像一具没有灵魂的躯壳，没有思想的尸体。于是我决定：绝不做躯壳和尸体！

读书是为了获取知识。前辈们用智慧探寻大自然的奥秘，用文字做下了永久的记录，知识因此载下了历史；前辈们研究人类社会的发展史，探求规律，知识产生了哲学书；思考人与自然社会之间的关系，知识诞生了科学书；前辈们用生动的象形，表述了人类的故事，知识孕育了文学书。

儿时的我，就已经领略到阅读给我带来的无穷乐趣。还记得咿呀学语时看图识字卡片让我爱不释手，看腻了，我便去抢大人的书，嘴里还“叭叭”的叫着，仿佛要朗读似的，常常逗得大人们开怀大笑。那时，大人们都说：“这丫头，将来肯定是个书迷！”。这话真灵验，随着年龄的增长，书到了我手上就像着了魔似的围绕着我转，睡觉看，吃饭看，上厕所也看，有时在厕所一蹲就是一个多小时，大人还以为我出了什么事，我成了地地道道的“小书虫”。如果三天不读书，我便会觉得好像生活少了些什么似的，唯有再次捧起书，才有了充实、有了乐趣。大人怕我看书看过了头，常劝我要注意方法，可我读书上了瘾，屡教不改，老爸摇头曰：“不可救药！”。

中国的文学似乎对我有一种不可抗拒的吸引力。从辛弃疾的“众里寻她千百度，蓦然回首，那人却在灯火阑珊处”的诗情画意，到鲁迅的“我好像是一只牛，吃的是草，挤出来的是奶、血”的默默奉献；从柳宗元的“孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪”的清高，到余秋雨的“此生就是来解谜的，人生的吸引力主要由悬念构成”的抽象人生。慢慢的，中国的文学瑰宝使我深深地爱上了文学。

当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时，我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷；当我看到《狼牙山五壮士》时，我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪；当我读到《三国演义》时，我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书的海洋中，曾经在一本书上看到这样一段话“读书能医愚，读书能治穷，读书能疗病，读书能砺志，读书能致远，读书能练达，读书能聪慧，读书能知道怎样交友，怎样识人，怎样说话，怎样做事，怎样活着才身心健康，读书能明白什么样地人生称得上完美无憾。”是啊，读书的好处无穷无尽！

我爱读书，读书之乐，乐在足不出户，便可遨游天下，悠然领略醉人的景致。一卷在手，千山万水皆在咫尺之遥。这里有无限神奇的茫茫宇宙；有亲切可感的片片沃土；有熠熠生辉的埃及金字塔；有蜿蜒延伸的中国古长城；有直插云霄的东方明珠；有极尽奢华的帆船酒店；有飞流直下的瀑布；有不毛之地的黄沙；有崇山峻岭中的袖珍小路；有繁华都市中的田园人家；有五颜六色的海底鱼群；有绚烂缤纷的高原鲜花……书中有出乎想象之外的奇特风景，有超越现实世界的视觉震撼。读书之乐，乐在重回历史，以史为鉴，学会珍惜。一卷在手，古今中外尽在眼前。读五千年泱泱华夏一步一步从历史深处走来；读后起之秀的美利坚在二百多年的时间里完成振兴和飞跃；读远古时期野蛮的征战和茹毛饮血的生活；读工业革命如何将人类历史推向现代文明；读佛教千年的教义想象释迦牟尼的一生；读基督教徒神圣的朝拜感受耶稣的传奇读三国刘曹孙称霸全国，看他们的英雄豪气；读秦始皇的雄才伟略、吞六国实现国家的“大一统”；读拿破仑的舍我其谁、充满霸气却惨遭“滑铁卢”；读水浒梁山108好汉农民大起义到惨败的过程……书中有读不尽的前人之事，用不完的后世启发。

书，是一盏使人们队生活充满理想与希望的灯塔，它为我们指明了前进的道路；书，是两只摆动的船桨，它将我们在汹涌的波涛中一次次摆渡过来；书，还是一把精神钥匙，它让我们在艰难过后开启生命真谛的大门！只有经过书香的滋润和熏陶，生命才会如此丰富多姿，生活才会处处洋溢着无穷无尽的快乐。让我们珍惜美好的时光，与书为友，让读书伴着我们同行，见证我们成长中的快乐！

