高二历史北魏孝文帝改革单元检测题

2500字
主题:改革、融合、统一、文化、治理、转型

1、在长期的历史发展过程中,我国的民族分布形成的特点是 ( )

a.大杂居、小聚居 b.各民族共同杂居在一起

c.汉族主要在中原地、少数民族散居边地 d.少数民族在南方,汉族在北方

2、历称之为“五胡内迁” 不包括下更哪个少数民族 ( )

a. 匈奴 b. 鲜卑 c. 羯 d.吐蕃

3、“五胡闹中原”指的是曾经内迁的五个少数民族,它们开始内迁始于 ( )

a.三国时期 b.东汉末年 c.西晋末年 d.南朝时期

4、5世纪30年代,统一我国的北方的少数民族是 ( )

a.鲜卑 b.匈奴 c.羌 d.氐

5、北魏孝文帝是 ( )

a. 匈奴族人 b. 鲜卑族人 c. 羌族人 d.汉族人

6、北朝时,内迁的少数民族中,影响,建立北魏政权的少数民族是 ( )

a. 匈奴 b.氐 c. 鲜卑 d.羌

7、为了接受汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制,魏孝文帝不顾保守派贵族大臣反对,迁都洛阳,时间是在

a.439年 b.494年 c.495年 d.498年

8、北魏孝文帝迁都洛阳的原因是 ( )

a.受到北方其他少数民族的侵扰

b.孝文帝仰慕洛阳城的繁华

c.扩大鲜卑族的地位和影响

d.为了接受和学习汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制

9、下列属于北魏孝文帝为了改革而做的模范行为的是 ( )

①迁都洛阳②将自己的姓名由拓跋宏改为元宏③用汉字处理公文、写诗④加强对经济和官吏的管理

a.①②b.③④c.②③d.①④

10、当你重回498年的北魏的时候,下面不可能看到的现象是 ( )

a.在洛阳的街头,人们都穿着汉朝的服装

b.在朝廷中大臣在用鲜卑语向皇帝汇报

c.一家人正在举办婚礼,新郎是鲜卑人,新娘是汉族人

d.一个老师正在提问一个叫拓跋的学生

11、北魏孝文帝为了学习和接受汉族的先进文化,加强对黄河流域的控制,采取的主要改革措施是 ( )

a.打击守旧贵族 b.无偿分配农民土地

c.迁都,实行汉化政策 d.没收寺院财产

12、下列属于北魏孝文帝改革最积极的作用的是 ( )

a.使北魏的姓氏变得单一b.使鲜卑族不复存在

c.有利于北魏统治中原d.加速了北方民族大融合的进程

13、下列对北方民族大融合的表现叙述错误的是 ( )

a.更多的少数民族仍从事游牧方式,不会农耕

b.汉族人从少数民族那里学到不少畜牧业发展的经验

c.少数民族穿汉族服装

d.汉族人吃少数民族食物,成为时尚

能力提高典型题

易错题

14、北魏孝文帝改革的根本目的是 ( )

a.恢复北方农业生产 b.加速北方各族封建化的进程

c.接受汉族先进文化 d.巩固北魏对中原地区的统治

15、北魏孝文帝改革的社会背景是 ( )

a.北方农业生产得到恢复和发展 b.黄河流域出现民族大融合的趋势

c.接受了汉族的先进文化 d.巩固了北魏对黄河流域的统治

16、北魏孝文帝改革获得成功的主要原因是 ( )

a.符合当时统治阶级的利益 b.顺应历史发展的潮流

c.代表广大人民群众的利益 d.得到统治者的支持

17、西晋以来北方民族大融合的高潮是 ( )

a. “五胡”内迁 b.北魏孝文帝改革 c.前秦统一北方 d.北魏建立

18、下列哪一历史现象与北魏孝文帝改革互为因果关系 ( )

a.实现了北方的统一 b .北方民族渐趋融合

c.完成了封建化进程 d.阶级矛盾进一步激化创新题

19、《魏书》记载:(孝文帝)“诏不得以北俗之语言于朝廷,若有违者,免所居官。”这里的“北俗之语”是指 ( )

a. 匈奴语 b.汉语 c. 鲜卑语 d.胡语

20、对南北朝时期黄河流域出现的“胡人汉服”“汉人胡食”现象的解释,下列说法正确的有 ( )

①北方少数民族和汉族在生活习俗上的相互影响

②说明民族融合成为一种历史趋势

③北魏孝文帝改革起了很大的推动作用

④那里的人们行为怪异,喜穿异族服装,吃异族食物

a.①② b.①②④

c.①②③ d.①④

21、公元500年,一个在北魏都城做官的人说的应该是 ( )

a.鲜卑语 b.蒙古语 c.汉语 d.氐族语

22、两个同姓的人碰面,常常会说“五百年前是一家”,下列哪件事件的发生,可能使这句话不再是正确的 ( )

a.江南地区的开发 b.少数民族内迁

c.中原人南迁 d.北魏孝文帝改革

23、南北朝时期,我国北方少数民族政权中通过汉化推动社会进步,影响的是( )

a.商鞅变法 b.贞观之治 c.孝文帝改革 d.戊戌变法

拓展探究典型题

综合题

24、少数民族政权(北魏)进入中原,都会面临如何处置游牧部族和农业民族两种不同文化冲突的难题。北魏孝文帝的改革目标是 ( )

a.以胡治汉 b. 胡汉分治 c.胡汉融合 d. 胡汉对立

25、三国两晋南北朝时期,统一和分裂交替,下列几次统一局面出现的先后顺序是 ( )

