最后的几天 the last few days

500字
主题:成长自觉、诚信品格、亲情陪伴、友情温度、自我约束

最后的几天 the last few days

now the winter holiday will pass soon, i suddenly remember that i haven’t finished my homework yet and answered my friend’s invitation. so in the last few days, the first thing i need to do is to spend some time with my friends, because she had asked me to barbecue with her families. i am so happy to say yes and look forward to spending the time with her families. homework is always my nightmare. i am lazy and won’t face it until the last minute. my parents always remind me of my homework and i respond them with the good words. my mother will check my homework before i go back to school. so i must finish it in two days. it is a tough task but i have to burden it. i won’t break my words to my parents.

寒假很快就要过去了,我突然想起我的作业还没有完成而且我还答应了朋友的邀请。在最后的几天里,我需要做的第一件事就是花一些时间与我的朋友在一起,因为她邀请我与她的家人一起去烧烤。我很开心地答应了,也很期待和她家人在一起的时光。至于作业,永远是我的噩梦,我很懒,不到最后一刻不愿面对。我的父母总是提醒我要做作业,我也总是用好话来答复他们。妈妈会在我回学校之前检查我的作业。所以我必须在两天内完成。这是一个艰巨的任务,但我必须要完成。我不会对父母说话不算数的。

精选读者点评

“the last few days”这个标题挺有味道,中英夹杂反而显出假期将尽的恍惚感;平心而论后面英文段落里“respond them with the good words”语法别扭,孩子是不是想说“give them sweet answers”?顺手改一改哈。

愿梦永不成真

900字
主题:环境保护、生命尊严、成长困惑、人与自然、责任意识

“咚——咚——”午夜钟声敲响,可眼前这大本小本的资料书堆积成的书山却毫无降低。我实在太困了,合起手掌祈祷眼前的作业忽然消失。闭上眼,脑海中却浮想联翩……

茂密的深林中,我变成了一只小鸟,自由自在的翱翔于广阔的天空。累了,就站在枝头上梳理毛发;渴了,就就喝几滴挂在树枝上的晶莹剔透的露珠;闲暇时,翻开喉咙高歌一曲;白天,与同伴在林间穿梭玩耍,投下自己幼小的身影,织就一幅欢快的图画;晚上,明月清风,挺不知名的虫儿合奏,和着风儿的簌簌,在夜的歌谣中渐渐睡去……呵!一切是那么美好!

可是,当浓烟滚滚升起,当电锯开始无休止的工作,我的乐园,那一棵棵树木,那一片片绿色,全在电锯的狞笑声中倒塌了。我的家在何处,我该飞往何处?那些木材被运去建设人类所谓的房屋了。而我们呢?我们的房屋谁来建造,我们地球母亲的绿衣谁来织就?我大喊,没人响应,只听到“嗞嗞”的木柴被火苗吞噬的声音。我看了一眼袅袅炊烟,随之也被子弹打穿了身体。我无奈而又悲哀地倒了下去。我深情地看了一眼这满目疮痍的世界,永远地闭上了双眼……

睁开眼睛,我发现自己变成了一条鱼儿,我重新回到自由自在、无忧无虑的生活。我与水草对话,与石头畅谈,与同伴捉迷藏。当它们发现我时,我会摇摇尾巴,咕噜咕噜地吐着水泡,一直嬉戏到夕阳西下,等待美好的明天……

“啊!”我尖叫一声,的河水呛得我无法呼吸,我的同伴也患上了“甲型h1n1”,我好辛苦。每天,都看到死神在召唤着我。难道,只有死才能解脱吗?我愤恨却倍感无奈。突然,一张大网把我那些奄奄一息的同伴捞起,他们没有挣扎,也无力挣扎。他们死了,“死不瞑目”。而我也没有了活着的欲望。我游到河边,看到一个男孩在背书:“人类的生命有智慧……”男孩转过了头。天啊!那不是我吗?那我是谁?我上下审视自己,我到底是谁?一阵混乱,一阵昏暗,我晕了过去……

“好痛!”我揉了揉惺忪的睡眼,看着这一大堆做不完的作业,只感到头隐隐发痛。翻开眼前的书本,一行大字赫然入目——保护环境,人人有责!

原来,刚才的一切,只是一场梦。愿梦永不成真。

河南省周口市太康县华夏外国语高级中学初一:张梦昭

精选读者点评

梦里飞过森林、游过河水,最后撞回作业堆里,这“咚咚”钟声真像敲在我心上!把环保焦虑裹进童话壳子,露珠、虫鸣、炊烟都活了,连子弹打穿鸟身那句都让我手一抖。结尾“保护环境,人人有责”不是贴标签,是梦醒时额头抵着书本的真实喘息。

悲剧的劳动节

650字
主题:成长困惑、家庭教育、生活幽默、亲子张力、童年记忆

有关5.1劳动节的小学生作文:悲剧的劳动节

都说劳动节的假期是最让人快乐的,我却不这么觉得,因为这次我的劳动节假期过得非常的惨,甚至可以用悲剧来形容我的劳动节假期。

长假的第一天,我就被楼下热闹的喧哗声吵醒了,我穿上睡衣走到床脚边看了看,对面的一家正在装修,“滋啦啦的响声吵得我难以入眠,我实在不能忍耐,我发泄地大喊一声:“吵死啦!“王佳麟,轻点,我再看电视!”话音刚落,楼下就传来了妈妈不可抗拒的命令声。

为了弥补我的睡觉时间,我干脆跑到楼下,向妈妈提出一个请求:“妈妈,我想看电视……”话还没有说完,当即被妈妈打断了:“你不会看看,我在看电视!”“那玩一会儿电脑呢?”“休想!一放假就想到玩,作业连一个字都不写!早上脸不洗,牙不刷,还没吃早饭就想到玩!你有这功夫先把长假作业完成,还能考虑考虑,把备忘录拿给我来看!”妈妈的声音一下子提高了一个八度,我这能照办,在妈妈面前,我想一只可怜的小狗,而它是森林---老虎,对,母老虎!

妈妈看了看我的备忘录,拿起笔在几项作业前打了个星号。命令我在三点之前入若是完不成,就别想在看一会儿电视,碰一下电脑,我接过一看,差点休克,天呐,这是什么魔鬼训练啊?居然要我在三点之前作完所有数学作业和语文六页摘抄?!开什么玩笑?!可我又不能讨价还价的!拿走备忘录就没命地赶作业连字的美观都不管了,完成作业要紧。终于在三点之前写完了“天书”,我已经累得不行了,连玩得力气也没有了,我只能往床是一躺,休息去了。

唉,这就是我悲剧的劳动节假期,一个好好的假期过得还不如平时,你们说,我这个劳动节假期是不是还不如不要放呢?

