高三元旦作文

600字
主题:节日欢庆、同窗情谊、童真活力、集体记忆、轻松愉快、成长瞬间

星期四下午,教室里张灯结彩,像一片欢乐的海洋。同学们兴高采烈地谈论着即将开始的庆元旦活动。在热闹的三位主持人走出来,他们用悦耳动听的声音讲了一段精彩的开场白,拉开了联欢会的序幕。瘦小机灵的张同学率先表演。瞧,他在同学们的欢呼声中表演了神奇的《纸牌魔术》。其他人也发挥了表演才能,三人合演了小品《那还用说》。他们那滑稽的动作,精彩的对白,逗得同学们个个捧腹大笑。大家欢迎的是“踩气球”这个游戏。主持人介绍了游戏规则,谁能让气球完整无缺地保持到最后,谁就是最后的胜利者。主持人刚说完“谁愿意参加?”同学们已经迫不及待地举起了手。我的同桌——郑聪林把手举得高高的,身子向前倒,桌子成了30度倾斜,桌上的零食已经被“吓倒了”。

终于,主持人被他的热情所感染,叫了他的名字。他兴奋地像离了弦的箭一样,冲了上去。游戏开始了,随着“啪啪”的气球爆裂声和同学们的加油声,选手们的竞争更加激烈了。最后只剩下葛格和丁一两位同学了。他们互不相让,转来转去,小心翼翼地保护自己的气球。这时同学们的加油声也越来越响,有的同学甚至跳到了桌子上大喊大叫,欢叫声把教室屋顶都快掀翻了。一只气球终于在同学们的期待中“啪”的一声炸裂了,葛格凭着她的灵活机智胜利了,她的脸笑得像盛开的鲜花,手捧奖品喜滋滋地回到座位上。

节目和游戏就在这轻松、愉快的气氛中结束了。

高三元旦作文

精选读者点评

这个“桌子成了30度倾斜,桌上的零食已经被‘吓倒了’”真鲜活!跃然纸上,连零食都慌得躺平,你把日常写出了动画片的灵动感,再攒几处这样的小镜头,作文就站起来了。

小学生快乐的元旦作文

600字
主题:欢乐、成长、合作、童年、节日、校园

小学生快乐的元旦作文

明天就是元旦了,今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午,我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时,到处都是彩带,气球。大家把桌子并在一起,把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿,主持人走上讲台,拿起话筒:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家下午好!”另一名主持人拿起话筒:“外面是寒冷的冬天,可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢?”“因为今天我们班举行联欢会,大家的热情温暖了我们的教室。”

肢体是人类的第二语言,舞蹈更是一门独特的艺术,下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》!”接着四名女生走到中间,为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌,同时我也在想:什么时候到我?我表演的节目在第几个?

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方!”接着,三位同学唱《三天三夜》为我们配乐:“三天三夜,三更半夜,永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了,我举起来。接着,又拼好一面。最后,我转出6次,何良宇转出5次。

课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵,欢呼声一声接着一声,所有声音响成一片。

最后,所有的气球都被拿下来,大家一起踩气球。我左手扎破一个,右手扎破一个,两脚踩破三个,一名同学跟着一个气球跑来跑去,踩破了好几个……

老师拿起照相机,我们站到一起。一道亮光闪过。

“咔嚓!”

精选读者点评

真灵动彩带、气球、踩气球时“左手扎破一个,右手扎破一个”,连数都记这么清,画面噼里啪啦往外蹦。结尾“咔嚓”单独成段,像快门按下去那一下,笔触神奇!下次试试把“我使劲鼓掌”换成手心发烫、指节发红哦!

庆元旦联欢会

400字
主题:欢乐、合作、成长、节日、童真、集体生活

12月31日下午,郭老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。

你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。

联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。

使我最难忘的是踩气球游戏。我和王思佳是绿人,另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起,上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对王思佳说:“先踩红,后踩黄!快!”我们迅速向红队移去,啪!哈哈!红队被干掉了。可是好景不长,只见黄人向我方移来,我们快速离开了,黄队看见到手的“肥肉”飞了,气得脸色发紫,向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团,倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去,连我的眼镜也飞出去了!就在这里,我趁乱一抓,气球炸开了,我方终于胜利了!

在一片欢声笑语中,联欢会结束了。

精选读者点评

这个“绿人”称呼太灵了!踩气球那段像看动画片,噼里啪啦、扑通乱倒,连眼镜飞出去都写得很有活力。略显“干掉了”“肥肉”这类词,跟元旦喜庆劲儿有点撞车,换俩更俏皮又不打架的词试试?

小学生春游作文

600字
主题:春天、成长、探索、欢乐、自然、实践

在一个阳光明媚、鸟语花香的日子里,我怀着激动无比的心情,来到了我梦寐以求的麒麟公园开展春游活动。

这次活动是由时代作文班举办的,可知道,春游是我最想做的一件事情。

我一进大门,就闻到了一股青草的清香味,顿时心旷神怡。远远望去,满山偏野都是嫩绿色的,好似给大地铺了一层嫩绿色的地毯。我被这满眼的绿色吸引住了!

这里虽然没有太多的花,但是这满眼的绿色却把这里点缀得绚丽多彩。这里的绿色很多:嫩绿、鲜绿、浅绿、深绿……这样的美景让我情不自禁的想起了刚学的诗句:绿荫冉冉遍天涯。啊!春天,我爱你!

接着,我们在老师的带领下,参观了六盘水市一级气象局。刚进门,就看见几个圆罐子,我就在冥冥苦想,那是什么东西?是干什么用的?一连串的问号不断地浮现在我的脑海里。终于,解说员给出了答案,我才恍然大悟,原来这些都是预测天气的一些设备,那么电视上的天气预报就是从这里来的啰!解说员还告诉我们当地的海拔是1815.9米。

最后,老师安排我们做了一项有趣的游戏——踩气球。规则是这样的:两个人把气球系在脚上,别人来踩你的气球,要保护自己的气球。游戏开始了,正当我们玩得兴高采烈时,我发现我的气球被踩了,我鼓起勇气,又把他的踩破了,我高兴得手舞足蹈!

