暑假的邂逅

650字
主题:命运、抗争、时代、人性、希望、觉醒

多少个日日夜夜阅览你的故事,多少个日日夜夜为你加油,多少个日日夜夜为你悲哀!

祥子,在这个暑假,我认识了你,虽然你只是老舍笔下的书面人物,可是你的一切一切都吸引着我,调配着我的喜怒哀乐秘密配方。

刚刚认识你的时候,你只是一个既勤劳又朴实,有梦想的车夫,看到了你,我仿佛就在当时那个黑暗的社会中打破了一个裂缝,抚到了一缕曙光,看到了一丝希望。当你好不容易买来的车被抢走的时候,我的心竟然也像失去了一堆珍宝那样疼痛。我在心底里恨透了那帮抢你车的坏家伙,不过,我同时也暗暗地为你鼓劲:加油,加油!祥子不要放弃,不要气馁!只要你有梦想,只要你肯努力,没有什么不可能成功的,对不对?

然而,随着书页的翻动,我才发觉,我错了,彻底地错了。现在这个社会的理论在当时那个旧社会里是行不通的。你的妻子虎妞死后,你用她的钱买来的车卖掉,以此安葬她。我的心刹那间像被谁压了一块巨石般,沉甸甸的,让我喘不过气来。不过,幸好你还有个红颜知己——“小福子”。她是你的精神支柱,奋斗的的理由吧!果然,不出我所料,为了她,你又找到了替曹先生拉车的工作,当你兴高采烈地去找小福子的时候,却没想到“福无双至,祸不单行”,小福子因不堪窑子里的折磨而上吊自杀了。

你的天,塌了;你的世界,一片黑暗,你沉沦了。你成了人见人怕,不折不扣的“刺头儿”。我真想跳进故事把你打醒,可我只能干着急。你走下了万丈深渊,不再有灿烂的光芒,成了一个一身脏病的行尸走肉。

我恨,恨这个黑暗的旧社会;我庆幸,庆幸自己生活在这个新社会。从你身上,我学会了奋斗,学会了珍惜……

精选读者点评

祥子买车又丢车那段,读着真倍感关切!你把“我”的情绪和祥子的命运拧在一起写,像手拉手一块儿跌倒、一块儿喘气,分外有温度。可是“调配喜怒哀乐秘密配方”这句,太绕啦,孩子,说“牵着我的鼻子走”多痛快?

读狂人日记有感

600字
主题:批判、启蒙、反抗、人性、历史、救赎

读了鲁迅的《狂人日记》,我颇有感触。

这篇文章以第一人称主要写了一个“迫害狂”病中的日记:一个月光明媚的夜晚,“我”走在路上,看到所的人都对“我”不怀好意的笑。“我”很惊异的一路回家,无意间听到佃户对哥哥说狼子村有一个恶人,被人打死吃了心肝,便疑心哥哥和路上看见的人也要吃“我”。甚至哥哥派来给“我”看病的人也要吃“我”。“我”猜测他们不肯直接杀“我”,要把“我”逼疯,让“我”自杀,然后吃了“我”。“我”怀疑自己小时候死的妹妹也是被哥哥吃了的。哥哥把妹妹的肉拌在菜里,“我”也稀里糊涂地吃了妹妹的肉。“我”有四千年的食人肉史。

该文看上去是一个丧心病狂之人所写的日记,完全是一派胡言。而我认为它恰恰揭露了当时社会的黑暗。我认为《狂人日记》借“狂人”之笔还原了一个吃人的万恶的旧社会。文章中的哥哥和其他妄想吃“我”的人实际上是指地主、官僚们。而“我”则是指那些被压迫的农民和穷人们。那些地主、官僚仗着有钱有势,逼着工仆们不分日夜的干活劳作,稍不顺心便一顿毒打,丝毫不考虑工仆们的感受。而穷人们因为无从生计便不得不屈服于地主、官僚们,混一口饭吃。这就产生了恶性循环,穷人愈来愈穷,富人愈来愈富。这个黑暗的旧社会就这样遭到了万人的唾弃与咒骂。

鲁迅先生对旧社会深恶痛绝,便以笔做刀,带动了_旧社会的新潮流,得到了百姓的爱戴。鲁迅先生的文章被誉为一把把插入敌人心脏的匕首。可见鲁迅先生的文章对社会的影响深远,让敌人闻风丧胆。鲁迅先生的爱国情怀值得我们学习!

