初一初中作文篇初一大扫除之我见

500字
主题:师德、成长、感恩、平凡伟大、师生情、责任担当

初一初中作文篇初一大扫除之我见

在一阵忙碌的校外生活中,我们不知不觉度过了将近一个月。我们在教培处上课,寄人篱下的感觉真的让我很不自在,给老师热了不少麻烦……可是,如今我们终于回学校了,回到了最初快乐、自由的天堂……

上了一上午课后,忙碌的大扫除在同学们的欢笑中开始了,当同学们正在谈笑风生的时候,孙老师进了教室,她说的第一句话是:“对不起,孙老师今天喝多了,实在对不起”同学们听了之后哈哈大笑,而我却笑不出来,老师也是常人,喝些酒去学校其实没什么,何况下午还不上课呢?可孙老师的话却显得满含浓浓歉意,看吧,这就是我们的孙老师!一个辛辛苦苦,认认真真,把工作视为神圣的职责的老师!

我们班打扫任务是极为艰巨的,到处都是垃圾,到处都是泥土,女同学拿着油漆刷给土墙上着色,男同学拿着铁锹给后院清着土,都忙得不亦乐乎。老师们都在一旁严厉的作着监督。可是大概没人注意到,孙老师正拿着一把小笤帚跟同学争抢着去扫角落里的灰尘,孙老师弯腰扫着,她个子虽不高,可我却仿佛看到了一座小山,在平原中屹立着,看呵!这就是我们的孙老师,一个从不抱怨工作苦,却生怕同学吃一点苦的老师,不,不是老师!是母亲!

精选读者点评

孙老师那句“喝多了”真让人心头一热,孩子,你把老师当人看了,不是神像,也不是工具,是会累、会歉、会弯腰扫灰的触手可及人。这点相当珍贵。

初中描写愚人的乐趣作文

450字
主题:童年趣事、师生互动、节日体验、天真期待、意外转折

期盼以久的日子终于到来了,这下,我可以耍耍同学们,反正又不会被老师嘛。

为什么这么说呢?因为今天是个特殊的日子——愚人节。

同学们正在教室里议论纷纷,好象有什么事。就在我没怎么注意的时候,大概所有的同学都往张入云那边围了过去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去凑热闹。原来,张入云正在摆一件恐怖的事情,她们院子里有两条蛇,虽然没有看见,可是,她们已经逮了许多条小蛇了。哦!听起来满吓人的。就在这个时候,我们的班主任孙老师笑眯眯的说:“今天难得大家这么高兴,中午的辅导课就拿给你们玩吧!”“耶……啊……万岁……哦……”顿时,教室里一片沸腾,正当大家想一拥而出的时候,孙老师突然在黑板上写了三个字,就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤,到底是哪三个字呢?大概你们也已经知道了,就是“愚人节”。哎!我们真是空欢喜一场。大家都在抱怨说:“要是愚人节是昨天该多好……”

有喜有忧,有笑有泪,有因有果,……,这次的愚人节虽然不使我们很快乐,但是我们还是很“快乐”,因为今天是愚人节,当然会受骗啦!

精选读者点评

“耍耍同学们”这词儿栩栩如生!孩子气扑面而来,比“捉弄”“开玩笑”都感染力强儿,光这一句,就让整篇有了呼吸感。

我喜欢的孙老师

800字
主题:师爱、成长、阅读、启蒙、温情

我喜欢的孙老师,她现在不教我了,但她讲的故事和给我们上的每一堂课都深深地留在我的记忆里......

在我的记忆里,我喜欢的老师有很多,但我最喜欢的还是刚上小学一年级的班主任——教我们语文的孙老师。

她中等个儿,留着一头乌黑的短发,很精神。喜欢穿深色的衣服,妆扮得总是很得体。一双会说话的眼睛里透着聪明的光线,最神奇的是她的那张嘴,就像一个知识的宝库,我们想知道什么,它都会告诉我们。

孙老师的课生动、有趣。记得一年级的一次语文课上,孙老师刚进教室,就问我们会不会玩开火车游戏?我们齐声说:“会,”但我马上又用迷惑的眼神看着她,心想:上课的时候怎么玩起幼儿园的游戏了呢?就在我这样想着的时候,孙老师已经把当天要学的生字词写在了黑板上,然后转过身微笑着说:“今天我们用一种新方法学习这些生字,这个方法就叫开火车。四个人一组,先是其中一个人读拼音,下一个人读字,第三个人组词,第四个人把音、字、词全部读下来。”孙老师说完,我们就快乐的开起火车,一遍又一遍,很快同学们就在这个游戏中记住了生字词。直到下课铃响了,我们还沉浸在快乐的游戏中。

孙老师说着一口流利的普通话,她的阅读也很有特色。她经常在我们学习任务完成后,给我们读课外书,给我印象最深的是她给我们读《小猪唏哩呼噜》的时候,她幽默的语调,把一只小猪的可爱、憨逗展现在我们面前,不时惹得我们哄堂大笑。还有她给我们讲《小布头奇遇记》的时候,她和我们分角色串读,让我们仿佛也置身于那个童话世界,亲身感受着小布头的勇敢、机智和可爱。孙老师就这样用一个个栩栩如生的故事,让我们感受着读书的快乐,把我们带入了一个快乐的阅读世界。

孙老师不但课上得好,她也很关心我们每一个同学。每当有同学过生日,孙老师就会在班上开一个生日会,为这位同学唱生日歌,把最美好的祝福送给他(她)。

这就是我喜欢的孙老师。虽然她现在不教我了,但她讲的故事和给我们上的每一堂课都深深地留在我的记忆里。

精选读者点评

孙老师“开火车”那段气势足了连你当时眨眼睛的小动作都冒出来了,真像坐在教室里,唯独结尾那句“深深地留在记忆里”重复了,划掉一个呗?