①曹操统一北方 ②西晋统一北方 ③北魏统一北方

a.①③② b. ③①② c.①②③

26、下列内容,属于北魏孝文帝改革的历史作用的是 ( )

①加速了北方各族封建化的进程 ②促进了北方民族大融合 ③增强国家军事力量 ④使农民的生产和生活相对稳定,北方的经济得到恢复和发展

a.①② b.①②③ c.①②④ d.①②③④

27、阅读下列材料

材料一:魏主曰:“国家兴自北土,徙居平城,虽富有四海,文轨未一。此间用开之地,非可文治,移风易俗,信为甚难。崤函帝宅,河洛王里,因兹大举,光宅中原。”

——《魏书》

材料二:北魏时一位皇帝决心把都城迁到洛阳,但迁都的决定遭到许多鲜卑贵族的反对。于是,公元493年,这位皇帝以南征为名,亲率二十万大军南下。一路上秋雨连绵,道路泥泞,长途跋涉的鲜卑贵族和官兵们疲惫不堪,到洛阳后不愿意继续前进了,于是这位皇帝趁机说,行军中途,怎么可以无功而返?如果不愿意继续南征,可以先定在此,以后再做南征的打算!于是宣布定都洛阳,次年正式迁都。

材料三:南朝官员陈庆之出使北魏,目睹了洛阳经济、文化兴盛的景象后,感慨地说“以前以为长江以北都是落后的‘异族’风气,现在才知道中原地区礼仪兴盛,人才济济,难以言传。”

请回答:(1)材料一和材料二中的皇帝指的是谁?

(2)根据材料一你能说出他为什么要迁都吗?

(3)根据材料二的故事,你有何感想?这个故事给了你什么样的启示?

(4)材料三说明了什么?

28、阅读下列材料,回答问题

材料一:见下列图表

鲜卑姓氏改为汉姓

鲜卑姓 汉姓 鲜卑姓 汉姓

拓跋 元 贺赖 贺

丘穆陵 穆 独孤 刘

步六孤 陆 贺楼 楼

材料二: “今欲断北语,一从正音,其年三十以上,习性已久,容不可卒草,三十以下见在进行朝廷之人,语言不听仍旧,若有故为,当加降黜,各宜深戒。”

——《资治通鉴》

请回答:

(1)两则材料反映了什么重大历史事件?

(2)两则材料各自反映的中心问题是什么?

(3)说明材料二“北语”、“正音”各指什么?

(4)这些措施的实施有何作用?

探究题

29、在我们今天的56个民族中已经鲜卑族了,有人认为由于当年孝文帝改革实行汉化政策,使得鲜卑族消失,所以,孝文帝改革不值得肯定,你同意这个观点吗?说说你的理由。

30、试编制三国两晋南北朝时期的历史大事年表。

精选读者点评

这卷子答得挺稳,选择题基本没漏网之鱼,第27题材料三的引用也妥帖自然,但第29题结尾那句“鲜卑族消失=改革失败”太武断啦!民族融合不是消灭,是长出新根须,你再想想草原上的河,汇进中原后还是叫河吗!

人教版高二历史寒假作业题

1650字
主题:制度演进、权力结构、经济形态、法律精神、儒家思想

人教版高二历史寒假作业题(一)

钱穆认为“周部族融入,把中国文化规模摆出,大体确定,后来虽有不断的吸引融合,但我们已有了一个重心,以后都是内容的充实和边缘的扩充而已”。其中对“重心”的理解正确的是

a.宗法制b.分封制c.郡县制d.行省制

2.某史学家认为:“后世官制,变化繁赜。而其原理,不能出于治民、治军、监察官吏三者之外;此亦可见秦之定制,非漫然而设也。”以下的相关评述中正确的是

①材料中的“原理”指的是三权分立与制衡②秦朝的中央官制最早体现了此“原理”③作者对“原理”开创者持赞赏态度④作者对“后世”的官制持否定态度

a.①②b.②④c.①③d.②③

3.安妮女王没有子嗣,她去世后王位就要复归詹姆士二世及其世系,“光荣革命”的成果将要功亏一篑。因此,17__年英国通过法律规定,安妮去世后王位将转入詹姆士二世的德意志表亲索菲亚手中。此举体现了英国政体的本质特点是

a.以和平方式过渡政权b.完善王位继承制度

c.深受欧洲大陆王室影响d.议会权力高于王权

4.中国古代天文发达,近代欧洲天文成就斐然,近代自然科学就是以这个领域的革命为开端。下列有关评述正确的是

①二者的兴起都是由于农业发展的推动②前者受“重农”“天人感应”思想影响③前者是经验总结的成果,后者是实验研究的成功④前者有利于农业生产的发展,后者有利于思想的解放

a.①②③b.②③④c.①②③d.①②④

5.(宋)陈元靓在《岁时广记》中记载:“同州以二月二日与八日为市,四方村民毕集,应蚕桑所用,以至车檐、椽木、果树、器用杂物皆至,其值千缗至万缗者。”对此材料理解正确的是①集市商品交易种类繁多②定期的集市在乡村出现③商品贸易以服务农耕为主④市的时间和空间限制被打破

a.①②③b.②③④c.①②④d.①③④

6.红金龙香烟广告图(见右图。注意广告语:今有烟二种,一为国货,其一则否。君购国货,可为国家挽回少许利权,否则为国家增漏卮矣。以彼例此,孰得孰失,惟诸君实图利之。)由此反映