精选读者点评

“母老虎”写得情貌动人,连吼声的八度都算拿捏得当!后半段赶作业那段,“天书”“没命地赶”“字的美观都不管了”,全是孩子气的真实节奏,比好多范文还表达酣畅。下次试试把“滋啦啦”换成拟声词小分队?比如“哐当!吱!砰!”吧!

瞧,这个县官

800字
主题:亲子关系、代际沟通、家庭幽默、成长陪伴、角色扮演

瞧,这个县官

“各部门注重了,现在正式开拍!”一个导演模样的人说道。于是,摄影机开始工作了。

镜头一

一位县官自得洋洋的走进了镜头里,一_坐在交椅上,`叫道:“升堂——”众人齐喊:“威武——”这位县官仿佛很满足这种气氛。“来人啊!”他一声令下,我急忙跑了上去说道:“小人在!”他吩咐到:“限你在三个”时辰内,把语文、数学、英语的作业统统完成,不得有误!否则,哼哼......”接着又是一阵冷笑。听得我头皮发麻,恶寒,绝对的恶寒。“得令!”我话说出口,便马上冲到了书桌前,一阵龙飞凤舞,奋笔疾书......

镜头二

“你在干什么?怎么看起电视来了?作业完成了没有?”县官对我呵斥到。“启禀大人,小人已经完成了作业,正在休息。”县官走近书桌,翻了翻作业,又折了回来,说到:“不错不错,作业完成得不错。休息一会就行了,不过这本书你总该看看吧!”他扬了扬手中的书,上面赫然写这几个大字“海淀考王”!我忽然感觉全身的血液全涌入大脑,脑袋一下子大了好几圈,身体向沙发栽去。县官一把拉住我,笑着说道:“小样儿,装死没用!”我只好拿着御赐的书悻悻的离开客厅,可还没走几步就听到身后的县官一声大叫:“哇!中国队vs印度队,中国队赢定了!”我彻底无语了。

镜头三

篮球,相信大家都喜欢吧。这可是我和这位县官的共同语言了,我们经常因为讨论某个球队或是某个球员而吵的面红耳赤,我是湖人队的球迷,而他是喜欢有姚明的火箭队,所以争论自然也就多了起来。但每次打篮球的时候,这县官就总是缠着我要与我同去。不过每当这时我便会潇洒的向他摆摆手,示意他技术太差,只适合看球,不适合打球。“你敢不带我去,哼哼,想好后果啊!”他“笑”着说。无奈,只好一起去了。

哦,对了,忘了向您介绍了,这位县官大人便是我老爸,书面用语为父亲,平时也叫他爹。他就是这样一个人,既幽默风趣,又像古时候的县官一样喜欢“压迫”别人。所以我总叫他“县官老爸”。

剧终

作者:捷报小雨

精选读者点评

这“县官老爸”太活啦!镜头切得俏皮,冷笑、恶寒、栽沙发,全是孩子气的鲜活词儿,连“海淀考王”四个字都像从作业堆里蹦出来的。结尾点破身份那句“书面用语为父亲”,我读着笑出声,又有点暖。

初中生活作文范文

450字
主题:适应、压力、成长、真实、青春、蜕变

初中生活让我好忙碌,弄得我手忙脚乱的……

当我进入红寺堡二中的中学时,我带着紧张的心情迎来新的学期,当我看着一张张陌生的面孔时,顿时,我惊呆了,当我看着脸上带着严厉的表情时,我的心情是特别的害怕,在这三年的学习中,我的初中生活到底是怎么样的?初中生活意味着什么?

开学已经有两周了,在这两周的学习中和进入新的环境中,我深有感触;政治老师给我们布置了一样作业,认识全班的同学必须记住他的名字,这可让我们班难住了,全班呀,仅仅六十三名同学,这么多,让我们一两天能记得住么?不过,这也没什么不好,听起来也没有多么的困难,老师只是为了让我们熟悉新的环境,认识新的同学与老师!!!我第一次进入初中,原来,初中没有我原来想得那么好,想得那么自由啊!“初中”这个词语,真是让人难以置信啊!作业多,功课多!一天回来,作业就要做到半夜的十二点多,十二点后才能正式休息,好累好困啊!!!一点儿自由的空间都没有,不过,习惯就好!还有三年的时间就中考了,在这三年的时间里,我一定要坚持下去,不被困难吓倒……

精选读者点评

这“手忙脚乱”四个字真鲜活!后头写政治老师让记63个名字那段,喘气都带节奏,读着就跟着慌,你把那种初来乍到的懵和急,全摁进句号和感叹号里了。

学习中的苦与乐初二作文

600字
主题:苦与乐、成长感悟、学习态度、青春体验

学习中的苦与乐初二作文

有的人说学习有苦,有的人说学习乐,但我却说学习既有苦,也有乐。

苦。要说这苦,恐怕大家会一致认为作业时罪魁祸首了。确实不错。小学的时候,老师布置作业时,是免不了几声“噢——”的。每次大家望着被作业布满的黑板枪林弹雨是,总是低下头沉默,是不是发出几声悲凉的哀叹。记得今天上课时,老师读到一位家长发来的短信的“建议学校取消寒假作业”时,全班都兴奋地叫着“耶——”,还有一阵热烈的掌声!大家总觉得学习苦,苦就苦在作业多。

为此,还常在私底下抱怨“学校总是说减负,说要少布置,但还不是没有实施。现在学校都是口头上做做,实际实施地却不是这么回事儿!”但是实际想想,作业也不是不好的,如果寒暑假作业不写,那么,设想的结果便是原先的知识全部忘光,对学习新课就可能有一定的困难,那样,学习成绩就会急速下降,接着,就要挨父母一顿打了。学习的苦如果不受,那可能就会遭到更大的苦了。

乐。不必往未来的方向想,就说眼前的情况,学习也是有乐的。但是,学习的乐,对学习有点抱怨的人是看不到的了。学习中的乐虽说实际看不见,却藏在点点滴滴里。当你通过自己的努力取的好成绩是,脸上会情不自禁的挂上一脸微笑。当你某样事情做的很优秀时,老师当着全班同学夸你时,你一定也会有点小喜悦吧!……学习的乐趣,喜欢和你“躲猫猫”,需要你慢慢发现才能体验。找到学习乐趣的人自然也会明白学习苦是应该的。

学习是苦乐交织的,总是痛并快乐着。

精选读者点评

这篇作文把“苦乐交织”写神了!黑板像“枪林弹雨”,全班喊“耶,”那段太真实,批到这儿我忍不住笑出声。美中不足“挨父母一顿打”这句有点跳,换成“被叫去书房谈心”是不是更贴你平时说话的味儿哦!