烛光

800字
主题:师恩、奉献、坚守、温暖、敬仰、传承

夏日的夜空,繁星点点,像一颗颗闪耀的钻石一样,点缀着飘渺的银河。

流星划落,那银白色的光芒在天空中划出一道美丽的弧线,我没有许愿,只是静静地坐着,仰着头,看着它,微笑,感受着它那转瞬即逝的美丽。轻轻的,真的是轻轻的,我内心深处的弦颤动了一下,几乎没有感觉,只是又想起了她的那些美好的曾经。

就在那一个炎热、宁静的夜晚,窗外的知了还在叫着,看着窗内那一缕还没“休息”的烛光,那烛光还在忙碌的身影,那一滴又一滴留下来的汗珠,一手在不停的工作,“沙沙”的挥笔声,瞧,她的眉头紧皱,嘴角发出“哎……”的声响,原来,半路来了个“拦路虎”,又是我们班的糊涂蛋——王晓阳,只见满本的练习里画满了一个又一个红叉,“该怎样让这个人不在犯同样的错呢?”她严谨思索,突然,眉头一下子打开了,只见她拿来了一本笔记本子,埋头苦干起来,一滴一滴的汗珠打湿了她的衣裳。夜很静,经过很长的时间,她才把作业都批阅完,但她并没有休息,拿起语文书,专心致志地备课起来……

烛光却不眠不休,静静地静静地立在哪,默默的奉献它那剩下的生命……

早晨,空气是如此新鲜,窗内的蜡烛也熄了,只剩下那残留的蜡灰。“叮叮……”的上课铃声催促着我上课,我小跑进教室,正好碰见她,我和她对视了一下,她笑了笑,那微笑是多么爽朗,多么亲切,我许久才回过神来,只见她急促地走进教室,直径向王晓阳走去,从怀里掏出一本本子,那不是昨晚……看看老师,再看看王晓阳,那种为学生默默奉献,不求回报的力量,瞬间使我声泪俱下。回望过头,看着那本写满试题的本子,那残留的蜡灰,那深夜里忙碌的身影,那……使我对她的敬佩、恪守职责的精神而感动。

夏天和星空是和地上的森林一般神秘不可测啊。流星如顽童在青石板上任意抹画似地,在深蓝色的天空乱划出银亮的线条。一瞬间,便坠往不可知的所在了。那些她的曾经、她的精神也时时刻刻回荡在我的脑海里……

她就是我敬爱的老师——孙老师。

六年级:陈晨涵

精选读者点评

这个“烛光不眠不休”的句子,我划了两道线,真好!后文写老师熬夜备课、给王晓阳手写错题本,跃然纸上。客观来说“银白色的光芒”“飘渺的银河”“青石板上任意抹画”这些词堆一起,有点喘略显气,试试把最打动你的那一个留下啊!

孙老师,欢迎您回到我们班

300字
主题:师生情、童年记忆、感恩、成长、离别、期盼

在我读2年级的时候,有一位新老师来教我们,他是孙老师。

在2年级的学期里,孙老师陪我们哭过,陪我们笑过,还陪我们玩过。

我们常常惹你生气,还惹你哭了。这是最抱歉的一次。不过您要相信我们,下次不会再有一位老师会因为我们惹她生气而哭泣。我们长大了。我们懂得了失去之后才懂得珍惜。

在我们2年级的时候,我们陪您过的生日,您还记得么?那一次我清楚地记得您哭了。在开教育会的时候,我们全班围抱您一起大哭,您还记得么?哭过这么多次,您一定要记得。

我们爱您,我们欢迎您回来。现在我们已经五年级了,还有一年,最后的一年。我们还想陪您,一起哭一起笑一起玩。六年级欢迎您回到我们的班上。

福建省漳州市康山小学

精选读者点评

孙老师一定格外温柔吧?读到“陪我们哭过、笑过、玩过”,眼睛有点热。二年级的孩子能把“哭”写得这么有分量,真难得。

补习班的期间

900字
主题:师爱、坚守、感恩、成长、责任、温情

暑假已经过去了一个月,在这一个月里发生了很多有趣的事情,在我的脑海里记的最清楚的事就是和同学们一起上补习班的期间,那个期间我们每个人的脸都洋溢着灿烂的笑容。

我们有爱我们的虞老师和对我们像妈妈一样的孙老师,和同学们在一起补习我真的很开心,在一个月的补习期间我们都收获了不少的知识,有一次,虞老师生病了,他还来帮我们上课,他的腰都折不起来了,他还是拿起了那雪白的粉笔再黑板上写下一行行整齐的题目,同学们都非常心疼虞老师,都希望虞老师可以回家把病养好再来给我们上课,可是虞老师就是不听我们的话,他依然坚持来给我们继续补习,一直到我们补习完的那一天他才好好的休息过,同学们都想去看看他。我们每一位同学都想让虞老师快点好起来。

