高中踏青优秀作文
我们都会有一些难忘的回忆，而最令我难忘的就是清明节的时候第一次踏青的那段回忆。
踏青那天，天气很热，阳光很灿烂，我们去的是花圃。那边的花很好看，有白白的樱花，红红的桃花，都很璀璨夺目，风景很美。我们在这里还玩起了丢手绢的游戏，用的是我的水瓶做手绢，后来，水瓶也不知道丢到哪里去了，天这么热，我又没了水瓶，后来，我真是渴极了。不过，我还是玩得很开心。那边还有很多的大钟。
到了吃饭的时候，我们二大组分成了二个小组，大家坐在草地上，分享大家带来的美食，还有同学带来了听歌的东西，我们边听音乐边吃东西，感觉真是美极了。吃完饭后，我们大家都把自己的垃圾丢进了垃圾桶里，因为我们要让花圃一直都很漂亮，供大家欣赏!
这天我看到了很多美丽的.景色，还学会了要保护环境的道理，就这样我们结束了清明节的第一次的踏青活动!
我们都会有一些难忘的回忆，而最令我难忘的就是清明节的时候第一次踏青的那段回忆。
踏青那天，天气很热，阳光很灿烂，我们去的是花圃。那边的花很好看，有白白的樱花，红红的桃花，都很璀璨夺目，风景很美。我们在这里还玩起了丢手绢的游戏，用的是我的水瓶做手绢，后来，水瓶也不知道丢到哪里去了，天这么热，我又没了水瓶，后来，我真是渴极了。不过，我还是玩得很开心。那边还有很多的大钟。
到了吃饭的时候，我们二大组分成了二个小组，大家坐在草地上，分享大家带来的美食，还有同学带来了听歌的东西，我们边听音乐边吃东西，感觉真是美极了。吃完饭后，我们大家都把自己的垃圾丢进了垃圾桶里，因为我们要让花圃一直都很漂亮，供大家欣赏！
这天我看到了很多美丽的景色，还学会了要保护环境的道理，就这样我们结束了清明节的第一次的踏青活动！
八年级春游踏青的游记作文
你们知道我最喜欢玩什么游戏？让我告诉你们吧，我最喜欢玩丢手绢了！
周日下午，我和弟弟想到了丢手绢这个游戏，于是，我们摆好几个凳子，并邀请了爸爸和妈妈一起玩。游戏开始前，我找了一个手绢放在中间，并宣布了游戏规则：1、不准看后面。2、不准提醒。3、丢手绢者在丢时不能出声。4、输了的人要无条件来丢手绢。我们以剪刀、石头、布来决定谁来丢手绢，结果是弟弟先来丢。游戏开始了，弟弟把手绢神秘地丢在爸爸身后，飞快地跑了一圈，等跑到爸爸面前时，爸爸才反应过来手绢在他身后，我们笑得都乐开了花。爸爸开始丢了，我忐忑不安起来，于是，我便死死盯着手绢。突然，我发现爸爸经过我以后，手绢就不在他的手上了。我忙一转身，发现手绢果真在我后面，于是我快速捡起手绢，大呼小叫地假装追爸爸，其实，就在经过妈妈身边时，顺势把手绢丢在她身后。等我不急不忙地走到她面前时，妈妈这才知道原来手绢在她身后……我们就这样玩呀、闹呀，一家人玩的可开心了！
你们喜欢什么游戏？快来告诉我吧！
丁零零……”同学们随着清脆的下课铃声来到了操场，我也信步走出教室，倚着走廊的栏杆，俯身往楼下的操场望去。
这个操场不太大，人却不少，有的打羽毛球，有的玩单杠，有的跳绳，有的在追逐嬉戏……大家玩得还挺起劲。
十来人围成一个圆圈，拍着手，唱着歌：“丢手绢，丢手绢，轻轻的放在小朋友的后面……”她们虽然嘴里唱着歌，眼睛却偷偷的往后瞟，生怕手绢丢在背后自己又没有及时发现。
一个扎蝴蝶结的小姑娘背着手，手里拿着一条花手绢，正绕着圆圈悄悄走着。走哇走哇，就把手绢轻轻的放在了一个小个子的小姑娘身后，然后撒腿就跑。小姑娘很机灵，马上转身，捡起手绢，马上去追，可到底也没有抓到，被罚唱了一支歌。
我们的课余生活真有趣。
小学生丢手绢作文优秀大全