假如我是小鸟，我不会忘记出生时的巢穴；假如我是鲜花，我不会忘记孕育我的沃土；假如我是成熟的果实，我不会忘记那成长的阳光雨露——无论我以何种形式存在，我的心都感觉之情充斥。

有一种情感可以让人面对死如同面对生，面对坟墓如同面对希望，它可以使冬之严寒变成温暖，可以把秋之颓败变为勃发，这种情感就是感谢，爱之感谢。

我感谢母亲，赐予我生命；我感谢老师；充实我知识；感谢清贫，给予我俭朴；感谢压力，激发我动力；感谢社会，告诉我竞争。

感谢爱之神降临我身。从我呱呱坠地那天起，她便伴随着我，呵护着我，如同园丁对花儿无微不至的照顾。现今花儿已打着花苞，即将粲然开放，感谢爱。因为有了爱，我才可以感受人类，感受自然，感受世界与宇宙。因为有了爱，我才可以到达绿洲，我才可以痛饮甘泉。感谢爱之神赐予我力量，我会扬起风帆，把紧船舵，勇往直前地驶向成功的彼岸——感谢爱赋予我钥匙，我会把握机会，用它开启知识的大门——感谢爱给予我年轻，我会抓紧时间，努力奋斗，在青春的纪念册上记下美妙的音符。

爱是父母给予的，老师给予的，社会给予的。所以，我更要感谢他们。父母的爱是伟大的，像微风细雨，润物无声，深情无言。曾经多少次，夜深人静时，我扶案苦读，疲惫之时，一杯热奶早已悄然而至。无言的温馨冲淡了所有疲惫。所以才有了广为传颂的名句谁知寸草心，报得三春晖。

老师的爱是无私的，春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。一根蜡烛燃烧自己，照亮别人。那闪闪的烛光让人赞誉，那闪闪的烛光催人奋进。

一首《懂你》唱出了千万子女对父母的感恩之情。“把爱全给了我，把世界各给了我，从此不知你心中苦与乐，多想告诉你，其实我真的懂你。”一首《爱的奉献》呈现了社会大家庭的爱。“如果人人都献出一点爱，世界将变成美好的人家。”

感谢爱，赐予我爱。感谢，将之升华便是一种责任，而它要求人们在危难之际力挽狂澜，在安和之时能以益授人，这才是感谢的真谛。

我很喜欢看书，因为我认为在书的海洋里遨游真是快活极了。

记得有一回，妈妈给我买了一套中外名着。望着这些精神食粮，我迫不及待地翻开了其中的一本《巴黎圣母院》，津津有味地读了起来。不读不要紧，一读便停不下来了。那生动的故事情节引得我浮想联翩，特别是每章之后引发的问题，迫使着我继续往下读。“滴哒、滴哒”时针指过了十点，我的上眼皮与下眼皮打起了架。我只好迷迷糊糊地爬上了床……“好冷啊！”我被冻醒了，原来是我一不小心把被子踢走了。“对了！不知爱斯美拉达怎么样了？”想着，我连忙一骨碌从床上坐了起来，披上外套，着急地翻开书，贪婪地读了起来。“哦！终于读完了！”我想着爱斯美拉达悲惨的一生，忍不住落下了几滴眼泪。

“在新华书店的对面有一座石像，大家知道他是谁？为什么立在这里吗？”老师问道。哦？这不是我几天前看的《岳飞传》里写的吗！“这座石像是宋朝大将呼延灼，他是为了救天子赵构，与金兀术大战，被砍死在了这里……”我滔滔不绝地把这个片段讲述下来。“嗯，很好！”听了老师的表扬，我的心里甜滋滋的，像吃了一罐蜜糖。

书能带我上天，了解神秘的宇宙；书能带我入海，与可爱的鱼儿聊天；书能带我回到过去，探访关羽、张飞；书还能带我飞向未来，想象最美好的生活。在我伤心的时候，是书让我忘记了悲哀；在我高兴的时候，是书与我分享喜悦……

