第一次钉钮扣

400字
主题:劳动教育、自理能力、童年趣事、学以致用、微小进步

第一次钉钮扣

老师让我们学钉钮扣,我很高兴。因为平常看奶奶钉钮扣的时候,好像很有趣。

周老师给我们发了针、线、扣子和纸。我拿起针和线,再学着奶奶平时的样子先舔了舔线头,从针眼里一下子就穿进去了。我再把线尾打几个结,穿针引线的工作就大功告成了。

接着,我把扣子放在纸上,然后拿起来,再把刚才穿好的针线从扣子孔里传进去,穿下去容易,但穿上来就会找不到孔,总会穿错。为此,我发明了一种好办法,这个办法就是先把针向下扎一个孔,然后再把针拔下来,到底下找到那个孔,从那个孔里扎进去,就好了。就这样,我一直这样来回地穿,终于穿好了。我正准备打结的时候,老师教我一种很简单的打结方法:先把针靠着线头,再拿线到针上绕两圈,再一抽针,结就打好了。再把针拔掉,就大功告成了。

这次钉钮扣真有趣,我又学会了一种本领。我下次掉了钮扣自己钉!

精选读者点评

这个“舔线头—穿针—打结”的细节真有神!连“绕两圈一抽针”都写清楚,看得见小手忙乎的样子。可是“大功告成”用了三次,像在喊口号,试试换两个词?比如“松了口气”“歪着嘴笑了”。

使用家电

500字
主题:实践成长、家庭互动、科技生活、自主学习

爸爸妈妈曾经饱受烟熏火燎,而现在,家里购置了一台微波炉省了大忙。

我们家的微波炉是长方形的它身穿一见“绿色毛衣”,头顶上安置一块玻璃,是为了在运作时看清食物的情况,真是周到啊!右面就是控制火温和时间的,此外还有排气孔。整体看来即大方又实用。

今天,爸爸妈妈为了让我学会使用微波炉,特意买来一袋汤圆,让我把它做熟。做熟?我那里会啊!只好把说明书拿出来做了。

第一步,把需要的食物放到指定的容器里,什么是指定的容器?我想了想,“哦!”应该是附页的容器表,我翻到那页,原来陶瓷制品不易放入微波炉内。我明白了,我把塑料盒拿出来加了一些水,把汤圆倒进去,然后放入微波炉内。

第二步,调节火温和时间。为了快,我把火温调到高火再定时间。我定几分钟呢?我又犯难了,只好又向说明书求救。我翻到加热定时那页,可是只有指示图,我只好瞎翻到2分钟,2分钟过后水都没开呢!我想了想,对了汤圆一般要8分钟才开呢,于是我拧到8分钟。

第三步,遇到大面积的食物,需要“翻个身”。我拿起勺子搅拌搅拌顺便给它翻了身。

大功告成,我把自己的杰作在爸妈面前炫耀了一下,其实都是靠说明书的功劳啊!我终于会使用微波炉了。

精选读者点评

这个“绿色毛衣”的比喻真鲜活!微波炉穿毛衣,一下子活了,还带点小幽默,孩子眼里,电器也是有体温的。

我学会了钉扣子

650字
主题:自我成长、劳动教育、克服困难、独立意识、实践精神

今天上午,我不小心把自己衣服上的扣子弄掉了。正当我要让做衣服很好的奶奶给我把扣子钉上时,又想到:我已经长大了,要学会自己的事情自己做。于是,我决定不麻烦奶奶给我钉扣子了,我要自己亲自把扣子钉到衣服上。

首先,我让奶奶给我演示了一遍,然后我就自己开始做了。可是,我生怕那尖的难以形容的针头扎到自己的手指上。最后,在我自己内心的鼓励下,我把线对准针眼穿进去。但是我穿了半天线也没有穿进去,坐在旁边的奶奶笑着提醒我说:“先把线放在嘴里抿一抿,再把线头捻尖。”于是,我按着奶奶对我说的做了起来,果然把线穿进了针眼。我又把两条线对齐,再把线的末端在左食指上绕了一圈,用大拇指一搓,把线一扽,一个结就打好了。

正当我要把扣子钉上去的时候,却遇到了一个难题:扣子要钉在哪里呢?我发现衣服上还有掉的扣子留下的痕迹,我把扣子放在上面,左手按着扣子,右手捏着针,把针从衣服里面往上穿,就在针头从扣眼里钻出来的时候,我一不小心针把手扎破了,鲜红的血从手指上流了出来,奶奶心疼地说:“还是我来吧!”我想到自己已经下决心要学会钉扣子,怎么能半途而废呢?于是,我对奶奶说:“没事,我还是自己做吧!”于是我甩了甩手指,忍着痛又干了起来,我扽出针,从上面的另一个扣眼扎下来,这反复穿了几次,我扽了扽扣子,觉得线绷得紧紧的,说明扣子缝结实了,我这才松了一口气,打了一个结,把线剪断。

我终于学会了钉扣子,这使我明白了做什么事情都不容易,还教会了我做事不能半途而废。

精选读者点评

真有股子倔劲儿!针扎破手指还咬牙接着干,血珠子都出来了也不喊停,那句“还是自己做吧”写得让人精神一振,比扣子还闪。结尾稍平了点,要是能把“绷得紧紧的线”和“心里那根弦”悄悄连一连,就更耐嚼了。