在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个游戏很简单，规则是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必须马上去追丢手娟的人，如果没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开始玩游戏了，我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好朋友“风雨妹”。游戏开始了，“风雨妹”绕着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。突然，我发现大家都一直在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，难道，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发现呢！我赶紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩罚吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，愉快地进行着。
六年级丢手绢作文
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他……”这悦耳动听的歌声是从哪传来的呢？那是我们在玩丢手绢游戏。
大家手拉手围成一个大圆圈，面朝里面坐着。首先要选一个”首领”，“首领”把手绢丢给一个人，那个被丢的人就要追“首领”，如果没追上他就要继续当“首领”；如果被丢的人没发觉，被“首领”抓住了，就要表演一个节目；如果那个人发觉并追上了“首领”，“首领”也需表演节目。
老师让我当“首领”，我拿着手绢仔细地观察着，忽然，我把眼睛定在陈玥儒身上，哈哈，她就是我要丢的对象，于是我像在逛街一样，慢悠悠走到她后面，把手绢儿一扔，然后若无其事地走着，而此时我心里“扑通扑通”的，像有只小兔子在蹦一样。我又走了一会儿，她居然还没发现，其他人也没发现，同学们不耐烦了，喊道快点扔啊！我说：“早扔完了，你们慢慢猜！”同学们纷纷向后看，孟思彤在陈玥儒旁边，她向后一看，大叫：“啊！陈玥儒，你后面！”陈玥儒吓了一大跳，赶紧向后一看，她连滚带爬地起来，完了，我要被发现了，我做好起跑准备，开跑，边跑边大声问：“她的位置在哪儿？”同学们指着孟思彤旁边，我快速跑过去，一下子坐在孟思彤旁边，虽然有点疼，但我获胜了，我赢了，我心里的大石头终于落地了！真是有惊无险啊！
丢手绢儿可真好玩，我以后要常玩这个游戏！
长春版五年级上册第三单元作文范文
今年的我已经十一岁了，小学五年级，已经遇到过许许多多的老师，有的老师博学多才，有的老师乐观幽默;有的老师严格冷酷……他们都各有各的特点：比如徐老师的冷酷无情，宋老师心宽体胖，吴老师才华横溢等等。其中，我最喜欢的是快乐幽默的吴云芳老师，不仅仅只是因为吴老师名中芳字和妈妈最后一字相同，更因为她是乐观美丽的人。
记得我上三年级时，吴老师的面孔是多么光滑可爱，多么高兴快乐，她脸上的一对小酒窝最令我感到温馨。只要一看到吴老师，我就想到了当时的欢乐时光。
记得以前，吴老师很爱唱歌，我学的《中华少年队队歌》就是她当时教我的。
在吴老师课很多时，总会留一节课和我们一起玩丢手绢。
吴老师很爱古诗，经常让我们跟着她一起背诗：黄四娘家花满溪，千朵万朵压枝低…
她就是我文学作品的源泉，是我诗歌爱好的培养者，是我读诗有气质的马达，我多么感谢她!
这么好的老师，我们当然很喜欢她。
记得三年级下学期时，她那个班转来很多差生，我在那个班，已几乎没有什么压力，而那些差生都以为，我是他们的眼中钉，肉中刺。可是他们都只说不敢做。这些差生经常不做作业，就拖延了很多时间，吴老师就让他们背着书包在前面站着补作业，我们班上的讲台就立刻没有了位置，吴老师就没办法给我们上课，就课课给我们讲故事、猜谜语、玩游戏。吴老师对我，一看见我，就对我笑，笑得那么快乐，那么开心。这是我很早的时候就知道要做一个爱憎分明的人。现在想起来，这是一件多么快乐多么兴奋的事啊，也是这件事让我感受到了我的吴老师是多么可亲，多么乐观，多么值得我敬佩的人啊!
