高二写景作文

550字
主题:生命律动、动静相生、自然哲思、诗意栖居

高二写景作文

太阳炙烤着大地,以其独特的方式宣布着夏季的开始。夏季,可以算是极为热烈的了。一切生命都用其最旺盛的生命力展示着夏季的热烈。青草努力地向上生长,额头上沁出了汗珠;野玫瑰开放着热烈的红,尽情诠释着独特的野;垂柳一直不主张热烈,用轻柔的柳条拍打着大地;柳絮飘飘荡荡从天而降,仿佛是一群夏日的雪。

夏季,是绚丽多彩的。清新的绿,热烈的红,绚烂的紫,明快的蓝,为夏季添上了一层扑朔迷离的面纱。

许多人认为,春季是花的季节,其实不然。在夏季,所有的花都毫无保留地释放着自己的个性和魅力:带刺的月季,狂野的玫瑰,粉黛的荷花,清纯的睡莲……每一分的活力都在夏日中激昂。

夏夜,别有一番风味。蝉鸣声让夜显得更加宁静。皎洁的月光,抛撒在无边的大地上,柳枝也随着轻风悄悄入睡。池塘的水面是平静的。偶尔一阵微风,层层涟漪便随着水纹扩散而去。

曾读过朱自清的《荷塘月色》。静寂安谧的夜、如轻纱一般的薄雾、淡淡的暗灰的云、清脆的阵阵蛙鸣、池边丛生的灌木……好似一层笼着轻纱的梦,又好似一曲轻柔和谐的旋律,令人流连忘返,浮想联翩。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。的确,粉红的荷花与碧绿的荷叶,是炎炎夏日中一大清爽的景致。在这一片清新的世界里,没有污染、没有喧嚣……

夏,热烈与轻柔并存的季节。

精选读者点评

这“青草沁汗珠”“柳条拍打大地”的拟人太灵了!把植物写出了灵魂,不是抄来的词儿,是你自己看见的,再翻翻后文,还有几处这样的小火花?

春天的雨

650字
主题:自然之美、生命滋养、季节律动、诗意生活、静谧力量

春雨,没有夏雨的猛烈,没有冬雨的冰冷,它轻轻柔柔的,缓缓地从天空中落下。春雨,是一位慈祥的母亲,用甜蜜的乳汁哺育着世间的万物。所以,人们常常说:“春雨贵如油”。

刚开始,还是晴空万里,转眼间,天空便布上了一层灰黑色的云,一阵风吹来,花草树木东倒西歪,一会儿,许多透明的液体滴下来------雨开始下了。

开始,只能看见地上一点一点地湿润起来。雨愈下愈大,可以隐隐约约地看到雨点儿就像一根根绣花针,飞速地往下落,此时,整个大地都被蒙蒙细雨笼罩了,就像天地之间挂上了一幅巨大的珠帘,那场景,真是说不出的壮观与美丽。

雨的声音多种多样。雨点儿滴落在窗台上,发出“咚咚”的声响,一滴落在雨伞上,发出“噗噗”的响声,滴落在树叶上,发出“沙沙”的响声,滴落在在地上,发出“淅淅沥沥”的声音。混合在一起,就像一曲极富震撼力的“大自然交响曲”。

春雨轻柔的落,开始,还只是那隐约可见的雨点儿及那不轻不重“淅沥”的雨声。但渐渐地,一股泥土的芳香被掀起,这香味虽然没有法国香水的浓烈,但却清新自然、沁人心脾,那香味儿一缕缕地钻入人们的鼻子里,使人顿觉心旷神怡,神清气爽。

春雨,像一个个清洁工,把马路、房屋扫得干干净净,春雨,像一个个园丁,把生命之源-----水,洒向每一棵棵干渴的植物,为它们输送养分,看到这情景,不禁使我想起了杜甫的一首诗《春雨》:好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声。

春雨过后,空中的乌云渐渐散去,白云又“独霸”了天空,太阳也出来了,空气清新,马路被刷洗得干干净净,地上留下的积水在太阳的照耀下反射的光芒。

春雨,真美!

精选读者点评

春雨“像绣花针”“像珠帘”“像清洁工”“像园丁”……比喻堆得有点密啦!留两三个最亮的,其余悄悄删掉,文字反而会喘气、会呼吸。

夏季

550字
主题:生命律动、动静相生、诗意栖居、自然哲思

太阳炙烤着大地,以其独特的方式宣布着夏季的开始。夏季,可以算是极为热烈的了。一切生命都用其最旺盛的生命力展示着夏季的热烈。青草努力地向上生长,额头上沁出了汗珠;野玫瑰开放着热烈的红,尽情诠释着独特的野;垂柳一直不主张热烈,用轻柔的柳条拍打着大地;柳絮飘飘荡荡从天而降,仿佛是一群夏日的雪。

夏季,是绚丽多彩的。清新的绿,热烈的红,绚烂的紫,明快的蓝,为夏季添上了一层扑朔迷离的面纱。

许多人认为,春季是花的季节,其实不然。在夏季,所有的花都毫无保留地释放着自己的个性和魅力:带刺的月季,狂野的玫瑰,粉黛的荷花,清纯的睡莲……每一分的活力都在夏日中激昂。

夏夜,别有一番风味。蝉鸣声让夜显得更加宁静。皎洁的月光,抛撒在无边的大地上,柳枝也随着轻风悄悄入睡。池塘的水面是平静的。偶尔一阵微风,层层涟漪便随着水纹扩散而去。

曾读过朱自清的《荷塘月色》。静寂安谧的夜、如轻纱一般的薄雾、淡淡的暗灰的云、清脆的阵阵蛙鸣、池边丛生的灌木……好似一层笼着轻纱的梦,又好似一曲轻柔和谐的旋律,令人流连忘返,浮想联翩。