孙老师是一个非常关心同学的一位好老师,她就像妈妈一样的关心我们,每一次上课都要给我们讲懂这一节课的主要内容,只要一给同学没有听懂这一课的主要内容,她就会把这一课的主要内容再讲一遍,只道我们全班听懂为止,才会讲下一课的主要内容。我记得有一次天下着倾盆大雨,同学们都在补习班里静静地等待老师来上课,突然虞老师打了一个电话到补习班里,他说,他今天不来上课了叫同学们都回去吧。就在这个时候孙老师冒着倾盆大雨,开着她的电动车来给我们上课,到了补习班里,孙老师的身上都湿透了,成了一个若汤鸡,她在上课的时候不断的打哈切,她好像是感冒了,我去摸了摸孙老师的头,烫的像是一杯热的水,同学们都叫孙老师去医院看看,可是孙老师说我把这一节课上完再去好了,这时,同学们都把目光转向了孙老师那发烫的额头,同学们齐声喊道孙老师你去看医生吧,我们自己在这里学习,我们会尊守纪律的,你去吧,你的额头很烫,在这样下去你会发高烧的。孙老师看着我们说了一声对不起我没有能把这节课的主要内容讲完整,我在这里向你们道歉,说完了孙老师就走了。孙老师真是一位好老师啊。

在一个月的补习期间,我很快乐,能和同学们在一起补习和两位非常爱我们的老师在一起,我真的很开心,虽然只有一个月,但是在这一个月里我学到了很多在学校里学不到的知识。我要谢谢你们。

精选读者点评

虞老师腰都直不起来了还写板书?这细节真揪心!客观来说“雪白的粉笔”“若汤鸡”“烫得像一杯热水”这些比喻,再琢磨琢磨,粉笔哪有雪白的?小鸡才叫“若汤鸡”,“烫得像热水”也太实了,留点余味更好。

四年级描写教师节的作文

450字
主题:师恩难忘、师生情谊、温暖教育、童年记忆、感恩之心

四年级描写教师节的作文

明天就是教师节了,我精心地为曾经教过我的孙老师准备着礼物。知道吗?在所有老师中,我对孙老师印象最深。

从三年级开始,孙老师教我们数学。虽然孙老师幽默、开朗,但是我从心里挺怵她,谁叫咱平时数学不太好呢。记得有一次课间操,孙老师让全班同学下楼准备做操。我正要赶紧从老师身边溜走,没想到孙老师一眼就看见了我,她张口叫了我一声。不得已,我只好走过去。我一边走一边想:到底做错了什么?不应该呀。是不是数学考试又没及格呀?唉!我硬着头皮向前走着。没想到,一过去,孙老师就乐呵呵地告诉我说:“吉可心,老师送你点儿衣服行吗?”原来是这样,我舒了一口气,点点头。我拿着老师给我的衣服往回走,其他同学看到了,很是眼馋不已。我看着大家羡慕的目光,心里暖洋洋的。从此,我喜欢上了孙老师,也特别爱上她的课,学习也有了很大的进步。每当取得好成绩是,我心里总是对孙老师充满了感激之情。

一年来,我在孙老师的关爱、呵护下学习,在孙老师用爱编织成的温暖摇篮中成长,我是多么幸福呀。孙老师,我永远感谢您!

精选读者点评

孙老师送衣服那段扎实了“硬着头皮”“舒了一口气”“暖洋洋的”,小表情全在字缝里蹦出来,比直接说“我很感动”有力多了

难忘的六一儿童节

400字
主题:童年记忆、校园生活、爱国启蒙、节日欢乐、师生情谊

伴随着轻快舒缓的音乐,我们来到操场上观看“六一”儿童节的文艺节目,这次的节目,小演员们排练了很多次,大家都很期待。

瞧,他们上场了,二年级的同学们带来了课本剧《王二小的故事》,他们在老师的期望中,同学们的期盼下雄赳赳的走上了舞台,他们把王二小的机智、勇敢和日本军的骄横和傲慢演的惟妙惟肖。当王二小牺牲时,悲伤地音乐配着舞蹈的气氛感染了全场的每一个人,同时也表现了王二小的爱国精神。他们演的生动有趣,让人印象深刻。

看完节目也吃完了中午饭,大家一直期待的面点展示终于可以与大家见面了。真的是太多美味了,看得我眼花缭乱都不知道吃啥好了,诱人的披萨、金黄的油条、精致的饼干、香喷喷的蛋糕、油饼等让人口水“直下三千尺”,(呵呵,有点儿夸张)我也带了大清早我和妈妈精心准备的麻花。这么多好吃的,撑得我那个肚子呦!