在吴老师身上，我学到了很多很多的东西，这是我小学时候最怀念最喜欢的一位恩师。
记一次游戏四年级上册作文（丢手绢）
有一天，我和同学们一起在丢手绢。这是我人生中第二次玩丢手绢，可好玩了。
我约了几个同学到操场玩丢手绢。大家坐成一圈，我拿着手绢走来走去，趁毛应豪不注意把手绢丢在了他身后。毛应豪好像察觉到了什么动静，他猛回头一看，发现手绢就在他的背后。他愣了 一下，就连忙起身抓我。可是，我在他发愣的时侯就开溜了，远远的把毛应豪甩在脑后。毛应豪无计可施，只好乖乖在站在圈子中间给大家表演节目。
表演过后，轮到毛应豪丢手绢了。他学着我的样子把手绢丢在徐乐晨的身后，可是徐乐成马上就察觉到了，他起身开始“追捕”毛应豪，毛应豪以为自己溜得早，没想到徐乐晨三下五除二就追上 去抓住了毛应豪。毛应豪只好再次给我们表演节目。他给同学们说了一个笑话，乐得同学们抱着肚子哈哈大笑。
时间过得真快啊，大家你丢我赶，玩得可开心了。我想这真是一次有趣的游戏啊！
关于三年级快乐的一天作文
今天下午，我和弟弟妹妹们一起在院子里玩丢手绢的游戏。
游戏开始了，我们手牵手围成一个大圆圈，然后松开双手，蹲下去。首先“登场”的是大妹。我把准备好的手绢递给她，大妹刚接过手绢，院子里便响起了悦耳的歌声：“丢，丢，丢手绢……”随着这欢快的歌声，大妹沿圆圈外边跑起来。
突然，大妹停在小妹后边，把手绢悄悄地放在她后面，然后就溜走了。这时我们大家看到大妹手中的手绢不翼而飞，立马转过头察看。小妹看见身后的手绢，立刻朝大妹跑去。大妹立马跑到小妹的位置，蹲下去。
我们都为大妹鼓掌，小妹被罚表演节目。她走进圆圈中间，清了清嗓子，唱起了她最拿手的歌曲——《小兔子乖乖》。边唱边学着小兔子的样子。我们被她这个滑稽的动作逗得哈哈大笑。整个下午，每个人都沉浸在无限的欢乐中！
今天真快乐啊！
四年级丢手绢作文
童年，好似一本书，记录着成长道路中的点点滴滴；童年，犹如一首歌，唱出属于自己的一片天地；童年，宛如一幅画，渲染出生活中的五彩缤纷……若论起童年，我不禁想起那有趣的童年游戏——丢手绢。
丢手绢，如同一颗钻石，在我的记忆长河中刻下深深的印迹。闭上双眼，脑中总能浮现出那一幕幕……
“叮零零！叮零零！”呀，下课铃响了，同学们好似一只只刚出笼的小鸟，争先恐后地“飞”向小花园，啊！一场有趣的丢手绢拉开了序幕……
“丢，丢，丢手绢……”。一阵悦耳的歌声响彻云霄。有的同学拿着一块花花绿绿的手绢，在我们围的圈外愉快地跑着，她的脚步是那么轻快，听，那脚步声构成了一首优美的歌曲，好像在为我们的歌声伴奏……
“你快丢呀！你快丢呀！”我们忍不住了，可他还笑而不语。
她在干什么？会不会在思考计谋？我的脑中不断“飘”出一连串的问题。
“快追，快追！”同伴的叫喊把我惊醒了，我下意识的转头一看，呀！手绢竟悄无声息地飘在我身后，我连忙抓起手绢，飞速奔向丢的同学，那状态，似乎能轻而易举地穿透敌人的心脏，“加油！加油！”不停传进我耳朵的鼓励声又使我加快了步伐……
眼看胜利就在眼前了，“轰”的一声，那位同学找到了个适合的位置，一_ 股坐在地上，哎，没办法，我要拿着手绢一圈一圈地跑着……
丢手绢，成了我记忆长河中最珍贵的回忆，它怎么也抹不了……
我是一个可爱的小女孩。除了忙碌的学习生活以外，我还有许多快乐有趣的课余生活。我喜欢做游戏、看漫画书、画画……其中，我最中意的还是做游戏。