中学生的烦恼

500字
主题:成长困惑、学业负担、童心向往、青春焦虑

一天到晚就是作业,作业,作业!每天只要一上学,就意味着要写作业。

进入初中作业渐渐像小山似的多起来。放学后,我不敢去玩,去看自己喜爱的书,我怕自己的作业完成不了,我只能拼命让自己的笔在本子上动着,课程也逐渐地繁重起来。每当晚上回家复习时,我望着一大堆的书,真不知该去复习哪一科,是语文?还是数学?还是地理?还是我做作业的速度本来就很慢,再加上作业的量越来越多,人家根本不能承担啊!要完成这些作业,必须抓紧时间。我以闪电般的速度吃完了饭,向作业发起了新一轮的进攻。到了晚上,总算把作业这座山头都攻下了。一般做作业都是到晚上十一点钟,如果作业多的话,甚至能做到十二点钟。第二天早晨六点多钟又要起床去上学,睡眠时间连八个小时都不到。除了做作业,还是做作业,同学间碰面一张嘴就是:“作业做完了吗?”

我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。

我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩。

精选读者点评

作业堆成山,酣畅淋漓!“闪电般速度吃饭”“向作业发起进攻”,这比喻真贴切,读着就看见你埋头苦战的样子。值得注意的是“人家根本不能承担啊”这句主语悄悄换人啦,留心下哦~

论作业

600字
主题:学业负担、代际差异、教育焦虑、青春表达、生命自主

提起作业,我就羡慕一年级的小朋友们,他们在每天放学回家,好像都没有似的。就拿我的弟弟来说吧!

他每天放学回家,坐不到十分钟的作业就开始看电视了,在这十分钟之内,他还边玩边做。我的弟弟做作业的速度很慢,他做作业的时间是别人的两倍,但是也只需十分钟,我太羡慕他们了。到了双休日,那就更不用说了,就好像老师给他们布置的作业就是玩一样。

唉!再来说说我们自己吧!我们中学学生的作业真是多得不得了了。我们中学生就像一个小水坑,而各科的作业像一个个小小的水龙头,把水倒入坑中,渐渐的,水坑支持不住了水慢慢地溢了出来,但是水龙头的水还在不断地喷出水来,终于一个个小水坑变成了一个个小池塘,这真是一个巨大的悲剧。

其实,我们中学最怕的不是老师、家长,我们怕的是老师、家长手中的一沓沓试卷和一本本作业本。为了将来,为了明天,为了分数,没日没夜的叫我们做。我们就好像一台专做作业的机器而老师就是管理机器的工人们,只有工人们说停下来机器们才能停下来。

好不容易挨到了暑假,原本想要好好的放松一下自己的心情,但是还没开始放暑假,暑假的时间就被家长所报的兴趣班和学校、家长、兴趣班的作业排的满满的。很少有自己的时间。

作业!作业!作业!难到我们学生是为考试、分数、作业而生的吗?我们学生的敌人永远是作业。什么时候才能换我们自由自在的生活!

精选读者点评

弟弟极其钟写完作业?你这观察真逗!只是“边玩边做”还能相当钟搞定,是不是偷偷藏了小聪明?下次写写他咋做到的,老师想学学~

我的课余生活——学习

650字
主题:亲子关系、学业负担、时间管理、成长渴望、现实无奈

课余时间到,又是一个星期六,本来想好好睡一个懒觉,结果又被爸爸叫醒了。

我慢慢地睁开假忪忪的眼,打了一个哈欠,无精打采地从床上爬了起来,懒洋洋地穿着衣服,又听见爸爸大声吼叫:“快点,要养成一个好习惯。”起床后,我漫不经心地刷牙洗脸,然后,磨磨蹭蹭的吃着早饭,爸爸见我懒洋洋的样子,就大声的说:“快点,吃完后还要做作业。”

刚吃完早饭,本来想玩一下再做作业的,但爸爸说:“今天一定要做完作业。”没办法,我只好钻进房间做作业。就这样我做呀做呀,终于做完了一件作业。正当我准备休息一下眼睛,放松一下大脑时,爸爸严厉而响亮的说:“这么点作业都做不完,才做这么点作业就喊累,快去做作业。”唉,我只好百无聊赖地又开始做作业了。不知过了多久,我已经腰酸背痛,眼冒金花,累得疲惫不堪,作业只做了一半,正想找一个上厕所的借口,出来休息休息。刚出房间,爸爸就叫中饭。吃完中午饭,我又得去上写字班。一路上,使劲地跑呀跑呀,生怕迟到了。总算到了少年宫。经过“漫长”的学习,我终于可以回家了。刚回到家,爸爸又叫我做作业。我只好垂头丧气地做作业去了。还没写几个字,又到吃晚饭的时候了,我快速地吃完饭,正准备看电视时,又被爸爸拦住了,他严肃地说:“今日事,今日毕,快做作业。”就这样我一直做到了9点钟,我只剩下一个作业了,就向爸爸请求:“可不可以明天再做作业呀?我都快睡着了。”但爸爸还是要我做下去,我终于坚持到了10点钟,我终于做完了。我一头栽进被里,便呼呼大睡起来。

唉,做小孩真难啊!我的课余生活全部都用在学习上了,我真想快点长大啊。

精选读者点评

这个“假忪忪”措辞精巧!比“惺忪”更带孩子气,还透着点小狡黠,你偷偷把方言词揉进作文里了?下次试试再找两个类似的词,藏在动作描写里。

350字
主题:自我觉察、课堂纪律、成长印记、同学关系、学习状态、童年真实

今天作业好多哦,好像永远也写不完,我奋笔疾书,终于写完了数学a本,长长地舒了口气,开始写英语作业,直到上课,才不舍的把作业收下去......

这节计算机课,老师说不到机房上,所以我们呆在教室里上,恰好我书没带,同桌趁人之危,不借我看,我气鼓鼓的趴在桌上,不一会,眼睛睁不开了,身体轻飘飘的,更要命的是老师的话像吹眠曲一样,催促我睡觉。我的直觉告诉我不能睡,可是我没力气,好累,而且睡意十分的浓厚,就让它迷迷糊糊都睡着了,一点也没想过后果......