①是“异味争尝”的近代饮食文化的反映

②体现了民族资本家的爱国精神

③说明资本家为获取利润进行欺骗宣传④民族烟草公司的开办一定程度上抵制了外国的经济侵略

a.①②③b.①②④c.①③④d.②③④

7.有学者这样描述中国近代经济的基本格局:“第一世界已是马达隆隆、汽笛长鸣,是工业文明曙光初现,而第三世界则依然是‘天苍苍,野茫茫,风吹草低见牛羊’,是传统的畜牧业经济,第二世界则是农民面朝黄土背朝天,男耕女织,耕织结合的传统农业经济。”对此理解正确的是

①近代工业主要分布在东南沿海②民族工业占绝对优势③经济发展存在明显区域差别④形成均衡发展的经济格局

a.①②b.①③c.②③d.③④

8.1975年,在湖北江陵凤凰山一座秦代墓葬中,出土了两枚墓主人冷贤的私印。印上的“冷贤”二字分别用小篆和隶书两种字体刻写。这表明

a.隶书的私印是冷贤的后人放进去的b.这两种书写字体在当时同时流行

c.冷贤生前一定是的书法大家d.隶书在当时已经形成为主流字体

9.黄宗羲认为:“秦变封建而为郡县,以郡县得私于我也;汉建庶孽(指诸侯王国),以其可以藩屏于我也;宋解方镇之兵,以方镇之不利于我也。此其法何曾有一毫为天下之心哉!而亦可谓之法乎?”对黄宗羲这一表述的正确理解应该是

a.宣扬个人英雄史观b.抨击古代社会没有法律制度

c.主张为天下人立法d.蕴含近代民主法治的基本精神

10.《十二铜表法》规定:“出卖的物品纵使交付,非在买受人付清价款或提供担保以满足出卖人的要求后,其所有权并不移转。”该规定反映了

a.罗马法对贵族利益的维护b.罗马法对私有财产的保护

c.古罗马商品经济的高度发达d.古罗马对商品交换活动的严格限制

人教版高二历史寒假作业题(二)

一、选择题

齐景公向孔子请教如何为政,孔子说:国君要像国君的样子,臣子要像臣子的样子,父亲要像父亲的样子,儿子要像儿子的样子。景公高兴地说:对呀,要不然,即使有很多粮食,我还能吃得着吗?这主要说明孔子主张

a.仁者爱人,理解和体贴他人

b.克己复礼,人们应贵贱有序

c.政在得民,国君要严于律己

d.忠孝有道,人际关系要和谐

解析:选b。本题考查学生从材料中获取有效信息的能力。材料反映的是孔子严格的等级思想,故只有b项符合题意。

精选读者点评

这道题选得准!“宗法制”真的是是周代文化重心的内核,血缘纽带 礼乐秩序,后世再怎么变,根儿在这儿呢。然而第3题空着没填,是拿不准“17__年”还是对“本质特点”犹豫?下回圈出卡壳处,我帮你拆解。

高二历史完美假期寒假作业

2000字
主题:人的觉醒、理性之光、神权解构、个体价值、思想解放、权力重构

一、单选题

普罗泰戈拉特别强调人的尊严和价值是至高无上的,国家治理好坏的标准,要看它是否对人有利和符合人性。他的思想体现了:

a.资产阶级的本质 b.人文主义的本质

c.封建主义的本质 d.启蒙运动的本质

2.表明人类第一次意识到自己是自身所属社会的审判者,人有资格、有力量也有权利重新规范自己的生活,这是原始宗教和自然统治之下人类自我意识的第一次觉醒,是西方人文精神的开始。这观点应是( )

a.水是万物的本原 b.感觉即知识

c.人是万物的尺度 d.知识即美德

3.下列属于智者学派的是

a.普罗泰戈拉 b.苏格拉底 c.柏拉图 d.亚里士多德

4.主张“美德即知识”的哲学家是

a.普罗泰戈拉 b.亚里士多德 c.苏格拉底 d.泰勒斯

5.关注自然界和人类生活,强调在整个自然界中,人类是级的学者是:

a.苏格拉底 b.柏拉图 c.亚里士多德 d.安提丰

6.在《理想国》中把人分为几等,各尽其责,由富有的“贤哲”做统治者的是:

7.对人文主义精神的表述,最准确的一项是

a.强调人性至上,反对宗教信仰 b.肯定人的价值,强调发展个性

c.提倡个人奋斗,鼓励发展私有 d.要求自由平等,反对神学世界观

8.彼特拉克说:“我不想变成上帝,或者居在永恒中……属于人的那种光荣对我就够了。这是我祈求的一切,我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”以上观点反映了 ( )

a.重视人的价值,崇尚人性 b.反对人们对现世生活的追求

c.反对个人私欲的膨胀、泛滥 d.维护教会的神学和世俗权威

9.“在中世纪,人类意识的两方面—内心自省和外界观察都一样——一直处在一层共同的纱幕之下,处于睡眠或半半醒状态。……在意大利,这层纱幕最先烟消云散”。“最先烟消云散”的根本原因是

a.意大利最早出现了资本主义萌芽 b.文艺复兴运动发源于意大利

c.意大利的文化遗产和人才结构 d.新兴资产阶级要求改变传统观念

10.“谁不知道,教会领导下的欧洲,一切学问和知识也都发达!因为谁是最渊博的哲学家、最流行的演说家、最伟大的文学家,还不是那班人说了算!”这一段话最早可能出自何人之口( )

a.中世纪的基督教神学家 b.文艺复兴时代的人文主义者

c.启蒙运动时期的思想家 d.宗教改革时代的新教教士

11.文艺复兴运动的最主要影响是

a.促进了欧洲文学、艺术的发展 b.促进了欧洲近代科学的产生

c.促进了欧洲资本主义的产生 d.促进了欧洲人民的思想解放

12.恩格斯说,文艺复兴这个名字没有把这个时代充分表达出来,对其理解正确的是

a.它没有把古代文化古为今用

b.它没有准确揭示这场运动的实质

c.它没有把古希腊、罗马的文化全部复兴出来

d.它仅仅是打着“复兴古典文化”的旗号

13.最早提出要以“人的学问”代替“神的学问”的是:

a.薄伽丘 b.但丁 c.米开朗琪罗 d.彼特拉克

14.拉斐尔擅长画圣母像,他笔下的众多圣母充满人情和母爱,这主要体现了当时

a.蒙昧主义思想 b.人文主义思想

c.禁欲主义思想 d.浪漫主义思想

15.宗教改革是发生在16世纪的一场爆发于德意志,并迅速席卷西欧的社会思想政治运动,实质是:

a.早期资产阶级的反封建斗争 b.新兴的资产阶级文化

c.反天主教的斗争 d.反对奴隶主的斗争

16.宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮;宗教改革发生,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种认识的改变反映了

a.教皇和皇帝的权力一直是平等的 b.教皇的权力在上升,皇帝的权力在下降

c.教皇的权力始终大于皇帝的权力 d.皇帝的权力在上升,教皇的权力在下降

17.导致启蒙运动兴起的根本原因在于

a.文艺复兴运动促进了人们思想的解放 b.欧洲资本主义经济的进一步发展

c.欧洲资产阶级力量的进一步壮大 d.封建专制统治的腐朽

18.下列对法国“启蒙思想”最准确的表达是:

a.批判专制主义,提倡自由平等的思想

b.批判了封建制度,对新社会提出设想的思想

c.批判教权主义,提倡个人自由的思想

d.否定封建王权,提倡权力的“制约和平衡”

19.亚里士多德曾将城邦的政治机构划分为三部分:“其一为有关城邦一般公务的议事机能;其二为行政机能部分……其三为审判机能。”在这方面与他最相似的启蒙思想家是

a.洛克 b.孟德斯鸠 c.伏尔泰 d.卢梭

20.卢梭是法国启蒙运动时期的思想家,他宣称“人生而是自由的,可是现在它却处处带着镣

铐。”他的主要代表作是:

a.《社会契约论》 b. 《百科全书》

c.《论法的精神》 d.《哲学通信》

21.启蒙思想家提出了“自由”、“平等”、“博爱”的要求,其实质反映了资产阶级( )

a.发展资本主义经济的强烈要求 b.要求个性解放的愿望

c.完善和改造资本主义社会的主张 d.要求掌握国家政权的欲望

22.雕塑家罗丹(1840~1926年),参观博物馆,面对一些人物塑像时,曾有感而发说:“瞧!伏尔泰对面的卢梭,目光中含有无限精微气息,那是十八世纪诸人物的共同性格。”依你的推论,罗丹所谓的“十八世纪诸人物的共同性格”指的是( )

a.以理性的方法,思考人类社会的现象 b.提倡归纳或实验的方法

c.尊崇人文主义,否定天主教的教规 d.倾向自由、平等、反对君主政体

二、双选题

下列关于智者学派的说法正确的是( )

a.怀疑和否定神的存在 b.以“人”为研究中心

c.苏格拉底是智者学派的主要代表人物 d.强调人的尊严与价值

精选读者点评

这卷子答得挺利索啊!选择题全对,连双选都没漏,但第20题《社会契约论》书名号写成中文括号了,下回手稳点哈。

河北唐山一中高二历史下学期期末

1100字
主题:制度演进、权力结构、治理逻辑、民众诉求、历史转折、法律精神

一、选择题(共24小题,48分)

1、“先王之法,立天子不使诸侯疑焉,立诸侯不使大夫疑焉,立嫡子不使庶孽疑焉。疑生争,争生乱,是故诸侯失位则天下乱,大夫无等则朝堂乱。”这种继承制度在政治上给西周带来的最不利影响是

a.权力世袭制度渐渐消亡 b.使世卿世禄的贵族特权自行消灭

c.贵族普遍地转化成庶人 d.中央和地方的政治隶属关系失控

2、据《吕氏春秋通诠·知度》载: “上计,战国、秦、汉时地方官于年终将境内户口、赋税、盗贼、狱讼等项编造计簿,遣吏逐级上报,奏呈朝廷……称为上计。”据此,“上计制”的主要意图是

