林形胜，北仑名郡。纵览河谷盆城，汤弯岭瘦。皎冰斩岸，鹏举关公之青龙偃月；蛇臂挥川，割据太极之雄图霸迹。鸭阵慈航，犁海猎鱼。垒起七星坝，煮沸三江水。云蒸雾走，玉树临风，梅花一剪羞带月，千枝梨花压海棠，满城尽带白银甲。夹岸菊芳，落英缤纷，雾凇别枝，雪在烧。倾国诗雪，领袖北仑。
浮城多娇。看鲲来鹏去，喜逢船厂复兴之明时，辩战犹酣，灵思涤脑，浣断松江水。耕裁城邦，稼穑政经，格式人文。
青春儒钢，浅草妖姬，冰雪聪灵，倾城妙丽，芳邻结秦晋。铁血丹心，拔剑唱晚血夕阳，倚天笑傲牧天狼。
大国崛起，宇宙关怀。科技携人文齐飞，政经拥军文共灿。时空豪滚，刻录铁程，登陆未来。
在天还未全亮的清晨，一个人走在操场上，看着光秃秃的树枝，失去了往日的生机，它们也算完成了今年的使命，就落叶归根了，我期待着它明年的再次绽放。突然一阵寒风拂过，不由地使我打了一个寒颤，不由地把的放到口袋里加快脚步向教室迈去。
“不由地把的放到口袋里加快脚步向教室迈去。” 把什么放在口袋里？
一个人徒步来到花坛，发现花坛寥寥无人，略显寂寥、冷清，此时的花坛失去了往日的欢声笑语，而同学们却呆在教室里不肯出去，此时的大地被铺上了一层银白色的微霜，略显黯淡。而此时花坛中的绿草上挂满了一串串的露珠，显得格外的晶莹剔透，它正等待着太阳的照射来将它进行蒸发。我伸出平时懒动的手碰了一下绿草上的露珠，一丝丝的凉意不觉地涌上来，下意识地把手缩回口袋中去。
“此时”这个词用得有些多了，不要写这么多。
冬的树叶全部都已凋落，而此时仍依旧枝叶茂盛、生机勃勃的，也唯有松树了，松树虽然在百花争放，春意盎然的春中，并不起眼，但冬中，松树不思严寒，依旧茂盛如初，它不像玫瑰那样鲜艳美丽，也不像柳树那般妩媚，妖娆，有的只是一身的坚强和朴实的气息。而松树便杨为了冬中一道最为靓丽的风景线，人们赞赏它这种不畏严寒的高洁品质。
“松树便杨为了冬中一道最为靓丽的风景线，” ？
而每当冬季的校园飘起小雪，是最惬意不过的事情，而我此时会伸出平时慵懒的双手，看着雪像一个穿着轻纱的姑娘般地降落在我的手上时带给我内心那一瞬间微凉的触动，而同学们也纷纷出来观赏这美丽的雪景。雪为大地穿上了一身纯白的新装，显得格外生动，极富生机。此时的我也忘记了平日的寒冷，寄情于这美丽的雪景中，不由地和同学们一起打起了雪仗，堆起了雪人，一起说说笑笑，找回了童年带给我们美好的回忆和追忆。
写冬日雪景，不忘写人，人是冬是最美景。
都说春天春意盎然、生机勃勃，其实冬天也极富生机，充满着诗意，需要你用心去领会并亲自体验这其中如诗般的仙境。
表达对冬天的独特感受
我喜欢冬天的校园，虽然它寒冷、冷清，但我愿意体验这如诗般的景象带给我的内心的触动与震撼。
抒怀
冬日，总盼着飘飞满天的雪花，我就可以欢呼着去山中了。
冬天的三望坡的山是沉寂的。一条儿简易的小道只通到村前，下得车来，你感到已投入山的怀抱，满眼是山，相环相叠，直至龙门洞万崖山的危峰云锁雾绕遮拦天际。那些山岭原本顶一帽儿终年不化的白雪，肃穆而庄重；下雪了，更是将那份儿白一直沿伸下来，泼染下去，十分的奢华。满山的青葱掩住了。山风奏着低沉幽咽的洞箫，满树的枝叶在风中终承不住素洁的雪袍，“扑”一声弹响，扬起那么一缕缕儿雪雾，迷迷蒙蒙。山便笼在雪纱中，飘飘渺渺，蒸蒸腾腾，走入雪山，就如入了仙境。
山前有一泓深潭，长年清碧，光滑澄明得让你感到处子肌肤的软温、眸子的清纯。在雪的映衬下，潭深碧如玉，透着少妇的端庄娴淑。潭面受了山的感染，也微漾着水雾，只那么透明的一层儿水感，让你的心都是湿湿润润的，带着些儿清冷。然后，潭水很优雅地提起裙裾，轻盈地入了溪流，于是，山中就有了悠悠的琴韵。这溪一直伴着山向前，有时平静温和，显几块寒石，有时微急跳跃，泊几片黄叶。它一直向着山村的深处流去……
“怪禽啼旷野，落日恐行人。”
那山路或沉于谷底，或萦于山腰，或盘旋山顶，杳无人气，住惯了都市的人，最怕的就是那一份儿寂静。然而，雪儿裹挟着，鸟的踪迹都无，就不用惧着软体的蛇，绿眼的狼了。在山道上走，那厚厚积着的雪上，如果一个脚印出现在前方，不论它被雪饰得怎样的模糊不清，你都会生出许多的遐想。那是一个从深山中烧碳归来的樵夫吗？或者那是一位猎人，扛着火药上膛的长杆子猎枪？更或是一个雪地里想网几只张皇的野鸡或是几只憨笨的麻雀的山娃子？城里道路也有脚印，但是太杂，太挤，不容你去思考，你就如奔向入海口的水，只是机械地向前，不得不向前走，无需多少灵魂——人遗落了许多自然的情趣。而在远上寒山的小径，听着脚下“嘎吱”的声音在空谷中回响，或者，山坳里忽传来一段儿高亢的山歌“妹妹你像山上的云，我哥哥就像云下的河……”你感到的是一种亲近，一种回归自然的快意。
起初，她是空虚混沌而黑暗。你说要有光，就有了光，而光是好的，所以光和暗就分开了。光叫做白天，暗叫做夜晚，所以就有了夜晚，有了白天，有了天空，有了徒弟，有了大海。
——《美丽新世界》