待我醒来,已经下课了,同学们都围在我桌前,睁大眼睛看着我,我羞愧不已,狠狠的拍着自己的脑袋,真是的,怎么能在上课时睡着呢,怎么这么不争气,最后,我在同学们疑惑的目光中冲出教室,从那以后,我再也不敢在课上睡觉了,我也忘不了这次的错误......

六年级:鞠程

精选读者点评

写“睡着”那段有张力眼皮打架、身子发飘、老师声音变催眠曲……你把困劲儿写成小妖怪,钻进骨头缝里啦!下回试试把“拍脑袋”改成揪耳朵?更疼更真!

写作业烦心事

350字
主题:学业负担、自我倾诉、教育反思、童心世界、日常韧性

相信各位同学对于写作业一定有很多的烦恼吧,那么多的作业像山一样,老师家长没有一个人愿意为我着想,唉!我来说说我的写作业的烦心事吧!

事例一:有一天,正在搞课管,老师让我们写作文。我拿起一支钢笔来写,一不小心,把本子弄花了,真是郁闷啊!!!

事例二:放学了,我飞奔似的跑回了家,因为今天作也非常多。我刚一提笔,就错了一个字,我连忙把子涂黑了。过了不到半分钟,又错了一个字。十分钟后,我的本子上已经有数不胜数的被涂黑了的圆圈了。我忍无可忍,把本子撕了。晚上睡觉时,我心里想:完了,我就等着受死吧。

事例三:刚放寒假,我把自己关在家里写作业,每天三点钟才睡觉。没办法,谁让我要去旅游呢。第二天时,我的手已经快断了。呜~呜~呜,我怎么这么命苦啊!

精选读者点评

涂黑圆圈那段太真实了!连“数不胜数的被涂黑了的圆圈”这种笨拙又急眼的说法都留着,比改得顺溜更有劲儿,别删,这就是你自己的声音。

我得了作业恐惧症

650字
主题:学业负担、集体责任、情绪宣泄、校园生态、童真视角、成长烦恼

上了初中,作业自然而然的沉重起来,压得人“喘不动气”。老师心情好,我们自然就轻松;老师心情差,我们自然好不到哪去。说到底,还得看老师。可到了周四,更是让人觉得“大难临头”。

让我“欲哭无泪”的原因竟是阮思彤上数学课上吃东西,被老师给逮个正着,老师气急败坏,“恶狠狠”的说:你们不是毛病改不了吗?行啊,全班罚抄第二单元例题五遍!”我听后,宛如五雷轰顶,这不是“雪上加霜”吗?我翻了翻书,竟有几十课,写五遍,估计要写到“半夜三更”,我叹了一口气,两只眼像扫描仪一样紧盯阮思彤,恨不得一口把她吞噬。中午,我又愤愤不平,抱怨道:“真是的,咱们还要陪她一起写,这要写到什么时候啊?”众同学则把阮思彤围个“水泄不通”,纷纷指责她不应该上课吃东西,还连累了大家。

回到家,我写完作业,已是七点半点,罚写才动了几字,正苦恼该如何是好,一咬牙,我持笔飞写至八点,却才写了一课。天色尚晚,我于心不忍明天变成熊猫,不安心的睡去。第二天到学校,没想到竟要写完,我一天狂写,累的“腰酸背痛腿抽筋”不说,还让我心情无比的愤怒,使出了“河东狮子吼”,吓得他们离得远远的。晚上布置作业,我一听到如“山堆”作业,像当年孙悟空被五指山压在下面一样,我也被压在作业下了,我顿时眼前发黑,手脚冰凉,趴在了桌子上,差点晕过去(还不是因为数学的罚写),晃晃悠悠的回到家。

“唉!看来我又要使出必杀技了!”我叹了口气,边飞快地写着边哼着小曲:

“天苍苍,野茫茫,作业多的让人抓狂。”

“作业复作业,作业何其多。我生待作业,只恐作业多。”

唉!作业多!

六年级:王琪

精选读者点评

这篇小作文真有意思!把作业多、罚抄苦写得灵动逼真,“扫描仪盯阮思彤”“河东狮子吼”“被五指山压着”,全是孩子自己的话,不抄范文,不堆成语,反而更是有劲儿。结尾那两段打油诗,哼着哼着就笑出声了,建议以后多试试这种“边写边叹气”的节奏。

国庆节游记

250字
主题:学业负担、教育反思、少年心声、成长张力、理想期待、现实困境

国庆放长假不亦说乎,有朋再次来不亦苦乎,我作业完不成回校被老师骂乎。作业如流水想我涌了过来;作业如群山一座又一座。七门作业真想对天喊:神啊救救我吧!这么多作业国庆怎么玩呢?

作业剥削了我玩的时间,慢慢地作业总使我搭上前往睡眠世界的末班车,有时连末班车也搭不上,我只能又再次漫游在作业世界里!

现在我是忍痛写作业,想着想着我不觉得加快了步伐,因为后面还有一堆一堆的山等着我去爬。

老师救救我们吧!作业太多压力就太大!我呼吁:我们都是爱国、想成为国家的栋梁之才,可是请不要用作业的方式为我们架桥!

精选读者点评

作业如流水、如群山,这个比喻生动逼真!后半段“搭末班车”“漫游作业世界”,读着就想笑,但笑完又有点心疼。下次试试把“神啊救救我吧”改成你攥着笔抬头看窗外三秒的真实样子呀!

苦恼的作业

600字
主题:学业负担、家庭期待、儿童心理、生活观察、代际沟通

都说学生是最幸福的,可是他们没有看到我们的作业本,那一本本作业是我最苦恼的事,老师布置的作业,父母布置的作业,双重夹击,我就像一只可怜的小绵羊,夹在狼和虎的中间,不敢乱动,不敢反抗,只能把怨言咽到肚子里。

最让我恨得便是双休日,老师的作业不算怎么多,但是家庭作业像一座大山般的压着我,又加上学习的负担,我就想哑巴吃黄连——有苦不能说啊!