“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”。的确,粉红的荷花与碧绿的荷叶,是炎炎夏日中一大清爽的景致。在这一片清新的世界里,没有污染、没有喧嚣……

夏,热烈与轻柔并存的季节。

精选读者点评

这“额头上沁出了汗珠”的青草太灵了!拟人用得不着痕迹,还带着点孩子气的俏皮。后文垂柳“不主张热烈”也妙,把植物生动逼真有灵气,不是抄词典里的形容词堆出来的。再想想,野玫瑰的“野”和柳絮的“雪”,能不能也悄悄长出自己的小脾气。

别样的春天

700字
主题:生命律动、季节哲思、诗意感知、希望象征、自然灵性

别样的春天

春天的美不及夏天的奔放、秋天的悠然、冬天的萧瑟。它的美几乎是遍布大地。

紫藤花那浅浅的紫是春天洒下的色彩,梧桐宽大的叶子,是春天顽皮时留下的掌印,柳条是她不小心掉落的发丝。

她温柔,她顽皮,她多情,她用特殊的方式向人们展现一个不同的自己。

说实话,我是不喜欢春天,她过于轻柔,让人感觉不到她的存在,却在一夜之间告诉人们她的到来。

可是我却喜欢春天的独特。她独在她那种神奇的力量。当我们还在冬天那树叶凋零,满天飞雪时,春天却用她的魔法使树枝重生绿芽,使鲜花在吐芬芳。

记得是在一个阳光明媚的早晨,我站在窗前,打开窗帘的一瞬间,我看到春天有一次的杰作---樱花绽放了。原本一颗毫无生气的树却被装点得这般美丽。对于春天的能力,我的确不能小看。

来到樱花树下,尽情呼吸着空气中弥漫着的花香。我知道,这是属于春天的特有的气味,轻轻地萦绕在我鼻息之间,轻柔而清晰。

正当我沉醉在花香中时,一阵春风吹过,它轻得几乎不曾让人察觉。只是一时之间,粉红色的花瓣纷纷落下,街上仿佛多了一条红色的地毯,只不过是用花瓣铺成的。

你说春天她是多么的特别,哪怕是下雨也要用自己独特的方式下一场花雨,给人们留下的满是欣喜。

记得有这么一句话;冬天走了,春天还会远吗?春天也代表着一种希望,万物复苏,大地苏醒,一派生机勃勃。春天自己也知道,人们把希望寄托在了她的身上,于是,她也一次次的向人们展现这她自己的能力,还给人们的是一个有一个的欣喜。

就在这样一个温暖的季节里,春天用特别的方式展现着别样的自己,人们也深深喜欢上了这么一个别样的春天。

于是,连我也陶醉在这别样的季节里。

精选读者点评

紫藤、梧桐、柳条,这三个比喻有生命力!尤其是“顽皮时留下的掌印”,孩子把春天当人写,还带点小脾气,多灵啊!后面“花雨”那段读着就忍不住笑,花瓣铺成红地毯,这想象力谁挡得住?可“冬天走了,春天还会远吗”这句引得有点突兀,像从别处借来的伞,没撑稳。

暖风

600字
主题:生命觉醒、自然馈赠、心灵慰藉、诗意栖居

你在暖洋洋的时候降临,不在乎自己能留下些什么。只是暖暖的,静静的,柔柔的,让已近麻木的生命复苏。——题记

你,是如此轻柔。

你的吹拂,带走了人们心中的迷茫与惆怅。人们任你轻轻柔柔地拂过,任发丝飘扬在你的怀抱,任心灵飞翔在你的天地,微笑着享受这难得的温暖清新。深吸一口气,温暖中夹杂着小草的芳香,仿佛渗透到身体的每一部分。一棵棵嫩绿的小草在你的吹拂下舞动着,那样绿,那样芬芳,那样美丽。我也想化身为小草,与你共舞,在你创造的世界荡漾。

你,是如此无私。

你无形无色,稍纵即逝,但却拥有着与生俱来的伟大力量。你不求回报地把温暖与快乐带到每一个角落,带给每一个人。因为有你,人们的活力得以更好地释放;因为有你,人们的脸上充满了笑意;你,融化了坚冰;你,复苏了万物,温暖了人心。

你,是如此可爱。

在你的吹拂后,我们重新在生命历程中启航。我们与你同行,像你一样,轻轻柔柔,时时带着温暖的笑容。我们会像你一样,保持安宁,淡泊的心境,保持豁达,平和的胸怀,保留关爱与被关爱的真挚。

你,是如此浪漫。

许多令人回味无穷的故事都会出现你。漫步海边,欣赏蝶儿翩翩的身姿,享受似火朝阳,你在此时此刻悄然降临。你轻柔地,暖暖地吹拂着,温柔的飘过,卷起如丹枫叶,吹散纯白云朵,荡起圈圈涟漪,制造着你的美丽意境,勾起人们无限情思。

啊,轻轻柔柔的暖风带给我无限的遐想,温暖着人心……

鸣鹤中学初二:严欣瑾

精选读者点评

这题记真像小手轻轻一推,把人推进春天里了。后文“小草舞动”“发丝飘扬”这些画面,眼睛一闭就看见了,但“你”到底是谁?读到结尾才恍然:原来写的是风啊!下次开头悄悄点破,别让老师猜谜啦。

亲近大自然

650字
主题:人与自然、心灵对话、静美境界、生命共鸣、诗意栖居

轻?微拂。

女孩,伫立于一弯月牙儿般的湖泊边,飘逸着丝丝秀发……无声无息。

不知从何时起,女孩与风儿结下了缘,痴痴地恋着,也痴痴地爱上了:伫倚危楼风细细……

风儿,似乎早已读懂她的眼神,那般地忧郁,那般地感伤……女孩静静地,任凭风儿撩动她的衣袖,她的双眸里只有那一片绿意:

嫩黄的,青翠的,墨绿的……都因为风儿的到来,显得那样兴奋!尽情地舒展柔美的身姿,似乎要将这世间最美的舞姿奉献——自由和欢畅感动了女孩,蓦地,她似乎觉得它们的生命也因此而美丽绝伦!