高三:1340972173

我对于书的钟爱就如同苏东坡喜欢竹子一样，我虽没有苏东坡那么高的思想境界，但

读书对于我就像呼吸那么重要，如果没有书的滋养，我的精神世界会因焦渴而成为一片荒漠。

上小学二年级时，偶尔捡到一本被人丢弃已残缺不全的古书，到现在我还奇怪自己当时竟无师自通地将那本艰涩难懂的书“读”完了，虽说读得云里雾里，但从那以后我对书的渴求便疯长如夏季的雨林，常常为书中各种人物或喜或怒，似痴如狂，为人物的命运而魂牵梦绕，柔肠百结。我像一尾快乐的鱼儿在书的海洋中畅游，如饥似渴的汲取着琼浆玉液。书中的精警之语就像广阔的海洋中漂浮着奇珍异宝，溢光流彩，使我如痴如醉。通过她，我欣赏了贝多芬、肖邦不朽的旋律，罗曼·罗兰和巴尔扎克永恒的声音，领略了丹纳、罗素闪光的哲理，李白、苏东坡恣肆的文笔，孔子、王国维精辟的思想。读到精彩处，或颔首，或惊讶；为其中精辟独到的见解而折服，不时发出“妙哉妙哉”的赞叹。

书不但满足了我的求知欲，而且弥补了我精神世界的空虚。我从中汲取了一种精神，一种积极的、向上的东西，使我少了意气用事的莽撞、睚眦必报的狭隘，不再为芝麻粒般的琐事斤斤计较、大伤肝脾。每当我为取得萤火虫光般大小的成绩而沾沾自喜时，书令我惊醒；每当我彷徨迷惘时，书给我启示。她使我少了些浮躁，多了份淡泊，使我豁达乐观的面对生活。

书不仅丰富了我的精神生活，也丰富了我的情感世界，使我成了一个具有辞让之心、恻隐之心、是非之心、羞恶之心的人。

书是我生命的支点，我喜欢书。

生活中的一朵花是什么？生活中的一朵花是在你快陷入困难之中时伸出的援手；是你情绪低落、心情沮丧是的一句鼓励；是你犯错误时一个真诚而充满关切的提醒……我的心中开着一朵美丽的花，它是一个善意的谎言。

那是一年级时的一个下午，妈妈吃饱饭就去我学校参加家长会了，那是我人生中第中第一个的家长会。我静静地坐在沙发上等妈妈，由于我以前上课来都不听话，所以我害怕极了。

过了许久，妈妈回来了。我胆怯地问：“妈妈，家长会开得怎么样？”只见妈妈满面笑容的说：“儿子，老师说你表现得不错，继续努力吧！”我听之后有点不相信，但看妈妈那开心满足的样子，我就相信了。从那以后，我在上课时好好听课，还拼命的举手，慢慢的，我的成绩一次比一次好，老师也开始喜欢我了。

到了四年级，我的成绩还是很好，期末考试还得了第二名。妈妈笑着对我说：“那一次要不是我骗你说老师表扬你，可能现在你的成绩还是很差呢！”我听后想：妈妈不是经常说要做个诚实的人吗？妈妈为什么还要骗我呢？

到了初中，我的成绩还是很不错，我也更加的独立和自信。我慢慢懂得了，原来谎言也是分善恶的。要不是那次善意的谎言，我的学习可能一塌糊涂，我的自信心可能早早的被挫伤。我想，善意的谎言也是开在生活里的一朵花儿，它的芳香也能滋养人。

生活中的一朵花初中作文

其实，每个人的心里都有一片戈壁滩，而我们一生的事业就是让那里开满鲜花。 ——题记

快乐的人生，也会有痛苦，有的人能直面挫折，化解痛苦，而有的人却常常夸大挫折，放大痛苦。不一样的选择，不一样的人生之旅，而要让我们的心里的戈壁荒原开满鲜花，就只有直面挫折，而不是放大痛苦。

一枚贝壳要用一生的时间才能将无数的沙粒转化成一粒并不规则的珍珠，雨后的彩虹绽放刹那的美丽却要积聚无数的水汽。如果把这些都看成一次又一次挫折，那么是挫折成就了光彩夺目的珍珠和美丽的彩虹。