一眨眼,春天活动接近了尾声,我们怀着依依不舍的心情排着整齐的队伍返回门口。我想:能经常来这里就好了!这真是一次令人回味无穷的春游啊!

精选读者点评

绿得跃然纸上!“嫩绿、鲜绿、浅绿、深绿”这串词儿像小豆子噼里啪啦蹦出来,眼睛都跟着抓人眼球。后头那句“绿荫冉冉遍天涯”用得俏皮,不硬套,还带点小得意,好!

初三感恩老师作文

800字
主题:成长记忆、教育温度、童年快乐、师爱无痕、纯真时光

每个人的生活中,会有一位启蒙老师,每一个启蒙老师,都希望自己的学生能够得到很好的知识,在我的生活中,也有一位启蒙老师,她是刘敏!

刘敏老师是一位很好的老师,她给予我们的不止是知识,还有欢乐,对我们很疼爱,刘老师,是一位淳朴而又活泼的老师,她对我们不是当成学生,而是当成她的弟弟妹妹,一样疼爱,在她课上,我们总是很开心,笑声充满了教室里。

记得有一次,我们班办主题班会,我们班里都玩了起来,纷纷表演节目,我们主持的,很开心,刘老师拿着照相机在那里拍写我们的种种欢笑,把我们的开心记录了下来,我们玩一种游戏是踩气球的活动,同学们纷纷上来踩气球,这时,老师可耐不住她的天性——玩,一起上来,与我们踩气球,在教室里,气球的爆炸声,师生的欢笑声,充满了教室,班里的同学们,一个个脸上挂满了笑容,刘老师这可闲不住,踩气球,她踩得最多,而且,笑的最开心的老师也是她,那是我们最开心的回忆,师生们不像以前那样拘束,并没有分师生的关系,而是像一群正一起欢笑的朋友们,玩完后,我与几个老师,给同学们扔糖果,让全班同学拿糖果吃,可开心了……那是我们最开心的回忆!

刘老师曾告诉我们,永远不要对她说一句话——对不起老师,老师告诉我们,当我们做错事时,有时候会对不起别人,但我们更对不起的是我们自己,我们做错了的那件事,将会成为我们人生中一个污点,这个污点永远擦不掉,永远会留在那里,老师说,我们做错了事,千万对她说对不起,她永远不想听到,因为,她希望我们好,希望我们能够做到最棒,刘老师,她是一位尽职的好老师,刘老师,我们的启蒙老师!

刘老师的到来,给了我们这些学生,许多快乐,许多以前没有的快乐,刘老师给予我们知识,给予我们欢乐,让我们在学习上,不止有快乐,也学到了知识,让我们觉得很开心,很开心,刘老师,是我们的好老师,在这里,我想大声的对他说,刘老师,谢谢您,是你让我们狠快乐!

精选读者点评

刘老师踩气球那段气氛足了气球炸、笑声飞、糖乱扔,画面全在眼前蹦,比照片还亮。再想想,如果把“最开心的回忆”这句删掉两次,留一次在结尾,是不是更有力啊!

小学生作文新年联欢会

450字
主题:节日欢乐、集体活动、童年记忆、成长感悟、同学情谊

元旦要到了,我们班里举行了欢庆元旦联欢会,同学们都很积极。

你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。

联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。

使我最难忘的是踩气球游戏。我和明明是绿队,另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起,上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对明明说:“先踩红,后踩黄!快!”我们迅速向红队移去,啪!哈哈!红队被干掉了。可是好景不长,只见黄人向我方移来,我们快速离开了,黄队看见到手的“肥肉”飞了,气得脸色发紫,向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团,倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去,连我的眼镜也飞出去了!就在这里,我趁乱一抓,气球炸开了,我方终于胜利了!

回忆过去的一年里,我发现我又长大了一岁,更加懂事了,写同学们能够在新的一年里好好学习,快快乐乐,心想事成。

精选读者点评

这个踩气球写绝了!“气得脸色发紫”“肥肉飞了”“眼镜也飞出去了”,读着直想笑,你把慌乱、着急、傻乐全揉进动作里啦!客观来说结尾那句“心想事成”有点飘,试试换成你攥着炸开的气球皮、手心还沾着碎纸屑时,心里偷偷想的一句话。

精彩的运动会初二作文

550字
主题:成长体验、集体参与、乐观精神、运动乐趣、童年记忆

精彩的运动会初二作文

今年的运动会有所不同。往年也有老师们参加的项目,但是今年在寒假时老师们已经办过教师运动会了。

我从四年级升到了五年级,运动项目也就不一样。以前有“一分钟仰卧起坐”,现在把它变成了“跳高”,但总感觉和以前一样欢乐,热闹呀!好了,现在我要给你们细细讲这两天的故事了!

运动会从今天拉开了序幕!看呢,一支铿锵有力的队伍喊着有力的口号:“七班七班,非同一般!超越自我,一飞冲天!”过了一会儿,开始了广播操比赛,做完后,运动会就开始了。

一百米,二百米的项目都进行完了。下午是我参加的四百米,要看我和小赵、小宇的表现了!

比赛开始了。准备!跑!两圈跑完了,哎,跑了第五名,还岔气了!明年我要继续努力!

第二天,我来了!今天我们要在南校区完成剩下的运动项目。今天,我有一项跳高。

准备,走!咦!一次跳过了呀?以前感觉非常难,但实际上也没有那么难。第二跳,飞呀!有一次跳过去了。第三跳,第一次没过,第二次没过,第三次也没过。唉,我今天的跳高生涯,就此止步了。

下午有拔河的集体项目。但我在踩气球的行列中,可惜我们班拔河没有赢,不过没有关系,以后还有机会!