那一汪翡翠似的透亮,引得女孩久久凝视——

不是那样张狂的汹涌澎湃,只是几许波光粼粼;不是那份毫不保留的清澈见底,只是朦朦胧胧地,引人遐想,不是那种叫人一见倾心的美丽,只在不知不觉中,给人以抚慰和安宁……

女孩的心被微微地触动了几分,一种似曾相识的感觉涌上了心头:是那种只有跟风儿携手时才有的酥滑和温馨……

女孩,浅浅地笑了,对着绿意对着透亮,更对着风儿……

女孩总觉得自己是在跟风儿交谈:她对它倾诉衷肠,而身旁的一切都成为它的回应,女孩读得懂,真的。没有喧嚣和嘈杂,有的只是心的交汇和碰撞,女孩喜欢这样——只有她和风儿的世界。这个世界充满着憧憬和希望,洋溢着自信的微笑和幸福的喜悦……

女孩,伫立于一弯月牙般的湖泊边,飘逸着丝丝秀发……无声无息。

评语:是风牵动了“女孩”的心绪,还是“女孩”让风儿有了情意?人与风、心与绿意,浅笑与“轻?微拂”……难分彼此。消融了人与自然的鸿沟,两者便彼此渗透、相互沟通、相互“对话”。此刻心灵在这份交融中升华、拓宽、延宕;而境界在这份交融中显出悠远、明澈。

精选读者点评

风儿“读懂眼神”这句灵气满满!后文绿意跳舞、湖水朦胧,都从这儿长出来的,建议把“伫倚危楼风细细”这句古诗,换成你自己写的风在耳边说话的样子?

秋天的雨

600字
主题:季节感悟、细腻情感、自然灵性、生命共鸣、静美诗意

喜欢秋天的雨,它有一种独特的味道。秋天的雨,追随着一片片落叶,调皮地打着旋儿;秋天的雨,细细的,像丝线,轻轻地,打在你的脸上,像温暖的丝巾划过。

秋天的雨,小小的雨丝,却可以下一整天。它不像夏天,空气中弥漫着的是那清新的草香;它没有什么味道,却能带给人清新的感觉。这几天,每天早晨,我都能感受到这样的清新。漫步在雨中,那千丝万缕的线儿,交叉着,飘到脸上,飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞,想想,这么美好的雨,干嘛不去享受呢?

雨丝像是在像人诉说着它的哀愁,诉说着无尽的幽怨,它是那么地轻。雨中的人们,匆匆地走着,却忽视了这美好的一切。呵,这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴,但是它是那么的小。一阵阵的风吹过,雨丝像一个调皮的小孩,向前跑着,跑着……

或许秋雨更像少女一样多愁善感,它轻柔地可怜,它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。雨点变大了,却还是那么轻盈,优雅地一转身,落到地上。

一阵阵寒风吹过,雨也停了下来。不知道是为什么,我这么喜欢秋天,似乎是因为,我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨,它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书,或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风,我抬头望望天空,一丝丝的雨飘洒在我的脸上,多么的温暖!

精选读者点评

这个“雨丝像调皮的小孩”活灵活现!后文“跑着,跑着……”也跟着有了喘息感。但“幽怨”“哀愁”和“少女多愁善感”堆一起,反倒把雨写重了,它明明轻得能飘进眼睛里。

亲近大自然

700字
主题:人与自然、心灵对话、诗意栖居、静美哲思、生命共感

初一上册第三单元作文:亲近大自然

轻?微拂。

女孩,伫立于一弯月牙儿般的湖泊边,飘逸着丝丝秀发……无声无息。

不知从何时起,女孩与风儿结下了缘,痴痴地恋着,也痴痴地爱上了:伫倚危楼风细细……

风儿,似乎早已读懂她的眼神,那般地忧郁,那般地感伤……女孩静静地,任凭风儿撩动她的衣袖,她的双眸里只有那一片绿意:

嫩黄的,青翠的,墨绿的……都因为风儿的到来,显得那样兴奋!尽情地舒展柔美的身姿,似乎要将这世间最美的舞姿奉献——自由和欢畅感动了女孩,蓦地,她似乎觉得它们的生命也因此而美丽绝伦!

那一汪翡翠似的透亮,引得女孩久久凝视——

不是那样张狂的汹涌澎湃,只是几许波光粼粼;不是那份毫不保留的清澈见底,只是朦朦胧胧地,引人遐想,不是那种叫人一见倾心的美丽,只在不知不觉中,给人以抚慰和安宁……

女孩的心被微微地触动了几分,一种似曾相识的感觉涌上了心头:是那种只有跟风儿携手时才有的酥滑和温馨……

女孩,浅浅地笑了,对着绿意对着透亮,更对着风儿……

女孩总觉得自己是在跟风儿交谈:她对它倾诉衷肠,而身旁的一切都成为它的回应,女孩读得懂,真的。没有喧嚣和嘈杂,有的只是心的交汇和碰撞,女孩喜欢这样——只有她和风儿的世界。这个世界充满着憧憬和希望,洋溢着自信的微笑和幸福的喜悦……

女孩,伫立于一弯月牙般的湖泊边,飘逸着丝丝秀发……无声无息。

评语:是风牵动了“女孩”的心绪,还是“女孩”让风儿有了情意?人与风、心与绿意,浅笑与“轻?微拂”……难分彼此。消融了人与自然的鸿沟,两者便彼此渗透、相互沟通、相互“对话”。此刻心灵在这份交融中升华、拓宽、延宕;而境界在这份交融中显出悠远、明澈。

