刘禅同志的一生

2200字
主题:历史认知、叙事权力、形象翻转、统一逻辑、话语暴力、记忆政治

刘禅同志出生于三国时代一个贵族家庭,父亲刘备是西蜀的地方军阀割据势力。小时候的刘禅就十分聪明好学,表现出了一个未来无产阶级革命家的独特品质,于是后来,刘备让他做了自己的接班人。刘禅虽然出身贵族,却十分关心广大劳动人民的疾苦。当时中原大陆是曹魏中央政府,东南是孙吴割据,而西南正是刘禅的父亲刘备的蜀汉割据。军阀混战年不断,全国人民生活在水深火热之中,年轻的刘禅深深地认识到只有祖国统一才可以使老百姓脱离苦海。

虽然自己的父亲是地方割据势力的代表,刘禅依旧暗下决心,一定要为祖国统一贡献自己的力量。然而,祖国统一事业决非一朝一夕就可完成。刘备夷陵之战遭惨败,让刘禅同志做了继承人。可是就在刘禅同志打算大干一场,着手实现西蜀和平回归中原大陆的时候,“蜀独”势力集团代表诸葛亮却乘机掌握了蜀汉的军政大权,致使统一事业陷入僵局。

当时,诸葛亮自任蜀汉丞相,妄图在西蜀继续东汉政权的反动统治,并不断骚扰我祁山边境。时任____的司马懿将军奋起反击,成功的打击了“蜀独”分子的嚣张气焰,保卫了祖国的和平与稳定。

身在后方的刘禅虽然身在后宫,依旧关心祖国的统一进程,机智地与“蜀独”分子展开斗争,屡次在诸葛亮最嚣张的时候,巧妙地把他调回成都,使诸葛亮六出祁山而未果,成功的粉碎了“蜀独”分子的分裂阴谋。

后来,诸葛亮穷兵黩武,众叛亲离,身死五丈源,祖国统一大业终于迎来了一丝曙光。就在刘禅同志又打算大干一场,着手实现西蜀回归中原大陆的时候,“蜀独”残余势力代表姜维却乘机掌握了蜀汉兵权,致使统一事业再次陷入僵局。面对当时严峻的局势,刘禅同志没有灰心。他清楚的意识到,祖国统一是人心所向,众望所归,是历史的必然,统一之势不可阻挡,然而统一的过程是曲折的,长期的,甚至会有暂时的倒退。

于是,在蜀汉政府,刘禅同志依旧勤勤恳恳,为祖国统一默默奋斗。在后宫,他吃喝玩乐,宠幸美女,不问朝政,巧妙地将当时蜀汉政权内部的“蜀独”势力逐渐排挤出去,有效地从精神上削弱了“蜀独”势力,成功的瓦解了他们的意志。

然而“蜀独”顽固分子姜维气焰十分嚣张,先后九次带领具有黑社会性质的犯罪流氓团伙侵犯我中原边境,给广大无辜百姓带来深重的灾难和痛苦。值得一提的是,当时中原中央政府委派司马懿将军之子司马昭同志出任边防总司令,成功地击退了姜维分裂集团的多次反扑。

后宫中的刘禅同志日理万机,每天都要跟好多美眉打牌聊天,工作十分辛苦。然而,每每想到战场上,华夏同胞自相残杀,他总要默默流泪,并暗暗发誓,一定要让西蜀和平回归中原大陆。特别是当司马昭同志率领的中原中央军陷入困难,处在危险境地的时候,刘禅同志总会义无反顾地伸出革命之手,在关键时刻,挽救了中央军,挽救了司马昭同志,挽救了祖国统一大业。

由于以往跟诸葛亮分裂集团进行革命斗争的时候,刘禅同志积累了很多宝贵的斗争经验,深刻地认识到“与其扬汤止沸,不如釜底抽薪”的道理。于是在跟姜维分裂集团做斗争时,刘禅同志依旧巧妙地从后方瓦解了“蜀独”势力对中原大陆的骚扰,致使姜维分裂集团九伐中原,最终却一无所获。