小学生记事作文

400字
主题:成长、劳动、亲情、实践、快乐、自立

学做饭

这几天妈妈中午都没时间,所以不能给我做饭。正因他不能回来,所以就只能靠我自己了,于是我下定决心,必须学会饭。所以,今天妈妈教我做了一道菜,你知道是什么菜吗?那就是蕃茄炒鸡蛋。

首先我把鸡蛋和蕃茄从冰箱取出,然后把蕃茄去蒂洗干净并切成片,我还差点切到手了,下次我一定要非常小心。看来做菜也不是一件很容易的事情哦。接着我把鸡蛋_小碗里并加了一点点盐,这样炒菜前的准备工作就完成了。

下面我开始做菜了。我先把平底锅洗干净,开火、加上油,先把鸡蛋炒熟,再把蕃茄炒熟,最后把蕃茄鸡蛋放在一起拌炒一下,香喷喷的蕃茄炒鸡蛋就大功告成了。上碟后别忘了洒下葱花哦,你看是不是色香味俱全?

妈妈说我_个超级小厨师,但这当然也有妈妈的功劳,要不然我怎么可能做出香喷喷的番茄炒鸡蛋呢?我迫不及待地吃了一口,哇!真美味呀,今天的我特别开心。

精选读者点评

“蕃茄”写成“番茄”哦,还有“_小碗里”“说我_个”,这俩下划线是漏字了?快补上!

我学会了***的作文

500字
主题:劳动教育、自我成长、实践出真知、生活即课堂

“缝扣子吗?”“我就会!”缝扣子可是一个细活,并不是所有人都会呢!

一个阳光明媚的早晨,在作文课上老师不不厌其烦地教我们学会了缝扣子,作文 我学会了缝扣子。缝扣子首先要穿针引线,我最初穿针引线时总是穿不进去。后来我问了一下老师才知道:穿针引线时要先用手把头给拈直了,然后对准小针眼一口飞穿过去,还要在穿过的线头上面系一个小疙瘩,防止线头脱落。穿好线后我们开始缝扣子了,刚开始我怎么也摸不着前脑,我把线缝过来又缝过去,结果总是找不到扣子眼,线都缝到扣子四周了。渐渐地我找到了一点儿小门道。我先给扣子选好位置,从布的后面用针试探到扣眼的具体位置,再轻轻一穿就从扣眼里穿了过去,这样反反复复地穿来穿去,一个扣子就可以牢牢的固定在布上面了。最后,还要记住在布背面系上一个结,这样可以使扣子更加牢固的固定在布上。按照这种方法,我不一会儿就缝了四颗扣子。第一颗扣子非常不像样;第二颗扣子缝得有点儿松;第三颗扣子缝得有点儿歪;第四颗扣子缝得还比较好。哎!做什么事情都一样,真是熟能生巧啊!

今天,我十分高兴,因为我又学会了一项新的经常用到的本领——缝扣子。

精选读者点评

“穿针引线”写顺了!“拈直针头”“一口飞穿”“小疙瘩”,多像小手忙活的样子啊~结尾那句“哎!做什么事情都一样,实在是熟能生巧啊!”真自然,不是抄的,是自己缝出来的感叹。

我学会了叠衣服

650字
主题:劳动教育、自我成长、亲子互动、习惯养成、 perseverance(中文对应“坚持”)

优秀初中作文素材:我学会了叠衣服

“叮铃铃”清脆的铃声打破了校园的宁静。吴老师在黑扳上写下了几个大字“叠衣服”这三个字。吴老师转过身来,清了清嗓子说:“这是今天的作业!”顿时,教室里像炸开了锅似的,原本鸦雀无声的教室,马上热闹起来。我想也没想,如离弦的箭飞奔回家。

回到家里,我找到了妈妈,让她教我叠衣服。只见她拿起一件外衣,将两边对齐,两边对折,然后拉直,领口对齐,袖子向右折,再把衣服对折三次,就这样妈妈三下五除二就把一件衣服叠好,让我看得眼花缭乱,犹如丈二和尚——摸不着头脑。妈妈语重心长地说:“只要努力,你一定会成功的!”

我听完妈的话,信心十足拿起一件外衣。我学着妈妈的样了,将衣服的背平放在桌子上,两边角对好。然后小心翼翼地把两边一折慢慢拉直,领口对齐后,再把袖子对折后,再折三次后,却不知折成了什么鬼样子。我垂头丧气的,有如斗败的公鸡。

原本以为这是“张飞吃豆芽——小菜一碟”没想到却比登天还难。我气乎乎地把衣服扔出去。突然,我又想起妈妈对我说的话,我又打起精神来。

我找来那件被我扔出的衣服。我小心翼翼地将它扑平,放在桌面上。然后将衣服后面的两个角对齐,折好。再把衣服的两边往内折。再扑平,拉直。最后把袖子向衣服的正面对折,把衣服平均分成三份再对折起来。就这样折好了第一件。

接着我很顺手地折完了所有的衣服。

望着这些被叠得好好的衣服,我心里乐滋滋的。我从中体会到了:“皇天不负有心人”这句话的道理。

妈妈见了说:“博巍长大了呀。”

我学会了叠衣服!

精选读者点评

这“丈二和尚”用得有生命力!后文叠衣服时手忙脚乱的样子,和这句歇后语环环相扣。倒是“扑平”重复了两次,像不小心踩了自己影子,改一个试试?