精选读者点评

风儿真懂她!“嫩黄的,青翠的,墨绿的……”这段人物真立住了,颜色会跳舞,叶子会呼吸,连波光都“朦朦胧胧地引人遐想”,你把眼睛长在心上了。

第一场雪

500字
主题:冬之韵、纯净美、自然灵性、诗意栖居、童心观照

寒冷的冬天,有着晶莹剔透的雪花点缀人间,降人间变成美丽的世界,这个冬天的第一场雪来得稍微晚一些,但是却依然美丽。

看!伴着刺骨的北风天空拉上了灰蒙蒙的帷幕,在小孩童的期盼中,小雪花飘飘悠悠的落了下来,好似一只只白色的蝴蝶,惹人怜爱。渐渐地,雪花变大了,像一团团轻柔的柳絮,煞是美丽。

许久,雪精灵将整个世界都涂满了银白色,到处都是白皑皑的,显得高洁而优雅。这时候最有看头的,便是道路两旁的树了,它们被装扮成了玉树琼枝,树干上裹着雪,树枝上铺着雪,树冠上顶着雪,甚至连几片枯黄的树叶上也坠着雪,到处都有珠蕊银花的装饰,令人赏心悦目,真可谓“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”。

茫茫白雪,不加以墨线勾勒,不需用颜色渲染,只以其素雅的色调,将世界描绘成童话里的冰雪城堡,盖住了世俗的污垢,只有洁白无瑕。

雪还在下着,雪花像微风一样轻柔,像美玉一样洁白,似仙女打翻的胭脂,似嫦娥洒落的珠玉。如穿着洁白纱裙的天使般降落于人间,是那样的美……

走出屋外,踩在雪地上咯吱作响,好似动人的旋律,身后的脚印是跳动的音符。让人倍觉精神抖擞,不惧严寒。

冬天时寒冷的,可是这第一场雪带来的雪花却让人忘记了寒冷,沉浸在美丽的世界里。

精选读者点评

雪观察细致“像一只只白色的蝴蝶”“裹着雪、铺着雪、顶着雪”,这些句子老师边读边点头,你眼里有光,笔下才有雪的灵气。但是“煞是美丽”“赏心悦目”这类词,能不能换成更具体的画面?比如哪棵树弯了腰?哪片雪在阳光下闪了一下吧!

750字
主题:生命律动、自然哲思、感官苏醒、希望守望、诗意栖居

冬天到了,春天还会远吗?

——雪莱

夏天是闷热的,躁动的,像狂暴的精灵,好像要把一切的空气给燃烧起来,世界仿佛要被融化。秋天令人舒适,可秋风一吹,鸡皮疙瘩立马从皮肤里争先恐后的钻出来。让人感觉骨子里有根扎着,冬天,更不必细说。就连火,这个冬天的大克星。在寒风中颤颤巍巍。像一个经不起风吹雨打的幼苗。在寒风中,断了腰。

只有春天,春天让人欣喜,让人觉得生机勃勃,有一股从骨子里透出来的兴奋,那种兴奋很奇妙,让人身心愉悦。就像兴奋的毒药,却又不是毒药,它让人上瘾,却不会让人产生那种亢奋的依赖,那种无力的疲惫,那种比醉酒还要恐怖一千倍,一万倍的迷醉感,春天不是,它是轻柔的,让人浑身舒爽。似乎有一种从骨子里透出来的清爽。让人飘飘欲仙,可这种飘飘欲仙也是和毒品不同的,它让人觉得踏实,让人觉出自己的存在,毒品,它也使人飘飘欲仙,但是它迷失你的神志,你的情感,享受到最后,你会发现这很傻,不如停下来,好好的呼吸一口春天的空气。感受春天的美妙,这比毒品给你带来的快感,可要好的多。

春天偶尔也会发发小脾气,时不时的下一场倾盆大雨,可这是少有的是,经常看到的是毛毛细雨,轻飘飘的,从空中轻轻的落下,既不像夏天的雨砸伤幼苗,又不像冬天的雨冻伤树枝,它默默无闻的滋润着大地,这时,你可以慢慢的温一壶酒,一碟花生米,静静的坐在桌前,欣赏这轻轻的,柔柔的细雨,一年毕竟就只有这一次啊,不欣赏,可就来不及啦.

偶尔外出散步,看到春天那诗意盎然的景色,那些含苞欲放的花朵,那些碧绿连天的青草,让人忘记所有的不快,压抑,痛苦……也只让人记住那些愉快的,美好的,幸福的事!

听着淅沥沥的下雨声,我静静的躲在角落,聆听着这世界上最美好的声音。它满载着欢乐,带我飞向希望与光明。亲爱的春天。

初三:王伦才怪

精选读者点评

读来提气!“火像经不起风吹雨打的幼苗”这句我划了三道线,真灵动!后头把春天比作“兴奋的毒药”又急转弯说“不是毒药”,这个反差感,初中生能琢磨出这层意思,不简单。但是“飘飘欲仙”重复两次,换个说法试试?比如“脚底发软,心却踩在云上”!