这次的“六一”儿童节虽然因为大伙推迟了,也取消了一些活动,但在我们可爱的孙老师的安排下,我们依然过得很精彩,让人难忘!

精选读者点评

王二小那段读来提气!“雄赳赳”“很有功底”“悲伤的音乐配着舞蹈的气氛”,画面一下就活了,连我这个老教师都跟着屏住气。倒是“日本军的骄横和傲慢”这说法太成人腔,孩子演得再好,也别硬套大词儿。

老师,不要走

550字
主题:师生情、成长记忆、教育温度、生命陪伴、不舍与理解

我是7岁时上一年级的,那时随班教我们的班主任是孙老师,她年逾三十,身材匀称,慈眉善目,和蔼可亲。在课堂上,她是我们的老师,讲起课来深入浅出、循循善诱,使我们如坐春风、如沐甘露,不时有茅塞顿开之感;而在课下,她却成了我们的好朋友,经常像个小孩子一样跟我们玩儿,使即使再内向腼腆的学生在她面前也无拘无束起来。

记得上二年级时的一天,因为我的闹钟没有电池了,我迟到了,原以为会被孙老师罚站到外面。谁知,孙老师却对我温柔地对我说:“你怎么来得那么晚呀?快进去吧小心别感冒了呀!”听到这句话,我心里万分感激孙老师。

暑假里的一天,妈妈告诉了一个让我不敢相信自己的耳朵的消息:孙老师要离开我们,再回到一年级开始新一轮的跟班教学了。当妈妈在我们的疑问声中重复一遍这个令我难以接受的消息后,我哭了起来——显然我接受不了这突如其来的变故。

我想象着,当我们敬爱的孙老师向教室外迈出第一步时,同学们,像被迫于生活不得不背井离乡到外地打工的母亲抛下的一群孩子。我们知道孙老师也舍不得我们,但她不得服从学校的安安排,开始她新的教学生涯。就像一个为了家庭将来暂时惜别孩子的母亲。

可是,每当我想起这件事的时候,还是那样的伤心。

四年级:八颗牙齿晒太阳

精选读者点评

孙老师那句“快进去吧小心别感冒了呀”,写得真暖,像小火苗蹭一下燎到心尖上,你把声音记住了,也把温度写出来了。

难忘的人作文

1700字
主题:平凡伟大、责任担当、师生情谊、亲情守望、成长印记

难忘的人作文

这世上有许许多多的人让我难忘,可让我最难忘的一个人是她,她的工作并不好,她是一个六、七十岁的老奶奶,她满头银发,天天背着个包,向停车人收费。每当她这么做时,我总想;“爱钱如命!”

可有一件事让我改变了对她的看法。

那年暑假的一天,我和妈妈去逛商场,可是下起了大雨,我们就在商场门口避雨,看到一个身影手里拿着塑料雨布正往自行车上盖。我定睛一看,啊,那不是管车的老奶奶吗?只见她迎着风,冒着雨,竭尽全力往身上盖,雨布盖了一块又一块。此时,目睹这一切,我深深地感动了,正想着,刮来一阵狂风,呀,不好,老奶奶刚盖好的雨布一下子被风都刮走了,老奶奶忙不迭地再去盖。谁知,风好像故意要和老奶奶作对似的,使尽全身的劲儿,呼呼地吹着。刚盖好的雨布又被刮走了,最后,老奶奶蹒跚着来到一个角落,吃力地搬起几块大砖头,一块块把雨布的四角压好。这下风雨显神通也无法掀走雨布啦!

风怒吼,雨滂沱,这时,老奶奶全身上下都湿透了,而她却不当一回事似的,只是用手捋了把淋湿的头发。

看着,看着,老奶奶那瘦小的身影变得高大了。一股尊敬之情在我心中油然升起,我终于明白了,老奶奶不是为了赚钱,而是为了发挥余热,为大家服务,多为群众做贡献呢!

现在,每当我碰到这个老奶奶,总是充满尊敬地叫一声“奶奶好!”

这就是我难忘的一个人,那个雨夜中高大而又渺小的背影将永远烙印在我的心中。

难忘的人作文_我难忘的一个人

难忘父亲深沉的爱,难忘母亲日夜操劳的身影,难忘好友体贴的问候,难忘恩师细心的教诲,难忘亲人们的关心疼爱……但是我最难忘的是我那亲切可蔼的舅舅。舅舅有一双单眼皮,在一双炯炯有神的大眼睛上面嵌挂着一对深深的眉毛。在家人的面前总是一副笑嘻嘻的样子,可是在别人的面前却是一副严肃的样子。他穿着朴素,里面一件白衬衫,外穿一件蓝色的外套,穿着牛仔裤,让人觉得格外精神,富有青春的活力!特别时髦啊!