踩气球我们也没有赢,一班的同学都好猛呀!不过也没关系,明年继续加油!我们一起努力吧!

今年的运动会非常开心,希望明年更开心!加油!

精选读者点评

这个“咦!一次跳过了呀?”真灵动,像你跳起来时脱口而出的那声惊喜,把心跳和意外全裹进去了,比写“我惊喜地发现”力度大了

小学生作文欢庆六一

1300字
主题:欢乐、成长、童真、集体、节日、表演

上课铃终于响了,同学们迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像个天堂,连房顶都像开了花似的。老师进了教室,宣布联欢会正式开始。

第一个节目是武术,由小黑表演。小黑一上台就蹲起了马步,一蹲就是五分钟,却连眉头也没皱一下。同学们都对他投去了羡慕的目光,有的还说要拜他为师。接着,小黑的助手拿了一块木板,摆放在小黑面前,小黑一劈腿,只听到一声脆响,木板裂开了,小黑走过去用那坚硬的拳头把木板打成了两半。我看了一下,那些木板可是足足有两厘米厚呀!那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊!我越来越羡慕他。小黑表演完后,台下立即爆发出一阵热烈的掌声。

第二个节目是表演魔术,是由小东表演的。只见小东拿着一张纸,另外一只手拿着一个打火机。同学们问他要表演什么魔术,他不作声,真不知道他葫芦里卖的是什么药。只见他拿着打火机,点燃了那张纸。他想干嘛?烧房子吗?那张纸烧起来后,一秒,不,还没一秒,那张纸被迅速地烧完,变成了玫瑰花。同学们看得目瞪口呆,嘴巴张得比河马嘴还大。一阵沉寂过后,教室里便爆发出了热烈的掌声。

还有一个节目是踩气球。看,小明在台上多威猛,他不仅保护了自己脚上的气球,还把别人脚上的气球给统统踩破了,让别人怎么躲也躲不过他的攻击,真是打遍全班无敌手呀!此后精彩节目一个接一个,同学们笑得前俯后仰,现场气氛非常活跃。

虽然儿童节已经过去很久了,但是那笑声常在我耳边回响。

欢庆“六一”儿童节

五年级 吴桐

今天是“六一”儿童节,天气晴朗,同学们高高兴兴地来到学校,庆祝“六一”儿童节的到来。

同学们到了教室,心里都很高兴。教室的上方挂着一条条彩带,教室的黑板上写着:六一儿童节快乐。老师说:“同学们,今天是‘六一’儿童节,为了庆祝‘六一’儿童节的到来,我特意请一些同学来布置教室,现在就请同学们来表演节目吧!”

首先,主持人念节目名单,名单里有吹泡泡、魔术、踩气球等。

主持人说:“让我们用热烈的掌声欢迎小东和小明表演吹泡泡。”顿时,班里响起了一阵掌声。表演开始了,小东和小明都上讲台表演吹泡泡,两人咀嚼着泡泡糖,嚼着嚼着两人一起吹了泡泡。只见小东吹得比小明吹的大得多,而且吹得像手掌心那么大。吹着吹着,由于小东的泡泡里装满了空气,不一会儿,泡泡“爆炸”了,泡泡糖粘在小东嘴上,大家一边笑一边鼓掌。而小明的泡泡只有大拇指那么大,不一会儿,泡泡破了个洞,里面的气体都散开了,泡泡糖也粘在小明嘴上,大家热烈地鼓掌。

“接下来的节目是魔术,由小冰上台表演。”主持人说。老师带头鼓掌,小冰上了表演台。只见他右手从裤袋里掏出一盒火柴,取出一枝,左手捏一块红布,红布正中有一个洞,他点燃火柴后,朝那个洞烧起,然后迅速地把手一甩,红布变成了一枝红玫瑰!同学们一直鼓掌,可是小冰说:“现在鼓掌还早呢,瞧我另一个魔术吧!”于是,他向一位同学借了一张面巾纸,然后撕成两半,分别放在两只手中,然后朝两只手间用力一吹气,同学们都站起来嚷着:“左手有纸,右手也有。”小冰把手摊开,纸不见了,同学们刚要寻找,小冰却说:“大家不用找了,两张纸在我的口袋里。”说着,便从裤子上的左口袋和右口袋里拿出刚才那两张纸,同学们目瞪口呆。

精选读者点评

小黑劈木板那段读着过瘾!“蹲马步五分钟”“眉头没皱一下”,画面一下子立住了,你要是把后面踩气球也这么抠细节,比如小明脚踝怎么转、气球爆开时溅了谁一脸碎皮,就更亮点十足。

气球踩踩踩

400字
主题:童真、活力、合作、竞技、快乐、成长

“加油,加油!”想知道发生了什么是吗?那就跟我来看看吧!

今天,在作文班上,老师给了我们一个超级大惊喜,老师拿出了五颜六色的气球,对着我们眼睛眯成一条弯弯的线,嘴角也弯弯的对我们说:“我们今天要举行一个踩气球比赛。”“我来我来我来!”“我先!”大家一听,都争先恐后的举起小手参加比赛,老师就选出了王诗雁和麦子恒。

下面的观众在帮助参赛选手绑气球到脚上,好了,绑好就开始了”比赛开始!“老师一声威武的口令,比赛就正式开始了。比赛场上真热闹,麦子恒左扑右扑,王诗雁又左躲右闪,他们你进我退的,你退我前的,好像在打游击战。有的观众努力地在喊”加油加油“,有的再商量取胜的计谋,有的甚至站在了凳子上看呆了。王诗雁一脚踩过去,气球却没爆。比赛到了高潮,场上的选手都很紧张,他们都向对方发出猛烈的攻击,突然嘭“一声,气球终于爆了。最后麦子恒胜利。