总有一个地方，能让你饱尝温情；总有一个地方，能让你停下脚步停歇；总有一个地方，不论你走多远，始终走不出它的怀抱，因为故乡就在你的心底……
哪一种欢乐能扫却心中淡淡的乡愁，哪一份恬静能沉淀内心的躁动，哪一泓清泉能抹平望不见的丝丝哀痛。或许在梦里，那水乡之处，在深深的水底，在幽远的水心头——我找到了，是那久违的乡水，柔得让人心醉的乡水，它毫无声息的流淌着，水面显出淡淡的涟漪。水中时而溶着寒气，像被澄清过似的，深色皆沉在水底。或从树隙里望着断断续续的乡水，每层浪尖都映着太阳的光。
在我心中，浓得是那一望无际的蓝天，淡得是那清亮的水。没有比这天和水更亲切的了。
在故乡，向远处望去，周围全是起伏的山。阴天时，灰蒙蒙的；晴天时，常青的松树布满山间，一看便是阳光下无限延伸的浓绿。一道没有边的绿连着绿，隐隐地裹着薄雾，拥着雨下的太阳。
在我看来，深秋树木枯黄时的山显得愈发的美。一眼望去，整片的红色和金黄，给故乡增添了无限美感。
雪花带着我的忧思飞向故乡。故乡的雪花总是纷纷扬扬，铺天盖地的，屋前屋后，立满了一树树冰花。飞絮般的雪，把故乡冬天的萧条全都宽容的藏起，变成了一个银装素裹的世界。无穷无尽的大雪把故乡飘得亲切，飘得安详。田野里，小径上，屋顶上，院子里，全都是白茫茫的一片。周围一片寂静，唯有幕天席地、蔚为壮观的大雪把故乡抚摸成一片辉煌的浩白。
故乡的雪，那么洁白，那么义无反顾，它们跨过喧嚣与烦乱，越过浮华与虚空。
人们说，故乡的男人外刚内柔，女人外柔内刚。在我的印象中，故乡的人总是特别亲切，不论是对外人还是熟人，他们都很热情。儿时经常看到年轻的_们在碧绿的水边洗涤全家老小的衣服，时不时地嬉笑一阵，水里倒映出她们的身影，也倒映出她们的笑脸。一大群孩子经常在田野里，乡间小道上嬉戏打闹，也为家乡平添了几分情趣。
故乡的人是故乡最美的一道风景。家乡风景美，人更美。
这地方，它的山水，它的花草树木，它的桥梁，它的子民，时刻叫我惦念！
这地方，它的纯朴，它的温情，它的纯净，它的风采，都值得我情有独钟！
从前有一片大森林，犹如一片绿海，一阵风拂过，这片绿海就荡起绿色的波纹，小鸟似乎随之变成了海欧，在绿色的浪尖上翱翔并快乐地奏乐。小猴子沉醉在这歌声里，手中的香焦都忘了吃;而锦毛鼠也忘神地摇着她那松软的大尾巴，连松果都忘了啃，样子真可爱……
冬天并不寂寥，寂寥的是那可冰冷的心;雪并不冰冷，冰冷的是那双空洞的眼睛。
“旋扑珠帘过粉墙，轻于柳絮重于霜”……
才见岭头云似盖
窗帘又被吹开了一条缝，冰冷的寒风卷带着一点点雪花飞进了我的卧室，打在我的睡脸上，让我一下子睡梦里惊醒。光着脚丫打开窗户，探头探脑的望着外面的世界——
并不纯洁的云笼罩着对面的山头，雾缭绕着，像是害羞的少女用纱巾蒙着侧脸，山间白雪与雾混合在一起，让我分不清到底是雪还是雾。伸出手接住一点点雪花，看着它在我手心化成一滴水珠，我举起来，看了又看，最后大声说了一句：“下雪了!”
我连忙穿好衣服，跑在外面，沐浴在雪中。
我是南方的孩子，看着雪简直就是一种奇迹。我在雪中转着圈，好想好想融在雪里，享受着这一种冰凉的感觉，让我突然感到世界突然好纯洁，好美，好美……
已惊岩下雪如尘
家的外面昨天还是青草地一片，今天起来上面就已经覆盖了一层雪。我在上面飞奔着，东看看，西瞧瞧。然后干脆躺在地上，摆成一个大字型。任由雪打在身上、脸上。
“喂——你在干什么?傻孩子!”这真是一个恐怖的声音。妈妈穿着睡袍便走出来，看到我躺在地上，以为我梦游了。我二话不说撒腿便跑，我才不想被抓回去任教呢。
然后，我跑上山了。山顶。
山顶更美的让我叹为观止。河水上面已经有一层薄冰，我还想着明天会不会完全结成一道冰河呢。只是我太天真，以为这就像电视里面的北方一样。我走上去，结果上面的冰层一下子就裂开了。下面的水我以为会很冷很冷，没想到反倒是暖和的，至少比我的脚暖和。树叶上欲掉的水珠也凝结在了半空中，好像一个小小的灯泡，时不时还反一道光在我的眼球上。我继续走，继续看着这一片景象，我感受到柳宗元的“千山鸟飞绝，万径人踪灭”的寂;，感受到刘架的“百泉冻皆咽，我吟寒更切。”的寒冷;感受到“溪深难受雪，山冻不流云”的状景。
千峰笋石千株玉
后来我到了竹林，看着直插云天的竹子已经被雪盖了一层白色。竹叶并不是翠绿的，而是点点枯黄色，白黄绿相间，不知怎的，突然有一点悲伤了起来。难道真的会触景伤情?我顿时有一点李清照的感觉，不经吟道：“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。‘
突然，起风了。风吹的竹林嗖嗖的响，竹尖的雪掉了下来，掉在我的身上，好冷。但我还不是不禁用手接住了，突然感到脚下有什么东西。俯身一看，我看着下面枯萎的竹笋还挺立着身子，轻轻一用力便倒了，我结束了他们生命最后的防线。再一看，四周全是这样的竹笋。在上面还盖着一点点雪，像是带着一个帽子的士兵，在那里看着我。我顿时觉得害怕了，谁叫我伤了他们的兄弟呢?