冰心说：“人们只惊羡它现时的魅力。当初它的芽儿浸透了奋斗泪水，洒遍了牺牲的血雨。”如果遭遇挫折，仍能以奋斗的英姿与之对抗，那么这样的人生是辉煌的。

当苏武被流放到北海时，北海的羊群咩咩地叫着，似在欢迎这位坚贞不屈大汉天子。这十几年的痛苦如果可以当做一次挫折，那么这次挫折无疑是痛苦的。，可是这位老人从未放大痛苦，于是十几年后，大汉的丹青上述写了民族不屈的坚贞气节。

昭君出走大漠，丝绸之路上又多了一串驼铃的叮咚声，“千载琵琶作胡语，分明怨恨曲中论”不应该是她真实心态的写照吧！如果不赂画师，终至出塞算是一次挫折，那么是挫折换来汗匈两地人民的短暂安宁。

苏武和昭君的举动应该是对直面挫折，缩小痛苦的心理的诠释。人生只有走出来的魅力，没有等出来的光荣，因此直面挫折，化解痛苦才是我们的选择。

没有必要因叶落而悲秋，也没有必要因挫折而放弃抗争。因为一花凋零荒芜不了整个春天，一次挫折也荒废不了整个人生。

人们常说，风雨过后，面前会是欧翔雨游的天水一色；荆棘过后，面前会是铺满鲜花的康庄大道。既然如此，我们还有什么理由“放大人生的痛苦。”

生命是一朵常开不败的花，那挫折必是滋润花的养分，没有经历过挫折的人生是不完整的人生；没有滋润它养分的花迟早也会枯萎。

我爱水，爱那清澈的小溪，爱那弯弯的清泉，爱那汹涌的大海，更爱那蜿蜒的山泉。

当你在那雄伟的山上走过，你可否想过有那山泉的流过；当你赞叹于那绵延的山脉，你可否看见有那山泉的流过；当你埋怨爬山的苦累，你可否想过有那山泉的流过？

大山养育了山泉，山泉滋润了土地，带来了大山今日的繁荣。明代《茶笺》一书认为：“山泉为上，江水次之。”可见山泉水在古代典籍的记载中被奉为上等饮用水。山泉水多源出山岩壑谷，或潜埋地层深处，流出地面的泉水，经多次渗透过滤，一般是比较洁净清澈，悬浮杂质少，水的透明度高，受污染程度少，水质也比较稳定，所以有“泉从石出清宜冽”之说。山泉经过山体多年的孕育后，水质清澈甘甜，并且富含多种人体需要的微量元素，如：钙、钠、钾、溴、镁、铁、偏硅酸和碳酸根等。因而被称为安全饮用、有益健康的水种一。所以，山泉更养育了山下的人啊！

古代诗人也赞叹过山泉，唐朝白居易的：“坐酌泠泠水，看煎瑟瑟尘。无由持一碗，寄与爱茶人。”就是这样。

看到这样的山泉，你是否想过她宛然象征了我们的祖国，虽然曲折、历尽艰辛，但她却依然保持着昔日的生命力，这才养育出了伟大的中华民族啊！

我爱山泉，更爱我的祖国啊！

江苏省常州市天宁区翠竹中学初二：魏金红

你们还记得吗？在你们心灵深处最柔软的那部分，它还在沉睡着。

生命中最柔软的部分，是内心深处的那种善良，那种厚道，那种浸润着温柔之雾的体贴与同情。而他们，总会在正式而庄重的场合出现，然后深深打动着你的心，随之，又让我们回到无情的现实中去。

其实是演讲比赛的那天，我被三号选手的演讲深深的感动了。文章内容讲述的是母亲为孩子付出的故事。他的演讲内容刻骨铭心，又加上他抑扬顿挫的声调，无非是给这次演讲锦上添花，更重要的是：身为听众的我，忍不住为他的演讲而泪潸潸了。