时间过得真快,一转眼,激烈刺激的气球大战就在快乐之中结束了,真想再玩一次。

六年级:sunny

精选读者点评

这个“嘭”字用得跃然纸上!气球炸开那一瞬,读者耳朵都跟着一跳,后面要是多留半拍静默,效果更绝。

写六一儿童节的作文

850字
主题:童年欢乐、集体记忆、成长惊喜、师生互动、节日期待

五年级第二学期的六一儿童节终于要到来了,在六一节的前一天,老师跟我们说明天要过六一儿童节了,同学们都很高兴。这不,大家看,同学们有的人高声欢呼起来,有的跳起了优美的舞蹈,就连我们班最文静的小颖都大喊一声“耶”。

第二天同学们来的都很早,我想应该有许多同学因马上要过六一节了而感到兴奋,迫不及待的想到学校过六一节了呢。早课的时间到了,吴老师进教室了,我们大家都以为吴老师是要跟我们说今天六一节的活动内容,可是没想到,吴老师却跟我们说,早课继续上,上午照常上课,下午在开活动。吴老师的话使同学们刚刚还微笑着的脸庞现在一下子都变得沮丧起来。

终于等到下午了,首先老师宣布今年的四好学生,我想:这次的四好学生_两名肯定是小陆和小王吧,他们俩平时那么文静,肯定会被选中的。不过,事情跟我想的完全不一样,四好学生_竟然是我和小马,男生是小张和小邰。被评为四好学生的人会得到一本书和一个碟片,老师让我和马怡萱自己选书,我选了一本《小故事,大道理》的性格篇,马怡萱选了品德篇。四好学生的事弄好了。接着我们要玩游戏了,吴老师问关于观博的问题,谁答对给一颗棒棒糖。一共有五道题,成绩差的男生站起来回答竟然都回答对了,吴老师对我们说:“棒棒糖的威力可真大呀!”同学们都笑了起来,不过那几个男生得到了很多棒棒糖,真让人嘴馋。接着玩踩气球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小赵,小张,小菜,小王参与了游戏,我看他们玩的挺激烈的,我觉得挺好玩。第二次玩的时候,我也参与了比赛,我们_首次不分胜负,最后只剩下我和丁敏两个人了,本来我以为会输的,因为丁敏可是我们班_中体育最棒的,她肯定赢我,不过,事情又跟我想的不一样了,我赢了,我真是太高兴了。桌上还剩下一本书,老师说再玩个游戏,谁是胜利者,这本书就归谁。这个游戏就是“抢板凳”,吴老师说时间不多了,就让男生玩好了,男生是高兴了,可是我们_都快气死了。

时间过得真快啊,一天的时间马上又要过去了,我们都对这次的六一节依依不舍。六一儿童节真快乐呀!

精选读者点评

这个“事情跟我想的完全不一样”用了三次,真像小孩心里打鼓的声音!把期待、失望、惊喜全藏在重复句里了,比直接写“我惊讶极了”有味道多了。倒是“小菜”这名字得核对下,是笔误还是真有其人?

有趣的六一儿童节作文

900字
主题:童年欢乐、师生互动、成长喜悦、集体记忆、节日仪式感

有趣的六一儿童节作文

盼了好久的六一儿童节终于要到来了,在六一节的前一天,老师跟我们说明天要过六一儿童节了,同学们都很高兴。这不,大家看,同学们有的人高声欢呼起来,有的跳起了舞蹈,就连我们班最文静的小颖都大喊一声“耶”。

第二天同学们来的都很早,我想应该有许多同学因马上要过六一节了而感到兴奋,迫不及待的想到学校过六一节了呢。早课的时间到了,吴老师进教室了,我们大家都以为吴老师是要跟我们说今天六一节的活动内容,可是没想到,吴老师却跟我们说,早课继续上,上午照常上课,下午在开活动。吴老师的话使同学们刚刚还微笑着的脸庞现在一下子都变得沮丧起来。

终于等到下午了,首先老师宣布今年的四好学生,我想:这次的四好学生女生两名肯定是小陆和小王吧,他们俩平时那么文静,肯定会被选中的。不过,事情跟我想的完全不一样,四好学生女生竟然是我和小马,男生是小张和小邰。被评为四好学生的人会得到一本书和一个碟片,老师让我和马怡萱自己选书,我选了一本《小故事,大道理的性格篇,马怡萱选了品德篇。四好学生的事弄好了。接着我们要玩游戏了,吴老师问关于观博的问题,谁答对给一颗棒棒糖。一共有五道题,成绩差的男生站起来回答竟然都回答对了,吴老师对我们说:“棒棒糖的威力可真大呀!”同学们都笑了起来,不过那几个男生得到了很多棒棒糖,真让人嘴馋。接着玩踩气球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小赵,小张,小菜,小王参与了游戏,我看他们玩的挺激烈的,我觉得挺好玩。第二次玩的时候,我也参与了比赛,我们女生首次不分胜负,最后只剩下我和丁敏两个人了,本来我以为会输的,因为丁敏可是我们班女生中体育最棒的,她肯定赢我,不过,事情又跟我想的不一样了,我赢了,我真是太高兴了。桌上还剩下一本书,老师说再玩个游戏,谁是胜利者,这本书就归谁。这个游戏就是“抢板凳”,吴老师说时间不多了,就让男生玩好了,男生是高兴了,可是我们女生都快气死了。

时间真像跑道上的赛车,一天的时间马上又要过去了,我们都对这次的六一节表示依依不舍。六一儿童节真快乐,希望下一个六一节,我们依然这么快乐。

精选读者点评

这个“事情跟我想的完全不一样”反复出现,像心跳一样有节奏!把心里那点小期待、小失落、小意外全藏在句子里了,比直接写“我惊讶”“我开心”有意思多了。结尾“时间真像跑道上的赛车”也亮,要是再加半句车尾扬起的烟尘就更活了。