我走出了竹林。感觉这一切就如一个梦。回头一看，他们还挺立的站在那儿，再看看自己冻得通红的双手，对着自己哈了一口气，还感觉得到温暖。高骈曾说过：“六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝。”我似乎能够体会到这种感觉了。
万树松萝万朵云
我精神恍惚的回了家，想着这一切，妈妈看着我，以为我怎么了。“妈妈，好美。山顶好美。”我对妈妈说。“这孩子，我还以为你怎么了，原来是去看雪景去了。”
走回卧室，我打开窗户，任由雪花飘进我的房间。我用手接着这一朵朵雪花，然后紧握着，看着它化成一滴滴水珠。
对面的山越来越白，然后千万朵云笼罩着山顶。树上的雪也越来越多，我看着这一切，并没有大声呼叫，而是突然说了一句：“世界上并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛。现在我才深深的体会到。”
冬天不是寂寞的，也不是难耐的。冬天是美丽的，对于善于发现美的人。
世界上并不是缺少美，而是缺少一双发现美的眼睛
世界上最动听的，无非就是群雪飞扬夹杂着冷风打转之声；
世界上最让我悸动的，无非就是踏雪数尺，蓦然回首后白茫茫一片的情境。
是夜的迷蒙，是天的冷寂，是严冬温柔的呼唤。
当我照常裹得严严实实，缩着头汲取围巾中的暖气出门之时，外面的风景让我愕然一阵阵，欣喜一阵阵。
白面一片，软绵一片。人的脚印压贴在雪上，凹下一块；常青树绿色的叶片膜上了一霜白渍，绿何何，白何何；不知哪家的小孩已然堆好了雪人，我心中暖流涌动。
咦？脸上一阵冰凉，摸了摸头，手上多了星许雪沫，雪还在下。
雪花玲珑玉洁，相互缠绵不休，愣是以如此唯美清新之姿下落，不可玷污，亦不可触摸。
白惜雪落，雪落白怜，它自顾自的欣赏自己，渲染自己，仿佛要把这个世界全都染净，染白，它覆盖了一切，包括贪婪、自私、姑息、丑陋，同样也覆盖了无私、热情、善良。在此时此刻，就是不可侵犯的，什么都可以重新来过。
孤怜自赏，冰清玉洁，白茫茫看尽，雪净净亦尽。
待雪下尽，我要拥它入怀，不负，此情此景。
初二:《我的读书故事》
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这一意境多么的美好。
我漫步在这山间小道，伴着微凉的风轻哼着歌。漫天飞舞的梨花落在掉光了叶子的老树上，好似孙儿为他披上了一件雪白的大衣。我试探着用手去接住那一个个可爱的精灵，看着它们在我手上嬉戏，一切都是那么有生机。
越往上走，雪下得越大。我一个人沉浸在这个白色的世界里，周围的一切都似与我无关。就这么静静地，静静地看着那飘舞的雪，任凭它飘在我的衣服和头发上。雪或许也是一个淘气的孩子，不时的飘到我的睫毛上。在我眨眼的那一瞬间，我才体会到什么是“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白”，什么叫做“撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。”我慢慢地转过身，看着这一切：白色的屋顶，白色的树，白色的人儿，白色的路。缭绕的雾把一切都变得神秘朦胧，就是稍远的电线杆也若隐若现。都说江南的雪“滋润美艳之至”，北国的雪“如粉”“如沙”，随着旋风蓬勃奋飞。但此时的我觉得眼前的美景才可谓是“天下独绝”。
不过看着这些飘舞的雪，看着它们随风飘落在地上，再慢慢化去，我不由得感到有一丝凄凉。但想着“冬天已经到了，春天还会远吗？”心里就宽慰了许多。
我沉浸在这新年的第一场雪中，忽然感觉脸上凉凉的。猛然才发觉自己全身都是雪。只听见哥对我说：“在那干嘛呢？你看你自己都快成雪人了！”“对啊！依依，你也过来一起打嘛！”其他人附和道。我心想反正已经看过了，还不如现在在这雪地里好好玩一下。想罢，我便拿起一个雪球朝我哥打去，随之便引来一阵叫好。“依依，你到左边。羽莎，你到右边。亚飞，你到后边，其他人各找位置包抄我哥。”在姐的连环战术下，哥被我们打得无还手之力，变成了一个雪人。雪地里传出我们一阵又一阵的笑声。也许是玩的太尽兴，所以没注意到脚上都磨起了泡，没办法最后只好跳着回去。
怀着美好的心情，处理了下脚丫子，便躺在沙发上看窗外的雪。突然间想起韩愈的《春雪》：“白雪却嫌春色晚，故穿庭树作飞花。”心里想着大雪过去就是春天了，就心安地睡着了。
雪花、飞雪、白雪、瑞雪、雪团、雪片、雪粒、雪景、风雪、积雪、万里雪飘、耀眼的雪花、洁白的雪花、毛茸茸亮晶晶的银条、蓬松松沉甸甸的雪球、白茫茫、白皑皑、白雪飞舞、覆盖四野、白雪纷飞、粉妆玉砌、洁白素装、玉琢银装、鹅毛大雪、狂风暴雪、大雪纷飞、大雪封门、大雪盈尺、瑞雪丰年、漫天雪花、纷纷扬扬、铺天盖地、白雪皑皑、玉树琼枝、银装世界、凌霜傲雪、风消雪停
瑞雪兆丰年，阳春白雪，风花雪月。
北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，唯余茫茫，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高，须晴日。
看红装素裹，分外妖娆，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰
北风卷地百草折，胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开。
江天暮雪，断桥残雪
西山晴雪，太白积雪
瑞雪兆丰年
北国风光，千里冰封，万里雪飘，望长城内外，唯余茫茫，大河上下，顿失滔滔，山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。
孤洲蓑莅翁，独钓寒江雪。
天意宁许巧，剪水做花飞
冬有三天雪，人道十年丰。
雪姐久留住，明年好谷收。
今年大雪飘，明年收成好。
江南三足雪，米道十丰年。
冬雪消除四边草，来年肥多虫害少。