a.控制地方财政税收 b.监督考核地方官员

c.提高地方行政效率 d.防止官员弄虚作假

3、“命令称上谕:一种是明发上谕,一种是寄信上谕。寄信上谕是清代特有的,……直接由皇帝军机处寄给受命令的人。譬如给江苏巡抚的上谕,直接寄给巡抚……后来凡是紧要的事,差不多都用寄信上谕发出了。”清朝这样做的主要目的是为了a.做好政令的保密工作 b.加强专制主义中央集权

c.提高行政效率 d.加强对官员的监察

4、1904年2月,梁启超在《新大陆游记》中说:“窃尝论之,西方阿利安人种之自治力,其发达故最早,即吾中国人之地方自治,宜亦不弱于彼。顾彼何以能组成一国家而我不能?则彼之所发达者,市制之自治也;而我所发达者,族制之自治也。”这里梁启超旨在强调

a.封建家长制阻碍民众自由发展 b.中国人具有慎终追远的优良传统

c.中西方基层社会结构差异明显 d.生产方式是社会组织的决定力量

5、在英国政治文明的历程中,“它是向旧制度的公开挑战,向土地贵族和金融寡头盘踞了几百年的地盘进攻……工业资产阶级无疑是绝对获益者。”这里的“它”指

a.光荣革命 b.宪章运动

c.责任内阁制形成 d.1832年议会改革

6、《十二铜表法》第六表所有权和占有规定“凡以他人的木材建筑房屋或支搭葡萄架的,木料所有人不得擅自拆毁而取回其木料。”“在木料和建筑物已分离,或作葡萄架的柱子已从地中拔出后,则原所有人有权取回。”材料主要表明该法

a. 维护私有财产 b. 条文清晰内容全面

c. 协调邻里关系 d. 保留习惯法的内容

7、沈志华在《一个大国的崛起与崩溃:苏联历史专题研究(1917——1991》中说:“最主要的是,临时政府没有看清楚二月革命后彼得格勒政治舞台上的真正主角是不再承认任何权威的群众,没有把群众的迫切需要作为稳定政局的问题来解决,在一系列具体问题上拖延不决,结果最终被群众抛弃。”材料反映出二月革命后

a.人民强烈要求反对专制斗争 b.人民急切要求解决生存与和平问题

c.临时政府没有掌握实际权力 d.临时政府对外妥协引发人民不满

8、二战后,和平学迅速在世界各地生根开花,有人认为和平分为“消极和平”和 “积极和平”,以下属于“消极和平”的是

精选读者点评

这个“族制自治”和“市制自治”的对比拿捏稳妥!后半句“顾彼何以能……而我不能”,语气像在跟自己较劲,十分有思辨的毛边感。

鲁教版高二地理区域经济联系课后练习

850字
主题:资源调配、区域发展、国际合作、可持续发展、地缘政治、经济一体化

1、发达国家是经济全球化的受益者,这是因为( )

a、发达国家法制不健全,有空子可钻 b、发达国家政局动荡,社会不稳定

c、发达国家主导世界贸易和国际金融市场 d、发达国家坚持独立自主的原则

欧盟15国领导人于2026年12月13日在丹麦首都哥本哈根正式向10个候选国(波兰、匈牙利、斯洛伐克、斯洛文尼亚、拉脱维亚、爱沙尼亚、立陶宛、塞浦路斯、马耳他)发出了2026年5月1日入盟的邀请,迈出了迄今为止欧盟扩大进程中的的一步。据次回答2-4题。

2、在候选的10个国家中,属于亚洲的国家是( )

a、斯洛文尼亚 b、立陶宛 c、马耳他 d、塞浦路斯

3、欧盟在2026-2026年间将向新成员国提供408.3亿欧元的财政补贴,作为结束入盟谈判的重要条件,欧盟获得的回报将是( )

a、组织版图的扩大 b、商品市场的拓展 c、就业机会的增多 d、关税金额的提高

4、近50年来,欧盟经济一体化迈出的实质性步伐是( )

a、欧盟东扩 b、欧洲快速反应部队的成立

c、欧洲自由贸易市场的建立 d、欧元流通

5、我国进行能源和水资源跨流域调配的背景是( )

a、我国东部地带虽然能源资源丰富,但经济发达,能源需求量太大

b、我国西部地带虽然能源资源丰富,但经济落后,能源需求量极少

c、我国南方和北方降水都很丰沛,但北方经济发达,故需从南方调水

d、能源西丰东缺,水资源南多北少,制约了东部和北部地区社会经济的发展

6、南水北调规划了“四横三纵”的总体布局,其中的“四横”四指( )

a、长江、黄河、淮河、海河 b、长江、汉江、黄河、淮河

c、长江、通天河、大渡河、黄河 d、长江、渭河、淮河、黄河

7、南水北调的东线、中线都可以到达的城市是( )

a、北京 b、天津 c、烟台 d、威海

8、南水北调工程的输水线路中,需逐级提水的是( )

a、东线工程 b、中线工程 c、西线工程 d、东、中、西线均需要

9、西气东输的能源使用后,将降低沿线城市的( )

a、水体污染 b、土壤污染 c、大气污染 d、噪声污染

10、下列选项中不属于启动西气东输工程的重要依据的是( )

a、我国西部地区天然气资源丰富 b、近年来我国天然气探明储量迅速增长

c、我国东部地区对能源的需求迅速增长 d、我国中部河东部地区有现成的输气管道可以利用

精选读者点评

这题干里“据次回答2-4题”明显是“据此”的笔误啊!考试可不认这种小马虎,圈出来改掉~

高二下学期期中测

4450字
主题:文化自信、立德树人、民族认同、文化传承、时代精神、精神文明

一、选择题(在每小题给出的四个选项中,只有一项是最符合题意的)