快乐六一儿童节作文

650字
主题:欢乐、童真、集体记忆、节日仪式感、成长瞬间

六一节,是我们每个儿童的节日。我的心中还记着一个令我怀念的六一节,那次我们是在学校里举行儿童节的。上午,我们全校师生观看比赛:有折纸船放硬币活动和滑旱冰活动,一上午的时间马上就过去了,同学们精彩绝伦的表演使我大饱眼福。下午,我们班自己搞活动,我们也搞的热火朝天。

因为这次活动是以气球为主,所以同学们带来了很多气球。中午一打扫好卫生,大家就涌进教室,开始吹气球。由于我们有个游戏是扔飞膘,所以我们取出四分之一的气球,在这些气球中放入事先准备好的小纸条,然后吹大,粘在黑板上,一个,两个,三个,四个,五个,六个,直到三十五个。

活动开始了!第一个活动是吹水球。四位选手准备就序,裁判一声令下,每个同学憋足了气,用力吹,可水中的乒乓球好像和他们作对似的,纹丝不动;有的同学把气憋足了,两个腮帮子鼓鼓的,涨得比苹果还要红。第二个活动是扔飞膘,以抽签的形式,每个人有两次机会。

游戏开始了,一位同学瞄准目标,只听嗖的一声,飞膘准确无误地射中了一个气球,打开纸条,他惨叫一声,原来纸条上面写着跳草裙舞,在同学们的逼迫下,他终于肯跳了。茅老师还用装扮教室剩下来的材料为他做了一条草裙,在三十五双眼睛的注视下,他扭动起了自己的身躯,全班同学有的直拍桌子,有的摔在地上起不来了。

玩的要属踩气球了:大家把剩下的气球吹大后都放在地上,等茅老师说开始,大家就一起踩气球,有些气球被踢到空中,有被另外的同学踩破,教室里顿时传出一阵阵的爆炸声。活动结束后,大家的脸上都挂着灿烂的笑容。

精选读者点评

“扔飞膘”真鲜活那个“嗖”字蹦出来,气球炸开的脆响、同学涨红的脸、草裙晃荡的节奏,全在眼前了。建议把“飞膘”改成“飞镖”,不然老师批着批着,自己先笑出声。

欢度六一

600字
主题:欢乐、成长、集体、童真、节日、回忆

过六一儿童节作文:欢度六一

上课铃终于响了,同学们迫不及待地坐到了自己的座位上。教室早已布置得像个天堂,连房顶都像开了花似的。老师进了教室,宣布联欢会正式开始。

第一个节目是武术,由小黑表演。小黑一上台就蹲起了马步,一蹲就是五分钟,却连眉头也没皱一下。同学们都对他投去了羡慕的目光,有的还说要拜他为师。接着,小黑的助手拿了一块木板,摆放在小黑面前,小黑一劈腿,只听到一声脆响,木板裂开了,小黑走过去用那坚硬的拳头把木板打成了两半。我看了一下,那些木板可是足足有两厘米厚呀!那可是需要多大力气才能让木板折成两半啊!我越来越羡慕他。小黑表演完后,台下立即爆发出一阵热烈的掌声。

第二个节目是表演魔术,是由小东表演的。只见小东拿着一张纸,另外一只手拿着一个打火机。同学们问他要表演什么魔术,他不作声,真不知道他葫芦里卖的是什么药。只见他拿着打火机,点燃了那张纸。他想干嘛?烧房子吗?那张纸烧起来后,一秒,不,还没一秒,那张纸被迅速地烧完,变成了玫瑰花。同学们看得目瞪口呆,嘴巴张得比河马嘴还大。一阵沉寂过后,教室里便爆发出了热烈的掌声。

还有一个节目是踩气球。看,小明在台上多威猛,他不仅保护了自己脚上的气球,还把别人脚上的气球给统统踩破了,让别人怎么躲也躲不过他的攻击,真是打遍全班无敌手呀!此后精彩节目一个接一个,同学们笑得前俯后仰,现场气氛非常活跃。

虽然儿童节已经过去很久了,但是那笑声常在我耳边回响。

精选读者点评

小黑劈木板那段力道十足!“蹲马步五分钟”“眉头没皱一下”,身临其境,连我这个老教师都下意识绷紧了腿肚子。然而“两厘米厚”这数字,是不是偷偷量过?下次试试写写你攥拳头时手心的汗,比木板还真实。

庆元旦

350字
主题:欢乐、合作、竞争、成长、节日、童真

12月31日上午,我们班级举行了“庆元旦”联欢会。

你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。

联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。

使我最难忘的是踩气球游戏。我和明明是绿队,另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起,上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对明明说:“先踩红,后踩黄!快!”我们迅速向红队移去,啪!哈哈!红队被干掉了。可是好景不长,只见黄人向我方移来,我们快速离开了,黄队看见到手的“肥肉”飞了,气得脸色发紫,向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团,倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去,连我的眼镜也飞出去了!就在这里,我趁乱一抓,气球炸开了,我方终于胜利了!