大雪半溶加一冰，明年虫害一扫空。
雪落有晴天。
大雪兆丰年，无雪要遭殃。
春天的雪花是用花香熏过的吧！不然，为什么会那么清香呢？
春天的雪花是用香草染过的吧！不然，为什么会那么芬芳呢？
春天的雪花是用蜂蜜做成的吧！不然，为什么会那么甜美呢？
春天的雪花是用桃花熏过的，是用碧草染过的，是用金黄色的蜂蜜做成的。
春天的雪花落到哪里，哪里就滋长着甜美、芬芳，哪里就生长着绿色的希望。
雪呀，多么可爱的雪呀！那么轻那么静的落下来，落下来，落在山峰上，落在田野上，落在屋檐上；白了山岭，白了大地，白了屋顶，万千枝丫，万千水晶条，成为银色的海洋里的银珊瑚。
西方冰川学的鼻祖丁铎耳在他的古典冰川学着作里，这样描述他在罗扎峰上看到的雪花：“这些雪花……全是由小冰花组成的，每一朵小冰花都有六片花瓣，有些花瓣象山苏花一样放出美丽的小侧舌，有些是圆形的，有些又是箭形的，或是锯齿形的，有些是完整的，有些又呈格状，但都没有超出六瓣型的范围。
俗话说，“瑞雪兆丰年。”这并不是迷信，有着充分的科学根据。寒冬大雪可以冻死一部分越冬的害虫；雪水渗进土层深处，又能供应庄稼生长的需要。这场大雪十分及时，一定会给明年的小麦带来丰收。有经验的老农把雪比作是“麦子的棉被”，冬天“棉被”盖得越厚，春天麦子就长得越好。所以又有这样一句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”
不知何时，下雪了，坐在窗前，久久凝望窗外。雨落在地上，会发出声响，而雪是悄悄地来临的，它仿佛是不希望在自己来临时受到人们的关注，而走后给人世间留下一片美景，给人们留下惊喜和欢乐。雪，就是如此的默默无闻，无私奉献……
雪，冰冷洁白，像是神圣不可侵犯的女神。雪，飘飘悠悠地从天空中落下，我伸出手去，一片雪花落在我的手掌里，瞬间便融化了，变成了一两滴小水珠，安静地躺在我的手里。凝视窗外，无数的雪花在纷飞，在飘舞，在歌唱。是谁？是谁在挥舞翅膀时掉落下来的羽毛？是谁？是谁在着装时掉落下来的绒毛？
这场雪是来得如此匆匆，去也匆匆。直到傍晚，雪停了，雪走了。只看见屋顶上还留着雪，仿佛是一层飘逸的轻纱……是的，雪走了，它来的悄悄，去的无声，留给人们的只是一片惊喜：一个小孩从屋里走了出来说：“呀，刚才下雪了……”
每一片飞雪都是一面镜子，它们相互映照着。于是，一个原初的世界敞开了。
落雪的日子，为什么总有人要远行。
绿松上的雪，使孤独的旅人听到了圣音。
冬泳的人，可曾想到用雪的光焰沐浴！晶莹闪烁的土地哟，我是走向我的来世，还是回到我的前生？我时常冥想着这场雪的边缘，那黑白相间，为一切征程划定的界限。
她对我说：别弄脏雪。我一整天处于一种感动之中。
窗外的雪，不停地落在我的纸上，我突然感到了生命的虚度。春花秋月，没有使我止步，这场雪却使我迷路了。我相信，天使的羽翼就隐在雪中，用科学的显微镜只能探到一片虚无。肉质的眼雪地跋涉过久，会导致雪盲，只有暂回红泥火炉的小屋，温上一壶酒。
我认出，那些雪地上凌乱闪烁的脚印，是诗；而被踩得黯淡板结的路，是散文。落在树上的雪，不是嫁接，而是塑造。披上雪纱的世界，终于出现了轮廓。
没有谁能改变雪花飘落的速度。只有此时，我们才能使因贪欲而不断加速的脚步，寻回重心。
雪仍在落着，如盐撒在我的伤口。但我知道，这种疼痛是必须的。
无边的飘落的音符里，巴赫的教堂隐隐浮现。而谁将在雪地，留下第一行脚印。拉开窗帘，那扑面而来的光亮，使我想到了人类的早晨。
漫步于宁静的雪地，似乎屏息海洋深处，人感到自己在下潜。当你走向空旷的雪野，突然寻到了世界的尺度：自己的脚步。
雪下了千万年了，我们除了从中获得了一些词语，仍是一无所有。
雪地的回声，没有比这更纯净的诗句了。那些趾高气扬的汽车、飞机，此时却犯愁了。雪始终与现代文明格格不入，或者说，不理喻它们。但雪地的孩子们是如此兴奋，他们是如此自由地与一个原初的世界相嬉，甚至引得大人们也纷纷放下了世故。
雪地，这个被污染的世界的最后一堵墙！
有谁能读懂雪的寂寞？雪之门，只为雪敞开。
我似乎终于明白，“风雪夜归人”这句诗为什么撼动千古了，因为此时归来的，已是另一个人，并且是为我们所期待的。
梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。（卢梅坡）
雪似梅花，梅花似雪，似和不似都奇艳（吕本中）
墙角数枝梅，凌寒独自开；遥知不是雪，为有暗香来（王安石）
（这三句诗句，是巧妙地运用了雪与梅花在颜色、季节以及她们给人以春天来临的希望上，进行了相互村托的描写。我们也可以借鉴作者的手法，把自然界中很多相关的事物，通过自己的合理想象，利用映村的方法，把事物写具体逼真）
才见岭头云似盖，已惊岩下雪如尘；千峰笋石千株玉，万树松罗万朵云。（元稹）
六出飞花入户时，坐看青竹变琼枝（高骈）
（这两句诗的前半部分，描写的是典型的北方雪天的情景，“是典型的‘’千山鸟飞绝，万径人踪灭‘’”的足不出户的恶劣天气。但是，诗句的后半部分，作者通过自然景色抒发的情感，却是积极向上的，作者通过‘’千株玉、万朵云、琼枝‘’，把北国的冬天变得温情脉脉，不在因雪而凌厉肃杀。作者把自己热爱大自然、热爱生活的激情表达的具体贴切。从中我们可以得出结论，对自然景物的描写，必须与自己丰富的心理世界结合起来，才能真切感人。）
山回路转不见君，雪上空留马行处（岑参）
云横秦岭家何在，雪拥蓝关马不前（韩愈）
这两句诗是作者运用雪去表达人与人之间的真挚情感。这是典型的借景生情的表现手法，这种手法是借助对自然景色渲染，让读者在情感上产生共鸣。
忽如一夜春风来，千树万树梨花开（岑参）
雪消门外千山绿，花发江边二月晴（欧阳修）
雪与春天，这是我们对诸多写雪的诗句最熟悉的。这两句诗，表达了作者饱满的热情和乐观的人生观。作者利用诗句，为我们提供了一个万紫千红的春天画卷，提示我们联想春天的美丽，正是文学作品对人思想的启迪。
燕上雪花大如席，纷纷吹落轩辕台。