星期六,我好不容易把老师布置的作业写好了,我刚想躺在床上睡一会,老妈便冲了进来,不耐烦地对我说:“你怎么到现在了还没写好,是不是在看电视。”老妈的这句话让我头疼起来,我躺在床上无力的回答他:“是啊是啊,我刚才在看电视,不过看电视能把我看得这么累我服了自己,我刚才在写作业,不过现在已经彻底解决了。”老妈本来板着一张脸的,现在笑了起来:“作业写好了,那你就出去玩一会吧,别累坏了。”我听到老妈这句话虽然外边没变化,但心里早已乐的开了怀 .我向外走了出去,刚走到门口,老妈就叫了起来:“啊,想起来了,你试卷好像还没写好。”我无奈的摇了摇头:“您的记忆力真好,我好像也有你这记忆力。”“明明已经万事俱备,为什么东风不刮,要刮西北风。哎,看来连上帝也不让我出去玩,好吧,我认了。”我背着我妈小声嘀咕。我回到写字桌,坐在凳子上,拿出试卷,写了起来。老妈见我那么认真,便走了出去,轻轻的带上门。

面对作业,我无能反抗,我不想老妈伤心,只好低头。

精选读者点评

这个“哑巴吃黄连”用得呼之欲出!后头接的“有苦不能说”,一下就把憋屈劲儿写通透亮堂。还有那句“明明万事俱备,为什么东风不刮,要刮西北风”,改得妙,把古诗梗揉进日常抱怨里,不拧巴,还带点小狡黠。多攒这类自己的话。

我的心里很烦恼

550字
主题:成长负担、教育节奏、童心观照、现实反差、学习生态

我的心里很烦恼

张文鑫

临近期末大考,老师疯了似的布置作业,让我十分烦恼,我如泰山压顶。

那个星期五下午,同学们十分高兴,终于到了周末。可好景不长,老师出场了!

科学老师极其潇洒地走进教室,说:“周末来了,为了咱班的科学成绩,一张试卷。”试卷发到了我们手中,我们心中很不舒畅。

数学老师带着她儿子来了。不料,数学老师抱着一堆试卷来了,道:“这几天课堂效率不高,只好从课下补回来。三张试卷!必须都做完,谁做的不好我找谁,小心点!来,发下去,认真做。”说完,掉头就走。我们看了,不禁大吃一惊。

英语老师快步走来,满脸乌云,喊道:“你们看看,月考考了个啥?上课不认真听讲。周末作业:①听音全册,背对话,读语音。②报写全册四会词、句。③两张试卷,必须认真做。④自由复习。”“啊——?”同学们大叫。“行了,别叫了,你们自己看着办吧!”说完,英语老师一甩手走了。我们一脸迷茫。

语文老师来了。她问同学们:“周末做什么作业?”同学们无语。“好,我说。一张试卷,听写全册生词,自主复习,积累。嗯,品社一张卷子,读全册课本,完成。”老师念叨完了,我们却不正常。

复习阶段,我们每天给课文膜拜,与单词生字握手,和试卷“交朋友。”每天晚上挑灯夜战到九点半,白天又受老师控制,音体美课全无。唉!我好烦恼啊!

精选读者点评

这个“泰山压顶”用得妙!后面“膜拜课文”“和试卷交朋友”,全是孩子气的鲜活比喻,比堆成语强多了。但是“老师疯了似的”这句,下次试试换成更具体的动作?比如她改作业时笔尖戳破纸啊!

我生活在作业中

450字
主题:减负呼唤、教育反思、童心守护、自主成长、课业平衡、心灵空间

人们常说“学生不能输在起跑线上。”可是我常常被作业压的跑不动了,想看看作业这个大魔王是怎样打败我的吗?那就请往下看吧!

语文老师平时布置的作业不多,可我常常被课外作业欺负。比如:有一个值得开心的一天,我正躺在床上悠闲地看书,不好不好!前方5米左右,作业已经狂奔过来了!!!《从课本到奥数》《一点通》……

我立刻拿起我的神器(笔)刷刷地写了起来,只有“沙沙”的写字声。不好,遇上了弱点“词语理解”,不过我的名声方圆十里的作业都知到,怎能败在这种虾兵蟹将手中,这样太丢脸了!哼,幸好我有大将潘凤——字典。不过还是败在了作业的手中,作业得意地说第365次,还是败在了我的手中。这一夜,作业狂欢了,那就是我72的“高分”,万岁爷老妈一怒之下,就买了本新的,崩溃的我只好让作业为所欲为。555谁来救我呀!

在作业的欺凌下,我像一只被关在笼子里的小鸟,我渴望自由,我想看看大海,想看看山峰。听说小学的重点不在学习,而是阅读。作业,你能不能放过我呀!!!!!

五年级:陈儒琴

精选读者点评

作业写成妖怪,还给字典封号“潘凤”,太有戏了!“前方5米,作业狂奔过来”,我念出声了,全办公室老师都抬头笑。结尾那句“作业,你能不能放过我呀!”连叹号都喘着气,真不装。就是“知到”错别字得圈出来。

老师,我想对您说

400字
主题:责任意识、自我管理、教育温度、童年真实、内心成长

“同学们,今天的作业是两张卷子——作文也要写。”老师,当您昨天留完作业后,我呆呆地看着您,因为我放学后还要去参加“天骄杯”口语比赛中的半决赛,心里是多么希望作业能够少些啊。

此时,我距离考试只有一个小时了,我的脑海里出现了两只小怪物,一只让我面对现实,按时完成作业。另一只说让我把卷落在了学校,这样就不用写作业了。看着书桌上的两张白花花的卷子,我仿佛觉得老师就在身边一样,而我就像一个被人揭穿了的骗子,心里七上八下的。

经过一路上的思想斗争,渐渐地我心中的天平指向了完成作业的那一边。回到家后,我拿出卷子,飞快地写起来。但是,因为时间紧张,我不够认真,出现了许多的问题,直到第二天早上检查时才发现。

通过这件事,老师,我多么希望您能在每天留作业时问一下,同学们有没有特殊情况,这样就能适当的去留。同时我也希望大家有事能提前和老师打好招呼。老师,这都是我的心里话,您会接受吗?

精选读者点评

这个“两只小怪物”的比喻特新颖!写出了纠结时的真实心跳,比直接说“我犹豫不决”感染力极强结尾那句“您会接受吗”,轻轻一问,反而让人心里一软。

我的爸爸是狮子王

350字
主题:亲子关系、成长期待、权威认知、童心表达、家庭互动

唉,爸爸从公司里回来了!只要爸爸一回家,他就是威武的狮子王,想干什么就干什么。而我却是一只可怜的弱小的猴子。我这只猴子就是倒霉,要乖乖听狮子王的话。

傍晚写作业的时候,爸爸总是在一旁看着我的作业本,害得我字都写不好。当我的字写得东倒西歪的时候,爸爸就会说:“你瞧你的字多臭,还不快重新给我写一遍。”

现在的数学题越来越难了,有几道题特别难,连我和妈妈都做不出,只好问爸爸。可是爸爸却一点都不在乎地说:“这是你的作业,又不是我的作业,自己想。”

看完了上面两段,你说气人不气人?我很想问爸爸:“你了不了解人?”