精选读者点评

这个踩气球写妙了!“啪!哈哈!”“肥肉飞了”“眼镜也飞出去了”,读着就听见教室里哄堂大笑,镜头感太强啦!但是“黄人”是不是笔误?改成“黄队”更稳妥哦~

六一游

550字
主题:童年欢乐、集体活动、节日仪式感、纯真时光

啊,我盼望已久的六一儿童节终于来到了。我们在六一儿童节前一天就已经张灯结彩热热闹闹地布置教室了。有的还剪了许多纸花、彩带,有的画画写字……教室布置得非常美观。

六月一日早晨,天气晴朗,阳光明媚。我背着书包蹦蹦跳跳地来到学校。我书包里没有一本书,放的都是一些吃的好东西。来到学校,走进大门,穿过长廊。这时,我看到两边都被同学们擦得干干净净。玻璃窗亮得好象没有一样。每一个教室都布置得不相同,各有特色。我走进教室,看见同学都已经早早地来到了,脸上都露出灿烂的笑容。

活动开始了,主持人走到讲台前,笑了一笔笑说:“今天是六一儿童节,是我们的节目,让我们愉快地庆祝吧!第一个节目是吹气球比赛。要是哪一组的气球吹得掉到了地上就算输了。但是手、脚、头等都不能碰到气球,如果碰到了也要算输。”主持人刚讲完,同学们就迫不及待地站了起来要求比赛了。主持人叫了几位同学先上去比赛。然后,他拿出一个大气球。“预备,开始!”同学们就拼命地吹了起来。有几个吹得脸都涨红了。“耶!”原来第一小组赢了。赢了的小组拿到了一份奖品。

“好,下一组!”这一个小组的同学都长得比较高大,可是,一个人不小心用手碰了一下气球,就被淘汰了。

下一个活动是踩气球比赛……

笑声传遍了整个学校。就这样,我们在欢声笑语中度过了一个快乐的儿童节。

精选读者点评

“玻璃窗亮得好象没有一样”,这个“好象”构思新颖!孩子把“像”写成“好象”,是方言习惯还是笔误?下次翻翻字典,查查“好像”的规范写法哈~还有,“笑了一笔笑”太可爱了,改成“笑一笑”更顺口哦!

三年级难忘的儿童节作文

400字
主题:童年乐趣、师生互动、成长瞬间、节日记忆、纯真时光

三年级难忘的儿童节作文

六一儿童节今天,是一年一度的六一儿童节,学校为了庆祝这个节日,特地举行了许多游戏活动,有背诗歌、做游戏等等。

这天早上,老师带领我们排着整齐的队伍来到教室门空地上做游戏,我们玩了许多游戏活动,有踩气球、钩鱼等等,其中踩气球比较有趣,游戏规则是这样的,每人每只脚下都系着一个气球,只要把对方的气球踩爆就算获胜。老师先选六七个同学上来踩,一开始,我的气球谁也没有踩到,就在我自鸣得意的时候,袁阳从背后偷袭,踩爆了我一只气球,老师见场上只剩两三个同学了,便对我们说:“你们躲,由我来踩。”我们听了,齐声说:“好!”说着,老师便来了,只见老师左一脚,右一脚,把气球踩得“乓乓”响,虽然我没被老师踩到,但是我在逃跑时,自己不小心把球给踩爆了,没想到我拼命地保护气球,最后还是毁在自己的手里了,真是人算不如天算啊!

这一天,真是快乐的一天啊!

精选读者点评

这个“人算不如天算”用得跃然纸上!自己踩爆气球那一句,读着就笑出声,把慌乱、懊恼、又忍不住乐的劲儿全裹进去了,三年级能写出这种“意外的真实”,比写十句“开心极了”都强。

小学三年级过元旦优秀作文

400字
主题:欢乐、合作、童年、节日、成长、集体

小学三年级过元旦优秀作文大全

12月31日下午,郭老师和我们一起举行了“庆元旦”联欢会。

你瞧,教室里好一派节日气氛!远远望去就能看见五颜六色的彩带和灯笼,好看极了。

联欢会上,同学们表演了许多丰富多彩的节目。有的表演了优美的舞蹈,有的唱了动听的歌曲,有的表演了可笑的小品,还有的同学参加了有趣的活动。

使我最难忘的是踩气球游戏。我和王思佳是绿人,另两队是红队和黄队。我们一条腿被绑在一起,上面拴着一一只气球。比赛开始了!我对王思佳说:“先踩红,后踩黄!快!”我们迅速向红队移去,啪!哈哈!红队被干掉了。可是好景不长,只见黄人向我方移来,我们快速离开了,黄队看见到手的“肥肉”飞了,气得脸色发紫,向我方扑来。我们和黄队顿时踩成一团,倒了下去。我们又挣扎起来打斗。后来我们又再一次倒了下去,连我的眼镜也飞出去了!就在这里,我趁乱一抓,气球炸开了,我方终于胜利了!

在一片欢声笑语中,联欢会结束了。

精选读者点评

这个“绿人”“黄人”的称呼真灵动!踩气球那段像看动画片,噼里啪啦、眼镜飞出去,画面全在动!略显“干掉了”“肥肉”这些词,小朋友写得爽,可再想想:红队同学真被“干掉”了吗?咱们换种说法,是不是更暖。

难忘的联欢会

550字
主题:童年记忆、集体活动、成长喜悦、师生互动、快乐时光

这个星期六的下午,我怀着激动的心情来到快乐作文学校,参加元旦联欢会。

来到快乐作文班,只见教室里热闹非凡,座无虚席,同学们都在开心地交谈着。

不一会儿,联欢会开始,我们怀着激动地心情和主持人一起倒计时,倒计时后,主持人说:“快乐作文学校联欢会现在正式开始!”同学们都是有备而来,有的唱歌,有的跳舞,有的吹葫芦丝,有的弹吉他,还有的……其中,我最喜欢的是付晓和另一位同学跳的爵士舞,这个舞蹈的动感让我忘记了忧愁,忘记了烦恼,忘记了所有不开心、不快乐的事。

这次联欢会还有水果蹲、踩气球、斗牛等许多游戏,老师给我和蔡志宇的腿上绑好气球,然后让我们站好,主持人一声令下,我们就开始想办法踩别人的气球,可能是气球松了,一开始,我的腿就从气球里挣脱开来,我也顾不了那么多了,一下向我们的对手冲去,因为我腿上没系气球,一下就踩爆了一个气球,我又踩了一脚,可是对手闪开了,我瞅准机会,又踩爆了一个气球,可能是因为用力过大,他们的气球掉在了地上,我一看,连忙对准气球连踩几脚,终于把那个气球踩爆了,这是,主持人说:“停!”我们的气球还剩下两个,是现在剩下气球最多的,“耶!我们赢了!”我高兴地喊道。

时间像流水一样快,一眨眼,联欢会结束,但是这次联欢会我们会永远铭记在心中。

精选读者点评

“激动的心情”出现两次,像重复打卡,换个说法试试?比如“手心冒汗”“心跳咚咚响”哦!