地白风色寒，雪花大入手（李白）
这是李白直接描写大片雪花的诗句，我们可以直接引用来描写雪。我们要学习诗人通过细致观察、进行形象刻画的创作品质。
战退玉龙三百万，败鳞残甲满天飞（张元作）
这是作者经过大胆的想象，把雪写成是天上一场激战而飘下的龙鳞，赋予雪以侠客的性格。在环境氛围和心理感觉与之相适应时，可引用这比较独特诗句。
柳絮因风起（谢道蕴）
帘外雪初飘，翠幌香凝火未消。独坐夜寒人欲倦，迢迢，梦断更残倍寂寥。（沈佩）
这是雪与人的静思之情的很好结合，是封建社会才女的寂寥，窗内窗外人与雪的情景交融，反映了一定的社会背景，这是文学作品与一定的社会背景有联系的典型例子。
雪来比色。对澹然一笑，休喧笙笛。莫怪广平，铁石心肠为伊折。偏是三花两蕊，消万古、才人骚笔。尚记得，醉卧东园，天幕地为席。回首，往事寂。正雨暗雾昏，万种愁积。锦江路悄，媒聘音沈两空忆。终是茅檐竹户，难指望、凌烟金碧。憔悴了、羌管里，怨谁始得。
一团春雪，抛在玉炉中煎。炎炎进火不住添。要晓得通红无焰烟。须管莫亏折，斤两依然。如此三千。锻炼待不摇不动，方可为禅。全真养命，只在恁么之间。家园自有甘露泉。要浇灌黄芽长瑞莲。
千门万户雪花浮，点点无声落瓦沟。全似玉尘消更积，
半成冰片结还流。光含晓色清天苑，轻逐微风绕御楼。
平地已沾盈尺润，年丰须荷富人侯。
云雪离披山万里，别来曾住峰。
暂到人间归不得，长安陌上又相逢。
散漫天涯色，乘春四望平。不分残照影，何处断鸿声。
缭绕先经塞，霏微近过城。因风低未敛，带雨重还轻。
干吕知时泰，如膏候岁成。小儒同品物，无以答皇明。
春雪空蒙帘外斜，霏微半入野人家。
长天远树山山白，不辨梅花与柳花。
一年冬天，下着小雪。
空闲时，我穿着冲锋雨衣，在雪中漫步。到处一片苍白。犹如一位老爷爷的白胡子。我原以为冬天里全部的花都已经枯萎了，突然我的目光停在了一个墙角。因为那里的雪和别处的不一样，它比别处更白。我大步走向那里，雪地鞋与雪摩擦发出“吱吱”声，像在给左右飘动的雪花伴奏。我走到正前方，才猛然发现，这些“雪”分明是几多在寒风中傲然挺立的白梅。我先是一愣，之后又仔细观察了观察，着几朵白梅的枝已经被雪盖住了，再加上它的花也是白白的，乍一望去，同雪没有分别。
我奇怪自己为什么以前没有发现呢，再细心看看，旁边有许多枯枝败叶，它们形成了一堵墙，把梅花围了起来。最后我再次把目光投到了梅花身上，这些梅花除了花心别处都是白的，带着一点点淡淡的香气，加上它也有五个叶片，真像一片带香气的雪花。每一朵花都挺着头，使劲向上长，好像看不起旁边的枯草。我仿佛听到它对旁边的小草傲慢地说：“你们这些弱小的小草，到了冬天就躲进土里不出来，这些小风小雪有什么大不了的?”突然，狂风大作，雪花飞舞，雪下大了。我小小的冲锋衣终于抵不住了，我急忙往家跑。
我边跑边想：梅花都有克服重重困难的精神，敢于在大雪中傲然挺立，那我们人更应该这样，我下定决心要好好学习。
描写雪中梅花的初中作文
雪的飞舞飞炫出粉妆玉砌的幻美国度，一幅唯美的雪景镶嵌在画家素描的玉笔里，创造出妙笔生花的奇迹。
雪，抽象在诗人形象抒情的诗歌中，漫山的飞鸟消逝在湘江边缘厚厚的雪峰里，是天的神奇，还是水的空灵？遥远的西子湖心，漫天碧透，隐没了池上碧苔三四点的苍翠，只有雅兴文人独坐在亭内，品那千年飘香的美酒。虽没有葡萄美酒夜光杯的精致酒具，却有一颗美丽淡雅的心如茉莉轻吐芬芳。
在飘雪的冬季，雪的飘落永远是内心最深切的呼唤，期待着，期待小小的雪花如日月在心中升起，回首月色蒙胧的光景，风中流连的是幻梦的空蒙，缠绕，缠绕的是否也有漂泊在天涯海角的游子杯中那一盏浓浓微苦的乡愁？
水天一色，是雪在铺陈天地的融合；物我合一，是雪用纯净将世界联通。
诗人想像着，一个丁香般的女孩独自彷徨在悠长悠长又寂寥的雨巷，不知一个水晶般的女孩轻轻的从清新唯美的雪巷中穿过，又会是怎样一番感受？是李清照东篱把酒黄昏后的浪漫与诗意？还是李太白花间独酌的孤寂与落寞？
我喜欢透过没有纸的窗，树梢上残留一点月光，白雪闪着空灵的色彩在空气的微波里摇曳，摇曳一个花季蓝色的幻想，纷飞至浪漫的多瑙河边。一个分子演绎一个古老而神奇的故事，一个分子凝刻成一段短暂而永恒的历史，枫叶般轻微，阳光般炫目。
银色的风，银色的月，银色的雪。
雪，依旧在飘……
外面的雪依旧在下着，屋顶上积了好大的一片雪，此刻，我在家里回顾着我所见到的一切。忽然，墙上的一幅照片吸引了我的眼球，让我回想起那一瞬间。
那是一个清晨，我在日本酒店的客房里看到了振奋人心的一幕，只见富士山映着刚升起的太阳在五彩霞光下展示着它的英姿，仿佛是想告诉我们世界上没有比它更漂亮的了。正在我被这美景沉醉时，跟我同屋的那个男孩儿也起了床，他掀起被子，揉了揉眼睛向我问道：“嘿，你在那里干嘛呢？”我头也不回轻生说道：“你快点过来，看看这景色，多美呀！”我话音刚落，他就一下子从床上跳了下来，三步并作两步地跑到我的身边。随着“哇”的一声，他的眼睛睁大了，嘴巴也张圆了。我们俩共同欣赏披着金色大袍的富士山，它在阳光映照下银装素裹、分外妖娆。
在这美景如画的清晨，四周寂静无声，雪厚厚地堆着。太阳忽然发出了一道金光，仿佛像仙女降临一般，富士山被映照得更加漂亮了。就在我们俩目不转睛地注视着它的时候，不知是脑袋的哪根神经受到了刺激，便忽然想起了拍照片的事情来。拍照片是留下纪念地方式，这儿不正有一个人就在我们酒店前面的树林里拿起相机，正在拍富士山的美景呢！这个人似乎是个青年，身高大约一米七到一米八之间，衣服穿得很简单，手里提着一个大包，似乎也是来观光的。我旁边的那个男孩儿赶紧回去，从随身的挎包中小心翼翼地取出相机，又连跑带跳地跑到窗户前，“咔嚓”一声，一幅精美的照片显现在他的相机的屏幕上。我也忍不住取出包里的相机，把这精美而又非常艳丽的宝贝“水彩画”记录了下来。
随着一阵“咚咚”的敲门声，我从这美景中慢慢地走出来。那漂亮的富士山，那艳丽的金光，那蔚蓝的天空，那纯洁的白云，这一个个瞬间是多么出色！我要把它们铭刻在我的心里！