初中优秀作文

500字
主题:成长、独立、劳动、亲情、生活教育

缝书包的困难

这几天妈妈不在家,麻烦就一个接着一个找上我了,烧饭烧糊了,衣服脏了没人洗了。这不,今天下午放学在路上玩,一不小心把书包给划破了一个大口子。

哎呀,我必须得把书包的大口子给补上,不然书包里“吃饭的家伙”丢了,可就得挨妈妈的“连环巴掌”了。

说干就干,我捂着书包回到家,就从妈妈的工具箱里找来了针线。我先学妈妈的样子将线绳穿过针眼儿,可是穿线不是随便说一下那么容易的,明明看准了眼儿,可一穿没过,又一穿还没过……“我就不信邪了!”我把线头润湿后捻了又捻,再穿。哦!终于穿过去喽!啊?嗨!一高兴,手一抖,又把线头拔了出来。这回有经验了,很快就穿好了。

这书包也真是的,你说烂哪儿不好,偏偏底下被划破了,可真难缝。后来我终于想到了一个办法:把头埋进书包里,缝了起来。可这书包底也太硬了,使劲扎才冒出个针头来,费了好大劲,一不小心手指都被扎破了,针还没拔出来。这时,我想起妈妈有时拔针的时候用牙齿咬,我也试试,可别说,这招还真行。

于是,我左一针,右一针,费了九牛二虎之力,终于把书包缝好了——虽然有点儿不好看。

我战胜了缝书包的困难。

精选读者点评

这“连环巴掌”“吃饭的家伙”真有味!孩子写自己手抖、线头拔出、用牙咬针,全是热乎乎的现场感,比范文还像真人。就一点小提醒:最后“战胜困难”那句,要是藏在缝完后悄悄喘口气的动作里,比如“把针往布上一别,盯着歪歪扭扭的线脚,笑了”,劲儿反而更足。

小学生我的本领作文

500字
主题:劳动教育、自我认同、生活观察、童年体验、平凡中的光

我的拿手本领是洗抹布,我洗的抹布比爸爸、妈妈洗的还要干净。

一个阳光明媚的星期六的早上,我刚吃完早餐,妈妈就对我说:“下午你如果有时间,就把厨房里的那块抹布洗了吧,那块抹布已经很久都没洗了。”我回答说:“好的,保证做到。”

一转眼就到了下午,我正玩着,突然想起还要洗抹布,马上跑回家。回到家,我看见只有爸爸在修饮水机,连妈妈的影子都没有看到,我问爸爸:“妈妈呢?她去哪里了?”爸爸回答说:“出去办事了。”我听了,心想:还好妈妈不在家,要不又要挨骂了。

我赶紧跑进厨房,拿上抹布,把抹布浸湿,然后洒上洗衣粉,用手搓了几下,就有许多泡泡了。泡泡越搓越多,我嫌泡泡太多,就用水冲了一下,冲了水后,我一看,还有很多小黑点没有洗干净,就又洒了点洗衣粉,搓了起来。可是,无论我怎么搓,都搓不掉这些小黑点。我猛地想起妈妈说过,抹布上有一些黑点,用手是搓不掉的,要用刷子才能刷干净。于是,我拿起刷子,一刷,果然干净了许多。

不一会儿,我便把抹布洗干净了,把它挂在门口的竹子上晾晒,很快就晒干了。

看着自己洗得洁净如新的抹布,我的心里不禁涌出了一股自豪感。

小学生我的本领作文

精选读者点评

洗抹布也能写出画面感!“泡泡越搓越多”“小黑点赖着不走”,这些话真像你踮着脚够水龙头时脱口而出的,活!

六年级煮面条作文

500字
主题:劳动乐趣、代际传承、自我成长、生活教育

平时,我最爱吃面条,常常求奶奶帮我煮。今天,我突发奇想:要是我自己会煮,不就可以想吃就吃了吗?说干就干,我马上央求奶奶教我煮面条,她爽快地答应了。

在奶奶的指导下,我开始学煮面条。我先在锅子里放入凉水,打开火。过了一会,锅里冒出白烟来,水沸腾了,我抓起一大把面条放入水中,不一会儿,原本硬硬的面条变软了。接着,奶奶让我用筷子把面条捞入菜篮里用凉水冲。我觉得非常奇怪,满脸疑惑地问奶奶这么做的原因。奶奶笑眯眯地回答道“这叫做“出水”。出了水,等一下面条吃起就不会变糊了,吃起来顺滑爽口。”我按照奶奶的指示,出完水,再把面条放入水中煮。趁面条还没熟,我急忙把香葱、麻油和盐找了出来。我先把香葱用水冲洗一下,轻轻地把上面的水抖掉,再用刀把它切成几小段。然后,我依次把这些佐料放入碗中。接着,我迫不及待地揭开锅盖,哪只锅盖烫得我直叫唤。于是,我用毛巾包着锅盖的把手,揭开锅盖,倒入佐料,用筷子搅拌了几下。啊!顿时一股诱人的香味扑鼻而来。我赶忙把面条盛入碗中。就这样,一碗香喷喷的面条就“大功告成了”啦!

吃着自己亲手煮的面,我觉得特别香,想着我又学会了一项新的生活技能,心里充满了成就感。

六年级煮面条作文

精选读者点评

这“白烟”真扎实水开的动静、面条变软的过程,全在眼前晃。尤其“锅盖烫得我直叫唤”,哎哟,那声儿都听见了!再想想,要是把“用毛巾包把手”改成“抄起抹布裹住把手”,是不是更像你当时手忙脚乱的样子!

