关于心灵之桥的作文

初中苏教版八年级下一单元作文：桥

如果心灵没有距离，天涯也是咫尺;如果心灵有了距离，咫尺就是天涯。每时每刻，我都铭记着：敞开心门，为他人建造一个充满爱与温馨的心灵心灵之桥。

送人玫瑰，手留余香。至今依稀记得那“驿路梨花处处开”的美景，那是人与人之间心灵的碰撞，激起的一朵浪花，取名叫：爱。人人为我，我为人人，钟情那辛勤的蜜蜂，这可爱的小生灵，对人无所求，给人却是极好的东西，为人们酿造生活，那是云淡风轻中所留下的一种精神，取名叫：奉献。在生命的延续里，每个人都有属于自己的心灵之桥，它所孕育的不正是爱与奉献的精神吗?

爱的色彩纷繁复杂，爱的格调雅俗高低。只要你真正用心灵蔚藉与帮助他人，那么，这样的爱定能流放遐迩，愈加甘甜。一句轻轻的问候，一个温暖的眼神，一双助人的双手，都将是爱的传递，它们为心灵之桥增添更多色彩 。让爱在这里播种，沐浴阳光雨露，收获一份心灵的淳朴与希望。让爱在这里发光，享受着真诚与坦荡，拮取一颗助人为乐的心。

长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给蓝天，星光奉献给长夜。它们都是彼此心灵的桥梁，不求任何回报，默默地散发自己的光亮，照耀他人，润泽他人。面对人生，面对社会，我懂得了奉献的伟大与高洁，它不是愚蠢的代名词，更没有索取的意味，它直接源于至圣至洁的心灵。

心灵的美好将鼓励我勇往直前，我会在呵护。

历史长河，滚滚东流，我们走过了当阳恶战的长坂坡，走过了屈辱历史的卢沟桥，但是否有人留意过那心灵之桥的破损呢？它无形，它有形。

女娲造人，是那么淳朴，人之初，性本善。但随着岁月的流逝，淳朴的民风也正在流逝。人与人之间的沟通是靠心来连接的，但当心灵之桥掺入了一些“伪造”产品，如疑心、自私，它将不再坚固。

如今社会，有的尔虞我诈，机关算尽，防人之心不可无，没有心与心的沟通，没有宽宏大量的胸怀，心灵之桥已蒙上了一层阴影。有一个故事，一个年轻的大学生，凭着出色的成绩让他找到了一份好的工作，进入办公室之后，同事们的热情让他十分开心、感动，他便发奋努力工作，业绩是越来越好，可是他发现同事们的热情却是大打折扣，终于有一天，他被“炒”了。原因就是同事们的那份“热情”，初出茅庐的新手那么出色，给上级的印象无非是两种，一是新手的工作水平高，二是其他工作人员出勤不出力，一种嫉妒心理让一个人才被埋没。我们需要深思：难道世上不能有人比我们强吗，民风是怎样的？_诈？淳朴？有人说，尔虞我诈实民风之不忍；也有人说，只要自己机灵点，他人耍耍手段也没关系……

上天赋予了我们的生命，也给了我们一颗真诚的心，不要让心灵之桥蒙上一层阴影，打开心灵的大门，用真诚做桥基，用友情做桥面，用沟通做桥栏，让那座美丽的长虹般的心灵之桥呈现在世人面前，让世界因“桥”而精彩，因“桥”而和谐！

“心灵桥”上的阴霾，是散，是合，只在我们一念之间。我相信，只要拥有一份真诚和沟通，心灵之桥一定会展现出美丽的身姿，冲破那黎明前的黑暗，迎接光明的来临，就像那雨后的彩虹，长虹贯日！

桥是一只放大了的板凳，是行走的通道；桥是捷径，提高效率的路径；桥亦是纽带，是沟通人与人心灵的工具。

其实每个人的心里，都有一块留给修桥的基地，有人修了它有人忘了它，甚至于有人从没有理会它。于是有人的心灵充实了，而有人的心灵，却总是空缺着这么一块位置；于是有了世间的善﹑真﹑恶之别。那么没修桥的人，听听那些正在修桥的人的心灵之声——叮叮，咚咚，就像欢快充实的交响乐。

请听我说，为自己架起一座沟通心灵的桥吧！

架起一座爱心之桥。你需要的是同情心，利他心，还有真诚的笑，善意的鼓励……这样，你的爱心之桥破土动工了！叮叮，梆梆！当你的爱心之桥向网络一样接到其他人的心灵上时，你便成功了。请记住：善意地帮助他人，投以真诚的微笑，伸出你的手拉拉误入歧途的人，张开怀抱，进入别人的一片蓝天；分享自己的一份快乐，用爱心感化家人﹑同学﹑朋友﹑陌生人。