1、文化包括具有意识形态性质的部分和非意识形态性质的部分,下列属于意识形态部分的有( )

①世界观 ②人生观 ③语言 ④文字 ⑤ 技术

a、①② b、①②③ c、①②③④ d、①②③④⑤

2、对于文化来说,生命力来自实践,创造力源自生活。人民创造历史的伟大实践蕴含着强大的精神力量,火热的现实生活饱含着丰富的文化创造源泉。这说明( )

①创新是文化富有生机与活力的重要保 证 ②社会实践为文化创新提供丰富的资源 ③文化 创新能够促进民族文化的繁荣 ④文化要有活力要从人民群众的伟大实践中汲取营养

a、①② b、②③ c、②④ d、①③

3、来自美国好莱坞的动画巨作《功夫熊猫》横扫全球,在中国票房高达数千万美元,相关的衍生产值更是难以估算。这说明( )

a、文化是第一生产力,极大推动生产力的发展

b、文化促进经济的发展,给经济以重大影响

c、文化生产力在现代经济的总体格局中的作用越来越突出

d、文化产业应成为一个国家发展的中心环节

4、“中国有功夫和熊猫,却没有《功夫熊猫》”——电视剧《西游记》孙悟空的经典形象扮演者六小龄童说。这启示我们( )

a、要博采众长,积极吸收外来的优点 b、要继承传统,取传统文化之精华

c、文化创新能够促进民族文化的繁荣 d、在文化的内容和形式上要积极创新

5、为促进社会主义新农村文化建设,切实解决广大农民群众“买书难、借书难、看书难”的问题。截止2026年底,中央财政已累计投入资金45亿元,地方投入达30多亿元,共建成农家书屋30多万家。材料表明( )

a、文化是人类特有的现象 b、社会文化离不开物质载体

c、文化是一中社会精神力量 d、文化与经济相交融

6、福建省南平市樟湖镇政府文化站里有一个农家书屋,藏书近2万册,报纸、杂志10多种,还有阅览室、网吧等多种配套文化设施。一位农民说:“现在闲暇时间多了,更愿意到这里看看书,增加点文化知识,比打麻将强多了。”这句话说明( )

a、精神活动离不开物质活动

b、人们接受健康向上的文化是主动接受的过程

c、文化是人类社会实践的产物

d、文化环境有利于人的成长

7、优秀传统文化凝聚着中华民族自强不息的精神追求和历久弥新的精神财富,是发展社会主义先进文化的深厚基础,是建设中华民族共有精神家园的重要支撑。在对待传统文化的态度上我们应该( )

①尊重差异 ② 取其精华 ③推陈出新 ④革故鼎新 ⑤去其 糟粕

a、①② b、③④ c、②⑤ d、②③④⑤

8、党的十八大报告强调:“建设优秀传统文化传承体系,弘扬中华优秀传统文化”。反映了国家对传统文化的高度重视,这表明( )

①弘扬传统文化有利于中华文化的继承 ②弘扬传统文化要不断推陈出新 ③传统文化只有适应社会的变迁,才能不断满足人们日益增长的精神需求 ④只有继承中国传统文化才能维系中华民族的生存和发展

a、①②③ b、①③④ c、①②④ d、②③④

9、_____在2026年政府工作报告中指出,国家财政性教育经费支出五年累计7.79万亿元,年均增长21.58%,全面实现城乡九年免费义务教育,惠及1.6亿学生。我国之所以重视发展教育,是因为( )

①教育具有传递、创造文化的特定功能 ②教育是文化传播的主要手段 ③教育在建设文化强国的过程中发挥着特殊的作用 ④在人的教化与培育上扮演重要角色

a、①②③ b、①③④ c、①②③④ d、②③④

10、泼水节是傣族最隆重的活动,也是云南少数民族中影响面,参加人数最多的活动。泼水节是傣族的新年,相当于公历的四月中旬,一般持续3至7天。对泼水节认识正确的是( )

a、是展现传统文化的重要标志

b、是民族历史文化成就的重要标志

c、对当代人价值观念、生活方式和发展道 路有深远影响

d、是民族文化集中展示,是民族情感集中表达

11、3月22日,俄罗斯“中国旅游年”在莫斯科拉开帷幕,据悉,中俄旅游文化年通过形式多样、内容丰富的文化旅游活动,既激发了两国民众的旅游热情,也促进了两国民间交流。这启示我们( )

①要加强不同民族文化的交流与合作 ②要尊重文化差异、和睦相处 ③民族文化间存在着差异 ④世界文化渐趋融合

a、①② b、①③ c、②④ d、②③

12、下列对中俄文化年认识正确的有( )

①可以促进民族文化的繁荣 ②可以促进世界文化的繁荣 ③可以促进中俄文化一体化 ④可以增进两国人民的友谊

a、①②③ b、①②③④ c、①②④ d、②③④

13、中华文化是一个恢弘的整体,融合了各具特色的区域文化和民族文化。各族人 民对共同拥有的中华文化具有强烈的认同感,这主要显示了( )

a、中国古代的文学艺术走在世界的前列

b、中华文化源远流长的基本特征

c、中国不同区域文化长期相互交流、相互借鉴

d、中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力

14、古老的中华文化在世界文化中独树一帜,独领风骚。下列内容能够体现中华文化这一特点的是( )