有一次,我和舅舅去公园里玩。一进公园里,我们就迷上了荡秋千。玩荡秋千的人真多啊!我想:那等会到我们的时候可要多玩一会儿!时间过得真慢,我都觉得不耐烦了。终于到我们了,我们俩迫不及待地坐上秋千,工作人员在后面推我们,我们被推得好高,好高,我仿佛飞了起来,微风轻轻地吹,吹进我的心里,留下了深刻的回忆……那回忆多么美好,又多么遥远……可是现在舅舅去当兵去了,那回忆能再次出现吗?我盼望那一天的出现。舅舅现在是否在做严峻的训练,累得满头大汗,连喝水都不行。他的信中说:“我一定会克服困难的,这点小困难难不了我!”这句话充分表现出他一定会完成部队交给他的艰巨任务,成为祖国的栋梁,相信自己,祖国的明天会为你更美好……这就是令我难忘的人,相信你们已经认识了他,很幽默吧!但愿地久天长,那回忆能再次出现。

难忘的人作文_难忘的老师

马上就要小学毕业了,六年来,有许许多多教给我知识的,令我感激、难忘的老师,但我最难忘的也就是我们的班主任——孙老师。是她陪伴我们度过了六年的小学生活,是她把我们从一个个什么也不懂的小孩,教育成一个个通情达理的好少年……我永远也忘不了她。

孙老师是一个有很强责任心的人,她不但从一年级就开始教我们积累古诗词和古文,还很重视作业情况,别的老师很少批单纸作业,而孙老师却一项也不放过。下面我就给大家讲讲。

记得那是半年前一个阳光明媚的下午,我妈给孙老师打电话,说我作业写得很慢,请老师帮忙想想办法。老师听后批评我写作业磨磨蹭蹭,边写边玩,并让我每次写完作业都给老师打电话。从那以后,我便天天给老师打电话,改掉了磨蹭的习惯。

孙老师不但对工作认真,而且总是以各种方式启发学生,让学生喜欢文学,搞点儿文学创作。

记得有一次老师讲《“精彩极了”和“糟糕透了”》那一课,主人公写小说受到妈妈的表扬和父亲的批评时,老师就要我们也试着写写小说。周梓煜首先写小说,当他把那“稚嫩”的小说给老师看时,老师高兴极了,不但没说周梓煜写的小说写得不太好,反而夸了他一顿。我也写起小说来。在老师的鼓励下,我的小说由“稚嫩”渐渐成熟,受到了同学们的好评,成了班里有名的“小作家”。

我是一定不会忘记孙老师的,今天,我会为有这样的好老师感到骄傲。明天,让老师为有我这样的学生自豪。

精选读者点评

老奶奶盖雨布那段不水风刮三次,她压三次砖头,动作连着动作,像放慢镜头,你心里画面感十足,笔下才有劲儿。

小学三年级教师节作文

450字
主题:师生情、成长记忆、温暖陪伴、感恩教育

小学三年级教师节作文

教师节到了,我精心地为曾经教过我的孙老师准备着礼物。知道吗?在所有老师中,我对孙老师印象最深。

从三年级开始,孙老师教我们数学。虽然孙老师幽默、开朗,但是我从心里挺怵她,谁叫咱平时数学不太好呢。记得有一次课间操,孙老师让全班同学下楼准备做操。我正要赶紧从老师身边溜走,没想到孙老师一眼就看见了我,她张口叫了我一声。不得已,我只好走过去。我一边走一边想:到底做错了什么?不应该呀。是不是数学考试又没及格呀?唉!我硬着头皮向前走着。没想到,一过去,孙老师就乐呵呵地告诉我说:“吉可心,老师送你点儿衣服行吗?”原来是这样,我舒了一口气,点点头。我拿着老师给我的衣服往回走,其他同学看到了,很是眼馋不已。我看着大家羡慕的目光,心里暖洋洋的。从此,我喜欢上了孙老师,也特别爱上她的课,学习也有了很大的进步。每当取得好成绩是,我心里总是对孙老师充满了感激之情。

一年来,我在孙老师的关爱、呵护下学习,在孙老师用爱编织成的温暖摇篮中成长,我是多么幸福呀。孙老师,我永远感谢您!

精选读者点评

孙老师送衣服那段真通透,脚步声、心跳声都听见了!“硬着头皮”“舒了一口气”,这哪是作文,是心在跳啊。 “眼馋不已”用得有点儿重,换成“直勾勾盯着”是不是更像小孩说话?再翻翻课文里怎么写羡慕的。 结尾“爱编织成的温暖摇篮”太熟了,像从范文里借来的。你摸摸自己胳膊上起的鸡皮疙瘩,那才是真实温度。

孙老师

400字
主题:平凡感动、师生温情、校园日常、劳动尊严

那个修空调的高高瘦瘦的中年男人,居然也收快递。我取快递时看到他,都愣住了。他看见我,却先笑了出来。黑黄的脸色,白白的牙齿。看着倒也平易近人。

后来才知道,他姓孙,是这个学校的后勤老师。

我想,以后再去取快递,一定要有礼貌地喊一声孙老师好,不能再那样没礼貌,说声再见就走了。

他知道了我的名字。他问我名字的时候,居然笑了,笑得我莫名其妙。 第二天,教室人多,空调发出热气,我去走廊凉快。碰巧办公室有认识我的老师出来,他叫我的名字,让我关上窗户,别让热气从窗外进来。我关上窗户转身,咔嚓一声,有人拿着相机对着我,他迅速收回相机。