我真的不希望我的爸爸是狮子王。

评语:一看题目,我们就会被吸引住“爸爸”怎么会是“狮子王”?提起我们的阅读兴趣。小作者通过朴实的语言表达了自己的心愿:“真的不希望我的爸爸是狮子王。”

精选读者点评

这个“狮子王”比喻太鲜活了!后文却没再让狮子吼一嗓子、甩一甩尾巴,它蹲在标题里,后面就睡着了。

心声

300字
主题:亲子关系、教育期待、儿童权利、学业负担、情感表达

妈妈我想对你说,我不想做太多作业,但是话又说不出口。

记得星期三,我刚回到家,您就笑容满面地对我说:“孙慧,我给你买了一件礼物,就在你桌上。”我飞快地跑到桌子旁,一看是《每课一练》。我就说:“妈妈,我不想做。”您的脸立刻变得阴森森的,说:“你看看,你都几年级了,再不好好学习你会落后的。”

妈妈,难道你想让你的孩子失去自己的快乐与爱好吗?你忍心看着你孩子成为被人利用,听人摆布的一件废品吗?

我每时每刻都在想:妈妈您望子成龙,望女成凤。但是你不应该加太多的压力给我,虽然我上五年级了,但是我也知道可以在玩中学会学习,妈妈你让我自己努力学习吧。

精选读者点评

小慧把“《每课一练》当礼物”这个细节太扎心了!妈妈笑盈盈,孩子心一沉,光这一笔,就比好多长篇大论都有力。后面反问句有点冲,但冲得真实,像憋久了终于冒出来的气泡。

我的五一节

700字
主题:成长烦恼、亲子互动、假期期待、现实落差、童年视角、家庭节奏

关于五一节作文:我的五一节

或许五一长假你过得很快乐,或许你有这一点点遗憾,或许你……怎么形容我的假期生活呢?用一个字来形容,惨!是的,我的假期就是这么惨!

长假的第一天,我就被楼下热闹的喧哗声吵醒了,我穿上睡衣走到床脚边看了看,对面的一家正在装修,“滋啦啦的响声吵得我难以入眠,我实在不能忍耐,我发泄地大喊一声:“吵死啦!“王佳麟,轻点,我再看电视!”话音刚落,楼下就传来了妈妈不可抗拒的命令声。

为了弥补我的睡觉时间,我干脆跑到楼下,向妈妈提出一个请求:“妈妈,我想看电视……”话还没有说完,当即被妈妈打断了:“你不会看看,我在看电视!”“那玩一会儿电脑呢?”“休想!一放假就想到玩,作业连一个字都不写!早上脸不洗,牙不刷,还没吃早饭就想到玩!你有这功夫先把长假作业完成,还能考虑考虑,把备忘录拿给我来看!”妈妈的声音一下子提高了一个八度,我这能照办,在妈妈面前,我想一只可怜的小狗,而它是森林---老虎,对,母老虎!

妈妈看了看我的备忘录,拿起笔在几项作业前打了个星号。命令我在三点之前入若是完不成,就别想在看一会儿电视,碰一下电脑,我接过一看,差点休克,天呐,这是什么魔鬼训练啊?居然要我在三点之前作完所有数学作业和语文六页摘抄?!开什么玩笑?!可我又不能讨价还价的!拿走备忘录就没命地赶作业连字的美观都不管了,完成作业要紧。终于在三点之前写完了“天书”,我已经累得不行了,连玩得力气也没有了,我只能往床是一躺,休息去了。

哎,五一长假,我怎么这么惨?平时妈妈要上班,我每天还能玩半个小时,怎么一到放假,妈妈也一样放假,我连一分钟都不能玩了呢?这是我说长假惨的原因了。

精选读者点评

这个“惨”字太灵了!开头就钩住人,后面全是活力足的真话,装修声、母老虎、天书作业、躺倒秒睡……连标点都在喘气。就是“王佳麟”这名字突然蹦出来,谁啊?漏写前因了吧啊!

记忆深刻的吵架

950字
主题:亲子沟通、学习负担、童年渴望、情感表达、成长代价、家庭理解

放学了,我急匆匆地跑回家。回家后,我回到自己的卧室,把书包放下,拿出今天语、数、英老师布置的作业,拿起笔,开始写作业了。我的字写的马马虎虎的,斜斜的,那是因为我要看电视。

我写了差不多两个小时了,终于写完作业了,只见我头上已沾满了汗水,手已经写的麻木麻木的,反正我现在什么都不理了,只要看电视。不过,看电视还要经过妈妈的同意。这时,一股清香扑进我的鼻子,是妈妈在做饭菜,那就是说妈妈在厨房。我跑过去,妈妈果然在厨房,要想看电视,必须把妈妈的一个特长说得好好的,才能通过的。“妈妈!你做的饭菜好香啊!我觉得你做的菜是全国第一名哦!”我就是用这个办法去看电视的机会哦!妈妈笑眯眯地说:“哦?是吗?”妈妈脸红红的,露出了两个小酒窝。“妈妈,其实……其实”我说不出来了。妈妈奇怪的问:“其实什么?”“妈妈,我做……做完了……作业了,我……可……不可以……以看一会……电电……电视呢?”我说话的时候断断续续的,好像在一边吃甘蔗一边说话。“什么?儿子,我听不清你在说什么?”我说的吞吞吐吐的,妈妈怎样也听不清楚。我有点生气,我对妈妈大声的说:“我说我要看电视!听见没有!”我叫的子快哑了,妈妈才听得见:“不行,快要吃饭了还看什么电视?”“凭什么!”我差点快要哭了。

妈妈对抗不了我。我开始反击了,用食指指着电视说:“你不知道电视里可以学到很多很多新知识吗?”妈妈不会给我让步了,说:“你看你为了看电视学会了找借口。”妈妈的声音有点发怒了。我心里难过极了,可我是坚持不会后退的:“你只知道让我学,从来就不关心我快不快乐,我不想要你这个妈妈!”我知道,这次我说这句话太严重了,不过已经说了,后果肯定很痛苦。

妈妈愤怒到了极点,声音越来越粗糙了:“你这孩子,气死我了!你越来越调皮了!今天我非把你……”这时,门打开了,爸爸听见了,说:“干什么?你这个当妈妈的,给孩子看一下电视都不行!”“我……我”妈妈跑回房间了。在家里,晚上都在看电视,和爸爸一起看那精彩的节目。

不过,争吵完的那一天的第二天会有各种各样老师给“奖励”。从此,我再也不做这些的傻事,再也不跟妈妈吵架了。

哦!对了!至于“奖励”这个词嘛!就是说惩罚的意思哦!如果写字还是那么丑,那就是加倍惩罚,有可能会很痛苦哦!希望读者千万不要像我这样做哦!