庆祝六一儿童节作文

550字
主题:童年、欢乐、参与、成长、集体、节日

今天学校举行了六一儿童节聚会,要求每个学生都要参加。我们班上举行了很多活动。

第一个活动是唱歌,老师要求每个同学都要参加,我也不例外。我和几个好朋友一起唱《爸爸去哪儿》。我还听了别人唱了许多动听的歌。第二个活动是抢凳子。这个活动是由主持人来选几个人来参加。因为每个人不一定都能参加,所以我们都争着举手,都想参加。我也举了手,也希望能参加。终于选上了我,我非常高兴,没选上的人都很羡慕选上的人。开始了,老师放起了音乐,我们也开始走起来了。音乐一停,我就赶紧坐在凳子上。于是,我进入了下一关。这一关人数减少了,同时凳子也减少了,难度也增加了。

我侥幸过了这一关,但下一关就更难了。在下一关我输了,但我没有伤心,毕竟今天是个高兴的日子。很快,比赛结束了,是一位男同学赢了。第三个活动是踩气球,选三个人来参加,我运气还算好,又选中了我,我十分开心。我来到了场地上,其他人也来了。开始了,我快速地踩气球。很快,我需要踩的气球全踩完了。于是,我赢得了比赛。我只参加了这两个活动。

之后,别的班邀请我们班参加拔河比赛。我们同意了,只挑了十四个同学来参加拔河比赛。比赛开始进行了,我们大喊加油,他们也努力地比赛,但最后我们输了,不过,我们没有灰心,我们下次会更加努力的。今天是我过的最开心的一天。

精选读者点评

这个“我”字出现太密啦!数数看,光第一段就7个“我”,像小鼓点咚咚敲,试着把“我”藏一藏?比如“《爸爸去哪儿》响起来,几个脑袋跟着晃”,多活!

小学三年级踩气球的作文

450字
主题:成长、机智、合作、竞争、时机、勇气

今天,我们在春雨作文课上玩踩气球。

老师先宣布了游戏规则,把气球绑在脚脖子上,然后要保护自己的气球,同时还要踩破别人的气球,最后气球没有被踩破的人是冠军。

老师发完了气球,就让大家绑在脚脖上,绑完以后老师就把我们带到了走廊上。比赛开始前,老师把我们分成了两组,比赛正式开始了,只见李昕昊健步如飞地冲向前踩李曼瑜的气球,李曼瑜左躲右闪,只听“砰”的一声,李曼瑜的气球破了,她也不甘示弱,反击李昕昊,她穷追不舍地追着李昕昊,“砰”一声,反击成功了,正在她得意洋洋的时候,看见气球已经破的差不多了,忽然看见周天平的气球还安然无恙,就追着周天平,追啊,追,怎么就追不上,后来,一大堆人都一起追他,最后还是没踩破。比赛结束了,最终的冠军就是周天平。

轮到我们这一组了,我的心情非常紧张,我绑完以后就瞄准对方,心想我该怎么才能一脚踩破呢?就在一瞬,我抓住机会猛的一转身,急忙上前一脚,对方的气球被踩破了。

我的收获是,做事要考虑周全,不能粗心大意,要抓住机会。

精选读者点评

哇!“砰”字用得呼之欲出,像真听见气球炸开似的!李曼瑜追周天平那段,脚底生风,读着都喘不上气,再加半句她鞋带散了还硬追,就更构思绝妙。

万圣节的作文

250字
主题:节日欢乐、亲子互动、童年记忆、班级生活、成长体验

昨天我们精彩12班真的很精彩,我们全班同学家长老师一起过了个快乐难忘的万圣节。爸爸妈妈带我到万圣节的会场,会场非常棒,一进门写心愿卡,我把我的心愿卡挂在树上,我挑一个紫色的面具,妈妈帮我带上了,我和小朋友一起坐在前面观看表演,表演很精彩,同学们跳的骑马舞很精彩,张锦秋的独舞也很好,同学们抢着背诗歌。

最有趣的事是踩气球,爸爸妈妈和我们都玩的很开心,最后一个节目是我们的专长‘不给糖就捣蛋’。我和小朋友们就找爸爸妈妈们去要糖,他们不给糖我们就捣蛋。所以爸爸妈妈们把手上的糖给我们了。今天我玩的真开心。

精选读者点评

这个“踩气球”写得蹦蹦跳跳的!脚底下噼啪响,人影乱窜,连气球爆开的那股子劲儿都透纸出来了,再把“我”的动作加两处小细节,比如踮脚、捂耳朵、追着跑,画面就更站得住脚啦!

告别六一儿童节作文

500字
主题:童年、欢乐、成长、集体、节日、回忆

告别六一儿童节作文

去年的儿童节,我们有一个愉快的儿童节联欢会。

上午上课还是正常的,下午开派对。学生们非常高兴。他们下午不拿书包带吃的。下午老师让我们靠墙把桌子排成三排,中间的空间用来打游戏。因为放假,教室装饰得非常漂亮。第一局是两个人把脚绑在一起,脚翘起来,然后比赛谁来回跳得最快。接下来,孙永彪和张劲松在一组,刘朝岳和刘浩宇在一组.最后刘朝岳获得第一名,孙永彪获得第二名。另一个游戏是抢凳子。我和王雅捷去看了比赛。高老师走到讲台上,用黑板敲黑板。突然,她停下来,独自出去了。当我走到最后的时候,当声音停止的时候,我们尽力去抓住那把椅子。我推了她一会儿,她也推了我一会儿,但我总是占上风。我们僵持了很久,一直没有赢。过了一段时间,我以为我赢了。