心灵中最柔软的部分被触碰了，那是什么呢？是一种感动，在正式场合中隆重的感动。

而心灵中最柔软的部分，并不是只在单一场合出现的，它神出鬼没，来无影，去无踪，不知在什么情况下，什么时间，什么地点又会出现，那时你所意料不到的、出乎意料的。

或许有一天，你在qq上收到一条这样的讯息：“其实你为我做的每件事我都知道”“你今天怎么没来上课？你生病了吗？”这样的短讯息，不会总出现，但总会令你感到惊喜。带着温柔之纱的关心、理解或体贴，可以让你的心，顷刻间化成一潭清泉。

“而现实生活中，太难找到这样的软肋，而是一些坚硬无比的东西，像钢、铁、玻璃、木板……”这些东西东西使我们变得机械而麻木，是世界变得粗暴，冷漠，残酷。“我们在文化中，生活中，心性中，也渐渐充斥着这些钢，铁，玻璃……”

自然界的荒漠化在加剧，心灵的荒漠化也在加剧，无论是物质世界还是心灵世界，都渴望被温柔的滋养。

父亲总是告诉我，要微笑对人。我问父亲，“为什么？”父亲这样回答我说：“那是保护你自己的办法……”那是保护自己的办法？恩……其实不如说是给他人一些温柔、一些礼貌，让他们同样得到内心深处的温柔的滋养。

你们记起了么？心灵深处最柔软的的部分，它还在沉睡吗？

你们想起了么？心灵深处最柔弱的部分，它被唤醒了吗？

你们了解了么？心灵深处最温柔的部分，它被铭记了吗？

不要紧张，不要害怕，紧紧地拥抱心灵深处最柔软的部分吧，拥有它们，你才不会孤单；唤醒它们，你才不会束缚；了解它们，找回真正的你自己。

滋润我成长初二作文

在我的成长历程中，书，一直是陪伴我，帮助我的挚友。读书于我而言，仿佛在黑夜点一盏明灯，使我不再迷茫，书香，一直在滋润我成长。

刚会说话，爷爷便教会我识字，从最初一字一句认读儿歌，到可以读报，小小的我惊叹于汉字的美好与精妙，无论是读童话，背唐诗，亦或是读报刊，这些其他小朋友觉得枯燥乏味的事，我却甘之如饴，我对世界的认知似乎在第一次读到书时发生了翻天覆地的变化，于是，我开始通过书来了解社会，学习知识，更了解成长的内涵，自此，书香便留在了我生命中，滋润我成长。

上了小学，我读到了更多的书，直到如今，我仍记得那本《心理的锁》，泛黄的纸张，每小故事都令人回味无穷，教会我许多道理，我尝试做一个向上、乐观、宽容、诚信的人，这些都源于那本书给我的启示。随着年龄的增长，我爱读的书也发生了变化，那些文字朴实无华，却句句扣人心弦，使我震撼，《青春万岁》中学生们的乐观向上;《平凡世界》里黄土高原人的坚强;《尘埃落定》中，傣族人民的善良朴实，都成了引导我成长的航标灯，告诉我该驶向哪个港湾，同时，温暖我的岁月，滋润着我的成长。

“以人为鉴，可以知得失;以史为鉴，可以知兴替。”历史书籍纵然难以理解，但一旦读懂，便会豁然开朗。“以史为鉴”，是我读那些史书的初心，那些人物的每一次成败都教会我道理，往往失之毫厘，差之千里，那些瞬间教会我谨慎、诚信、教会我“偏听则暗，兼听则明。”书香，始终滋润着我成长。

书，引导着我，就如同光，温暖且明亮，而我也会自信而坚定的在成长之路上奋力奔跑，路的尽头是鲜花盛开，书的芬芳，会一直在我生命中滋润我成长。

每当春风雨露降临的时候，人们会赞叹春暖花开无言般的美妙；每当春光明媚的时候，人们会赞叹百花齐放、姹紫嫣红的壮观景象；每当春和景明的时候，人们会赞叹莺歌燕舞、蝶恋蜂狂的无法形容的画面……可是每当绿暗红稀、落英缤纷的时候，有谁会去赞叹？或许，别人不会，但是我会。当绿暗红稀、落英缤纷的时候，有谁去注意过。当繁华似景的花朵走向凋零的时刻，是一种美；凋零的花朵稀疏的散落在植株的旁边，是一种美；凋零的花朵被泥土吸收，成为肥料时，是一种美……