精选读者点评

这个“吃人”理解得挺准!但“哥哥=地主”“我=农民”这么直接划等号,反而把鲁迅的复杂性弄简单了。日记里那些颤巍巍的怀疑、自我撕扯的痛感,比贴标签更有力量,你试试把“佃户说狼子村那人被吃了”这句多读两遍啊!

骆驼祥子读后感

650字
主题:人性异化、时代压迫、精神坚守、命运抗争、社会批判、成长启示

大概是考试前的一两个星期吧,我读完了老舍的名著———《骆驼祥子》。

可能是由于知识,经验不够的原因吧,我还没能完全看懂,就是看了个大概,虽然骆驼祥子奋发向上,但到了后来,什么都没有。我从中了解到了在当时混乱的社会里,人们过着什么样的生活。

骆驼祥子的正义,他的诚实,他的厚道,使他阴阳差错的认识到了很多人,有从朋友到夫妻的虎妞,有骗钱的警官,还有乐于助人的······

在老舍的笔下,出现了很多北京市民阶层的人物形象。如小商人,小职员,巡警······

小说大概是通过一个洋车夫的苦难史,描绘了旧社会如何把一个正直,好强,好体面,自食其力的洋车夫从肉体到灵魂加以毁灭的过程。骆驼祥子善良淳朴,对生活具有骆驼一般的积极和坚韧精神,他的愿望就是买一辆自己的车来拉,做一个独立的劳动着。后来,经过3年的努力,他用自己的血汗钱换来了一辆崭新的洋车,但是没过多久,却被大兵抢走,接着反动政府的侦探又骗去了他所有的积蓄,虎妞对他那种推脱不开的‘爱情’又给他身心都带来磨难。用虎妞的钱买了一辆车,很快,又不得不卖掉以料理虎妞的丧事。他的这一愿望在经过多次挫折后,终于完全破灭。他所喜爱的小福子的自杀,熄灭了他心中最后一朵希望的火花,他丧失了对于生活的任何乞求和信心,从上进好强而沦为自甘坠落。这个悲剧有力地揭露旧社会把人变成鬼的罪行。深刻地揭示了生产这个悲剧的原因。

现在的社会稳定,经济也在不断发展。作为青少年,有书读,而且到处都有人维护着,鼓励着。所以我们不能辜负新中国对我们的期望。至少,我们要学习骆驼祥子奋发向上的精神。

精选读者点评

老舍写祥子,是把人往泥里摁着写;你读祥子,是把心往亮处托着想。最后一段那句“至少要学习的精神”,我划了两道线,不是因为它对,而是因为这句话从你笔尖冒出来时,带着体温和犹豫,真好。

我心目中的鲁迅

250字
主题:人格魅力、责任担当、人文关怀、文化脊梁、精神力量

鲁迅原名周树人,字豫才,浙江绍兴人。他憎恶旧社会,同情劳苦大众,关心进步青年,说话幽默,风趣,为自己想得少,为别人想得多。鲁迅一笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。t他是伟大的文学家、思想家和革命家,是中国文化革命的主将。

有一次,他家的帮工王妈和王齐妈发生口角,使他整夜失眠,第二天,他因体力不支生病了。他的孙女问他:“你怎么不阻止他呢?”鲁迅说:“如果我阻止她们,她们的心里都有气。与其三个人都睡不着,还不如我一个人睡不着。”

六年级:马余先

精选读者点评

鲁迅先生“为自己想得少,为别人想得多”这句写得真好!后头那个王妈吵架的例子,要是能再加半句,比如他摸着孙女的头说这话时眼圈发青,就更活了。

雷锋事迹读后感作文

650字
主题:奉献精神、家国情怀、生命韧性、时代印记、人民立场、理想信念

关于雷锋事迹读后感作文

三月是雷锋月,自从看了雷锋故事后,我被雷锋精神感动了,他是一个乐于助人,忠于革命的人。在书中让我感到最悲伤的就是第《悲惨年频遭悲惨事》。

雷锋生活在一个苦难、悲惨的家庭,几间挡不住风雨的破茅房,靠着几根枯树勉强支撑着。雷锋的爷爷是一个老实本分的庄稼汉,靠着几亩高额租金的田地为生,受尽地主欺压。他们逼着爷爷一定要在年前还清租凭,那时爷爷得了重病,卧病不起。最后爷爷又急又气,在年关时被活活逼死。

