关于调皮蛋的作文

这两天，我们班主任去出差。山中无老虎，猴子称霸王。这下我们班的调皮蛋可算是逮着机会了，简直是“大闹天宫”，兴奋得连自己名字都不知道是怎么写的。

“下马威”

“大家安静一下，开始读书！”早餐过后，课代表站在讲台上发号施令。好学生挺懂事，拿着书本高声朗读，给同学们树立了一个好榜样。调皮蛋慢吞吞地翻找书本，向他的铁哥们儿使着眼色，好像早有预谋似的。

他们装模作样地读书，跟着大家的嘴形动动嘴皮子，突然大声吼叫，兴奋地直拍桌子，使得同学们先是一惊，接着哄堂大笑，全班乱成一锅粥。课代表拿着棍子大敲讲台，急冲冲地走到调皮蛋面前，虎视眈眈地瞪着他，大声警告：“请你遵守纪律，否则我要登记你的名字。”

调皮蛋忽一蹦起，理直气壮地说：“我怎么了？这样才是有感情地读书！”

课代表又气又急，涨红了脸，却无计可施。

“瞒天行动”

今天下午，有一节自习课，数学老师布置了课堂作业，就到隔壁班上课了。

值日班长坐在讲台上负责管理班级，扫视了几眼看就自顾自地写起作业了。刷刷的写字声回荡在教室里。

过了一会儿，调皮蛋坐不住了，他一个激灵，突生一计。拿出草稿本撕出一页，写上什么，卷成一个球团向铁哥们儿扔过去。铁哥们儿被纸团砸到，刚想张口大叫，忽然看见调皮蛋的手势，叫他不要声张。他下意识地捂了捂嘴。打开纸团扫了一眼，饶有兴趣地执笔写上他的回复，朝调皮蛋扔了过去。周围的同学略有察觉，有的加入到他们的“无声沟通”阵营中，有的放下作业，吃着刚买的零食，有的……在认真学习的好学生也受到了影响。

班长发现“_”后，走下去巡视了一周。大家反应很快，传纸条的立即停止，吃零食的忙把食物藏进书包里，装模作样地写起作业……班长什么也没发现。

调皮蛋做了个胜利的手势，铁哥们儿也附和着，“瞒天行动”成功！

这两天，调皮蛋尽情地发挥自己的“聪明才智”，快活极了。老师出差的日子里，我们班真是一个“马戏团”，每个角色都表演了与众不同的“节目”！

六年级:张丁懿

我家的调皮蛋

“hello”，玩球！一道黑影从眼前闪过，咿，它是谁，它就是我的调皮蛋，一只牧羊犬。

看，它一身雪白的绒毛，三角形的脸，中间有一条无形的线把黑色与白色恰到好处地分隔开来，黑的显得更黑，而白的就显得更白。耳朵耷拉着顶在头上，水灵灵的大眼晴嵌在它的脸上，可爱中带着一些憨。它是那么的惹人喜爱。

可爱的它是那么的爱玩，每天傍晚都要去小区的草地上嬉戏。今天也是如此，这时我抛出一个它最爱玩的球，它用迅雷不及掩耳之势跑去接球。在晚风中它身上的毛随风飘散，隐隐约约，我仿佛看到它脚步腾空，在空中奔跑。快追到球时，它临空一跃像一位灌篮高手稳稳地拿到了球。拿到球的它像彩票中了大奖，疯了，叼着球儿，绕着草地整整跑了十圈，惟恐别人不知道他有球似的。跑累了的它趴在草地上休息，球与它是寸步不离，前爪把球抱在怀中。它休息了一会儿，又开始用毛绒绒的爪子拍打着球儿，也许是打疼了球儿；也许是球儿不喜欢和它玩；也许……球儿悄悄地离开了它。这下“hello”急了，它追着球，嘴里有时会发出“吠吠”的叫声，好像在喊：“球儿你别走，等等我呀！”这是球滚到了一棵树下，停止了前进的脚步，它才拿到了球儿。这下它怎么也不肯放下球，一向乖顺的它此刻变得十分倔强，我怎么说它也不肯放下嘴里的球儿。

你看，“hello”够调皮吧！它对球的痴迷到可以不理睬我，可我一点也不生气，谁叫它是我的宝贝呢！

在我成长的过程中，既有不略赞扬精心呵护我自信心的母亲，又有直言不讳严格要求我的父亲。在我的生活中，我的世界相当于一个空空的玻璃瓶，只要一落地就会粉身碎骨，每天不是这件事惹恼了我就是那件事惹恼了我，我每天又是开心又是难过。就像一个定时炸弹，只要一激怒就会爆炸。