当花朵凋零的时候，受精卵形成了，果实的最初名称。当受精卵经过一次又一次的分裂就会形成胚胎。在子房之中，它慢慢地发育，渐渐地，时光一点一点地流逝，果子形成了，再经过一段时间，果子成熟了，就变成了果实。

当花朵凋零的时候，它会在阳光的照射下，渐渐地失去水分。光阴似箭，一段时间之后，它将会被泥土所吸收，变成肥料，滋润土壤，为大树之后的发育、成长贮存和补充营养。

每当绿暗红稀、落英缤纷的时候，或许别人不会去赞叹，但是我会。因为当繁华似景的花朵走向凋零的时刻，是一种美；凋零的花朵稀疏的散落在植株的旁边，是一种美；凋零的花朵被泥土吸收，成为肥料时，是一种美……

初一:宋舒婷

读书乃人生一大乐趣，读书足以怡情，足以傅彩，足以长才。书中有乐，它让我沉醉其中

书籍是人类的好老师，也是一位随时陪伴着你的朋友。如果说读书是一种享受，那么爱读书的人一定是幸福的。

有人说：“书是一杯不加糖的咖啡，品起来可真苦啊！”其实不然，我却认为口感越苦，越会使人振奋，口感越苦，越能使人体味深刻。正如钱钟书说：“真正读书的快乐是不放糖的咖啡，在苦中能品出甜味来，苦才真正是读书快乐的引诱。”老师常常教导我们，不要用华丽的外表来装饰自己，而要用知识来充实自己，只要你把读书当成一种享受，你就不会觉得读书是一件单调，无味的事情。读书，要用心去读，用心去品味书中的情节。

记得有一次，我语文考了84分，这是我考语文最不理想的一次。我十分痛恨自己，恨自己为什么这么差。于是我开始寻找自己的不足之处，很快，我找到了不足之处，我们应该多读书。于是，我就开始补足这个缺口。“功夫不负有心人”。终于，再一次的考试上，我获取了胜利。这难道不是读书的功劳吗？对喜欢阅读的人来说，看书是一种享受。书卷中的意念像一股无形的动力，影响你的思想和心态。

是我们的知心好友。当淋浴在灿烂的阳光中，膝上摊开一本书，闻着纸上散发着的油墨清香，旁边放上一杯水，听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音，我的心里充满了快乐。在我孤独的时候，书陪伴着我，使我感到温暖；在我伤心时，书使我感到快乐，让我感觉世界是多么有趣。

“饭可一日不吃，觉可一日不睡，但书不可一日不读。”阅读可以给我们带来快乐，阅读可以丰富我们的课外积累，阅读能给我们的生活添加情趣。

我爱读书，读书乃人生一大乐趣，我在读书中享受快乐。

盼着盼着

那个日子终于来临

迫不及待地我降落人间

来到你黄黄的苞芽

若仰起的粉嫩的小脸

你吮着我

我润着你

你吮走我的甘香冽

你由小到大由浅到深由拥窄羁束到蓝天都是你的自由

待到芳馨散尽

凝练的爱

在你的每一寸肌肤

你笑啊笑

我的泪却有些浑浊

最后的霁临

虹下我与你无言的告别

请你不必悲伤灿烂地向我摇起你的生机你的茁壮

我走了但我魂早已渗透在你成长的血液里

请你不必悲伤待我回去酝酿

待到再过半载我将带着新的力量来赋予你新一年的希冀

如果有一天

像我一样你也要离开

请你也不必悲伤

积蓄等待

再到那一天

我将与你——一同重生!