雪花的告别

450字
主题:生命律动、自然之美、温柔告别、纯真视角、诗意栖居

一片,两片…… 当雪花就快要被狂风带走的时候,那些小小的冰粒舍不得我们。便纷纷从云朵上跳下来与我们做最后的告别。

它们的身体是那样娇弱,微微地喘着气,用纤细的小手抓住一团软绵绵的云彩,俯身看着地上的我们。她把一切都抛置脑后,紧紧地闭上眼睛纵身一跳……

可是她又怕砸到我们将我们弄疼了,便抱住风随着风摇摇晃晃地飘下来。雪花又是那样娇羞,以至于刚刚碰到我的面颊就埋起头,变成一珠冰粒。留给我的只有点点清凉。

这帮雪花叫轻柔。

有的雪花拿不定主意要落在哪里。只是_颠_颠地跟在风的后面晃啊摇啊。这时的太阳虽被棉花似的云塞得严严实实的。可它最终还是透过“棉花”散发出了点光芒,只是少了夏天的锐气。这些暖和的阳光正好落在雪花剔透的身上,折射出了耀眼的光辉,也折射到了我的眸中。

这群雪花叫夺目。

当雪花们全部落到大地上时,世界映得我满眼都是白色。

胖墩墩的雪花趴在树枝上,把树枝累得变成了驼背。只要是露在大地上的事物都被覆上了一层白。

世界仿佛一下子静下来,它在仔细聆听,聆听着雪花对我们的告别。

精选读者点评

“颠颠地跟在风的后面晃啊摇啊”,这句我划了三道线!生动又逼真,像看见小雪粒踮着脚走路。后文“胖墩墩的雪花趴在树枝上”,又憨又准,孩子心里真住着一群会呼吸的雪。

小学生作文春雨

450字
主题:生命萌动、自然律动、诗意感知、温情滋养

春雨像细纱般,降临到了人间,在阳光的照耀下,好似一颗颗闪耀的钻石,为小草、大树又增添了几分色彩,几分华丽。

春雨淅淅沥沥的下个不停,滋润着世间万物。这些春雨近看如同一颗颗珍珠。远看好似一根根细小的绣花针,布满了天空,天地间如同在雾气之中,给春天增添了几分美丽的色彩。

春雨像细纱般,降落到人间,轻抚着美丽的鲜花,让花儿不再害羞,尽情地绽放,向春天呈现出它的色彩。

春雨像细纱般的悄悄地来到农田,它浇灌着农民伯伯用自己勤劳的双手播种的希望。

春雷轰轰隆隆,敲开了河面的冰窗。让小溪快乐的流淌,春雨如同一个大钟,唤醒了河底的小鱼,告诉它们春暖花开的季节到了。春雨也如同一个服装师,给小溪穿上了它亲手制作的碧波涟漪。

小朋友们正在追逐嬉戏,春雨也如同一个可爱顽皮的孩子,被小朋友们的欢乐笑语吸引过来,和他们一起开始了游戏。春雨无处不在,它还来到了大山上,抚摸着这里游人的脸庞,让他们倍感清凉。

春雨也是一位魔术师,洗刷完空气和大地上的尘埃,还不忘最后的退场秀,给人们留下新的希望。

精选读者点评

春雨像细纱、像钻石、像绣花针、像大钟、像服装师、像魔术师……比喻堆得密不透风,反而看不清雨本身了。试试留一两个最亮的,其余悄悄删掉!

春雨

550字
主题:自然之美、生命萌动、诗意栖居、心灵涤荡

好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。几场潇潇的春雨,山青了,水绿了,山下那汩汩流动的一条溪水,愈发湍急秀丽起来。绵绵春雨把大地染绿了,软软春风把河水熨暖了。

二三月间,微风轻轻地吹拂着,毛毛细雨从天上洒落下来。透过绵柔的雨丝织就的如烟的春纱,我望着那些打着伞匆匆避雨的行人,不由得想到:为什么要躲藏呢?让我们的身心一起来感受这春雨带来的清凉吧。于是,我收起伞,走进雨中,细小的雨滴打在身上,一点也不觉得冷,只有一种亲切清新的感觉。

春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。多神奇的春雨呀。它是朦胧的,又是清晰的。它给万物披上一件缥缈的纱衣,它又把万物洗涤得清新明亮。我的心情也好像被雨水清洗了、擦亮了,一种明朗、欢快的感觉在滋长。

春雨潇潇地下着,树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩,雨水顺着树尖滴下来,变成了一串串水灵灵的音符。地面也湿润了许多,散发出一种沁人心脾的芳香气息。小草也偷偷地钻出地面,开始编织绿色的地毯。春雨潇潇地下着,它正轻轻地唤醒大地,悄悄地带走寒冷,慢慢地抚慰树木上严冬的创伤。春雨洗去了冬日的残迹,万物在春风的吹抚下醒来了,在春雨的滋润下生长了。

春雨绵绵,像花针,如细丝,密密的斜织着。

六年级:冰花;彭文绿

精选读者点评

这篇写春雨的作文,我边读边笑出声,“水灵灵的音符”“编织绿色的地毯”,眼里有光啊!美中不足第三段和第四段开头几乎一模一样,像复印出来的,得留心别让好句子自己打架。

春雨,落在校园里

450字
主题:自然之美、童年趣味、季节更迭、生命萌动、诗意栖居

雨,是大自然的使者,轻轻地洒落在校园,柔和地拂过我的脸颊。春雨悄悄地来了。

春雨,就像一位美丽的少女,披上透明的白纱裙,飘着,飘在校园里。那绿绿的的小草,被雨滋润着,哇!雨珠晶莹剔透,一棵棵小草戴上了一个个钻石般的皇冠,把校园打扮得格外美丽。

春雨,轻轻地打在香樟树上,滴滴答答!春雨仿佛正在弹奏一首春天的赞歌。

春雨落在校园时,我撑着伞,慢慢地在雨中漫步,那一片片香樟红叶,在雨中,轻轻地飘落下来,在迎接春天的到来。

雨,拂过校园那美丽的池塘,不断发出“沙沙”的响声,那晶莹剔透的雨滴,从池塘边绿树的叶片上滑了下来!轻轻的掉落在水面上,为池塘画上一个小圆圈。

雨打在云梯上,我小心地爬了上去,滑溜溜的,真是乐在其中!