①我国的园林艺术在世界上有口皆碑 ②我国的文学艺术内涵丰富、风格鲜明独特 ③我国的古代科学技术长期处于世界前列④我国不同的区域文化带有明显的区域特征

a、②③④ b、①②③ c、①②④ d、①③④

15、2026年8月,中国保钓人士冲破日军的重重阻拦,登上钓鱼岛并插上了五星红旗,向全世界宣布钓鱼岛是中国的固有领土。中国保钓人士的壮举体现了( )

①中华民族以爱国主义为核心的民族精神 ②中华民 族精神是中华民族永远的精神火炬 ③中华民族在生死存亡时刻保持团结统一 ④中华民族自强不息的精神风貌

a、①② b、①②③ c、①②④ d、①②③④

16、黑格尔说:“体现着时代精神的英雄们主宰着生活在那个时代的人们的视野。”当下主宰中国人视野的时代精神是( )

a、中华民族精神 b、社会主义文化 c、改革创新 d、民族优秀文化

17、《我要去延安》是有感于延安人民为民族解放和独立作出巨大贡献而创作的一首歌,采用了当代年轻人的视角和现代音乐语言,平实清新,唤起了人们对延安精神的回望和感受。下列对于延安精神表述正确的是( )

a、具有深厚的民族性和鲜明的时代性

b、是中华民族精神在社会主义革命时期的突出表现

c、是社会主义精神文明建设的核心内容

d、是整体意识在全民族得到普遍认同和升华的体现

18、当今时代需要弘扬中华民族精神, 是因为它是( )

①维系中华各民族共同生活的精神纽带 ②是中华文化源远流长的重要原因 ③是发展本民族文化的内在要求 ④中华民族共同的精神特征和价值追求

a、①② b、①③ c、①④ d、②③

19、文化市场和大众传媒的发展,给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。下列符合这一变化的( )

①满足人们多样化的文化需求 ②传播科学文化知识 ③ 能让人们看到各式各样的“新闻”炒作 ④易于引导人们的消费观念,推动生产的发展

20、《星光大道》栏目自开播以来坚持以“百姓舞台”为宗旨,没有门槛,没有距离,来自全国各地的普通群众可登上央视舞台,各显其能,展示风采。反映出这一栏目( )

a、反映广大人民的利益与呼声 b、面向广大人民

c、以追求节目形式多样为目标 d、大力弘扬了主旋律

21、2月18日国务院办公厅印发《国民旅游休闲纲要(2026—2026年)》。纲要提出,改善国民旅游休闲环境,免费开放博物馆、纪念馆和爱国主义教育基地,免费开放城市休闲公园,以限度地满足广大市民的文化需求。这种做法( )

a、有利于促进各种文化的传播和发展 b、有利于促进文化产业的健康发展

c、有利于保障市民的基本文化权益 d、有利于文化公共设施经济功能的强化

党的十八大报告指出:全面建成小康社会,必须推动社会主义文化大发展大繁荣,要兴起社会主义文化建设新高潮。

22、推动社会主义文化大发展大繁荣的根本要求和保证是( )

a、坚持先进文化的前进方向 b、高举中国特色社会主义伟大旗帜

c、坚持中国特色社会主义理论体系 d、建设社会主义核心价值体系

23、发展中国特色社会主义文化必须做到( )

①把握先进文化前进方向②立足发展中国特色社会主义的实践

③坚持发展多元文化④坚持把经济效 益放在首位

a、①②③ b、①②④ c、①② d、①③

24、推动社会主义文化大发展大繁荣,必须大 力建设社会主义核心价值。之所以要大力建设社会主义核心价值体系,是因为( )

a、马克思主义的指导地位是社会主义核心价值体系建设的灵魂

b、社会主义核心价值体系是推动社会主义文化建设的中心环节

c、社会主义文化建设只有坚持社会主义核心价值体系的引领,才能保证其正确的发展方向

d、社会主义核心价值体系是荣辱 观的基础

25、某机构对1000名居民的幸福感进行了问卷调查,其中一项是“你与邻居的关系”,统计结果如下:

非常熟悉 见面打招呼 基本不认识

13.5% 55.4% 31.1%

据心理学家分析,邻里关系是影响人的幸福感的重要外部因素。结合统计结果,下列建 议能提高人们幸福感的是( )

①开展社区精神文明创建活动,促进人际交流 ②发挥居委会的沟通协调作用,构建和谐社区 ③大力弘扬公民基本道德规范,培 育文明风尚 ④加强技术培训,提升居民的科学文化修养

a、①②③ b、①②④ c、②③④ d、①③④

26、厦门大学医学院教授傅瑾的哥伦比亚大学博士文凭涉嫌造假事件引发社会广泛关注。厦门大学随之解除与傅瑾的工作合同,作辞退处理。这表明( )