五年级:可爱的冰冰

精选读者点评

字写得歪歪扭扭,像被风吹跑的蚂蚁,但你写“妈妈脸红红的,露出了两个小酒窝”这句时,笔尖突然稳了,眼睛也鲜明生动。真话是有重量的,它一落纸,字就站直了。

我的苦恼作文

750字
主题:成长烦恼、自律意识、生活选择、心灵自由、童年真实

我的苦恼作文

今天是10月1号,国庆节,你别看今的天气是春光明媚,晚上是皓月当空,看起来喜气洋洋,可我却要像一只笔一样,不停地忙碌着。

国庆七天假对我来说不是天堂,可是名副其实的“地狱”!语、数、英加起来的作业已能和泰山比轻重了,特别是日记,就像四座珠穆朗玛峰压在我心头,你说累不累呀!

从早上不到八点,我们就来到教室,我知道面对大家和我的是重如泰山的作业,我们写完了大书写小书,写完了小书又写抄写,写完抄了写,又写听写…直到十一点半我们才放学,那只是一小部分的同学,还有一大部分的同学没写完,直到十二点多才回家。刚刚吃完午饭又要来写作业,就那样一直写,直到五点,我叹了口气又埋头苦脸地写了起来,手麻了、眼花了、脖子硬了、_磨疼了,就这连头也不敢抬一下,你说离谱吗?教室里安静得只能听见“沙沙”的写字声音,突然老师说放学时间到了,我心里一惊:“怎么可能,我只写了…我的作业还多着呢”,说着我又低下了头。

哎!我是小愚公,什么时候有神仙来帮我移走这“作业的大山”啊!

每当我想玩电脑的时候,总会担心把自己的眼睛玩近视了,所以每天玩电脑的时间一般不会超过40分钟。

一天,我去姑姑家玩,我玩电脑的时间超过了40分钟。虽然我知道玩电脑时间长会导致眼睛近视,可是我当时就是控制不住自己,总是停不下来。就这样持续了两三天,我想:我既然控制不住自己,那还不如赶快回奶奶家吧,别让眼睛近视了。

在奶奶家的一个星期里,我没有玩电脑,我每天做完了作业,没事的时候,就看看书,和奶奶去菜市场买买菜,有时候还和爷爷一块上山拔拔草,尽情享受大自然带来的快乐。不知不觉的一周过去了,我发现比在姑姑家痴迷于电脑快乐多了、也有意义多了。

通过这件事,我悟出了一个道理:有时候远离诱惑反而是保护自己的的方法。

精选读者点评

“作业像泰山”“日记似珠峰”,这比喻画面感强!连“_磨疼了”都留着,真写出了小身板扛大山的狼狈劲儿。后半段转到电脑,节奏突然慢下来,像喘了口气。要是能把“沙沙声”和“拔草”的声音悄悄连一连,就更妙啦。

成长的烦恼

800字
主题:学业负担、心灵诉求、家庭理解、少年心声、教育反思、成长困境

你怎么这么粗心,英语的大写字母写成小写字母;数学不是小数点忘了加,就是死脑筋转不过弯;语文也是,不该错的总是错。……成绩总是没有提高!你看,我妈又开始唠叨了。哎……面对老爸和老妈唠叨我早已无话可说。

每当下午放学的时候,就是我最期待的时刻,可是老天爷却不给我面子。语文老师还是一如既往的走进教室,若无其事的布置着作业。“语文作业,把语文课文要求背诵的课文抄两遍;no.2把语文课本1-26课的生字生词写5字5词……”哎……面对老师布置得巨大的作业,我都已经习惯了。回到家,我顾不得吃饭、也顾不得看电视,就直奔书房,开始了写作业的旅程,虽然,我的肚子一个劲的向我发出一个又一个的“求救信号”但我只能“见死不救”写着写着……不知不觉中就到了饭点。妈妈一个劲的来催我吃饭,没办法,母命难违,我只能“恋恋不舍”的离开了作业之旅。到了饭桌,我不管三七二十一,狼吞虎咽的吃完了饭,这时我多想伸一个懒腰,多想躺在床上睡一会、眯一会。可是我不能,因为如山一样大的作业压着我、逼着我,让我喘不过气来。我只能走进书房,继续我的“作业之旅”。写着写着……终于写完了,我长长的叹了一口气。我又看了看表,呀!都已经10点多了!我悄悄地向父母的卧室进发,啊!爸妈早就睡下了。而且爸爸的嘴边还伴有呼噜呼噜的声音,那声音一直传到我的耳朵里,似乎在对我说:“儿子,我们先睡了,你写完作业,就睡觉吧!对了,别忘了整理书包。明天还要上学呢!晚安,儿子。”每当想起明天还有一大堆巨大的、如山的作业,我的头都要爆了。行了,我还是先睡觉吧!明天的事明天再说……

哎……谁能理解我们小学生的心情呢?我多么多么得想要作业少一点点,我多么多么得想要有属于我自己的一片空间一片天地呀!……(此处省略n个字,虽然此处省略了n个字,但无论多少个字都无法形容我此时的心情!)希望我的烦恼能彻底的烟消云散,不要再来烦我!

六年级:老子明天

精选读者点评

“作业山”写妙了!抄两遍、5字5词、狼吞虎咽、呼噜声都成了作文的呼吸节奏。最妙是结尾那句“明天的事明天再说……”,拖着省略号,像小肩膀塌下来的一瞬,真实得让人心尖发软。

我爱我的老师

1850字
主题:成长困惑、校园幽默、身份认同、教育生态、代际碰撞、生命韧性

人间趣事真是数不胜数。

大家好,我叫鲈鱼。真是幸运,这么快就走进了初中的大门,不过这是我初一的想法,转眼间,我已经由初一转到了高年级————初二了。哎,要说初二,那可真不轻松啊!