春雨洒落在校园里,轻轻地为校园蒙上一层白纱,那苍翠的珊瑚树、美丽的花儿、高大的胡柚树都笼罩在这张轻柔的白纱中。

啊!春雨,是大自然轻快的节奏,告诉我们季节的变化,告诉我们美丽的春天已经来到。

五年级:小魔女55

精选读者点评

雨珠“戴上皇冠”这个想法表达真妙!小草活了,你笔下的春天也蹦出来了。略显“白纱裙”“白纱”重复了两次,换条裙子试试?

柳絮满天飞

650字
主题:生命律动、自然共生、童年想象、诗意栖居、微小伟大

春天来了,桃花开了,小草绿了,大地妈妈伸了个懒腰,把柳树也叫醒了。

柳树怀了小宝宝,一个个白白软软的,就像棉花糖。它们的名字叫做——柳絮。柳絮抹抹眼睛,飘向世界各地。它们飞到雅典,雅典娜女神笑了;他们飞到金字塔,扎下一个个根,迅速发芽、长大;它们飞到埃菲尔铁塔,埃菲尔仿佛苏醒了;它们飞到布达拉宫,大门为它们敞开了。它们也会飞到一个个小山村的每一个角落。它们飞到小河里,河水把它们带向远方;它们飞到树枝上,鸟儿为它们歌唱;它们飞到丛林中,小动物们与它们一同嬉闹;它们飞到小朋友们的手上,与小朋友们一起欢跳。它们会飞到这儿,飞到那儿,各个角落,无处不在。一天,它们又飞到马路上。它们停在路灯上,路灯把它们照亮;它们停在花苞上,花苞也和它们开玩笑;它们停在各式各样的车窗上,窗户则又弹起晚间牵奏曲。它们飘呀飘,晃呀晃,时不时在空中打几个璇儿,飞到了学校里。柳絮儿们进了一个班,班里的孩子们不是在嬉戏打闹,而是在认真听讲。它们也不管这儿呀那儿呀的,飞在班里的空气中。有个小孩子发现了,微站起身想用点儿力气就抓住这柳絮儿。谁知,柳絮儿可不是好惹的。它们一齐在空中翩翩起舞,这儿飘过来,那儿又飘过去,玩的不亦乐乎。小孩子也不再纠缠它们了,只是让它们随风舞动,婀娜的舞姿越看越令人着迷,无不引起对将来柳絮儿成为芭蕾舞者的一想法。

无论柳絮儿飘到那个小角落,我知道,大家都会记住它们,并且永远与它们结交。每一个人都会爱上柳絮儿那轻柔之间的举止的。

山西太原小店区沙河街小学五年级:任欣怡

精选读者点评

柳絮“怀了小宝宝”“抹抹眼睛”“不是好惹的”,这哪是写物,分明是养了一群小精灵!后半段教室里那场追逐舞会,连路灯都打光、花苞都开玩笑,真想看看你脑子里那座会呼吸的童话剧场。

冬天的独境

350字
主题:冬日之美、自然生机、童真视角、坚韧品格、诗意感知

冬天,白茫茫的一片,整个世界像铺上了白底毯,雪花妹妹在这个季节里翩翩起舞。

早上,我从梦中醒来,打开窗户,发现白色的大被子把世界都盖住了。一开始,雪花纷飞,过了一会儿,雪越下越大,积成了一个大约一米高左右的雪堆。雪从天上飘下来,那柔软的身姿,像个小姑娘似的。

我把手伸出窗外,雪落在手上,感觉是那么轻柔、舒服,我不禁被它所陶醉、所吸引、所……

冬爷爷掠过这里,停留在大地上、树上、屋顶上、石头上……这里的一切都被冬爷爷那白色的胡子染白了。

在这大雪纷飞的冬天里,我还看见了傲雪凌霜的腊梅花,他迎雪绽放,不畏惧寒冷。我看见腊梅花的树枝上绽放着一朵朵红艳艳的梅花。

冬天,我爱你,爱你那轻柔的雪;爱你那不畏惧凌寒腊梅;更爱你那迷人、陶醉的景色!

五年级:雅雅之师

精选读者点评

雪“妹妹”、冬“爷爷”、腊梅“他”……人称乱跑啦!后文写腊梅用“他”,前面却说“她迎雪绽放”,孩子,梅花不姓男也不姓女,统一用“它”更稳妥哦~

我的数学老师

300字
主题:师恩、敬业、平凡伟大、师生情

我的数学老师,有一双炯炯有神的眼睛,戴着一副金丝边眼镜。在课堂上,那双眼睛时时刻刻扫视着我们。数学老师的额头上刻着一条条皱纹,好像是为我们操心而刻下的。数学老师已经五十几岁了,头发有些花白,她姓沈。

沈老师非常有耐心。有一次,我做完练习题,就拿起《奥数点拨》,做里面的题目。我遇到了一道难题,我抓着头皮,眉头深锁,认真地思考起来。过了一会儿,我实在想不出来了,就去问沈老师。沈老师用轻柔的声音一步步给我讲解,可我还是听不懂。沈老师变着方法不厌其烦地继续讲解,直到我听懂为止。

我的数学老师,一个普普通通,平平凡凡的数学老师,她的诲人不倦让我永生难忘。

指导老师:郑恩惠

三年级:陈文聪

精选读者点评

眼睛“炯炯有神”、皱纹“好像是为我们操心而刻下的”,这句真动人!孩子把心里的敬和疼都揉进去了,比写“老师很辛苦”提升明显

冬天的快乐

500字
主题:自然之美、生命奉献、冬日温情、诗意观察

下课的时候,我听见有人说:“看啊,下雪了!”我被这声音吸引到了走廊上,往外一看,确实不错,很小的雪花缓缓飘落,我的心不禁生出一分喜悦,盼望着它能带给我们一场真正的大雪,又过不久,城市已经被这轻柔的雪花轻轻的覆盖了一层。每一片雪花都轻柔地盘旋着落下,成了大地上一层雪的一小部分,每一片雪花又汇成了让大地银装素裹的美景。