特别需要指出的是,乘姜维分裂集团出兵之机,刘禅同志机智果断地撤回了在阴平的蜀汉驻军,为后来中央军顺利入川铺平了道路,基本实现了蜀汉回归中原的和平统一。(只在绵竹发生了小规模_:分裂残余势力诸葛瞻,也就是前分裂集团首领诸葛亮的儿子,顽固抵抗,被中央军彻底粉碎。)

最后,姜维集团为了避祸,转而屯田沓中,后又与另一个钟会分裂集团结合,阴谋反扑。当时司马昭同志已接任中原中央政府__,掌管全国事务,接到姜维,钟会密谋军事叛乱的消息后,果断的派兵前往,一举粉碎了叛乱势力,消灭了为首的姜维钟会叛乱分子,防止了事态进一步恶化,保障了社会稳定和人心安定。

公元263年,在一个风和日丽,春暖花开的日子,刘禅同志终于来到了日夜思念的祖国首都:洛阳,并受到了司马昭__的亲切接见。两个伟大领袖的手终于握在了一起,历史从此展开了新的一页,祖国统一大业迈出了具有决定意义的一步。

到了洛阳,刘禅同志看到了祖国统一的革命事业蒸蒸日上,于是毅然投入到对过去蜀汉老部下的政治思想教育工作中去。在工作实践中,刘禅同志善于理论联系实际,所以他不用以往教条主义的说教方式,而是身体力行,每日陶醉于醇酒美人之中,展现了祖国统一给人民带来的幸福,用自己的言行教育了广大前蜀汉干部,巩固了革命统一战线。

由于工作努力,刘禅同志甚至忘记了远离故乡的痛苦,以至于在一次思想汇报工作的宴会上,当司马昭__关切地问道:“颇思蜀否?”刘禅同志诚恳地回答:“此间乐,不思蜀。”体现了一个伟大无产阶级革命家以工作为乐,以四海为家的豪迈气概,留下了一段千古佳话!当时,在座的前蜀汉干部都流下了感动的热泪,并纷纷表示一定要继续为祖国统一大业做出自己的贡献。看到刘禅同志如此的赤胆忠心以及如此高效的工作能力,司马昭__欣慰地说:“我无忧矣!”

然而,总有一小撮顽固分子不断地诋毁,诬蔑刘禅同志,说刘禅同志懒惰,愚蠢,甚至直接对他进行人身攻击,说他是“扶不起的阿斗”。针对与此,在后来的一系列工作会议中,司马昭__一再高度评价了刘禅同志为祖国统一所做的贡献和努力,并特意加封刘禅同志为“安乐公”,充分肯定了他为祖国统一做出的贡献,有力驳斥了一小撮“蜀独”分裂分子的荒谬言论。

纵观刘禅同志的一生,是充实的一生,革命的一生,他把青春都奉献给了祖国和人民,为西蜀顺利和平回归祖国做出了伟大的贡献。

向刘禅同志学习!

精选读者点评

刘禅同志?这称呼真新鲜!后宫打牌还“日理万机”,司马昭接见像开庆功会……你咋想出这路子的?历史课本都得重印了!

不堪回首

650字
主题:童言无忌、代际共鸣、语言习得、教育反思、记忆重构、媒介传播

“我长着一双炯炯有神的大眼睛,闪烁着智慧的寒光。”最近,这系列的小学生爆笑作文片断在网上流传,网友表示,看到这些,想到了自己“不堪回首”的童年,差点当场笑死。扬子晚报记者发现,这一小学生作文帖最早出现在天涯社区,经过诸多网友的各种补充,依然“经久不衰”。

童年随便一写留下诸多笑料

这些小作文的原帖是天涯上的《咳咳,一不小心看到了我小时候写的作文,风中凌乱内牛满面中》,发帖人是从2026年开始写的,他看到了小时候的周记,第一周是:“今天我去妈妈单位玩了,很高兴。”第二周想起了上周去妈妈单位玩,十分高兴;第三周又想起了上上周去妈妈单位玩的事,真高兴啊!