雷锋的爸爸叫雷明亮,由于日本人侵略长沙这一带,爸爸反抗日寇被抓,遭到毒打,回家后,因为重伤在春季死去。

父亲去世后,为了生计,雷锋12岁的哥哥去做了一名童工,小小年纪经不起繁重劳力的折磨,得了“童子痨”(肺结核)。由于家里没钱治病,在爸爸死的第二年去世了。

刚刚掩埋了哥哥,家里变得更困难了。不到周岁的弟弟又得了伤寒,也死在妈妈的怀里。

一个连着一个打击,使得妈妈再也哭不出声来,第二天,妈妈也悬梁自尽了。雷锋看见妈妈一动不动地躺在床上,伤心,不住声地喊着:“妈妈!妈妈……”

吃人的旧社会,就是这样残酷无情地对待善良的人们。雷锋真成了一名孤儿,他只能靠着自己的双手去振作起来。小小的雷锋痛失亲人后,一夜间长大了很多,变得懂事,爱做好事。

读了这本书后,我觉得雷锋身上总有一些让人佩服的精神,他为了老百姓,为了那些穷苦人家做出了很多奉献。今后,我们无论在什么环境和生活中,都要向雷锋叔叔学习,学习不怕苦,不怕累,全心全意为人民服务的精神。

精选读者点评

这个“悲惨年频遭悲惨事”的标题写得真让人心急!你把书里那段苦日子嚼碎了、咽下去,再吐出来,字字带温度。尤其“妈妈一动不动地躺在床上”这句,我读着喉咙发紧,别改,就留着这份笨拙的真诚。

推荐一本书作文五年级

650字
主题:经典阅读、人性变迁、社会关怀、文学魅力、生命韧性、现实主义

推荐一本书作文五年级

读一本好书就如同交一个好朋友,今天我把我的好朋友《骆驼祥子》介绍给大家。

这本书是现代作家,杰出语言大师老舍先生的代表作之一,也是老舍先生最钟爱的作品。《骆驼祥子》问世后蜚声文坛,它是我国现代文学秀的长篇小说之一,曾先后被译成十几种外文。

我喜欢这本书的理由有很多,但是最为喜欢的有三点。第一,这本书的情节曲折离奇。祥子是本书的主要人物,讲述的是他来到北京城赚钱谋生,经历了许多挫折,可到最后还是没能坚持下来,曾经体面、要强、有梦想、勤劳、朴实、善良、积极向上以及对生活充满希望的他,最后变成了一个自私、堕落、个人主义的末路鬼。情节曲折,揭开了旧社会的无比黑暗,同时也表达了老舍对下层劳动人民的亲切关怀与同情。第二,人物个性鲜明。比如故事中虎妞心计重、泼辣;刘四爷性格刚强、_诈圆滑;小福子善良、懦弱……老舍对这些人物都通过具体事例来突出表现人物的鲜明特点。第三,老舍先生写作文笔生动。我喜欢的精彩语句有“等到了地方,他的汗从鼻尖上、耳朵上快速地往下流了下来。放下车,他赶紧直了直身子,咧了咧嘴。接钱的时候,手都哆嗦得要拿不住东西似的。”这处细节的描写生动形象地再现出祥子的疲惫不堪。还有“天气热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经跟着了火一样,使人觉得憋气。”这句话使用夸张手法,形象地写出了天热得厉害。老舍先生的《骆驼祥子》满带着真情实感,给人一种朴实亲切的感觉。

书是人类进步的阶梯,希望更多的同学阅读经典,品味经典,感悟生活。

精选读者点评

祥子那句“手都哆嗦得要拿不住东西似的”,你圈得妥帖!这细节像根针,扎进人心里,下次试试把这种“扎心”的句子多抄两遍,读出声来,味道更足。

亲子共读三毛流浪记

550字
主题:苦难中的光、人性坚韧、时代反思、教育意义、文学启蒙

前几天,和孩子一起读了张乐平先生的漫画作品《三毛流浪记》。

孩子先是津津有味的把漫画看了一遍,然后与我们一起读漫画下面所附的文字。

《三毛流浪记》讲述了孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是解放前旧上海的一名流浪儿童,在这个号称“东方巴黎”的大都市里,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着。他吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存,他卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车,可他挣到的钱连吃顿饱饭都不够,还常被人打骂,被人欺负。但不论他的生活多么艰苦,他还是表现得乐观善良,机智勇敢,看到需要帮助的人他会尽力去帮助,遇到困难和坏人他也会勇敢的面对、解决。

《三毛流浪记》无情地鞭挞了旧社会人间的冷酷、残忍、欺诈和不平,颂扬了在极度凄苦无依困境中,依然意志坚强、乐观、善良、机敏、幽默的“三毛精神”,而且漫画这种形式为孩子所喜闻乐见,我们感觉它挺适合给孩子看的。

