观看综合实践展

700字
主题:成长体验、动手创造、校园生活、集体记忆、劳动之美

12月,我们学校特有的节日——“综合实践节”已经悄然拉开了帷幕。编中国结、做《可爱的家乡》的调研、查关于低碳生活的资料、跟爸爸妈妈学做饭炒菜……一项项活动让我们兴趣盎然,让我们真正感受到自己动手操作,自己实践的快乐与困难。

时光飞逝,转眼间,迎来了白雪纷飞的正月,也迎来了期末的考验。虽然老师和同学们都很紧张,但是学校还是挤出时间办了首届的综合实践活动成果展,我们就亲眼目睹了她的风采。一个个内容丰富多彩的活动版面,一件件带着辛勤的汗水的充满智慧的作品,再次让我感受到综合实践无穷的魅力。

大课间,我们飞奔到了楼下,“哇晒,好漂亮呀!”大家异口同声的喊道。

瞧!每个年级的版面整齐地摆放在致远路上,每个班学生的作品在桌上的绿丝绒布的衬托下,更显精致。哇——这儿人山人海的,好似赶集一般。同学们或三五成群叽叽喳喳地评论着,或拿起作品细致地端详着。我看着这件,瞧瞧那件,入了迷。看那一个小扁碗,多么精致呀,上方有两个玉米横着放,再加上一个小把,真是无与伦比呀!再看看那些展览图片,各个班的“精英小能手”在家收集的资料,拍的活动照片,真是妙趣横生呀!有谁能说这不是智慧与汗水的结晶呢?

我看累了,向天空仰望着,忽然一瞬间,我才发现树上还挂着一盏盏迷人的小灯笼呢,我心里很不是滋味:我不是也做了一盏小灯笼吗,我要是拿来了,我的不就也被挂上让同学们羡慕赞美我做的灯笼漂亮了吗?

转眼间,20多分钟过去了,上课铃打响了,我们却流连忘返,都围着老师讨价还价要再呆一会。

“好呀!认真看看这些作品,回去你们可能有更多的创意呢!”老师痛快地答应了。

“耶!走喽!走,去那边,去那边!”欢呼着,我们又分散开了……

综合实践活动展真是多姿多彩呀!

精选读者点评

“哇晒,好漂亮呀!”这句用词真准口语入文,像真孩子在喊。后头“人山人海的,好似赶集一般”也自然,场景跃然纸上、有体温。就别总用“呀”“呢”收尾啦,试试换两个句号,静一点,反而更有力。

什么的作品初三作文

750字
主题:成长、勇气、自主、记忆、蜕变、希望

什么的作品初三作文

每每看到楼下这辆平平无奇的自行车,我总会感觉到自己充满了向前的力量。

从小爱看电视的我,在一次偶然的机会里,瞧见了以第三视角拍摄的骑车运动。当下我便迫不及待地缠着爷爷教我骑自行车。

我们在公园的空地上练习。我从小是被爷爷惯大的。上了自行车,爷爷不是在后面小心翼翼地推,就是在车把这边扶着,他不敢放手,累得他满头大汗。而我一上自行车就哆嗦,见爷爷气喘吁吁的样子,心里就更慌了,就怕爷爷松手,连脚踏板都不敢踩,生怕摔个鼻青脸肿。爷爷终于累坏了,他摆摆手:“你这人是学不会的。胆子这么小,跟你说的方法又不听,唉,你就骑骑有护轮的自行车算了。”说罢便走向树荫,躺在了长椅上。