面对着雪,我想吟诵几句学过的诗歌,却怎么也想不起来。看来,大自然赋予我们的是无法用言语表达的。我虽然不能说,但是,我可以听,听雪的声音。

瑞雪兆丰年,大年初八下雪应该是一年的好兆头。雪花缓缓飘落,配合着爆竹的响声,给人以喜庆。我喜欢静静地看着雪,看雪悄然落下,听雪微弱的声音,心里会有安详幸福的感觉。我又看到一群打雪仗的孩子,在道路上左躲右闪。我看见草坪上,一层雪覆盖着嫩叶,保护着它们。他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到。

地上纯洁的雪沐浴着阳光,享受最后一刻的欢乐。他们在为自己即将结束的生命哭泣吗?不,他们在笑,在自豪,他们完成了自己的任务,将欢乐播撒到了人间。奉献了生命,发挥所长,它们是伟大的。

四年级:我们的爱

精选读者点评

雪落无声,你却听见了,真好!后两段把雪花写出了灵魂,尤其“他们因担此重任而感到骄傲的声音,我听得到”,这句太灵了,孩子气里透着认真,比好多大人写得都诚恳。

i love music

350字
主题:热爱、生活、亲情、审美、成长、表达

many people like music. it has many sorts: soft music is graceful, rock music fast, classical music great, light music rela_ing, and children, music interesting.

you can pick and choose whatever you like. now popular songs are in fashion. if you like music, you usually like singing, too. i am no e_ception.

my brother and i like pop songs, and my parents like to listen to soft music. we are a musical family. do you like music? is your family full of music, too? music is really great! i like it very much.

很多人都喜欢音乐。它有许多种:轻柔的音乐优美,摇滚音乐快,古典音乐很棒,轻音乐放松,和儿童,音乐有趣。

你可以挑选任何你喜欢的。现在流行的歌曲很流行。如果你喜欢音乐,你平时喜欢唱歌,太。我也不例外。

我的哥哥和我喜欢的流行歌曲,和我的父母喜欢听轻柔的音乐。我们是一个音乐世家。你喜欢音乐吗?为您的家庭充满音乐,太?音乐真的很棒!我非常喜欢它。

精选读者点评

轻柔的音乐优美,摇滚音乐快……这句逗号用得真大胆!但“和儿童,音乐有趣”读着卡壳了,是想说“儿童音乐很有趣”?

秋天的雨声

250字
主题:季节更替、自然之美、童年观察、静谧诗意

入秋了,天气微凉,我们也如期而至的来到学校。最近雨多,但都是小雨,飘飘洒洒,滋润着心田,洗去尘埃,净化着空气。雨如丝,如毛,如绵绵的手,从天空中洒落,大地变得安静起来。雨悄无声息地降落,几乎没有什么声音,不知不觉中淋湿了我的衣服,湿润了大地。微黄的树叶有时会随着它飘落,像一只只纷飞的蝴蝶,它们之间在做短崭的旅行。雨打在塑料上的声音最为明显,发出“啪啪啪……”的响声,还以为是场大雨降临了。

秋雨无声地来到人间,给人们祛除了炎热,带来了夜的宁静。

三年级:何成虎

精选读者点评

小雨观察细致“如丝,如毛,如绵绵的手”,这三个比方挨着排下来,像踮着脚走路,轻巧又稳当。后头“啪啪啪……”突然响起来,节奏一下子活了。树叶“做短暂的旅行”,这个说法让我停笔笑了下。

秋天的雨

850字
主题:季节感悟、自然亲昵、童年心境、诗意栖居、生命律动

天,阴沉沉的,放学的时候,下起了小雨,我连忙伸出手去,小小的雨点像在给我挠痒痒一样,一会儿打在我头上,一会儿打在我脸上,一会儿又打在我的手掌心里……使我浑身上下痒痒的。雨越下越大,像一个个小豆子,打得雨棚丁丁冬冬地直响,像在唱一首欢快的歌。街上的人并不急着躲雨,慢慢地享受雨点带来的清凉。地面被雨点打湿了,树叶慢慢地变得更绿、更干静了,干枯了好多天的花儿终于“喝”到了甘甜的水珠,又舒展开了那美丽的花瓣。夜幕降临,华灯初上,雨下得更大了,像无数条银线一样,地面上凹凸不平的地方积成了水洼,雨点落在了里面,就溅起了小小的波纹。

喜欢秋天的雨,它有一种独特的味道。秋天的雨,追随着一片片落叶,调皮地打着旋儿;秋天的雨,细细的,像丝线,轻轻地,打在你的脸上,像温暖的丝巾划过。

秋天的雨,小小的雨丝,却可以下一整天。它不像夏天,空气中弥漫着的是那清新的草香;它没有什么味道,却能带给人清新的感觉。这几天,每天早晨,我都能感受到这样的清新。漫步在雨中,那千丝万缕的线儿,交叉着,飘到脸上,飘到眼睛里。索性丢掉了雨伞,想想,这么美好的雨,干嘛不去享受呢?

雨丝像是在像人诉说着它的哀愁,诉说着无尽的幽怨,它是那么地轻。雨中的人们,匆匆地走着,却忽视了这美好的一切。呵,这是梦境吗?真想轻轻地摸一摸这雨滴,但是它是那么的小。一阵阵的风吹过,雨丝像一个调皮的小孩,向前跑着,跑着……

或许秋雨更像少女一样多愁善感,它轻柔地可怜,它却是那么地细致。晶莹的露水在落叶上闪动,闪动……地面被它们打湿了,一个一个的水坑里,漂浮着叶子,像小船。雨点们却一个又一个地跳来跳去,天空的脸色更加阴沉了,它似乎在发怒了。雨点变大了,却还是那么轻盈,优雅地一转身,落到地上。

一阵阵寒风吹过,雨也停了下来。不知道是为什么,我这么喜欢秋天,似乎是因为,我是秋天出生的吧。秋天赋予了我情感。爱秋天的雨,它是多么轻柔。喜欢一个人安静地看书,或许就是秋天赋予我的文静。站在冷冷的秋风,我抬头望望天空,一丝丝的雨飘洒在我的脸上,多么的温暖!