成功的喜悦

750字
主题:劳动体验、自我突破、家庭温情、生活哲理、实践真知

成功的喜悦

——记第一次包饺子

包饺子,谁不会啊?看到这个题目,大家可能会这么想。可是,你是自学成才吗?你认为第一次包饺子的历程不坎坷吗?我认为不一定。先一起去看看我包饺子的历程吧。

:酸

虽然我小的时候饺子,可就凭我这三脚猫功夫,那可真是不行。为了多学几门生活技能,我又开始学起了擀饺子皮。刚学会了擀面杖的用法,我就迫不及待的动工了。可是,我擀出来的皮一个个厚薄不均匀,简直就是四不像。擀得不好先不说,有的面皮像狗皮膏药,粘在擀面杖上不下来。我有点厌烦了,心想:这差事可真是赶鸭子上架——强人所难啊!奶奶见我一脸愁眉苦脸的样子,马上过来指导我,把手放到擀面杖中间,用力推,使中间厚,周围薄。照这方法,我有试着擀了几个,甭说,还是外甥打灯笼——照旧。这可是我一脸茫然,烦闷的心情充斥着我的心。

no2:苦

虽然说我有点厌烦,但是我还是要持之以恒的干下去,我又开始继续工作。可能是还没找到技巧,我擀出的皮每次都会被奶奶二次加工。这让我心里很不是滋味,我的脸上写满了愤怒,我开始疯狂的擀着,可是……

no3:辣

擀着擀着我的手变红了,工作效率开始降低,但我没有放弃,一直咬牙坚持着,坚持不住就用嘴吹一吹继续擀,大家让我休息我不肯,我一直忍啊忍……

no4:甜

可喜的是,经过了前面失败的打击,我擀出的面皮质量合格了,我终于“修成正果”了。我又加快了擀制速度,希望让大家早点吃上用我擀的饺子皮做成的饺子。我不禁浮想联翩起来:大家坐在桌子旁,品尝着饺子,啧啧称赞着。

经过这一次的体验,我知道了每一个饺子都来之不易。我不仅学会了擀饺子皮,还知道了这样的一个道理。我一摸后背,湿漉漉一片。闻着饺子的香气,饺子熟了。我吃的时候格外珍惜每一个饺子。就让这饺子的香气永远冲满我的唇齿间吧!

六年级:李泽田

精选读者点评

“酸甜苦辣”全揉进擀面杖里啦!皮儿没擀圆,比喻倒挺溜,“狗皮膏药”“外甥打灯笼”,一个较劲的小厨子。就是“no2”“no3”这写法,像在赶数学作业,悄悄划掉重来哈?

我学会了洗衣服

400字
主题:家务劳动、家庭责任、亲子互动、自我成长

今天晚上,我洗完澡,正好要出厕所门,爸爸刚好看见我,和颜悦色地说:“贝贝,能帮爸爸洗衣服吗?”我犹豫了一会,心想:爸爸不想洗衣服是因为很疲劳吧!我爽快地答应了。我先拿起洗衣液,盆里倒进一些,让衣服先浸泡几分钟,接着我拿起一件衣服,先将衣服展开,看上面有没有污迹,有的话,我就两只手拿起衣服在脏的地方使劲搓,搓到污迹没有了为止。轮到洗内衣的时候,我想起妈妈告诉我的衣领和袖口比较脏要多搓搓,才能洗干净。我照妈妈说的样子,涂上肥皂,反复搓洗这些地方;洗外裤的时候,妈妈叮嘱说膝盖和_比较脏,需要多搓搓。在妈妈的指导下我把衣服都搓得干干净净。

最后,我再将这些衣服放在清水里漂洗几遍,直到水里没泡泡了,我再拧干拿去晾晒。

今天我虽然感觉有些手酸背痛,但我体会到了劳动的快乐——能为父母做一些力所能及的事,我觉得很开心,而且我又学会了一项生活技能——洗衣服,小朋友们,你们会洗衣服吗?

三年级:贝贝

精选读者点评

贝贝真棒!把洗衣服的过程写得清清楚楚,像放电影一样,倒洗衣液、找脏地方、搓袖口、拧干晾晒,一步没落!尤其“两只手拿起衣服在脏的地方使劲搓”这句,跃然纸上,老师边读边点头~

劳动最光荣

600字
主题:劳动教育、感恩父母、成长感悟、班级协作

星期四的下午,我们全校的同学们欢聚一堂,坐在操场上,共同期待着“生活小达人”竞赛的开始,而各班的“小达人”们呢,一个个摩拳擦掌,希望自己可以为班级争光。

我们五年级是钉扣子比赛。经过我们班激烈的角逐,决定,我们班“小达人”是刘颖同学。

比赛开始了!每个年级都有各自的任务——三年级的同学叠衣服,五年级的同学钉纽扣,六年级的哥哥姐姐们呢,则是搭帐篷。各路“达人”们都是一副胜券在握的模样,都想一举获得此次竞赛的冠军。

“现在是三年级的叠衣服比赛,下面我宣布,比赛开始!”随着主持人的一声令下,激动人心的比赛正式开始了!“加油!加油!”台下的呐喊声像打雷一样震耳欲聋,台上的小选手们都在努力。大约十分钟后,一个“小达人”举起了她的手,接着,第二位,第三位同学都相继举起了手。一会儿,大家都举起了手,于是,主持人开始报名次了。得到名次的班级都欢呼雀跃。接下来,轮到我们五年级了,“请各位选手准备好,预备,开始!”“刘颖,加油!刘颖,加油!”大家都在给刘颖加油鼓劲。忽然,一个同学举起了手,另一位同学也举手了,这时,刘颖才胸有成竹的举起了手。不一会儿,主持人开始报名次了:“......五(2)班,第三名。”“耶!”大家发出了胜利的欢呼。接着,六年级哥哥姐姐们的表演也很好,让人不禁大呼“精彩”!