开学这天,我们涕泪交加,相互拥抱(当然,有点夸张 )以表思念之情。这天晚上,宿舍里好不热闹,快打铃时,大家纷纷掏出秘密武器抵挡敌人的百万大军————挂蚊帐驱蚊。哦,因为明天就要搬宿舍了,所以我没买挂钩挂蚊帐(浪费钱么)。晚上熄灯铃一响,大家就纷纷卧倒了。我正睡的美呢!半夜忽然感到奇痒难止,于是用手抓挠,不碰不知道,一碰吓一跳。身上至少有20几个大包。我急忙用被子捂住全身,不管什么冬季夏季了,热得直冒汗。,可蚊子竟丝毫不懂得怜香惜玉,竟开始进攻我的脸部,我只好把脸也蒙起来,这样熬过了一夜以我浑身大包的结局剧终。

终于进入新宿舍了,真不错。先不说它破不破,至少蚊子少,能睡个好觉啊!而且这次换宿舍,我还到了下铺,真是美哉乐哉。可是学习的日子就不好过了,老鼠(数学老师)and老鹰(英语老师)竟通通的换了人,学校的良心真是大大的坏了。真命苦,每天作业多的要打手电筒才能做完。这帮老师简直禽兽不如。天哪,我不活啦!作业实在太多。对!跳楼去,可跳楼会造成环境污染,既然不能跳楼,那就找快豆腐撞头吧,看能不能撞死。可是没死,没法,还是继续写作业吧。

班内趣事可真多,这不,上着历史课呢,历史老师正问问题,叫起我后面的“斋滕先生”回答,可“斋滕先生”不会,于是说:“窝拿直到(我哪知道)”同学们哄笑。中午也很有意思,午自习时,初一那帮小孩踢了一下我们宿舍的墙,下午自习后,我前面的毛毛说:“今天初一的踢我们墙了。”同桌王宇新说:“也踢我们的了。”我一听大呼曰:“我们也是。”说完,我和王宇新暴笑,我俩是一个宿舍的。

晚自习,大家正赶作业,新老鼠又来讲鼠学题,真烦,他像个娘娘呛,因为他眼睛尖的好比老鼠,所以我们只好放下屠刀,立地听佛经了,只见老鼠口若悬河,滔滔不绝,吾正迷其中(愣神),忽见老鼠大喝一声:“干什么呢?”吾立即做出万分惊恐之状,欲打动老师饶我不死,谁知老师仍是怒气冲冲走来,近了,近了,不过没在我这停下,而是走到了我的后桌。“你们在干什么?”我吓的大气不敢喘一个,这时,只见“疯哥”手拿一只绿色超级大蚂蚱,向老师扔去,可能是老师跟斋滕先生正瞪的火热,竟没察觉,我差0.001秒就笑了出来,还好以我坚韧不拔的毅力忍住,老师终于转过身走回讲台,我刚要笑,他却又回过头来:“你给我站着。”我只好再忍。老师又转过身去了,只见那只蚂蚱在老师后背耀武扬威,老师又叫另一位同学回答问题,却叫错了名字,于是借此机会我们狂笑不止,想不到老鼠竟随着我们也笑了一下,哈,没见过这么笨的老师。

这些天真是相当劳累,整得俺痛不欲生(呵呵,有点夸张),但我转念一想:为国捐躯,死而后已,于是我视“死”如归,冲向敌阵,虽然战败几次,但最后还是过了关(作业都抄袭完了,嘻嘻)。

真奇怪,新老鹰是不是前世跟俺有愁啊,俺这人吧,超爱与周公下棋,虽然外表精神抖擞,但把手往我眼前晃晃,就知道我去哪了。而老鹰却在两天之内提问我数次,真可恶,没看到我不举手嘛!非叫我,他是不是把我当成他老师了,不停问我问题。或者是我知名度太高,连老师都被我鱼儿的魅力所吸引。

第二天一大早,我和四位同胞“早早的”起来去班上,谁知语文老师却站在班门口,等我们走近,他大喝一声:“你们真是掐点来啊,这么晚,这一次放过你们,下一次可就别怪我不客气了。”我们灰着脸走进班,一看表,什么嘛!还差两分钟才上课,一时间怨声四起,大骂老语不义。

教师节这天,被老语骂的事也忘了。在全体成员对老鼠说完教师节快乐后,老鼠说:“thank you。”一时间笑声四起。老鼠在黑板上画直方图,粉笔发出嘶嘶声,有同学说了句:“噪音。”老鼠愤怒的转过头:“多少分贝?”全班哄笑。

今天语文课也超有意思。小成成(老语)讲〈陋室铭〉,不知在哪摘来一段话,在多____上放,真是妙趣横生:“分不在高,及格就行,学不在深,作弊则灵。斯是教室,唯我闲情。小说传的快,杂志翻的勤,琢磨打篮球,寻思游戏厅,可以打瞌睡,观窗景,无书声之乱耳,无复习之劳心。自习说闲话,讲课听不进,心里说:‘混帐文凭。’”

下午来了个老先生,让我们乐了一下。他一进门,操着一口黄骅话说了一大串,就找了把椅子坐下来。这时,老鼠扭搭扭搭走进来了,说了几句话,才看见那个老先生。于是急忙用手捂嘴,哈,其样跟乖女生不相上下,全班哄然大笑!想不到老师竟然脸红了。我们更是暴笑不止。

精选读者点评

笔头呼之欲出!“老鼠”“老鹰”“斋滕先生”,满纸都是少年气,连吐槽都带着热乎劲儿。蚊帐没挂钩那段,痒得人直挠手心;蚂蚱飞上老师后背那句,我念着差点笑出声。就是后半截“抄袭完了,嘻嘻”有点硌牙,悄悄划掉它,换成“熬到凌晨两点,终于自己啃完最后一道题”,光这句,分就往上蹿两档。

一年一度的五一劳动节作文

350字
主题:成长困惑、假期意义、教育反思、儿童权利、学业负担

一年一度的“五一”劳动节作文

今天是“五一”节中的一天,我不禁想起发生在“五一”那天的一件事情:那天,表姐打电话来,让我去义乌给她做伴,陪她一起玩。我一听这消息,我的心早已飞到表姐那儿了,可是,我望着十二张考卷,无可奈何地叹了口气,摇了摇头,说:“我还有十二张考卷,不能去了!哎!”

此后,我只好耐心地仔细地把作业一张一张的做好,可是,要把十二张考卷做好也不是件易事。况且,还有一大堆作业山等着我去做呢!

“五一”是假期,可更是孩子们的监禁期啊!又有哪个父母体谅过孩子们做作业的辛苦呢?虽然你们想望子成龙,望女成凤,可是也要有限度啊!每天监禁他们得到的只是失望。相反,只要他(她)作业做好了,你就可以大胆的让他(她)玩,这样,孩子们的成绩才会有所提高。

精选读者点评

这“监禁期”仨字太扎眼了!孩子心里的委屈一下就冒出来了,比写“我很累”有力多了。后半段说理有点急,像憋太久突然倒豆子,试试把“父母体谅”那句拆成两个小问?比如:“您记得我上次痛快玩是哪天吗?”