每天傍晚，我都会邀约几个好朋友一起去操场做游戏。“做什么呢？”一个同学问道。“玩丢手绢吧？”我说。其他几个同学一起回答道：“好啊。”我们猜拳，我输了，我负责丢，其他同学就盘腿坐下一起唱：“丢，丢，丢手绢，轻轻地丢在小朋友的后边，大家不要告诉她，快点，快点捉住她……”我放在了一个同学的后边，飞快地跑起来，等那个同学反应过来的时候，我已经跑得很远了，再等她追来的时候，我都已经坐下了，哈哈，很有趣吧？
这就是我的课余生活，你想不想和我一起玩呢？我以后还要玩更多的游戏，成为玩游戏的能手。
四年级:许凯航
有趣的丢手绢
在我无边的记忆星空里，最闪亮的就是玩丢手绢着一颗星星了，让我们飞进去看看吧。
那天，天气特别热，同学们无精打采地去上体育课，心里都想着：哎，又要晒成“泥球儿”了。谁知我们一到操场，王老师说：“同学们，自由活动吧。”我们立刻来起了劲儿头，就这样，丢手绢游戏就拉开了帷幕。何姚瑶做了几个伸展运动，眼睛里冒着狡猾的目光。音乐响起了，何姚瑶拿着红领巾风一样得跑起来，跑了一会儿，我发现何姚瑶手里的红领巾不见了，我还以为丢给别人了，在地上舒舒服服地躺着，等着看“好戏”，我旁边的同学实在忍不住了，大叫：“王涵‘手绢’在你后面。”我先是呆若木鸡，后来拿起红领巾，使劲跑，可惜没抓到这个“狡猾”的何姚瑶。轮到我了，我看了一眼，发现跑步最慢的同学都不太注意，我就迅速跑过去，随便扔了一个，使劲跑，也不知是她狡猾还是不知道，一直没追我，我跑了好几圈，筋疲力尽的，才发现那个同学没追过来，她后来拿起红领巾，过来追我，不用说你也知道，很快就追上我了，我只好不情愿地走进圈里，讲了一个单口相声，因为我是在东北长大的，一口东北话让同学们笑破肚皮，大家都期待我再讲下去，但是时间过得很快，单口相声讲完了，同学们的笑声洋溢在整个操场上......
某本次活动是该论坛成立以来的第一次活动,活动很圆满,在此感谢所有参加活动的成员!某
某参加本次的活动的成员共有11人,每人支出费用四十五元.参加活动的有衡阳的,永州的,株洲的,益阳的最多(还有几个没赶过来,作为下次活动的预备人选).四男七女,呵呵,阴胜阳衰了点.老乡总归是老乡,一见面就是湖南话.听起来蛮亲切的.某
某我们进植物园已经六点钟了,可能是因为饿了的缘故,一到场地大家都张罗开了.红薯呀,板栗呀,馒头呀,花生呀,玉米呀,牛肉串呀,鸡翅膀呀,烤鸭呀.呵呵,全烤齐了.每个人左右手都开功.忙得不可开交.不过告诉大家一个秘密,我烤的是吃的.真的.色香味具全的.嘻嘻.但是我发现他们烤得黑乎乎的东东也一个全吞了,哈哈.饿了,所以吃什么都香.一个个都是馋猫.某
某为了奖励其中一个男同胞,我烤的第一个馒头打算给他吃.当时他正在吃烤牛肉串,我去倒了杯饮料.回来之后坐回他身边,我美滋滋的吃着手里头的馒头.忽然觉得旁边有个人看着我吃.呵呵,就是我要奖励的那个男同胞.我这才恍然大悟,我把要奖励给他的馒头不由自主地吃了起来,他告诉我他看着我吃已经很久了。
某也许大家以前烧烤都没有吃过烤辣椒吧.呵呵,真的够辣的,几个吃辣椒的同胞都辣得口水直流,眼泪鼻涕一把的.哈哈!嘴皮都辣得没感觉了.所以吃到最后已经不辣了.我想大家都不会忘记这次辣椒的经历.某