这次的“生活小达人”竞赛令我感触良多,最深刻的是,我们只干了这么一次,就认为很不容易,而爸爸妈妈呢?他们干了上千次,上万次,都毫无怨言,我们一定要体谅他们,多帮帮他们,替他们分担分担!

精选读者点评

刘颖举手那会儿真灵动“胸有成竹”四个字用得俏,比直接说“她很自信”强多了。再想想,要是把“打雷一样震耳欲聋”的加油声,换成你耳朵里真正嗡嗡响的感觉,比如“我后槽牙都跟着抖”,会不会更读来提气吧!

的三年级学生期中作文

450字
主题:成长体验、感恩母亲、劳动乐趣、生活观察、家庭温情

我学会了做汉堡包

我很喜欢吃妈妈做的汉堡包,记得有一次,妈妈又做汉堡包了,我兴高采烈地问妈妈:“我可以学做吗?”妈妈说:“好的”。

按妈妈教的方法,我先把鲜嫩的西生菜洗干净,用凉开水冲一冲,放在篮子里滤干水,再拿四个面包横切开两块,放在平底锅里用小火烤一烤后,放在盘子上,接着煎四只荷包蛋,把煎得金黄金黄的荷包蛋放在另一个盘子里,然后放四片火腿,轻轻地把两面煎一下后,放到装荷包蛋的盘子里,一切都准备得差不多了,我非常兴奋,这时,妈妈让我把四块面包涂上沙律酱,每涂一块,我都用沙律酱在面包上写字,或是胡乱画点东西,直到整块面包都被沙律酱占满为止,真好玩。涂完后,我往每一块面包上放一只荷包蛋,在荷包蛋上放一片芝土,在芝土上放一片火腿,在火腿上放一片西生菜,最后盖上没涂沙律酱的面包,一个香喷喷的汉堡包做好了。我拍着手跳起来说:“大功告成了”。

我很高兴,在妈妈的教导下,终于学会了做汉堡包。通过这次学做汉堡,我体会到妈妈平时做饭很辛苦,我要感谢妈妈,每天都为我做出美味可口的晚餐。

精选读者点评

这个“沙律酱写字”的细节真立体!孩子手上的小动作、心里的小得意,全藏在酱汁里,比写“我很开心”劲道十足

劳动最光荣

650字
主题:劳动教育、感恩父母、集体参与、实践成长

星期四的下午,我们全校的同学们欢聚一堂,坐在操场上,共同期待着“生活小达人”竞赛的开始,而各班的“小达人”们呢,一个个摩拳擦掌,希望自己可以为班级争光。

我们五年级是钉扣子比赛。经过我们班激烈的角逐,决定,我们班“小达人”是刘颖同学。

比赛开始了!每个年级都有各自的任务——三年级的同学叠衣服,五年级的同学钉纽扣,六年级的哥哥姐姐们呢,则是搭帐篷。各路“达人”们都是一副胜券在握的模样,都想一举获得此次竞赛的冠军。

“现在是三年级的叠衣服比赛,下面我宣布,比赛开始!”随着主持人的一声令下,激动人心的比赛正式开始了!“加油!加油!”台下的呐喊声像打雷一样震耳欲聋,台上的小选手们都在努力。大约十分钟后,一个“小达人”举起了她的手,接着,第二位,第三位同学都相继举起了手。一会儿,大家都举起了手,于是,主持人开始报名次了。得到名次的班级都欢呼雀跃。接下来,轮到我们五年级了,“请各位选手准备好,预备,开始!”“刘颖,加油!刘颖,加油!”大家都在给刘颖加油鼓劲。忽然,一个同学举起了手,另一位同学也举手了,这时,刘颖才胸有成竹的举起了手。不一会儿,主持人开始报名次了:“......五(2)班,第三名。”“耶!”大家发出了胜利的欢呼。接着,六年级哥哥姐姐们的表演也很好,让人不禁大呼“精彩”!

这次的“生活小达人”竞赛令我感触良多,最深刻的是,我们只干了这么一次,就认为很不容易,而爸爸妈妈呢?他们干了上千次,上万次,都毫无怨言,我们一定要体谅他们,多帮帮他们,替他们分担分担!

精选读者点评

刘颖举手那会儿真带劲“胸有成竹”四个字用得巧,不光写动作,还把人心里那份稳劲儿带出来了。再翻回去看前面她怎么“摩拳擦掌”的,前后一串,小达人就立住了。下次试试,把爸爸妈妈干上千次的“千”换成具体画面?比如妈妈凌晨五点缝我书包带子,光说数字,心还没动呢。

四年级下册第六单元作文我学会了什么左右

450字
主题:劳动教育、实践出真知、家庭课堂、成长体验、生活智慧

四年级下册第六单元作文我学会了什么左右

今天,我学了一件很有意义的事,跟妈妈学会了擦玻璃。

首先,妈妈让我准备了一块儿半干的抹布和一块儿干抹布,还有一张不用的报纸。这时,我疑惑地问妈妈:“妈妈,报纸也能擦玻璃吗?”“一会儿你就知道了。”妈妈说。

然后,妈妈让我站在里面,她站在外面。我跟着妈妈,先是用半干的抹布将玻璃上的灰尘擦去。突然,妈妈对我说:“你那儿有一个黑点。”我听后立马将黑点擦了又擦,黑点就是不下来,想了想,我又用我的指甲抠了抠,黑点不见了。

接着,妈妈又拿起一块儿干抹布, 从上到下将玻璃擦了一遍。这时,我看见有一层像雾一样的东西覆盖在上面。我着急地对妈妈说:怎么越擦越脏呀!”妈妈说:“报纸可以擦掉它,因为它具有较好的吸水性,同时不会像毛巾一样掉毛。再有一点是报纸上有油墨,这点油让玻璃更加光亮。”我听后,拿起报纸擦了擦,哇!果然是真的,像雾一样的东西不见了,玻璃顿时光亮。我这才知道报纸的作用。

我真高兴,我会擦玻璃了。以后教室的玻璃,我也会用这种方法来擦,让我们的学习环境更加美好!