这样，心理指数开始升级，道德指数加一星，热度：20℃

然后，架起一座情谊之桥。你需要爱心之桥，珍惜，理解，奉献，想念，感激。接着我们可以开工，这次我们要在爱心之桥上架起一座心型立交桥。也许会有些难，但如果你是个有心人，如果你有毅力，你可以建好。完工后，我们需要让它和爱心之桥接轨，然后接到桥的“网络”中去，那么，我们的情谊之桥完工了。你需要：珍惜爱情、亲情、友情、师生情等等，不遗余力地为自己的情谊奉献，用自己的真情迎接每一个人，分享他们的喜悦和悲伤。这样，你的情谊之桥才能被激活。

心理指数越升越高，道德指数加两星，热度：60℃

在此基础上，我们开始修筑“宽容与悦纳之桥”。当然，你需要情谊之桥、爱心之桥、博纳、海阔天空、宽广的胸襟、豪迈的气概、原谅他人的胸怀。接着，从爱心之桥的心尖筑起，沿着情谊之桥的棱角建筑，直到包容了那些棱角，然后我们可以直接将它接入网络。当然，你要以宽容之心对待世间万物，原谅别人无意的伤害，抛弃自私自利与心胸狭隘，让别人走进自己的天空……做完这一切，““宽容与悦纳之桥””开始被激活，不过，这个过程可能会有一点小小的差错：系统会告诉你：“文件残缺”。别着急，这是因为我们漏掉了“yuanze.e_e”程序——我们的宽容不能包容有意的伤害。那么，你只要说：“我要原则”，系统便会照常运行，并自动接入网络。

完成后，恭喜你，心理指数满分；道德指数：五星(满格)；热度：100℃

您成功地架起了三座“心灵之桥”并将其接入网络，它们会自动升级，不过要注意桥的维护。

当你成功地架起心灵之桥后，你就会发现自己正被人们所接纳，自己正走入大家的群体，自己的修养在不断提升……

如果心灵没有距离，天涯也是咫尺;如果心灵有了距离，咫尺就是天涯。每时每刻，我都铭记着：敞开心门，为他人建造一个充满爱与温馨的心灵心灵之桥。

送人玫瑰，手留余香。至今依稀记得那“驿路梨花处处开”的美景，那是人与人之间心灵的碰撞，激起的一朵浪花，取名叫：爱。人人为我，我为人人，钟情那辛勤的蜜蜂，这可爱的小生灵，对人无所求，给人却是极好的东西，为人们酿造生活，那是云淡风轻中所留下的一种精神，取名叫：奉献。在生命的延续里，每个人都有属于自己的心灵之桥，它所孕育的不正是爱与奉献的精神吗?

爱的色彩纷繁复杂，爱的格调雅俗高低。只要你真正用心灵蔚藉与帮助他人，那么，这样的爱定能流放遐迩，愈加甘甜。一句轻轻的问候，一个温暖的眼神，一双助人的双手，都将是爱的传递，它们为心灵之桥增添更多色彩 。让爱在这里播种，沐浴阳光雨露，收获一份心灵的淳朴与希望。让爱在这里发光，享受着真诚与坦荡，拮取一颗助人为乐的心。

长路奉献给远方，玫瑰奉献给爱情，白云奉献给蓝天，星光奉献给长夜。它们都是彼此心灵的桥梁，不求任何回报，默默地散发自己的光亮，照耀他人，润泽他人。面对人生，面对社会，我懂得了奉献的伟大与高洁，它不是愚蠢的代名词，更没有索取的意味，它直接源于至圣至洁的心灵。

心灵的美好将鼓励我勇往直前，我会在呵护。

我走过许多桥：吊桥，拱桥、独木桥……但留下的印象皆不深刻，唯有一座心灵上的桥使我终生难忘，因为只有心灵上的桥方不会为时间所磨灭。

君旭是我年幼时的莫逆之交，那座桥也是他所架起的。

上幼儿园的时候，我和君旭是同班同学，但我认为我这个乐盲不可能与他这种精通电子琴的人作朋友。他曾参加各种比赛而获得过许多奖，而我与他虽然仿佛年纪，但什么琴都不会弹，更别说获奖。大家都说君旭是“神童”，我顶多是个“玩童”而已。因此我也从来不跟他在一起玩，我想我们之间所架起的桥也只能是由下而上的，我在下面，他在上面。直到有一次，情况发生了改变。