某吃饱了喝足了之后,大家开始活动了.大家齐声合唱了中华人民共和国的国歌,以洗国耻.由于晚上的灯光面积不大,所以我们取消了之前的两项拓展活动,就采取丢手绢的方式,丢到谁,谁就出节目,都是即时性的.如果不表演节目的就吃两个馒头,或者一个辣椒,或者一只烤鸭,够绝的.因为一个个都吃饱了,吃不下了.居然还有人推荐吃半生不熟的烤红薯,大家都可想而知吃了半生不熟的红薯的后果是什么样的.嘻嘻....不过这样我被饮料呛到了.不过这些老乡们都是才华横溢的,能歌善舞,除了我之外.所以可怜的我今天被整到了.还把举头望明月说成抬头望明月了真丢人耶.最后还要实话实说.在论坛的游戏移到了我个人的身上.我整整回答了十个人的问题.特别是对同湘人和恨之入骨.下次活动一定不会放过他们某
某我们团队是最后一个离开烧烤场地的,看得出来大家虽已尽兴,但是还想再玩.可是场地十点就要收场的.再加上个别同志不能熬夜,所以我们不得不离开.组织了今天的这次活动,我真的很开心,虽然是义务性的.
“丁零零……”随着下课铃声响起，我们像小鸟似的飞出教室，直奔操场，开始了我们最快乐的时刻————课间活动的时间到了！
我和几个同学玩大家最喜欢玩的游戏————丢手绢！
大家先围成一个圈，莉莉拿出一条漂亮的花手娟，围着圈子跑了起来，游戏……便在这时开始了！过了一会儿，莉莉机灵地把手绢放在了聪聪背后，又围着圈子若无其事地跑了起来。聪聪好像并没有察觉到手绢的存在，眼看着就要被莉莉捉住了。就在这千钩一发之际，聪聪突然翻身抓起手绢就跑，大家惋惜地叫起来，莉莉也只好无可奈何地蹲在聪聪刚刚蹲的地方。
聪聪的鬼点子更多，就在一刹那，聪聪一下子就把手绢扔在了艳艳背后，聪聪突然跑得如同龙卷风一般的速度，前进着!一会儿，两圈跑完了，艳艳被聪聪抓住了!艳艳大大方方地走到圈内，为大家献上了一首《鲁冰花》，听她那优美的歌声，我们一起有节奏地为她打拍子。
艳艳的《鲁冰花》唱完了，游戏又继续进行着……
广东河源紫金县源城外国语四年级:利彤彤
夕阳西下，天边拉出一条条桔色的绸子，又被洒上了一些红、紫、蓝色的墨汁，东边还是蓝蓝的，蓝得叫人又想到了那游泳池，更想到了“水立方”。趴在课桌上，眼前的每一件东西都变得有点灰灰的，一天的每一个场景都还在脑海中起伏着，活跃着，闪现着。这时，中午的一幕又清晰得在脑海中显现出来。
今天，我们六年级出去游玩，这可是个千载难逢的好机会呀！我们哪个不高兴？在一个舒心的夜晚过后，在一声渺远的鸡啼过后，在公共汽车的呼啸声过后，在“叭吱叭吱”的进食声过后，随着戚老师一声前所未有的喊声后，我们男生蜂拥而至，个个手拉手围成了一个圈，知道我们玩什么吗？一、二年级的小朋友的最爱—丢手绢！无聊吧，但因戚老师主持，加上饭后无所事事，我们也想试一试，于是坐下，游戏开始。
首先，戚老师出马，只见他转呀转，突然，在一个同学身后将红领巾放下立刻逃跑，那同学发现后忙去追赶，跑出几步发现红领巾没带，又回去拿，可一看，地上也没有，又找，找了好一会儿才发现，戚老师没把红领巾放这儿，昏……
这一次真放了，只见那同学大叫一声，去追，可一看，红领巾又没带，只好回去拿，满脸通红，又气又尴尬。不用说，他输了。
这时，戚老师眉头一挑，大声说：“谁放我后面我追死他！”害得大家都不赶去放，可沈志鹏不，他偏要挑战极限，一放就跑，真乃初生牛犊不怕虎，可戚老师却一下就把他给下台了。