精选读者点评

擦玻璃交代明白连“指甲抠黑点”这种小动作都记得,生活味儿足。报纸吸水又去雾那段,像个小科学家在发现秘密,可爱。

我学会了煮面条

400字
主题:劳动体验、自我成长、坚持精神、生活教育

这个星期天,我又学会了一项生活技能,那就是——煮面条。

妈妈给我讲了一遍煮面条的步骤后,我便开始学着做起来。

我先从碗橱里拿出碗和锅,接着往锅里装满水,然后把盐。麻油等调料放到碗里,接着把锅放到电磁炉上打开电源。我听见锅里的水被加热时发出了“呲呲”的声音。然后过了7分钟,锅里的水沸腾了,我放入适量的面条。原本硬硬的、直直的面条一转眼就变得软软的、弯弯的了。最后我把碗里的调料倒进锅里,几分钟后他们吐出无数白色的小泡泡,我用妈妈教的方法挑起一根面条来看,断定面条已经煮好了。接着,我关掉电源,把锅端到餐桌上。

我一吃,啊,真香啊!自己做的东西真是好吃。

以前我总是2分钟就把面条出炉,面条比钢板还“硬”,一点也不好吃。我总是想为什么总是煮不熟?自从妈妈教我后,我煮的比棉花糖还软!

从此,我知道了人干什么事都不能灰心,不能半途而费,要有坚持不懈的精神,否则干什么事都不能成功。

四年级:1456had

精选读者点评

煮面过程细节真准“呲呲”声、“硬硬变软软”“吐泡泡”,像放电影,但“盐。麻油”这句标点漏了逗号,碗里调料没写清顺序,下次试试边做边记吧!

洗衣服

400字
主题:劳动教育、习惯养成、责任意识、独立精神

今天在老师的指导下,我终于学会自己洗衣服了。

今天晚上,我快速洗完澡,就去学习老师洗衣服,我们先把衣服泡在桶子里,十分钟过去了,我们就开始洗衣服了,老师拿起衣服上下仔细打量了一番,就和我说:“洗衣服要洗重点地方,比如人胳膊下最容易出汗,所以夏天洗衣服最重要的地方就是衣袖。”说完立刻洒一点洗衣粉就在水中揉搓起来,先双手拿起衣袖的两边前后用力揉搓起来,不一会就干净了老师把水拧干就放在一边,我随手拿起裤子就随便乱擦不一会儿我说:“洗好了。”老师一看说:“没有洗干净。”我有一点不耐烦,就说我不洗了,可转念一想,那初中怎么谁帮我洗衣服,我只好继续洗,现在开始第二步,先把衣服里面的泡沫洗干净,然后就把衣服拧干,最后铺平去晒好,就这样衣服就洗完了。

今天我非常高兴,因为我学会了洗衣服,也知道了一个人做事不能半途而废,要持之以恒坚持不懈。

精选读者点评

洗衣服的步骤写得挺细,连“胳膊下容易出汗”都记住了,生活观察力不错!略显“随手拿起裤子就随便乱擦”这句太有意思了,裤子是擦的吗?下次试试“搓”“拧”“抖”这些动词!

叙事的二年级语文作文欣赏

350字
主题:自我成长、劳动教育、校园生活、习惯养成

生活自理我能行

今天,在我们班里开展了“生活自理我能行”的班队会。

比赛的目的是让我们熟练掌握系红领巾、叠衣服、系鞋带,这些日常技巧我都在家练习过,我一点都不担心。

比_上就要开始了,老师让我们我们一些同学吧外衣脱了,作为比赛用品。每个组叠完后再传给下一个组。比赛开始后,当衣服传到我这,我很激动,老师说:“开始”,我迅速叠好了衣服,我先把袖子往里折,再把帽子往下折,再从下到上对折一下。我用了十秒钟,我取得了第三名。

系红领巾时,我“刷刷刷”三下就把红领系好了,只是差一秒钟就得第一了。

系鞋带的比赛时,我很激动,可是老师怎么都不说开始,这下把我急坏了,老师终于说开始了。我先系了个十字结,再系了个蝴蝶结,我终于系好了鞋带。

通过这次比赛,我学会了系鞋带等一些生活必备的小技巧。

精选读者点评

叠衣服那段画面感真强“刷刷刷三下”像听见声音了,红领巾系得快,可惜差一秒,这细节多感染力强儿啊!客观来说“比_上就要开始了”这错字得圈出来,还有“我们我们”重复了,小马虎要抓一抓。