之后,网友各种各样的小学生作文一一出现了。“表妹小时候造句,用因为所以,她写:因为妈妈长得矮,所以她的朋友都叫她张矮子。被我举报后被她妈暴捶一顿。”还有人写作文比较爱偷懒,一个网友说,以前老师让以《我的爷爷》为题写作文,自己就翻开作文书,把书中的《我的姐姐》全部换成“爷爷”,于是,就变成了:我有一个可爱的爷爷,每天穿着碎花小裙子,扎着两个羊角辫,可漂亮了。第二天老师当着全班同学的面把作文读了一遍,当时那个情形啊,现在想起来还是很欢乐!

此外,网友所写的:“俺记得俺班一男生的作文,当时小学二年级,他写道,这个周末我去了乡下外婆家,满山都是成熟了的马铃薯,挂在枝头随风摇动……”“今天是星期天,我正在家里聚精会神地写作业,突然听到一阵激烈的狗叫,出门一看原来是老姨和老姨夫……”也同样令人忍俊不禁。

精选读者点评

这“马铃薯挂在枝头”一句,我念了三遍,笑出声了,孩子眼里世界是活的,错得天真又认真,比标准答案还珍贵!

韩复榘演讲

700字
主题:言行失当、表里不一、文化错位、权力滑稽、历史镜鉴、语言暴力

一次,前山东省__韩复榘挺胸凸肚出现在齐鲁大学校演讲台上,未开口倒也威风凛凛,大有学界泰斗之势;大口一张,原形毕露,信口雌黄,粗俗不堪,搞得满座师生哗然一片,场面可以说是控制不信。请听:

“诸位,各位,在齐位:今天是什么样的天气?今天是演讲的天气。来开会的人到齐了没有?看样子大概来有个五分之八啦,没来的举一下手吧!很好,全部都到齐了。你们来得十分茂盛,敝人也实在是很感冒。今天敝人召集大家,来训一训,兄弟有得不对的地方,大家都应该互相谅解,因此兄弟和大家比不了。你们是文化人,都是大学生、中学生和留洋生,你们这群包合之众是科学科的,化学化的都懂七八国的英文,史弟我是大老粗,连中国的英文也听不懂。你们是从笔筒里爬出来的,兄弟我是从炮筒里钻出来的,今天到这里进话,真使我蓬蓖生辉,感恩戴德。其实我没有资格给你们讲话,讲起来嘛就像。就像。对了,就像对牛弹琴。”

正当听众哭笑不得之时,他又提示性地交代:“今天不准备多讲,先讲三个纲目。蒋委员长的新生活运行,兄弟我双手赞成,就是一条,‘行人靠右走’着实不妥,实在太糊涂了,大家想想,行人都靠右走,那左边留给谁呢?”

“还有件事,史弟我实在是想不通:外国人都在北京的东交民巷建了大使馆,就缺我们中国的。我们中国为什么不在那儿也建个大使馆?说来说去,中国人真是太软弱了!”

第三个纲目讲他的进校所见,就学校的篮球赛,痛斥总务处长道:”要不是你贪污了,那学校为什么这样穷酸?十来个人穿着裤衩抢一个篮球像什么样子,多不雅观呀!明天到我的公馆再领比钱,多买几个球,一人发一个,省得你争我抢。“”三个纲目“讲完,韩__扬长而去,但不知”靠左走“是否能找到他的官邸?

五年级:何承运

精选读者点评

韩复榘这段“演讲”真有味!标点乱用、逻辑翻车、错别字扎堆(“蓬蓖生辉”“史弟”“进校所见”),可偏偏读着不烦,反而笑出声,你把荒诞感拿捏住了,火候刚好。