“哈哈哈”地上充满欢笑，“此笑只应游玩，学校能有几回闻？”
燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候，但是这一快乐时光几时能再来？
活动课
自从有了活动课以后，每天上午第四节课，和下午第二节课或者第三节课，我们都会在操场上玩个痛快。
你知道为什么吗？因为，我们玩了许多好玩的游戏，比如：丢手绢，它可是我在活动课上最喜欢玩的游戏！
首先：大家围成一个圈，再把手松开，蹲下。让某个人拿手绢，扔到谁那里，谁就抓他（她）（要围着这个圈抓）。如果她蹲下，就不能抓了。现在，“你”要丢手绢了，扔在谁那里，谁就抓“你”……
就在操场上奔跑的那一刻，我们就像一群自由的鸟儿，在天空中快乐的“舞蹈”。
每次回教室，我们都会累的满头大汗。虽然如此，但我们却保持着一个平静的心。
在丰富多彩的课余生活中，我们女生最喜欢玩的游戏就是“丢手娟”。
“丢手娟”这个游戏很简单，规则是：在一分钟之内选择被丢手绢的人，被丢到的人必须马上去追丢手娟的人，如果没追到，就要被罚唱一首歌或是跳一段舞。
开始玩游戏了，我们用石头剪子布来决定出丢手娟的人。最后选出了我的好朋友“风雨妹”。游戏开始了，“风雨妹”绕着我们跑啊跑，我们也一边拍手哼唱着，一边偷偷留意着她。突然，我发现大家都一直在看着我，并且都在偷偷地笑，我心里暗暗纳闷，心想：大家为什么都要看着我，难道，手绢丢到我身后啦，可是我怎么都没有发现呢！我赶紧转过头一看，不好，我后面真的丢了一块手娟。我二话不说，顺手拿起手娟就朝着“风雨妹”追去，可奈何还是晚了她一步。“风雨妹”得意地大笑说：“雅小姐，你的反应也太慢了吧，乖乖接受惩罚吧！”愿赌服输，我走到中间，和着她们的拍子，唱起了我们都熟悉的《花非花，雾非雾》。
唱完歌，得到了同学们的喝彩，我也去丢手娟了。短暂的课间活动，就在我们这样不断地你追我赶中，愉快地进行着。
浙江温州瑞安市瑞祥实验学校三年一班三年级:鲍依乐
今天上作文课，老师组织了一次非常有趣的游戏-----丢手绢，我们几个人围成一圈，蹲下来，老师给我们讲游戏要求，并要我们注意安全，于是，我们把老师的话记在心里了。
我心里想：“今天一定要玩个痛快，我要用我‘闪电手’的本事对付我的‘敌人’陈树源，我望着陈树源得意的笑了笑，他不知道我要算记他了，哼!等着瞧!
我低头看了看身边的一盆君子兰，它骄傲的仰着头，一缕微风从窗户拂到君子兰的叶子上，它在轻轻的向我点头，仿佛在说：“李灏镗，加油!”
游戏活动紧张的开始了，我手拿着手绢，低下头，躬下身，躐手躐脚的小跑，大家很紧张，跑了一圈后，我轻悄的把手绢放到了陈树源的身后，瞧他那笨头笨脑的样子，眼睛又近视，根本没看到我“闪电手”的放的手绢，然后，我以迅雷不及眼耳之势，一把揪住了我的‘敌人’陈树源，我得意的打了四个“哈哈”!他满面通红，不好意思，但只好乖乖的做了50个俯卧撑，做完了俯卧撑的他直喘粗气，看他狼狈的样子，我禁不住偷笑起来，不妙，我的偷笑被敌人看到了，他跑过来重重的奖励了我“一拳”!然后，我回到了原来的位置，轮到陈树源丢手绢，我就知道他会放在我身后，被我料到了，我马上拿着手绢追他，由于他刚才做俯卧撑耗力过多，所以，他跑得很慢，又被我抓住了，哈哈，我又赢了!