暑假里有趣的一件事

550字
主题:成长体验、家庭温情、劳动教育、生活智慧、童年记忆

暑假里的一天,我妈妈突然对我说:“依晴啊,不如趁着暑假有时间,让我来教教你学做饭吧!”我饶有兴趣地对妈妈说:“好啊!反正我闲着也闲着,不如就试试。学会了,以后你要加班或要做档案没时间做饭,我就可以帮你做饭,你就不用担心我们没饭吃了。”于是,我就兴致勃勃跟着妈妈学做饭了。

第一步,首先,妈妈用饭杯打了我家4个人吃饭份量的米,大概就是1杯半,然后让我去洗米。妈妈说要洗两遍,洗米时要把米放在手心,然后用力搓,把所有米都搓过至少一遍,然后就一个手放在一边,接着倒水,妈妈说这样以防让米和水一起倒走了。然后按以上的步骤再洗一遍,就完成了第一步了。

第二步就是加水,妈妈说这个最重要的一个步骤,因为加水多了会变成粥,加水少了就会米饭心就不熟,所以一般的方法是,把米弄平,然后把手掌放到锅面,然后加水,水的量加到盖到手面就行了。第三步就是把锅外面的水擦干净,以防漏电。第四步把擦干净的锅放进电饭锅里面,盖上盖子。第五步查看功能按键是否移至煮饭那边,检查过后就可以按下电源和开关,妈妈说按电源的时候一定要把手擦干,因为手湿会触电。

完成了以上五步后,就只要等电饭锅自已煮,开关跳了,再等15分钟左右,一顿热腾腾、香喷喷的米饭就大功告成了。

五年级:叶依晴

精选读者点评

“洗米”写得像实验室操作手册!手心搓米、手掌量水、擦干锅外水渍……细节密得能拧出水来。最绝的是“防米随水走”那句,一个操心小管家。往后下次试试把“第一步第二步”悄悄藏进动作里?比如“妈妈舀米时我踮脚数杯数”,读着更喘不上气的鲜活。

我的学习体会

500字
主题:生命安全、健康成长、责任意识、习惯养成、规则教育

我的学习体会

今天我学了《儿童生活技能指南》,我觉得这本书可以让我们的防卫安全意识更多,更全面。上面还有一些图画和适量的文字,使这本书更生动,让别的小朋友更加喜欢上这本书。

使我感触最深的是“户外篇”,它告诉我们应该怎么样在外面玩的时候注意安全,比如不要单独到人烟稀少的地方游玩,自助游要结伴而行,安不同的气候、地区、出游方式,带好个人防护用品,常用药品,证件和通讯工具,不在野外过夜,与家人保持联系,下雨时尽量在室内躲避,关好门窗,游泳时注意,不要去没有安全保障的池塘里,玩水、游泳。

还有就是“家庭篇”,它告诉我们在家里要注意上面安全知识。比如在通常情况下,单独在家应关好门窗,不要随便给人开门,不吃过期的食品,变质食品,尽量喝温水,不沉迷网络游戏,只看自己需要的健康内容,上网注意事项:1、控制时间,2、少玩游戏,3、加强锻炼。要保证充足的睡眠,睡眠不好,不仅会影响学习成绩更会影响到生长发育。

最后一个是“校园篇”,它告诉我们在校园里的安全知识。比如课堂上不随便插嘴,有疑问先举手示意,在得到老师同意后起立提问,拒绝接受任何形式的体罚,儿童有平等受教育的权利。

相信你读了这本书,你也会有一些感受吧!

精选读者点评

《儿童生活技能指南》读得真细!连“自助游要结伴而行”“游泳不去没保障的池塘”都记得清清楚楚,还分篇梳理,户外、家庭、校园,像个小目录员。但是第三段那句“安不同的气候”漏了字,是“按”吧?顺手改掉哈。

健康美味我做主

600字
主题:劳动教育、家庭生活、自我成长、健康饮食、实践乐趣

健康美味我做主

人人都是家中的小皇帝、小公主,但我却不这么认为,我要从小学会自力更生。因此,我向妈妈拜师学艺,学习了几道美味佳肴,其中我最拿手的就是番茄炒鸡蛋,今天,我就把这个“秘方”外传一下。

先把番茄洗净,切成块儿,放在碗中,切时要小心不要切到手,这道菜的第一步就顺利完成了。

第二步,往碗里打两个鸡蛋,当然,也可以依据个人口味多加一些,把鸡蛋打好后,要注意不要把鸡蛋壳掉进碗里,然后拿打蛋器打鸡蛋,至少要五六分钟,直到碗中鸡蛋变得金黄了,就可以停止了。然后把锅烧热,倒上油,把油烧热的过程中可以切一些葱,也一样备在旁边。

第三步,先把鸡蛋倒入锅中,紧接着放入葱花,在锅内炒两下,然后放盐,放一小勺左右即可,不然会影响口感,为了使鸡蛋更香,还可以少加入一些香油,之后开始翻炒,直到炒至八分熟时才可以放入番茄,把番茄放入之后要把鸡蛋用铲子切开,因为鸡蛋极有可能会粘在一起,把番茄和鸡蛋一同炒,锅中就好像火红的太阳升起,发出金色的光芒,这时,还可以闻到香油的味道,啧啧,那叫一个香。

最后一步,看西红柿差不多已经熟透了,关上火。在大人的协助下把菜倒入盘中。盘中的菜,使我不由得为这盘番茄炒鸡蛋改了一个名字:旭日东升。虽然不是那么形象,但也别有一番情趣。相信,听了我的描述,你们口水都快流下来了吧!还等什么,赶快行动去做一名“小厨师”吧!