经过那件事情以后我更加爱我的妈妈爸爸了，那天很冷，也下着大雨，我刚和妈妈吵完架正要下楼吃饭，可是我没带雨伞不知怎么了我头上那些大雨点突然之间消失了。我抬头一看原来是妈妈，我的泪水在眼珠里打转，我知道我不该和你吵架。但是定时炸弹那时已经爆炸了，我控制不住自己的情绪，一气之下惹你不高兴了，对不起。自从那件事过了以后，妈妈更加是精心呵护我这个“调皮蛋”了。现在我的心情很好。这要感谢我的妈妈和我的爸爸。谢谢你们。

六年级:邵静寒

十月一号，我和妈妈去古城公园买了一只小仓鼠，它身上有几条黑条纹，圆溜溜的眼睛看看这，看看那，可爱极了!

它吱吱吱地叫，好像在说：我饿了，给我点吃的嘛。看它这副可爱的模样，我给它喂了点燕麦片。燕麦片刚放到盒子里，小仓鼠就迫不及待地扑了过去，大口大口地吃了起来——好像几天没吃饭一样的……

吃完了“饭”，小仓鼠开始了它的饭后运动——跑步。小仓鼠骨碌地钻进黄色的滚轮，只见滚轮滚啊滚，滚啊滚，也不知道它累不累，跑了一会，小仓鼠不跑了，可能是它累了吧。我又给它喂了点燕麦片，结果它碰也不碰，气死我了!

晚上，我们要睡觉了，我又去看了看小仓鼠，它缩成一团，像一个小绒球，真可爱呀!!

这就是我的调皮蛋——小仓鼠!

母校，我们学习知识的地方，我们的第二个家，和很多人一样，我热爱我的母校，她是那么的温柔，那么的和蔼可亲。许多文人墨客赞颂过他们宁静，和谐的母校，而我的母校却是热热闹闹的，到处充满着欢声笑语的，因为我们学校有着一群——

调皮蛋

“叮铃铃”下课了，调皮蛋们象是一股被禁锢了一冬的江水，“哗……”的一声涌向了操场，他们在操场上尽情地享受着短短十分钟的自由。讨厌的铃声再次响起了，同学们垂头丧气，一脸不舍地离开操场，回到了教室。可对同学们来说，教室不单是学习的地方，也可以是表演的舞台，你瞧，有的在讲台上开起来个人“演唱会”，旁边还有伴舞的呢，其他同学呢？虽然已经坐到座位上，但仍然像小鸟一样“叽叽喳喳”讲个不停……这些调皮蛋玩得不亦乐乎。突然，象是有人在指挥一样，所有的吵闹声戛然而止，原来各班都来了一位——

严厉老师

说起我们学校的老师。那可不一般，虽然他们的绝招就只有这三招：罚跑，罚站，抄课文。可要是你被他们抓下一点点把柄，嘿嘿，他们会让你“求生不得求死不能”，不是我夸张。而是本人曾经也经受过这种“酷刑”，抄的手都起了好几个茧了，所以，只要他们高大魁梧的身材一出现在教室门口，教室里保管立马鸦雀无声。同学们虽然内心沸腾，可表面还是装得很淡定，因为谁都不想抄课文。虽然这些老师平时对待学生十分的严格。但是她们严肃的面容下都藏着一颗对同学们——

慈爱的心

“不好啦！有人摔倒流血啦！”一位同学急匆匆地喊着，听到喊声的同学们立刻跑了过来。对这位摔倒流血的同学感到束手无策。正当无可奈何之际，忽然，同学们像看到救星似的，一窝蜂涌了过去，因为有一位老师闻讯赶来了。那位老师了看那位受伤的同学，说：“今天校医不在，你们全回班级去。我来解决这件事情。”说完便带着受伤的同学来到校门口的停车场，匆匆开车直奔医院了。后来听说，要不是及时，那位同学很可能会流血过多，后果就不堪设想了。我们大家便不由地从心里产生一种对老师的敬佩。类似的事情看多了，老师们再也不是同学们心中的“恶魔”了，我们和这一群天使般的老师和睦相处，于是我们的学校成了——

和谐校园

同学学习更加自觉，更加刻苦了，老师们也把“三大酷刑”赶出了课堂。你看课堂上，老师认真上课，同学专心听讲，积极回答；课后，老师同学玩在一起，校园里充满了欢声笑语，欢笑声响彻云霄。

这就是我的校园。一个有着调皮蛋和既严厉又慈爱的老师的和谐校园。那你们的校园呢？