孩子刚开始看的时候,就是感觉好玩,好笑,觉得三毛调皮、捣蛋很有趣,经过引导、提问之后,开始慢慢的对作品有了自己的思考和感悟。

十年育树,百年育人。成人读三毛,都会有不同的感悟和体会,随着孩子年龄和心智的成长,对三毛的认知会不断变化。三毛流浪记,不是一遍就会读懂的。

精选读者点评

三毛睡垃圾车、披麻袋御寒,这些细节你刻画入微孩子读漫画时“觉得好玩好笑”,后来才懂三毛的苦,这个转变过程抓得准,像镜头推近,一层层显影,好。下次试试把“十年育树”那句收短点?留点余味。

三毛流浪记读后感作文

2700字
主题:苦难成长、人性光辉、社会关怀、历史记忆、生命尊严、善恶抉择

《三毛流浪记》读后感作文一

近日,我读了张乐平的著作《三毛流浪记》,使我深受触动。

这是一部脍炙人口的儿童文学佳作,讲述的是孤儿三毛的辛酸遭遇。三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。他做过各种各样的事情:卖报、拣拉圾、帮别人推三轮车……但他挣到的钱连吃顿饱饭都不够。一天,他在路旁拾到一个钱夹,好心的三毛把它交还了失主,而失主反诬他是扒手,打了他一顿。爷叔见三毛年少不懂事,便利用他做坏事。

等三毛明白自己受了爷叔利用时,宁可饿肚子,也不再做爷叔教他的坏事。一个有钱的贵妇人收养了三毛,给他穿上皮鞋,对他进行管束,天性散漫的三毛不愿在富人家过寄生虫般的生活,在一次为他举行酒会的时候,他捣乱酒会,撕破华服,和往日一起讨饭的小伙伴一起,走向属于他们的流浪生活。解放后,他结束了流浪,过上了正常的生活。

读三毛流浪记,不仅让我看到旧社会的黑暗,社会制度的腐败,富人居上,穷人寄下,证明了旧中国的无道与政治的缺失。旧上海,没有摩天大厦,没有绿树成荫,没有鲜花飘香,只有低矮的街道、破旧的铺子,侵略军的汽笛声,刑场上惨无人道的,低吼的枪声,繁杂不断……

在阅读的过程中,字里行间那令人忍俊不禁的儿童情趣、扑面而来的生活气息和紧张激烈的与硕腹巨贾、富豪地绅的“战斗”,都是一个个丰富的课题。更重要的是会觉得找到了一个终生难忘的亲密伙伴——他就是书中的小主人公三毛。联系生活实际,我们坐在明亮宽敞的教室里,朗朗书声;我们在家中,享受着家的温暖;我们坐着车,到各地旅行,去年时,我来到了国际大都市中国——上海,眼前,东方明珠矗立浦江之岸,群楼呼应,直刺青天,登上金茂,纵览上海华景,遥想当年,流浪的三毛,没有吃喝,没有住所,也许,我经过了他流浪的大街,经过了他吃住的地方……

《三毛流浪记》是引人发省的红色巨作,也是精神与梦想的结晶。读了《三毛流浪记》,我知道了奋进不息,知道了坚持不懈,知道了顽强拼搏,三毛已在不知不觉中成为了我的榜样,帮扶着我,使我站上精神与善良、友爱、关心的心海之船。

在一则报道上,赫然登着一个流浪街头的孤儿被一对打扮靓丽的人踢得流血不止,一家黑心公司把停滞街头的流浪者绑回做苦力……这些报道,在百年前平淡如水,但在21世纪的今天,还要出现吗?不!不能,流浪者,是社会的一部分,是弱小的群体,我们有责任给予他们一个温暖的家,三毛,让我们看到了一个旧中国,让我们富有爱心,帮助他人。现在,我们要全力打造一个新世界!

《三毛流浪记》读后感作文二

《三毛流浪记》这本书在书柜里放了有多久我不知道,我只知道以前不认识字时只看画面,猜故事的情节,或者问妈妈是什么意思。渐渐的我认识的字越来越多,这本书我看了几遍都记不清楚了。

故事的情节很吸引我!还有画面,特别的生动,是张乐平爷爷的作品。讲述是小主人公三毛在外流浪的故事。

三毛是一位孤儿,一个人在外孤苦伶仃很可怜。三毛却还常常做好事,可总是得不到好的回报。有一次是一个小女孩走路不小心摔倒了,三毛看到后连忙上前去搀扶,因为摔疼了,小女孩“哇哇”的哭声引来了她的妈妈。那个阿姨以为是三毛欺负她女儿,不分青红皂白就对着三毛破口大骂。三毛看着母女俩离开的背影,只能忿忿不平。感慨世界上真是好人难做呀!