通过这次游戏活动，我明白了最重要的是头脑要灵活，反应要敏捷，动作要快，而且要认真对待，否则就会惨败!我以后做任何事都要认真，今天的丢手绢活动真的很有趣!
丢手绢
叮呤呤，上课了。老师走进教室，说：“同学们，今天我们做游戏。游戏的名字叫——丢手绢。”同学们听了，一跳三尺高。
我们来到了操场上，老师一个一个点名，让我们分别站到不同的地方。分配好了，老师用粉笔在每个同学站的地方画上一个圈。老师说：“我也参加，行吗?”“行!”大家异口同声地回答。
游戏开始了，老师先丢手绢。老师走着走着，发现常菲心不在焉，就丢给了她。她没发现，同学们都哈哈大笑起来。常菲觉得很不对劲，就向后看了看，呀!手绢正在她后面。可这时老师都已经跑了一圈半了，常菲用劲全力使劲地跑，还是没有追上老师。该常菲丢手绢了，她说：“让我看一看你们的鞋底。”同学们都让她看了看，奇怪地问：“你看我们的鞋底干什么?”常菲说：“我的鞋底太滑了。我看你们谁的鞋底滑，我就丢给谁!”开始丢了，常菲丢给了侯仰嘉。侯仰嘉很认真地看着，一看常菲丢给了他，就立刻拿起手绢去追她，结果追上她了。常菲说：“我怎么这么倒霉呀!”同学们听了，又笑了起来。常菲继续丢。这回她学聪明了，她把手绢丢给了我们班的小低个儿——杨静怡。常菲不要命地向前跑，像脱缰的野马。杨静怡也奋力地向前跑，结果，常菲到了杨静怡的位置上。而杨静怡因为跑得太快了，一下子扑到了常菲的身上，两个人都跌了个_蹲儿，同学们笑成了一团。该杨静怡丢手绢了。杨静怡看杨永琪盘着腿坐在地上，就丢在了他的后面。而杨永琪还在神气洋洋地坐着，闭目养神。同学们都大喊：“杨永琪!杨永琪!”他才反应过来，可杨静怡已经跑了两圈了……
直到第二节上课了，我们才回到了教室。这个游戏真是太好玩了，每天都玩该多好呀!
每当清脆的下课铃声一响，原先安静的操场上立刻沸腾了。瞧，同学们在操场上有的拍皮球，有的跳高，有的打篮球……但在所有的课余生活中，我最喜欢的是丢手绢。
“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，……”操场上，我们一群小伙伴早已围成了一个大圈，大家一边拍手一边唱丢手绢歌，小红正在圈外拿着一条花手绢跑着，她跑了一会儿，装作若无其事的样子，轻轻地把手绢放在了小兰的身后，又继续一本正经地跑了起来。而小兰一点也没有察觉，直到小红走到自己的身后，将它抓住，她才恍然大悟。接下来，轮到小兰丢手绢，她一会儿绕圈快跑，一会儿又放慢步子走，害得所有人都不时回头看看自己的身后，但手绢并没有出现，就在大家出其不意时，小兰却猛地按住了小花，小花转身一看，没有手绢。站起来一瞧，原来手绢在自己_下面。好聪明的小兰，大家拍手叫好。
当清脆的铃声再次敲响时，我们总觉得10分钟太短暂了。丢手绢游戏给我们带来了无穷无尽的快乐。我喜欢丢手绢的游戏。
三年级作文丢手绢
今天的体育课很有趣，老师把我们分成三组做游戏。第一组玩“老鹰捉小鸡”，第二组玩“贴鼻子”，第三组玩“丢手绢”。