我是你的洗礼

我是你的埋葬

这便是我的全部意义

我是爱你的雨

秋，意味着收获却免不了清冷与残破；诠释着成熟却免不了失意与伤感。

凄股的寒风抹去了昨日的蝉鸣，幽暗的阴云消去了昨日的暗香。万木枯，百花残；卷石孤，流水寒。没有了芊绿的山林，没有了艳红的百花。剩下的，只有佝偻的老木，残破的枝条。

秋风萧瑟，落叶纷飞，使人愁。

可就在这悄怆幽邃的山林之间，一片苍青的叶映入我的眼帘。在这枯叶的季节，它孤独的站在树尖。没有卑微的低头垂胸；没有沮丧的灰头土脸。周遭的枯败更使它如明月般光亮。它经过了多少风雨啊！为何它仍然不放弃对那一点绿的执着？但是，一阵秋风飒飒，它飘落了。这秋季的最后一片绿叶，它衰弱了。

它飞旋着飘落下来，似乎对那残树仍不放弃。虽然它已结束了短暂的一生。

叶有悔，但叶无泪，最少曾经灿烂过；也有泪但叶无怨，最少曾经努力过。

它的一生真的就这么结束了吗？“落红不是无情物，化作春泥更护花。”相信经历了秋雨吹淋，这片绿叶也会坦然化为泥土，以自己的生命去滋养，护理新的生命。

透过地上厚厚的泥土，穿过地上厚厚的落叶，我仿佛望见了希望与执着。

清冷与残破的秋，被这小小的绿叶，抹去了伤感与失落。

枯叶的季节，滋养，孕育了希望。

贵阳三十中初三:孤单海岸线

学习是无止境的，除了请教知识渊博的人来学习，还能从一本人见人爱的书吸取知识。

高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我也认同他的说法。我只要一有空，就会迫不及待地在书海里如饥似渴地读着一个个有趣又生动的故事，那里的文章不但写得生动形象、辞采华美，而且有的还蕴含着深刻的人生哲理，意味深长。

只要一有新书看，我就会“两耳不闻窗外事，双眼只顾看新书。”我的书很多，重叠起来大约两米。“读书万卷始通神”对于读书，爸爸妈妈从不反对，不但经常买书给我看，还常说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”点

我突然觉得我就像一棵树苗，书就像是阳光、土壤和水，我一直从中吸取精华，即使只有一点阳光、一点土壤和一点水分也能在我成长的路上给予我鼓励和自信。可能有一些人觉得书随处可见，相当平凡，可对于一些爱书如命的人来说是神奇的，是有一种独特魅力的，也许这就是上天给那些手不释卷的人的一种恩赐吧，可这种恩赐对于那些对书情有独钟的人的帮助也许太大了吧。

“读一本好书，就是和许多高尚的人谈话。”书海浩瀚，知识无穷，又怎能少得了全世界的营养品——书呢？书就犹如一位满腹经纶、雄才伟略的人，我爱读书，读书伴我成长。

六年级:朱可晴

我爱读书的作文

古人常说：“书到用时方恨少”。书，能让你知道更多知识，能让你增长更多见识，还能帮你挖掘更多的知识宝藏。也有人说：“书，是无边无际的海洋。”是的，它可以让你在其中尽情地游览，让你充分地探索。还有人说：“书，是无垠的草原。”是的，它可以让你在其中纵横驰骋，信马由缰。高尔基曾经说过这样两句话：“书籍是人类进步的阶梯。我`扑在书上，就像饥饿的人扑在面包上。”是的，书，确实能滋养我们的心灵，升华我们的精神，强健我们的翅膀。

小的时候，妈妈经常给我讲童话故事，有白雪公主、睡美人、小红帽……。一个个美丽动听的故事，让我在那回味无穷的童话王国里快乐地遨游。长大了，我经常拿起一本本书细细品读，从中我明白了很多道理。在这些书中，最让我收益非浅的就数《鲁滨逊漂流记》了，这本书通过描写鲁滨逊为了探寻科学的奥秘，历尽千辛万苦，最终达到理想的彼岸的经过，让我从中体会到了一个很深的道理：一个人要想取得成功，必须付出艰辛的努力，同时还要有百折不挠的精神和坚强的毅力。