我看了看身后,松了口气,吓我一跳,我还以为拍我呢,原来是拍我身后的横幅。

可是,可是为什么没告诉我一声,我抢镜头了啊。

语文老师上课,给了我们孙老师的手机号码。因为女生宿舍半夜停电,空调不凉,热的我们要死。

他说,你们的生活老师没照顾好你们,回去让他请你们吃雪糕。

精选读者点评

孙老师笑得真自然!黑黄脸配白牙,这画面一下就跳出来了,比“平易近人”四个字活十倍。

教师节的作文

450字
主题:师生情、成长记忆、温暖教育、感恩之心

教师节到了,我精心地为曾经教过我的孙老师准备着礼物。知道吗?在所有老师中,我对孙老师印象最深。

从三年级开始,孙老师教我们数学。虽然孙老师幽默、开朗,但是我从心里挺怵她,谁叫咱平时数学不太好呢。记得有一次课间操,孙老师让全班同学下楼准备做操。我正要赶紧从老师身边溜走,没想到孙老师一眼就看见了我,她张口叫了我一声。不得已,我只好走过去。我一边走一边想:到底做错了什么?不应该呀。是不是数学考试又没及格呀?唉!我硬着头皮向前走着。没想到,一过去,孙老师就乐呵呵地告诉我说:“吉可心,老师送你点儿衣服行吗?”原来是这样,我舒了一口气,点点头。我拿着老师给我的衣服往回走,其他同学看到了,很是眼馋不已。我看着大家羡慕的目光,心里暖洋洋的。从此,我喜欢上了孙老师,也特别爱上她的课,学习也有了很大的进步。每当取得好成绩是,我心里总是对孙老师充满了感激之情。

一年来,我在孙老师的关爱、呵护下学习,在孙老师用爱编织成的温暖摇篮中成长,我是多么幸福呀。孙老师,我永远感谢您!

精选读者点评

孙老师送衣服那段太鲜活了!“硬着头皮”“舒了一口气”“暖洋洋的”,全是孩子自己的心跳声。结尾“爱编织成的温暖摇篮”稍满,留点白,反而更有力。

我们班上的孙老师

350字
主题:师生情、成长记忆、教师形象、课堂魅力

我们班上的孙老师

2026年9月4日

三年级了!我们又长大了一岁,徐老师不再是我们的班主任了,她成为101班的班主任。当然,我们需要一位新的班主任。这时候孙老师现身了,一位帅哥老师,他有着洪亮的嗓音,绅士般的风度,做事果断······这是孙老师留给我的第一个印象。

老师有开朗的性格,不过我们开学才三天,老师就发了三次脾气,我对我们班的表现很不满意。

老师的态度很端正,有时同学有不懂的问题问老师时,老师就像一个知识渊博的学问家,也像一本知识大全的字典,一一讲给那同学听。

老师还在品社课上讲了福尔摩斯大侦探的故事,老师绘声绘色的讲故事的时候,就连班上最勇敢的郭昶也做出了害怕的动作。

老师总是洋溢着甜蜜的笑容。我们班上新来的同学把这次考试试卷做的很好,被老师表扬。就这,老师也那么开心?

我感到孙老师是一个非常好的老师。

精选读者点评

孙老师嗓音洪亮、风度绅士,这个开头真画面清晰鲜活感!“现身了”三个字用得俏皮又传神,三年级孩子能抓住人物出场的戏剧感,难得。

三年级师恩难忘作文

350字
主题:成长转变、师生信任、教育温度、家庭协作

四年级前我的语文成绩一塌糊涂。但是在四年级时、我的语文成绩发生了很大的变化。

四年级时我们的语文老师换成了孙老师,他是一位年轻的女老师。有一次我接连几天都没做作业,直到一天老师发现我没做作业把妈妈叫到学校去了,我在上音乐课,一点察觉都没有。音乐课下课后语文课代表叫我到语文老师办公室,一下去才知道,老师已经将妈妈请到了学校,我的下头,畏惧的等待妈妈的批评,妈妈站了起来,孙老师却:“说刘泉妈妈你消消气。”妈妈这才坐下。孙老师又说;“你先回去把作业带回来,补好了,这事就结束了”我不敢相信因为一般的老师都是站在家长那边,很少的老师是站在学生那里,以后的几天里我每天十二点睡觉,终于把作业补完了。