接下来的游戏是踩气球,两个人都是用脚绑的。但是,不同的是,他们每个人的脚上都绑着一个气球,然后绕着气球走一圈。谁走得多,谁就赢。一开始,踩场的同学玩得很开心。如果他们不玩,他们就喊:“加油!加油!”一条缝过后,只剩下一个气球了。

聚会结束后,老师给了我们礼物,我们拿到礼物后,就分开回家了。

精选读者点评

这“推来推去抢凳子”的场面,就是教室里的小战场!写得真有劲儿,连喘气节奏都藏在句子里了。然而“孙永彪和张劲松在一组”后面那个句号,是不是该换成逗号?再翻翻课本里并列主语那页哈~

小学三年级踩气球的作文

350字
主题:快乐时光、伙伴情谊、童年游戏、生活趣味、成长记忆

暑假刚开始,我约上了两位好朋友在家里玩起了踩气球的游戏,我特别的激动!

我和好朋友互相把气球绑在脚上,一下子就感觉牵绊了好多,朋友们个个都迫不及待想开始玩。随着音乐响起,游戏开始了,杨晨溪吓得四处逃窜,我在后面紧追不舍,跑的气喘嘘嘘,忽然杨晨溪的鞋子飞了,被气球绊了一跤,一_重重地坐在地上,蓝色的气球一下子都压在了地上,我看准机会,用脚猛地踩了上去,没想到气球滑溜溜的在地上轻轻地弹了一下,还是好好的,我急忙又补上一脚,只听呯的一声,气球像放鞭炮一样,炸得四分五裂,吓得我直跺脚。这时躲在我身后的佳华向我发起了进攻,我只有拼命地逃着,边跑边回头关心着我的气球,只见它们飞的飞,炸的炸,一声接一声,房间里冲满了欢声笑语。

今天的游戏玩的可真带劲!

精选读者点评

气球“呯”的一声炸开,这声儿写通了!连“滑溜溜”“四分五裂”都蹦得有劲儿,耳朵灵、眼睛尖,把慌乱又热闹的场面全兜住了。美中不足“一_重重地坐在地上”中间那个下划线是漏字了?快补上!

元旦联欢会

600字
主题:欢乐、集体、成长、童年、仪式感

明天就是元旦了,今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午,我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时,到处都是彩带,气球。大家把桌子并在一起,把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿,主持人走上讲台,拿起话筒:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家下午好!”另一名主持人拿起话筒:“外面是寒冷的冬天,可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢?”“因为今天我们班举行联欢会,大家的热情温暖了我们的教室。”

肢体是人类的第二语言,舞蹈更是一门独特的艺术,下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》!”接着四名女生走到中间,为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌,同时我也在想:什么时候到我?我表演的节目在第几个?

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方!”接着,三位同学唱《三天三夜》为我们配乐:“三天三夜,三更半夜,永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了,我举起来。接着,又拼好一面。最后,我转出6次,何良宇转出5次。

课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵,欢呼声一声接着一声,所有声音响成一片。

最后,所有的气球都被拿下来,大家一起踩气球。我左手扎破一个,右手扎破一个,两脚踩破三个,一名同学跟着一个气球跑来跑去,踩破了好几个……

老师拿起照相机,我们站到一起。一道亮光闪过。

“咔嚓!”

……

五年级:快乐的风筝1

精选读者点评

这个“咔嚓”收得灵动!像快门按下去的瞬间,把热闹全冻住了。气球踩破声、歌声、魔方咔嗒声,全在最后这一闪里嗡嗡回响。可“三天三夜”配魔方,节奏有点打架,下次试试节拍器吧!

元旦联欢会

600字
主题:集体欢庆、童年活力、师生共融、节日仪式感、成长印记

元旦晚会作文:2026元旦联欢会

元旦联欢晚会作文

明天就是元旦了,今天下午我们班举行联欢会。好不容易盼到下午,我们立刻回到了教室。老师和一些同学们正在布置教室。等我们进去时,到处都是彩带,气球。大家把桌子并在一起,把带来的零食也放在桌子上。过了一会儿,主持人走上讲台,拿起话筒:“亲爱的同学们,敬爱的老师们,大家下午好!”另一名主持人拿起话筒:“外面是寒冷的冬天,可教室内却是如春天般的温暖。这是为什么呢?”“因为今天我们班举行联欢会,大家的热情温暖了我们的教室。”

肢体是人类的第二语言,舞蹈更是一门独特的艺术,下面有请爵士舞班的同学们为我们表演爵士舞《十分钟》!”接着四名女生走到中间,为我们表演了爵士舞。我使劲鼓掌,同时我也在想:什么时候到我?我表演的节目在第几个?

第二个节目就有我的表演。我轻松地走到中间。“下面有请何良宇、朱昌靖表演魔方!”接着,三位同学唱《三天三夜》为我们配乐:“三天三夜,三更半夜,永远都不会累……”我争分夺秒地转着。一面拼好了,我举起来。接着,又拼好一面。最后,我转出6次,何良宇转出5次。

课本剧、英语歌……掌声一阵接着一阵,欢呼声一声接着一声,所有声音响成一片。

最后,所有的气球都被拿下来,大家一起踩气球。我左手扎破一个,右手扎破一个,两脚踩破三个,一名同学跟着一个气球跑来跑去,踩破了好几个……

老师拿起照相机,我们站到一起。一道亮光闪过。

“咔嚓!”

精选读者点评

这个“咔嚓”收得亮眼吸睛!像快门按下的瞬间,把整场热闹都冻住了。气球踩破的脆响、魔方转动的咔嗒、还有你数着“左手一个右手一个”的小得意,全在最后这声里炸开了。下次试试,把“我使劲鼓掌”改成“手心拍得发烫”,是不是更有体温吧!