第一组的同学选李智雄当老鹰，其余的同学当小鸡，他们拉着母鸡的衣角躲在母鸡的后面。老鹰开始捉小鸡，母鸡张开翅膀左跑右闪护着他的小鸡们，不让老鹰捉到。
第二组的“贴鼻子”游戏更加有趣。老师在一块板上画了一个人头，让同学轮流蒙上眼睛去贴人头上的鼻子。有的贴到了眼睛上，有的贴到了嘴巴上，还有的贴到了耳朵上……;逗得同学们哈哈大笑。
第三组的同学们玩“丢手绢”的游戏，大家围成圈圈蹲在地上，拍着手唱着歌。我拿着手绢在围成圈圈的同学们的身后跑呀跑，突然悄悄地把手绢丢在肖洋背后，然后赶快跑了，肖洋捡起手绢追呀追，追不上我，我连忙蹲到了肖洋原来的位置上，换肖洋来丢手绢……;
今天的体育真好玩，同学们玩得可开心了。
三年级丢手绢作文
秋天，带给大地的是丰收，带给小朋友的是欢乐。秋天里有五彩缤纷的颜色，银杏叶是黄色的，枫叶是红色的……就连小朋友的笑声也变成了彩色的。
周六，我和同学们相约来到虎英公园一起玩丢手绢这个游戏。我们来到了一个大大的草坪上，围成了一个圈坐了下来。首先，我们选中了林可宜来做丢手绢的那个人。然后，大家就唱起了优美的歌：“丢，丢，丢手绢，轻轻地放在小朋友的后面，大家不要告诉他，快点快点抓住他，快点快点抓住他。”林可宜轻轻的把手绢放在了夏楚悦的背后，林可宜早已跑远的时候，夏楚悦才发现背后的那块手绢。最后夏楚悦输了，林可宜获得了胜利!
到夏楚悦丢了，她把手绢放到了我的身后。大家的眼睛都向着我身后看，我马上转过身来：“啊!原来手绢在我身后呀!”我赶快向夏楚悦跑去，她见我赶来了，脚步加快了许多。同学们大声喊道：“邓稀文加油!邓稀文加油!”我听到这声音，就像兔子一样飞快地跑去抓住了她。我兴奋地说：“罚你来讲个故事吧!”
游戏继续进行着，输了的有的给我们讲笑话、有的跳舞、还有的讲故事……我们欢快的笑声在草坪的上空回荡!
有一天，同学们在草地上玩。
有一组在玩老鹰捉小鸡的游戏。小明当老鹰，小红当鸡妈妈，4位同学当鸡宝宝，不能让老鹰捉到鸡宝宝。他们玩得可高兴了。第二组，有6位同学在玩粘泥娃娃游戏。小朋友们要蒙上眼睛，轮流上去粘泥娃娃的鼻子，看谁粘得准，轮到小强粘了，结果小强把鼻子粘到泥娃娃的耳朵上去了。同学们都大笑起来。第三组有8位同学在玩丢手绢的游戏。小朋友们闭上眼睛围坐成一圈，小怡把手绢悄悄地丢在小林后面，小林就要起身跑去抓她，如果抓到就赢了。
小朋友们在草地上玩得高兴极了。
丁铃铃，下课了，同学们像小鸟一样飞出教室，参加各种活动。同学们有的赛跑、有的踢键子、还有的跳绳。我最喜欢玩丢手绢。
我们围成一个大圈，我拿起一条花花的手绢开始丢了。我绕着圈走起来，我一边走一边想应该丢给谁。一会儿，我轻轻地放在英华的后面，就若无其事地走了。英华没有觉察，眼看就要被我捉到了，忽然，英华转头一看，手绢在她后面，她马上拿起手绢追我。我飞快地跑到英华的座位坐下。
英华更有办法了，她把手绢捏成团，紧紧地握在手里。慢慢地围着圈子走着，惹得大家不时地回头瞅瞅。这时，她把手绢轻轻地放在蔡宇后面，手又握起来，很多小朋友都上当了，蔡宇输了，蔡宇走到中间为大家唱了一首《时间像小马车》这首歌。
大家玩得可开心了。
指导教师：庄立红