总部指导老师：林承霞
点评：
开篇的文字很美，能够把读者带入那个意境，仿佛置身于那场雪天里。并且巧妙的引出下文。那个清晨，那漂亮的富士山在小作者的笔下熠熠生辉，描写的惟妙惟肖，语言很出彩，非凡是拟人、比喻等修辞方法的使用，更让文章吸引读者的眼球，比如这句“太阳忽然发出了一道金光，仿佛像仙女降临一般，富士山被映照得更加漂亮了。”就是很好的例句，结尾部分给文章做了很好的收尾工作，非凡是排比句式的使用，很好的文章！
到了课间，去看雪。
一眼望见的，
是一片片银羽，
从天边落下。
刚刚的景物，
是凄凉的一片。
枯败的老树，
还有那坛里的，
青松翠柏。
但都耷拉着头，
显不出一丝生机。
雪后的景物，
仿佛都穿了银装。
刚刚的枯树，变成了玉树琼枝。刚刚的松柏，都亮堂堂的。仿佛都在为穿上了新装，而兴高采烈，眼间溢满了晶亮的光。美丽的雪境，我们再次重逢。今年的第二场雪，真的好美。比上次的雪，更大，更美。上次的雪，是天上的盐，从瓦罐里，偷偷地跑了出来。这次的雪，是天上的鹅羽，从天鹅的身上，悄悄地脱落。我爱这雪花纷飞的银色世界，我爱这银装素裹的欲界仙境，我爱这似真似幻的人间天堂。夜幕缓缓的降临，雪也慢慢地将光辉流洒；时间渐渐地流逝，我也轻轻地梦回教室。
初二:孙腾飞
以前的我，喜欢从文章中了解我没去过的地方，故我一直对外面的风景不感兴趣，妈妈多次劝我出去游玩，我总是推脱，直到那一次，我实在无法推脱……
“今年跟我们一起出去玩吗？”妈妈象往年一样问了我，并告诉我：“这一次准备去哈滨的长白山。”长白山？我轻笑了一声，我记得最近看过的游记中有说长白山的风景，不过是“满地的银花”、“随风飞舞的棉花”什么的，我又打算拒绝，可是妈妈摇摇头，摆明了一副“你必须去”的表情。我叹了口气，自认倒霉：好吧，陪你们去受次罪。来到长白山脚下，我真实地感受到书上所说的“刺骨的寒冷”真的好冷好冷，冰渣子打在我的脸上，又痛又冰，融化后又很不舒服，原来……书上所描述的感觉感受起来是这样的啊！我第一次对我所支持的产生了怀疑。上到山顶，俯看山下，一片茫茫白雪形成的天然风景图：左边雪花随风飞舞，既有规律，又无规律；如浪花不愿消失在大海中一般，雪花也对依依不舍、念念不忘，看似马上就要落下地面了，调皮的风精灵却又把它们送上高高的天空。群山的中间，我低头一看，一块明亮的、大大的、圆的宝石镶在那里，是天池！是天池呀！全世界慕名前来长白山的游客中有一半是为了看天池，但是，能看到她的真实面目的只是极少数。眼前静静沉睡的天池，不如余秋雨先生笔下春天的天池那么无下；也不如鲁迅先生笔下夏天的天池那般纯净；更不如舒婷笔下秋天的天池那样炽热。我眼中的冬天的天池象一个安然入睡的婴儿，仿佛一不小心就会被惊醒，这个贪睡的孩童并没有失去春夏秋的蓝，她的蓝并不象成人那们凸显，而只能在周遭白雪时才看得出来，蓝得让人心安，这就是我的天池，不是别人写出的，是我感受到的天池！许久，我不舍地将目光从天池上移开，转向右边，天哪！雾淞？我竟然第一次来就看到了雾松！有许多旅游的人来了好多次都未曾一睹！这不是因为它稀少，而是它产生的环境很难得，正如余秋雨先生所说：必要天时地利人和。雪渐渐大了起来，大到将眼前的一切都挡住，我听到有人在说天公不作美。怎么会？我第一次知道大雪可以象雾，将一切浸入牛奶之中，周围都静了下来，我第一次知道陷入白和陷入黑这么相似，尽管我更喜欢前者。这场大雪为长白山之行拉上帷幕，可是我似乎懂得了读万卷书，不如行万里路的道理。
初三:曹沐妍
我正处于被世界遗忘的角落，寒风是身边的陪伴，但它总是来了那么一小会，却又离去。阳光穿过雪林照在我脸上，却怎么也感受不到温暖。也许，是因为麻木了寒冷，才感受不到温暖。饥渴围绕于我全身每一刻，直到我闭上双眼的那一瞬间，可能才感受不到。
也许，这便是我曾经向往的生活，火热中祈求寒冷，雪地中向往沙漠，不受任何人约束，没有思念，也没有被思念。而如今所处的，正是我当初想要的世界，只是这里没有面包与水，更没有能带来温暖的烤肉。当初在脑海里呈现的镜月水花般的完美生活与现实形成了对比，直至残酷到崩溃。
淹没至膝盖的雪，带来的快乐只有几分钟，直到后来便是厌恶，费力的前行使消耗的体力大幅度上升。看着眼前白茫茫的一片，寒风与雪花在风中优雅的舞蹈，似乎在嘲笑即将倒下的我。
人的意志总是能战胜一切外在因素，体内深藏的一股意志，那种在世界上的起点，人们斗争自然的，不屈意志维持这心脏的跳动。被白雪掩埋的青草，味道总是那么清新。
天空还在飞舞的雪花，点缀出思念的轮廓，那种想回到过去的想法，总是不由的呈现在脑海里。我没有指南针，没有任何指路道具。白天，中午的太阳指引回去的方向，夜晚，空中的北极星，我总是与它背道而驰。
我要回去，回到温暖的南方，回到本就属于我的世界，逃跑的心不再有，放逐在自己的世界，如同梦一般漂浮，又有何不好。
初二:李康达
梅作文（1）
冬来了，梅也来了。一朵朵红梅、白梅，在雪的衬托下显得格外耀眼。
先说说红梅。红梅那红紫的花瓣，就好像白纸上洒了几滴红颜料。红梅香味很浓，离着十几米都能闻到好闻的梅香。那种香，沁人心脾，让人放松且陶醉，因此很多人都喜欢梅香。
白梅呢，她是我最喜欢的花。她不求浮华，一心一意将自己做到最完美。她是白色的，如果下了一场雪，她就会“隐身”，身体与雪融在一起。她有一股淡淡的清香，飘得很远，那香，虽没有红梅的那么浓，但是特别单纯。
我们要学习梅的坚强不屈，做一个像梅一样不畏艰险的人！
初二:菲奕紫若
美丽的回廊
从一年级的天真到四年级的成熟，校园，陪伴着我们走过了一段又一段美妙的历程。我，最喜欢后操场右侧的回廊了，因为那里的四季很优雅，很宁静，让人留恋。
春天，那里的茶花充满了生机。有的还是花骨朵儿，含苞待放，像一个羞答答的小姑娘；有的刚刚绽放，露出甜甜的笑脸；有的全开了，透出嫩黄的花心，怪好看的。回头一望，翠绿的竹子被压弯了腰，但，它仍为我们演奏“沙沙”的歌曲。一边唱着小曲儿，一边观赏那美丽的风景。眼前一亮，一片有着星星点点般绿芽儿的菜地，青菜钻出小脑袋，东看看，西瞧瞧，好奇地张望。抬头，架上的紫藤枝盘着架，上面冒出点点绿芽，春雨一过，架上的紫藤便挂了一串又一串紫色的、晶莹的“小葡萄”，像沐浴在天堂。