呵,这秋天的雨!

精选读者点评

雨点“挠痒痒”“打旋儿”“像小船”,这双目光有神!把雨赋予了生命,连水洼里的叶子都晃悠悠的。话说回来“干静”是错别字哦,擦掉重写一遍?

只因我爱您爱得深沉

600字
主题:母爱、归途、永恒、深情、大地、诗意

曾听说过这样一则故事,一位哲人问一个孩子:“你知道当秋天来临,黄黄的叶子落下,叶子的正面是朝向广阔的天空还是面朝深沉的沃土?”孩子冥思苦想道:“不知道。”于是这位哲人摸了摸孩子的头,对他说:“朝向大地,因为大地是他的母亲,他爱他的母亲如此深沉。”

是的,母爱是深沉的,是自由的,是无羁无绊的。母爱以其广阔穿越时空的的阻隔,就是因为母爱,我们的生活充满了希望与光彩,充实与美满。深沉的母爱你是如此的令人回味无穷,这就是母爱的力量,深沉而伟大,广阔而无边无际。

窗外吹来一阵风,轻轻地把卷帘舒展,呵!你把我带到了母亲的梳妆台,没有欢笑,没有烦恼,只是嘴角轻轻地一点灵动,我静静地母爱,倾泻在了空气中。天空在咆哮,大地在呼喊,我的母亲,我爱你深沉。轻轻地送我去剑桥,轻轻带我回想,轻轻地激荡在天空,轻轻携白云一起回到梦的故乡,就这样轻轻地回到您的身边,陪伴您左右,陪伴您永久永久,决不离您远去,决不离您远去,决不!决不!

弗洛伊德真伟大,创造出如此的理论与灵动,你不要忧郁,不要悲伤,生活给予了我们如此多的善恶美丑,永不言败,决不放弃,永不说再见,你是我的,我是你们的。感谢的人许多,感谢上帝,感谢上苍,感谢天空,感谢大地,赋予我的灵动,赋予我的感性,赋予我的恒久,神女应无恙,当惊世界殊,好大一个世界,好多的朋友,同一片蓝天下,同一片土地上,就因为如此,才爱您爱得深沉。

精选读者点评

这个“叶子朝向大地”的开头真有意思!哲人和孩子的对话,干净又带点温度,比后面大段抒情更打动人。后半段“轻轻送我去剑桥”“神女应无恙”这些句子蹦得太急,像气球吹太大,噗一下散了。试试把最动心的那句“朝向大地,因为大地是他的母亲”,再往下挖一挖呢!

春天我最喜欢的季节

450字
主题:生命律动、季节更迭、自然欢欣、童年视角

万物复苏,春暖花开,小草绿了,柳树发芽了,花儿也含苞了……哦!这就是春天来了。

紫燕的尾梢,终于划破了冬日最后一片的沉静,“唧唧”的叫唤声,唤醒了睡梦中的春天,风姑娘轻轻抚着动听的旋律,那音符,化成了甘露“滴滴答答”调皮地向大地飞来,哦!这是春天的第一场雨。

淅淅沥沥的雨,唤醒了沉睡着的大地,唤醒了冬眠的动物们,在这改天换地的时刻,来一场快乐的派对吧!

哦!春天,我最喜欢的季节。

她是一个好时光的开始,也是一个雪白时光的结束。她,轻柔,优美,成为了四季中的女王。以下是我喜欢她的原因;

农民开始了播种,小鸟开始歌唱,动物开始欢呼,连绵不断的春雨,将种子滋润,高高挂起的太阳,让种子温暖,下雨时鱼儿从水下仰起头呼吸,动物们在雨中洗澡,多么美妙啊!

我走到含苞的玫瑰前,用手轻轻抚摸,我走到发芽的柳树前,玩弄它的长辫子,我走到那片草地前,看到小草小花都挺直腰,仿佛相互在问好呢!

天空中飞过一群大雁,许是它们刚旅行回来,要去参加狂欢派对吧!

我太喜欢春天了,阳光暖暖地照在身上,回家的路上,我享受着春天给予的一切!

精选读者点评

春天真被你真有味“紫燕尾梢划破沉静”这句太灵了,像小剪刀咔嚓一剪,冬天就裂开缝儿了。可是“哦!”出现5次,下次试试换成“呀”“嘿”“瞧”,让惊喜多变变脸~

春风的自述

250字
主题:生命萌动、季节更迭、温柔力量、自然和谐、童心观物

我暖暖的,轻轻的,看不见,摸不着,快速吹到你的身上。而又快速地离开——

我,就是春风。

我不像兄弟台风,龙卷风那样火爆,我只是轻的,很轻的,吹着你,带给你轻柔的抚摸。

我不像妹妹秋风,冬风那样充满寒意,我只是轻的,很轻的,吹着你,带给你温暖,消除你心中的冰凉。

嘘~~,我在和树林对话,“沙沙沙,沙沙沙”多么美丽的景象。

嘘~~,我在助人为乐,吹干湿透的衣裳,人们快乐的笑脸是多么的灿烂。

嘘~~,我吹绿了一大片美丽的树林。

嘘~~,我吹出了青绿的小草们。

嘘~~……

噢~~,我是春风,我是大自然甜蜜的蜜糖!

精选读者点评

这个“嘘,”用得真鲜活!连写四次,像春风在耳畔踮脚走过,纸都快被你吹皱了。最后“蜜糖”收尾,甜而不腻,小手真会调味道。