那天，我在河边空地学骑自行车，他也来到这里玩，并且目不转睛在旁边看着我。我看着他那带着微笑的眼神，不知不觉中走了神，竟鬼差神使、摇摇晃晃把车骑到小河边，眼看就要坠入河中，忽然我感觉一股力量把我推向一边，我连人带车倒在地上，脱险了，但右手重重地磕在一块小石头上，疼得我呲牙咧嘴。原来是君旭，他见势不妙，飞奔过来救我，把我推向一边，我才脱离了危险，他用力过猛，也倒下了，但没什么事，而我右手臂上则留下了一片红肿。我连忙向他道谢，我们交谈了起来，在他救我的那一霎间，我觉得我们之间的距离缩小了不少，我们之间建立了友谊，原本一头高一头低的桥梁变成了平行。后来我们又认识了丹卿，君旭善琴，丹卿善舞，我呢，在一旁学伯牙与钟子期一样，伯牙弹琴，子期闻之，偶尔提点小建议。他说，我虽在音乐的演奏方面没什么才学，但在欣赏方面倒有一定的天赋。他这话使我高兴了好几天，认为我们之间的友谊桥梁更加坚固了。有一次，两个个子大的同学见我们个子小，想欺负我们，但我们也不好惹，他们恐吓的话还没说完，一番拳脚的较量便开始了。我俩配合默契，特别是我这个练跆拳道的更是大显身手，三拳两脚，两个小混混没占得便宜，只好抱头鼠窜。后来，在丹卿的劝说下，我们和他们和好了，但君旭说，我们是的搭档，我们在一起一定是的。

后来君旭搬家了，他也转了学，我们从此没再见面。但我坚信，我们之间友谊的桥梁永存，因为心灵上的桥梁是不会因时间而磨灭的。

一天放学了，我和妈妈急急忙忙的来到天府广场车站，买好票在等车。

突然，一朵乌云从头上飘过，天空暗了下来，豆大的雨点下了起来，大家不约而同的把雨伞撑开，一把把五颜六色的雨伞好像一个个小蘑菇一样五彩缤纷的。我们立即跑到售票处躲雨，幸好售票处亭子够大，要不然全身就淋湿了。一辆车进站后，检票员大声呼叫：“7号车的乘客上车了。”上车的人挤得水泄不通，生怕赶不上这辆就没有车似的。7号车检票完毕，陆陆续续有人回来，检票人员也回来了。

当他看见我在地上玩陀螺时，问：“你们是几号车的票？”我们异口同声的回答：“12号。”听完他犹豫了。他又走到下个车的乘客面前和年轻的乘客商量着，一会儿，他微笑的走回来对我们说：“你带着小孩坐下辆车先走吧。”我和妈妈连声说：“谢谢！谢谢！”我们健步如飞的来到大树下焦急的等待着。

“妈妈，检票员叔叔为什么要让我们先走呢？”我说，“哦，肯定是怕我们以后不来坐他的车了，就收不了许多钱了。”

妈妈听了后严肃的说：“怎么可以这样说呢，叔叔是在帮助我们，人要学会感恩。俗话说“受人滴水之恩，必当涌泉相报。”以后再也不许有这样的想法了。”

我问：“这是什么意思呢？”

“那怕是受到别人一点小小的恩惠（帮助），也应当给予很大的报答。”

我惭愧的低下了头。

我说：“妈妈，如果每个人都像检票员叔叔那样，肯定能够建造出很多心灵之桥。”

我们很顺利的上了车，耳边回荡着一首歌“感恩的心，感谢命运，感恩的心，感谢有你……”

四年级:薛义涛

台湾小朋友：

你们好！我是中国大陆福州一名四年级的学生，我们相距千里却不能相见。我从书中知道你们台湾是我国的一个大岛。东临太平洋，西与大陆的福建省隔海相望。台湾是美丽富饶的宝岛，有许多名胜古迹，日月潭是台湾有名的风景胜地，它的水深比我们家乡杭州的西湖深10倍。日月潭卧伏在天山和阿里山之间，风景秀美，四周青山环抱，山峦层叠。日月潭中间有一个小岛，叫珠仔岛，珠仔岛东北方好象圆日，叫日潭，西南方好象圆月，叫月潭，日月潭因此而得名。阿里山是台湾四大林场之一，那里的树林好象大海那么广阔，每年春天那里的山樱花开了会更漂亮，漫山遍野都是粉色。台湾美景说也说不完，是我们杭州每一位小朋友向往的好地方，我们多么希望台湾能回到祖国妈妈的怀抱，这样台湾的小朋友也可以来我们杭州玩。

杭州也有许多好玩的地方，春暖花开时西湖的柳浪闻莺公园内黄莺飞舞，鸟儿们竞相啼鸣，柳树沿湖密植，各显特色。微风吹过，柳条随风飘荡，轻轻拍打着你的发间、面颊，像妈妈的手，那么温柔，那么亲切。断桥残雪更是西湖的一绝，断桥可是冬天观赏西湖雪景的地方。大雪之后，站在桥上赏雪，群山静水，银妆素裹，分外妖娆，杭州西湖的美景也多得说也说不完啊。台湾小朋友你们可一定要来杭州和我们一起欣赏西湖风光，感悟西湖文化。

亲爱的台湾小伙伴，让我们一起为祖国统一大业努力吧！让我们手牵手，架起一座心灵之桥吧！待你们回归后，我们一起携手共进，创造美好明天。

四年级:薛梦莉