孙老师是我在小学里遇到的的老师。

精选读者点评

这“下头”用得活灵活现!孩子心里那点慌、那点怕、那点意外,全在俩字里了。再翻翻后文,“十二点睡觉”也确实,不是喊口号,是真熬着补呢。

愚人节优秀作文范文

500字
主题:童年趣事、师生互动、节日体验、天真期待、幽默反差

愚人节优秀作文范文

期盼以久的日子终于到来了,这下,我可以耍耍同学们,反正又不会被老师嘛。为什么这么说呢?因为今天是个特殊的日子——愚人节。

同学们正在教室里议论纷纷,好象有什么事。就在我没怎么注意的时候,大概所有的同学都往张入云那边围了过去。到底是什么事呢?我真是百思不得其解。于是,出自好奇心,我也情不自禁的跑去凑热闹。原来,张入云正在摆一件恐怖的事情,她们院子里有两条蛇,虽然没有看见,可是,她们已经逮了许多条小蛇了。哦!听起来满吓人的。就在这个时候,我们的班主任孙老师笑眯眯的说:“今天难得大家这么高兴,中午的辅导课就拿给你们玩吧!”“耶……啊……万岁……哦……”顿时,教室里一片沸腾,正当大家想一拥而出的时候,孙老师突然在黑板上写了三个字,就是这三个字让我们的“玩耍课”泡了汤,到底是哪三个字呢?大概你们也已经知道了,就是“愚人节”。

哎!我们真是空欢喜一场。大家都在抱怨说:“要是愚人节是昨天该多好……”

有喜有忧,有笑有泪,有因有果……这次的愚人节虽然不使我们很快乐,但是我们还是很“快乐”,因为今天是愚人节,当然会受骗啦!

精选读者点评

这“空欢喜一场”真立体教室沸腾到黑板上仨字戛然而止,节奏像踩了刹车,你把那种热乎劲儿和冷不丁的落差全摁进去了。再想想:孙老师写“愚人节”时,粉笔是不是顿了一下?她嘴角还翘着吗!

与美同行

1000字
主题:师恩、成长、童年、感动、坚守、离别

要说我遇到过最美的人,就要数我们一年级的数学老师孙老师了。他那忧虑的眼神和满头黑白夹杂的头发,至今我还过目不忘。你可能会与我有不同的看法,那么,就先看完下面的文章,也会让你与我的想法一致。

说起我们一年级时的数学老师,除了慈祥和蔼外,就几乎找不出其他形容孙老师的词语了。他看着我们时的眼光深沉,仿佛只是为了教育我们而来的,没有其他任何私欲,这正是我敬佩教育工作的精神所在。我那时候的经历还记得清清楚楚:那时,我们刚到教室,就被这里的陌生景像一会激发了好奇心:一会儿摸摸墙,一会儿在教室后面蹦蹦跳跳,好像在宣告自己的到来。那时我们还不记事,现在回想起来还为那时的行动感到羞怯。即使是班主任姜老师也没有镇住我们。可是等孙老师跨入教室,我们都停下吵闹,好几十双眼睛都看着孙老师。孙老师像个“镇妖塔”,把我们治理的“服服帖帖”。当然不是靠武力制服的哦!

孙老师第一次上课时,就用借物法教我们:“一个苹果和另一个苹果,有几个苹果?”“两个!”我们毫不犹豫地回答。“那有两个苹果,你吃了一个,还有几个?”“一个。”这次的声音明显微弱了点。还有几个同学没答出,老师就耐心地教导,还举了几个例子。老师如此不厌烦的教导我们,我们还不珍惜,后悔了可就晚了!往后的数学课也是这样,整节数学课都沉浸在欢乐的气氛中。在欢乐中学到了知识,不是一举两得吗?我们变得喜欢数学课了。一学到知识,我就开心地蹦起来,庆祝自己又学到了一样知识。

然而,一件不幸的事发生了,孙老师右胳膊上得了一种病,以后可能会残废,甚至会截肢。那时,我们还不知道。终于有一次,孙老师在一节数学课上,掩饰右手,等讲解完毕时,举起了颤抖的右手,在黑板上列公式时,突然,粉笔掉了,在地上摔成两半,发出了“啪”一声。当我们知道孙老师手的事时,全班都沉默了。当知道孙老师二年级不能教我们的消息时,如同山崩地裂,我的心情交织在一起,后来更是悲伤,有几个同学索性哭了起来。教室鸦雀无声,还听得到几个同学的抽泣声。一年级结束了,孙老师来看我们了:孙老师右手拖着长长的袖口,我再也忍不住,眼泪不住从眼眶掉落…

如今四年过去了,四年前的我已长大了不少。现在我的班主任是洪老师,数学老师李老师也非常尽职。我在现在的数学课上每次都会想起您,孙老师,你还记得你以前教过的104班吗?千言万语诉不尽我对你的感激,我们现在多么怀念你呀啊!

精选读者点评

孙老师右手颤抖着写板书那段,我读着读着鼻子发酸,细节真感人!唯独“镇妖塔”这词儿太跳脱,和后文深情不太搭,换“定海神针”试试?还有“羞怯”用错了,是“羞愧”或“害羞”哈。

我最喜欢的老师

750字
主题:师恩难忘、兴趣启蒙、师生情谊、童年记忆、温暖陪伴

虽然我只有8岁,只是个一年级的小学生,可是从小到大,已经有很多很多老师教过我了,我从2岁半开始上幼托班一直到幼儿园,期间还有很多课外兴趣班的老师,很多老师我已经不记得了,或者已经忘记了他的姓氏,但我永远都不会忘记的是我最喜欢的孙老师。

孙老师大概40多岁,长得其貌不扬,眼睛小小的,看上去很严肃,一开口,略带东北口音的普通话听上去有点滑稽。记得我是五岁半开始学围棋的,当初妈妈也是看我这只“小猴子”老是坐不住,就让我去试试看,看学习围棋是否能让我心定一些,没想到因为孙老师,他让我深深爱上了围棋。

第一次上课,我看到孙老师严肃的模样还有点紧张,可他一开口我就乐了,围棋的黑白两色棋子在他嘴里变成了“小白兔”和“小黑熊”,小白兔和小黑熊你追我赶,之间发生了许多有趣的故事,逗得我们哈哈大笑,不知不觉一小时就过去了,时间过的可真快呀!