我当时犹豫起来,要不就骑有护轮的算了,可是又想体验电视里骑手说的风驰电掣是啥感觉。我还是决定再试试。抓起自行车开始自己研究起来,先看看车把,再摸摸刹车,心里默念了几遍爷爷教的方法:眼睛要看前面,双手搭在刹车上,双脚要连续踩踏板。我心里一阵担忧:会不会摔倒?会不会骨折?不管了,上了再说!我上了车可万万没想到,刚踩了两圈,就一个八字舞:轰——的一声连人带车摔在地上。我的膝盖破了一块,有点小血丝。爷爷还在呼呼大睡,毫不在意我的情况。我坚强地扶着自行车站了起来,拍拍身上的衣服,一咬牙再次上了车,吸取了上次的教训:一定要向前看,不要看踏板。我一次次地上车,一次次地下车,一次次地调整平衡,这次居然脚踩了一圈又一圈。我居然成功了,骑着车,迎着春风,那风轻柔地抚摸着我的伤,似乎不疼了。爷爷不知什么时候醒了,对我竖起了大拇指。

这便是我7岁春天的那个下午,那个下午我做了出了7岁的作品——学会了骑自行车。每每看到这辆平平无奇的自行车,我总是忍不住期待我未来的作品。

精选读者点评

这“八字舞”摔得真生动!膝盖破皮还“拍拍衣服”再上,比好多大人有劲儿。结尾那句“7岁的作品”悄悄把小事变重了,不喊口号,但心里有光。

美丽的校园

350字
主题:校园美景、童年生活、成长记忆、自然生机、人文气息

我们的校园真美呀!还没走进校园,就可以看见石头上刻着几个金光闪闪的大字:育民小学。

沿着甬道往右走,就可以看见一棵高大的白桦树,它已经有100多年了。看起来像一个庞大的巨人,连三个人合抱都抱不过来。春天,白桦树发芽了,那绿色的小芽给我们带来了欢乐和微笑。秋天,黄黄的叶子在空中翩翩起舞,像一只小蝴蝶。

沿着甬道往左走,可以看见一个大操场,操场仿佛铺上了一层绿地毯,每当下课,操场是上就挤满了人,有的跳绳,有的打篮球,还有的扔沙包。好像成了一片欢乐的海洋。

楼道里,旁边摆着五彩缤纷的花朵,墙上有许多小童谣,还有同学们的作品,每到下课,同学们就走出教室,欣赏一幅幅作品。有的同学看童谣,不禁给我们带来了乐趣,还增长了阅读的兴趣。

校园真美呀!我爱我的校园。

精选读者点评

白桦树那段有劲儿“三个人合抱都抱但是来”,场景直观清晰连树皮的褶皱仿佛都能摸到。后头“小蝴蝶”有点熟,试试换成“晃着金箔的小手”呀!

我要写作

450字
主题:坚持、亲情、进步、兴趣、自我激励、童年生活

12月10日星期六多云下午,我把所有的作业都做完了。便无聊起来,扫视着我的房间。突然,我的目光停留在一瓶毛笔墨水上,心想:我已经好几个星期没写毛笔字了,今天就练练我的手法吧!

想完,我就在柜子里拿出砚台,打开毛笔墨水的盖子,在砚台上倒上几滴墨水。从笔筒里拿出一枝黑色毛笔,拔下笔套,蘸了几下墨,正要写,呀!纸忘拿了,急忙从抽屉里抽出几张纸来,写了起来。奇怪,这毛笔在别人手里写出来的字好漂亮,怎么到了我手里写出来的字就变样了呢?歪歪斜斜,这手老是不停使唤,难道是握笔的方法不对?还是好久没有练习?

正当我犯愁的时候,爸爸走了过来,手把手的教我正确的写字方法。经过努力练习,写出来的字果然比刚才端正多了,好看极了。

于是,我重新拿出一张白纸,在纸上写了这么几个字:好好学习,天天向上。并且在旁边画了一只小兔。

最后,我把笔墨洗干净,收拾好。把自己的作品挂在墙上,用它时刻提醒自己,望着自己的作品,心里乐滋滋的。

二年级:547668

精选读者点评

字写得歪歪扭扭,但“手老是不停使唤”这句太真了!连墨水瓶都记得清清楚楚,像亲眼看见你踮脚开柜子,生活味儿就在这些小动作里。