这就是我健康美味的“佳肴”。这次,健康美味,由我来做主。

精选读者点评

番茄炒鸡蛋写得很有味道!“火红的太阳升起,发出金色的光芒”,这哪是炒菜,分明在灶台边画了一幅水彩!葱花、香油、八分熟……细节密得像小鼓点,读着就听见锅铲叮当响。平心而论“旭日东升”这名字,下次能不能配张你手绘的盘子图呀!

钉钮扣

400字
主题:劳动体验、家庭责任、成长感悟、生活教育

钉钮扣

只听“嗒”的一声,可把我吓了一跳,原来是妈妈衣服上的钮扣顽皮地跳了下来。于是妈妈就托我做起了“小裁缝”。

我先用剪刀剪了一条长50厘米的线,再找出线的一端,放在嘴里抿了一下,再用手捻一下,拿起针,把线穿进针孔里,把线的两端对齐,针就像小朋友玩滑滑梯一样,“嗖”的一下滑到了线的中间,打个结,线就穿好了。

现在开始钉钮扣了,先把钮扣固定在原先掉下来的地方,把针从下往上轻轻地穿过布拉一下,从钮扣的一个口子穿过去,再把针从上往下从钮扣的另一个口子穿下去,把线拉紧。接着把刚才的动作重复3到5遍。最后打结时,把左手手背对着自己,把线绕一个圆圈,把针绕过线圈,左手不动,右手往外抽线,快到缝织的地方时用左手大拇指紧按线交叉的地方,右手继续往外抽线,抽紧。如果想再牢固,就把针在布反面穿一下,抽紧,就完工了。

这次当“小裁缝”让我感受到奶奶平时做家务的时候肯定很累,我以后要多帮奶奶做一些力所能及的事。

精选读者点评

这“抿线—捻线—穿针—打结”的动作链真灵动尤其“针像小朋友玩滑滑梯”那句,我读着差点笑出声,孩子眼里的世界,就是这么亮晶晶的。

怎样做面包派

250字
主题:劳动体验、家庭陪伴、生活教育、动手实践

今天,我和爸爸一起看了一个节目,这个节目教给我们怎样做面包派。

我们要准备一些材料,有面包片、西红柿片、火腿片,还有其它的一些材料。

首先,要拿出四方方的面包片,把它的四条边儿切下来,在面包片上放一层西红柿片,再放上一层火腿片和一些蔬菜,接着,抹上一层蕃茄酱,然后把另一片面包片放在最上边。最后,再抹上一层薄薄的鸡蛋黄儿,把它放在微波炉里,加热一会儿,就做成了一个香喷喷的面包派了。

小朋友们,你们学会了吗?要是学会了就和你们的爸爸妈妈一起来试试吧!

精选读者点评

面包片“四方方”、鸡蛋黄儿“薄薄的”,这些词真像小手捏出来的!话说回来“其它的一些材料”太笼统啦,换成“几片生菜、一小撮玉米粒”,画面立马蹦出来~

我学会了炒菜

400字
主题:成长、劳动、亲情、实践、自信

每当我在电视上看到别的小朋友会炒菜时,我都非常羡慕。所以我就暗暗下定决心要跟妈妈学做菜。

第一次做菜难免会紧张,生怕自己粗心大意漏做了一个步骤。妈妈说:“要冷静,才能做出一道美味的菜。如果你觉得做一道菜很难,我就教你一道简単的菜——番茄炒鸡蛋”。

准备的材料有:番茄、鸡蛋、姜、盐、油。首先把番茄洗干净,再放在盆里用清水浸泡半小时,把残留在番茄表面的农药去掉,再把番茄切成一小块一小块的,把鸡蛋打散再往鸡蛋里放一点点盐和油搅拌均匀,把姜削掉皮切片,准备二片就可以了。好了,开始准备炒了,首先,把锅洗干净,开火烧锅到没有水为止,再放油下锅,等油发出滋!滋!滋!的声音后。就把鸡蛋放下锅里去,翻炒几下,等鸡蛋差不多熟了的时候,就放番茄和二片姜放到锅里。一起翻炒三四分钟后,再放一勺盐下锅,看鸡蛋、番茄完全熟透了,就可以上碟了。

我学会了炒菜,真开心!

精选读者点评

番茄炒蛋刻画入微连“滋!滋!滋!”都听见了,锅气扑面而来~就是“浸泡半小时去农药”这个说法,咱查查资料再写更稳妥哦。

我学会了缝扣子

300字
主题:劳动乐趣、独立意识、生活教育、自我成长

我学会了缝扣子

今天早上,我起床穿衣服的时候,发现衣服的扣子掉了,妈妈不在家,于是我决定自己动手缝扣子。

我先找来针线和剪刀,准备动手了。第一步是穿针引线,我左手拿针,右手拿线,小心翼翼的穿,可以怎么也穿不过去,但是我不放弃,在我的不断努力下,线终于乖乖地穿了进去。第二步是缝扣子,我先把扣子放在衣服上,然后拿起针线从上往下穿,线穿过衣服再穿过扣子,就这样反复几次,扣子牢牢地缝在了衣服上。第三步是打结,我先用剪刀把多余的线头剪掉,然后在线尾打了个结,就这样,大功告成了。

看着自己亲手缝的扣子,我的心里甜滋滋的。

精选读者点评

这“甜滋滋”仨字明快利落!像刚剥开一颗糖纸,光是读就嘴角上扬。把笨拙、着急、成功全裹在“线终于乖乖地穿了进去”里了,一个踮脚够到柜子顶的小孩儿,喘着气笑出声来。