还有一次三毛看见有人掉了钱包,就大声叫道:“你的钱包掉了!”可是那人没有听见,只顾着朝前走。三毛捡起钱包正要追上去,正巧失主发现钱包不见了,回头看见三毛手里拿着的钱包,认定三毛就是小偷。那人一把夺过钱包,还恶狠狠的踹了三毛一脚!

但是,做好事总会有好报的。有一次,有位老先生蹲着系鞋带,一包东西从口袋里掉了出来。三毛路过,捡起打开一看,里面有一叠钞票,是那位老教授一个月的薪水。三毛赶忙飞奔着去追,好不容易追上了,老教授还不知道怎么一回事,等到三毛把钱包交给他时,才恍然大悟。老教授给他钱他却不要,像他这么穷还能做到拾金不昧啊!后来老教授看他衣服破旧还很单薄,给他买了毛衣,三毛才能有了取暖的衣服!

每当看到三毛在想自己没有妈妈或是他的遭遇时,我都会为之动容。而他再想别人对他侧目掩鼻或是误解他时,我也会为他感到不公平。虽然这样情况时常出现,但三毛都没有放弃再次的做着好事,我觉得三毛特别的善良,虽然别人经常的误会他还一直坚持,真不容易!所以,人不能以外貌来判断好坏,也不能因为别人的不理解而自暴自弃!

《三毛流浪记》读后感作文三

今天我有幸阅读了《三毛流浪记》这本书,我读了《三毛流浪记》这本书后让我发出很多的感叹。

《三毛流浪记》这本书生动刻画了三毛这样一个小人物所经历过的风风雨雨,让我感受到了旧社会的残酷。

在解放前的上海,三毛是旧上海的一名流浪儿童,他没有家,没有亲人,无家可归,衣食无着。可是他并没有向命运低头,他选择了勇敢地生存下去,他曾经:吃贴广告用的浆糊,睡在垃圾车里,冬天就以破麻袋披在身上御寒。为了生存,他卖过报,拾过烟头,帮别人推黄包车……可是这一切的一切都不能维持三毛的生计,他依旧是生活在社会最低层的人,他是一个无人关心,无人问津的一个人。可是他的顽强,意志坚强的品格却影响了许多人,我也深深的被他给触动了。

他的经历充满着传奇的色彩,在他走投无路认为即将面临死亡的时候,总会有人会来帮助他,让人松了一口气,这可真谓是吉人自有天相,也是,这么一个善良,可爱又可怜的流浪儿总是会得到上天的眷顾,也是,上天对任何人都是平等的,毕竟相对于其他人而言,三毛比别人拥有的少的太多了,三毛从小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,过着四处流浪的生活。

尽管三毛连温饱都不能维持,可是他缺少不了有一颗乐于助人的好心,三毛虽然自己生活得很困苦,但他在别人遇到困难的时候,却能主动伸出援助之手去帮助别人渡过难关。有一次,他看见一位老爷爷不小心摔倒了,旁边的人不去扶老爷爷,还在一边看热闹。

三毛急忙走上前去扶起那位老爷爷,他看老爷爷很饿,就拿出一半的烧饼给老爷爷吃,后来又把剩下的一半也给了他,自己却饿的肚子“咕咕”叫。三毛除了帮助过老爷爷,还奋不顾身地救过落水的小孩。这样一个小孩难道不应该惹人喜爱吗?他难道不是我们这些身在福中不知福的孩子的学习的楷模吗?

可是,他这样一个没有受过温暖的孩子在受到一户用钱人家的帮助时,过惯了自由自在的流浪生活的三毛却感到十分的不适应,反而愿意和那一些流浪的孩子一起去浪迹天涯!

不过,吉人自有天相,希望他在解放后能够撇去旧社会对他产生的阴影,能够快快乐乐的面对接下来美好的生活,能够不再流浪了。不要将三毛流浪记这样的悲剧再次发生!

我们也要好好像三毛学习他那顽强的意志,和永不言弃的精神。

精选读者点评

三毛捡钱包那段画面感真强“飞奔着去追”“好不容易追上了”,读着就看见他光脚丫子踩在滚烫的柏油路上,你心里是不是也跟着一紧!