夏天到了，连空气也都浮躁不安了，这时，我会去回廊。回廊充满了绿的气息，一切都是茂盛葱郁。紫藤，已经长得很旺了，它们用密密的叶子把阳光给挡住了，留下了凉爽。竹子、茶树、灌木、青菜都是碧绿的，一看就感到无比惬意。
“呼……”秋姑娘来了，回廊景色又变了。紫藤的叶子黄了，一片片飘落，像一只只枯叶蝶在翩翩起舞。枫树叶也红了，像一丛丛、一簇簇的火焰，这，构成了回廊奇特的风景。
冬天，回廊的景色真美。头上的紫藤“冬眠”了，但盖在它身上洁白的棉被却爱和我玩，只要一碰那枝条，你的头发上一定有许多雪花。枫树、竹子、茶树也同样穿上银白的盛装，而菜地也铺上了羽绒被。看，它们睡了，睡得好香、好甜……
回廊，勾起我对童年的记忆，勾起我对美好的无限向往……
有人喜爱春天的满园春色；有人喜爱夏天的烈日炎炎；有人喜爱秋天的丹枫迎秋；而我却喜爱那寒风刺骨的冬天。
下雪了，我的心中有一股莫名的兴奋。妈妈对我说我们要到乡下去，而且还下着大雪，我高兴得直蹦。
我和妈妈坐在客车上，我望了望窗子边的景色。外面的一切都好像披上了一层厚厚的白棉衣。天空中无数的雪花，随风飘扬着，呈现出各种颜色，五彩缤纷，像宝石，又像钻石。近看它时，会看到它的白，纯洁的白，美妙的白。它像丝绸，在空中尽情的飞舞，尽情的扭动着她美丽的六角形身姿……
雪白的雪花轻轻降落在草地上，好像给大地穿上了一件雪白的盛装。雪下的小草使劲儿地出他们幼小的脑袋，雪上的孩子们尽情的玩耍，嬉戏着……雪白的颜色在我的眼前呈现，雪白的声音在我的耳边回荡，雪白的味道在我的鼻边萦绕……仿佛一切都被雪染了色，仿佛整个世界欧在雪白的静默之中！
忽然发现雪花是多么美好，它纯净了整个世界，纯净了我们的心灵中的每一个角落。他无声无息，轻轻的落在地上，瞬间化为水珠，滋润着干燥的土地，滋润了我们的心，使我们的心灵之门满满地打开了，瞬间与大自然融为一体。纷纷落下的雪花时而在空中碰撞，融会成一种美妙、奇特的音韵，流入我么敞开的心门内……
六年级:蒋馨凝
描写2026年元旦作文：快乐元旦
元旦是阳历一月一日，实指新的一年的开始，如果将两个字拆开来看，“元”字是指开始也就是第一，“旦”字是一天或早晨的意思，两个字全称也就是新年的第一天。元旦象征着新的一年的开始，人们会在这一天的沐浴后，除去往年的晦气，来迎接一年的开始，希望在新的一年里我们能顺顺利利，健健康康。
元旦的由来是1926年辛亥革命的成功，孙中山领导人民____清朝统治，建立了中华民国，为了“行夏正，岁农时”，从西历，便于统计民国元年决定使用公历1月1日为新年，但那时并不叫“元旦”。直到1949年9月27日，中国人民政治协会第一次全体会议，在决定建立中华共和国的同时，也决定采用世界通用的公元纪年法，并将公历1月1日定为“元旦”。
在我心中元旦这一天会下雪，窗外大雪纷飞，世界成为白色的海洋，白色的雪洗涤着人们的心灵，将污垢从心中除去，使世界万物都被净化。
新的一年要有新气象也要有新目标，元旦是新的一年的开始，在这一年要积极地学习知识，逐步实现自己的理想。帮助他人，团结同学，爱护集体，以集体利益为中心，激发自身潜能，全身心地投入到学习中去
往年家中过元旦的时候，都会有大鱼大肉，一家人围坐在餐桌旁边说自己将要在这一年的目标，互相诉说自己的理想，并互相每年都要进步，会一起聚在电视旁边看元旦晚会。
希望今年的元旦大家过的快乐，端正自己的心态，努力去完成自己心中的那个理想。
描写2026年元旦作文就到这里结束了，大家一定要认真阅读，希望能有所启发，对大家有所帮助。
大家知道元旦节是怎么来的吗?
中国的元旦，据传说起于三皇五帝之一的颛顼，距今已有3000多年的历史。“元旦”一词最早出现于《晋书》：“颛帝以孟夏正月为元，其实正朔元旦之春”的诗中。南北朝时，南朝萧子云的《介雅》诗中也有“四季新元旦，万寿初春朝”的记载。
中国最早称农历正月初一为“元旦”，元是“初”、“始”的意思，旦指“日子”，元旦合称即是“初始的日子”，也就是一年的第一天。正月初一从哪日算起，在汉武帝以前也是很不统一的。因此，历代的元旦月、日也并不一致。夏朝的夏历以孟喜月(元月)为正月，商朝的殷历以腊月(十二月)为正月，周朝的周历以冬月(十一月)为正月。秦始皇统一中国后，又以阳春月(十月)为正月，即十月初一为元旦。从汉武帝起，才规定孟喜月(元月)为正月，把孟喜月的第一天(夏历的正月初一)称为元旦，一直沿用到清朝末年。但这是夏历，亦即农历或阴历，还不是我们今天所说的元旦。
遇见最美古诗词作文一
“千山鸟飞绝,万径人踪灭.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪……”这是我小学时,朗朗上口的诗句.每当我情不自禁的朗诵出来时,那一望无际、白茫茫的雪好想就出现在我眼前,所有的山上,鸟儿们都飞走了,一只都看不到了.所有的路上,没有行人的踪迹.唯有老翁披蓑戴笠在船上,独自钓鱼,不怕冰雪的袭击.我隐隐约约的感觉我的眼镜好像蒙上了一层雾,望向远方,老翁拿着鱼竿在默默的垂钓……
这时,我恍然间走进了古诗之中,那雪!那山!那水!还有那位不畏寒冷的老翁!这是一幅多美的江乡雪景图啊!但是我最欣赏的还是那老翁身上的某种精神.诗中,我站在岸边,望向远方的老翁,小船破破的在江上安安静静的……老翁一动也不懂,蓑衣上面早已染上白茫茫的雪花,斗笠上也是一片雪白.我慢慢的走进他,他离我不远,我清楚的看到他岁月留下皱纹,一条一条的,胡子短而花白,不知是雪染还是……只见他动也不动,而这就是我所欣赏的!那种坚持不懈、独来独往、不拘一格的精神.我猜想老翁是这样的一个人吧……
我慢慢的从幻想中走了出来,我才发现我原来一直在梦中,梦醒了,雪停了,风也安静了,老翁也该回家了.