①明礼诚信是公民应该遵守的基本道德规范 ②思想道德修养与科学文化修养相互促进 ③良好的科学文化修养能够促进思想道德修养 ④ 我们必须不断改造主观世界,追求更高的思想道德目标

a、①② b、①④ c、②③ d、①③

2026---2026学年度第二学期八县(市)一中期中联考

高中二年政治科试卷参考答案

题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 a c c d b b c a b d

题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 a c d b a c a c c b

题号 21 22 23 24 25 26

答案 c a c c a b

27、①文化对人的影响来自特定的文化环境和文化活动。

⑤“以‘拿来主义’的方式洋为中用”(1分)体现文化创新要面向世界,博采众长,做到“以我为主,为我所用”这样的文化产品才能有更强的竞争力。(2分)

⑥“作品必须被翻译”(1分)体现要借助多种传媒宣传中国文化,推动中国文化走向世界,提高中国文化在世界的影响力。(2分)

(答对其中4点给满分,其他言之有理的可酌情给分)

29、①中华民族是多民族的共同体,中华文化呈现多种民族文化的丰富色彩,这其中也包括藏族文化。中华各民族的文化包括藏族文化在内,既有中华文化的共性,又有各自的民族特性。②中华各民族的文化既有中华文化共性,又有各自的民族特性,都是中华文化的瑰宝,都是中华民族的骄傲。③各兄弟民族文化相互交融、相互促进,共同创造了中华文化。④各族人民对共同拥有的中华文化的认同感和归属感,显示了中华民族厚重的文化底蕴和强大的民族凝聚力。

(每点3分, 言之有理的可酌情给分)

30、

(1)①开展福州好人评选有利于弘扬社会主义荣辱观,引领社会风尚,净化环境。

②能够推动社会主义精神文明建设,构建和谐文化、培育文明风尚。

③能够发挥先进模范人物的 导向作用,提高公民个人和社会的道德水平。

(每点2分, 言之有理的可酌情给分)

(2)①认真学习科学知识,加强科学修养的同时,不断提高思想道德认识,思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯。形成正确的世界观、人生观、价值观,树立崇高理想,加强自身道德修养。

②树立社会主义荣辱观。

③在加强自身修养的过程中,追求更高的思想道德目标,要脚踏实地、不尚空滥、重在行动,要从我做起、从现在做起、从点滴小事做起。

(每点2分, 言之有理的可酌情给分)

精选读者点评

这卷子出得挺着实,题干清晰,选项有梯度,文化生活模块的主干知识都覆盖到了。尤其第4题“中国有功夫和熊猫,却没有《功夫熊猫》”,问得巧,学生答对率不高,说明对文化创新的主体性理解还浮在表面。

高二必修同步练习建设中国

900字
主题:马克思主义指导、三个代表、文化自信、文化传承、文化发展、文化安全

a 1、我国的文化建设必须以马克思主义为指导,这是由 决定的。

a. 我国的社会主义性质 b. 中华民族精神

c. 教育的基础地位 d. 社会效益的首要地位

b 2、必须用“三个代表”重要思想统领社会主义文化建设,其根本原因是

a、社会主义文化建设的目的是发展“三个代表”重要思想

b、只有坚持“三个代表”重要思想,才能保证文化建设的正确方向

c、“三个代表”重要思想是对马列主义的继承和发展、

d、“三个代表”重要思想本身 就是社会主义先进文化

文化的多样性为人类文明的发展提供了资源保证和文化创新的原动力。经济全球化的今天,我们应该重新审视和定位丰富多彩的文化现象与文化资源,正确判断其文化价值之所在。回答3—4题。

a 3、文化是人类社会不可缺少的重要内容, 是社会进步的重要标志。经济全球化虽对各民族文化产生了巨大冲击,但不可能消灭它们之间的差异,地球不会因为称为“地球村”而拥有完全一致的价值观。这说明

a、文化作为民族共同心理素质的载体具有稳定性

b、文化是识别和划分民族的基本依据 c、民族是历形成的稳定的人们共同体

d、民族文化是民族共同经济生活在精神面貌上的反映

c 4、党的__届__全会强调,要“深化文化体制改革,解放和发展文化生产力。”大力发展文化生产力的经济意义是

①提高人民素质,抵御文化侵略 ②弘扬传统文化,增强民族凝聚力

③繁荣文化市场,满足人民需要 ④优化产业结构,促进经济发展

a. ①② b. ②③ c. ③④ d. ①④

人类创造了灿烂的历史文化,对人类社会文明的发展产生过重大影响。回答5—6题。

c 5、美妙的希腊神话,给了西方文化无穷的营养,马克思、恩格斯、列宁和___都曾引用希腊神话中的故事、人物和典故为现实服务。这表明

a、文化始终代表着人类的发展方向 b、对客观事物的真理性认识是永恒的

c、人类创造性活动是继承和发展的统一

d、精神文明发展成果是社会发展的直接动力

a 6、党的__届__全会强调,要积极发展文化事业和文化产业,推动社会主义文化的发展繁荣。其意义在于

①文化力量是民族凝聚力、生命力、创造力所在 ②文化建设是满足人民群众生活需要的重要途径 ③文化是增强综合国力的关键因素,是维系民族团结的精神纽带 ④文化为现代化建设提供强大的精神动力和智力支 持[来新 课 标 第 一 网

精选读者点评

这道题选得刚好!第4题四个选项里,“繁荣文化市场”和“优化产业结构”当真最实实在在,其他两个偏重思想教育功能,和“经济意义”扣得不够紧。下次可以试试把题干关键词圈出来,比如“经济意义”,再挨个排除~