书，是人类的好朋友。同学们，爱书吧！读书吧！

读书的好处，大家都知道。他不仅能帮助我们学到好词，好句，而且还可以开阔我们的视野……

小时侯，我常常听故事。妈妈讲的故事就伴我进入甜蜜的梦乡，同时也撒下了我爱读书的种子。书中的故事让小小年纪的我体会到正义与邪恶，悲惨与善良，愚蠢与聪明。我为《皇帝的新装》中皇帝的愚蠢而哈哈大笑；我为《美人鱼》中美人鱼的凄惨结局而泪流满面……故事给童年的我插上彩色的翅膀，让我的童年充满了快乐；让我在故事中飞翔；让我走上了爱读书的大道。从而培养了我爱书的兴趣。

长大些，上一年级，我又迷上古典书，什么《三国演义》《西游记》《红楼梦》……打开了我对知识的热爱。二年级我又看起了作文书，知识书。作文书让我认识了作文的文体。我努力把它们的内容记住，它们提高了我的词汇。作文书使我受益匪浅，让我的写作有了提高。知识书如《上下五千年》《十万个为什么》《百科全书》，让我对历史有了了解。三年级杂文进入了我的生活，鲁迅的《狂人日记》，老舍的《母亲》，巴金的《鸟的天堂》……让我感受到世界的冷与暖，亲情和感情。同样《儿童文学》也让我感动，从教子坊到青春花坊，从暖心阁到虚影幻景，一个个故事引人入胜，叫人爱不释手，手不释卷。

四年级散文缠住了我，梁实秋的《窝头》《猪》，奚淞的《妈妈的花园》，高翔的《小名》，马莉的《白色方糖》，让我的心震撼。五年级我喜欢上福尔摩斯，跟着他我仿佛破获一个个大案。《寻找前世之旅》带我穿越时空……

孤独时书是陪我玩耍的朋友；郁闷时书是照在我心上灿烂的阳光；失意时书是点燃我自信的火焰。在书中遨游，与书中的人物用心默默交流，来完善自己。细细品书，我感受着隽永的文字之美，也找到了自己精神的寄托。

啊！读书真好，我爱读书！

开卷，即读书。有益，是通过读书受到启发和教育。我认为读任何一本好书，都能受益。因为一本好书，就像万花筒，又像大观园。书中的内容五彩缤纷，书中的世界色彩斑斓，所以我们置身于书的海洋中。

阅读一本书，就是跨越时间和空间，同睿智而高尚的人对话，这是多么美妙的事情啊！因为书是“营养品”，书是智慧，是人类进步的阶梯，书是开启智慧大门的金钥匙。“读书乐，乐在其中”。古人读书不思茶饭，孔子读书不知老之将至，白居易读书口舌成疮，马克思读书是为千千万万人的幸福……

我爱读书。记得有一次，我读了一本《十万个为什么》从书中，是我知道了人体的器官。我和书的故事像一幅画。画里我偎依在妈妈温暖的怀里，讲着《世界童话全集》里的故事，让妈妈幸福，更像一杯甘洒的热血。

“书”被人们称为人类文明的长生果，这个比喻，我觉得非常亲切。因为，老师以前说过，粮食哺育的是身体，而书籍哺育的是灵魂，一个人只要有知识和智慧，就会不断增长，这才是真正的健康成长。所以，我也要这样读书。

小时候，我和书虽然不怎么熟。但那时，我却被爸爸妈妈所编的小故事而吸引着。每晚睡觉前，我都会叫爸爸妈妈给我讲述许多有趣的故事，有小白兔的故事，有老巫婆的故事等。过了一会儿，爸爸妈妈的声音，就会渐渐地进入了我的梦乡，让我做了许多美梦。而且，那精彩的故事情节，还一直回放在我的脑海里面……

随着年龄的增长，我才觉得书是世界上最美好的东西，在世界上，它永远也不会在生活中消失。我还觉得书已经在我的生活中是最重要的一部分。

书是美丽的日落；书是美丽的蓝天白云；书是茁壮成长的大树；书是可爱的小花儿、小草儿；书是可爱的小动物们。我们的生活离不开书。这就像秋天，农民伯伯们去丰收秋天的果实一样。就像小婴儿在吃奶、就像孩子离不开母亲、就像植物需要雨水的帮助……

现在，好书伴我走了许多年，它控制了我的生活，净化了我的心灵，充实了我的生活，它是我成长过程中缺少不了的良师益友。好读书！读好书！读书好！