遇见最美古诗词作文二
站在历史的长河上，再次梦回大唐，展现出一段永恒而辉煌的诗歌盛世，也再现出泱泱大唐盛衰的无限感慨的历程。
“心大天大地大，任我金戈铁马。阅尽千古风流，独占万世潇洒。”从马蹄扬起的风沙中打下天下，开启了空前的盛世。只记得“瑞气祥云初盛，诗情画意正浓。喜看百花齐放，笑闻百家争鸣。”的一派兴盛。是不是时间埋没了你伟大的抱负，只剩下“千秋佳节名空在，承露丝囊世已无。”的无限感慨。
当“朱门酒肉臭，路有冻死骨”时，你却“一骑红尘妃子笑”，日夜逍遥于后宫三千佳丽。看，美人如兰花般的青葱玉指，似元宝的三寸金莲，在苍凉寂寥的月光下曼舞!“云袖轻摆招喋舞，纤腰拧飘丝绦。”美人趾高气扬，身披罗绮，颈上系着金铃，腰间挂着玉环，那张“回眸一笑百媚生，六宫粉黛无颜色”的精致容貌，缕缕青丝垂肩，真是“清水出芙蓉，天然去雕饰。”
听一听巴山夜雨的倾诉，子夜琵琶的宫商羽角，赏一赏霓红羽衣的绝伦。哦，这是一个即将消亡的国家的最后的惋惜吗?
这，正是这曾经是盛世王朝的最后挣扎，败得意如此狼狈，一塌糊涂!再也没有充实的兵力，但疯狂地抓捉男子去赴役，仿佛又看见“吏呼一何怒，妇啼一何苦”的惨象。老妇整夜的啼哭声，似乎标志着曾是壮丽山河的沉沦。
安史之乱结束了一代盛世，杜甫看见了，大家都看见了:帝国飘摇，锦秀河山遭蹂躏，国家将灭亡。又是一年春天到，但昔日的繁华不再。“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”那无边际的烽火，连绵三月不断，山河欲哭而无泪!
也许在这前，早就预示着今日的结局。只可惜，“菊花台倒影明月 谁知吾爱心中寒 醉在君王怀 ”只是历史的一瞬间。但是，又仿佛看见商女隔着江，吟唱着《后庭花》，云鬓花颜，分外妖娆，亡国之恨早已不足轻重的了。
流光溢彩的历史，嵌着无数帝国的兴衰，折尽柳条留不住伊人，正如无情的光阴，将你埋在河流中，又开始寻找它新的方向。但是，你留给世界的是精魂万卷的诗书，妙笔生花的诗句，无论是壮士一去不复还的悲壮，还是泪水潋滟的忧愁，都让人陶醉，让人留恋。
遇见最美古诗词作文三
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”不错，书是我们成长的摇篮，而那些经典书籍，则是无法超越的传奇。我们读书，不仅仅是为了消遣时间表，更多的是要从中收获知识与做人的道理。与《小学生必背古诗词70首》结下不解之缘，成为良师益友，是在一年级时学校启动诵读经典的读书活动时，我们诵读的正好是《小学生必背古诗词70首》。刚认识的时候，吸引我的是那古色古香的文字，那有着独特韵味的句子，那别具匠心的诗篇，饱含着丰富细腻的情感，令我感觉到里面蕴涵了不少的哲理。
书拿到后，我便迫不及待地翻阅起来，在明亮的灯光之下，我轻呤着书中的古诗词：“欲穷千里目，更上一层楼。……”简朴精炼的语句琅琅上口，它就像一支美妙动听的乐曲使我沉醉其中……古人云：书读百遍，其义自见。慢慢地，在反复的诵读中，我学到了不少的人生哲理，其中给我印象最深的有这么一句，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”这两句诗词是作者李绅对世人提出告诫：粮食来之不易，一定要好好珍惜。以前，我有一个坏习惯，就是经常浪费粮食，饭菜还没吃完就把它倒掉。
当我看过《悯农》这首诗后，我才真正醒悟过来，感受到农民劳动的艰辛和生活的艰难，我们碗里盛的饭，一粒粒都是他们辛辛苦苦劳动得来的，至此以后，我改掉了浪费这个坏习惯。我除了从古诗词中悟到生活上不能浪费外，我还从中得到了教育，譬如：“谁言寸草心，报得三春晖。”这句话的意思是：谁说那那短短的小草，能够报答春天阳光送给的恩情呢?表达了诗人发自内心深处的情感，“儿女们的心意，又怎么报答得了母亲的恩情?”从中教导我们要常怀着一颗感恩的心，孝顺父母、尊敬师长、关爱别人、报答社会。常言说得好：“百善孝为先。”这虽是一句俗语，却把一些人批评得无地自容。“孝”是什么?是儿子背着“老子”。如果你不孝，你还是儿子吗?通过诵读古诗词，我还知道了做人要诚实、宽容、体谅别人;做事要清清白白……
妈妈告诉我，小姨所住的明尼苏达州是个下雪天多于太阳天的地方，下飞机的那一剎那，北国式的寒泠气袭直扑而来，眼前所见都是一片雪白，天是白的，地是白的，树是白的，连人似乎也沾染了淡淡的白色雾气，而带点蒙蒙的不真实感，仿佛展开奇幻旅程似的，我和弟弟缩在厚厚的太空外套里，眼睛努力地望呀望的，想把这样的景象放在脑海的最深处。
坐着姨丈的车子，飞快地行驶在公路上，好辽阔的地方，每开一阵子才会看到一区房子，比起沙丁鱼似的公寓真是天壤之别，但有房子的地方，都看得出来大家有精心的布置，排成各式图样的圣诞灯，把每个社区点缀地美仑美奂，让人感觉天不再那么泠了，心情心温暖了起来。
来到了小姨家，哇！简直就像电影中的洋式房屋，门上挂着俏皮的圣诞鹿圆环，伴着叮叮当当的小挂铃，真有气氛。前院里铺满了白色的雪，南国来的我们，一路连跑带跳兴奋地冲进屋里去，一进入房子整间暖活了起来，原来家家户户屋内都是有暖气的，而另我惊讶的是房子中间的那座壁炉，哇！我以为古堡里才会有呢！吃完地道外国风味的圣诞大餐，香到喷油的烤鸡，薯泥沙拉和热汤，我满足地坐在客厅厚厚的地毯上，望着外头的宁静美丽的银色世界，我只想许下一个小小的圣诞愿望，如果圣诞老公公愿意答应我，就让这一刻持续下去吧！