那时我是围棋班最小的一个,孙老师老是让我坐在最前面,上课也总爱提问我,我答对了就笑眯眯的大声表扬我,我答错了,他还是笑眯眯的帮我纠正,从不批评我,可是对待班上那些调皮的男生,孙老师可凶啦!

每次考级前,孙老师都会打电话或者发短信来鼓励我,给我信心和勇气,而每次考完,他都会第一时间内打来电话询问我的战绩,我顺利通过考级,孙老师跟我一起高兴,我觉得孙老师就像关心自己的孩子一样关心爱护我,让我非常感动。

可惜在我学棋一年之后,不知什么原因,孙老师离开了围棋学校回东北老家去了,临走还打来电话,鼓励我继续好好学棋,还经常在网上教我、指点我,我真的很想念孙老师,很感激他,我真想当面对孙老师说:谢谢你!孙老师,你是我的围棋启蒙老师,是你让我爱上了围棋,并愿意将围棋当作我的终生爱好。孙老师,好人一生平安!

一年级:胡可昕

精选读者点评

孙老师“小白兔”“小黑熊”这说法太灵了!孩子写得活,像真看见棋子跑起来,开头那句“我只有8岁”,语气多脆生,不端着,就是小孩心里话。

孙老师

350字
主题:师生情、校园生活、成长瞬间、平凡温暖

后来才知道,他姓孙,是这个学校的后勤老师。

我想,以后再去取快递,一定要有礼貌地喊一声孙老师好,不能再那样没礼貌,说声再见就走了。

他知道了我的名字。他问我名字的时候,居然笑了,笑得我莫名其妙。 第二天,教室人多,空调发出热气,我去走廊凉快。碰巧办公室有认识我的老师出来,他叫我的名字,让我关上窗户,别让热气从窗外进来。我关上窗户转身,咔嚓一声,有人拿着相机对着我,他迅速收回相机。

我看了看身后,松了口气,吓我一跳,我还以为拍我呢,原来是拍我身后的横幅。

可是,可是为什么没告诉我一声,我抢镜头了啊。

语文老师上课,给了我们孙老师的手机号码。因为女生宿舍半夜停电,空调不凉,热的我们要死。

他说,你们的生活老师没照顾好你们,回去让他请你们吃雪糕。

精选读者点评

孙老师笑你名字那段灵气十足!“笑得我莫名其妙”,这句太有味儿了,像小鱼甩尾巴溅出的水花,又轻又亮,全篇就它最跳脱。

小学五年级满分作文

600字
主题:感恩、离别、成长、依恋、铭记、温情

五年很快就过去了,这是小学的最后习作,真不知道应该写什么好?!真是非常希望时光倒转,回到过去,从头开始!

“你们上了初中,我想你们怎么办?唉!上火呀!”在帮老师整理东西的时候,突然,老师说了一句。我只是微微一笑,心里却非常在乎。我肯定也会想孙老师的!

在最后一个六一,我拍照留做纪念。每次每次,孙老师发脾气的时候,我们都会很责备自己,为什么要让孙老师生气呢?自己的学生,叫了五年!从小到大呀,突然离开有可能再也见不到了呀。你想一想,大家的心情能不悲伤吗?

最后作文,这是最后作文呀!面带着微笑写下去,面带着微笑送给老师。

回忆以前:一年级,二年级,三年级……在这几年中,我知道了,我们的老师是最关心我们的“母亲”!

虽然有的时候老师批评我们,不过我们只是当老师对我们的关心!以前总是想小学快点毕业,离开这个严厉的老师,可真挣到了这个时候,却不会再去想。

还记得我过生日的时候老师去参加,在同学摔伤时,老师脸上着急的表情,是用什么都不能隐藏的!还记得我的眼睛受伤被老师送到医院的时候,记得医生说要不是孙老师及时赶到,我的眼睛就感染了。这件事情孙老师有可能会忘记,但我一辈子都不会忘记。

最后一次习作,最后一个学期,最后一个六一。在一起五年了,同学们突然离开,你们会不会伤心,难过呢?我会,我肯定会,我会把同学们记在心里,永远永远都不会忘记!

最后一次习作,最后一个学期,让您永远记住我们,在孙老师的心里,找一块好位置,深深地印在上面!

精选读者点评

这篇作文里,孙老师送你去医院那段,我读着读着就停住了,眼睛受伤、医生那句“要不是及时赶到”,写得真紧实!没加形容词,可比喊一百句“老师辛苦了”都重。再想想,其他几处“记得……”能不能也这样?把画面摁进纸里,别让它飘着。